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我的成長史作文(精選21篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的成長史作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長史作文 篇1
春天,萬物復(fù)蘇,當(dāng)我在雨中淋了幾回后,我的頭發(fā)也如春筍般茁壯成長起來了?上Ш镁安婚L,它們的“克星”――老爸回來了?匆娢疫@一頭亂草般的頭發(fā),他很是不滿,當(dāng)即決定親自動(dòng)手,替我改變一下形象。可是老爸的理發(fā)技術(shù)實(shí)在太爛。第二天上學(xué),老師說俺的頭像月球一樣?粗R子里面坑坑洼洼的腦袋,我決心一定要留個(gè)酷酷的發(fā)型。
夏天快到了,街上流行“中分”,于是我很辛苦地在夏天留起了頭發(fā),還一絲不茍的'把他們從中間分到兩邊,就連睡覺我都特別小心,得一動(dòng)不動(dòng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的躺著才能保持發(fā)型。可是我晚上睡覺不老實(shí)。頭發(fā)總是不守規(guī)矩的沖過“三八線”,并“打”的不可開交。每天早上,我都要花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,用掉半瓶發(fā)膠,才能以優(yōu)美的發(fā)型示人。
秋風(fēng)有情,我緩緩的走在大街上。忽然,一陣疾風(fēng)吹過,我的頭發(fā)“請(qǐng)舞飛揚(yáng)”。瞧,這引來了99%的回頭率呢!忽然,一只強(qiáng)有力的大手?jǐn)Q住了我的耳朵!俺粜∽,都把頭發(fā)留成女孩子的樣子了!快跟我回去理發(fā)!”是老爸!就他那技術(shù),我暈!
這一次,為了徹底改造我的思想,我的頭發(fā)被老爸剔了個(gè)精光。幸好已是冬天了,一頂帽子為我遮去了無數(shù)尷尬。值得一樂的是,光頭也有好處,晚上我一摘帽子,連燈都不用開了。過了一段時(shí)間,一天晚上,我忽然覺得頭皮發(fā)癢,一摸,毛茸茸的頭發(fā)的破“土”而出了!哈哈,待到春回大地時(shí),我的頭上又是一片春光燦爛了!
我的成長史作文 篇2
剛上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了鍛煉我的筆頭功夫,讓我每天堅(jiān)持寫一篇日記。
起初幾天,我認(rèn)認(rèn)真真地寫,但天天寫就煩了。那天,我覺得沒什么可寫,就在日記本上寫了四個(gè)字“一日無事”。寫完心里默默祈求,但愿今天媽媽別看我的日記。然而,祈求無效,媽媽剛下班回家就檢查我的日記本。只幾秒鐘,媽媽的臉就已經(jīng)沉了下來,把我的日記本一摔,轉(zhuǎn)身走了。
咦,媽媽竟沒有罵我!抱著僥幸的心理,第二天,我又在日記本上寫了六個(gè)字——“仍然一日無事”。晚上媽媽又來檢查日記,我手里捏了一把汗。我能感覺到媽媽的火都快把頭發(fā)點(diǎn)著了,她握著拳頭咬著牙,一副馬上要撲上來的樣子。奇怪,什么也沒發(fā)生,她又轉(zhuǎn)身走了。
接下來的一天,我只在日記本上寫了兩個(gè)字——“同上”。晚上媽媽
翻開日記本,我心里十五個(gè)吊桶正七上八下著呢,沒想到,媽媽忽然笑了!這笑,可是比暴風(fēng)雨還可怕!媽媽什么也沒說,又走了。
我開始坐立不安,這不是媽媽的一慣風(fēng)格!她葫蘆里賣的`什么藥?是在誘敵深入嗎?還是另有圖謀?唉,我忽然覺得這樣玩很沒意思!媽媽不接招,弄得自己整天猜來猜去、膽戰(zhàn)心驚的。算了,我還是把這幾天的感受都寫寫吧。寫完以后,我主動(dòng)把日記拿給媽媽看。沒想到媽媽又是摟又是抱,開心地對(duì)我說:“寫得真好!”我長長地呼了一口氣,心里懸著的那塊大石頭終于落了地。
現(xiàn)在,日記已經(jīng)成了我最好的朋友,每天開心不開心,有什么事情發(fā)生,我都要和它聊聊,我真的感覺離不開它了,并且我的作文水平也提高了。
我的成長史作文 篇3
自從我懂事時(shí),我家就有了電腦,我也順利的當(dāng)上了“網(wǎng)蟲”,不看不知道,一看嚇一跳,原來網(wǎng)絡(luò)是那么豐富多彩,我也學(xué)到了許多流行語言:菜鳥、灌水……
自從接觸網(wǎng)絡(luò),我玩的第一個(gè)游戲就是雙人打僵尸,一開始,我連鍵盤怎么按都不知道,就知道亂按,電腦屏幕上便噼里啪啦出現(xiàn)好多網(wǎng)站,把哥哥忙得熱火朝天,看來,我真的是個(gè)“菜鳥“!
我最拿手和我最得意的就是騰訊qq啦!上二年級(jí)的時(shí)候,我稀里糊涂的注冊(cè)了qq,不出二日,我便忘記了密碼,不得不求助哥哥再創(chuàng)一個(gè)號(hào),而我還是那樣不爭氣,把自己的密碼隨便告訴別人,自己的號(hào)被誰盜了都不知道。
電腦,電腦,顧名思義就是一個(gè)機(jī)器大腦,跟人一樣,也會(huì)中病毒,我的無知使電腦患上了一種病“熊貓燒香“大戰(zhàn)三百回合,最終還是被我們搞定了,爸爸也提醒我不要隨便下載東西,我還是把它當(dāng)成耳邊風(fēng),一個(gè)勁的下載游戲,最終,電腦還是被我折騰的“動(dòng)彈不得”C盤被我裝的滿滿的。被老爸狠狠K了一頓。不聽老人言,吃虧在眼前!
電腦改朝換代的時(shí)刻到了,咱們家換成液晶啦,全新的配置,超級(jí)快的速度,我忍不住開啟電腦,網(wǎng)速那叫一個(gè)快,我是多么迫切玩上一局游戲啊,不料,被老爸先下手,電腦被上鎖了!
我知道,老爸是為我好的',享受健康游戲生活,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,玩游戲是可以的,但沉迷游戲是不可以的,這是老爸從小到大教我的道理,網(wǎng)絡(luò)雖能豐富你的生活但它是一把雙刃劍,滿足了你的一時(shí)之需,卻種下了不能自拔的“網(wǎng)癮”,擁有了良好的身體,才能更好的創(chuàng)造未來,天天向上!
我與網(wǎng)絡(luò)的成長史終于在此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我的成長史作文 篇4
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!备璧抡f:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!辈粫r(shí)走到那落滿書香的書架前,似乎聞到了清幽幽的書香。有時(shí)情不自禁地抽出一本書,坐在桌前,輕輕地翻開書,閱讀書面上的文字,體會(huì)作者細(xì)膩的心思,感受文字的魅力。
記得剛上小學(xué)那會(huì)兒,我最愛看的就是路邊雜七雜八的小漫畫,外出游玩或是在校學(xué)習(xí),總要偷偷地帶上幾本,在空閑時(shí)輕松一會(huì)兒,所以,我稱它為“閑書”。那一天,我向別人借了一本“閑書”,準(zhǔn)備在晚上偷偷地看。不料,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,沒收了,說我不好好學(xué)習(xí),盡看這些沒營養(yǎng)的書。我好說歹說,才從媽媽手里拿回了書,還給了同學(xué)。從此,我再也不敢在媽媽的眼皮子底下看“閑書”了。
二年級(jí),我第一次接觸到了《西游記》這樣的經(jīng)典名著,這讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了極大的興趣。書中舉止文雅,性情和善的唐僧;騰云駕霧,七十二變的齊天大圣;好吃懶做,憨厚單純的.豬八戒和武藝高強(qiáng),不畏強(qiáng)敵的沙悟凈,一下子都成了我的偶像。不時(shí)地在家拿著掃把揮舞來揮舞去,真以為自己是勇敢地孫行者。
漸漸地,我升到三、四年級(jí)了,我也從書中學(xué)到了許多知識(shí)。我愛讀《老人與海》因?yàn)樗涛沂率乱袠酚^自信的心態(tài);我愛讀《鋼琴小精靈》,因?yàn)樗涛易鍪聦W(xué)習(xí)要持之以恒;我愛讀《五彩龍鳥》,它讓我明白了愛是生命的延續(xù);我愛讀《小時(shí)候》,它讓我明白童年是一生中最寶貴的時(shí)光。
從小到大,縷縷往事在我腦海中浮現(xiàn),一抬頭,望著一排排的書籍,不禁又想再閱讀一本書,再領(lǐng)略書中美妙的風(fēng)景。
我的成長史作文 篇5
在我四歲的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)形影不離的“好朋友”,她和我同吃同住、同睡,卻讓我一直琢磨不透。她是誰呢?那個(gè)人就是我。
貪吃鬼:五歲之前我的記憶是模糊的,大多來自于爸爸媽媽的描述。只有一件事,至今仍記憶猶新。有一次,爸爸要從外面回來了,媽媽給我做了一桌子好菜,囑咐我說:“爸爸一會(huì)就回來了,不要偷吃吃紅燒肉!薄昂!蔽掖饝(yīng)了?墒俏疫是忍不住一口氣吃了5塊紅燒肉,滿嘴是油。爸爸回來了,看見我這樣就哈哈大笑起來,并幫我瞞住了這件事。我羞愧不已。
打針困難戶:我打小不怕喝藥,就算中藥也可以面不改色地喝下去,但我害怕打針。今天我發(fā)燒了,媽媽給我請(qǐng)了半天假,我一聽高興極了,可媽媽又說:“等一下我?guī)闳ゴ蜥槨!边@句話對(duì)我來說無異于晴天霹靂,使我心頭“陰云密布”。到了醫(yī)院要開始打針了,我感覺到了棉球在我胳膊上滾來滾去,我就開始瑟瑟發(fā)抖,針眼已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)我的血管,我這時(shí)已經(jīng)淚水漣漣。我開始嚎叫,護(hù)士姐姐說:“別怕,其實(shí)一點(diǎn)也不疼。”我掙扎的更厲害了,不停地喊著:“我不打針,我不打針!敝宦牎鞍ミ稀币宦暎一仡^一看,原來是我一腳把護(hù)士姐姐的針踢到地上了。后來,我的“英雄事跡”傳到了大姑大嬸耳里。
電視迷:因?yàn)榘謰尳?jīng)常外出,所以電視成了我唯一的朋友。一回家我把書包一扔,開始看電視,廣告統(tǒng)統(tǒng)不看,換臺(tái)。什么虹貓、藍(lán)兔、奧特曼都成了我的“好伙伴”?匆妷娜耸軕停腋吲d的拍手叫好,看見好人受到傷害,我想為他們打抱不平。慢慢地,我的.視力持續(xù)下降。
這就是我這十一年的成長經(jīng)歷,我相信,隨著年齡的增長,我的人生會(huì)更精彩。
我的成長史作文 篇6
成長的過程是非常漫長的,它能給你帶來快樂和歡笑,也能給你帶來痛苦和悲傷,他像一把鋒刃的刀在你身上留下無數(shù)的傷疤,這些是在我的成長中都發(fā)生過。
在我上幼兒園時(shí),我舞跳得還不錯(cuò),所以在六一兒童節(jié)跳舞比賽時(shí),我被選上了,當(dāng)時(shí)我那一整天都很開心,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的愿望就是能夠和小伙伴們一起跳舞。當(dāng)舞跳完時(shí)雖然很累,但是我非常開心,因?yàn)槲业脑竿K于實(shí)現(xiàn)了。
可是,在我該上三年級(jí)時(shí)離開了家鄉(xiāng),被送到了爸爸那里,到哪里我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴,有一天我和小伙伴一起玩時(shí),我看見了一片樹葉像拿著玩,我就去摘,當(dāng)我摘到時(shí)一不小心被一個(gè)無情的電線桿把我的左腿刮了一道長長的傷疤,他讓我一個(gè)月都不能站起來,只能由爸爸媽媽照顧我。
這點(diǎn)傷又能算得了什么,就是一個(gè)月就能好的。而更痛的是我心靈上的傷。在去年過年前幾十天我的父親因重病兒離開了我們。這件事在我的.心靈上留下了永遠(yuǎn)都不能好的傷疤,就像一把刀在我的心口上留下了永遠(yuǎn)都不能好的傷疤,一年過去了,直到現(xiàn)在一提起,我還是心如刀割。雖然這個(gè)傷疤好不了。但是我要發(fā)奮努力滿足父親生前的心愿,在今年上學(xué)期我期末考試的分?jǐn)?shù)是我得到了“優(yōu)秀學(xué)生”這個(gè)稱號(hào),使我非常開心,可我卻不知父親的表情是如何,也不知道他現(xiàn)在想些什么。我是多么希望父親它能夠回來和我每一家人團(tuán)聚,可是這是不可能的,私人怎么能復(fù)活呢?如果有人問我的愿望是什么,就是我能夠何以家人團(tuán)聚。
我的成長是我品嘗到了喜怒哀樂,也是我知道了一個(gè)家庭中最重要并且不可缺少的人就是父親。
我的成長史作文 篇7
大家好,我是蠶見蠶愛,花見花開,桑葉見了就悲哀的蠶bb。
當(dāng)我還躲在圓圓的,黑黑的,小小的蠶卵里的時(shí)候,真是要無聊死了,因?yàn)闆]人陪我也沒人和我說話,我真想早點(diǎn)兒離開這個(gè)屋子。
終于,有一天,我實(shí)在忍不住了用我多年來練的鋼金牙把房子咬了一個(gè)洞,我把頭伸了出去,又扭動(dòng)身子爬了出來。哇!我終于看到這個(gè)明媚又燦爛的世界了。
再看看,我長什么樣。啊,我有一件黑黑的衣服,有六對(duì)腳,就像一個(gè)黑螞蟻,腦袋大大的全身都是毛,好像一個(gè)灰姑娘,我下定決心一定要好好成長變成一個(gè)白雪公主。忽然,一股香氣從我鼻邊飄過,我向那股香味兒爬去。呀!我簡直不敢相信我的眼睛,一片片桑葉在我面前鋪著,我跑上前去咬了一口一大口桑葉就被我咬出了一個(gè)洞。我又左啃啃右咬咬把桑葉啃的不成樣子了。我津津有味地咬著,好像吃到了人間美味,停也停不下來。唉!一片好好的桑葉被我啃完了,只好向另一片桑葉進(jìn)攻了。
過了好幾天,我一覺醒來感覺有一個(gè)地方不對(duì)勁,原來我的身體又胖了一圈,衣服實(shí)在穿不了了。我仰起頭一動(dòng)不動(dòng)地站著,生怕一動(dòng)衣服就爆炸了。我等了一會(huì)兒,感覺身體不緊了,往地上一看,原來,我的皮早就滑下來了。一看到皮已經(jīng)滑下來了,我又開始不停地吃了,大家都說我是大胃王呢!我再看看新衣服,呀,我從灰姑娘變成了白富美了!
經(jīng)過我三次的脫皮,我現(xiàn)在又肥又大,我們決定減肥了。同伴們有的頭一上一下好像在做仰臥起坐,有的'身體一扭一扭好像在做搖擺操,還有的屁股一擺一擺的,好像在玩扭屁屁,說到屁屁我就感到大事不妙,又要拉粑粑了,我把屁股一撅,一顆粑粑救出來了。
這一天,我發(fā)現(xiàn)我的身體變得又黃又透明,皮膚緊緊的,而且我不想吃桑葉了,我一吐,吐出了一根絲,然后左右擺動(dòng),把自己包住了,我一直睡在秘密基地里,等待羽化。
我好不容易從秘密基地爬了出來,發(fā)現(xiàn)自己多了一對(duì)翅膀,就開開心心的向著天空飛去,我實(shí)現(xiàn)了我夢寐以求的夢想。
我的成長史作文 篇8
我是一粒大蒜瓣,長得白白胖胖的。有一天,小主人的老師布置了一項(xiàng)作業(yè):說是觀察大蒜的生長過程。我就被小主人和媽媽從市場上買了回來。
小主人先把我放在一個(gè)盤子里,我想可以痛快的游泳了?尚≈魅酥唤o我放了到半腰的水,真是想不通,也只能這樣泡涼水澡了。這樣過了三四天后,我長出了白白細(xì)細(xì)地毛根。小主人每天早晚都來關(guān)心我,隨時(shí)來給我添水,并且把我放在陽光充足的窗臺(tái)上,我感覺好舒服!這樣又過了一個(gè)星期,我發(fā)出了嫩綠的芽,為了讓我趕緊長大,小主人對(duì)我更上心了,每天好幾次來看我。
又過了兩個(gè)星期,小主人的'媽媽對(duì)小主人說:“寶貝,你種的大蒜苗可以炒著吃了!”我聽了非常高興,我可以給小主人輸送營養(yǎng)了。其實(shí)我有一句話想對(duì)小主人說:“要想使我長得又粗又壯,必須把我放在肥沃的泥土里,少年的時(shí)候可以吃我的苗,青年的時(shí)候可以吃我的苔,老年的時(shí)候可以吃我的蒜瓣。你們說我是不是渾身都是寶。?”
我的成長史作文 篇9
《三國演義》這是一個(gè)陪我多年的“老朋友”“他”讓我學(xué)會(huì)了很多,明白了很多!八奔仁俏业摹芭笥选,也是我的“老師”。
七歲時(shí),爸爸對(duì)我說《三國演義》這本書好,可是我不信,于是爸爸說:“如果不好為什么會(huì)拍成電影,電視劇,寫成評(píng)書,拍成京?”我不滿的說:那是他們樂意!這一句話,無疑給爸爸當(dāng)頭一棒,可是爸爸還是不厭其煩的推薦。我為了面子硬是沒看。
這段“風(fēng)波”過去后,我便開始悄悄地看《三國演義》。不看不知道,一看嚇一跳!八本拖裎F石那樣,吸住了我的眼。我佩服諸葛亮的智慧,趙云的忠誠,關(guān)羽的.義氣,張飛,呂布的神武,劉備的謙遜和禮賢下士,曹操的雄心壯志,郭嘉的超群的膽識(shí),與驚人的智謀。我把我的收獲告訴媽媽。媽媽說:《三國演義》現(xiàn)在不僅是你的“朋友”也是你的“老師”。
現(xiàn)在這個(gè)“老師”已經(jīng)陪我五年了,這五年里,有歡笑:因?yàn)槔蠋熥屛一卮鹨恍┤龂系牡涔,我能?duì)答如流。因癡迷于“他”我也鬧出不少事:因癡迷于看《三國演義》忘了吃飯,忘了考試,被媽媽批評(píng)。
《三國演義》它不僅是我的“朋友”,也是我的“老師”。
我的成長史作文 篇10
在我的童年回憶中,最難忘的就是我的學(xué)習(xí)成長史了。從當(dāng)初的“小屁孩”長成了現(xiàn)在的我,在學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了不少。
進(jìn)步最大的要數(shù)書寫方面了。看呀,這是我小時(shí)候?qū)懙淖!寫橫也要“畫”成“毛毛蟲”?涩F(xiàn)在,我寫的字比以前好看多了,同學(xué)們都夸我寫的字好看。(我自認(rèn)為還不錯(cuò))我們班的黑板報(bào)也是我寫的哩。
我在學(xué)習(xí)成績方面也進(jìn)步了不少。以前因?yàn)槌煽儾羁倳?huì)被欺負(fù)的我現(xiàn)在連當(dāng)了四年的班委,其中有三年還當(dāng)班長哩!現(xiàn)在只有我欺負(fù)別人的份嘍(但我不會(huì)那樣做,我要當(dāng)一個(gè)好班長)!
我的作文也寫得不賴嘛!雖然五年級(jí)的.老師沒有念范文的習(xí)慣,但是一、二、三、四年級(jí)的老師每次都拿我的作文當(dāng)范文念呢。記得有一次,我寫得《我的同桌》還獲得了全綿陽市的優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!
雖說作文寫得不錯(cuò),可我更喜歡的還是演講和閱讀一類的。因?yàn)橄矏垩葜v,我曾多次在國旗下講話,我在“雷鋒精神”演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)……說起來,我能在學(xué)校成為與吳清陽。李和峰齊名的“演講大王”,還得感謝魏老師。要不是魏老師一直陪伴著我,鼓勵(lì)著我,我就不會(huì)取得今天的成就……
這就是我的學(xué)習(xí)成長史,還不錯(cuò)吧!
我的成長史作文 篇11
歲月匆匆,繁花落盡;褪去稚嫩,摒棄單純;我成長并擔(dān)當(dāng)著。昭君出塞猶如大漠狂風(fēng)中一朵堅(jiān)韌不拔的梅花,用她一生的幸福為大漢撐起一片和平的天地。為了平定戰(zhàn)亂,統(tǒng)一全國,讓百姓過上安寧的生活;劉備三顧茅廬,才有諸葛亮的出山;才有諸葛亮“大江東去,浪淘盡”的情懷;才有流傳千古的故事。一百零三天的百日維新,雖然失敗了但卻讓我們感慨萬分;譚嗣同的絕命詩中寫道:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!痹跉v史的長河中,我認(rèn)識(shí)了擔(dān)當(dāng)。
小時(shí),奶奶家中養(yǎng)了許多花草。生機(jī)勃勃的小草,枝繁葉茂的大樹,芬芳四溢的花兒一切是那么令人陶醉。但曾經(jīng)卻因我的年幼無知而破壞了這美麗的環(huán)境。小時(shí)的我是個(gè)電視迷,興致勃勃看電視的我突然被一幅畫面吸引了:一位女子撐傘漫步雨中,美麗而優(yōu)雅;當(dāng)然吸引我的并不是這些,而是她頭上帶了一朵高貴的牡丹花,顯得她格外美麗動(dòng)人。愛美之心人皆有之;我的腦海中閃過一個(gè)想法,于是我將想法付諸于行動(dòng),立馬跑到奶奶家挑了一朵我認(rèn)為最漂亮的花——芍藥;摘下來戴在我頭上,這一幕剛好被奶奶看到,我笑著跑到奶奶面前等待奶奶的夸獎(jiǎng)!鞍鸦孟聛怼蹦棠虈(yán)厲的聲音讓我瞬間變了臉色,趕忙將花拿在手中等待奶奶的.訓(xùn)斥;“一朵花從發(fā)芽到開花需要經(jīng)過非常艱苦的過程……”我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,開始和奶奶一起拯救小花,承擔(dān)起自己的責(zé)任。
在自然中,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
剛進(jìn)入初中的我懵懵懂懂只顧玩樂,卻不料成績正在悄悄下滑;風(fēng)將試卷吹落,畫面定格在父親冷漠的面孔和母親失望的眼神中,我知道自己要做什么,將悲憤化為動(dòng)力,把成績提了上來。
不知何時(shí),門口的班牌悄悄的換成了初二(2)班!霸俨惶崮愕臄(shù)學(xué)成績,會(huì)影響你發(fā)展的”老師的一句話驚醒了我,手中的小說被替換成了數(shù)學(xué)資料;終于,功夫不負(fù)有心人,數(shù)學(xué)成績提了上來。與此同時(shí),我最弱的科目英語卻在下滑,我又開始向腦中灌輸英語單詞。
時(shí)間老人來告訴我這已經(jīng)是初三了,我一不能像以前那樣悠閑,堆積如山的作業(yè),成堆成堆的復(fù)習(xí)資料像海水般向我涌來,我瘋狂地啃著書本,向腦中灌輸知識(shí)。靜悄悄的夜晚,屋中的人正在挑燈看書,眼皮如鐵般的沉重,我的大腦指示我去睡覺;剛想放下書本去補(bǔ)覺腦中閃過朋友的一句話:“你是我下一步的目標(biāo),我一定要超越你!贝竽X突然清醒,困意一掃而過,我又開始了書本的旅程。
在知識(shí)的海洋中,我懂得了擔(dān)當(dāng)。一位女童走在落葉繽紛的小路上,迎著風(fēng),成長著、?擔(dān)當(dāng)著……
我的成長史作文 篇12
陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。
成長就像是在寫一本書,里面的情節(jié)迂回曲折,到處都布滿荊棘,充滿艱難險(xiǎn)阻,如果你灰心喪氣止步不前,那么最終就會(huì)釀成悲劇,但如果你越過了所有障礙,那么將會(huì)是圓滿的大結(jié)局,多少汗水淚水都將被喜悅帶走。
有人說,淚水是懦弱的表現(xiàn),愛哭的人是軟弱的,是膽小鬼,但我卻不那么認(rèn)為。在成長道路上,我們經(jīng)受著歲月的洗禮,承受著失敗、沮喪帶來的打擊,我們只是用哭來宣泄內(nèi)心的不滿、委屈,一切的悲傷、痛苦都被淚水抹去。
那一處處淚水流經(jīng)的地方,筑起了城墻,堅(jiān)不可摧,架起了彩虹,耀眼無比。新的希望在遠(yuǎn)處閃爍著光芒,為我們鋪開了光明的大道。
然而考試的不順總是在我們的`成長中踩下了一個(gè)有一個(gè)腳印。"153分,109分,這次徹底沒希望了。"我腦海中依舊浮現(xiàn)著那兩個(gè)糟糕透了的分?jǐn)?shù),踏著沉重的腳步走出了辦公室,積壓在心里的難過瞬間爆發(fā)出來,那一洼淚水決口涌出,貼著臉頰落在了衣領(lǐng)上,頸上是一片涼意,心里是一陣心寒。雙肩止不住地顫動(dòng),啜泣聲被人群淹沒。
站在走廊盡頭,我的眼中是無限的絕望,眼神漸漸失去了焦距。內(nèi)心變得平靜,嘈雜聲也消失了,此時(shí)就仿佛在放一部黑白電影,我的心里已成一片廢墟,原來沒有裝點(diǎn)的世界是如此蒼白。
同學(xué)對(duì)我說:"哪個(gè)人不會(huì)經(jīng)歷次徹底的失敗,體會(huì)到跌倒谷底的感覺啊。這樣才能重新振奮,從新的起點(diǎn)開始努力啊……"是啊,不經(jīng)歷此風(fēng)雨,怎能見彩虹呢!我們應(yīng)該張開雙臂擁抱明天。
也許我們會(huì)遇到很多很多的困難挫折,也許我們會(huì)失去所擁有的一切,但是擦干淚水以后,會(huì)看到嶄新的明天,美好的未來。淚水伴隨著成長,青春在淚水中顯得更有朝氣,它會(huì)成為成長道路上的墊腳石,會(huì)成為明朗星空最耀眼的繁星。
成長是需要淚水的灌溉的!
我的成長史作文 篇13
我最近讀了一本書—《感悟母愛》,書中有震撼心靈的118個(gè)真情故事,最讓我感動(dòng)的是《一碗餛飩》這個(gè)故事:女孩和她媽媽吵了架,一氣之下,她離開了家,女孩走了很長時(shí)間,肚子感覺很餓,可她身上一毛錢也沒有,女孩站在餛燉攤前,攤主見了便請(qǐng)她吃餛燉,女孩很是感激,女孩覺得攤主不認(rèn)識(shí)她,卻對(duì)她那么好,而自己的親生母親卻把自己趕了出來。攤主平靜地說:“我給你吃一碗餛燉你就很感謝我,而你媽媽給你吃了十年的飯,你卻記恨她!迸€蹲×恕Zs緊往家跑,到了家門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見自己的媽媽在路燈下等她,她這時(shí)才明白:媽媽一直很愛她,她卻“視而不見”。
看到這兒,我深有同感,不由得想起我的媽媽:記得有一次,我去飯店吃飯,有一盤菜我覺得十分好吃,但我沒吃幾口,便沒了。我回來后隨便說了說:“我最愛吃那個(gè)‘糖醋里脊’。”沒想到第二競有一盤和昨天一樣的菜,就是顏色差了點(diǎn),媽媽從廚房跑出來滿懷期待地說:“琪琪,你看我給你燒了什么菜?”我沒說話,仿佛這都是理所當(dāng)然的。我提起筷子搛了一大口,剛放進(jìn)嘴里,又馬上“撲”的'口吐了出來了,“媽,不會(huì)燒就去買嗎!”難吃死了。”我氣呼呼地說。媽媽不說話了,默默地把菜吃完了。
晚上,我起來喝水,看見媽媽在包創(chuàng)口貼,我瞥了一眼說:“怎么搞的,又弄破了!眿寢屩皇堑卮鸬溃骸皼]什么,你快點(diǎn)上床,不要凍生病了。”
第二天是星期天,我在家里寫作業(yè),媽媽在廚房不停地忙活,切菜聲﹑洗菜聲﹑炒菜聲,聲聲入耳,我忍無可忍了,沖進(jìn)廚房大聲喊道:“媽,你炒菜聲能不能小一點(diǎn)?”“知道了,快去寫作業(yè),”媽媽好像有點(diǎn)歉意。
一個(gè)星期以后桌上又出現(xiàn)了一盤我愛吃的糖醋里脊,這次不僅顏色好看而且香味撲鼻,我見了便狼吞虎咽地吃了起來,媽媽看著我笑了,臉上綻開出燦爛的花,爸爸在旁邊說:“你媽為了給你炒這盤菜,已經(jīng)練了一個(gè)星期了,手都劃破了,我終于明白那個(gè)創(chuàng)口貼是怎么回事!
正是這樣讀一本好書,就像和一位高尚的人在談天,這本書使我更加懂得母親的心,更要好好學(xué)習(xí),報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
我的成長史作文 篇14
在我一年級(jí)的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)同學(xué)們,上下課時(shí)我也不說話,只是呆呆坐在座位上看看書。
直到趙老師出現(xiàn)了,我開始認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),交了許多朋友,我上課時(shí),趙老師叫我回答問題,這是我第一次被叫起來回答問題,同學(xué)們都看著我,我冷汗直流,手里全是汗,不由的揪著褲腳,臉紅的像一顆會(huì)爆炸的紅色炸彈,心里想:“這可咋辦?我不會(huì),萬一答錯(cuò)了,同學(xué)們不笑死我嗎?”這是趙老師對(duì)我說:”別怕,就把這里當(dāng)成你家,你認(rèn)為怎么對(duì)你就怎么說?”我最后說出來了,但不是很對(duì),同學(xué)們沒有嘲笑我,看來同學(xué)蠻好的,我下了課,交了許多朋友
我說在幼兒園時(shí)候最不喜歡上語文課了,每天不主動(dòng)看書,上了小學(xué),我逐漸喜歡上了語文,喜歡上了寫作,趙老師上課讓我們輪流讀課文,讓我們邊讀邊做動(dòng)作。還讓我們想一些問題,有時(shí)還讓我們扮成各種角色表演,既學(xué)會(huì)了知識(shí),又知道文章中心思想,同時(shí)收獲了快樂與歡笑,我們一起展開想象,我想別的老師出題目讓全班同學(xué)寫,會(huì)限制他們的想象,從此我喜歡上了語文,喜歡上了寫作,有時(shí)趙老師還會(huì)教給我們一些做人的.道理,像父母一樣對(duì)待我們,對(duì)我們既關(guān)心又寬容,我現(xiàn)在也變得樂觀了,不像從前一樣內(nèi)向,也不怎么害怕老師了。
趙老師像一盞路燈,照亮我們前行的方向,我今天的成績?nèi)且驗(yàn)橼w老師的功勞!
我的成長史作文 篇15
我記得一年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)很不好,老師常常批評(píng)我,我變得很不自信。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)了我的后桌小周后,她讓我改變,讓我成長起來了。
有一次小測驗(yàn),我考得一點(diǎn)兒也不好,只考了60分,剛剛及格,臉窘得通紅,心里忐忑不安,不知該怎么辦。小周考了100分,全班第一。她并沒有驕傲,而是主動(dòng)、認(rèn)真地教我改錯(cuò)題,我們成了朋友。
不一會(huì)兒,老師來了。我想:老師又要叫我去辦公室了?衫蠋熆戳艘谎劬妥吡,原來老師看見小周在教我,很滿意,就回去了。
后來,在小周的幫助下,我變得自信、活潑。有一次在課堂上,老師問了一個(gè)很難的問題。學(xué)霸們有的發(fā)呆,有的在紙上寫,有的堵好了耳朵靜靜想。而這道題,小周教過我,所以她讓我舉手。我膽怯地舉起了手,老師叫了我,我回答得完全正確。老師滿意地笑了,同學(xué)們也看著我,很驚喜。教室里充滿了熱烈的`掌聲。我感激地望著小周,心里默默地想:有小周這個(gè)朋友真好!
之后,老師也常常表揚(yáng)小周和我。我的成績也有所提升,從上次的60分提到了這次的89分。老師給我們倆寫了一個(gè)小獎(jiǎng)狀,夸獎(jiǎng)我們兩個(gè)互相幫助,共同提升,是班上最棒的一對(duì)搭檔。
又一次測驗(yàn),我很緊張,但成績出來了,我考了100分,小周也是100分。此時(shí)此刻,我心里很高興,不知對(duì)小周說什么好。我拿著滿分試卷回到家里,爸爸媽媽看后也滿臉笑容。
在最主要的期末考試中,我和小周成功地拿下了雙100。放了假,我們一起去野餐,去圖書館看書,一起看電影……我倆在一塊真的真的好開心。
小周,謝謝你讓我成長了,讓我進(jìn)步了,讓我自信地做我自己!如今我們都是四年級(jí)的大姑娘了,我相信:今后我們一定會(huì)更好!
我的成長史作文 篇16
父母的愛伴隨著我成長,父親的愛就像一本書,讓我不斷吸收知識(shí)的雨水。母愛就像一個(gè)冰淇淋,為我驅(qū)走夏日的炎熱;父愛也像一臺(tái)修正缺點(diǎn)的.機(jī)器,讓我不斷修正所有的缺點(diǎn)。
父愛教會(huì)我堅(jiān)持。記得有一次,在家練琴的時(shí)候,練不好幾個(gè)音節(jié),就不練了。然后我爸過來問我:“我怎么不練?”我說:“我不會(huì)彈幾個(gè)音節(jié),不想練了!”爸爸語氣嚴(yán)厲地說:“看看你。練不好就不練了。你不是半途而廢了嗎?”不好好學(xué)習(xí)怎么可能熟練!“父親的話讓我重新獲得了自信,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
母愛讓我學(xué)會(huì)了原諒別人。有一次,李俊飛和我陷入了尷尬的境地。我憤怒地跑回家。我媽問我“怎么了?”“我和別人吵架了!蹦赣H說:“人要學(xué)會(huì)原諒,要和平相處,好朋友之間要互相謙讓,對(duì)嗎?”聽了媽媽的話后,我去找李俊飛道歉。他接受了,我們又成了好朋友。是母愛教會(huì)了我站在別人的立場看問題。
有了父母豐富的愛,我的生活豐富多彩。我感謝我的父母,他們讓我在愛的懷抱中成長。
我的成長史作文 篇17
剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,看到大四學(xué)生胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾飄飄,像紅蝴蝶一樣翩翩起舞,很羨慕。我想,如果有一天,我也能戴上紅領(lǐng)巾,那該多好!
從此,我心中燃燒起了跳動(dòng)的火焰,那就是對(duì)紅領(lǐng)巾的渴望。我渴望那鮮紅浮在我的胸前,照亮和溫暖我的生活。我必須戴紅領(lǐng)巾!
這個(gè)愿望在2008年5月25日變成了現(xiàn)實(shí)。響亮的隊(duì)歌里,一個(gè)大姐姐打著鮮艷的隊(duì)旗向我走來,手里的紅領(lǐng)巾在我眼前劃過一道美麗的弧線。很快,一條紅領(lǐng)巾飄到了我的.胸前。我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,臉上露出了燦爛的笑容,心里充滿了無比的驕傲!“我終于成為一名光榮的少先隊(duì)員了。我不再是那個(gè)愛哭的小男孩了。我會(huì)努力做同學(xué)的好榜樣!”……
紅領(lǐng)巾讓我變得勇敢。有一天,老師讓我在班會(huì)上發(fā)言,我緊張得幾乎說不出話來。這時(shí),我看到舞臺(tái)下紅領(lǐng)巾飄飄。他們似乎鼓勵(lì)我說:“拿出你所有的自信,我相信你是最好的!”于是我鼓起勇氣,把心里話大聲說了出來……我說完之后,迎接我的是一陣掌聲。從那以后,我的勇氣增加了,自信心也增強(qiáng)了。
紅領(lǐng)巾讓我充滿活力。一次數(shù)學(xué)課,老師給我們出了一道應(yīng)用題,學(xué)生都退了出來。我在衛(wèi)生紙上反復(fù)思考,反復(fù)計(jì)算,還是沒有結(jié)果。我有點(diǎn)氣餒,真的很想放棄。這時(shí),風(fēng)中飛舞的紅領(lǐng)巾拂過我的臉,頓時(shí),一股神奇的力量充滿了我的全身,我又開始認(rèn)真思考起來。最后我在班里宣布了我的答案,同學(xué)們都很驚訝,也很佩服,心里覺得無比詹妮弗。
紅領(lǐng)巾讓我懂得關(guān)心別人。有一次,學(xué)校號(hào)召我們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。我把所有的零花錢都拿走了,心想:這錢我攢了半年了,還是用它買玩具吧!這時(shí),我不小心摸到了胸前的紅領(lǐng)巾。它仿佛盯著我說:“把你的錢捐給四川的難民,讓他們重建幸福的家園!”所以,我毫不猶豫地把所有的錢都捐給了災(zāi)區(qū)。
自從戴上紅領(lǐng)巾,我就被一個(gè)聰明的朋友包圍了。它每天都浮在我的胸前,一直鼓勵(lì)我,提醒我,教育我!
成績好的時(shí)候紅領(lǐng)巾提醒我不要做驕傲的兔子;當(dāng)我失敗時(shí),紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)我“再試一次,我就會(huì)成功”;在我難過失望的時(shí)候,紅領(lǐng)巾像一個(gè)慈母,安慰我,給我力量,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,紅領(lǐng)巾就像一個(gè)嚴(yán)厲的老師,催我,催我,叫我堅(jiān)持。
我要感謝紅領(lǐng)巾,它震撼了我的內(nèi)心,讓我不斷超越自己。啊!紅領(lǐng)巾,你指引我前進(jìn),讓我不斷成長!
2010年6月1日,我雙手接過李校長頒發(fā)的榮譽(yù)證書,成為市級(jí)優(yōu)秀班干部。我環(huán)顧四周,感覺成千上萬雙眼睛在看著我,仿佛在說:“鄭文宣好,我們都佩服你!”我的心里充滿了無限的力量和信心。我為紅領(lǐng)巾和我自己感到驕傲!
鮮艷的紅領(lǐng)巾,你是國旗的一角,你被無數(shù)革命烈士的鮮血染紅,你也成了我的榮耀。我想在你的引導(dǎo)和陪伴下,我會(huì)在成長的道路上走得更遠(yuǎn)!
我為自己是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員而驕傲;我驕傲,紅領(lǐng)巾伴隨我成長!
廣東省深圳市羅湖區(qū)深圳文德學(xué)校五年級(jí)黃海紅:
我的成長史作文 篇18
我小的時(shí)候最喜歡的事情就是看書?梢哉f,書籍已經(jīng)成為我生活中最不可缺少的一部分,F(xiàn)在我很愛書,有時(shí)候看書會(huì)迷上,好像進(jìn)了這本書。
我喜歡書是因?yàn)槲铱梢詮囊槐緯飳W(xué)習(xí),積累一些好的單詞和句子,這樣我就可以開闊視野,把積累的好單詞和句子應(yīng)用到我的作文中,這樣我也可以提高我的寫作能力,這是一種兩全其美的好方法。
年輕的.時(shí)候,有空的時(shí)候,我會(huì)拿起一些《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》之類的課外讀物,津津有味地看下去。這樣可以提高閱讀水平,提高寫作能力,從書里提煉出漂亮的好詞好句,寫一篇作文可以小菜一碟。
我愛讀書,是書給了我智慧。這本書就像一把神奇的鑰匙,打開了我知識(shí)的寶庫,讓我在知識(shí)的海洋里快樂地暢游。書也像老師,教我很多知識(shí)。他們也像我的一個(gè)好朋友,可以交流和討論他們不懂的問題。
書籍是一片無限的海洋,蘊(yùn)藏著無限的寶藏。高爾基曾經(jīng)說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。有句話說得好:“好好讀書,好好讀書,好好讀書”。書也是神圣的,充滿了無限的樂趣。從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸了很多書,幾乎都是書給的。我在風(fēng)雨中與強(qiáng)敵作戰(zhàn),陪高爾基度過悲慘的童年,很多故事讓我心酸,讓我對(duì)比自己的人生。
閱讀是知識(shí)的寶庫,也是力量的源泉。唐代大詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,寫書如神”。
我的成長史作文 篇19
今天我們學(xué)校請(qǐng)到了《東莞日?qǐng)?bào)》前編輯、東莞關(guān)愛下一代委員會(huì)副主任傅澤明爺爺給我們上了一堂生動(dòng)的課:與書為友。
傅爺爺已經(jīng)很老了,滿頭銀發(fā),但是歲月掩蓋不了他強(qiáng)健的體魄,求知欲,還有一顆火熱的關(guān)心孩子的心。他諄諄教導(dǎo)我們:“我很愛讀書。我小時(shí)候看過很多書,比如魯迅的《狂人日記》,列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,高爾基的《我的大學(xué)》等等。并在書海中旅行。我不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)會(huì)了如何做人。 "聽完之后,我立刻愛上了這個(gè)老人。我是一個(gè)愛讀書的人,書是我最好的朋友和老師。就像傅爺爺說的,書教會(huì)了我很多知識(shí),教會(huì)了我如何做人。沒想到傅爺爺和我家小孩對(duì)書也有這樣相似的看法。書籍是全人類的營養(yǎng)品!
傅爺爺接著說:“我們要學(xué)會(huì)博覽群書。當(dāng)我們來到學(xué)校,這是一種學(xué)習(xí)。自己看書也是一種學(xué)習(xí)。一些學(xué)生一回家就呆在電視機(jī)和電腦旁。為什么不擠出點(diǎn)時(shí)間看書?”付爺爺這句話,表達(dá)了我的心聲,我在家很少看電視,一有時(shí)間就看書,但是我們班有些男生不愛看書,用他們的話說就是“看書就暈”,真的為他們浪費(fèi)的`時(shí)間和浪費(fèi)的歲月感到惋惜。也有同學(xué)說學(xué)習(xí)太忙,沒時(shí)間看書。但我覺得時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠一擠,總會(huì)有的。平時(shí)有空的時(shí)候可以看書,既增長見識(shí),又消磨時(shí)間。為什么不可以?
傅爺爺?shù)难葜v很快就結(jié)束了,但他的諄諄教誨卻永遠(yuǎn)銘刻在我心中
我的成長史作文 篇20
我曾經(jīng)夢想過,當(dāng)我拿到“智慧丹”的時(shí)候,我充滿了想法,才華橫溢,出類拔萃。醒來的時(shí)候,一切都化為烏有,生活太小氣了,它只給了我自卑和放棄的力量。
經(jīng)歷了很多,我終于意識(shí)到,我再也不能做這些遙遠(yuǎn)的夢了。上學(xué)的時(shí)候,舉手選我班長的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的心情還是難以形容。當(dāng)時(shí)覺得肩上的擔(dān)子好重好重。我堅(jiān)信我能做好。但事實(shí)比我的形象更糟糕。第二天早上,我一進(jìn)鞋屋,就看到幾個(gè)學(xué)生在打架。我不知道是什么驅(qū)使我去阻止他們。然而我得到的是他們的冷嘲熱諷。心里又酸又苦,不知道滋味。但想到舉手的那一刻,我發(fā)誓一定要有信心把班級(jí)管理好,為班主任解決問題,對(duì)所有的學(xué)生負(fù)責(zé)。個(gè)別同學(xué)不懂,不代表我說服不了同學(xué)嗎?所以我下定決心要好好學(xué)習(xí),拿出真正的功夫去說服同學(xué)。自信促使我咬緊牙關(guān),為我的博客而戰(zhàn)。
帶著自信,不知度過了多少漫長的`日子。別人在球場上瘋狂的時(shí)候,我在看書;別人上課分心,我就在知識(shí)的海洋里跟著老師。我堅(jiān)信未來永遠(yuǎn)是光明的。努力是有回報(bào)的,成績也提高了很多。當(dāng)時(shí)我終于意識(shí)到“智慧丹”來自自信。成績提高了,當(dāng)班長的時(shí)候說話更有自信了。
學(xué)習(xí)得到了老師的表揚(yáng),班組長得到了班主任和同學(xué)的認(rèn)可。這一切都來源于自信。
我不再為平凡的生活感到難過,也不再做那些美好的夢……因?yàn)槲易孕,和自己一起成長。
我的成長史作文 篇21
我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。從小到大學(xué)了很多東西,但最驕傲的是——學(xué)的二胡。
從初二上學(xué)期開始學(xué)拉二胡,期間經(jīng)歷了從好奇到應(yīng)對(duì)再到熱愛的曲折過程。
記得當(dāng)時(shí)在電視上看到一個(gè)演員表演二胡。我覺得很好玩。父親問我想不想學(xué)。我隨口說了句“我想學(xué)。”沒想到一句不經(jīng)意的話就改變了我的童年生活。后來爸爸真的給我報(bào)了二胡培訓(xùn)班。
剛開始的時(shí)候,我很好奇。一個(gè)簡單的桶和兩根細(xì)繩可以在馬尾辮的拉動(dòng)下發(fā)出美麗的音符。我從“哆”開始?我開始了學(xué)習(xí)拉二胡的旅程。也許我有一點(diǎn)音樂天賦。過幾天就可以拉七個(gè)音到位,還可以放幾首喜歡的兒歌,比如《上學(xué)歌》,《洗手絹》。所以每天學(xué)習(xí)演奏后,還能記得拉二胡。
但是過了大概半年,隨著位置的下移,音準(zhǔn)變得越來越難把握。難怪民間有“百日吹千日笛,小胡琴斷腰”的說法!另外,經(jīng)常被老師批評(píng),逐漸對(duì)二胡失去了興趣。感覺拉二胡是個(gè)負(fù)擔(dān)。每次練習(xí)都是爸爸媽媽催著我去處理。我一拿起二胡,就希望時(shí)間過得快一點(diǎn),以免痛苦。我真的很想放棄拉二胡!
這時(shí),爸爸媽媽看到了我的想法。他們鼓勵(lì)我不要害怕困難。堅(jiān)持就是勝利。他們還買了一些演奏二胡大師的光盤一遍又一遍地給我看,并帶我去看了中央音樂學(xué)院教授趙寒陽的二胡教學(xué)和音樂會(huì)。當(dāng)時(shí)真的被趙老師悠揚(yáng)的音樂和諄諄教誨感染了。漸漸的,我可以經(jīng)常主動(dòng)拿起心愛的二胡…
好事多磨。久而久之,經(jīng)過多年的努力和練習(xí),我的二胡水平有了很大的提高。讓我驕傲的'是,2006年我參加安徽省少年樂器比賽時(shí)獲得了二等獎(jiǎng)。如今,我的二胡演奏深受老師和學(xué)生的喜愛,無論是在學(xué)校還是在課堂上,它都已經(jīng)成為一個(gè)不可或缺的節(jié)目,F(xiàn)在,二胡已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。在緊張學(xué)習(xí)的空余時(shí)間,經(jīng)常拿起二胡欣賞《良宵》的抒情,《賽馬》的大膽,《拉駱駝》的粗獷,《月夜》的女人味…
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