以成長(zhǎng)為題的作文（通用46篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的以成長(zhǎng)為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇1
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中，有歡聲笑語(yǔ)，也有孤獨(dú)無(wú)助。伴隨著成長(zhǎng)的腳步，我們都經(jīng)歷了許多事情，在這些事情上，我們總是一步一步地面對(duì)，慢慢地前行著。
光陰似箭，歲月如梭。一眨眼，我已是一名中學(xué)生了，回想過(guò)去，總是覺(jué)得那么不可思議，每一件事都仿佛才發(fā)生不久。
記得上幼兒園那會(huì)兒，我膽子小，一離開(kāi)媽媽，心里就沒(méi)安全感，害怕，更別說(shuō)獨(dú)自在家了。
某個(gè)周末的早上，媽媽突然有事要出去一上午，我只好一個(gè)人在家。在這些時(shí)間里，我逐漸感到害怕，看著馬路那熱鬧的景象，淚珠更是止不住地往下掉，慢慢地，我開(kāi)始哭了，并且是越哭越來(lái)勁，頓時(shí)，一片寂靜的屋子，只有我那嗚嗚的哭聲……直至媽媽回來(lái)。
現(xiàn)在回想，兒時(shí)的我真是太幼稚了。
隨著時(shí)光的流失，我在成長(zhǎng)的道路上，又邁進(jìn)了一大步，漸漸長(zhǎng)大，內(nèi)心也勇敢了許多，堅(jiān)強(qiáng)了許多……
小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，我在酒店完飯后，獨(dú)自一人先回家，走在一片漆黑，四周寧?kù)o的小巷里，我的腳步不免匆匆……回到家，我二話沒(méi)說(shuō)，“嘭”的`一聲就先把大門關(guān)上了，可即使這樣，我還是不放心，因?yàn)槲遗掠小百\”。于是我想，反正媽媽沒(méi)鑰匙，回到家還得是我開(kāi)門，干脆先把鐵栓拉過(guò)去。隨后我便安心地上樓了。
在家里，我悠閑地看著電視�？蓻](méi)過(guò)多久，我就聽(tīng)見(jiàn)樓下有動(dòng)靜，初以為是媽媽回來(lái)了，仔細(xì)一想，不對(duì)啊，媽媽沒(méi)鑰匙，她回來(lái)的話一定會(huì)叫我的。頓時(shí)，我的心咯噔一下，意識(shí)到應(yīng)該是有人在撬鎖，情急之下，我馬上撥打媽媽的電話，可一直打不通（后來(lái)才知道家中的小靈通沒(méi)電了）。在沒(méi)有和媽媽聯(lián)系上的情況下，一切只能靠自己了。我首先讓自己鎮(zhèn)定，一面鼓勵(lì)自己一面想辦法。忽然我靈機(jī)一動(dòng)想到在電視上看到的招——朝樓下大聲喊：“爸爸，是你嗎？我和你約的跆拳道教練等很久了！”話音剛落，我依稀看見(jiàn)一個(gè)人影正倉(cāng)皇地溜走了，這時(shí)我才長(zhǎng)吁了一口氣。
我在成長(zhǎng)的道路中，慢慢地前行著，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步，代表著歲月的印記；記錄著我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。也正因?yàn)槲疫~出了這些腳步，才會(huì)讓我一天比一天勇敢，一天比一天自信。
讓我們伴隨著成長(zhǎng)的腳步，快樂(lè)地生活吧！
以成長(zhǎng)為題的作文 篇2
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò)，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長(zhǎng)？走過(guò)了，我看到了盤(pán)結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤，當(dāng)最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí)，我聽(tīng)到的卻是瓜墜入土中的'一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛，卻不知它原來(lái)是生命的支柱 ；原以為那是瓜們無(wú)知的自虐，卻不料那才是對(duì)自己的善待。
常常會(huì)反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而，離開(kāi)它們，生活真是那么美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí)，我們?nèi)匀幌Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對(duì)自己的善待。
瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住，那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則，尋找一些能有助于自身成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良誘惑時(shí)，及時(shí)地懸岸勒馬；能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自己的理想信念；能讓我們?cè)诿Ｈ粺o(wú)措時(shí)，仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，可以是你不懈追求的理想……
當(dāng)然，被“青藤”勒住，難免會(huì)不舒服，不自在，有時(shí)甚至?xí)械絺�，�?huì)留下永不磨滅的傷痕。但為了成長(zhǎng)，付出這些代價(jià)又何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺(jué)間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇3
在我三、四歲時(shí)，爺爺已經(jīng)快六十了，當(dāng)我長(zhǎng)到五、六歲時(shí)，爺爺已經(jīng)六十多了。
爺爺以前是從一個(gè)名叫##的一個(gè)村里來(lái)的，是為了來(lái)照看年幼的我，他才搬到城里的。因那時(shí)父母剛買完房，手頭緊，沒(méi)有多余的錢給爺爺住房，就讓爺爺在一個(gè)院子當(dāng)傳達(dá)，住在傳達(dá)室里，我的童年，也就在那地方了。
兒時(shí)，因?yàn)檎f(shuō)話吐字不清，這可讓爺爺費(fèi)心了。每天都要和我練習(xí)一陣。他指著一只塑料小狗拉著小車的玩具說(shuō)：“小狗拉小斗。”“小斗拉小斗�！蔽亦洁洁爨旄�，“不對(duì)，是小狗拉小斗，狗！”我跟著�！鞍�，這可可急壞了哦！”爺爺一邊說(shuō)一邊夸張的拍著頭，逼得我哈哈地笑起來(lái)，“小狗拉小斗�！彼χf(shuō)，我跟著叫道：“小狗拉小斗！”“對(duì)了！”爺爺一拍手，屋里屋外都飄蕩著我與爺爺?shù)男β�，在這兒我不僅收獲了快樂(lè)而且口齒也變得清晰了。
爺爺在傳達(dá)室里幫人收水電費(fèi)，因怕我一個(gè)人在傳達(dá)室里不安全，所以他就抱著我挨家挨戶地收電費(fèi)，從一樓爬到五樓，從五樓再下去，累得他是汗打濕了衣襟，一回家就累地臥倒在床，可我卻叫他和我玩，只要我一叫他，他便立刻從床上坐起來(lái)陪我玩，好像所有的`勞累，都變成笑聲飄走了。
爺爺有個(gè)愛(ài)好，就是唱戲，拉二胡給人伴奏，他加入了一個(gè)民間戲班子。每次他都帶我去他唱戲的地方，他們?cè)谀浅�，我就在那兒玩，也不知他們�(cè)谀莾骸斑捱扪窖健钡爻┦裁�，有時(shí)也就跟著嚎一嗓子，就尖叫著跑去玩了，揪揪這件戲服，搖搖頭，不好看，看看那件戲服，照著鏡子，用口紅，眼線筆，畫(huà)在鏡中的自己的臉上，玩累了，倒地上就睡了，什么也不管了……。
因?yàn)橛袪敔�，讓我原本枯燥無(wú)味的童年變得五彩繽紛，爺爺就象一支畫(huà)筆，把我黑白的童年涂上鮮亮的顏色，爺爺就象一曲音樂(lè)，把我“無(wú)聲”的童年變得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。爺爺，成長(zhǎng)路上，有你真好。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，“堅(jiān)持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時(shí)刻提醒著我，無(wú)論做什么事都不能半途而廢。就是這句話一直激勵(lì)著我�，F(xiàn)在就讓我來(lái)聊一聊登長(zhǎng)城那件事吧。
記得那是一個(gè)暑假，我們?nèi)胰ケ本┞糜�，其中有一�?xiàng)非常重要的行程——爬長(zhǎng)城。那天我們起了個(gè)大早，乘著面包車，早早地來(lái)到了長(zhǎng)城。此時(shí)長(zhǎng)城腳下已經(jīng)人山人海了。我看著那連綿不斷，沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)城心里不由得打起了退堂鼓。我悄悄地拉拉媽媽的.衣袖，小聲說(shuō)：“媽媽，這里這么多人，我們還是別爬了吧！”“不行，做任何事不可以輕言放棄的！”媽媽堅(jiān)定又執(zhí)著地說(shuō)：“你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，‘不到長(zhǎng)城非好漢’這句話嗎？”我想也確實(shí)不能半途而廢，堅(jiān)持到底就是勝利，更何況我還想當(dāng)一回好漢呢！正想著我家這個(gè)大部隊(duì)就開(kāi)始向長(zhǎng)城的最高峰挺進(jìn)。一想到要做個(gè)好漢，我渾身充滿了無(wú)窮的力量，走在最前面成了我家的“領(lǐng)頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來(lái)，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)建了今天宏偉的長(zhǎng)城。我下定決心，一定要爬上長(zhǎng)城，不給祖先丟臉。就在這時(shí)，姨媽和外婆已經(jīng)累得氣喘吁吁，直呼“爬不動(dòng)”了，她們選擇了放棄。我雖無(wú)奈地?fù)u搖頭，但仍然堅(jiān)定不屈地向上爬去。其中有些臺(tái)階很高，相當(dāng)于平時(shí)的一個(gè)半臺(tái)階的高度，我費(fèi)盡了九牛二虎之力。離峰頂越來(lái)越近了，只剩下最后一段路了，盡管我十分疲倦，但峰頂就在眼前，我咬緊牙關(guān)向上奮力爬去。終于，我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長(zhǎng)的長(zhǎng)城像一條巨龍呈現(xiàn)在我眼前。我趕緊拿出手機(jī)，拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺(tái)的那一刻。此刻我在心中吶喊：“我成功了！”
通過(guò)登長(zhǎng)城這件事，使我對(duì)“堅(jiān)持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，耳旁就會(huì)響起這句話，想起我爬長(zhǎng)城時(shí)的堅(jiān)持，激勵(lì)著我永不言棄，堅(jiān)持到底才會(huì)取勝。登長(zhǎng)城是我成長(zhǎng)過(guò)程中難忘一件的事。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇5
童年里，當(dāng)你 享受著童年中那美麗的天真的一刻；當(dāng)你淋浴在陽(yáng)關(guān)雨露那絢麗多彩的溫馨下；你變會(huì)感到生命中豐富的內(nèi)涵；細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)那每一秒，那路途是多么動(dòng)人心弦!，因此，我擁抱成長(zhǎng)的沒(méi)一時(shí)刻。
當(dāng)我只有飯桌般高時(shí)，我的世界是“棕色”的。那時(shí)極力窮，變沒(méi)有什么玩具給我玩，因而，家門口成堆餓泥沙就成了我不離手的玩物。晴天，我總會(huì)捧著幾個(gè)小碗兒蹦跳著跑到家門口的沙堆前，和小伙伴們玩“擺家家”的游戲。以碗作鍋，以沙為食，隨后便是品嘗著勞動(dòng)成果。我們“吃得”是津津有味啊。雨后，我仍然來(lái)到這里，像玩橡皮泥似的捏弄著柔柔軟軟的泥，做“小人”、“泥娃娃”、“團(tuán)球”……各式各樣。結(jié)果弄的我們?nèi)砟�，可我們從不認(rèn)為這是臟的，反倒覺(jué)得這可是我們的“花衣裳”。這是我擁抱天真的幼年。
當(dāng)我能上桌吃飯時(shí)，我的心是“純白色”的。一次過(guò)年，我拿到了好多的'壓歲錢。一次媽媽叫我上小店買紅酒。我剛來(lái)到大街上，就看到一個(gè)“缺胳膊斷腿”的老乞丐。我凝望著他，一股同情暖流油然而生，于是，我便不顧一切地把身上的錢全給了他。原以為做了好事，回到家里定會(huì)被父母表?yè)P(yáng)一翻，想到這，心里就樂(lè)滋滋的。可沒(méi)想到一回到家里，反被批了一頓。不過(guò)我還是挺為自己的“豐功偉績(jī)”而偷笑。這是我擁抱無(wú)知的童年。
而現(xiàn)在，我已是為亭亭玉立的少女了，我的周圍是一片“瓦藍(lán)”十四歲的天空，我有了自己的主見(jiàn)和自己的空間。白天，聽(tīng)著老師講課，努力學(xué)習(xí)知識(shí)開(kāi)闊自己短淺的目光；晚上，我伏在燈下，體會(huì)著“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”的金玉良言。之后，便開(kāi)始了我的“業(yè)余旅程”無(wú)論是看書(shū)、寫(xiě)文章，都能從成長(zhǎng)旅途中獲取更多的知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。這是我的現(xiàn)在——青春時(shí)代。
擁抱現(xiàn)在，擁抱快樂(lè)時(shí)光，脫離父母之手，打造輝煌燦爛的未來(lái)之路。擁抱成長(zhǎng)，擁抱現(xiàn)在，豐富生命的內(nèi)涵。把握現(xiàn)在，讓我們努力奮進(jìn)吧!
以成長(zhǎng)為題的作文 篇6
唉！一說(shuō)起煩惱來(lái)，我就有一個(gè)，那就是我媽媽最愛(ài)扔我最愛(ài)的東西。
我這個(gè)人那，十分奇怪，我什么都不玩，光玩小朋友不經(jīng)常玩的東西—搞小發(fā)明！因?yàn)槲蚁?/p>
成為像愛(ài)迪生那樣富有科學(xué)家的智慧。因此，我也漸漸地去接觸一些關(guān)于物理之內(nèi)的東西，我喜歡玩它，更喜歡了解它的原理�？墒�，令我出乎意料的是，我媽媽堅(jiān)決不讓我去碰它們（馬達(dá)、電池……）唉！這就是讓我最痛苦的一件悲劇��！
記得前幾天，我家里有一輛報(bào)廢了的玩具遙控車（沒(méi)有遙控器）正好被我媽媽扔到門外。中午放學(xué)時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)了這輛車，它孤零零的躺在門外，好像一只被主人拋棄的小狗，十分可憐。我想：“雖然它的遙控器不見(jiàn)了，但是它里面的零件有些還是可以用的，不能浪費(fèi)資源，要讓它以廢為寶�！庇谑�，我小心翼翼的拿起它，然后就把它藏在無(wú)人知曉的地方。吃完午飯后，媽媽正好要出去，這真是天助我也，因?yàn)閶寢屢蛔呶揖涂梢越夥帕耍涂梢员M情地改裝我的車了。
媽媽剛出門，我就迫不及待地拿出我的那輛車，準(zhǔn)備改裝，改裝成什么樣呢？把它改裝成能用手來(lái)控制這輛車。
首先，我準(zhǔn)備了四根銅線和一塊手機(jī)充電電池，然后我把那車?yán)锏碾娐钒迦〕�，剩下的全留下，接著再把銅線分別放入馬達(dá)的收電處……我正做完一半的的時(shí)候，突然我媽媽回來(lái)了，這時(shí)我心急如焚，正如十五個(gè)吊桶打水―七上八下，因?yàn)閶寢尶匆?jiàn)我正在玩這些東西，肯定會(huì)把我打的落花流水、滿地找牙的。于是我手慌腳亂地收拾地上的零件，因?yàn)榈厣媳晃遗囊粓F(tuán)糟，一時(shí)半會(huì)是收拾不完的，我只好束手就擒了。這時(shí)，只聽(tīng)“呯”的一聲，我的心頓時(shí)像快炸開(kāi)似的！然后只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)穩(wěn)健的腳步聲，聲音慢慢地向我沖了過(guò)來(lái)……不一會(huì)兒，一道十分熟悉的影子出現(xiàn)在我的眼前，媽媽來(lái)了，她的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了像惡狼般的模樣，然后再用充滿了“火”的'眼神緊盯著我，讓我渾身直發(fā)冷汗……突然！媽媽像風(fēng)一樣沖到我的身邊，一把手搶過(guò)我手中的車，然后使勁向地面砸，砸完就踩，踩完就扔。這時(shí)，我的頭上好像有一片烏云，正下著傾盆大雨，淋濕了我的全身，淋濕了我的心……
唉，我真希望媽媽能大發(fā)慈悲，不要再扔我的東西，就讓我好好當(dāng)一下“科學(xué)家”的滋味吧！
以成長(zhǎng)為題的作文 篇7
“滿了!滿了!”這是什么聲音?從哪兒傳來(lái)?這事還得從爸爸下班說(shuō)起：當(dāng)時(shí)爸爸拎回一個(gè)袋子，袋子里有個(gè)紙盒子，盒子里裝的就是茶具啦!
我迫不及待地打開(kāi)盒子，拿出幾個(gè)玲瓏的小碗觀察起來(lái)，碗邊都無(wú)一例外的圍了一圈青花瓷。一共是8個(gè)小碗，2個(gè)茶壺，再加一個(gè)過(guò)濾器。
開(kāi)始泡茶了，我心里既緊張又興奮，要知道這可是我第一次泡茶呢!我抓了一把茶葉正準(zhǔn)備往茶壺里放。這時(shí)，媽媽看了一下我的手，說(shuō)：“手上干凈嗎?”我立刻意識(shí)到了，連忙把手放到水龍頭下沖洗干凈。洗完后我又準(zhǔn)備把茶葉放進(jìn)茶壺里，忽然心底深處傳來(lái)一個(gè)聲音：等等!我立刻停下了動(dòng)作。我想：這茶具也得洗一下吧!因?yàn)檫@茶具一直放在盒子里，肯定比我手上的細(xì)菌還多!等我仔細(xì)地洗完茶具，看見(jiàn)媽媽投來(lái)表?yè)P(yáng)的目光，心里那個(gè)高興勁，別提了!這時(shí)，爸爸也提醒了我一句，泡茶要用剛燒開(kāi)的水。在燒水的過(guò)程中，雖然只有五分鐘不到的時(shí)間，但對(duì)我而言，卻有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)�！芭�!”哦!少好了!我拿起水壺，誰(shuí)知，我力氣太小，使出了吃奶的勁兒，才拿起水壺。接著我往茶壺里到開(kāi)水，蓋上茶壺蓋，又得等一小會(huì)兒了。覺(jué)得時(shí)間差不多了，我又把過(guò)濾器放在另一個(gè)茶壺上，學(xué)著古人的樣子：一只手拎著茶壺，另一只手的食指和中指按在茶壺蓋上。往茶壺里倒水的時(shí)候，只見(jiàn)碧綠的茶水在空中滑了一個(gè)漂亮的坡度，再落入茶壺中。再由茶壺依次倒入各個(gè)茶碗中。爸爸拿起一個(gè)茶碗，一飲而盡，然后張開(kāi)嘴，哈了一口氣。媽媽則先深深吸了一口氣，聞了聞茶的味道，兩眼微閉，一副深心入境的.樣子，只見(jiàn)她喝了一口說(shuō)道：“太香了，真是令人心曠神怡，飄飄欲仙啊!”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得茶一定很好喝，便喝了一大口，“好苦!好苦!”爸爸卻說(shuō)我不懂得品茶。一眨眼的功夫，茶就被爸爸、媽媽喝了個(gè)底朝天。我又泡了一次，不過(guò)這次放了幾多茉莉花，應(yīng)該不會(huì)那么苦了吧!“嗯，這次不錯(cuò)!”我喝了一口，點(diǎn)點(diǎn)頭。喝了這茉莉花茶，隱隱約約中可以聞到茉莉花淡雅、讓人流連忘返的香味。
在有空的時(shí)候，喝一些茶又無(wú)妨呢?既可以靜心，又可以養(yǎng)身，真是一個(gè)不錯(cuò)的想法!如果有空，我很樂(lè)意你來(lái)我家喝茶!
以成長(zhǎng)為題的作文 篇8
愛(ài)是一縷光線，它驅(qū)散了黑暗，使我看到前方的道路。愛(ài)是一縷陽(yáng)光，它趕走了寒冷，使我的內(nèi)心充滿溫暖。愛(ài)還是一壺茶，剛開(kāi)始，苦澀難喝，但時(shí)間一長(zhǎng)，你卻發(fā)現(xiàn)，苦盡甘來(lái)。
還記得那一次，我數(shù)學(xué)考試考砸了，我看著那一道道的，用紅筆交織而成的“漁網(wǎng)”，我苦笑著，看著窗外的樹(shù)，它發(fā)出“嘩嘩”的聲響，仿佛在嘲笑我，眼淚在眼眶里不住地流了下來(lái)。
回到家，我馬上沖進(jìn)房間，我知道，我這一次辜負(fù)了父母的期望。我看著窗外的景色，為什么？為什么我次次到了最關(guān)鍵的時(shí)刻都會(huì)掉鏈子？為什么我一次次都辜負(fù)了父母的期望。眼淚一次次地沖刷著我的眼眶，我狠狠地把眼淚逼回去，不能流，不能流，但是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。
這時(shí)，一只溫暖的'大手拍了拍我的肩膀，我整個(gè)人都嚇了一跳，我轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)父親正站在我的身后，“怎么了？”他問(wèn)。這件事他早晚都是要知道的，不如干干脆脆地一五一十地告訴他。于是，我哽咽著把整件事都告訴給父親知道。父親聽(tīng)后，并沒(méi)有罵我，而是說(shuō)：“你剛才都流了不少眼淚了吧，應(yīng)該補(bǔ)一補(bǔ)那流失的水分了吧！”我聽(tīng)了這句笑話后，不禁笑了出來(lái)。他把我?guī)У讲鑾浊埃缓�，他從壺中倒出白開(kāi)水，沖進(jìn)茶壺里。經(jīng)過(guò)一輪純熟的手法，一杯茶就完成了。父親讓我嘗嘗，我拿起茶杯，發(fā)現(xiàn)茶杯是冷的，再聞了聞，一點(diǎn)點(diǎn)茶香味都沒(méi)有，父親到底葫蘆里買什么藥�。课液攘艘稽c(diǎn)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)茶是苦的，我疑惑地看著父親，父親笑了笑。我問(wèn)父親：“為什么不用熱水泡茶？”父親聽(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，你也知道，茶是要用熱水來(lái)泡，其實(shí)人生就像茶葉，你只要經(jīng)受得起熱水的磨練，那么你的人生就會(huì)越加香，越加有味�！蔽衣�(tīng)了后，心想：對(duì)��！我要像茶葉一樣！在熱水中使自己的人生更加有意義！更加美麗！父親笑著用熱水泡了一壺茶，茶香四溢！喝一口，慢慢地含著，發(fā)現(xiàn)用熱水泡的茶是苦中帶甜的！我對(duì)父親說(shuō)：“爸，我懂了！”
人生就像是茶葉，只要你經(jīng)受得起熱水的磨練，你的人生就更加香，更加有味！并且還會(huì)苦盡甘來(lái)！
愛(ài)是一縷光線，它驅(qū)散了黑暗，使我看到前方的道路。愛(ài)是一縷陽(yáng)光，它趕走了寒冷，使我的內(nèi)心充滿溫暖。愛(ài)還是一壺茶，剛開(kāi)始，苦澀難喝，但時(shí)間一長(zhǎng)，你卻發(fā)現(xiàn)，苦盡甘來(lái)。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇9
英國(guó)作家哈代說(shuō)：忍耐——肉體的小心和道德的勇氣的混合�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì)忍耐是人生的一項(xiàng)必修課。
剛過(guò)去不久的校運(yùn)會(huì)，各班運(yùn)動(dòng)健將的精彩表現(xiàn)還歷歷在目。他們懷著為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感奮勇前行，跑道旁的拉拉隊(duì)大聲吶喊助威，把自己內(nèi)心那股加油勁兒傳遞給選手。隨著一陣壓過(guò)一陣的歡呼，選手到達(dá)終點(diǎn)了。獲得名次的選手跟伙伴興奮地?fù)肀г谝黄�，沒(méi)獲獎(jiǎng)的選手也沒(méi)氣餒，因?yàn)樗麄兌寂^(guò)了啊。這時(shí)，我們班的其中一名選手在跑到終點(diǎn)后感到身體不適，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都擔(dān)心不已，跑去慰問(wèn)那名同學(xué)。只見(jiàn)他喘著粗氣，雙手撐在膝蓋，汗流浹背，臉色有些蒼白。之后還有其他比賽需要他的參加，有的同學(xué)看不下去了，想代替他上場(chǎng)，可是學(xué)校不允許。心疼他的老師和同學(xué)商量著要不要棄權(quán)的時(shí)候，他站了起來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：我沒(méi)事，我還能繼續(xù)比賽。
就這樣，他帶著不適的身體站在了起跑線上。隨著槍聲響起。他不顧一切地向前沖，汗水從他臉頰滴落，落在紅色橡膠跑道，他的步伐越來(lái)越小，可他沒(méi)有放棄，在老師同學(xué)關(guān)懷的眼神下跑到了終點(diǎn)！
所有同學(xué)為他歡呼、喝彩。雖然他不是第一名，但在同學(xué)眼里，他一定是最優(yōu)秀的一個(gè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)早已落幕，可那個(gè)忍耐到終點(diǎn)的少年卻讓全班永遠(yuǎn)難忘。
石縫中的小草學(xué)會(huì)忍耐風(fēng)吹雨打，變得堅(jiān)韌；戈壁灘上的.白楊學(xué)會(huì)忍耐烈日暴曬，變得挺拔；摔倒的小孩學(xué)會(huì)忍耐疼痛，變得堅(jiān)強(qiáng)忍耐猶如甘露撒向大地，獲得生機(jī)，他是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，是黑暗中一盞明燈，只要相信，你一定可以學(xué)會(huì)忍耐，可以大聲告訴人們：我不是溫室的花朵，我是展翅高飛的雄鷹。
一個(gè)成功的人，背后一定少不了忍耐，沒(méi)有把前方的大山跨過(guò)，怎會(huì)走到遠(yuǎn)方。一個(gè)人離不開(kāi)忍耐，正如魚(yú)兒離不開(kāi)大海。放手一搏，人生的精彩正悄悄綻放
以成長(zhǎng)為題的作文 篇10
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
我喜愛(ài)蝴蝶，喜愛(ài)它的美麗，更愛(ài)她華麗羽翼下的堅(jiān)持。蝴蝶那從丑陋的青蟲(chóng)蛻變?yōu)槊利惡倪^(guò)程與我們的成長(zhǎng)之路又何其相似!
我曾經(jīng)是一個(gè)不自信的女孩，老師讓我做組長(zhǎng)，我擔(dān)心我會(huì)犯錯(cuò)誤;讓我代表班級(jí)參加比賽，我害怕發(fā)揮不好;選優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，不敢自己給自己投票……這一點(diǎn)一點(diǎn)的不自信積累起來(lái)，筑成了一個(gè)堅(jiān)固的名叫自卑的蛹?xì)ぁ?/p>
然而，那一次的比賽成了我褪去這層外殼的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那天，晴朗的天氣是那樣令人心情愉悅。老師將我叫去她的辦公室，高興的告訴我——她選我代表全班去參加演講比賽!我興奮極了，這是我大展身手的好機(jī)會(huì)啊。
在我處辦公室沒(méi)多久，我的心就冷卻下來(lái)了——我的.自卑甘又來(lái)了，它使我禁不住的總是把事情往最壞的一面想：我演講時(shí)若是沒(méi)發(fā)揮好怎么辦?萬(wàn)一我臨場(chǎng)時(shí)忘詞了呢?一個(gè)個(gè)可能發(fā)生的事讓我灰心喪氣，連下午的課也有些走神。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，她耐心地與我談心，了解我的擔(dān)憂后，她對(duì)我笑了笑道：“老師都相信你的實(shí)力，你怎么不相信自己呢?你應(yīng)該多點(diǎn)自信心啊!加油!”她比了一個(gè)V的手勢(shì)，那一刻，我的心里被陽(yáng)光普照，那一直困著我的蛹?xì)び辛送黄频目谧印?/p>
接下來(lái)的日子里，我不斷的努力，準(zhǔn)備著演講，直到比賽的那一天。真正到比賽現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，我被觀眾的數(shù)目之多嚇得有些膽怯，那演講臺(tái)似乎又成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，我的心中又開(kāi)始忐忑不安，七上八下的了。上臺(tái)前，我緊張地瞄了一眼觀眾席，突然發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)和老師都在那兒，期待的看著我。我的心在那一刻得到了升華，我不再害怕，邁著堅(jiān)定而又輕松的步伐踏上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
演講的結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是我現(xiàn)在已經(jīng)突破了自卑的蛹?xì)�，破繭成蝶，完成了我成長(zhǎng)路上一次重要的蛻變!從此，我開(kāi)始變得自信，不再害怕失敗，我勇敢的向前路進(jìn)發(fā)!
蝴蝶的蛻變是為了自身美麗的芳華，而我們?nèi)四?是為了自身的成長(zhǎng)吧!只有褪去過(guò)去的外殼，破繭成蝶，才能鑄就明天的輝煌!
以成長(zhǎng)為題的作文 篇11
每天的學(xué)習(xí)生涯，就是在家校之間無(wú)休止的地往返著。但是我卻不感到枯燥無(wú)味，不僅僅是因?yàn)楂@得新知識(shí)后的快樂(lè)，還有就是那已陪伴了我兩個(gè)春秋的知心伴侶——成長(zhǎng)手記每天給予我的新奇的滋味……
記得剛上初中那會(huì)兒，懵懵懂懂的我不怎么敢去跟那么多陌生的面孔打交道�？粗麄冇姓f(shuō)有笑的，我的心里很是落寞。不知為何，我從抽屜里掏出了一本嶄新的厚本子。翻動(dòng)棕色的封面，淡淡墨香襲來(lái)，映入眼簾的，則是整齊的條條杠杠�！斑@是成長(zhǎng)手記，你可以把想說(shuō)的話，學(xué)習(xí)的困難等都可寫(xiě)上去�！币慌缘睦蠋熣f(shuō)道。此后，我就把它當(dāng)做了我無(wú)話不知的“朋友”。每天的`喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣都對(duì)它傾訴。絞盡腦汁克服了一道難題，它會(huì)為我鼓舞；學(xué)習(xí)上有困難，它會(huì)給我安慰；對(duì)緊張的學(xué)業(yè)松懈，它又會(huì)及時(shí)地警告我�？傊液退兊眯斡安浑x，甚至晚上睡覺(jué)不揣著它，心里就不踏實(shí)。
不僅如此，成長(zhǎng)手記還會(huì)給我許多意外的驚喜。例如有一次月考，我的成績(jī)很不理想。此后的幾天，我上課總是想著那“紅叉叉滿天飛”的試卷，無(wú)精打采，悶悶不樂(lè)的。一次我偶然翻開(kāi)了成長(zhǎng)手記，在我眾多的埋怨下面，竟有用紅筆注的，老師、同學(xué)給我的諄諄鼓勵(lì)。感動(dòng)的同時(shí)，我也豁然開(kāi)朗，原來(lái)，成長(zhǎng)手記還拉近了我與老師、同學(xué)的距離。
“要做好一件事并不難，關(guān)鍵是用心了沒(méi)有。”“舞動(dòng)自己的生活，讓自己成為生活的主宰。”沐浴在陽(yáng)光下，輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，一句句話記錄下了我心靈的感悟，同時(shí)也促進(jìn)了我心理的健康成長(zhǎng)。是成長(zhǎng)手記，讓我把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶進(jìn)課堂，把尊重帶給老師，把友愛(ài)帶給同學(xué)，把孝心帶入家庭，把風(fēng)采帶入社會(huì)……
快節(jié)奏的初中生涯已將近走了一半，我相信，我還會(huì)繼續(xù)使用并保存成長(zhǎng)手記——我的知心伴侶，因?yàn)�，將�?lái)它會(huì)承載著我整個(gè)初中生涯的回憶……
以成長(zhǎng)為題的作文 篇12
小時(shí)候，剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)的我，便與書(shū)結(jié)下了不解之緣，聽(tīng)著大人給我講孫悟空大鬧天宮，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。后來(lái)，逐漸認(rèn)識(shí)些字了，我對(duì)書(shū)的癡迷更是一發(fā)不可收，纏著媽媽買回了拼音版的《西游記》，最后竟懵懵懂懂，半猜半讀地看完了這本《西游記》。也正是這本書(shū)讓我深深迷上了文學(xué)，從此再也離不開(kāi)書(shū)的陪伴。
中國(guó)五千年的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)令世界都為之驚嘆的奇跡，同時(shí)也為人類留下了大量的精神支柱。隨著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)逐漸加深，我所讀的內(nèi)容和對(duì)書(shū)的理解也漸漸加深，再不像小時(shí)候那樣只是看故事的情節(jié)，而是通過(guò)書(shū)來(lái)理解這個(gè)時(shí)代的社會(huì)和作者想表達(dá)的.思想。從《西游記》、《水滸傳》到《紅樓夢(mèng)》、《史記》再到《孫子兵法》、《論語(yǔ)》。這些著作如同天上的繁星，向世間散發(fā)著它們不朽的光輝，令我沉醉其中。
后來(lái)，隨著閱讀量的不斷增加，我把目光投到了外國(guó)文學(xué)作品上，記得我讀過(guò)的第一部外國(guó)作品是一本有著大量豐富精美插圖的《昆蟲(chóng)記》�？吹剿牡谝谎畚揖蛯�(duì)它愛(ài)不釋手，如饑似渴地用一天時(shí)間就看完了這本書(shū)。通過(guò)對(duì)外國(guó)文學(xué)的不斷了解，我從這些書(shū)中懂得了無(wú)數(shù)深刻的道理。《浮士德》、《荷馬史詩(shī)》、《雙城記》、《堂吉訶德》等書(shū)都是我的至愛(ài)，書(shū)中那些鮮明的人物形象、有趣的故事情節(jié)和闡述的深刻意義都令我癡迷。只要一閉上眼，我仿佛就看到了愚蠢可笑，一心想當(dāng)總督的桑丘；睿智勇敢，乘風(fēng)破浪的俄底修斯；堅(jiān)強(qiáng)善良，追求平等的簡(jiǎn)·愛(ài)；瘋狂的復(fù)仇者哈姆雷特……這些被刻畫(huà)得栩栩如生的人物和它們的創(chuàng)造者一樣永垂不朽！
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，在我寂寞時(shí)和我作伴，傷心時(shí)給予我快樂(lè)，成功時(shí)與我分享喜悅。它們就如同一個(gè)知心朋友，給我無(wú)盡寬慰，在讀書(shū)時(shí)我會(huì)忘記一切，沉浸在那廣無(wú)邊際的知識(shí)海洋之中，書(shū)籍已成為我生命中不可或缺的一部分。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話�！币槐竞脮�(shū)是我們道路上的一盞明燈，讀的好書(shū)多了，路自然就亮了。
“多讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)”，我愛(ài)讀書(shū)！
以成長(zhǎng)為題的作文 篇13
安靜的天空，每顆星星都有自己的軌跡。成長(zhǎng)，在遺憾中成長(zhǎng)，在幸福中成長(zhǎng)。
你長(zhǎng)大后得到了什么？丟了什么？蝴蝶只有經(jīng)歷了破繭而出的痛苦，才能獲得令人羨慕的美麗。它的成長(zhǎng)得到了什么？
長(zhǎng)大后尋求友誼。重溫昨天，我是多么幸福和親密！隨著時(shí)間的流逝，學(xué)習(xí)一些記憶吧！你變了，你不再純潔可愛(ài)，我們疏遠(yuǎn)了。有人說(shuō)兩片葉子長(zhǎng)在一起是緣分，隨波逐流也是緣分。你我之間有緣分嗎？是成長(zhǎng)疏遠(yuǎn)了我們嗎？
成長(zhǎng)，尋求自由。小時(shí)候媽媽不肯放手，很害怕。等我年紀(jì)大了，我覺(jué)得我媽不會(huì)太嘮叨來(lái)做這做那。成長(zhǎng)讓我們想要體驗(yàn)?zāi)欠N刺激，讓我們不再依賴母親去創(chuàng)造。杯盤(pán)與餐具的碰撞不再那么清脆，廚房會(huì)出奇的干凈，書(shū)本也不再到處散落。
成長(zhǎng)，尋找希望，尋找幸福。從繪本到滿是方塊的書(shū)，尋找字與字之間的情感。我們總是把自己封閉在一個(gè)自我的空間里，淡然的走自己的路，不去欣賞沿途的風(fēng)景，就去尋找。躺在花叢中，聞著淡淡的'清香，仰著臉迎著天上的小雨。
天賦決定不了什么，但微笑、信任、希望和愛(ài)才是成長(zhǎng)最重要的。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，你都是在夢(mèng)想中成長(zhǎng)的天使。書(shū)頁(yè)是黃色的，出來(lái)的字是綠色的。故事淺，真相深。成長(zhǎng)和冥想多了，靈魂的起伏就少了。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇14
是愛(ài)喚醒了我，讓我成長(zhǎng)，愛(ài)在愛(ài)的世界里。
——銘文
愛(ài)，多么平凡的一個(gè)詞，卻是多么不平凡！愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單！
懵懂的時(shí)候思想受電視影響，總覺(jué)得只有愛(ài)才叫愛(ài)，離我很遠(yuǎn)！隨著時(shí)間的流逝和閱歷的增加，我開(kāi)始懂得了愛(ài)情和友情，愛(ài)情和友情只來(lái)自于生活中的瑣事，所以平凡而簡(jiǎn)單。
一句溫暖的話，一把遮雨的傘；甜甜的一笑，一碗香噴噴的面湯……所有的愛(ài)！多么簡(jiǎn)單，這份愛(ài)感動(dòng)了我！
愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單。在我的.生活中，有許多簡(jiǎn)單的愛(ài)。我在病床上呻吟的時(shí)候，父母的愛(ài)是好好照顧我，熬通宵。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師的愛(ài)是諄諄教誨，孜孜不倦；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)，鼓勵(lì)和幫助；當(dāng)我在一個(gè)陌生的環(huán)境里，每個(gè)人的愛(ài)都是無(wú)私奉獻(xiàn)，互相幫助。
這種單純的愛(ài)是巨大的財(cái)富。有了這份愛(ài)，你會(huì)更年輕，更珍惜。珍惜每一份愛(ài)，你不會(huì)錯(cuò)過(guò)日出，也不會(huì)讓孤獨(dú)永遠(yuǎn)留在心里。這樣，你就是世界上最幸福的人，擁有最純粹最美好的心境。
愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。愛(ài)給了我們太多，所以我們要付出我們的愛(ài)。幫父母做家務(wù)，幫老師收發(fā)作業(yè)，幫朋友解決問(wèn)題，幫路人指路……忙的時(shí)候哪怕是一杯清水，都是你奉獻(xiàn)的愛(ài)。
在我們的生活中，很多事情都是平凡的，不能再平凡了，但是卻充滿了愛(ài)，這就是愛(ài)的體現(xiàn)！為了愛(ài)我們的世界，讓愛(ài)的風(fēng)吹遍大地！因?yàn)椋瑦?ài)情有時(shí)候真的很簡(jiǎn)單。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇15
成長(zhǎng)，是青春的花開(kāi)，是童年的花敗。
時(shí)光匆匆，毫不吝嗇的邁開(kāi)他的腳步。我們身邊的許多人和事，也隨著他的腳步而改變。而我們也毫不例外。望著窗外孩童嬉戲的身影，心中莫名涌起一縷悲傷。
我們是渴望成長(zhǎng)的，它標(biāo)志著我們有屬于自己的青春，可以在與我們?cè)?jīng)一般大的小不點(diǎn)中樹(shù)立威信，看著他們想自己偷來(lái)崇拜的眼神。可我們又是多么害怕呢。父母與我們談未來(lái)，不再將我們當(dāng)孩童對(duì)待。發(fā)現(xiàn)自己融入不了幼稚卻又歡樂(lè)的氛圍。成長(zhǎng)，真是令人既興奮又煩惱�？粗鴷�(shū)柜里日益增加的輔導(dǎo)書(shū)和日漸減少的童話書(shū)；看日益增加的英語(yǔ)磁帶和日漸減少的動(dòng)畫(huà)片；看日益增加的學(xué)習(xí)用具和日漸減少的玩具……肩上的負(fù)擔(dān)重了，心中的負(fù)擔(dān)亦重了。
一日放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽向我招手，讓我與她一同去菜場(chǎng)買菜。
到了菜場(chǎng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我想吃茄子�！�
“茄子有什么營(yíng)養(yǎng)，去買芹菜�！�
“媽，我想吃糖醋里脊�！�
“速凍產(chǎn)品對(duì)身體不好，我們?nèi)ベI甲魚(yú)�！�
……
隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，父母在身體上也更加注重了，只要有營(yíng)養(yǎng)，都得吃。我品出了父母的綿綿愛(ài)意，也品出了成長(zhǎng)的縷縷煩惱。成長(zhǎng)的.輪回，是誰(shuí)也決定不了的。
青春的花開(kāi)，童年的花敗。成長(zhǎng)，許是煩惱的源頭吧。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇16
一個(gè)人的成長(zhǎng)和成熟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)不在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中留下深刻的印象。
成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多艱難挫折，讓你退縮，讓你后悔，但只要你懂得了堅(jiān)持，你就會(huì)慢慢長(zhǎng)大。那天，我和爸爸還有幾個(gè)親戚去釣魚(yú)。那時(shí)我格外的興奮，因?yàn)檫�有一個(gè)小伙伴陪著我一起去。剛到那里的時(shí)候，我感覺(jué)還不那么無(wú)聊，但是過(guò)了一個(gè)早上的`時(shí)候，我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了�？粗靥晾镉蝸�(lái)游去的魚(yú)兒，我們也會(huì)去學(xué)著釣一下，放松一下我們的神經(jīng)�？蓵r(shí)間久了我們還是覺(jué)得很無(wú)聊，
那里總共有兩個(gè)小池塘，一個(gè)是喂小魚(yú)的，一個(gè)是養(yǎng)大魚(yú)的。爸爸他們釣魚(yú)的時(shí)候，我雖然感到很無(wú)聊，但是心里感覺(jué)到了一種格外的寧?kù)o，那種寧?kù)o是說(shuō)不出來(lái)的，只有當(dāng)你慢慢體會(huì)的時(shí)候才會(huì)感覺(jué)出來(lái)。我在那里釣著釣著，有時(shí)還會(huì)打瞌睡，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我釣到了一條小魚(yú)，雖然個(gè)子不大，但還是有收獲的。小伙伴在不遠(yuǎn)處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個(gè)早上，可到了下午爸爸他們還是沒(méi)有離開(kāi)的意思。我問(wèn)爸爸，什么時(shí)候才能夠回家？爸爸說(shuō)，再釣一會(huì)然后買一條大魚(yú)之后再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。到了下午五六點(diǎn)的時(shí)候，終于可以回家了。我們滿載而歸。在宰魚(yú)的時(shí)候，我感覺(jué)哪些魚(yú)還是挺大的，不辜負(fù)了我們今天的付出。
這件事以后，我終于懂得了，沒(méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有奮斗就不會(huì)有收獲。這就是我釣魚(yú)之后的感受。我感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了好多。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇17
我，是一個(gè)土生土長(zhǎng)的蘭州人，也是一個(gè)愛(ài)書(shū)的蘭州人。小時(shí)候看書(shū)，總是媽媽帶著我去，稍大一點(diǎn)便自己坐著公交車來(lái)到五層樓高的西北書(shū)城，碩大的招牌，無(wú)盡的書(shū)架足以震感我幼小的心靈。在數(shù)目繁多的名目中，找到一本自己的所愛(ài)，絕非易事，這往往要耗費(fèi)一天的時(shí)間，然而這種浪費(fèi)總帶有別樣的美麗和心甘情愿的值得。
有時(shí)候你往往渴望讀些什么，卻又不知道什么適合自己，怕耗費(fèi)一天光景，卻落得兩手空空。但我卻從不慌張，我知道在一排排的書(shū)架中，總有一本書(shū)在等著和我相遇，當(dāng)你看到它時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種力量，直擊你的心房，讓你不顧一切，哪怕是偷，是搶也要帶走它的沖動(dòng)。
初中，無(wú)意間看見(jiàn)同學(xué)課外書(shū)末頁(yè)蓋有紙中城邦的印章，即被這名字的美感所深深吸引，打聽(tīng)到地址，便尋了過(guò)去。比起那個(gè)五層樓高的西北書(shū)城，只有一層樓的`紙中城邦顯得更安靜，更女子。在這座城邦里，我安然度過(guò)了初中，高中的全部時(shí)光與全部相思。
后來(lái)，上了大學(xué)，去了更廣闊的天地，看了國(guó)家圖書(shū)館的宏大，南京先鋒書(shū)店的獨(dú)特，而那些年少時(shí)的書(shū)店也不再常去。有一年暑假，騎車去游玩途中，無(wú)意中又經(jīng)過(guò)年少時(shí)的紙中城邦，只是它已改了模樣。多了一層樓的空間，多了咖啡屋的悠閑�？磥�(lái)成長(zhǎng)的，不光是我，還有它。我深深的知道，這種成長(zhǎng)，不單是資本的力量，更是對(duì)書(shū)本渴望的力量！
以成長(zhǎng)為題的作文 篇18
我在親人的呵護(hù)下，老師的關(guān)懷下，同學(xué)的友誼下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。在不斷地成長(zhǎng)中，我發(fā)現(xiàn)了很多小時(shí)候從沒(méi)體會(huì)過(guò)的快樂(lè)，一天天的長(zhǎng)大使我懂得了很多做人的道理。
我在成長(zhǎng)，我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶，告別了那五顏六色的小人書(shū)，告別了……比起以前整天在外面瘋玩，我更喜歡一個(gè)人安靜地坐在課桌前，做我的奧數(shù)題。當(dāng)我拿著“放大鏡”仔細(xì)搜索、反復(fù)檢驗(yàn)后得到結(jié)論時(shí)，我就有種前所未有的快樂(lè)和成就感。我想，成功就是不斷地克服自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。如果說(shuō)成功是直插云霄的`山頂，那么我說(shuō)困難就是幫助你到達(dá)山頂?shù)呐_(tái)階，因?yàn)槟酀舻穆凡拍芰粝聤^斗的腳印，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?那些在溫室里成長(zhǎng)的花朵，終究是經(jīng)不起風(fēng)雨嚴(yán)寒的拷打。
我在成長(zhǎng)，我再也不像小時(shí)候那樣吝嗇自己的愛(ài)，吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)生命瞬間隕滅，華夏山河嗚咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢，當(dāng)老師拿著照相機(jī)拍下那愛(ài)心涌動(dòng)的場(chǎng)景時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶，雖然我捐ⅲ的錢與重建四川家園所花費(fèi)的相比是滄海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的事情。同學(xué)的筆掉到地上了，我主動(dòng)把它撿起來(lái)；隔壁鄰居需幫助時(shí)，我第一時(shí)間趕到
在成長(zhǎng)中，擁有友誼也是件快樂(lè)的事，我和我的朋友們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，在今后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，我將不斷地磨練自己，使自己不斷成熟。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇19
高一的日子就這樣迷迷糊糊的過(guò)完了，還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候還很不喜歡這個(gè)學(xué)校。因?yàn)槲沂堑谒闹驹缚嫉竭@個(gè)學(xué)校的。我想就算是其他人也會(huì)不甘心吧，這不僅僅只是我一個(gè)人。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，心里的有許多的不開(kāi)心，不情愿，嫌棄。但現(xiàn)在都并不代表什么了。如今，經(jīng)歷了高一一年的學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了高中學(xué)習(xí)的難度與艱辛，反倒覺(jué)得自己適合這種學(xué)校。
從我上高中起，就覺(jué)得每個(gè)星期都過(guò)的很快，時(shí)間就像按了快進(jìn)鍵的視頻。每天感覺(jué)看到別人在成長(zhǎng)，我自己卻還在原地踏步�？偸且幌肫鸪煽�(jī)就頭疼，就心煩。但是不管我考的再怎么樣，是好是壞，爸爸媽媽從來(lái)都不會(huì)說(shuō)我的不是，卻總是說(shuō)：沒(méi)事的，人活著不要壓力那么大嘛。但他們?cè)讲徽f(shuō)我越不罵我，我心越難受，總覺(jué)得對(duì)不起他們，不知該如何面對(duì)他們。我不想讓他們失望，但我總覺(jué)得上天是注定我一輩子碌碌無(wú)為。
和閨蜜聊起時(shí)，她考的.學(xué)校比我好，所以壓力也比我大。老是聽(tīng)她跟我抱怨，心里居然還有些舒服�；蛟S我天生就不是成大事者，但我知道我可以成為我自己想要的模樣，而不是爸媽眼中的模樣。
時(shí)間，你能否走慢點(diǎn)，我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大好累。有時(shí)候真的很想找個(gè)人的肩靠一下，但他們的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸媽媽越不管我了。長(zhǎng)大是不是意味著眼淚變少？長(zhǎng)大是不是意味著壓力來(lái)時(shí)，你再也不能大哭？因?yàn)槟愦罂�，別人會(huì)覺(jué)得你很懦弱。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇20
成長(zhǎng)，每個(gè)人按道理講，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)，自己的細(xì)胞，在不斷的增長(zhǎng)、但是按照實(shí)際來(lái)講，很多人都不能明顯的感覺(jué)的到自己的成長(zhǎng)。確實(shí)，這個(gè)概念太抽象了。我們不能說(shuō)具體是什么。只能依靠自己的感覺(jué)。每個(gè)人對(duì)于成長(zhǎng)的感受都是不一樣的。
我覺(jué)得，成長(zhǎng)是需要一個(gè)契機(jī)的。她， 就是我們遇到的困難，挫折。很少人會(huì)被出現(xiàn)的困難，挫折打敗， 但是很多人還是會(huì)懼怕他們，不能很好的面對(duì)，所以雖然面對(duì)了很多的困難挫折，依舊還是老樣子。沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。所以說(shuō)我講的'這個(gè)契機(jī)，就是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)的苦難和挫折，而你需要去積極的面對(duì)，積極的處理并且解決掉，當(dāng)一切恢復(fù)的時(shí)候，你暮然回首會(huì)發(fā)現(xiàn)，啊，原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己處理一些問(wèn)題了。
這就是成長(zhǎng)， 人人都需要的成長(zhǎng)，而且是一直需要的，因?yàn)闀r(shí)代，社會(huì)都是不斷發(fā)展的，不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長(zhǎng)，去適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當(dāng)你越來(lái)越可以的時(shí)候，成長(zhǎng)就變得越來(lái)越得心應(yīng)手。生活也會(huì)越來(lái)越如意。更開(kāi)心，更快樂(lè)。
當(dāng)然，也并不是每次你都會(huì)很輕松的解決那些問(wèn)題，成長(zhǎng)的道路上，注定是充滿著荊棘的。不會(huì)那么的一帆風(fēng)順，可能會(huì)磨練你的身心，勞苦你的身體。讓你放棄，讓你退縮。不過(guò)，只要你堅(jiān)持，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的。堅(jiān)持就是勝利。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇21
之前一哥哥一直強(qiáng)調(diào)說(shuō)我現(xiàn)在的感情就是要不斷的在感情中所謂成長(zhǎng)，這才是感情存在的意義，那個(gè)時(shí)候自己也明白這個(gè)道理，可是自己分開(kāi)之后才說(shuō)明白，原來(lái)成長(zhǎng)是需要掌握某一些本領(lǐng)的，原來(lái)在感情中成長(zhǎng)并不是那么簡(jiǎn)單的事情。
自己在想之前會(huì)很期待他重新過(guò)來(lái)找我，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有想那么多，那個(gè)時(shí)候可能就是覺(jué)得他重新回來(lái)找我的話，是因?yàn)楦星樯写�。但現(xiàn)在的話，我是不這么想了。
雖然昨天還是會(huì)很希望突然間收到她的信息，畢竟現(xiàn)在微信想的話，自己還是會(huì)覺(jué)得是不是他發(fā)過(guò)來(lái)的？會(huì)立馬去看，然后如果看到的不是他發(fā)過(guò)來(lái)的話，自己不會(huì)去秒回。但也不會(huì)有落空感，就是已經(jīng)習(xí)慣了這一種假期待。
現(xiàn)在的話，自己會(huì)想，如果他重新回來(lái)找我的話，那是因?yàn)樗娴脑谶@一段感情中成長(zhǎng)了，畢竟她從小到大都是處于被動(dòng)的`狀態(tài)，包括在親情里面，在和爸爸媽媽的關(guān)系處理里面，如果和媽媽冷戰(zhàn)了，一般都是媽媽主動(dòng)跟他談，發(fā)起聊天，他才會(huì)選擇重新和媽媽說(shuō)話，放下強(qiáng)硬的態(tài)度。
所以他那個(gè)時(shí)候一直跟我說(shuō)是是他選擇原諒媽媽，其實(shí)他根本就沒(méi)有明白在一段關(guān)系里面主動(dòng)做出讓位的那一個(gè)才是真正理智的那一個(gè)，畢竟關(guān)系是需要不斷的做出付出的，而這一個(gè)讓步的過(guò)程中就是在付出，而懂得在感情中讓步以及付出的人，一般都是在感情中成長(zhǎng)為理智的人的存在。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇22
也許在我們對(duì)自己發(fā)展路上所制定的目標(biāo)總是那么遠(yuǎn)大，就好像志向高遠(yuǎn)的自己都不著邊際一樣�？蓪�(shí)際上當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)還是會(huì)明白一個(gè)道理，那就是平平凡凡才是真的。
在多少年前的時(shí)候，姜育恒曾經(jīng)唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊(yùn)含著很多不一樣的情感，也許在他的情感當(dāng)中很多人都是有著共鳴的，但是在同一個(gè)時(shí)代或許也是超過(guò)了那個(gè)時(shí)代的。
我曾經(jīng)看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌，他們也在談?wù)撝@首歌當(dāng)中所蘊(yùn)含的意義，可是當(dāng)時(shí)我年紀(jì)比較小，因?yàn)橛兄鷾系脑颍瑢?duì)這首歌的理解也并不是那么深刻，可是在一段時(shí)間過(guò)去了之后，偶爾聽(tīng)起這首歌的其中兩句話也是覺(jué)得被震撼到了。
歌曲總是一個(gè)神奇的東西，就和文字一樣可以跨越時(shí)空給人交流，給人寬慰。
我想在很久以后，我們會(huì)不會(huì)站在未來(lái)的'某一個(gè)角落上回顧從前惠顧我們現(xiàn)在的生活，回顧我們是否也會(huì)后悔曾經(jīng)做出的每一個(gè)決定。
假如在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上不是有那么多的因緣巧合，那么我們是不是會(huì)改變自己的想法，是不是只要有一個(gè)點(diǎn)改變了我們?nèi)松\(yùn)的航向就突然發(fā)生了逆轉(zhuǎn)？
我們不知道結(jié)局如何，也不敢隨便的去做出一個(gè)假設(shè)。
也許是因?yàn)槲覀冞^(guò)習(xí)慣了那么多勝利的生活，所以遇到挫折的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)像出了大事一樣。
所以不管怎樣，還是需要增加對(duì)自己的歷練，才能夠身心都有成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇23
在很久以前的時(shí)候總是覺(jué)得時(shí)光悠久，歷史前線。我知道那時(shí)候很多歷史題材的電視劇都漸漸的被人拋在腦后不再喜歡。也許每一種時(shí)光都給我們帶來(lái)了不一樣的后果，那一種潛移默化的影響都在背后孕育出了不一樣的豐碩果實(shí)。
成長(zhǎng)從來(lái)都是我們?cè)谏钸^(guò)程當(dāng)中無(wú)可避免的重要話題。也許在日常生活當(dāng)中，日記本是你最好的朋友聽(tīng)你傾訴和你聊天。在無(wú)數(shù)次的反思與思考當(dāng)中，他們給你最好的意見(jiàn)，也是讓你自己與自己交流溝通的最好朋友�；蛘咭彩亲詈玫拿浇�。
在年輕的時(shí)候，我總是覺(jué)得很多故事都有他們自己的獨(dú)特韻味，無(wú)論過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間他們始終都是寶貴的。當(dāng)長(zhǎng)大了之后，我們也漸漸的'覺(jué)得。你的事情仿佛并不是表面上那么簡(jiǎn)單。因?yàn)樗谋举|(zhì)本身就是錯(cuò)綜復(fù)雜的，并不那么容易理解，也不那么容易看的清楚。
我們想要努力的讓每一件事情變成更美的樣子，可是每一次努力如果抓不準(zhǔn)方向，那么也可能會(huì)是被公辦幫倒忙。
當(dāng)看著同學(xué)們?cè)诮诸^來(lái)來(lái)往往嘻嘻哈哈的時(shí)候，我們也會(huì)覺(jué)得這些英語(yǔ)出現(xiàn)的場(chǎng)景并不那么合適宜。
我們也想變成更加強(qiáng)大的自己。
即便是在未來(lái)，很多東西都開(kāi)始變得不太一樣了，即便是在將來(lái)很多人都開(kāi)始改變了自己原本的清純形象變得更加復(fù)雜，他的眉眼之間也禁止信息的成長(zhǎng)。那么希望我們那個(gè)時(shí)候的我們依然能夠維持這良好的關(guān)系，也能做好朋友。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇24
成長(zhǎng)，就是一個(gè)人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程。變化就像一顆無(wú)色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。
我小時(shí)候是很單純的，單純得猶如一張白紙。這是我學(xué)翻身時(shí)的一張照片。照片上的我看似遇到了困難，一雙小手?jǐn)[動(dòng)著，小腳翹起來(lái)在空中胡亂踢著。爸爸在旁邊看著，目光中閃著鼓勵(lì)的神采。終于，我翻過(guò)去了，爸爸的目光變成了欣喜和贊賞。
這是我學(xué)走路時(shí)的一張照片。照片上的我左搖右晃，像極了一個(gè)喝醉酒的人。媽媽在后面跟著我，保護(hù)著我。失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)一次次失敗，我終于搖晃著，小心翼翼地邁出了人生的.第一步。
這是我上幼兒園時(shí)的一張照片。照片上的我個(gè)頭高了許多。我正在眉開(kāi)眼笑地看一本童話書(shū)，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看著我，那目光了飽含了說(shuō)不出的愛(ài)。
這是我上一年級(jí)第一次升旗時(shí)的一張照片。照片上的我眼神堅(jiān)定，一副莊嚴(yán)肅穆的神情。我仰望著學(xué)校里的五星紅旗，唱著國(guó)歌，心里有著驕傲和自豪。
這是我現(xiàn)在的照片。我正在寫(xiě)作業(yè)，筆緩緩移動(dòng)，奶奶坐在旁邊給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。我盯著作業(yè)本，臉上有著嚴(yán)肅認(rèn)真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著一個(gè)詞語(yǔ)，我則地在本上工整地寫(xiě)下來(lái)。
成長(zhǎng)，猶如一個(gè)花園，每長(zhǎng)一歲，花園里就會(huì)多一朵艷麗的花兒，記錄下這一年的歡聲笑語(yǔ)。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇25
剛剛出生的我，是一個(gè)只會(huì)“哇哇哇”大哭的小嬰兒；1歲多的我，是一個(gè)無(wú)知的幼兒；9歲多的我，是一個(gè)充滿活力，天真無(wú)邪的兒童；現(xiàn)在的我，又是怎樣的呢？
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的時(shí)期，那是因?yàn)槲覀兌紩?huì)成長(zhǎng)，一步步的成長(zhǎng)會(huì)使一個(gè)人漸漸的'懂事，成熟。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)充滿斗志的少年，我們需要開(kāi)始拼搏了，不能再像小時(shí)候那樣，總是依靠別人，我們?cè)搶W(xué)會(huì)自己照顧自己了！
即將踏上中學(xué)階梯的我，需要脫下童年的幼稚，換上成熟的外套。是時(shí)候關(guān)閉小學(xué)之門，打開(kāi)中學(xué)之窗了，我該成長(zhǎng)了，我需要同歲月一起改變，我需要改變，需要一個(gè)全新的自己。因?yàn)�，過(guò)去的我已經(jīng)過(guò)去了。現(xiàn)在的我，正在站在中學(xué)門前，等待著開(kāi)門的時(shí)刻。當(dāng)門開(kāi)啟的那一刻，我必須做出一個(gè)決定，邁步！不能退縮，盡管并不適用中學(xué)生活，但我一定要去嘗試熟悉它，適應(yīng)它。
同學(xué)，我希望中學(xué)的時(shí)候在我面前的還是與我共苦共難六年的小學(xué)同學(xué)。時(shí)間，是時(shí)間讓我們?cè)谛W(xué)六年的時(shí)間里培養(yǎng)出了感情，讓我們真的很難分開(kāi)�？墒俏冶仨毥邮苁聦�(shí)，因?yàn)槲覀儽仨毜媒?jīng)歷離別，因?yàn)檫@是我們?nèi)松吠局斜仨毥?jīng)歷的路程，只有這樣，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)懂得珍惜眼前的時(shí)光，才會(huì)有勇氣面對(duì)未來(lái)！
我長(zhǎng)大了，我必須要獨(dú)自面對(duì)自己必須面對(duì)的問(wèn)題了，陳項(xiàng)琳，加油，天下沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，只有不敢過(guò)火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不會(huì)負(fù)有心人的，GO！
以成長(zhǎng)為題的作文 篇26
“成長(zhǎng)是一份無(wú)限的喜悅�！蔽以谡f(shuō)這句話的時(shí)候，是帶著滿臉的微笑的。總是讓人有種很特別的感覺(jué)，這感覺(jué)說(shuō)不出的奇妙，成長(zhǎng)賦予我們自身體、精神、心靈上有了極大的改變。
記憶中曾經(jīng)大哭大笑過(guò)，成長(zhǎng)是天賜予的無(wú)價(jià)寶物，過(guò)了一年，我的成長(zhǎng)就會(huì)多一份喜悅，回想以前的我跟現(xiàn)在的我不大一樣，現(xiàn)在的我懂事了、不讓人為我操心了，也不會(huì)做愚蠢的事情了，為此我欣喜落淚，為自己自豪。過(guò)去的一切、都是成長(zhǎng)的'足跡，現(xiàn)在是嶄新的成長(zhǎng)，面對(duì)這嶄新的成長(zhǎng)足跡。我又該如何去面對(duì)呢？一切隨著時(shí)間成長(zhǎng)吧，相信自己的將來(lái)是靠現(xiàn)在的成長(zhǎng)而得到的幸福。
每當(dāng)想起童年的愚蠢的事，我是覺(jué)得那么的可悲、那么的可笑，因?yàn)槲以诿考薮阑蛘?jīng)的事中收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累著這份經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提醒自己，讓自己每時(shí)每刻都要記住，沒(méi)苦那來(lái)的收獲，人生是美妙的，加油努力吧！
相信每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)，都是那么的苦中帶樂(lè)，嘗過(guò)苦才懂什么叫成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)雖然很糟糕，不過(guò)我已經(jīng)努力了、努力讓自己變更好，成長(zhǎng)足跡里，你學(xué)會(huì)的，獲得的，都靠你自己得來(lái)的，那是一份無(wú)價(jià)之寶，用任何東西都是換取不了的，它已經(jīng)是世上獨(dú)一無(wú)而的，專署于我們個(gè)人的。
我站在成長(zhǎng)的足跡里，已經(jīng)看到了，那無(wú)限的喜悅，甜蜜的幸福，看到了未來(lái)的一片，回想過(guò)去的往事，嘴角露出了一絲絲的微笑、讓我明白不經(jīng)風(fēng)雨，怎成長(zhǎng)這句話的話意。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇27
在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)我們生活在天空下，天空把太陽(yáng)公公給了我們，讓我們擁有了開(kāi)朗的性格，天空把雨點(diǎn)精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時(shí)天空也把暴風(fēng)雨給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得＂轟－－嚓＂隨著一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏云密布，暴風(fēng)驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來(lái)去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。
就像是大海中安然航行的獨(dú)木舟突然經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我獨(dú)自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時(shí)涌上心頭，淚水滴落在地上才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己在哭……
雨水打在地上激起一個(gè)個(gè)大大的水泡，風(fēng)聲，雨聲，打雷聲交雜著縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。無(wú)助的.目光逐漸由期待轉(zhuǎn)變成了失望乃至絕望。……時(shí)間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時(shí)滴落在地面，化作流淌的河。
終于——在眼淚中明白與其等待成長(zhǎng)不如奮力拼搏于是，用力擦干淚水，重新燃燒熱情，人生的獨(dú)木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對(duì)，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達(dá)大海的那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長(zhǎng)不會(huì)有傷痛？當(dāng)終于能夠面對(duì)暴雨當(dāng)辛酸逐漸演變成幸福流著淚的面龐嘴角終于學(xué)會(huì)上揚(yáng)傷痛的翅膀也能用力翱翔于是，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇28
在很小的時(shí)候，他們總說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)大，是個(gè)小孩子。那是我想，什么是長(zhǎng)大呢！
小時(shí)候的我總是羨慕大人，愿意買什么買什么，想干什么就干什么，但是重未想過(guò)他們想干什么就干什么的前提。直到站在，我懂了。
不知不覺(jué)，懵懂無(wú)知的我已經(jīng)是快要步入高三、快要成年的人了�，F(xiàn)在的我，是小朋友的大姐姐、長(zhǎng)輩眼中的大孩子了。身份不一樣了面臨的自然也不一樣經(jīng)歷的更你不一樣。
現(xiàn)在的我會(huì)知道父母賺錢的不易、會(huì)懂得如何讓疲憊了一天的父母開(kāi)心、也懂得了禮讓他人和控制自己的.情緒。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，心智也隨著增長(zhǎng)。從哪個(gè)只知道跟父母要錢，不給就哭的小姑娘，變成了給父母做飯的大姑娘。想著以前為了自己喜歡吃的零食，可以跟父母鬧上好幾天，現(xiàn)在會(huì)把自己的零花錢攢起來(lái)給父母買東西。
心理上的成長(zhǎng)，是從一個(gè)什么都不懂的嬰兒開(kāi)始，經(jīng)歷心智不成熟的兒童階段，略微懂事的小學(xué)階段，心智漸漸成熟的高中，心智完全成熟的大學(xué)階段，圓滑處事的上班族階段，沉穩(wěn)冷靜的中年人階段，一直到安穩(wěn)氣平的老年階段結(jié)束，從什么都不懂到處事圓滑到最后。
而身體上的成長(zhǎng)就簡(jiǎn)單多了。從呀呀學(xué)語(yǔ)經(jīng)歷幼稚的兒童，再到懵懂的小學(xué)，再到成熟的高中，再到獨(dú)當(dāng)一面的大學(xué)。一直到滿臉長(zhǎng)皺紋階段結(jié)束。
長(zhǎng)大大概就是這個(gè)樣子吧！人生一直處在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。心智也越來(lái)越成熟。心智這種東西，能改變，能努力，可以進(jìn)步，但不管怎樣努力，似乎還停留在原點(diǎn)。
這就是長(zhǎng)大吧！
以成長(zhǎng)為題的作文 篇29
6月18日是一個(gè)令重慶人引以為榮的日子，今年重慶都直轄十周年了。在這十年里，我和重慶確實(shí)發(fā)生了許多變化。十年前我才兩歲，已經(jīng)不記得我和重慶是怎么樣了。對(duì)了，上次多拉A夢(mèng)來(lái)找我不是送了我一個(gè)上知五百年，下知五千年的.時(shí)光電視嗎？于是，我找出來(lái)定好了時(shí)間和地點(diǎn)，看到了過(guò)去。
重慶在十年前只能用三個(gè)字來(lái)形容“臟”、“亂”、“差”。交通堵塞情況十分嚴(yán)重，許多企業(yè)都不來(lái)重慶投資。連我們學(xué)校也是破房爛瓦，教學(xué)質(zhì)量是全區(qū)倒數(shù)第幾名。如今，一幢幢高樓大廈拔地而起，如同雨后春筍。學(xué)校越修越好，每間教室都是多媒體教室，教學(xué)質(zhì)量全區(qū)第一。
重慶還有了洪崖洞，一棵樹(shù)觀景臺(tái)、洋人街、巴國(guó)城、國(guó)際會(huì)展中心、胡廣會(huì)館、三峽博物館。交通方便了，不用再擠公交車，可以坐出租車，輕軌，坐輕軌十分快，位置又多，重慶還修了許多高速公路，立交橋，有璀璨的夜景，各色的菜品，想玩什么就玩什么，想吃什么就吃什么，重慶日漸繁華起來(lái)，還被譽(yù)為“小香港“。
再說(shuō)我，那時(shí)我才1歲半，小時(shí)候，我在家竟然唯我獨(dú)尊，在家里一點(diǎn)兒也不節(jié)約。在外面，我不但不為老，弱，病，殘，孕讓坐，還去搶坐位，有時(shí)還要亂扔垃圾，原來(lái)我以前這么不文明。而現(xiàn)在我變了，對(duì)父母十分孝順，成績(jī)一天比一天好，成了一個(gè)講文明的好孩子。
我愛(ài)重慶，我為重慶驕傲，我會(huì)繼續(xù)與重慶共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！
以成長(zhǎng)為題的作文 篇30
五月的天氣總是很清爽，就像我們此刻的心情。整裝出發(fā)，伴著淅淅瀝瀝的小雨，隨著一排大巴車的啟動(dòng)，這一群少年一路歡聲笑語(yǔ)，前往中華第一村——曹村。
一個(gè)半小時(shí)的路程充滿未知和期待，開(kāi)幕式過(guò)后，我們便盼來(lái)了創(chuàng)意表演課。一班人被領(lǐng)進(jìn)了教室，教室很奇特，有一個(gè)大舞臺(tái)連著投影，后排掛著許多簡(jiǎn)易的漢服。這是要做什么？不少人發(fā)出了疑問(wèn)。教室里的老師仿佛等候多時(shí)了，打開(kāi)投影為我們介紹了曹村的文化以及進(jìn)士的相關(guān)內(nèi)容。我們認(rèn)真聽(tīng)著，古代的科舉制引起了我們的興趣，老師便趁熱打鐵給我們發(fā)了道具，讓我們扮演里面的角色。
就這樣，我們開(kāi)始了選角、換戲服、排練。教室里添上了幾個(gè)看似從古代穿越而來(lái)的不知名人士，引得眾人頻頻發(fā)笑。但幾位古人一上臺(tái)，那種場(chǎng)景立馬就有了，觀眾不再發(fā)笑，而是認(rèn)真地看表演了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一個(gè)上午便悄然而去了，我們?cè)俅巫洗蟀蛙嚽叭ハ乱粋�(gè)地點(diǎn)，去學(xué)習(xí)如何制作稻草人。雖然下著雨，但好像這雨也在為我們著想，由于下雨的原因稻草變得軟了些。不少人從一開(kāi)始的拒絕觸碰稻草，再到有了點(diǎn)興趣，到最后的完成精美的稻草人，每人個(gè)都做得很認(rèn)真，手中都握著一位稻草人。它們高矮胖瘦大小不一，有頭大身小的'、有骨質(zhì)疏松、的有指頭比手長(zhǎng)的……你看我的，我看你的，最終笑成一團(tuán)。
帶上屬于自己的稻草先生起程，疲倦讓這一路變得很靜，研學(xué)結(jié)束，但學(xué)習(xí)不止。我們期待下一次這樣的外出實(shí)踐活動(dòng)。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇31
在人的一生中有許多的失落、失敗、彷徨、孤獨(dú)、喜悅、愉快……但都有不同的意義。
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)始我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅，但是后來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻一落千丈。從剛開(kāi)始的滿分慢慢掉到了不及格，最后再到了班級(jí)倒數(shù)。
我終究是逃不過(guò)與老師的談話。老師對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事？數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺催@么差？剛開(kāi)始不是班級(jí)前幾，后來(lái)怎么成了倒數(shù)？”聽(tīng)完老師對(duì)我的訓(xùn)斥，我只好默默的低下頭，不說(shuō)一句話。
放學(xué)回家后，爸爸知道了我的這件事，便把我叫進(jìn)了我的房間，對(duì)我說(shuō)：″你怎么了，這段時(shí)間精神狀態(tài)不太好？剛才班主任已經(jīng)把你的事情告訴了我�！卑职钟脺厝岬恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。還沒(méi)等我回答，便又說(shuō)：“是因?yàn)樯险n聽(tīng)不懂，還是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)失去了興趣？孩子，但你要記住，遇到困難不要退縮，一定要堅(jiān)持到底，勇敢克服。風(fēng)雨過(guò)后，怎能不見(jiàn)彩虹？爸爸永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，孩子加油，要相信自己，你一定會(huì)成功的。"
自從聽(tīng)了爸爸的話，我便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，遇到不會(huì)的'問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師。
就這樣，隨著日積月累的不斷努力，我的成績(jī)終于提了上去。老師在課上表?yè)P(yáng)了我，并且用我的事跡鼓勵(lì)同學(xué)們，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，永爭(zhēng)第一。這讓我發(fā)現(xiàn)，努力耕耘就會(huì)有收獲。
只要通過(guò)自己的不斷努力，不斷成長(zhǎng)，便會(huì)迎來(lái)所應(yīng)有的回報(bào)。一片耕耘，一片收獲。讓我們向著夢(mèng)想前進(jìn)！
以成長(zhǎng)為題的作文 篇32
媽媽你好！我一直想對(duì)你說(shuō)是親情伴我成長(zhǎng)，媽媽，親情是我生活中的陽(yáng)光和空氣。10年來(lái)是親情鼓勵(lì)著我前進(jìn)，伴隨著我成長(zhǎng)。
媽媽，魚(yú)兒離不開(kāi)水，孩子離不開(kāi)媽媽你呀！記得有一次：媽媽你去貴陽(yáng)學(xué)習(xí)了要半年才能回來(lái)，我每天都盼望你能夠快點(diǎn)回來(lái)地在這段日子里，我總是覺(jué)得每一天都非常漫長(zhǎng)，讓我感到很孤單。每當(dāng)我看著你臨走前和我照的大頭貼時(shí)，我的淚水就會(huì)不由自主地從眼眶流了出來(lái)，把照片都弄濕了。每天晚上我都在床上翻來(lái)覆去地想媽媽你那慈祥的面孔，那時(shí)我才感到如果沒(méi)有親情會(huì)格外地孤單。我真的離不開(kāi)媽媽你，更不能沒(méi)有媽媽你的愛(ài)呀！
媽媽，我還想對(duì)你說(shuō)，我們這一代人得到的愛(ài)太多了，太甜了。爺爺奶奶、外公外婆也在時(shí)時(shí)關(guān)心著我。有一次，那是一個(gè)陰天我們?cè)趯W(xué)校上課，就當(dāng)快要放學(xué)了，突然下起了大雨，我心想糟了我要成落湯雞了。可是我仿佛感覺(jué)到有人在向我招手，啊！原來(lái)是爺爺給我送傘來(lái)了。我去外面拿傘時(shí)看見(jiàn)爺爺?shù)腵外衣濕透了，而且還在不時(shí)地咳嗽。我這才知道爺爺為了給我送傘感冒了，那天晚上他就開(kāi)始打吊針，打了好幾天手都打壞了，看著爺爺滿手的針眼，我的淚水就又情不自禁地流了出來(lái)。
媽媽，我能在生活中快樂(lè)地成長(zhǎng)，在困難中增加信心，這些都是離不開(kāi)親情的呀！媽媽，是親情伴我成長(zhǎng)。
應(yīng)該夠了吧
以成長(zhǎng)為題的作文 篇33
我們往往感嘆世界的奇妙，向往世界的美好。但我們往往忽略真正奇妙的不是世界是怎樣，而是世界就是這樣。
我們也感慨成長(zhǎng)的不可逆轉(zhuǎn)，總是在失去時(shí)在發(fā)覺(jué)美好。
成長(zhǎng)是一個(gè)自然而然發(fā)生的過(guò)程，時(shí)緩時(shí)急，卻不曾停歇也是自己一點(diǎn)一點(diǎn)掙脫舊軀殼注入新血液，縫合舊傷口長(zhǎng)出新骨肉的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程，是沒(méi)人可以代替而必須去親身經(jīng)歷的。
而我的成長(zhǎng)——說(shuō)的不好聽(tīng)點(diǎn)就是混合著鮮紅的'血液和粗鄙的氣息在泥水里爬出的過(guò)程。我渴望被關(guān)心。有人關(guān)心著，有人惦記著，這是怎樣的一種幸福。但我討厭那無(wú)微不至的關(guān)心。我痛恨在別人面前透明。我渴望神秘而不為人所知，哦！
希望所以的人對(duì)我好奇。我也常常夢(mèng)見(jiàn)自己孤身一人隱居在世外天邊。顧城的理想多么美妙。但我卻也要常常對(duì)抗現(xiàn)實(shí)。
我記得就還是今天下午，我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉蛙跳時(shí)，走過(guò)的幾個(gè)女孩用鼻孔里發(fā)出的輕微聲音表示對(duì)我的嗤笑。我聽(tīng)的出她們的不屑。我用普希金的話說(shuō)：“悲哀的可憐蟲(chóng)。“記得以前的我最怕別人笑了，但是現(xiàn)在不同，我鄙視他們也同情他們。
別人對(duì)我所做的一切，我都會(huì)高興地接受。它們讓我慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地懂得。從任何一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，他們是在幫助我。傷害？這不是我會(huì)的借口。見(jiàn)的多了，想的多了，煩惱也就慢慢的多了。這是成長(zhǎng)的悲哀。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇34
每年的五月初七，也就是仇曉的生日，她都會(huì)帶仇曉去拍一些照片，作為孩子的成長(zhǎng)記錄。總覺(jué)得不能給孩子太多，但能記錄下他的成長(zhǎng)，算是父母的一個(gè)心愿。
昨天下午，我?guī)е粡埑饡耘牡恼掌貋?lái)了�？粗鴦倓偱牡恼掌蛢赡昵芭牡恼掌矣X(jué)得仇曉真的長(zhǎng)大了。一歲生日，小家伙小，萌萌的，二歲生日拍的，多多少少懂事。他坐在那里，笑得很開(kāi)心。昨天下午是三歲生日，我才能夠理解攝影大叔說(shuō)的話。我的表情很豐富，也很樂(lè)觀。是的，我自己的孩子一點(diǎn)都好看。關(guān)于孩子長(zhǎng)得好看不好看的.問(wèn)題，我覺(jué)得家長(zhǎng)有些說(shuō)不出的偏心�？傊〕粢呀�(jīng)長(zhǎng)大了。已經(jīng)過(guò)了三歲生日，學(xué)到了很多技能。一路上有他的陪伴，真的覺(jué)得生活中美好的東西太多了。我是多么幸運(yùn)，我決定每年都給孩子拍幾張照片，因?yàn)橛辛诉@些照片的記錄，我總覺(jué)得，只要一翻，昨天就在眼前。原來(lái)，每年除了我自己的，還有一張全家福。但是，今年因?yàn)橛腥瞬辉冢瑳](méi)有全家福。不過(guò)只要有一點(diǎn)臭成長(zhǎng)記錄，就可喜可賀了。
我知道有些事情，一旦開(kāi)始，就不會(huì)輕易結(jié)束。我也知道，明年，未來(lái)，五月初七，以后每年都會(huì)帶一點(diǎn)臭臭的去拍照。因?yàn)檫@是小臭長(zhǎng)大最好的禮物。
祝我的小臭生日快樂(lè)，快樂(lè)的長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)成大男孩！
以成長(zhǎng)為題的作文 篇35
今晚停電了，夜很靜很深。我一個(gè)人躺在床上，柔和的風(fēng)掠過(guò)紗窗，肆意地吻著我的臉頰。這個(gè)時(shí)候，我害怕黑暗，所以我享受這種愉快的黑暗。閉上眼睛，不再是醉醺醺的看電視玩手機(jī)，不再是伴隨電腦的黑眼圈。在你的腦海里，在你的面前，在你的.心里，只有那些我們萍水相逢，攜手走過(guò)的歲月。
已經(jīng)進(jìn)入了所謂的魔鬼高三，大家都做好了最后一站的準(zhǔn)備。少老師講解，多研究；少上課，多自由時(shí)間。一個(gè)小卷，一個(gè)又一個(gè)考試，有時(shí)失敗，有時(shí)勝利，我們?cè)陬}海中遨游，戰(zhàn)斗，成長(zhǎng)！雖然結(jié)果可能沒(méi)有預(yù)想的那么令人滿意，但過(guò)程足以讓青春綻放！
“相信你能考第一，一定會(huì)考第一！”但是，這句平凡的話，會(huì)成為激勵(lì)我一生的話語(yǔ)。來(lái)自我們敬愛(ài)可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師。在這里我想真誠(chéng)的對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：謝謝老師。特別是我忘不了，同學(xué)上課打瞌睡的時(shí)候，作業(yè)退回來(lái)的時(shí)候你還是兢兢業(yè)業(yè)，像座山，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題認(rèn)真改正。幽默的言論無(wú)形中給了我們無(wú)限的警惕和鼓勵(lì)。問(wèn)題沒(méi)解決你不會(huì)放棄，而是和我們商量，直到我們有最滿意的解決方案。老師，在我成績(jī)下滑的時(shí)候，您的鼓勵(lì)和關(guān)心，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的尊重和感謝。
感激這成長(zhǎng)的日子，因?yàn)橛型械娜耍惨驗(yàn)榻?jīng)歷過(guò)，才會(huì)懂得快樂(lè)。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇36
每個(gè)人的內(nèi)心都是感動(dòng)的，幸福的天使永遠(yuǎn)和我在一起。在成長(zhǎng)的路上，我總是充滿快樂(lè)。
我很高興，這是因?yàn)槲以谝荒昙?jí)的`奉獻(xiàn)。那所學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)，所以舉辦了海報(bào)比賽。我很想?yún)⒓颖荣�，但我的�?huà)不好，但這是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我不想放棄，就報(bào)名了�；氐郊�，我信心滿滿的拿出紙筆，想一口氣搞定，但是太難了，想不到這么容易搞定。時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了。眼睛越來(lái)越沉，感覺(jué)很困。但我對(duì)自己說(shuō)：“別睡了，我明天還要交呢！”我達(dá)不到父母的希望，所以我振作精神，直到十點(diǎn)鐘才完成。當(dāng)時(shí)覺(jué)得好累。
幾天后，公告出來(lái)了。我趕緊去看看有沒(méi)有我的名字。當(dāng)我看到我獲得了二等獎(jiǎng)時(shí)，我迅速跑進(jìn)教室，告訴學(xué)生們這個(gè)好消息。那時(shí)候我的心甜如蜜，快樂(lè)如飛。
幾年前我和幾個(gè)同學(xué)有一次假期團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，去養(yǎng)老院看望爺爺奶奶，給他們送去春節(jié)的祝福。當(dāng)他們收到我們帶來(lái)的禮物時(shí)，他們笑著稱贊我們是尊重老人的好孩子。聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。
正月初六，我和朱在肯德基給我的同學(xué)潘藝彤過(guò)生日。我們一起玩游戲，給她唱生日歌，和她吹蠟燭，許愿，送她我精心挑選的禮物�？吹剿隣N爛的笑容，我的心里充滿了喜悅。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！付出就是幸福；奉獻(xiàn)就是幸福；分享是幸福�？鞓�(lè)無(wú)處不在，我在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)！
以成長(zhǎng)為題的作文 篇37
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多人幫助過(guò)我，給我印象最深的是我教我的三年級(jí)班主任任。
我是一個(gè)膽小內(nèi)向不耐煩的男生。因?yàn)檫@些性格特點(diǎn)，我在學(xué)習(xí)生活中遇到了很多困難，也經(jīng)常被這些困難困擾。上了初三，班主任任很快就發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)。她找我談話，鼓勵(lì)我說(shuō)：“文軒，你是班干部，一定要鍛煉自己的勇氣，積極協(xié)助老師做好班級(jí)工作，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)好，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生”。在老師的支持和幫助下，我逐漸克服了膽協(xié)現(xiàn)象，每天積極幫助老師收作業(yè)，早上返校帶領(lǐng)學(xué)生做好本職工作，管理早讀紀(jì)律。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，我變得越來(lái)越自信。
我還有一個(gè)大問(wèn)題，就是做事太心急。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我在學(xué)習(xí)上吃了很多苦。我媽批評(píng)過(guò)我很多次，但我改不了。任老師一次又一次耐心地幫助我，不僅教我如何好好學(xué)習(xí)，還教我如何改掉壞習(xí)慣。記得有一次考試，我的壞習(xí)慣又爆發(fā)了。試卷發(fā)完很快，沒(méi)有仔細(xì)檢查，結(jié)果不盡如人意。任老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“文選，你本來(lái)可以取得優(yōu)異的成績(jī)，但是你的粗心大意影響了你的.進(jìn)步。你知不知道好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身，壞習(xí)慣也會(huì)讓人終身受傷害！”聽(tīng)了老師的話，我羞愧地低下了頭。
就這樣，任老師一直督促我不斷進(jìn)步，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他對(duì)我的幫助。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇38
上幼兒園的時(shí)候，我問(wèn)過(guò)媽媽這樣一個(gè)問(wèn)題：“祖國(guó)是什么？”
“祖國(guó)是我們的母親�！蹦赣H深情地回答�！白鎳�(guó)母親多大了？”我問(wèn)。母親回答：“祖國(guó)母親很老了�！蔽矣謫�(wèn)：“它的面積是多少？”母親說(shuō)：“有960萬(wàn)平方公里�！蔽殷@訝地問(wèn)：“為什么我看不到他龐大的身軀？”媽媽笑著說(shuō)：“就在我們腳下�！庇谑�，我開(kāi)始尋找祖國(guó)的背影。我想到祖國(guó)不僅有這么多土地，還能長(zhǎng)壽。
上小學(xué)。我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于我祖國(guó)的文章。了解我國(guó)近年來(lái)的巨大變化。
我國(guó)成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)。在奧運(yùn)會(huì)上。運(yùn)動(dòng)員們正在努力拼搏。爭(zhēng)取世界第一�？上г谌藗冃哪恐�，飛人——?jiǎng)⑾琛Ｒ驗(yàn)槟_傷辭職。人們非常失望。
四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震。在地震中。爸爸媽媽用身體保護(hù)孩子。我見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的事件：在地震中，一位母親試圖保護(hù)她的'孩子。讓自己跪下。讓寶寶躲在自己的空間里。當(dāng)救援人員到達(dá)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)死了。救援人員正準(zhǔn)備離開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)媽媽下面好像有個(gè)寶寶。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的搶救。嬰兒終于獲救了。我在我媽媽的手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了一條未發(fā)送的短信。上面寫(xiě)著：寶貝，如果你還活著，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我和你的父親。在場(chǎng)的人淚流滿面。
但是災(zāi)難不能毀滅我們偉大的祖國(guó)，因?yàn)橛?3億中國(guó)人民的愛(ài)。“一方有難，各方都支持”？我們的心永遠(yuǎn)相連。
��！偉大的祖國(guó)。我相信你會(huì)在一個(gè)更好的地方。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇39
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我有一個(gè)最大的煩惱。
這個(gè)煩惱，將會(huì)讓我苦惱一生——“四只眼”。那些視力好的人根本無(wú)法知曉我們“四眼族”的苦衷。
我早在三年級(jí)的時(shí)候就與眼鏡交上了“朋友”，一開(kāi)始不以為然，還認(rèn)為戴上眼鏡就像個(gè)“博士”了。一個(gè)學(xué)期后，我才知道這個(gè)看上去學(xué)富五車的“博士”是多么的難過(guò)呀，從此“朋友”便和我形影不離了，想甩都甩不掉。
接下來(lái)，我更是煩惱重重。吃飯時(shí)，戴著眼鏡，蒸汽從碗中“徐徐升起”，為鏡片“披”了一層白紗，而我卻變成了十足的“瞎子”！許多時(shí)候，我只能冒著會(huì)夾到生姜的“危險(xiǎn)”，摘下眼鏡，模糊地用筷子夾菜。
再說(shuō)說(shuō)夏天吧，，一流汗眼鏡便從“滑溜溜”的`鼻梁上“滾”下來(lái)。特別是寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一邊要扶著本子，另一邊又要用手不停地穩(wěn)住眼鏡，作業(yè)便弄得一塌糊涂。字沒(méi)寫(xiě)好不說(shuō)，本子上還印有黑色掌印。
進(jìn)入六年級(jí)，學(xué)習(xí)更加“苦”了，我的眼睛度數(shù)也在不知不覺(jué)中攀升，使我又一次看不見(jiàn)黑板了。為了看清黑板上的字，我只能硬著頭皮跟爸爸說(shuō)，不過(guò)招來(lái)的卻是一頓臭罵：“叫你少看點(diǎn)兒電視，你就是不聽(tīng)，小小年紀(jì)就戴上了眼鏡，長(zhǎng)大了還怎么得了！你就等著變瞎子吧！”爸爸刀子嘴豆腐心，為了我的學(xué)習(xí)還是給我配了一副高度眼鏡。
唉，戴眼鏡真是苦不堪言！希望沒(méi)戴眼鏡的同學(xué)保護(hù)好眼睛，不要給自己找煩惱。戴了眼鏡的同學(xué)也一定要記住，千萬(wàn)不要讓度數(shù)加深哦！
以成長(zhǎng)為題的作文 篇40
在我還是個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí)，就開(kāi)始躺在媽媽的懷里靜靜地聽(tīng)媽媽“講”故事了。聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的故事，看著書(shū)中美麗的圖畫(huà)，我樂(lè)了，笑了……
漸漸地，我會(huì)看書(shū)了，也愛(ài)看書(shū)了，我對(duì)自己喜歡的書(shū)愛(ài)不釋手。每當(dāng)節(jié)假日，我總會(huì)要求媽媽帶我去書(shū)城看書(shū)。一踏上書(shū)城的臺(tái)階，那清新的書(shū)香迎面撲來(lái)， 這時(shí)的我猶如一只快樂(lè)的小蜜蜂飛向甜美的花朵，汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小說(shuō)系列、中外名著讓我都會(huì)讓我流連忘返；動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪的作品更是讓我癡迷。
我的視野開(kāi)闊了，我的閱讀量大了，我博覽群書(shū)，我收藏好書(shū)。在我所擁有的書(shū)里，留給我印象最深的是《弟子規(guī)》。這本書(shū)里有古時(shí)候圣人對(duì)學(xué)生的.教誨和經(jīng)典的故事。在《王羲之勸子》這故事中，我知道了大書(shū)法家王獻(xiàn)之寫(xiě)完了十八缸的水，才成了著名的書(shū)法家；《愚公移山》中愚公的精神深深地感動(dòng)了我：困難不可怕，只要有信心，有毅力，什么事情都可以辦到；“一份耕耘一份收獲”，《聞雞起舞》中的祖逖，每天雞叫后就起床練劍，不怕苦，不怕累，終于實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效祖國(guó)的愿望……這么多的歷史故事足以讓我了解了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和燦爛的文化！
書(shū)，是我的良師益友，是我的精神食糧，也一定會(huì)成為我飛向成功的的翅膀！
以成長(zhǎng)為題的作文 篇41
“勤奮會(huì)變得生疏是很好的訓(xùn)練，一分辛苦地積累一分才能。”這是我最喜歡的格言。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只有努力才能有收獲。三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)不太好。一直是90分或91分。如果不是計(jì)算錯(cuò)誤，就沒(méi)有讀問(wèn)題。為了提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)，爸爸給我買了一本《口算題卡》，一本《舉一反三》，除此之外，爸爸經(jīng)常問(wèn)我問(wèn)題，如果一個(gè)人不答對(duì)，就要問(wèn)10個(gè)這種類型的問(wèn)題�；蛘哒f(shuō)，“太棒了”。
爸爸說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有秘訣，是多做題。所以，我主動(dòng)要求爸爸買一些卷子，看了題型。又一次考試來(lái)了。這次因?yàn)樵谟?xùn)練中做了很多問(wèn)題，所以考試考得很好，得了95分。通過(guò)這次考試，我嘗到了勤勞的`甜頭。這時(shí)，爸爸說(shuō)，這次考試考得很好，但要更加奮發(fā)努力，下次才能取得更好的成績(jī)。
從此以后，我意識(shí)到，只有努力才能有所收獲，才能開(kāi)始積極行動(dòng)。即使爸爸不提醒，我每天放學(xué)回家，只要快點(diǎn)做作業(yè)，做完作業(yè)，我就會(huì)自覺(jué)地解決問(wèn)題。晚上，我要問(wèn)媽媽和爸爸那天學(xué)到的內(nèi)容，加深記憶，否則，我要理解它，理解這種類型的問(wèn)題。同時(shí)，預(yù)習(xí)明天要講的內(nèi)容，表示不行的問(wèn)題，第二天聽(tīng)課就容易多了。慢慢地，我學(xué)得比老師說(shuō)的還要快。很多老師還沒(méi)說(shuō)的內(nèi)容，我提前學(xué)了。
功夫不負(fù)有心人，在期末考試中取得了好成績(jī)。而且卷子上有特別難的問(wèn)題，全班只有我和幾個(gè)同學(xué)是對(duì)的。這件事使我理解了學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)沒(méi)有秘訣，要說(shuō)有秘訣的話，那就是勤奮！
以成長(zhǎng)為題的作文 篇42
小時(shí)候總渴望長(zhǎng)大。但長(zhǎng)大后卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大并不只是單純的長(zhǎng)個(gè)子，成長(zhǎng)意味著成熟；意味著我們能獨(dú)立思考，解決問(wèn)題不臨陣退縮。擺脫幼稚的陰影，離開(kāi)父母的親昵與呵護(hù)。
成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，從中我們發(fā)現(xiàn)了煩惱。有時(shí)會(huì)因此而坐立不安，甚至是落寞寡歡。遇到坎坷與失敗總會(huì)沮喪不巳�？捎腥苏f(shuō)煩惱是一杯濃咖啡。沖勻后會(huì)慚慚沉淀，淺嘗一口，煩惱就會(huì)愈飄愈遠(yuǎn)。再仔細(xì)回味，它又會(huì)給你再次沖刺的力量。尤其是你仿徨失措的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)鼓勵(lì)你在逆境中前進(jìn)。告訴你命運(yùn)就是對(duì)一個(gè)人的`才能考驗(yàn)的偶然。畏懼它，你會(huì)變得渺小；主宰它，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的路是布滿荊棘的。我們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)途跋涉的艱辛，遇到了錯(cuò)誤不敢正視，只想用遺忘來(lái)逃避。面對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面的壓力都拋諸腦后。認(rèn)為這種種荊棘束縛了我們，在廣闊的天地我們無(wú)法翱翔。然后你笑傲那些不盡人意的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在路途上堅(jiān)實(shí)地邁步。你就會(huì)享有積極的人生態(tài)度。最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是安靜過(guò)后的海浪奔騰，它默默地喚醒你的堅(jiān)定意志，孕育你無(wú)窮的生命力。使你更有活力面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)。
發(fā)現(xiàn)了嗎?這就是所謂的成長(zhǎng)。在無(wú)形中我們會(huì)不斷成熟。它就像初升的太陽(yáng)，需要時(shí)間的磨煉。當(dāng)你看到世界的第一道光灑向你的時(shí)候，就一定能感受到它的神奇力量。
拔開(kāi)烏云。勇敢地向藍(lán)天挺進(jìn)吧!
以成長(zhǎng)為題的作文 篇43
從懂事以來(lái)，我跟爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等之間的交流談話，數(shù)不勝數(shù)。雖然那些話在我的平靜生活中，不會(huì)掀起大的波瀾，但有一句話卻讓我記憶猶新。
記得我的作文第一次被推薦的時(shí)候，心里樂(lè)滋滋的。我興高采烈地跑到媽媽身邊，搖著她的胳膊，洋洋得意地炫耀道：“媽媽，媽媽，我的文章被推薦啦！”本以為我會(huì)得到媽媽的夸贊。但出乎意料的是，媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我一聽(tīng)，把臉一沉，不高興地上樓了�？晌也⒉幌嘈艐寢尩脑�，心想著：雖然這句話是經(jīng)典名句，可是也不可能因?yàn)槲腋吲d就真的.退步吧！反正我沒(méi)把媽媽的話放心上。
后來(lái)，老師給我們布置了一篇命題作文，我以為作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，根本不用放在心上，稍稍動(dòng)動(dòng)筆就能過(guò)關(guān)了，說(shuō)不定還能被推薦呢！于是我漫不經(jīng)心就寫(xiě)完了，根本沒(méi)有用心去想跑題了沒(méi)，內(nèi)容豐富不豐富，首尾呼應(yīng)了沒(méi)，就這樣支差應(yīng)付地交了差。沒(méi)想到，我不但沒(méi)過(guò)關(guān)！而且還因?yàn)檫@篇作文我重寫(xiě)了四次，才算過(guò)關(guān)。這會(huì)兒想到了媽媽的那句：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。從這之后，每次老師布置的作文，我都會(huì)很用心很用心地去想，然后再寫(xiě)一個(gè)框架，最后再去詳細(xì)寫(xiě)。我的文章基本上都是一次性就過(guò)關(guān)了，而且還時(shí)不時(shí)的被推薦。
直到現(xiàn)在，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話時(shí)刻提醒著我，我一直深深的刻在心間。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇44
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾經(jīng)遇到過(guò)許許多多的困難。但是每當(dāng)我面對(duì)困難，不知所措的時(shí)候，爸爸總會(huì)告訴我：“遇到困難不要害怕，一定要勇敢地面對(duì)。要多動(dòng)動(dòng)腦想想辦法，解決困難，做事貴在堅(jiān)持，只要堅(jiān)持了就一定能成功”。
記得在上個(gè)星期六的上午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。吃過(guò)早飯，爸爸讓我做一套數(shù)學(xué)試卷，前面的`試題做的很順利，最后一道思維拓展題有點(diǎn)難，我認(rèn)真地讀了幾遍題目，冥思苦想了很久還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，我突然想起來(lái)爸爸經(jīng)常說(shuō)的那句話，然后我就鼓足勇氣，把那道題重新仔細(xì)地看了一遍，用算數(shù)方式、畫(huà)圖方式······繼續(xù)思考，想啊想，想了好久好久終于想到了解決方法，把題目做出來(lái)了，這道題做完后別提我有多么開(kāi)心了。
還記得有一天，我要去廣場(chǎng)學(xué)騎自行車，剛開(kāi)始爸爸幫我扶著車我能順利騎走，騎了一會(huì)兒爸爸讓我自己騎。我就試著自己騎上自行車，可自行車就像跟我作對(duì)似的，騎上去就摔下來(lái)，我忍著疼繼續(xù)試著騎，一次又一次不知摔了多少次，但我始終沒(méi)有放棄，我最終騎上自行車能跑了，我心里想著：“我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，耶”!
通過(guò)這些，我體會(huì)到了戰(zhàn)勝困難是多么的自豪和快樂(lè)。面對(duì)困難時(shí)就要?jiǎng)幽X筋想辦法去解決掉這個(gè)困難。正所謂是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹”!
以成長(zhǎng)為題的作文 篇45
我有一個(gè)幸福的大家庭！前年大家族又多了一個(gè)新成員，那就是我可愛(ài)調(diào)皮的妹妹！
妹妹出生的時(shí)候，我第一眼就有點(diǎn)傻眼，因?yàn)樗敲闯螅敲葱�，頭發(fā)濕漉漉的，臉紅紅的.，皮膚皺巴巴的。反正她不好看。護(hù)士帶她洗澡，她回來(lái)的時(shí)候，妹妹變了模樣，氣色好多了。
媽媽和妹妹回家后，妹妹變了很多，長(zhǎng)大了。她的頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)，她的小臉是粉紅色的。我最喜歡摸她的肉乎乎的小手。
妹妹五六個(gè)月大的時(shí)候，牙牙學(xué)語(yǔ)，我們聽(tīng)不懂她說(shuō)什么。只有我媽知道她的意思。每次放學(xué)回家我都抱她，妹妹好像也習(xí)慣了這種抱。有一次回家忘了寫(xiě)信抱她，她卻大聲哭了！
我妹妹一歲的時(shí)候，她可以一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話。有時(shí)候她說(shuō)話很匆忙，不知道該說(shuō)什么！太可愛(ài)了！每次吃飯，她總想拿個(gè)勺子，吃得滿臉都是。真的是浪費(fèi)！
妹妹今年三歲！變化很大，聰明可愛(ài)，有時(shí)候調(diào)皮。她總是趁我不注意偷偷溜進(jìn)我的房間，用我的筆在我的筆記本上亂涂亂畫(huà)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，她跑得像只兔子，讓人又氣又好笑！有一次，她把我最喜歡的一支鋼筆扔進(jìn)了廁所。我很生氣，很兇。激烈過(guò)后，我心疼，想知道是誰(shuí)讓她做我妹妹的！她不懂事！
我妹妹正在長(zhǎng)大。我想寫(xiě)下她所有有趣的故事。等她長(zhǎng)大了，給她看。
以成長(zhǎng)為題的作文 篇46
我期待著成長(zhǎng)，因?yàn)殚L(zhǎng)大之后我就可以變得有錢，我可以穿自己喜歡的衣服，把自己打扮的美美的，然后去自己喜歡的地方去旅行，還可以吃到許許多多的美食。長(zhǎng)大之后我就可以做自己想要做的'事情，我可以變得自由，父母不會(huì)再嘮叨，整天念叨著我的學(xué)習(xí)成績(jī)，不過(guò)好像要念叨著我的工作，我現(xiàn)在要好好想想將來(lái)的我究竟是在做什么，我一定有一個(gè)好工作，因?yàn)槲沂菑囊粋�(gè)好的大學(xué)出來(lái)的，然后我需要從一個(gè)好的高中畢業(yè)，那么我需要好好學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大之后就可以擁有自己的錢，我就可以出去玩耍，而其實(shí)花自己的錢。我一直再想自己會(huì)干什么工作，很小很小的時(shí)候，我喜歡吃蛋糕，我想學(xué)習(xí)甜點(diǎn)類的，我想成為一名廚師，天天做自己喜歡的東西，自己應(yīng)該會(huì)變得很胖，不行，還要保持苗條，必須要鍛煉。我還想成為一名服裝師，我可以設(shè)計(jì)許多衣服，還有鉆戒，我會(huì)很有名氣。但是后來(lái)的我還想成為一個(gè)明星，因?yàn)樵谘輵虻耐瑫r(shí)，這些夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，但是我也想過(guò)一個(gè)做符合現(xiàn)實(shí)的就是做一名老師，我可以報(bào)仇，我遇見(jiàn)過(guò)一些老師教學(xué)方式我一點(diǎn)都不喜歡，所以我要成為老師，讓我的學(xué)生變得很厲害，都是學(xué)霸。因?yàn)楝F(xiàn)在的老師都不了解學(xué)生，我一定會(huì)成為一名合格的老師，這個(gè)工作我很期待。我肯定不要成為一名醫(yī)生，因?yàn)樘哿�，工作�?shí)在實(shí)在是太辛苦了。
我非常期待著成長(zhǎng)，我認(rèn)為長(zhǎng)大之后就要學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，我要變得很像一個(gè)大人，變得很棒。
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