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快樂成長作文

時間:2022-12-14 01:01:10 成長作文 我要投稿

【精品】快樂成長作文8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂成長作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】快樂成長作文8篇

快樂成長作文 篇1

  我的家普普通通,爸爸媽媽也沒有什么與眾不同之處——爸爸賺錢,媽媽打點家務,而我的工作就是上學,在家里,我的考試成績好壞,是抉擇天堂和地獄的岔路,對于幾次失敗,我也已經不見怪了,在成長的遠航上,風雨并不是單一的。

  這個學期的英語考試,我又考砸了,在正式放假的八天前,英語老師就嚴肅地對我說:讓你的媽媽打電話給我,你的英語考試考得很不理想。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下,我知道我考了一個不合格——五十四分。

  我簡直不敢再想下去,要是告訴媽媽,我這個寒假就休想碰一下電腦鼠標,按一下電視遙控板。直到英語老師告訴我們,她在期末考試那天會去另外學校監(jiān)考不能來了,我才小吁一口氣——如果不說,就還能再最后輕松六天,偷得半日閑。雖然我清楚,到五天的休息結束后回校日時,這個臨時的“謊言”就會暴露無遺,就因為這一個舉動,我會為此付出更沉重的代價,到那時,我的“快樂寒假”就從此被宣判——毀于一旦,而我的“苦難時代”也會變本加厲隨之到來,那時候后悔已是無濟于事,快點說還來得及,過了這個村就沒有這個店了。我想說,可又猶豫了——說出來的話,不是提前吃苦頭嗎?不說還可以清靜六天呢!猶豫著猶豫著,那五天就這樣被我漸漸混過去。直到第五天的那一個晚上,語文老師幫我說明了一切真相。我也已經麻木了,磕磕碰碰,我就是這樣在成長的'大海上跟著同學們馳駛著,時而在迷霧中落下,又尾隨著同行者的尾跡跟上去。學習是成功之前的峽谷,而我,又能否跟上?

  人生是怎樣的?我能成功嗎?我的出路又在那里?這些問題,我好像知道又有些迷惘。我知道,我不是一個好水手,我也同樣清楚,自己是個差等生,未來的路,我不得而知,我何時才能擺脫它的束縛沖向成功與勝利。

快樂成長作文 篇2

  成長,雖然有許多煩惱,但是呢,快樂永遠大于煩惱?鞓吩谟诠ぷ鳎约好咳展ぷ髻崄淼膱蟪瓴挥媒o任何人,只有自己花銷。

  成長了,我們便有了屬于自己的生活空間,擁有了不被爸爸媽媽“囚禁”的權利。在十八周歲以后,可以釋放我們體內的“洪荒之力”。

  長大后或許會有一些人不務正業(yè)做了小混混,還有一些會選擇去公司里當職員,還有一些會因為在工作中積極認真,從而被提升到更高的職位。我就是想做那樣子的人,一種幸福快樂,又有一份好工作的人。

  成長是快樂的,不僅在于對未來的期盼,還在于對現在生活的珍惜。我們現在就過著一種非?鞓返纳,日日夜夜,我們都在成長,在不斷收獲幸福,難道我們不感到快樂嗎?

  我有一個姐姐,她比我大十歲,明年的這個時候就要大學畢業(yè)了。她想做一位美術老師,雖然她即將面臨找工作的.壓力,但是她絲毫沒有擔心。她常跟我說,賺錢是一件非?鞓返氖虑,因為在努力之后,你會收獲自己想要的東西,會讓你十分有成就感。成長其實并沒有很多煩惱的事情,煩惱都是自己找的。

  其實煩惱每個人會有的,但我認為成長的快樂大于煩惱,我們要積極地面對生活,乘風破浪,在成長的道路上勇往直前!

快樂成長作文 篇3

  今天是星期天,我按照往常的慣例去周老師那兒學畫畫,成長真快樂作文。媽媽陪我去,于是在路上,我和媽媽用英語交談著,可有趣了。途中,我們在一家小吃店吃上早點,然后繼續(xù)上路。

  我們來到景區(qū)門口,媽媽說:“我去看一下衣服,你自己一個人去老師家吧!蔽艺f:“好!”離開媽媽,我一個人繼續(xù)往前走。這時,由于媽媽不在身邊,我非常高興,因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然,一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友,你能不能幫助我們拍一張照片?”我順口就說:“好啊,我很樂意!蹦俏皇迨逭J真地教我怎么使用他的數碼相機拍照。我很快就聽懂了。于是,我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我說:“小朋友,謝謝你!”我連忙說:“不用謝!蔽蚁霂椭鷦e人做事是我的快樂。有人請我做事,而且能夠做好,真好!

  這一天,我畫畫時也感到非?鞓,因此,我畫的畫也比平?於液,還受到了周老師的表揚呢!

  我知道了自己能夠幫助別人,得到別人的表揚,看到別人的微笑,那是非常開心的事情。所以,我們要多做好事,讓自己快樂!

  當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的'櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

  走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。我們在學習中成長著。我們在成長中學習著,F在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。

  我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。

  我是一個愛看書的人。

  我最喜歡光顧的書店就是新華書店,因為里面的書既多有滿足我的口味,每次到那兒,我都會開開心心的跨進店門,開始津津有味的看起了科普類的書,離開是我時常也會戀戀不舍。

  有一次,我像往常一樣到新華書店去看書,回到家后,媽媽給我買了一只小兔子。那是一只全身都是灰色的小兔子,非?蓯郏】墒菋寢屍约簛砦故。回到家里我偷偷的從菜籃里拿出一張菜葉,然后貓手貓腳的洗好放到籠子里。誰曉得?第2天,兔子就……那天,,我?guī)е瘋男那槿チ诵氯A書店,隨便翻了幾下書。唉!不好看,沒意思。突然,我的腦袋里出現了一個念頭:好像我看過好幾遍的《少兒百科》里不是有養(yǎng)兔子的方法嗎?我找了找,果真有嘿!回去后,我竭盡全力,終于有讓媽媽給我買了只兔子。

  書上說兔子吃的菜葉必須是干的,不然兔子會拉肚子而死…….我每天按照書上的方法,把買來的菜葉洗好,陰干。我也吸取上次的教訓對兔子更是百般疼愛,別人碰也碰不得。就這樣,兔子在我的細心呵護下健健康康的生活了一年多。最后忍痛割愛送給了我的妹妹。

  我覺得,讀書可以讓人明白一個道理,也可以吸取許多的知識來解決生活中的問題。讀書真快樂!

快樂成長作文 篇4

  不知不覺中,我一個什么都不懂的小孩子變成一個有著豐富的知識和經驗的學生。在這漫長的童年里,有著讓我難以忘記的事情。雖然,它們已經成為回憶,但每當我回想起來,就會沉浸在幸福和快樂之中。

  記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末,我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風箏,那些風箏好看極了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是,回到家,我讓媽媽給我買一個風箏。每想到,媽媽卻說:“咱們自己做吧!一個風箏很貴的.。”我點點頭,心想:不就做個風箏嗎?很簡單的!第二天,媽媽買來了做風箏要用的材料,我就照著說明書自己做了起來。這樣,每天放學以后,我都抽出時間來做風箏。

  本想幾天就完成,好快快去放風箏?墒,我剛做到第三天就不知該如何往下做了,我看了一遍遍說明書,但卻仍然不會做。我去請教媽媽,媽媽告訴我具體方法,但卻沒有給我做。

  我受了媽媽的啟發(fā),闖過了這一關。又過了幾天,我又碰到困難了,那一步說明書上沒有寫怎么做,也許,大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧!我又去請教媽媽,媽媽看了看,說:“這么簡單,你也用來問我嗎?你自己想想吧。我相信你一定能想出來。”我絞盡腦汁,但也沒有想出該怎么做。到了周末,我向班里一名同學借了她的風箏,我觀察了很久,突然一下開竅了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很簡單!過了很長的時間,我也不知經歷了多少挫折,我終于把風箏做好了。望著我面前這個自己做的風箏,我開心極了。我便迫不及待的要去放風箏。

  可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水:“你會放嗎?我可不會幫你放!”我雖然做好了風箏,但卻不會放,不等于白做了嗎?我該怎么辦呢?這時,媽媽說:“你去找找你爸吧。也許,他能教你!庇谑牵胰フ伊税职。

  經過一個月的學習,我終于學會了放風箏。我請求媽媽跟我一起去放風箏,媽媽同意了。那個周末,我就和媽媽去放風箏了?吹接L飄蕩的風箏,我笑了。這個小小的風箏里,包含著我多少汗水和艱辛,這是最漂亮的風箏!在我記憶的長河里,還有許許多多關于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

快樂成長作文 篇5

  成長,也需要快樂快樂是一片云,走在呢喃的小路上,心中無限明朗?鞓肥且恢恍▲B,走在遼闊的田間,心中無限舒暢。

  獨自一個人走在呢喃的小路上,頭頂白云,路經田間,聽見鳥鳴,心里不經回憶起成長中的回音。五六歲的一督。冬天來了,白雪覆蓋了大地,和小伙伴們抓起雪團大雪杖,又不時的對手哈哈氣,抖了抖,然后一頭跑到家里,倒在媽媽的懷里,捂熱。然后,有沖出家里,和鄰居家小伙伴進行堆雪人比賽。

  八九歲的回望。夏天,知了鳴叫,池塘里的青蛙也顯得很不安分,然而,教室里依舊書聲瑯瑯,里面還夾雜著一種聲音——下課去打球,怎么樣?下課,男孩子們一起沖向操場,瀟灑地打起籃球,而女生就在一旁吶喊。十一二歲的深眸。

  十一二歲正處于多夢時期,我曾想坐在飛船上,與外星人會面;我夢想回到緣故時代,品味人間的辛苦;我夢想做夢的天使,主宰每一個人的夢……十五六歲的惆悵。你有漂亮的衣服可穿;你有精致的學習用品可用;你有豐富的.感情可品;你有趣味的書本可讀;你有陽光的伙伴可交;你有活力的青春可擁。青春的喝彩似小溪,似小鳥,又似小草,更似小姑娘,無時無刻不在洋溢著青春的活力。現在同學們都沉浸載題海中。學習固然重要,但我必須提醒大家,成長,它需要快樂來作陪。

快樂成長作文 篇6

  在明媚的陽光下,在綠綠的草地上,我和爺爺、奶奶、媽媽一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  爺爺當“老鷹”、奶奶當“雞媽媽”、我和媽媽當“雞寶寶”。我們規(guī)定:雞寶寶被捉住就得表演一個節(jié)目,老鷹捉兩次,如果捉不到雞寶寶的話,也要表演一個節(jié)目。

  游戲開始了,只見雞媽媽伸開雙臂,雙腿分開,就像一面墻似的保護我們。老鷹氣勢洶洶,發(fā)瘋似的沖過來。我和媽媽這兩只小雞嚇得驚慌失措,在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃。只見雞媽媽左一跳,右一跳,保護著我們,雞媽媽焦急的大喊到:“雞寶寶們,快躲到我的身后去啊!”雞媽媽的手似乎伸的比以前長多了,一次又一次地抵擋著突如其來的老鷹。在雞媽媽的保護下,顯然老鷹這次進攻失敗了。但是,我們這兩只小雞還有雞媽媽知道這只老鷹是不會善罷甘休的。

  這一次老鷹進攻的方法非常奇特,他聲東擊西,我們和雞媽媽還沒有反應過來,他一縱身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只見他得意洋洋地笑道:“哈哈,我好不容易捉住了一只小雞,千萬別讓它跑了。”我輸了,按規(guī)定,我理應為大家表演一個節(jié)目,后來,我選擇了唱歌。

  在我優(yōu)美的歌聲中,我清楚地看見了爺爺、奶奶和媽媽的'臉上洋溢著燦爛的笑容。

  游戲結束了,我特別的開心,我感受到爺爺、奶奶、媽媽濃濃的愛。我想,在這種溫馨和諧的環(huán)境中,我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。

快樂成長作文 篇7

  在朦朧的記憶里,我有許多快樂的事,當然,我也有令我煩惱的事。幸福童年已離我而去,我現在是一名六年級的學生了,而成長中一些事令我永記在心。

  那是在我6歲的`一個中午,老師叫全班去午睡,而我不肯去,老師便叫我和一個叫許家程小朋友一起看書,看著看著,我覺得沒什么書好看,于是坐在那呆著,看見許家程再那兒看《西游記》。我便一把搶了過去,他不甘示弱,一把搶了回去,我跟他搶來搶去,便打了起來,我一口咬住他的手不放,正巧被大班的老師看到了,她過開拔開我和許家程,只見許家程的手被我咬得腫了起來,送去了醫(yī)院。當天下午我的屁股不知受了多少罪。

  我現在已經13歲了,可天有不測風云。那天下午,我們男生在大型玩具玩,玩得正高興,我看見他們去吃飯了,便和一位同學一邊講一邊退,退著退著,一不小心就絆到了,一頭載倒在地,吃完飯后,我去醫(yī)務室叫醫(yī)生擦止痛膏,醫(yī)生擔心的說:“要不去中醫(yī)院去拍光片拍一下。”我答應了。我和醫(yī)生坐著車前往中醫(yī)院。進醫(yī)院時兩手空空,出醫(yī)院繃帶滿手纏。我的右手被固定住了。怎么弄也弄不動,我想:“我以前爸爸媽媽說我有“多動癥”,我想這回應該安靜一點了吧。”

  幸福童年已離我而去,當然,快樂和煩惱就也伴隨著我成長著。

快樂成長作文 篇8

  五月的天很藍,五月的風很輕,五月的陽光最燦爛。在東豐縣第二實驗小學幼兒園的操場上,人氣鼎沸,熱鬧非凡,以快樂無限, 健康成長為主題的迎六一暨第八屆幼兒親子運動會在嘹亮的《運動員進行曲》中徐徐拉開了序幕。

  開幕式上,首先是動人心魄的檢閱式。各個班的小朋友在老師的帶領下,斗志昂揚的走向主席臺。他們揮舞著手中的花束,向主席臺招手,每個班都口號聲嘹亮,步伐矯健,展示了他們快樂向上、健康成長的風彩。

  然后,是劉斌校長的精彩致辭。他對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,對家長的信賴、關心、支持和理解表示衷心的感謝。他強調了本次活動的意義:親子運動的開展,不但會鍛煉孩子的身體,鍛煉孩子的意志,培養(yǎng)孩子的競爭、合作意識,還會增強家長和孩子的親子感情,進一步密切幼兒園與家庭的聯系,更加豐富孩子的幼兒園生活。希望每一個家庭都能發(fā)揚團結協作的精神,和孩子一起回歸幸福的童年,體驗游戲的樂趣,讓孩子們從內心深處體會到親情的'珍貴,體驗到運動的快樂,感受到成長的幸福。學前六班的韓瑋喆小朋友代表全體小運動員宣誓,保證跌倒了不哭,要自己爬起來,為班級爭取最高榮譽。

  接著是全體幼兒向家長們展示了經典背誦《弟子規(guī)》、感恩手語舞《爸爸媽媽謝謝你》、由準備操《大兵體操》、手指操《小鯉魚》、第二套全國幼兒廣播體操《世界真美好》、器械操《快樂的歌》四部分組成的課間操表演及各個班精心準備的集體才藝匯報。雖然天氣炎熱,但絲毫沒有影響孩子們在運動場上的精彩表演和發(fā)揮。

  最后是親子游戲項目比賽,《穿越時空》、《跋山涉水》、《運西瓜》、《春種秋收》、《托球接力》等游戲項目讓家長與孩子享樂其中。場上的小選手和家長們爭分奪秒認真比賽,場下的啦啦隊熱情鼓舞歡呼吶喊,趣味十足的親子游戲,幽默詼諧的動作讓人忍俊不禁。 比賽環(huán)節(jié)一個接著一個,加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個運動場。游戲中,家長們的踴躍參加給運動會增添了許多精彩,不管是比賽的結果如何,笑容始終洋溢在他們的臉上,每一個家庭都完全沉浸在快樂之中。

  600余人的親子活動,在老師的精心策劃、家長們積極參與和配合下取得圓滿成功;顒硬粌H為親子互動打造了一個平臺,同時也為孩子們的童年生活注入了一道亮麗的色彩,更為增進家校之間的聯系和溝通架起了一座快樂的橋梁!

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