我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文1
我出生于廈門一個(gè)普通的家庭。
親戚們常常稱贊我是個(gè)乖巧懂事的孩子，他們尤其記得，我7歲那年，在外曾祖母的喪禮上不僅自己照顧好自己還把弟弟妹妹們也照顧得很好，大人省了不少心。 我的童年是充滿快樂的，每逢春節(jié)，穿上剛買的新衣服，媽媽就會(huì)帶我和弟弟去相館合影留念。節(jié)假日，爸爸媽媽和舅舅舅媽就會(huì)一起帶著兩家的孩子出游，去中山公園去鼓浪嶼，廈門好玩的景點(diǎn)去了好幾遍了。有一次，舅媽帶著我和表妹到少年宮的一個(gè)充氣樂園玩，當(dāng)時(shí)我很小，在一個(gè)充氣的大型玩具里玩，舅媽在外面等我，那時(shí)我還不懂出口和入口就從原來的入口出來而舅媽在出口等我，于是兩個(gè)人錯(cuò)過了，我差點(diǎn)走丟，還好遇到一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師把我?guī)У綇V播站，舅媽才找到我，嚇得舅媽直冒冷汗，看見我一把把我抓回家都忘了跟那個(gè)老師說謝謝。
偶爾馬大哈的我，學(xué)習(xí)上一向是很認(rèn)真的，從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)一直很好，尤其是初中，我遇到了我的伯樂，也就是我的班主任數(shù)學(xué)老師——黃老師，她那種媽媽式的教學(xué)態(tài)度感染了我，讓我更有動(dòng)力學(xué)習(xí)，課后我積極主動(dòng)的去問她問題，她總會(huì)循循善誘的`講解。生活中她還不斷的鼓勵(lì)我，告訴我很多學(xué)習(xí)的方法，利用休息時(shí)間幫我補(bǔ)課，在她耐心的輔導(dǎo)下我不僅數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步不小，其他科成績(jī)也都考得不錯(cuò)。不偏科，成績(jī)優(yōu)異，與同學(xué)相處融洽，最后我很榮幸地被評(píng)為廈門市三好生，并且以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
不過，我的高中生活就沒有這么順利了，高中的同學(xué)都非常優(yōu)秀，當(dāng)時(shí)我沒調(diào)整好心態(tài)學(xué)習(xí)一直下滑，再加上考場(chǎng)失利最后來到了漳州師院。不過，我也不后悔,來到這我通過自己的努力年年拿獎(jiǎng)學(xué)金，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文2
那是一次，我與爸爸共同去爬山的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷讓我得到了成長(zhǎng)。
暖暖的春日里，去爬山也是一件很不錯(cuò)的事。所以當(dāng)有一天爸爸與我說去爬山的時(shí)候，我自然很欣然的答應(yīng)了。
我們要爬的這座山有些陡峭，也因?yàn)樯儆腥穗H，所以山上處處都是叢生的雜草。不過，爬這樣的山也更具有挑戰(zhàn)性，我的爸爸可是一個(gè)野外探險(xiǎn)的愛好者。只是，當(dāng)我隨著爸爸來到這座山的山腳下之時(shí)，還沒有開始爬山，我的內(nèi)心就打起了退堂鼓�？粗@一番景象，我下意識(shí)的就認(rèn)為這座山很難爬，也確實(shí)很難爬。
可是爸爸已經(jīng)早我一步朝著山上爬了去，我也因?yàn)榇饝?yīng)了爸爸來爬山，所以也不好食言。于是硬著頭皮就跟在爸爸的身后，然后朝著山頂爬了去。
“呼呼~”我喘著氣，然后找了一個(gè)地方坐了下來，“不行，我爬不動(dòng)了。”我雙手為自己扇著風(fēng)，朝著前頭的爸爸直言。聽到了我這句話的爸爸回過了頭看向我，“先休息一會(huì)，待會(huì)再爬�！蔽也恢腊职钟袥]有理解我話語(yǔ)里的另一層含義，其實(shí)我是想打道回府的，不想往山頂爬去了。
但是爸爸接下來的話讓我明白，爸爸聽出了我話里另一層含義。因?yàn)榘职謱?duì)我說：“做一件事就堅(jiān)持做到底，中途而廢，你永遠(yuǎn)都不會(huì)有多大的收獲。”
爸爸的這句話仿佛含著無限的力量，也讓我為自己頻頻冒出來的.放棄的念頭而感到羞愧。最終，我與爸爸在休息了一陣后，又繼續(xù)朝著山頂而去。
等到我們爬上了山頂，看到了山頂?shù)拿利愶L(fēng)光，感受著在我們的堅(jiān)持下獲得的景色。就在這一刻，我的內(nèi)心似乎得到了成長(zhǎng)。這一次的經(jīng)歷讓我明白，做任何事，只有堅(jiān)持才會(huì)讓我們收獲更多。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文3
時(shí)間是一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì)清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因?yàn)樗鼈�，我的人生成長(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。
回憶起成長(zhǎng)的歷程，猶如霧里探花，有種朦朧美感。敞開記憶的閘門，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂時(shí)的歡呼雀躍，淚水在眼眶里快樂地打轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順著指間淌下，潮水般地漫過臉龐。成長(zhǎng)的歷程，或喜或憂，她宛如一個(gè)五彩斑斕的匣子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長(zhǎng)歷程中的憂與喜，在陽(yáng)光下，流光溢彩，沁人心脾。
童年，我的世界總是充滿了樂趣!天好像永遠(yuǎn)是藍(lán)的，云朵也從未哭泣!
時(shí)光飛逝，一眨眼兒，我已經(jīng)是一名初中生了。我不知不覺中好像失去了什么。我的天空不再蔚藍(lán)，我的云朵時(shí)常傷心。我不再擁有太多快樂的'幻想，也不敢再去奢求這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹，我不假思索，“是啊!我已不是那個(gè)什么也不懂，什么也不知道小孩子了，我長(zhǎng)大了!”煩惱隨著秋風(fēng)潛入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)!
我似乎感覺肩上壓著高聳的山峰，壓著我，壓到喘不過氣來。但是，我很清楚，這是我的人生，這是我的歷程。盡管父母的嘮叨不約而來地在我耳邊重復(fù);盡管學(xué)習(xí)用它鐵一般的大手壓制著我;盡管家中的`勞動(dòng)讓我苦不堪言……不過，我相信，我一定會(huì)把它們一一克服，我會(huì)讓它們向我屈服。
也許，我的人生注定會(huì)有許許多多的煩惱，也注定它們這一生和我如影隨形�？墒�，這些對(duì)于我來說都是美好的，都是最值得去留戀的啊!它們都是我最真摯、最值得信賴的朋友。也許，有一天，我會(huì)很有成就，當(dāng)我回頭望這些“煩惱”時(shí)，我會(huì)為它們而感到驕傲!同時(shí)，它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”!
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4
成長(zhǎng)是一首歌，充滿了歡樂動(dòng)人的旋律；成長(zhǎng)是一朵花，吐露芬芳；成長(zhǎng)也是緩緩升起的太陽(yáng)，充滿著希望和快樂。而無數(shù)的第一次更是見證了我的.成長(zhǎng)，在我記憶中印象最深刻的就是——學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，每天放學(xué)都是爸爸接我，當(dāng)我在路上看到大哥哥大姐姐們騎著賽車那自由自在的樣子時(shí)，心里就想著：能不能在過生日時(shí)讓爸爸給買輛自行車呢？果然，在我生日那天，爸爸送了我一輛夢(mèng)寐以求的自行車，我心里頓時(shí)樂開了花。接著，我便央求著爸爸教我騎自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了。然后我們推著自行車來到了小區(qū)的一片空地練習(xí)。
開始學(xué)車了，爸爸對(duì)我說：“騎自行車可要專心，要目視前方，手要握住方向呀！”我一邊點(diǎn)頭，一邊坐在自行車的座子上，我兩手緊緊地握著把手，雙腳踩著踏板騎了起來�？墒亲孕熊嚨能圐堫^不聽話啊，好像在跳舞似的，不停地左右晃動(dòng)，我感覺握著把的手一直在冒冷汗。爸爸見我騎得歪歪扭扭，趕緊說：“別緊張，放松一點(diǎn)！”
忽然，我的車把一扭，車子失去了平衡，“撲通一聲”，我摔倒了，還來了個(gè)嘴啃泥，我疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但我咬咬牙，又把自行車扶起來，頑強(qiáng)地繼續(xù)騎著，可沒起步就又摔倒了，看來騎自行車可不是一件容易的事呀！我當(dāng)時(shí)就想放棄了，可轉(zhuǎn)念一想，我這時(shí)不學(xué)，等長(zhǎng)大了連自行車都不會(huì)騎，多丟臉�。r且失敗是成功之母，我難道會(huì)被這點(diǎn)困難嚇倒嗎？不能！~于是，我重新扶起自行車騎了起來……不知不覺，爸爸已經(jīng)放開了手，我平穩(wěn)地騎著車子，嘴里哼著小曲，騎了一圈又一圈。我簡(jiǎn)直是心花怒放，遠(yuǎn)處的爸爸高興地夸我是個(gè)不怕困難、用于挑戰(zhàn)的男子漢。
通過學(xué)自行車，我懂得了成長(zhǎng)的路上總會(huì)有挫折，做什么事，只要堅(jiān)持，就可以成功！
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5
從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語(yǔ)，從歡蹦亂跳，無憂無慮，又到青春年華，逐漸成熟。我們便這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來。
成長(zhǎng)是一種歷程。當(dāng)我們睜著好奇的眼睛，幸運(yùn)地來到這個(gè)世界上，我們便開始成長(zhǎng)。從無知到有知、從天真到深切，我們編寫著講不完的故事�；貞浧饋砘蛟S有不少故事我們覺得可笑，但是，正是這許多的可笑才充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們懂得了“知識(shí)就是力量”。
成長(zhǎng)是一種美麗。成長(zhǎng)的美就在于我們不斷地吐故納新，就在于它的新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著，我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。
成長(zhǎng)的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時(shí)的.美好，臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。
成長(zhǎng)還是一種升華。當(dāng)一個(gè)人由三歲小孩成長(zhǎng)為有知識(shí)、有理想的青年，自卑自賤便升華為自立和自強(qiáng)。成長(zhǎng)的過程就是將軟弱升華為剛強(qiáng)，將平淡升華為壯麗。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。成長(zhǎng)起來的我們便會(huì)以報(bào)效祖國(guó)為最高理想，努力進(jìn)取，使國(guó)家早日富強(qiáng)。
我們是青年學(xué)生，正處于成長(zhǎng)的旺季。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中激勵(lì)自己，乘風(fēng)破浪，勇往直前！我相信，只有真正成長(zhǎng)起來的人才是21世紀(jì)的人！
“花有重開時(shí)，人無再少年”，是的，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首空悔讀書遲”。只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能青春無悔，才能夠“更上一層樓”，才能夠吸納天地間浩然正氣，創(chuàng)造明天的輝煌！
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文6
還記得小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是快快長(zhǎng)大，可以自己掙錢，自己支配時(shí)間與金錢，可到了現(xiàn)在卻只想時(shí)光慢點(diǎn)走，讓這種有人疼愛，有人陪伴的時(shí)間更長(zhǎng)，讓爸爸媽媽更年輕，不要變老。
歲月無情，時(shí)間易逝，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，從一個(gè)懵懂無知的小孩，變成一個(gè)成熟的大人，歲月帶走了我們的天真、活潑、好奇，留下了沉穩(wěn)、聰明。成長(zhǎng)的味道就像是打翻的五味瓶，五味雜陳，成長(zhǎng)的道路是痛苦的、孤獨(dú)的，它只能一個(gè)人走，出口遙不可及，在這條路上，你會(huì)離家，離父母越來越遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)無比地向往長(zhǎng)大，不止一次在家里向父母炫耀今天自己學(xué)到了什么，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可是卻一直沒有機(jī)會(huì)向父母展現(xiàn)。直到了那天，父母對(duì)我說：“孩子，我們要出去一下，你自己一個(gè)人待在家里要好好的”。我心里在暗暗竊喜，終于到了我可以表現(xiàn)自己的時(shí)候，我已經(jīng)是個(gè)大人了。
等父母出門以后，我利用空余時(shí)間來打掃家務(wù)，清理垃圾。以前這都是父母來打掃的，我沒有學(xué)過怎樣做，但見過父母做過。先用掃把掃一遍地后，我就拿著一個(gè)拖把，在地上到處拖，可拖把將垃圾拖得到處都是，并且剛拖干凈的地方又被自己的.腳踩臟了，只好再用掃把掃一遍。以前看著父母覺得很簡(jiǎn)單的事情，不用費(fèi)什么力，但把整個(gè)客廳打掃一遍后，我的手臂已經(jīng)酸酸脹脹了，抬都不愿意抬起，只想趴在沙發(fā)上休息了，可是我只完成一小部分，離預(yù)期的還差了很多，最終我是費(fèi)盡全力打掃完了，全身像虛脫了一樣沒點(diǎn)力氣了。我心想等爸爸媽媽回來，我一定要跟他們說，讓他們好好表?yè)P(yáng)我。
等爸爸媽媽回來之后，話剛到嘴邊，鼻子一酸，就把話縮回去了，我做這樣的勞動(dòng)，是爸爸媽媽每天都要做的，我還有什么理由去炫耀呢？
我相信，這次就是一次成長(zhǎng)，讓我離大人更近了一步。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文7
人生總是這樣，即使已經(jīng)知道答案，卻又不經(jīng)意的要去證明這個(gè)答案。也許成長(zhǎng)往往會(huì)伴隨著改變，不愿意承受改變，但成長(zhǎng)又已是無可奈何，開始擔(dān)憂，這也是一種成長(zhǎng)的預(yù)兆吧。平淡，擔(dān)憂，失去，痛苦，領(lǐng)悟，接受，成長(zhǎng)。
不知道在哪一天，我聽到了實(shí)習(xí)老師要離去的消息，也許在那一刻，我才開始懂得在這兩個(gè)月里，她對(duì)我們的改變。我們不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但如果不是她要離開，我們也許不會(huì)發(fā)現(xiàn)，能讓我們?yōu)槠渎錅I的人又多了一個(gè)。平淡總是容易忽略，只是到你明白的時(shí)候，擔(dān)憂卻已無用。
既然不能避免，何不盡情一場(chǎng)。那是她要離去的'前一天，我們?cè)谂恼张牧艘还?jié)課，那時(shí)候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆，看著她與我們的每一次合影，我已經(jīng)無法忘記。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時(shí)我的雙目寂寞，更不愿忘記的卻是最后的狂歡，那份偽裝。
那是她離開的那個(gè)晚上，我好像是最后一個(gè)走的，走的時(shí)候看著她的背影，心中說不出的悲寥。其實(shí)，這是一種成長(zhǎng)吧，人的成長(zhǎng)不總是要經(jīng)歷那些改變嗎，在改變中明白些什么，那就是成長(zhǎng)吧。不斷的成長(zhǎng)，心也是在改變，心上多了無數(shù)滄桑，只是那曾經(jīng)也已越來越離我們遠(yuǎn)去。
如果說“不能承受這個(gè)結(jié)局，倒不如不曾與你相遇”，那這改變卻又應(yīng)該如何。其實(shí)這就意味著在你得到的同時(shí)，也在失去著什么，改變與否，已經(jīng)沒有關(guān)系了，只是這份改變無法被改變，所以就有了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)已無可奈何，接受也許是我們的唯一結(jié)果吧。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文8
不知不覺，我已經(jīng)16歲了，臨成年還有短短的2年，雖說還有兩年，但是我覺得它很漫長(zhǎng)，我這16年經(jīng)歷過太多太多事情，十二歲經(jīng)歷第一次分別，我依依不舍的離開了小學(xué)，16歲經(jīng)歷過第二次分別 是中學(xué)，但是，我覺得很開心，因?yàn)槲医K于離開了讓我痛苦的三年，這三年里，我天天得到的都是冷笑，嘲笑，譏笑，太多太多，現(xiàn)在我想哭但是我把頭抬得很高，這樣淚水不會(huì)落下，讓旁人看到我流淚。
現(xiàn)在，我來到南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新朋友，雖說沒有人懂我，但是，我認(rèn)識(shí)了一位能理解我的菇?jīng)�，我在這里對(duì)她說:“謝謝你一個(gè)多月的理解”有些人問我，你是不是喜歡她，而我對(duì)他人說，就算我喜歡她，她會(huì)喜歡我嗎？因?yàn)槲页�，我不配喜歡她，我在這里忠心祝愿她能找到成功的愛情，忘記我，曾經(jīng)一起出去玩的劉浩。
我也不知道，自己今天是怎么了，不知道是抽風(fēng)，還是怎么了。南京這座古老的城市，我已經(jīng)生活了12年了，我于04年10月1日國(guó)慶節(jié)來到這座歷經(jīng)1937年12月13日大屠殺的古老的城市，再這里我上了幼稚園，小學(xué)，初中，而現(xiàn)在在上職高，說明點(diǎn)就是（技校），但我礙于面子，我還是說職高吧！初中三年，太多噩夢(mèng)，無法讓我睡個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的`覺，我厭惡抽煙喝酒，喜歡和菇?jīng)鰝兞奶欤羧沾髮?shí)驗(yàn)的初三（2）班一部分同學(xué)怎么說我的，我心真的好累。 而現(xiàn)在轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，我認(rèn)識(shí)一個(gè)菇?jīng)�，她�?duì)我很好，而我一直想對(duì)她說:“我喜歡你，但是我不配。莫問我為什么，只能告訴你，我丑，我得不到她對(duì)我的愛。畢業(yè)了，我去學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師，一天拿個(gè)20xx工資是不成問題的，一個(gè)月下來很多錢，但是我喜歡錢，我想拿它去和我心愛的人去韓國(guó)，日本，法國(guó)，拍婚紗照片。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文9
期望在愛中萌發(fā)，我在愛中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過程充滿期望，期望的種子載滿陽(yáng)光。我成長(zhǎng)我快樂成長(zhǎng)就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗(yàn)刺激，在旋轉(zhuǎn)木立刻感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長(zhǎng)一樣，雖然有時(shí)會(huì)很累，但情緒總是快樂。成長(zhǎng)，就是在陽(yáng)光中快樂的游戲。我成長(zhǎng)我幸福成長(zhǎng)的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們?cè)谠鹤永镒分�、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個(gè)人獨(dú)自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍(lán)的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的.寧?kù)o，這是幸福的……生命在生活中繼續(xù)，成長(zhǎng)在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)我享受成長(zhǎng)的日子，對(duì)我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗(yàn)飛翔，但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是
童話中的天堂，但我卻有我的夢(mèng)想，有我的感傷。在陽(yáng)光中，我享受成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅途，旅途中擁有快樂，因?yàn)榭鞓匪孕腋＃驗(yàn)樾腋Ｋ韵硎�，因�(yàn)橄硎�，所以，我的生活充滿陽(yáng)光。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文10
書房里傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲，咦，是誰(shuí)讀的呀？沒錯(cuò)，就是我。你以為我讀得這么好，這么流利，是我一天練出來的嗎？不不不，這是我用心血和汗水換回來的。
小時(shí)候，看大哥哥大姐姐們用英文對(duì)話，說得標(biāo)準(zhǔn)流程，就覺得他們好厲害，崇拜之情便油然而生，便對(duì)自己說：“我也要學(xué)英語(yǔ)，長(zhǎng)大也要像他們那樣！”
于是在我的懇求下，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)興趣班。聽著從一個(gè)個(gè)教室傳出來的我聽不懂的英文，心里不禁對(duì)自己產(chǎn)出疑問：我能不能行呀？
就這樣，我開始無憂無慮地學(xué)英語(yǔ)，直到那天�！巴阑ジ某鲩T考�！庇⒄Z(yǔ)老師大聲地說著，接著就是出門考本子放在桌子上的聲音，交雜著同學(xué)的'說話聲。我把英語(yǔ)出門考自信地交給了同桌，心想：這幾次出門考這么簡(jiǎn)單一定能考好的！英語(yǔ)老師快速地說出了答案。我同桌寫得很好，我想著我也能考好。想著想著，同桌突然來了一句：“怎么考得這么差！”我飛快地轉(zhuǎn)過頭去，看了同桌一眼，只見她眉頭緊鎖，牙咬著上嘴唇，很嚴(yán)肅。我看了一下我的分?jǐn)?shù)——什么！65分！我頓時(shí)覺得五雷轟頂，不敢相信。回家后，媽媽知道了分?jǐn)?shù)，把我劈頭蓋臉批評(píng)了一頓。
我抽泣著拿著我的出門考，不知道為什么這次考得這么差。抽泣了一會(huì)兒，我又翻開出門考，仔細(xì)地看了一遍，哪里出錯(cuò)了呢？第一題是默寫單詞，我錯(cuò)了5個(gè)！要知道一共只有7個(gè)單詞！我又翻開書，尋找有沒有單詞是必默的。5個(gè)單詞全找到了，都是書上必須要默的。我這時(shí)才發(fā)覺其實(shí)我的英語(yǔ)并沒有這么好，成不了像大哥哥大姐姐那樣的人，想到這，我頓時(shí)就沒有了想學(xué)英語(yǔ)的念頭。
可當(dāng)我想起小時(shí)候，那些羨慕的大哥哥們可以自如交流英語(yǔ)的場(chǎng)景，我便迅速翻開英語(yǔ)書，開始默寫單詞......終于下一次的出門考，我考了94分，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我的心里也樂呵呵的。
我學(xué)習(xí)英語(yǔ)之途有苦也有樂，它讓我明白了一個(gè)道理：不管你遇到多少挫折，但只要努力，最終都會(huì)戰(zhàn)勝，達(dá)到自己的目標(biāo)。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文11
“哇------”就這樣我降臨在一家醫(yī)院里。我躺在床上，哇哇大哭，好多醫(yī)生，人們都為我的歌聲贊嘆，驚叫著捂耳朵，我用力拍打床，來為自己伴奏。
那時(shí)的我短短的頭發(fā)濕潤(rùn)的貼在頭上，渾身冰涼，皮膚紅紅的，小手緊緊握成拳頭，怎么都不松開。
我已經(jīng)不是胎兒了，而是一個(gè)新生兒。
幼兒篇
我上幼兒園了，從不和小朋友們搶玩具，總是乖乖的'，只是很少說話，很少與別人交談。
我總是很羞澀，不愛在人多的地方。
每次回家聽說哥哥上小學(xué)，放暑假、寒假，就羨慕的不得了，嚷著要上小學(xué)，根本不知道其實(shí)小學(xué)比幼兒園還要累。
小學(xué)篇
上小學(xué)的第一天，別的孩子都鬼哭狼嚎，而我卻不哭，總覺得，哭是沒有用的，那是浪費(fèi)時(shí)間。
就這樣，我在學(xué)校里讀書、玩耍，也碰到過各種困難，不管怎樣，我都克服過去。
有的同學(xué)摔倒了，總是大哭，似乎必須大家都來哄她，關(guān)注她，她才會(huì)停止哭聲。而我摔倒不需要目光，不需要問候，只需要一雙手，就足夠，我有權(quán)利自己站起來，沒有理由。
就這樣，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從沒有哭過，一直讓自己堅(jiān)強(qiáng)著，面對(duì)困難也曾想放聲大哭，卻忍住不讓一滴眼淚掉下來。
不知什么時(shí)候，我變了，變得喜歡與大家交流了，我的性格內(nèi)向，我曾認(rèn)為內(nèi)向會(huì)伴隨我的一生，然而我卻在為我自己和我的家人努力的改變。
在老師、同學(xué)的培養(yǎng)和熏陶下，我盡量嘗試去做一些不想做或不敢做的事情，學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的思想感情，讓自己擁有廣泛的興趣，積極參加各種校園團(tuán)體活動(dòng)，我在為自己大喊加油！
時(shí)光飛逝，馬上小學(xué)畢業(yè)了，我的小學(xué)成長(zhǎng)生活要完結(jié)了，我收藏起來校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給母校最后一個(gè)擁抱，說不定哪一天，長(zhǎng)大后的我，再次看到這里，就會(huì)欣慰的說：“原來，我是這樣長(zhǎng)大的�！�
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文12
人總要經(jīng)歷成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)中的事多得猶如天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。那些事有辛酸的，有快樂的，有痛苦的.……而那次的經(jīng)歷至今仍讓我記憶猶新，快樂無比！
去年暑假，媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。因?yàn)槭堑谝淮瓮妫衣爠e人說那玻璃吊橋是如何如何的讓人恐懼、刺激，因此我無比期待。
那天，我們興致勃勃地朝著目的地進(jìn)發(fā)。路上，我一邊看風(fēng)景，一邊想：“我才不害怕呢，不就是吊橋嗎，有什么好害怕的！再說，不就是把水泥路換成了玻璃板嗎？”心里想著不害怕，但在漫長(zhǎng)的路途中，害怕與恐懼卻悄無聲息的在我心里萌芽……
終于到了，我們小孩子最先沖進(jìn)里面，坐在售票處的椅子上，懷著無比期待而又忐忑的心情等著大人們的到來……
要上吊橋了，我穿上鞋套，目不斜視，“堅(jiān)定”地走上去，此時(shí)的我，看起來沒有一絲緊張、害怕之情�？稍阶咴娇拷鯓蛑行�，害怕和恐懼像荒草一樣在我心里瘋長(zhǎng)起來。我忍不住透過玻璃偷眼一看，腳下是萬丈深淵……我的心不由自主地揪了起來……我閉閉眼，強(qiáng)自鎮(zhèn)定……
當(dāng)?shù)竭_(dá)吊橋中間時(shí)，害怕和恐懼已經(jīng)占滿了我的心，我的腿徹底軟了，我趴在欄桿上，一邊“眺望”遠(yuǎn)方，一邊心里默默地糾結(jié)：我該怎么辦？我到底該怎么做呢？我是回頭還是朝前繼續(xù)走下去呢？……我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜，竟然絲毫沒有察覺媽媽來了。媽媽告訴我別的孩子早都到終點(diǎn)了，都是一下子跑過去的�！八麄冃�，我也一定行！”我默默地鼓勵(lì)著自己，重新鼓起勇氣，向吊橋終點(diǎn)跑去……
“我終于走到了終點(diǎn)！我成功了！”一踏上堅(jiān)實(shí)的土地，我情不自大禁地歡呼起來……
這是一次快樂而難忘的經(jīng)歷，在這次經(jīng)歷中，我克服了恐懼，占勝了自己；我獲得了成功的喜悅，我也收獲了快樂！
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文13
第一次發(fā)現(xiàn)自己的臉上長(zhǎng)了顆痘，我欣喜地指著對(duì)爸爸媽媽說：“快看，我長(zhǎng)大了！”
“不，孩子，一顆痘并不意味你長(zhǎng)大了！”那么什么才能意味著我長(zhǎng)大了呢？
面對(duì)那次準(zhǔn)備已久的期末考試，我顯得有條不紊，信心十足。臨考前大家還在努力讀書時(shí)，我卻和同桌閑嘮。還笑話大家，讀那一小會(huì)兒，能多考幾分呢！然而就是這一小會(huì)兒，輸?shù)袅宋业某煽?jī)，輸?shù)袅宋业暮眯那椤?/p>
陳明的成績(jī)?cè)趺催@么差！噩耗如雷貫耳！我攤了！面對(duì)同學(xué)們的流言蜚語(yǔ)，老師的失望與焦急，那一夜，我無眠……到了星期三，我們學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)，我沒有敢告訴爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冇羞@么一個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒。聽著一位位家長(zhǎng)、一個(gè)個(gè)同學(xué)的發(fā)言，好似一把利劍，直戳我的心窩，我跑到操場(chǎng)無人的角落，使勁的嚎啕大哭……
遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的背影焦急地尋找，我抹了兩把淚，換上笑臉迎了上去：“媽，刮這么大的風(fēng)，你怎么還來呀？”“開家長(zhǎng)會(huì)，這么大的事，我能不來嗎？”“媽，誰(shuí)告訴你的？”“哦，你們的班主任給我發(fā)了信息……”沒等媽媽說完，我就撲到在媽媽的懷里哭了起來。憑我們的默契，她知道，向來開朗樂觀的我痛哭了！一定是受到了很大的打擊，她輕輕地?fù)嶂业谋常裁匆矝]說，只是夕陽(yáng)把我們的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……
臨走時(shí)，媽媽只說，努力就好！努力就好！周五我回到家，開心地對(duì)媽媽說：“媽，我們下個(gè)星期要進(jìn)行月考，我一定會(huì)進(jìn)步的！”媽媽高興地拿著鍋鏟說：“好，努力就好，你長(zhǎng)大了！長(zhǎng)大了！”聽到媽媽說我長(zhǎng)大了，我真的.好激動(dòng)：“媽，為什么我長(zhǎng)大了？”“是啊，你長(zhǎng)大了，會(huì)面對(duì)困難了！”
啊，我明白了，其實(shí)長(zhǎng)大是一瞬間的事情，長(zhǎng)大并不是一顆青春痘和高高的個(gè)子那么簡(jiǎn)單，而是一個(gè)過程。一個(gè)學(xué)會(huì)面對(duì)的過程，只有學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的種種挫折，才是真正的長(zhǎng)大。我想，我真的長(zhǎng)大了！
漫步在湛藍(lán)的天空下，我好想大聲地呼喊一聲：“成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨！”
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文14
成長(zhǎng)途中，我們一步一個(gè)腳印的向前出發(fā)，不退后，如一堅(jiān)強(qiáng)的旅行者。不知過了多少時(shí)光，當(dāng)你驀然回首，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，連綿的山，驚悚的崖，就在背后，而你回過身，不遠(yuǎn)處就是一片海。
我學(xué)小提琴已經(jīng)八年了，這八年的途中布滿了荊棘，之前我只會(huì)眼巴巴的想別人求助，而現(xiàn)在我能咬著牙，帶著堅(jiān)定的決心，跨過一個(gè)個(gè)障礙。我從五歲就開始學(xué)琴，媽媽曾告誡過我，學(xué)了就得堅(jiān)持，我當(dāng)時(shí)只抱著一種小孩對(duì)新鮮事物的好奇心，便沒有多想。
剛開始，我對(duì)小提琴抱有濃厚的興趣，練琴時(shí)很起勁，很盡力，所以進(jìn)步很大，每天都會(huì)堅(jiān)持練上一個(gè)小時(shí)，而且老師對(duì)我的`要求也開始提高，開始嚴(yán)厲起來，我很用工，也很努力，每次考級(jí)都是優(yōu)秀，但是因?yàn)閴毫^大，漸漸的我的性格也發(fā)生了很大的變化，開始沉默寡聞。媽媽急的開始放松對(duì)我的管教，也要求老師不要對(duì)我的壓力太大了，每天雷打不動(dòng)的一小時(shí)練琴也開始減半了。學(xué)了幾年后，我的性格恢復(fù)了，但開始變得懶散，并且開始濫竽充數(shù)了。在練琴的同時(shí)，幾乎一半的時(shí)間是在上廁所，喝水，吃東西。有時(shí)覺得老師教的曲子太無聊了，就開始胡亂的自創(chuàng)曲子。上課時(shí)，我總是想東想西，被老師批評(píng)，我開始反感小提琴了。
我想過放棄，但媽媽的話一直在我的腦海里，“學(xué)東西就要堅(jiān)持下去�！庇谑俏议_始重新找回自我，我?guī)缀跏且徊揭徊降膹牧汩_始，遇到了困難也學(xué)會(huì)了去解決，所以在生活中開始出現(xiàn)了先前的我，但是一個(gè)愉快的我。如今，我把練琴當(dāng)作了一種休閑，娛樂，他讓我的生活變得豐富多彩。
不經(jīng)歷風(fēng)雨就不是一條好漢，用失敗和經(jīng)驗(yàn)堆積起來的就是成功，每個(gè)腳印和痕跡都得靠血汗凝成。無論多少考驗(yàn)也消磨不了我們的決心，無論多少多少風(fēng)雨也熄滅不了我們火熱的決心。很多人都是看見了那片海卻可望不可及，但只要堅(jiān)持，相信我們都能駛向成功的。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起，我便聽到語(yǔ)文老師沉穩(wěn)有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。
終于，鈴聲響完了，語(yǔ)文老師的一只腳也伸進(jìn)了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光，心中的慌亂更甚一份。
這時(shí)，窗外原本萬里無云的`天空突然烏云密布，沉悶得叫人喘不過氣。
我還沒從老師陰沉的臉色中回過神，就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽：“周末的作文，誰(shuí)是抄的！”老師連他平時(shí)最重視的儀式感都直接忽略了，我瞬間意識(shí)到：這次不再是小打小鬧了。
天又黑了一分。我的心又緊了一分。
話音剛落，只見幾人慢慢悠悠地站了起來，其中一人還滿不在乎地撇撇嘴，似是早已習(xí)以為常。
可預(yù)料中老師的嚴(yán)厲批評(píng)并沒實(shí)行，只看了他們一眼便收回視線，繼續(xù)虎著一張臉來回掃視。
教室里頓時(shí)彌漫著一種古怪的氛圍，卻又意外的和諧，只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。
空中突然打了一個(gè)閃，接著悶雷也一個(gè)接一個(gè)地砸了下來。心中壓了一塊巨石，沉得我喘不過氣，我卻絲毫地沒有反抗，只是期待它不要再沉了。
冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落，“啪嗒”一聲掉在桌上，手中緊握著一支中性筆，似乎它是最后一根救命稻草。
“嘀嗒，嘀嗒……”似乎連時(shí)間都在提醒我不要再等了。
終于，我似受不了這痛苦的折磨，站了起來。
“砰！”是椅子倒地的聲音。瞧吧，我迎著同學(xué)們或疑惑或鄙夷的目光站了起來，怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼，清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。
瓢潑的大雨落了下來，越下越大，越下越大……
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