有關快樂的成長作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的快樂的成長作文4篇,希望對大家有所幫助。
快樂的成長作文 篇1
我,一個十四歲的中學生,一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年,我感到無比高興,無比快樂。
自從我呱呱落地,無知的我就有一個愿望:好好學習,報效祖國。從我上小學時,我便發(fā)奮學習,學習中充滿了快樂。
剛邁進小學校門時,我聽從爸媽的教誨,向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑,既而又鼓勵我說:“好好學習,你是一個有禮貌的孩子。”我當時聽了,甭提多高興了。從此,上天就塑造了一個開朗活潑的性格。我堅強地對自己說:“以樂度終身”隨著年齡的增長,周圍的喜事樂事也越來越多了。
上初一時,我學習一直很不錯,可是就臨近考試,那無情的病魔從天而降,使我未能考第一次試,當看著同學們的卷子上各個鮮紅的高分,兩手空空的我曾潸然淚下?蛇^后一想,下次下決心考吧!不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備,也許由于吾之誠意感動了上天,終于如愿以償,實現(xiàn)了我的愿望。學校當在“表彰大會”中念到我的名字時,我既激動、快樂,又自豪。當我邁著輕盈的步子領獎,我看到了爸媽的笑臉,老師們真誠和善的眼睛,同學們贊賞而羨慕的眼神。那一刻,我高興地想要放聲歌唱,但我并沒有這樣做,而是沉著的,穩(wěn)重的接過獎,端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興,好快樂,可我最想說:“謝謝老師們的無誨教導,謝謝同學們的至愛關懷。”快樂、高興之余,我又想:這個成績應該不是最理想的`,我要像我崇拜的居里夫人那樣,永遠奮斗,永不滿足。生活中處處有快樂,特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年。但在盡情享受快樂的時候,可別忘記我們的使命:好好學習,振興中華!成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸,但祖國的快樂才是最偉大、最神圣、最真實的快樂——祝愿祖國人民快快樂樂,祝愿祖國北京2008奧運會順利進行,祝愿中國足球沖出亞洲,走向世界!
我,一個十四歲的中學生,一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年,我感到無比高興,無比快樂。
自從我呱呱落地,無知的我就有一個愿望:好好學習,報效祖國。從我上小學時,我便發(fā)奮學習,學習中充滿了快樂。
剛邁進小學校門時,我聽從爸媽的教誨,向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑,既而又鼓勵我說:“好好學習,你是一個有禮貌的孩子!蔽耶敃r聽了,甭提多高興了。從此,上天就塑造了一個開朗活潑的性格。我堅強地對自己說:“以樂度終身”隨著年齡的增長,周圍的喜事樂事也越來越多了。
上初一時,我學習一直很不錯,可是就臨近考試,那無情的病魔從天而降,使我未能考第一次試,當看著同學們的卷子上各個鮮紅的高分,兩手空空的我曾潸然淚下。可過后一想,下次下決心考吧!不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備,也許由于吾之誠意感動了上天,終于如愿以償,實現(xiàn)了我的愿望。學校當在“表彰大會”中念到我的名字時,我既激動、快樂,又自豪。
當我邁著輕盈的步子領獎,我看到了爸媽的笑臉,老師們真誠和善的眼睛,同學們贊賞而羨慕的眼神。那一刻,我高興地想要放聲歌唱,但我并沒有這樣做,而是沉著的,穩(wěn)重的接過獎,端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興,好快樂,可我最想說:“謝謝老師們的無誨教導,謝謝同學們的至愛關懷!笨鞓、高興之余,我又想:這個成績應該不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那樣,永遠奮斗,永不滿足。生活中處處有快樂,特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年。但在盡情享受快樂的時候,可別忘記我們的使命:好好學習,振興中華!成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸,但祖國的快樂才是最偉大、最神圣、最真實的快樂——祝愿祖國人民快快樂樂,祝愿祖國北京20XX奧運會順利進行,祝愿中國足球沖出亞洲,走向世界!
快樂的成長作文 篇2
我曾經(jīng)有過這樣一個問題:快樂有什么作用?有人說:快樂使人長壽。有人說,快樂使心情變好。還有人說:快樂可以打開心靈的窗。我試著自己尋找答案。
這一天,使上學的日子。我覺得上學好煩,當然不覺得有什么快樂的。所以,早上我并沒有找到答案。
乘上公交車,坐在自己認為是最好的位置真是舒服啊。一位老爺爺?shù)目人月暣驍嗔宋业乃季w。老爺爺干嘛站著?我很好奇。原來是已經(jīng)滿座了。我見老爺爺?shù)沧驳刈邅,便給他讓座。雖然站著,但是望著窗外的風景我覺得自己很放松,很快樂。我知道,快樂使人得到放松,使人的'品質得到了肯定。
到學校了,同學見面的第一句話就是:“你鞋帶散了!辈贿^遇到不系鞋帶的同學那就失靈了。整個早上,大家都沉醉在愚人節(jié)的快樂之中。雖然被騙后很不開心,但是我覺得被騙后同學們的那句:“愚人節(jié)快樂!”使我覺得心中充滿快樂。我有明白了快樂其實也是友誼的見證。
上早自修前,我班永遠是最早在朗讀的班級。在英語早自修前,語文課代表總是就會來領讀;在每個早自修前,英語課代表就會上去領讀。大家拿起書,大聲而又整齊的朗讀。那時,我讀著以前不會讀的單詞,覺得很快樂。我又明白了,快樂其實是掌握新知識的標志。
回到家,我把我以天的煩惱都隨書包扔打沙發(fā)上。因為飯菜的香味讓我不再留戀其它的事情。等家人到齊了,便開始就餐。我覺得很幸福倒不如說是快樂呢。因為我有一個完整的家庭,我快樂是因為我有親人。
經(jīng)過了一天,做完作業(yè),終于,我可以安穩(wěn)的睡一覺了。我看見窗外的景色,對自己說,我終于找到的快樂,其實人生天天都擁有快樂。我也覺得人生的精彩,為什么?因為快樂而發(fā)現(xiàn)快樂的成長的他的生活定是精彩的。
快樂的成長作文 篇3
時光飛逝,日月如梭,眨眼間我已經(jīng)在校園里度過了五個年頭,在這五年里我經(jīng)歷過失敗和挫折,但是,我在這同時,我也嘗到了成長的快樂。
在剛剛走入這校園,剛剛走入小學生活中時,我的積累是寥寥無幾,但是,五年過去了,我大腦中的知識也通過日積月累得到了提升:
有一次我去英語班,老師在課上問了一個極其簡單的問題:墨西哥的首都在那里?我想,這么簡單的問題,對我都是小菜一碟,那還不是人人都搶著答?我壓根就沒打算回答上,可是,讓我沒有想到的是,全班五十幾人竟沒一個舉手的。ㄟ@個班初中的學生占百分之七十),這讓我實實在在的吃了一驚,不答白不答,我馬上高高的舉起了手,大聲回答老師:“是墨西哥城!”,老師馬上就把我“狠狠”地夸了一頓,全班同學也向我投來了羨慕的目光,我又一次體會到了成長的快樂!
我知道,在此后的`學習和成長中,失敗、挫折是免不了的,但是,我堅信:我一定會一次次的體會到成長的快樂!
快樂的成長作文 篇4
我是一個活潑好動的男孩,媽媽為了能讓我靜下來,從剛上小學一年級的下學期就開始讓我學圍棋了,當時只覺的有些好奇,就和媽媽去報名了。
剛開始,我滿腦子糊里糊涂的,無從下手。后來在老師的精心指導下,我逐漸熟悉了它的技巧和學問。我和小朋友們能下幾個回合了,而且還經(jīng)常把他們打敗。慢慢地,我對這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結識到許多新小朋友,還讓活潑好動的我慢慢地靜下來了。這可不是我自吹的.,不信你問我們的老師。
今年我還和同班的同學代表班里參加比賽,雖然我們沒有取得勝利,但我們有信心,好好學習,爭取下一次為班級取得榮譽。
圍棋不僅鍛煉了我的性格,讓我安靜下來,還為我增添了智勞動的快樂 .
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