快樂中成長(zhǎng)作文15篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的快樂中成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂中成長(zhǎng)作文1
成長(zhǎng),每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,成長(zhǎng)的過程中有煩惱也有快樂,有悲傷有委屈,讓我們一起過這個(gè)美好的旅程!
我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大可以讓我像小鳥一樣張開翅膀自由飛翔,我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大可以讓我學(xué)會(huì)自理,讓父母放開溫暖的`雙手,不再把我當(dāng)小孩。讓我在天空中自由翱翔!成長(zhǎng)中有快樂,快樂是一個(gè)活潑的小女孩,讓我過著無憂無慮的生活,快樂讓我變得更加開朗,快樂是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友!快樂,一個(gè)開朗的小美女。讓我每天嘴上都掛著燦爛的笑容,讓我變得更加自信,快樂總是讓世界和和平平?鞓肥侨祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠,讓我們一起去體驗(yàn)!煩惱,一個(gè)愁眉苦臉的小帥哥,但是他會(huì)給我們帶來麻煩。煩惱,一個(gè)討厭的東西,沒有人愿意理他!煩惱,我討厭他,讓家里人睡不好覺。讓世界變得“雞飛狗跳”,不得安寧,你是個(gè)壞家伙。讓我們一起努力,讓煩惱遠(yuǎn)離這個(gè)世界!
同學(xué)們,小鳥在天空自由飛翔,魚兒在小河里自由自在的游泳,讓我們也自由的享受成長(zhǎng)中的快樂和煩
快樂中成長(zhǎng)作文2
人的一生絢麗多彩,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長(zhǎng)!
在學(xué)校,大家大伙也必不可少歡聲笑語,有時(shí),大家一直不厭其煩的討論著各種話題;有時(shí),大家一直出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí),可到了最后,大家耐不住寂寞,還是開心的和好了;有時(shí),大家一直抱怨起作業(yè)如何如何多?蛇@些都不影響自己的情緒,大家始終在談?wù)撝蠹抑械娜な,大家始終快樂無比。
在家里,雖然沒有了同學(xué)們的歡歌笑語,但是我可以從書中探尋快樂,自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來風(fēng)吧!
對(duì)于朋友之間的友情來說,我感到很幸運(yùn),可以認(rèn)識(shí)這么多的.朋友、同學(xué),我感到非常高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學(xué),大家互稱“哥們”,起初跟她們聊著聊著,就發(fā)現(xiàn)大家有共同的語言,因此成了無話不說的好兄弟,好朋友。
樂觀的人生是開心的,只有維持樂觀向上的心態(tài),你才能在快樂中成長(zhǎng)。
快樂中成長(zhǎng)作文3
“時(shí)光一去不復(fù)返”轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間就流逝了。我們也在一天天的長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中,我們有著許多的回憶。有的是美好的,像蜜流進(jìn)了心田,有的則像黃蓮般的`苦澀?偠灾,每一件事都烙印在我們的心里。
我有兩件事在記憶中是最深刻的。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們學(xué)完第一節(jié)手工課,我沒有做完,等到第二節(jié)上語文課時(shí),焦老師有點(diǎn)兒事拖延了時(shí)間,有些同學(xué)在說話,有些同學(xué)坐好了。就我一個(gè)人傻呵呵地在那兒做手工,結(jié)果焦老師從后門一瞅,發(fā)現(xiàn)了。把我劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓,眾多同學(xué)都瞅著我。哎,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
第二件事是我第一次語文考年組第一的時(shí)候。那時(shí)候上二年級(jí),期末語文考了九十八分。當(dāng)捧著大獎(jiǎng)狀回來像爸爸媽媽炫耀的時(shí)候,我心里的那個(gè)美啊,吃什么好吃的都比不上。這時(shí)候我感到了無比的自豪。
自從一年級(jí)受過批評(píng)了,我就非常小心翼翼,幾乎沒有再犯下什么大錯(cuò)誤。但是受到表揚(yáng)的次數(shù)卻很多,使我受到了老師的信任。在成長(zhǎng)中,我們難免會(huì)遇到一些挫折。但是只要我們克服了,依舊會(huì)開出成功的花朵。這就是成長(zhǎng),酸甜苦辣五味俱全,讓你的生活津津有味兒,而不是無聊乏味,這樣美好的成長(zhǎng)等待著我們細(xì)細(xì)品味,真是耐人尋味!
快樂中成長(zhǎng)作文4
我小的時(shí)候,住在舅舅家,那個(gè)大院里是我和小伙伴玩耍的地方,也是我們成長(zhǎng)的地方。
有一次,我和小伙伴經(jīng)常在麥堆里捉迷藏。我先把規(guī)矩定好,然后讓其中的一位小朋友來找其他的伙伴。我找了一個(gè)隱蔽的地方—一棵大樹。這棵大樹枝葉茂密,枝大桿粗,我爬上樹,坐在一個(gè)三角叉里等待小伙伴來抓“俘虜”的腳步聲。其他伙伴都被發(fā)現(xiàn)了,惟獨(dú)我還沒被發(fā)現(xiàn)。最后見伙伴們都急得“抓耳撓腮”,我便下來了。
我從樹上往下跳時(shí),誰知道樹下面是一個(gè)廢棄的菜窖,我掉了進(jìn)去。菜窖很狹窄,空氣也很有限,悶得我直發(fā)慌。我在里面聽到小伙伴到處找我的.聲音,突然,我眼珠一轉(zhuǎn),想出一個(gè)妙法子:我將菜窖里的泥土往外拋,這樣,小伙伴就知道菜窖里有人了。于是,我便奮力的把泥土往外拋。功夫不負(fù)有心人,小伙伴終于發(fā)現(xiàn)了我,跑到菜窖旁邊把我拉了上來。啊,外面的空氣就是新鮮!
在我的成長(zhǎng)中,快樂總是不知不覺伴隨在我的周圍,使我的童年變成了哈哈鏡,一回憶,我就會(huì)笑出聲來。
快樂中成長(zhǎng)作文5
快樂,是一首唱不完的歌,讓我們盡情享受;快樂,是一幅繪不完的畫,讓我們?yōu)橹兆恚豢鞓,是一種心情,也是一種心境,是我們每個(gè)人心靈的享受,讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大吧。
生活中難免會(huì)有挫折和失敗,讓我們以快樂的心情來對(duì)待,靜下心來想一想,我們就會(huì)從中汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。假如挫折是一塊石頭,如果我們有快樂相伴,那石塊將為我們鋪路——通向成功的'路。如果我們與沮喪為伍,那石塊就成了我們的絆腳石。
快樂不僅幫我們走向成功,還能陶冶我們的情操。
在快樂中成長(zhǎng)的孩子,眼睛是明亮的,心靈是清澈的?鞓纷屛覀儞碛辛俗孕,學(xué)會(huì)了自主,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。也會(huì)讓我們的壞情緒聞風(fēng)喪膽。如果你把快樂的事情分享給朋友,你就擁有了兩個(gè)快樂。
生活中,快樂是一盞明燈,照亮黑暗的角落;快樂猶如春風(fēng),讓人們感受春天般的溫暖;快樂是清晨的雨露,滋潤(rùn)了我們的心靈。快樂中成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)了理解;快樂中成長(zhǎng),讓我們懂得了欣賞;快樂中成長(zhǎng),讓我們擁有了善良,快樂中成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們一起在快樂中成長(zhǎng)吧!
快樂中成長(zhǎng)作文6
每個(gè)人誕生的那一刻,都是最令人激動(dòng)的時(shí)刻,這意味著你的出生將會(huì)給世界帶來歡樂!叭酥酰员旧啤,在成長(zhǎng)的過程中要做一個(gè)正直的`人。其實(shí)每個(gè)人都是善良的,只是看你在成長(zhǎng)中將會(huì)如何運(yùn)筆。每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都是難忘的,因?yàn)樵谶@個(gè)過程中每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
看著日歷一頁頁的被翻過,這證明我一天天長(zhǎng)大了,回想起小時(shí)候的我真是可笑極了。
我五歲那一年,一次放學(xué)回家,哥哥在寫作業(yè),媽媽在做飯,忽然哥哥有一道難題不會(huì)做,就急忙詢問做飯的媽媽,媽媽說:“我做飯沒有時(shí)間,你先自己想想,不要假裝自己有一肚子墨水!蔽乙宦牼拖耄骸皨寢屨f喝了一肚子墨水會(huì)變聰明!庇谑俏揖瓦B忙跑到書房拿起墨水就喝,喝了一點(diǎn),味道好像有點(diǎn)不對(duì),但為了變聰明我還是愿意喝,于是我吧一大瓶墨水都喝完了。媽媽看見我嘴邊黑黑的就問:“你干什么了?”我說:“我喝了能變聰明的墨水啊,有什么問題嗎/”頓時(shí)媽媽和哥哥哈哈大笑起來,說:“你傻啊,墨水怎么能喝呢!甭牶笪疫B忙跑去廁所使勁兒的吐。
成長(zhǎng)的快樂就是這么簡(jiǎn)單,它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候接近你跟隨你。成長(zhǎng)的過程有喜也有憂,有笑也有哭,做自己成長(zhǎng)中的主人吧。
快樂中成長(zhǎng)作文7
如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,而更多的是細(xì)細(xì)品味中的甜蜜,成長(zhǎng)還是一缸陳年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味,而我成長(zhǎng)中的快樂,正是這咖啡中的淡淡的'甜蜜。
在成長(zhǎng)中,我有許許多多快樂的事。
記得那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午,我正在十分認(rèn)真地做奧數(shù)題目。可是有幾道找規(guī)律填數(shù)的題目把我難住了,因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。我左思右想,反復(fù)實(shí)踐,幾乎把一本草稿本都用完了,可還是一點(diǎn)頭緒也沒有。這時(shí),我突然想到了:既然是找規(guī)律填數(shù),就應(yīng)該先把規(guī)律找出來,而不是用套的辦法。我開始著手第一道題。我把這組數(shù)反復(fù)琢磨,觀察數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,看看第一個(gè)數(shù)與第二個(gè)數(shù)之間是否有規(guī)律;再找找與第三個(gè)數(shù)之間有沒有規(guī)律可尋;然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個(gè)數(shù)的倍數(shù)……功夫不負(fù)有心人,第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂,就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白:在學(xué)習(xí)中也能體會(huì)到快樂!
快樂如清風(fēng),吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料,一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼。
快樂中成長(zhǎng)作文8
在我的成長(zhǎng)生活中,不光只有快樂的事,也會(huì)有許多煩惱的事情。記得有一次小妹來我家玩,我們兩個(gè)剛玩一會(huì)兒就打架了。她說我要去姑姑家玩不和你玩了;。我想,她去姑姑家肯定要騎我的滑板車我才不讓她騎呢!于是,我把滑板車藏到了屋里并把門鎖上了。果然她開始找滑板車,后來,她發(fā)現(xiàn)是我藏的,她說,你把門給我打開,這個(gè)滑板車還是我媽媽給你買的哪就不開,氣死你。我大聲的說。她被氣哭了,結(jié)果她一哭媽媽就來了,媽媽說邵鑠,你給我把門打開,不然等你出來我打你。我怕媽媽打我,只好把門打開。不過再開門之前,我把滑板車上很重要的`一個(gè)零件拿了下來,如果沒有那個(gè)零件很可能摔跟頭。我對(duì)小妹說摔死了不管。媽媽聽了很生氣對(duì)小妹說,圣云,別騎了,等大媽以后給你買新的。剛說完他們就走了。
通過這件事我覺得,媽媽很偏心,總是向著小妹,好像小妹才是她親生的的孩子,而我是垃圾桶里揀來的。不過以后只要一有什么煩惱我就看童話故事書,不一會(huì)兒就進(jìn)入了童話世界,再也沒有什么煩惱了。
快樂中成長(zhǎng)作文9
雖然暑假的生活緊急,但我還是沒有忘記寫博客,每天,我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間開寫我的博客,也好快快讓我的成長(zhǎng)日志集的人氣值和活躍值盡早上升。
與平時(shí)一樣,我照例認(rèn)認(rèn)真真地寫好一篇博客,檢查了一遍,的確沒有錯(cuò)別字了,我邊按照順序登錄學(xué)校的網(wǎng)站,把日志發(fā)表上去,然后我一如既往地看看我的活躍值和人氣值分別是多少。
我返回到我們班級(jí)的.首頁,啊,大部分日志都是我寫的啦,我開心地返回到學(xué)校的首頁,看看有什么好讓我看的日志,我正看著,突然瞪大了眼睛——
不會(huì)吧,我——被評(píng)上學(xué)校日志博客的每日之星了!我擦亮了眼睛,真不假,我欣喜若狂,除了班長(zhǎng)小雨被評(píng)選上每日之星之外,我是第二個(gè)在班中被評(píng)上每日之星的。
是什么可以讓我被評(píng)上每日之星的呢?哦,原來我最近發(fā)表了不少日志,點(diǎn)擊率可能也較高,才會(huì)當(dāng)每日之星的,我雖然不是優(yōu)秀成長(zhǎng)日志的人,但我已經(jīng)很滿足了。
我用自己的努力換來了,我的心情無比激動(dòng),真是太意外了,可我卻不能驕傲,我必須繼續(xù)堅(jiān)持寫日志。
快樂中成長(zhǎng)作文10
踏入*年,我們偉大的祖國已經(jīng)要過*歲生日了,在這*年中,我們的祖國經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,為我們這一代的小朋友創(chuàng)造了美好的生活!
祖國改革開放,給人們帶來了許多商機(jī),使人們逐步走向小康之家。爸爸經(jīng)常對(duì)我說現(xiàn)在我們這一代的小朋友比他們以前幸福多了,他們小時(shí)候,不要說什么吃巧克力呀、糖果呀、雪糕呀,連最簡(jiǎn)單的一日三餐也吃飽。我們這一代的就不一樣了,每餐都有豐盛的菜肉,有時(shí)候還挑三揀四,對(duì)比爸爸的那個(gè)年代,我還真幸福啊!
一年四季,家人都為我們準(zhǔn)備名色式各樣的`換季衣服,還擔(dān)心我們不喜歡呢!對(duì)比爸爸那個(gè)年代,他們的衣服只有一兩件而已,常常一件衣服穿很久,破了又縫補(bǔ)丁,與我們現(xiàn)在相比不就是天襄之別嗎?
不只是物質(zhì)生活上的進(jìn)步,我們學(xué)習(xí)上也得到了許多的優(yōu)惠政策。我們現(xiàn)在都是義務(wù)教育的,國家為培育我們這一代的人而煞費(fèi)苦心,免去了學(xué)習(xí)上的費(fèi)用,還推出許多的培優(yōu)計(jì)劃,令我們受益良多。
生活上,學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了我們祖國的巨大進(jìn)步及變化,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),報(bào)答祖國的培育之恩,把我們可敬的祖國建設(shè)得更加繁榮更加富強(qiáng),讓人民的生活更幸福!
快樂中成長(zhǎng)作文11
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的我也不另外,在我的成長(zhǎng)中,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣,有多姿多彩……而我卻經(jīng)常想起一件事,一件快樂的事。
我八歲時(shí)的一個(gè)暑假,我和奶奶在園中散步。突然,一個(gè)疾駛的自行車從我眼前掠過,車后刮起一陣微風(fēng),那孩子的笑容與車的速度很誘人。我激動(dòng)得手舞足蹈,問奶奶:“奶奶,我能有一輛自行車嗎?”奶奶和藹地說:“行呀,但是你得會(huì)騎!
兩天后,一輛把后面兩個(gè)小輪拆掉的破自行車就立在我面前了。我一下子泄了氣,爸爸說:“等你學(xué)會(huì)了,再給你買好的'!
我當(dāng)天下午就拿著自行車下了樓。我小心翼翼地跨上自行車,腳在地上如蜻蜓點(diǎn)水般左右搖擺。爺爺說:“腳離開地面,用左腳蹬一下!蔽液菝乓幌履_踏板,自行車如離弦的箭一般飛了出去,我抓住方向把,把手卻不住地晃動(dòng),最終:“啪!”
“大孫子,我有個(gè)辦法!睜敔斨钢,“你順著滑坡往下滑,保持平穩(wěn),最后再上腳!睜敔?shù)囊环,讓我受益匪淺。
經(jīng)過幾天的練習(xí),我也能像其他人一樣,在園中自由自在地飛翔了。
這就是我成長(zhǎng)中的快樂。
快樂中成長(zhǎng)作文12
第一次用放大鏡生火,讓我很有成就感。在我十一歲那年的春天,我成功的用放大鏡生起火來,以前,都因?yàn)榉椒ú粚?duì)或陽光不足而失敗了,現(xiàn)在我找到了一個(gè)秘訣,除了鏡片的度數(shù)和寬度要夠之外,拿來燒的易燃物要有點(diǎn)厚度才行。我想原始人在鉆木取火成功時(shí),大概就是這種心情吧!
第一次作文比賽,讓我緊張到不行。四年級(jí)下學(xué)期,我被老師指派代表班級(jí)去參加一個(gè)校內(nèi)的作文比賽,在得知這個(gè)消息后,我思考著作文能力比我強(qiáng)的.同學(xué)有好幾位,為什么偏偏選我呢?但由于是老師要求,我也只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。于是媽媽便給我找CD,CD里全是教人如何把“沒什么好寫”的題目描寫得很精彩,它多多少少都有一點(diǎn)幫助啦!雖然比賽當(dāng)天沒得名,但這也是個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中總會(huì)有許許多多的“第一次”,而第一次可以讓我們學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),讓人一次比一次成熟,一次比一次進(jìn)步,也邁向人生的下一個(gè)第一次。我對(duì)第一次又喜歡又有一點(diǎn)害怕,不過,我還是會(huì)勇敢的面對(duì)每一個(gè)第一次。
快樂中成長(zhǎng)作文13
人會(huì)有成長(zhǎng),成長(zhǎng)中也必定有快樂。我的成長(zhǎng)也有很多快樂。
記得5歲那年,我第一次接觸大海。大海的水很藍(lán),還不時(shí)泛起層層波浪。我以前一直以為大海是一個(gè)大水缸裝者。從沒見過波浪的我很好奇。對(duì)波浪的好奇心驅(qū)使我主動(dòng)跑向大海。我站在水淺的地方,等待著下一次波浪!皣W啦”的一聲,一層波浪直沖我,把我沖倒了。我心里便萌發(fā)出一個(gè)好玩的游戲。
又一次波浪向我沖來,我大喊一聲:“波浪,我來啦!”一頭沖向波浪,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小,小的波浪加上水的深度,已經(jīng)有我的`一半高了。漸漸地,和波浪越來越近,“啪”的一聲,波浪被我撞成水花,我也被波浪絆倒,摔在淺水中。我見這個(gè)游戲太好玩了,便一次次地玩,在水花中,我快樂不已,高興使我忘了一切。當(dāng)時(shí)我在喊:“我真快樂!”
第一次的接觸大海,使我領(lǐng)略到大海的奇妙,它是我成長(zhǎng)中的快樂,伴隨著我一生的快樂!
快樂中成長(zhǎng)作文14
生活就像一塊五彩繽紛的畫板,酸甜苦辣盡在其中。
從呱呱墜地到學(xué)會(huì)走路,又戴上紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。
長(zhǎng)輩都說我們這一代是浸在蜜罐中長(zhǎng)大的,不錯(cuò)的,我快樂的地成長(zhǎng)著,同時(shí)感受著成長(zhǎng)的.快樂。
記得一年級(jí)時(shí),第一批戴上紅領(lǐng)巾,我是多么的自豪,一遍又一遍地唱著:“我們是共產(chǎn)主義接班人……”
當(dāng)我在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),又是那么高興,捧著獎(jiǎng)狀樂得合不攏嘴。
第一次洗碗,第一次洗衣服,嘗試著自己去做,享受著獨(dú)立成功的喜悅,又充滿了新鮮感。
現(xiàn)在,我漸漸地長(zhǎng)大了,懂事了。而我們身上的“擔(dān)子”也越來越重了:老師布置的作業(yè)多了,爸爸媽媽又要我們參加一些補(bǔ)習(xí)班,原來快樂的雙休日飛走了。別擔(dān)心我會(huì)厭惡,不,我依然快樂。在一本本作業(yè)本上留下我那清楚、漂亮的筆跡,多么快樂;看到老師打上的五角星不高興嗎?學(xué)習(xí)更多的知識(shí)會(huì)使我更聰明,更充實(shí),心里美滋滋的……真是其樂融融啊!
成長(zhǎng)中處處有快樂,你也許會(huì)問我沒有煩惱嗎?當(dāng)然有,沒有煩惱就沒有快樂,我依然用燦爛的笑容去面對(duì)它!
我就這樣快樂地成長(zhǎng)著,看大千世界,品多味人生,感受著成長(zhǎng)的快樂。
快樂中成長(zhǎng)作文15
每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)騎自行車,但每個(gè)人學(xué)會(huì)的方法都不一樣。
在我五六歲那年,是爸爸教會(huì)了我騎自行車。一次,我看見馬路上許多人都在騎自行車,我也想學(xué),就去問老爸:“爸爸您能教我怎么騎自行車嗎?”“好的,寶貝,沒問題!”老爸爽快地答應(yīng)了。
我們先把我的自行車搬出來,然后老爸幫我把好久不騎的車子打足了氣,好,可以了!我坐到車座上,爸爸在后面給我扶著自行車,我一蹬,。★w了。我飛快的騎了起來,這時(shí),我突然覺得車子怎么變輕了!咦?回頭一看,原來老爸已經(jīng)松開車子了,我又快樂,又害怕,心想:我會(huì)不會(huì)翻車?會(huì)不會(huì)摔倒?會(huì)不會(huì)……藏滿了各種心理恐懼!
喲!我學(xué)會(huì)騎自行車了,太棒了!我所有害怕的心都變得開心起來。我越騎越高興,越騎越開心,越騎越興奮,幾乎都可以飛到天上了!
雖然,學(xué)騎自行車在我這么小的`年齡學(xué)起來很難,但只要堅(jiān)持不懈,有恒心就一定能學(xué)會(huì),正像我們學(xué)過的:世上無難事,只怕有心人。只要有恒心,有毅力,沒有什么事做不成,成功就在終點(diǎn)等著我們!
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