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就這樣的成長作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的就這樣的成長作文，希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣的成長作文1
成長的過程中，有哀、有怒、有樂、有喜……溫柔的清風(fēng)伴隨著我們成長、百鳥的鳴叫伴隨著我們成長，凄凌凌的雨聲伴隨著我們成長……
在校園里，與同學(xué)們一起討論問題時(shí)，一縷清風(fēng)飄然而過，給我們帶來了一陣陣的清涼，使我們快要死亡的腦細(xì)胞再次煥然生機(jī)，給我們的學(xué)習(xí)帶來了巨大的幫助，清風(fēng)陣陣飄過，我們努力的學(xué)習(xí)著，我們用學(xué)來的知識(shí)來回報(bào)清風(fēng)對(duì)我們的幫助，我們感謝清風(fēng)，感謝它的無私奉獻(xiàn)，感謝它永不停息的為我們護(hù)航，為我們指引方向。
坐在教室里認(rèn)真的聽課，窗外下起了小雨，雨滴濺落在車棚上，響起一首又一首美麗動(dòng)聽的音樂，仿佛在為老師上課的話語在伴樂，優(yōu)美極了。真的好想永久的停留在這一刻。但是，時(shí)間不等人，過去了就不會(huì)再回頭，留下的只是一片難忘的記憶。
回到家中，坐在窗戶旁邊，寫起來時(shí)布置的作業(yè)，偶然聽見百鳥鳴叫的歌聲，是多么的美妙，使我們?cè)緹o聊的作業(yè)時(shí)間充滿了活力，望著窗外，那一種又一種不知名的鳥兒好想在對(duì)我微笑，心中又多了一份快樂，一份寧靜。
童年的時(shí)光在飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間，這份快樂的'時(shí)光就這樣離去了，現(xiàn)在回想起過去的時(shí)刻，真的好想重新開始，重新再來，傾聽優(yōu)美的雨聲、百鳥的鳴叫，欣賞校園那美麗的風(fēng)景，轉(zhuǎn)目回望，感覺以前的一切是多么的美好，是多么的不真實(shí)
一切不能再回頭，一切不能夠忘懷，一切都將成為永久的回憶，沒有了溫柔清風(fēng)的伴隨，沒有了百鳥鳴叫的伴隨，沒有了凄凌凌的雨聲的伴隨，世界變得一片迷茫，不知所錯(cuò)，我們也多了一份更加廣闊的天空，它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，一切都是一個(gè)未知數(shù)。
我就這樣成長了起來，在風(fēng)雨中成長了起來！
就這樣的成長作文2
幸福給我?guī)須g樂，幸福給我?guī)韴?jiān)強(qiáng)，幸福給我?guī)碜孕�；幸福給我?guī)砻篮梦磥怼＞瓦@樣幸福地成長。
我是一個(gè)幸福的青年，那幸福是一個(gè)半圓的港灣，我在里面無聲無息地睡著。我爸媽是家里最愛我的，這里無處不洋溢著幸福。當(dāng)然我們也有矛盾，但那矛盾終究會(huì)逝去。還有就是我有一個(gè)能和我拌嘴的妹妹，幸福很純真，所以我是一個(gè)幸福的青年。我雙手張開懷抱天空，大樹，朋友，帶給他們我的幸福，我就這樣幸福地成長。
我是一名幸福的學(xué)生，我幸福的外貌，是同學(xué)們拉著我手的形狀，那形狀是圓形的暖杯，我在里面?zhèn)模鳒I，快樂，在學(xué)校里我有很多朋友，他們各自別具一格：有肥頭大耳的，有身材廋小的…幾乎每種都有，真是各種各樣，無窮無盡。我會(huì)和他們運(yùn)動(dòng)，嬉戲等。這些讓我們枯燥的學(xué)習(xí)有無限的樂趣。幸福很簡單，只要笑一笑，所以我微笑著，拉著同齡人的手，把他們帶進(jìn)我幸福的世界里。
我是幸福的，無論是什么，我都是幸福的'，有人說幸福不可能長久，但我認(rèn)為是天長地久，就像煙花一樣絢爛。那么，即使沒有摩天輪，我依然可以享受友誼的幸福，因?yàn)樗麄兊膱A形暖杯懷抱著我…
一切的不幸福換來的是幸福，我仰望星空，在黑夜終看見，我真的很幸福！
就這樣幸福地成長！
就這樣的成長作文3
每天、每時(shí)、每分、每秒，我們都在不停地慢慢成長。而成長中經(jīng)歷的每件事情都會(huì)給我們帶來一定的啟發(fā)，更何況那是一場正式的期中考試呢？
考前一周
馬上就要期中考試了，一定要抓緊時(shí)間趕快復(fù)習(xí)……大腦中一直有一個(gè)聲音，在不停地撞擊著我有些懶惰的神經(jīng)。可在瀟瀟的夜色中，做完作業(yè)后，心中卻又多了另一種想法：不行，太瞌睡了，還是先睡吧，明天一定早早起床，補(bǔ)上拉下的復(fù)習(xí)內(nèi)容吧！第二天早上起床后，一切卻都已經(jīng)來不及實(shí)施，于是愧疚之情便充斥心間了。
考前最后一晚
“好困，去睡吧！”心里不停地催促著自己。可是正想要躺下睡時(shí)，腦里又多了一條信息，明天就期中考試了，要加緊復(fù)習(xí)呀！不能隨便浪費(fèi)時(shí)間。大腦很快對(duì)身體發(fā)出了一條緊急的強(qiáng)迫命令：起來，去復(fù)習(xí)！一骨碌爬起，書桌前，臺(tái)燈下，多了一個(gè)奮戰(zhàn)在黑夜里的少年背影。
考試時(shí)
只見我的`黑眼圈好像更黑了，雖然一直有睡意侵?jǐn)_，可做題時(shí)卻不敢有絲毫的馬虎，一道題接著一道題，我飛快的寫著，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間復(fù)習(xí)的正好是這些重點(diǎn)內(nèi)容，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
成績公布后
考試終于結(jié)束了，心中多少有些放松，但也有一絲擔(dān)憂�？墒钱�(dāng)看到年級(jí)和班級(jí)排名，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步很大時(shí)，心中又翻騰起了前所未有的激動(dòng)，裝滿了付出之后的安慰，真可謂“功夫不負(fù)有心人”呀！
我們每天都在悄然成長，不知不覺間總會(huì)有順境和逆境出現(xiàn)。可無論是進(jìn)步還是退步；無論是心靈上的，還是身體上的；無論是學(xué)習(xí)上的，還是生活上的……我們都要學(xué)會(huì)接受和努力。
人生看似很長，實(shí)則也很短暫，讓我們就這樣慢慢地長大，慢慢地成熟吧！
就這樣的成長作文4
時(shí)光稍縱即逝，我已經(jīng)從幼兒園升到了小學(xué)，從小學(xué)升到了初中；從一個(gè)青澀。無知的小女孩變成了一個(gè)有學(xué)問。成熟的少年；從一個(gè)于是就愛哭的小孩子，變成了一個(gè)遇事會(huì)冷靜思考的人。是成長讓我學(xué)會(huì)了這些東西，我就這樣慢慢成長。
3歲的我，每天都跟著鄰家的大哥哥大姐姐，用天使般的眼神望著他們，望著他們胸口那紅艷似火的紅領(lǐng)巾，望著他們能自己背著書包去上學(xué)，望著他們和自己的同學(xué)有說有笑地坐著公交車去了學(xué)校，望著，望著。
3歲的我，每天都像一只蜜蜂似的喋喋不休地在我媽媽耳邊問著各種讓她哭笑不得的問題，但是媽媽都會(huì)很認(rèn)真的回答我，因?yàn)槲疫�沒有長大。
6歲的我，上了小學(xué)一年級(jí)，每次考試都考100分，有了一點(diǎn)學(xué)問，開始考慮自己長大后讀清華，還是讀北大。之后到了小學(xué)六年級(jí)，學(xué)的越多，獲得的知識(shí)越多，難度就越大，我開始覺得這個(gè)想法是不夠成熟的`，但是我還是會(huì)為了這個(gè)想法去奮斗。
12歲，我升到了初中，認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，我漸漸的懷念起小學(xué)的時(shí)光。懷念小學(xué)無憂無慮的時(shí)光懷念小學(xué)只要一點(diǎn)兒時(shí)間就可以把作業(yè)做完的時(shí)光，懷念小學(xué)天真。活潑的時(shí)光，但是我們已經(jīng)回不去了，因?yàn)檫@是成長中的必經(jīng)之路。
成長是一份成熟，從無知到青澀再到成熟；成長是一份責(zé)任，讓我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)；成長是一份改變，不再調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽話沉穩(wěn)。
我就這樣慢慢成長，一點(diǎn)點(diǎn)滲透人生的真諦；我就這樣慢慢成長，一步步通往知識(shí)的殿堂；我就這樣慢慢成長，一次次感受到失敗的滋味，我無所畏懼，勇往直前，我就這樣慢慢成長。
就這樣的成長作文5
成長是快樂的是痛苦的，是美妙的，是奇怪的，成長是一種無形的東西，看不見也抓不著，但他也許已經(jīng)悄悄的來到了你的身旁，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)，他無聲無息，有顯而易見。
有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己視乎完全變了一個(gè)人，與小時(shí)候的自己不在相似。因?yàn)殚L大了，不僅僅是性格、外貌，更重要的是內(nèi)心的品質(zhì)，你開始變成一個(gè)成熟，懂事的人了，不再幼稚。也經(jīng)不起老師家長的嘮叨自己正走向獨(dú)立，不管你意識(shí)到了沒有，你已經(jīng)長大了。
成長的道路肯定不是一帆風(fēng)順，成長就像是在泥水行舟，不經(jīng)而退，遇到困難，如果選擇逃避，那就肯定會(huì)退步，勇敢面對(duì)，才是戰(zhàn)勝困難的唯一道路。
一棵樹的'成長總會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨坎坷。在一棵大樹下，一棵樹苗正慢慢的生長，它是多么自信，吸收這空氣和水份，他正舒展這筋骨，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)成長階段。
樹苗的生體正一天比一天比高大健碩，可他還不知道，他人生的第一場暴風(fēng)雨即將來領(lǐng)。那天烏云密布，天色已難，陽光被無情的擋在了外面，時(shí)不時(shí)還刮來一陣陰森森的涼風(fēng)，小樹茂密的樹葉被吹落，他冷的瑟瑟發(fā)抖�？伤]有害怕暴風(fēng)雨的來到，而是微笑著面對(duì)這一切。與開始下的密集，風(fēng)越開越大，依然站立在風(fēng)中，盡管他現(xiàn)在裸露這身體，枝干也斷了一些，但他并沒有被暴風(fēng)雨刮到，因?yàn)樗男拍钸�有支撐著自己。
太陽終于撥開雨霧，天上出現(xiàn)了一條絢麗的彩虹，小樹最終戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨。沒過多久，他的傷口出現(xiàn)了許多新芽。小樹經(jīng)過暴風(fēng)雨后更加堅(jiān)強(qiáng)，他從來沒有這么堅(jiān)毅過。小樹終于章程了大樹，它蒼翠欲滴，身軀挺拔。
沒有困難就沒有成長，挫折與成長同行。用微笑面對(duì)困難，用勇氣戰(zhàn)勝困難，讓我們享受成長的過程，體驗(yàn)成長的快樂。
就這樣的成長作文6
每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，每一階段的成長對(duì)我們來說是不可缺少的。
我們第一次望著這個(gè)未知的世界是你咿咿呀呀哭鬧著加入這個(gè)家庭，那一刻我們不一定能感覺，這一刻父母有多么的喜悅。
3歲時(shí)的我們懵懵懂懂，父母牽著我們?nèi)サ接字蓤@。我們像剛出殼的雛鳥去探索這個(gè)世界，我們也許會(huì)獲得一份純真的友誼。當(dāng)老師問我們小學(xué)想做什么，我們小學(xué)想做什么，我們都高高的舉起手憧憬著。
當(dāng)我們真的踏出被童真包裹的幼稚園，我們開始面對(duì)作業(yè)踏進(jìn)小學(xué)，成為一名戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。當(dāng)面對(duì)小學(xué)最后一道門檻時(shí)，成績的煩惱也伴隨著我們，那段時(shí)間對(duì)我們來說很忙，各種補(bǔ)習(xí)班，興趣班占滿了所有娛樂的時(shí)間，每天的生活也只能定格在學(xué)校與家之間徘徊，成堆的.練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同韁繩，勒的我們快踹不過氣來。但對(duì)我們來說，我們不能停下每天的進(jìn)度，我們只能一邊成長一邊埋頭奮筆疾書，生怕那暫時(shí)的成績被超越。
當(dāng)我們談話的內(nèi)容離不開未來的去向時(shí)，我們只能面對(duì)一張張冰冷的試卷，擦拭著早已生銹的小學(xué)大門。
當(dāng)升入初中，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間其實(shí)真的很短，就在每場考試中，我已經(jīng)帶著對(duì)未來的期望走過了初中的一半路程，但我們必須握緊手中的時(shí)光，向前奔去，在初中這個(gè)過渡時(shí)期，我們要對(duì)未來抱有理想，充滿信念，踏好腳下每一步。
走過的路多了，才發(fā)現(xiàn)成功與失敗，堅(jiān)持與放棄。往往不過信念之差，我們要像一歲的自己，摔倒后的不斷爬起。
成長對(duì)我們來說就像一個(gè)影子，他時(shí)刻伴你左右，你看得見他的不足，就看到了自己的不足，努力去做，盡管自己選的路凹凸不平，摔倒拍拍灰繼續(xù)走下去。
當(dāng)哇哇哭聲響起，我們?cè)诼砷L。
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