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成長的故事作文

時間:2022-11-16 02:51:54 成長作文 我要投稿

關(guān)于成長的故事作文(匯編15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長的故事作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長的故事作文(匯編15篇)

關(guān)于成長的故事作文1

  小時候,我們常會異想天開,說出一些不著邊際的話來,還會做一些傻事來,但在大人的眼中,我們都是傻得可愛。

  童年的我,特別淘氣,又愛插嘴,常常一個動作,一句話語把大家逗得哈哈大笑,家里的人都稱我是個“開心果”。

  記得有一次,全家在一起吃飯。吃完飯后,爸爸就向爺爺匯報他的工作,我這個“小淘氣”哪能不湊這個熱鬧呢?于是,我也擠了進(jìn)去。當(dāng)聽到爸爸說 “我當(dāng)上了教導(dǎo)員”時,我驚叫了一聲“媽呀!”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳,爸爸忙問我:“你怎么啦?”我趕緊說:“你當(dāng)上了‘叫倒圓’了呀!”爸爸說:“對呀,怎么呢?”我著急地說:“那可不得了了,你看呀,別人把你一叫,你就倒下去了,還變成圓的,那你不就是一個大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽了起先一愣,接著哈哈大笑起來,叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶:他們干嘛笑呀?幸虧媽媽走過來,為我解了圍,媽媽說:“教導(dǎo)員,不是‘叫聲’的‘叫’,是‘教室’的`‘教’,‘倒’是‘導(dǎo)游’的‘導(dǎo)’,員是‘少先隊員’的‘員’,是指一個職位!薄芭,原來是這樣呀!”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說:“你這個小淘氣,一張嘴就把大家給逗樂了。”我朝大家做了一個鬼臉就跑開了。

  兒時,像這樣的事還有許許多多,每當(dāng)一想起,就為自已的傻樣感到好笑。

關(guān)于成長的故事作文2

  昨天,媽媽外出有事,爸爸在家照顧我。他看見放在一旁的數(shù)學(xué)作業(yè),便拿起給我檢查。干什么?我?guī)湍銠z查作業(yè),看有沒有錯題。雖然檢查出幾道,但爸爸并沒有大動肝火,只是耐心的幫我講題。我隨口說了聲:都是粗心,有什么好講的?爸爸瞪了我一眼,還是繼續(xù)給我講題。我裝模作樣的好好聽。講完以后,爸爸語重心長地對我說:張家銘,你不用聽,也不用浮躁,這些錯誤帶到考場上都是致命的,這就是你成績被超越的原因!我還有點不服氣。除了那一次,我還有哪次錯題過多?

  去年9月30日晚,也就是國慶前一天,我拼命做作業(yè),心想早寫完作業(yè)早玩,這次就不管正確率了,糊弄過去就行了。晚八點半,我終于趕完了作業(yè)。我長舒了一口氣,可算寫完了,把我累得夠嗆。這時的`我可沒想到,后來會發(fā)生這么多事!

  第二天,天空萬里無云,一片晴朗,給人一種舒適的感覺。但這正是暴風(fēng)雨來臨的前夕。上午,爸爸幫我檢查作業(yè),他一邊皺著眉頭,一邊在紙上演算,我的心一直很平靜。他把筆放下了,我的心卻懸著了。此時,天空突然暗了下來。爸爸對我說:你怎么搞的,卷子上基本就沒幾個對的。你看,這一面就對四道,你整個卷子,能得六十分就不錯了!我愣在那里。你趕緊吃飯,吃完飯上學(xué)!我走向餐廳,看著桌子上的飯菜,我怎么也吃不下去。過了二十分鐘,爸爸疾步走過來,向桌子上扔了一張卷子,上面鋪滿了數(shù)不勝數(shù)的紅叉。我十分難過,任淚水跌落在卷子上。這時,一顆淚珠滑入嘴里,又苦,又澀!

  成長的過程中,會有許多的壞毛病出現(xiàn):浮躁、粗心。但現(xiàn)在的我,起碼已經(jīng)知道:

  十三歲了,已不再是小孩子了!

關(guān)于成長的故事作文3

  在我成長的過程中發(fā)生過許許多多讓我記憶猶新的事,然而,在我四年級時發(fā)生的“護(hù)蛋行動”讓我終生難忘。

  一節(jié)語文課上,馬老師在講臺上神秘兮兮地說:“從明天開始,每個同學(xué)要保護(hù)一個生雞蛋,不論干什么,都要隨身攜帶著它。”話音未落,像炸開的鍋一樣,教室里頓時變得亂轟轟的`,同學(xué)們都眉開眼笑。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。我的同桌則像諸葛亮一樣,眉頭緊皺,似乎早有了金點子。

  放學(xué)回家,我寫完作業(yè)后,迫不及待地開始準(zhǔn)備“蛋寶貝”的“家”了。我先從冰箱里挑出一個,接著把它放到我的一只手套里,當(dāng)做它的“搖籃”,然后,為了防止“寶貝”從它的“家”里掉下來摔個粉碎,我還在手套兩旁放入兩張紙巾,做它的“白棉襖”,這樣“寶貝”就不容易掉下來了,最后,我把“寶寶”連同它的家放進(jìn)了口袋里。哈哈,大功告成啦!

  第二天,我得意洋洋地把雞蛋帶去了學(xué)校,同學(xué)們都互相欣賞對方的“蛋寶寶”,夸耀自己的“寶寶”。突然“啪”地一聲,陳丹陽的“蛋寶寶”破了,蛋液慢慢從她的“寶寶”上流下來,真讓人膽戰(zhàn)心驚。只見陳丹陽垂頭喪氣,臉漲得通紅,我不自覺地摸摸自己的蛋,還好“寶寶”還在,沒破!由于我的精心照顧,整個上午它都平安無事?杀瘎∵是在下午發(fā)生了!上體育課時,我身子一斜,“寶寶”就調(diào)皮地沖出紙團(tuán),滾到唐博文的位子下“夭折”了!天啦,我一上午的心血白費了!我只好心疼地把“蛋寶寶”扔進(jìn)垃圾桶。

  通過“護(hù)蛋行動”,我知道了做事要嚴(yán)謹(jǐn),要小心謹(jǐn)慎,也懂得了父母保護(hù)我們多不容易,我們一定得幫父母減輕負(fù)擔(dān)!

關(guān)于成長的故事作文4

  在我的成長過程中,經(jīng)常會發(fā)生一些事情。有一件事讓我至今難忘。

  記得那次我上語文課時,老師讓我們寫一篇作文。我寫著寫著,筆忽然沒有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒,可是筆袋兒里也沒有了。我很著急,旁邊的.同學(xué)都在寫著,只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆,我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她,她也笑容滿面地看著我,那意思好像在說:不必客氣!可是我用完了她的筆之后,卻忘了還她。直到第二天上課,她對我說:“把我的筆還給我!碑(dāng)時我一聽,心里就感到有些緊張,好象有拳頭打了我一下似的,我說:“對不起,我把筆忘家里了!彼宦牐瑵M臉的不高興,卻也沒說什么。第三天,我本來想著要把筆還給她的,可是一到家,就把還筆的事忘到九霄云外了,所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她,她斜著眼看我,有些生氣了。我想,晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進(jìn)書包里。等到第四天,我終于把筆還給了她,并向她說:“對不起,現(xiàn)在才把筆還你,我十分抱歉!彼娢野压P帶來并還給她,這才高興地笑了。

  晚上,我回到家,把這件事跟媽媽說了。媽媽對我說:“好借好還,再借不難。人家借你東西當(dāng)天就要還給人家。都說‘一言既出,駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠信,以后就沒人相信你了!甭犃藡寢尩脑,我想:以后答應(yīng)別人的事情,一定要說到做到!

關(guān)于成長的故事作文5

  在成長的過程中,正處于青春年少的我們,內(nèi)心深處常常會有很多想法,這些想法有時卻與自己的言行相矛盾,就像我一樣,堅強(qiáng)中有時也想痛哭一場。

  在別人眼中,我向來是開朗的,是堅強(qiáng)的,其實,有時,我也想痛哭一場。

  記得上次考試,我的成績不佳,我當(dāng)時真恨自己,真想大哭一場,就在這時,我的后桌大哭了起來,原來她的成績也退步了?创饲榫,我連忙勸說,自己的淚水也自然而然的'收了回去,我一邊勸說她,一邊鼓勵她,忽然覺得自己要比她好得多,可再看看那些笑容滿面的同學(xué),我又傷心起來,又想痛哭。可我哭了后她不就更傷心了嗎?哎,有時,我也想痛哭一場!

  我就是這樣,向來都是為別人著想的,但有時我卻很無奈。

  從小我都是喜歡小動物的,要說最喜歡的,就是我家的兩只小狗。每次,爸爸都是領(lǐng)著我去訓(xùn)練它們,當(dāng)我們走了一段距離后,就放開鏈子,讓它們自己跑回來,在我們的訓(xùn)練下,小狗逐漸變得機(jī)敏起來。

  一次,我們?nèi)易谝黄鸪燥,爸爸因為高興喝多了點酒,吃完飯后,我們照常去訓(xùn)練它們,可小狗卻再也沒有回來,我和爸爸找了它們好久,但都以失敗而告終。

  回家后,我十分傷心,真想痛哭一場,但看到爸爸十分自責(zé),我的眼淚自然而然的收了回去,連忙勸說爸爸:“沒事啊,爸爸,小狗會回來的,我不怪您…..”我勸了爸爸好久,他才睡了下來,我跑回自己房間,真想痛哭一場,可又害怕吵醒爸爸,讓他更加自責(zé),哎!有時,我也想痛哭一場!

  在自己與他人之間,我會選擇后者,正因為這樣也讓我的想法與言行相矛盾。盡管我不曾付諸行動,但這一切都是真情流露。

關(guān)于成長的故事作文6

  在我色彩斑斕的成長過程中,有許許多多的故事,它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。

  記得去年的六一兒童節(jié),我們的班主任張莉莉老師為表達(dá)對我們關(guān)心和愛就給我們每人送一塊蛋糕,我們排著隊一組一組地上去拿,輪到一個特殊的人——許思涵的時候,不幸的事發(fā)生了,他不小心把蛋糕摔到地下去了。

  我們和老師都驚住了,有幾為同學(xué)主動清理干凈。半晌,老師說話了:“我們沒想到他不小心把蛋糕摔到地上了,誰有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢?”同學(xué)們在下面七嘴八舌地議論著,卻始終沒有人舉手。老師有說:“上完音樂課再說吧。”我們排著隊走出了教室。

  這時,我一邊走一邊想:怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕,但是我?guī)椭送瑢W(xué),我已經(jīng)感受到老師對我的愛和關(guān)心!

  下課了,老師問我們:“同學(xué)們,你們想到辦法了嗎?”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說:“什么?就三個人知道。”同學(xué)們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說,那位同學(xué)說道:“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他!

  “那什么裝呢?”老師問道。另一個同學(xué)把手放了下來。老師又叫我回答,我認(rèn)真地說:“我愿意把我的`蛋糕送給他!”說著,我飛快地走過去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候,老師特意我們拍了一張照片,同學(xué)們熱烈地鼓起掌來,我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!

  我雖然沒有蛋糕吃,但是我還是很開心——因為我我?guī)椭送瑢W(xué)!

關(guān)于成長的故事作文7

  成長中,大家都經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣,而我就有這樣一件事和大家分享。

  那天,我把作業(yè)做完了,于是就開始學(xué)畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書,挑了一個人物,再拿出筆與紙,小心翼翼地畫了起來?墒菬o論我多么努力,還是畫得不成樣,于是我又換了一個動漫人物,謹(jǐn)慎小心地地畫了起來,但結(jié)果還是與第一次畫的一樣,我的火氣一下子冒上來了,把紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶,邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著:“什么破爛玩意兒,根本不能畫!”本來干凈的'垃圾桶,現(xiàn)在已經(jīng)填滿了廢紙。我一賭氣,決定再也不畫了,打開電視機(jī)開始看電視,

  恰巧,媽媽從書店買書回來了,她聽到我在房間里自言自語,便過來瞧瞧,她看到了滿廢紙的垃圾桶,又看了看桌上的書與紙,莞爾一笑,說:“女兒,來,媽媽和你聊聊天!庇谑俏遗c媽媽來到了書房,她拿了一本書著指著封面的這個人問我:“他是誰?”我不屑一顧地回答:“達(dá)芬奇,這誰不知道?”她便打開資料庫,把一張達(dá)芬奇的資料給了我,我便來到房間一個一個字地看著,越看我越覺得臉紅:原來小時候的達(dá)芬奇練習(xí)畫畫,畫了許多樣式的蛋,一個蛋就畫好幾個月。他最后還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想:達(dá)芬奇,真了不起!

  我放下資料卡,鋪開畫紙,拿起畫筆,默默地畫了起來。終于,我畫好了一張美少女,她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指:“我的女兒是好樣的!”從此,每當(dāng)我遇到困難想要退縮時,達(dá)芬奇畫蛋的故事總是告誡我:只有堅持不懈,才能取得成功。

關(guān)于成長的故事作文8

  我是一個活潑開朗的小女孩,要說起我的優(yōu)點,很多很多,說起我的缺點,很少很少。我在家是個勤勞懂事的好孩子,是爸爸媽媽貼心的小棉襖。在校我是個尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,還能幫老師和同學(xué)做一些力所能及的.事情,幫助別人是我的快樂。

  在寒假里,我做了一件別人想不到的事情:送信。為什么送信呢?因為物業(yè)公司撤離我們小區(qū),還沒有新的保安叔叔來看門。郵局叔叔送來的信件和報紙沒人分送出去,日積月累的堆在保安室。我看到這么多信件沒人送,怕那些收信的叔叔阿姨著急,就擔(dān)當(dāng)起了送信的任務(wù)。說起來容易,做起來難。∽≡诹鶚堑,要辛辛苦苦地爬上去。六樓開門的阿姨對我說:“小朋友,謝謝你了!”我聽了心里很高興,也感覺不到累了。我從中午開始送,一直到下午三點半才送完,送完后我累得直喘氣,雙腳發(fā)軟,才知道,郵遞叔叔那么辛苦,一天要跑好多路呢!休息了一會,我又把我們家的樓道打掃干凈?,我勤快吧!雖然我很累,但是我很高興呀!

  還有一次,媽媽上白班,下午五點才能回來。中午我就泡了一碗方便面吃,到了下午四點鐘,我肚子餓的不行了,心想:媽媽上班那么累,還是讓我來做飯給媽媽吃吧。說干就干,先把米洗好,里面放上紅蘿卜、木耳青菜、火腿腸(營養(yǎng)飯),把電源插上后,開始做菜。先把青菜洗一洗,放在鍋里,然后把魚丸放進(jìn)去,等了10分鐘,一碗魚丸湯就做好了。接下來再炒土豆絲,把土豆洗干凈,然后刨成絲,放在鹽水里泡,聽爸爸說,土豆絲放在鹽水里泡,炒起來就不粘鍋上。過了五分鐘就可以炒了,開始放進(jìn)油、生姜、蔥,然后下炒,再放鹽。等差不多好的時候放點醋就可以出鍋了。

  媽媽回來聞到香味說:“寶貝真懂事,真能干!”你們也會覺得我能干吧!

關(guān)于成長的故事作文9

  我以前的數(shù)學(xué)成績很不錯。可是,隨著我們學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷深入,加之自己的學(xué)習(xí)不夠主動,慢慢地我在數(shù)學(xué)課上也聽得一知半解,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績慢慢下降。

  我的考試成績很難上90分,一直在80多分徘徊,甚至下了80分。那一段時間,我都沒什么精神,情緒低落,上數(shù)學(xué)課也聽不進(jìn)去,我甚至開始厭惡數(shù)學(xué)課。就這樣過了一個月。

  有一天,石老師找我談話,說:“你是不是聽不進(jìn)去數(shù)學(xué)課?”“是!蔽覜]什么精神回答道。石老師語重心長地說:“羞月,你忘了嗎,我們正在開展‘四我’活動,你有沒有做到呢?不要放棄自己!蔽蚁耄菏前!我們正在開展四我活動,而且我們班還是四我實驗班呢!怎么可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!我羞愧地低下了頭,同時我也知道自己該怎么做了!袄蠋熛嘈拍隳苷{(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。”石老師溫和地說。

  我為了不辜負(fù)石老師對我的期望。我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講,不懂的問老師問同學(xué),在下課多做些練習(xí)題。在一次數(shù)學(xué)課上,我們測試完報分?jǐn)?shù),老師念到“李羞月,97.5分”時候,我開心極了,老師和同學(xué)們都給了我熱烈的.掌聲。

  從此以后,每逢數(shù)學(xué)考試,我考不好都會給自己加油,從不氣餒,考得好也會告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標(biāo),在課上意識到自己有些不專心時,我會馬上調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我相信我的數(shù)學(xué)成績會越來越好。

  這就是我成長中的一個小故事。

關(guān)于成長的故事作文10

  這一學(xué)期的教學(xué)節(jié)活動中,有制作數(shù)字故事這一環(huán)節(jié),在展示前期,老師們都在忙碌著,我也不例外,腦海里還在努力地回憶當(dāng)時上海華東師范大學(xué)的教授黎加厚教授的數(shù)字故事講座,幸好當(dāng)時幫助胡老師做過一些圖片的處理,也不算陌生,同時自己也在網(wǎng)上收集了一些有關(guān)教學(xué)的數(shù)字故事,仔細(xì)地閱讀后,有了一些感悟。

  一個好的數(shù)字故事,要有一個精煉的故事,貼切的圖片,和渾然一體的音樂,但我的教學(xué)經(jīng)歷較短,可寫的內(nèi)容不多,和于老師討論后,決定將我自己的切身經(jīng)歷做成一個簡短的數(shù)字故事。由于太懶惰,沒有提前準(zhǔn)備,只能利用剩余的一個夜晚將它完成,白天的時候我絞盡腦汁地設(shè)計故事里的.每一句話,下班回家后,電腦大搜索,將可能用的照片統(tǒng)統(tǒng)弄出來,經(jīng)過幾個小時的奮戰(zhàn),圖片和文字安排妥當(dāng),幸好有一位同事的模板,文字的大小和速度節(jié)省了許多時間,但我的圖片太多,插入的一首音樂不能夠支持那么多的圖片全部播完,只能在網(wǎng)絡(luò)上搜索解決的方法,還好最后一個難題也解決了,此時已是深夜了……

  第二天中午,于老師審核了我的數(shù)字故事,其中的一些環(huán)節(jié),她幫我做了修改,由于時間的限制,沒有辦法再修改,直接展示播放了。在觀看的環(huán)節(jié)中,用較大的投影儀播放,本身就是一種烘托,加上《童年》這首歌曲的點綴,當(dāng)時的氣氛很濃烈,在場的老師被感動了,其實自己也被感動著。

  數(shù)字故事真的是一個很神奇的東西,它可以將普通的圖片,文字、音樂三者結(jié)合起來,形成一種強(qiáng)大的力量,當(dāng)你在制作的過程時,也是對生活的一種回顧,那里有我的成長故事,它能把你的生活、情感、思想、夢想……統(tǒng)統(tǒng)整合起來,帶你一起飛翔。

關(guān)于成長的故事作文11

  在我記憶的長河中,有許許多多的成長故事,都是值得我記憶珍藏的,尤其地學(xué)騎自行車這件事,令我至今記憶猶新。

  在幾年前,我沒有自己的自行車,看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地騎上自行車,按著“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鈴鐺,穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是,我向爸爸媽媽苦苦懇求,他們終于給我買了一輛嶄新的藍(lán)色自行車。

  我一直認(rèn)為騎自行車是一件很容易的事。于是,我扛起心愛的自行車,“咣當(dāng)咣當(dāng)”地下了樓。一到樓下,我一個箭步踏上自行車,拼命地學(xué)著其他同伴們擺動的.姿勢,心想:我終于能騎上自己的自行車,在寬闊的馬路上飛奔了!可是沒料到的是,自行車一點兒也不聽使喚,任憑我怎樣使勁都無濟(jì)于事,“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個四腳朝天,腿上還搓破了一大塊皮,痛得我流出了眼淚。

  周圍的同伴們看見我這副鉗狼狽樣,都哈哈大笑。我十分沮喪,一口氣跑上了樓。媽媽一開門,我就沖著媽媽抱怨:“學(xué)騎自行車太難了,我不學(xué)了!眿寢屄犃,安慰我說:“學(xué)騎自行車是很難但是要有耐心,就會成功!眿寢屧賻е襾淼綇V場上,在后面扶著我練習(xí)。經(jīng)過十多天的刻苦練習(xí),我基本上掌握了騎自行車的要領(lǐng),F(xiàn)在我經(jīng)常一個人騎在寬闊的馬路上,享受著由此帶來的快樂。

  學(xué)騎自行車雖然只是我的人生成長長河中一滴小水珠,但是,它不但讓我增加了一項新本領(lǐng),還使我懂得:做任何事都要人耐心,要循序漸進(jìn),才能成功。

關(guān)于成長的故事作文12

  那是一個冬天,天黑得較早,凜冽的北風(fēng)吹在臉上,生疼。我并不怕走夜路,所以放學(xué)后,我哼著歌往家里走。這時,旁邊響起一陣電話鈴聲。我四處查看,終于在雪堆旁看見一部嶄新的手機(jī)。

  拿起來一看,只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕,想來是誰著急趕路掉的。我拍拍自己凍紅的臉頰,心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會發(fā)生在自己身上。

  不要相信新聞上那些從撿手機(jī)到歸還手機(jī)——都說自己很淡定的人,這種事情不發(fā)生在自己身上,你根本體會不到那種激動。

  我還在想:到底是還?還是占為己有呢?這兩種念頭就像兩個小人,一個白臉,一個黑臉。白臉說:當(dāng)然給人家,人家掙錢不容易,難道你忘了老師教導(dǎo)的要拾金不昧嗎?”

  而黑臉人邊笑邊說:“還什么還!人不為己,天誅地滅!難道你忘了新聞上報道:男孩撿到手機(jī)并歸還,失主為了感謝,送他幾本寒假作業(yè),你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的教訓(xùn)啊!”

  我晃了晃腦袋,努力讓自己清醒下來。想了又想,覺得還是白臉人說得對。鈴聲又一次響起,我便按下了“接聽鍵”……

  第二天,我如約把手機(jī)還給了失主。失主并沒有給我買寒假作業(yè),而是向我道謝——看來世界上還是好人多啊!

  回去的.路上,我不禁陷入了對人生和社會的大思考:之前每每看到這種新聞笑笑就過去了,認(rèn)為交還失主很輕松,可真正體會到后,才會佩服那些有良知的人,他們在利益與道德之間選擇了道德。我也在跟大多數(shù)人一樣,選擇了堅守道德的底線,也許這就是成長吧!

關(guān)于成長的故事作文13

  我們每個人,都會在喜悅、快樂、難忘和痛苦的成長道路上,留下來一串串小巧而又新鮮的腳印。

  5歲那年,上幼兒園大班時放暑假,媽媽帶我去坐了一次出租車。在車上,我從前面的擋風(fēng)玻璃上眺望著遠(yuǎn)處的美景?僧(dāng)我看見前面出租車上的`玻璃時,我發(fā)現(xiàn)了問題:為什么我們坐的這輛車這么大,而前面那輛車卻這么小,難道它被人施了魔法?還是我們的車變大了?……一串串的“問號泡泡”從我的腦海里不停地冒了出來。

  那時,我還小,只懂一點點事,所以想啊想啊,怎么也想不出來。終于,我忍不住了,就問媽媽:“媽媽,為什么我們坐的車那么大,可以容下這么多人,而前面那輛車卻這么小,可能連一只小老鼠都坐不進(jìn)去呢?”

  “這!那必須得從成長中自己去發(fā)現(xiàn)。”媽媽不慌不忙地回答道!扒!小氣鬼!連一個小問題都不告訴我!”我有些不高興地嘟嘟囔囔。媽媽只是笑了笑。

  6歲那年,我上了小學(xué)一年級,學(xué)了不少知識,也自己琢磨著知道了一些科學(xué)道理,自然也知道了并記住了小時候?qū)ψ约禾岢龅膯栴}:為什么我們坐的出租車那么大。原來,那是因為遠(yuǎn)近的關(guān)系,其實每一輛車都是差不多大的,如果一個物體離我們近,看到的自然也就大了。

  雖然這是一件非常小的事情,可它在我眼中可相當(dāng)于一個地球,因為,這是我成長中的故事。

關(guān)于成長的故事作文14

  小的時候,我的爸爸媽媽就培養(yǎng)我的獨立自主的能力,上幼兒園的時候,剛開始我對幼兒園的一切都很陌生,是幼兒園的老師讓我開始學(xué)會了怎樣生活自理。

  那時我還是一個對怎樣獨立生活一事無知的小女孩,爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。第一天,因為沒見到爸爸媽媽所以我哭了,是幼兒園的黎老師教我怎樣自己照顧自己的'生活,我擦干淚水,學(xué)著爸爸媽媽的樣子自己開始學(xué)穿衣服、刷牙、洗臉……。第二天,當(dāng)爸爸媽媽來幼兒園看我,我擁了上去,黎老師把我在幼兒園寄宿的情況告訴了爸爸媽媽,還夸我懂事,我非常高興。是這幼兒園的老師讓我開始學(xué)習(xí)怎樣生活自立。

  上小學(xué)了,我來到石老師班上,從一年級開始,石老師就一直教我們。她既是我們的班主任老師,傳授了我們很多的書本知識;又是我們最親密的朋友,在課余時間經(jīng)常以自己的生活閱歷,教給我們生活常識和做人的道理,并且注重培養(yǎng)我們的自我生活能力。

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,石老師在教我們《烏塔》這一課中,講述了一位14歲的勇敢的小姑娘——烏塔,依靠她爸爸給的一點錢和自己打工賺取的費用,獨自一人游覽了全歐洲。她這種獨立生活能力,深深地打動了我。

  這就是我的成長故事,在今后的生活種,我應(yīng)該要像烏塔那樣,在生活和學(xué)習(xí)中,逐步培養(yǎng)自己的獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自己照顧自己的生活能力。

關(guān)于成長的故事作文15

  在我成長的過程中,發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆“星星”讓我終身難忘。

  有一次和媽媽逛商店的時候,看見許多小朋友在玩滑板,媽媽讓我也去試試。我生性膽小,又怕痛。所以無論媽媽怎樣勸說,我死活不肯。最后,媽媽看拗不過我就只好走了。

  一個星期六的下午,我看見一個和我差不多大的小男孩在小區(qū)里滑著滑板,又帥氣,又威風(fēng)。引來了那么多的人在觀看,神氣極了!回家以后,我反而去懇求媽媽給我買一個滑板,媽媽爽快的.答應(yīng)了。

  第二天媽媽就買來了滑板,我欣喜若狂,二話不說就和媽媽拎著滑板來到樓下練了起來。

  剛開始,我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒,一直扶著我,我也很安全?墒菋寢屵@次就不是這樣了:她扶著我的手竟然松開了!我一看媽媽不見了心一慌,結(jié)果可想而知——我摔了個四腳朝天。揉著摔痛的手和屁股,我大聲吼道:“我不練了!”說著就氣呼呼的往家里跑。

  “膽小鬼,這點痛也受不了,還算什么男子漢?"媽媽在后面對我大聲喊道。過后她又平靜地對我說:”我相信你一定能行的!”在媽媽的鼓勵下我走了回來,又繼續(xù)練了起來。摔了一次又一次……終于,媽媽的手放開了,而我依然在滑!我激動得大叫一聲:“我成功了!”

  這雖然只是我成長道路上的一個小插曲,但是讓我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

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