成長(zhǎng)的我作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的我作文1
開(kāi)頭:隨著年齡的增長(zhǎng),我成長(zhǎng)的變化越來(lái)越大。一歲的時(shí)候,奶奶教我說(shuō)話,二歲的時(shí)候,爸爸教我認(rèn)動(dòng)物,三歲媽媽教我讀唐詩(shī)、認(rèn)字,六歲爸爸教我畫(huà)國(guó)畫(huà)……那時(shí)最喜歡做的事,是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯,坐翹翹板,真是開(kāi)心極了!
八歲,我終于跨進(jìn)校門(mén),成為一名真正的'小學(xué)生。上學(xué)前班的時(shí)候,我來(lái)到三實(shí)小,我還記得報(bào)到的那天,學(xué)校里真是熱鬧非凡,那么多的小朋友從此成為我的伙伴。自從我進(jìn)入小學(xué),每年最令我難忘的就是六一兒童節(jié),我們?cè)诓賵?chǎng)上游園,玩著好玩的游戲,吃著口香糖和別的零食,大家笑著鬧著,真是開(kāi)心到了極點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快,今年,我已經(jīng)升到三年級(jí)了,從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。
我在爸爸媽媽的寵愛(ài)下成長(zhǎng),平時(shí),我心情不好的時(shí)候,總愛(ài)耍一些小脾氣,爸爸不但不生氣,還會(huì)給我講一些大道理,爸爸的寬容大量溫暖了我的心。我在充滿快樂(lè)的家庭里健康成長(zhǎng),別人說(shuō)我是家里的小公主,是爸爸媽媽的掌上明珠,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,能幫爸爸媽媽做點(diǎn)事了,幫爸爸媽媽分憂,這也是在回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧!
成長(zhǎng)的我作文2
煩惱,始終都是煩惱……不知道為什么,最近的事情越來(lái)越煩!
我知道,最近只有一件事情讓我煩惱。這一天,我像往常一樣高高興興的來(lái)到學(xué)校,也像往常一樣快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)。剛進(jìn)入教室,上課鈴就響了起來(lái),我也是,像往常一樣,上了第一節(jié)課,不久,第一節(jié)課下了。下了課之后,有幾個(gè)男生就來(lái)惹我,罵我!我對(duì)著他們說(shuō):你們憑什么罵我,我又沒(méi)有惹你們!
哼,你是沒(méi)有惹我們可是我想惹你呀!你們什么意思,你們欺負(fù)我弱嗎?我告訴你吧,我壓根就不怕,我只是不想讓你們難堪!這個(gè)幾個(gè)男生膽子小,讓我這么一說(shuō),他們就嚇回去了。到了中午又有一個(gè)男生一直罵我!也不知道是為什么,我今天是怎么回事?我也沒(méi)有惹他們呀,為什么總是罵我呢?放學(xué)了,我老老在外面等著我,我跟我姥姥說(shuō)了這件事情,我老老說(shuō),你活該,誰(shuí)讓你這么軟的你給他們有點(diǎn)兒厲害不就行了嗎?我覺(jué)得我姥姥說(shuō)的`有道理!
所以以后我就跟著他說(shuō)的改了,他們以后罵我,我就一巴掌打他,結(jié)果最后都不敢罵我了!現(xiàn)在新社會(huì)什么人也有,有些人就是看你好欺負(fù),他才欺負(fù)你,只要你厲害一點(diǎn),他就不敢欺負(fù)你了,所以呢,我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)了這么一招!
成長(zhǎng)的我作文3
我所喜愛(ài)的東西很多,但我最愛(ài)的還是聯(lián)想電腦。
有一天,我獨(dú)自在家預(yù)習(xí)課文,“孜孜不倦”我不知道是什么意思,我想去問(wèn)爸爸媽媽,可是他們都不在家,我想查書(shū),可是翻遍了書(shū)柜也找不到,我一轉(zhuǎn)身碰到了聯(lián)想電腦,我想:何不打開(kāi)它試試呢?我趕緊打開(kāi)了它。不一會(huì)兒,我就找到了“孜孜不倦”原來(lái)就是“勤勉、不懈怠”。我開(kāi)心地對(duì)它說(shuō):“謝謝你啦,我的小助手!”
打這以后,我就經(jīng)常上網(wǎng)查資料、看文章、玩一些開(kāi)發(fā)智力的游戲,我慢慢地溶入到了這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中。也開(kāi)始漸漸了解了這個(gè)“小助手”。它不僅幫助我學(xué)習(xí),也能讓我知道課堂上學(xué)不到的知識(shí),還可以和遠(yuǎn)方的親戚聊天通話呢!因此我十分喜愛(ài)它!
這就是我的'成長(zhǎng)伙伴-----聯(lián)想電腦。
成長(zhǎng)的我作文4
從小到大,我讀過(guò)的書(shū)也有許多了,在我讀這些書(shū)的時(shí)候,會(huì)被那優(yōu)美生動(dòng)的字句,滿含哲理的語(yǔ)言而深深的打動(dòng),常常被帶進(jìn)書(shū)中的世界。
記得上小學(xué)時(shí),我曾讀了一本讓我非常著迷的書(shū)——《海蒂》。它沒(méi)有跌宕起伏、扣人心弦的情節(jié),而它卻以另一種獨(dú)特的魅力深深吸引了我。該書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)八歲的女孩海蒂,以其天真活潑的性格,融化了爺爺冰冷的心,給一個(gè)身患?xì)埣驳呐?lái)勇氣,給一個(gè)孤獨(dú)的發(fā)現(xiàn)奶奶帶去溫暖,還使一個(gè)貪玩的男孩愛(ài)上了讀書(shū)學(xué)習(xí)。內(nèi)容就是如此簡(jiǎn)單。當(dāng)時(shí),我吃飯想著、走路想著、睡覺(jué)也想著,甚至上課也想偷偷看。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。受其影響,我也養(yǎng)成了樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,學(xué)會(huì)了去幫助別人,并充分領(lǐng)略到了幫助人的樂(lè)趣。以后,我又讀了許多同種類型的書(shū),有《綠屋的安妮》《秘密花園》等,我的.生活變得更加充實(shí)。
在成長(zhǎng)之路上有書(shū)的陪伴,我不再無(wú)知、不再寂寞,更不會(huì)空虛,我的生活充滿歡樂(lè)。我知道,我讀的書(shū)還我算多,以后的日子里,我會(huì)始終以書(shū)為伴,讓我的生命因讀書(shū)而更加精彩。
成長(zhǎng)的我作文5
那年,我只有五歲。也許是家長(zhǎng)太溺愛(ài)我吧;也許是家里只有我一個(gè)孩子吧,我就像怎么也長(zhǎng)不大似的,一直認(rèn)識(shí)不到自己的自私。我不明白:為什么我們要孝順?這不都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯?但是,就在那一年冬天,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。
父親病倒了,他在年輕時(shí)留下過(guò)腰病,寒冷的北風(fēng)對(duì)于父親來(lái)說(shuō)就像一根根冰冷的針一下刺進(jìn)了骨頭里,原本健壯的父親面色變得憔悴,身子也瘦的像火柴棍,連床也下不了。
但那時(shí),任性的`我還不以為意:沒(méi)事,還有媽媽呢?墒窃谝贿B數(shù)日的照顧刁蠻的我和臥病在床的父親之后,媽媽也倒下了。家里的大事小事都由我一個(gè)人扛著,這對(duì)于從沒(méi)干過(guò)家務(wù)的任性的我來(lái)說(shuō)猶如五雷轟頂。
可又能怎么辦呢?只能乖乖干活。以至于燒水被燙出一道锃亮的水泡;熬粥時(shí)幾次把粥熬糊;還要在小山村里繞遠(yuǎn)路到醫(yī)院里給爸爸媽媽買(mǎi)藥。
幾個(gè)月后,春天來(lái)了,爸爸媽媽都好多了,猶如老樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。
而我也改變了,僅僅幾個(gè)月的磨練,我整個(gè)人都像脫胎換骨了一樣,我不會(huì)再把家里所有的重?fù)?dān)全部都扔給父母,也不會(huì)再認(rèn)為父母所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
在這之后的幾年里,我?guī)椭改缸黾覄?wù)。和父母一起成長(zhǎng),自那一刻起,我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的我作文6
從呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成翩翩少年。從中我犯過(guò)許多錯(cuò)誤,做了許多傻事、弄過(guò)好多笑話,也考過(guò)好成績(jī),可謂是嘗盡過(guò)酸甜苦辣,每每想起來(lái),伴我走過(guò),最令我的是那流連忘返,樂(lè)此不疲的。
我玩的有很多,打沙包、電報(bào)鈴、踢球。但最讓我的游戲是撕名牌。
規(guī)則是:先手心手背,然后分家,選個(gè)代表剪子包袱錘,誰(shuí)輸了誰(shuí)跑,然后抓他們,把全隊(duì)名牌撕下來(lái),就算贏。
那天晚上,我寫(xiě)完了?墒牵瑡寢尦鋈チ,我只好桌子發(fā)呆,突然,我聽(tīng)到好的`:“喂,大哥,快下來(lái)吧!”“好。”我急忙穿上衣服帶上鑰匙,出門(mén)了,我們異口同聲玩撕名牌吧!“好!比缓螅覀兪中氖直澈诎追旨,然后,我們分完家,急忙躲到各自的位置,然后,我們隊(duì)員撕了兩個(gè),正當(dāng)我忘形時(shí),哪知,另外三個(gè)人突然來(lái)了,把那兩個(gè)隊(duì)員撕了,這時(shí),幸好另外兩人及時(shí)趕到,他們防不勝防,那另外兩人把敵人全撕了,我身輕如燕輕松自如的把大BOSS撕了,我們捧腹大笑,他們莫及,不知不覺(jué)天色已晚,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)。
形形色色的游戲伴我一天天長(zhǎng)大,帶給我七彩的,留下難忘的,我童心永駐,讓游戲伴我永遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的我作文7
大家好!我的名字叫范新奕,年齡三歲半,現(xiàn)在是幼兒園小班的一名學(xué)生。
我很喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活,雖然剛上學(xué)的時(shí)候也哭過(guò)鼻子,但現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了這里?梢院秃枚嗟男∨笥岩黄鹩螒?qū)W習(xí),最重要的是老師們就像媽媽一樣,讓我覺(jué)得小二班就是一個(gè)大家庭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這里跟老師和同學(xué)們相處了半年時(shí)間,相信今后的日子會(huì)更精彩。
在家里,我會(huì)把學(xué)校里學(xué)的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看;我懂得垃圾要放進(jìn)垃圾桶,不能隨便亂扔;我知道玩完了的玩具要自己整理好;奶奶包餃子的時(shí)候我會(huì)幫忙,我會(huì)給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個(gè),我說(shuō)這是孝順?biāo)麄;睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì)自己脫衣服,起床的.時(shí)候我會(huì)自己穿鞋襪;我也懂得好東西要與別人分享,能夠正確運(yùn)用“你好” 、“謝謝”、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)……每當(dāng)這時(shí)候我都會(huì)受到家人和老師的表?yè)P(yáng),他們會(huì)夸我長(zhǎng)大了,我會(huì)很高興。當(dāng)然我也有調(diào)皮的時(shí)候,也會(huì)受到批評(píng),我也會(huì)情緒低落。所有這些都是構(gòu)成我成長(zhǎng)過(guò)程的音符。
新的一年又開(kāi)始了,我會(huì)繼續(xù)努力在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè),在快樂(lè)中健康地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的我作文8
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)學(xué)生了,離別了兒時(shí)的歡笑與無(wú)知。驀然回首早已滄海桑田,童年的記憶不是相框里的照片也不是手機(jī)里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級(jí)時(shí)我患了一場(chǎng)水痘,我在家里修養(yǎng)了兩周才去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校我十分高興,可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠(yuǎn)了。
后來(lái)才知道原來(lái)大家躲著我是因?yàn)樗麄円詾槲业?水痘還沒(méi)好會(huì)傳染給他們,我連忙告訴他們我的病不會(huì)傳染了可他們沒(méi)人相信我。
那一天,我哭了很久。但突如其來(lái)的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒(méi)人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來(lái)。
她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì)傳染給她,從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。
在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補(bǔ)了回來(lái)也讓我重拾信心,謝謝你讓我明白了友誼的真諦!
成長(zhǎng)的我作文9
早晨,從轎車?yán),從自行車上,從電瓶車上下?lái)了許多小學(xué)生,有荷盛村的,有龍根村的,有橋頭和東岙村的,還有莊垟村的,大家都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾,微笑地向值周老師問(wèn)好,信心滿滿地走進(jìn)校園;▓@里,花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜的身姿,國(guó)旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)著,好像都在說(shuō):“加油吧!同學(xué)們!”
叮零零,叮零零!上課的鈴聲響了。你聽(tīng)!語(yǔ)文課上,教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲。音樂(lè)課上,教室里響起了美妙的歌聲。英語(yǔ)課上,教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看!美術(shù)課上,大家在安靜地畫(huà)著心中的藍(lán)圖,一絲不茍?茖W(xué)課上,大家學(xué)習(xí)牛頓和諾貝爾那樣開(kāi)心地做實(shí)驗(yàn),專心致志。數(shù)學(xué)課上,大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題,爭(zhēng)先恐后。
美妙的歌聲響起,下課時(shí)間到了。同學(xué)們像被困的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。他們有的上廁所,有的玩抓人游戲,還有的玩一二三木頭人游戲,你追我趕,開(kāi)心極了!留在教室里的那些同學(xué),也三五成群,有的悠閑地下象棋,有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車比賽,還有的在安靜地寫(xiě)作業(yè)呢。
這就是我的小學(xué),我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。
成長(zhǎng)的我作文10
一年又過(guò)去了!新的一年,在鞭炮聲的歡迎下,熱熱鬧鬧的來(lái)臨,緊接著開(kāi)學(xué)了,又要迎接我喜歡的課程,我好興奮!你也像我一樣興奮嗎?
在新的一年,剛開(kāi)學(xué)時(shí),因?yàn)檫陶醉在寒假的歡樂(lè)里,不太習(xí)慣一大早趕著上課,所以常常在不知不覺(jué)中的打瞌睡;可是太陽(yáng)公公一直叫我起床,等到老師大聲的叫著我的'名字,我才從睡夢(mèng)中驚醒,害我連椅子都跌得四腳朝天,我的頭還撞到地上呢!同學(xué)笑得人仰馬翻,真讓我怒氣沖天?墒沁^(guò)了一年了,我長(zhǎng)大了,做事不該手忙腳亂,也不該動(dòng)不動(dòng)就生氣。
回想過(guò)去的一年,我做事時(shí)經(jīng)常手忙腳亂、丟三落四的,而且還很不乖,真是糟糕。所以我希望今年的開(kāi)始我要改掉我的壞習(xí)慣。
新的一年,我長(zhǎng)大了一歲,想法也跟著改變了,我決定要發(fā)奮圖強(qiáng),發(fā)揮潛力,好好的用功讀書(shū),讓自己的生活經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)更加的豐富,也讓大家對(duì)我另眼相看,贏得別人的贊賞。所以新的一年里,我對(duì)自己期望很高,我也會(huì)進(jìn)全力去把每件事做好,讓自己能夠更上一層樓!
成長(zhǎng)的我作文11
畫(huà)畫(huà),是我成長(zhǎng)的伙伴,也是我最萬(wàn)能的朋友。
開(kāi)心時(shí)
陽(yáng)光明媚地普照著大地,光線仿佛是一條金燦燦的輕紗,從蔚藍(lán)的天空飄落下來(lái)。
我坐在課桌前,笑得合不攏嘴,手中拿著一幅畫(huà),我的眼睛直盯著手中那幅畫(huà),仿佛是在欣賞,但又像是在發(fā)呆。就這樣坐在這兒,認(rèn)真地盯著。
開(kāi)心時(shí),畫(huà)畫(huà)使我與它融為一體。
傷心時(shí)
微風(fēng)輕輕吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,隨著風(fēng)兒飄呀飄。鳥(niǎo)兒停在枝頭,唱起了傷心的歌曲。
我趴在課桌上,撅起了小嘴。面前放著一幅只有“指甲蓋”大小的畫(huà)。我看著它,眼中涌出了淚花,一下子擠了出來(lái)。畫(huà)上那個(gè)顯眼的'五十分……淚水滴在畫(huà)上,模糊了我的雙眼。
傷心時(shí),畫(huà)畫(huà)使我的傷心得到釋放。
無(wú)聊時(shí)
太陽(yáng)懶洋洋地烘烤著大地,微風(fēng)拂動(dòng)著,吹來(lái)陣陣涼爽的風(fēng),不知是那風(fēng)把太陽(yáng)吹走了,還是云朵把太陽(yáng)遮住了……大地一瞬間涼快了許多。
我坐在窗前,手臂支撐住整個(gè)腦袋,無(wú)聊地在那兒發(fā)呆。突然,我坐直了,從抽屜里拿出一張白紙,構(gòu)思著我心中的畫(huà)。我的眼睛直直地盯著窗外的那棵桃樹(shù),有時(shí)趴在桌子上,有時(shí)站起來(lái),有時(shí)坐在那兒……
無(wú)聊時(shí),畫(huà)畫(huà)使我覺(jué)得生活更加充實(shí)。
畫(huà)畫(huà)使我的生活更加充實(shí),它是我成長(zhǎng)的伙伴。
成長(zhǎng)的我作文12
成長(zhǎng)中的我,性格開(kāi)朗活潑、好玩又好動(dòng),但也勤奮好學(xué);成長(zhǎng)中的我,做事既認(rèn)真又馬虎;成長(zhǎng)中的我,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn);成長(zhǎng)中的我,愛(ài)好廣泛,喜歡閱讀、打羽毛球、滑旱冰、打排球……其中,我最愛(ài)打排球,因?yàn)樗苣ゾ毼页钥嗄蛣诘木窈蛨?jiān)忍不拔的意志。
你知道嗎?前一段時(shí)間我們排球隊(duì)訓(xùn)練,教練要我們跑動(dòng)對(duì)墊,其他隊(duì)友都?jí)|的很準(zhǔn),可一到我,就會(huì)墊歪了,隊(duì)友們都怪我。我想,這樣下去也不是辦法啊。有了,在別人休息時(shí)我就練習(xí)對(duì)墻墊球,這樣一定能墊準(zhǔn)的。我暗下決心,在別人休息的時(shí)候,我就自己對(duì)墻練墊球。通過(guò)加倍的.練習(xí),慢慢的,我墊的球越來(lái)越準(zhǔn)了,隊(duì)友們的埋怨聲也越來(lái)越少了。你看,這就是我吃苦耐勞換來(lái)的。我相信,一直這樣,一定能早日成為一名優(yōu)秀的排球隊(duì)員的,我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
古人云:一份耕耘一份收獲。用在我身上不正好相配嗎?我堅(jiān)信,有付出就有回報(bào)!
這就是成長(zhǎng)中的我:開(kāi)朗、活潑、勤奮、好學(xué),能吃苦耐勞又意志堅(jiān)強(qiáng)!以后的我可能會(huì)經(jīng)歷更多的艱苦與磨練,但,我會(huì)加倍努力,堅(jiān)持不懈,為理想去奮斗。
成長(zhǎng)的我作文13
我成長(zhǎng)的地方-湖南農(nóng)大,那里有櫻花盛茂的春天,荷花搖蕩的夏天,楓葉飄紅的秋天,白雪皚皚的冬天。讓人應(yīng)接不暇。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)來(lái),慢慢引導(dǎo)我去那充滿記憶的地方。
沿著彎彎曲曲的石子路,不知不覺(jué)地走進(jìn)了校園里天鵝湖公園。不是因?yàn)楹镉刑禊Z,而是從上向下俯視這湖象天鵝!湖中的水清澈見(jiàn)底,水隨著風(fēng)緩緩向前,水蜻蜓下一蹦一跳地尋找食物,一切顯得都那么自然、和諧。在烈日炎炎的夏天,小草們可沒(méi)有叫苦連天,而是頑強(qiáng)地頂著太陽(yáng),向上生長(zhǎng)。陽(yáng)光把小草照得是那么引人注目,讓人不得不躺在上面小憩一會(huì)。在享受完這片刻的寧?kù)o,側(cè)身一看,幾只螞蟻正有序地搬運(yùn)食物,仔細(xì)一聽(tīng),你還可以聽(tīng)到那一致的腳步聲。
離天鵝不遠(yuǎn)處,你可以看到幾頭油漆幾乎裉色的動(dòng)物雕像。這讓我想起了小時(shí)候:我一步兩步地跑到“羊”這邊,指著它說(shuō):“這是我的,我得屬羊的'!薄拔蚁鹊竭@兒的!”我先碰到它的“……。充滿稚氣的聲音回蕩在腦海里。
抬頭一看,柳姑娘正打理她的頭發(fā),正如我兒時(shí)一樣。
夕陽(yáng)夕下,伴隨著蟬鳴聲起,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我坐上車,正去往湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)!。
成長(zhǎng)的我作文14
每個(gè)人的成長(zhǎng)都很有趣,比如說(shuō)我的吧,我的成長(zhǎng)既有趣又奇怪。因?yàn)槲倚r(shí)候不怕螞蟻、蟲(chóng)子之類的,現(xiàn)在卻非常害怕,小時(shí)候打針我不哭,長(zhǎng)大了,有一次打針我卻哭了,你說(shuō)奇怪不奇怪?
在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,媽媽的照顧是必不可少的,因?yàn)樵谀闵〉臅r(shí)候媽媽總會(huì)在一旁照顧你。我就是這樣的,每當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是在一旁照顧我,給我量表、喂我吃藥,甚至整夜不睡,一直陪在我的身邊,直到我退燒為止。所以媽媽的呵護(hù)對(duì)我的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
在我們的成長(zhǎng)中,幫媽媽做家務(wù)是少不了的,像洗碗、掃地、擦地、擦桌子、洗自己的衣服,這些活,每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)干,干的越多,離長(zhǎng)大越近,干的越少,離長(zhǎng)大越遠(yuǎn),所以大家一定要多幫媽媽干活哦!
在我們的'成長(zhǎng)中一定有很多的樂(lè)趣,如果沒(méi)有樂(lè)趣,成長(zhǎng)還有什么意思。所以每個(gè)人都要有自己喜歡做的事,比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)。我就非常喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà),在空余時(shí)間我總會(huì)找?guī)妆竞脮?shū)看看,或者拿畫(huà)筆畫(huà)出我心目中的理想王國(guó)。成長(zhǎng)的樂(lè)趣就是這樣。
成長(zhǎng)的我作文15
我成長(zhǎng)中有許多人陪伴著我,但媽媽是最用心陪伴我的人。
媽媽的愛(ài)是體貼的,每個(gè)星期的數(shù)學(xué)作業(yè)都很多,還有很多課外課。媽媽說(shuō):“你寫(xiě)作業(yè)太累了,我們?nèi)タ措娪鞍!”我想,要趕快把作業(yè)寫(xiě)完。到了電影院,看電影時(shí),我覺(jué)得很害怕,媽媽就抱起我,安慰我,說(shuō):“沒(méi)事的,沒(méi)事的,不要害怕,不要害怕。”
媽媽的愛(ài)是鼓勵(lì)。我在考小學(xué)時(shí),媽媽鼓勵(lì)我,豎著大拇指說(shuō):“不要緊張,你一定可以的,我相信你!好好表現(xiàn),發(fā)揮你的特長(zhǎng)!”我一下子有了信心和勇氣,做到了最好的自己,被心儀的`學(xué)校錄取。收到通知書(shū)的那一刻,我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄,甜甜地笑了?/p>
媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至。我在上小學(xué)時(shí)總愛(ài)生病,有一次生病,我還是和平常一樣堅(jiān)持去上課,可是到中午吃飯時(shí),我開(kāi)始想怎么辦?生病不是不能吃太油膩的食物么?這時(shí),我聽(tīng)到有人在叫我的名字,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽站在我身后,提著我生病可以吃的飯菜,我在飯?zhí)靡贿叧灾鴭寢尳o我做的飯菜,一邊流下了熱淚。
媽媽的關(guān)心,鼓勵(lì)讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
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