【精選】讀書成長作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的讀書成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書成長作文 篇1

　　猶記得人生的第一本書叫做《兒歌精選三十首》，這是媽媽花了一元錢在集市里淘來的�！昂锔绾锔纭蹦敲磶拙洌�就把我熱烈的目光聚焦在上面半天了，口水啪嗒往下流也渾然不覺。

　　三年級(jí)時(shí)從親戚處得了三本名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》和《名人傳》。這三本書魔力可真大，我每天一做完作業(yè)就即刻躺在床上，捧起書籍，融入保爾的戰(zhàn)場，跟著祥子在烈日下拉車，為年邁的托爾斯泰離家出走而感慨漣漣。那種身臨其境的真實(shí)讓我在爸媽睡覺后還“蠢蠢欲動(dòng)”，為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn)，就窣窣地鉆到被窩里，打著手電筒看書，現(xiàn)在回想起來，就如同去偷吃的老鼠，帶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰的快感。當(dāng)然，總有些時(shí)候，正是我入迷處，我的被窩就會(huì)被黑著臉的“貓媽媽”撩開了。

　　后來，媽媽把我珍愛的一堆書束之高閣，理由是我的近視眼鏡不斷增厚。暑假里，我趁媽媽不在，費(fèi)盡周折又把我的“心肝寶貝”翻閱了不知幾遍，直到書頁紛紛脫落，我才憐惜卻又不舍得地作罷，放它們放回原位。有天媽媽翻箱倒柜大掃除，一個(gè)踉蹌，嘩的一下，一片片，大的小的，邊角磨損泛黃的書頁，全都想枯葉蝶，掙脫灰塵的束縛，在半空中蹁躚、旋轉(zhuǎn)、翻飛。我那原本空空落落又總是惶恐的心瞬間充盈。

　　初中三年，我也看過許多其他方面的書，自認(rèn)為人生最大的享受，莫過于每周五從學(xué)�；氐郊业膸讉�(gè)小時(shí)。我總是飛快趕回家，卸下書包和一天的壓力，盤腿坐在床上，捧一本從同學(xué)處借來的書，享受著每句每字甚至每個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

　　在這段青蔥歲月里，我驚覺思想比以前要成熟，閱讀視野比以前更廣闊了，期待著每一期的《萌芽》和《青年文摘》成了我的必修課。圖書館則是我放學(xué)后的必去處，更是我的樂土，我的`天堂，在那里，我能輕輕拂去身心的壓力和疲倦，我能棲息我焦躁的心靈。

　　最近我看了兩本回憶性的小說，《回不去的舊時(shí)光》和《溫泉洗去的憂傷》。小說淡淡地述說往事，成長的變化也帶著些傷感。我們總是試圖去抓住流水般的時(shí)光，卻發(fā)現(xiàn)它縹緲如煙，潺潺流向前方墜入虛空。樸素的文字群蟻排衙，像一根沒在肌膚中的刺，表面淡然，輕輕一觸，痛徹心扉。

　　成長，就像一個(gè)車輪，緩慢沉重地輾過我的心上，十四年的時(shí)光，有圖釘，也有花瓣，更有那伴我成長的書籍，大本小本，或厚重或輕薄，把智慧、感悟一一填充到我心中最柔軟的地方。

　　那個(gè)地方永不會(huì)覆上塵埃和蛛網(wǎng)。

　　笑與淚，稚嫩到成熟。一路讀書，一路成長。

讀書成長作文 篇2

　　打我依稀記事是，便有了書的出現(xiàn)。

　　兒時(shí)，在燦爛的陽光中，爸爸的膝上攤著一本書，我躺在他的懷里，靜靜的聽著�！皬那坝袀�(gè)老人，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭權(quán)奪利，而相互勾心斗角。一天，老人把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支筷子來，讓兒子們每人折一支，十個(gè)兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后父親又拿出十支筷子，并緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可他們用盡力氣，誰也折不斷。”爸爸停頓片刻，“妍妍，你也要團(tuán)結(jié)小朋友哦�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　當(dāng)我看完了小書架上的書時(shí)，我也上學(xué)了。那時(shí)的我，什么事都喜歡一個(gè)人做，總認(rèn)為別人做不好。沒有幾個(gè)好朋友，盡管這樣，做事，我還是對同學(xué)怨這怨那。一次，我去舅舅家做客。無意間看到了《蘆葦?shù)馁澝馈愤@本書。其中的一段吸引了我的眼球：一根蘆葦，應(yīng)該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧，它從來不會(huì)單獨(dú)存在，總是集群而生，聚眾而長。只要有蘆葦?shù)牡胤�，就是一簇簇，一片片，繁繁茂茂，蓬蓬勃勃，成林似海，風(fēng)吹不斷，浪打不倒，在任何環(huán)境中也是從容挺立，不折不彎，掀起千重浪，喧騰澎湃。這時(shí)候，你一點(diǎn)也不會(huì)覺得蘆葦弱小，給人留下的是眾志成城，氣勢磅礴的壯觀。我思緒萬千：在蘆葦?shù)纳砩�，我讀到了團(tuán)結(jié)！回家的路上，我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出那成群的蘆葦。我是不是做錯(cuò)了？在以后的日子里，我試著改變自己。

　　今年夏天，我參加了優(yōu)秀中學(xué)生夏令營。在這新的集體中，我努力地與大家相處，翻救生墻就顯示了團(tuán)結(jié)巨大的力量。那五六米高的翻救生在我的心中卻是高不可攀的，我們能上去嗎？我是第4個(gè)上去的`，我小心翼翼地踩在鄭偉和黃捷鋒的肩上，其他隊(duì)員用力地把我往上推。上面的張柯大哥哥向我伸出了手，在他堅(jiān)定的眼睛中，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，頓時(shí)，我鼓起了信心，我一定能上去的！此時(shí)下面的隊(duì)員們已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓了，可是他們始終沒有放棄，仍在努力地推著我，我的心可不好受呀！近了近了，更近了！我的一只手已牢牢地抓住了張柯的手，霎時(shí)間，我的心劇烈地跳動(dòng)起來，太激動(dòng)了！我真的能上去！我真的能上去！“一，二，三”在大家的大聲叫喊我終于上去了，那眼淚爭先恐后地跳了出來，不知是高興，還是后怕，隨后我拉著每一個(gè)上來的隊(duì)友，只用了32分鐘，我們17個(gè)人全上來了，當(dāng)我們緊緊地抱在一起時(shí)，我又一次感到了團(tuán)結(jié)的力量。

　　是的，團(tuán)結(jié)就是力量！我經(jīng)常在自家的小院看到，許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的暴曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦，天時(shí)不如地利，地利不如人和！

　　我剛停下筆，爸爸就唱起了《眾人劃槳撐大船》。我也跟著輕聲哼到：“一支竹篙，難過汪洋海；眾人劃槳，開動(dòng)大帆船……”

讀書成長作文 篇3

　　自從我識(shí)字以后，我的生活就離不開書了。

　　小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)發(fā)《親近母語》系列叢書，里面的內(nèi)容真的很好看：《馬頭琴的故事》讓那時(shí)小小的我產(chǎn)生了對小動(dòng)物的熱愛之情，也讓我知道小動(dòng)物和人之間是有感情的；《春天的顏色》讓我知道春天是七彩的，她能帶來紅花，能帶來綠草，能帶來黑色的燕子，能帶來彩色的蝴蝶……這些小故事讓我對生活充滿了探求的欲望，伴著我快樂成長。后來儀征有了圖書館，我也認(rèn)識(shí)了更多的字，媽媽也給我辦了借閱證，我每個(gè)星期都回去那借書看。那里的書真得是很多啊：滿滿四五架書，而且書的種類也很多。

　　很快，我就喜歡上這里了，不，準(zhǔn)確的說應(yīng)是喜歡上這里的書了。那時(shí)候我才上三四年級(jí)，還是很喜歡看童話故事的，我最喜歡的就是《窗邊的小豆豆》和楊紅櫻、鄭淵潔寫的書了，他們寫的書有的.情節(jié)十分幽默，有的情節(jié)十分感人，特別貼近我們的生活，符合我們當(dāng)時(shí)的觀點(diǎn)和看法，以至于有時(shí)我就會(huì)想：他們是不是也在上小學(xué)？為什么寫的事情是那么的符合我們的口味和心理，是我們?yōu)檫@些書如此著迷？其實(shí)現(xiàn)在的我還是挺喜歡這些書的�？墒�，隨著年齡的增長，總是看童話會(huì)讓我長不大，于是上五六年級(jí)的我便開始看一些老師推薦的好書，比如說《亮晶晶》《青銅葵花》《史記故事》等等一系列感人的書籍。其中印象最深的就是《青銅葵花》這一本書了，初讀《青銅葵花》也不覺得是多么的感人，最起碼沒有感人到讓一位男老師在課上讀著讀著就哭下來的這一種地步。我不甘心，又讀了一遍，這下可讓我知道了這書也是需要人慢慢品味的。這書才讀了一大半，我就已淚如雨下了，真的不敢再讀下去了，生怕自己會(huì)哭得停不下來。

　　讀了這些書就讓我感受到了人與人之間純真的愛，人類的豐富的情感，純真的友誼，樸質(zhì)的農(nóng)村孩子。真的，我從這些書中得到了好多，不僅是知識(shí)，還有情感，人與人之間最純真的情感。啊，書籍愿你能一直拉著我，伴我成長，帶我走向成功！

讀書成長作文 篇4

　　書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻。

　　書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場。

　　書像一幅溢香的畫卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。

　　我最早的讀物是一本本精彩的`漫畫書：《司馬光砸缸救人》教會(huì)了我如何在危急時(shí)刻急中生智，救人于危難之中；《孔融讓梨》讓我學(xué)會(huì)了謙讓；《程門立雪》是我尊敬師長、虛心求教的典范。

　　長大后，我接觸的書籍多了。在書中，我知道了世界第一長河——尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈”，我知道了神秘莫測的UFO，我知道了“世界的肚脈”復(fù)活節(jié)島，我知道了法老的墓地——金字塔。隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)在我不再光看童話書籍了，更多的是閱讀一些文學(xué)經(jīng)典、作文精選……讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我變得具有鋼鐵鐵般的毅力，讀了《小生作文選刊》，《小學(xué)生創(chuàng)新作文》，豐富我的知識(shí)，提高我的寫作水平：《世界自然奇觀》帶領(lǐng)我游覽了祖國的大好河山。

　　讀書的感覺真是棒極了，我在讀書中不斷成長。

讀書成長作文 篇5

　　有人是在玩耍中成長，有人是在幸福中成長，而我是在讀書中成長。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！眲⑾蛘f過：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！标悏垡舱f過：“一日無書，拜師荒蕪�！笨梢娮x書的重要性。我就是在讀書中成長的。

　　從詩句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我讀出了李白的惆悵；從詩句“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂觀；從詩句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”中，我讀出了杜甫的快樂。讀這些詩詞，是我增強(qiáng)了理解能力，感受到了古詩詞的奇妙與詩人的感情。

　　長大一些，我開始讀小說。從曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了苦難是人生的一筆財(cái)富，只有經(jīng)歷了它，才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有毅力。同時(shí)我也知道了幸福生活來之不易。從海明威的《老人與�！分形腋惺艿搅死先藞�(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈的精神，并以他為榜樣。從懷特的《夏洛的網(wǎng)》中，我感受到了夏洛的博大胸懷，寧愿為朋友而犧牲的精神，感受到了互相關(guān)愛、無私的美好感情。從楊紅櫻的.《淘氣包馬小跳》中，我感受到馬小跳的淘氣、有責(zé)任心和愛心。小說的細(xì)致描寫，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，都讓我為之著迷，廢寢忘食。

　　更大一些，我就開始讀史書了。從撲朔迷離的傳說時(shí)代一直讀到近現(xiàn)代。我認(rèn)識(shí)了暴虐而又創(chuàng)造出一番偉業(yè)的秦始皇，精忠報(bào)國的英雄岳飛，浪漫、豪放的詩人李白……記得最清的就是岳飛的《滿江紅》：“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月……”我慢慢的品味歷史，從中吸取教訓(xùn)，《漢書·賈誼傳》中的“前車覆，后車誡”就是這個(gè)道理。我明白了歷史能給人智慧，使人明辨是非。

　　我慢慢的品味著書，不斷地成長著。假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤我的陽光、雨露。我在書籍中茁壯成長，不斷充實(shí)自己�！皶�山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟”，我知道，讀書的路還很漫長。

　　我愿在讀書中成長。

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