【推薦】優(yōu)秀成長作文四篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長作文 篇1
這注定會是一段銘心的特殊時光,關乎校園,關乎友情,關乎愛與感動,所謂青春;這注定會是一條布滿荊棘的崎嶇道路,關乎認知,關乎價值,關乎人生,所謂成長。這是怎樣一個地方呢,總覺得它很神奇,像一個大家庭,有溫馨,有歡笑,有團結,仿佛蘊含著無限的希望與寶藏。鮮紅的考卷,雪白的粉筆字,還有依稀浮現(xiàn)的某些慈祥笑臉與高大背影,這些舊時光里的記憶碎片,一點點拼湊起了有關校園的`冗長經(jīng)歷。很長一段時間里的生活是學校與家兩點一線的往返,每天的關注點是密密麻麻緊緊挨著的課程表。心里總會有一場關于時間的拉鋸戰(zhàn),40分鐘里期待著10分鐘的課間,5天里期待著2天的周末。同學之間總有聊不完的共同話題,比如考試,比如老師,比如娛樂八卦。我想我是會永遠記住這個地方的,我一層層的人生觀價值觀離不開它的見證,至少我從這里知道了,宇宙很大,我很渺小。
而更多的感悟是關于友情,關于家庭,關于感動的。很多時候,因為懵懂、狂妄、固執(zhí),我知道自己錯過了很多被誤解的友誼與親情,就像只是因為小事跟朋友鬧別扭,或者因為心情糟跟父母頂了嘴,再或者跟弟弟搶電腦(或電視)而兩人大打出手……然而,遺憾―就是那種事情發(fā)生之后才會有的心情。我只有讓以后的自己變得更勇敢,更成熟。
還有一些獨自沉淀的日子。生活不斷的接觸一些新鮮事物,或迷惑,或好奇,敏感的自己總有諸如此類莫名情緒的拉扯賦予不斷的思考,每天都會接受精神的洗禮,不斷改變著陳舊的自己。
花樣年華,這注定是美麗而憂傷的日子,卻處處彌漫著盛開的陽光。人們說,你必須勇敢地走過這段歲月,去往更美好的未來彼岸。我記住了,所以從不迷失。
優(yōu)秀成長作文 篇2
家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。良好的家風家規(guī)家訓能夠讓人終身受益,造福社會。
在我很小的時候,曾經(jīng)買了冰激凌吃,隨手把包裝袋丟在了地上,外公、外婆拉著我的小手,嚴肅地對我說:“小蹊,你這樣把垃圾隨手丟在地上,讓干凈的地面頓時變得不好看了。”我慚愧得低下了頭,并把它重新丟到了附近的垃圾桶里。從此,我深深懂得不文明的事,不好的事,哪怕再小,都不能去做。而好的事情,哪怕再小,都要積極去做。這和外婆、外公嘴里常念叨的“不以善小而不為,不以惡小而為之”的家規(guī)不謀而合。
一天,有位來自福建的外地游客向正在樓下散步的外公問路,由于他說著一口閩南話,溝通起來不是很順利。后來外公叫了在一旁玩耍的我,一起做向導,陪著這位外地來的客人找到了他要去的`地方。我向外公抱怨說:“我們和他又不認識,走這么遠的路,真不劃算!蓖夤犃斯笮Γ笥謬烂C地對我說:“你長大了以后肯定要出遠門吧。你要是去了外地,是不是也變成了別人眼里的陌生人呢。”我一想,是這個道理,頓時羞得滿臉通紅。正所謂:我友善待人,人亦友善待我。
秉持著“友善待人,誠實守信”的家風、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的家規(guī)、以及“自強不息,厚德載物”的家訓,我在風雨中茁壯成長。
優(yōu)秀成長作文 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好: 在我們的生活中,有著許許多多的感恩,親情,友情,恩情,同情心。等等等等。伴隨著我們地成長。 在我們的生活中,就有這樣的人: 小華背起書包邊對爸爸說:“老爸,你給我一元錢,讓我去給那個乞丐。”老爸皺了皺眉頭對我說:“小華呀,我跟你講哦,現(xiàn)在很多乞丐都是裝的.。別看他穿得那么破爛,有可能比我們還富呢!”(用溫州話講的)“不會這樣的吧!”小華吃驚地問。“唉呀,你小孩子就是太單純了,這樣很容易被騙的!”
“他們就算是裝的,那他們也很可憐啊,在那么冷的天穿著那樣單薄的衣服出來乞討,很不容易的哩!”“哎,你別忘了,他們的錢有可能比我們的還多哩。“我不管,如果你再不給我,我就把課后管理費(100元)給他!毙∪A威脅道。“好吧,好吧,真是被你打敗了!說真的,你的同情心也太會泛濫了吧!”老爸邊說邊從口袋里掏錢給我。我樂滋滋地下了汽車后便將那來之不易的1元錢放在了那乞丐的手中。當小華放進去以后,乞丐還對小華說了聲謝謝。 所以,我們更應該走進<感恩親情,共同成長>的生活中。
優(yōu)秀成長作文 篇4
爸爸告訴我:“美德就是財富。”
老師也說:“每個小學生都要爭做美德少年!
華夏五千年,中華民族的美德經(jīng)過代代傳承,歷經(jīng)時代的考驗,得到不斷的完善。變成了今天的中華傳統(tǒng)美德,她包括很多方面。一代代的中國人,在各方面都得到了廣泛的教育。對我們小學生來說,弘揚美德才是我們成長中的必需品,才能讓我們真正的幸福成長。
在我還更小的時候,媽媽就教我一些做人的成語,孔融讓梨是最記憶深刻的。孔融是孝悌有道的,值得我去學習的。在一年級的時候,我就常幫爸爸媽媽洗碗了。并學習自己洗小件衣物了,還自己整理房間。從小就禮貌待人,常常向長輩問好,在小區(qū)里是個很讓人喜愛的小朋友。樓下有個在小區(qū)打掃衛(wèi)生的朱奶奶?湮,說韓昕宇真是個“小大人”。上二年級了,我的爸爸媽媽在南集中學上班,我媽媽晚上每天回家照顧我的生活、學習,有時候太累了,我就幫媽媽捶背。爸爸上班忙,常值周不在家,我常跟爸爸說自己會照顧媽媽的,要爸爸放心,叫爸爸在學校保重身體。
百善孝為先,自從上三年級以來,我在很多方面都取得了顯著的進步,尤其是識字的增多,書讀的也多了,經(jīng)常讓爸爸買一些課外讀物,有很多是孝敬父母尊敬長輩,我受益匪淺,充分認識到了這是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。生活中的點滴都體現(xiàn)了對長輩那份真切的孝敬之心。周末去爺爺、奶奶家時,我總是耐心聽從爺爺、奶奶的教育。有好吃的,我總是先讓爺爺、奶奶吃,然后再自己才吃;吃飯從不挑食,也不掉一粒飯,總是把碗里的.飯吃得干干凈凈,是媽媽的好榜樣。媽媽有時碗里會有剩飯,我總是告訴媽媽,長成一粒米要五斤水。非要媽媽吃完才完事。飯前主動擺放餐具和桌椅,幫爸爸拿筷子。
我是一個懂得感恩的學生。在學校,是老師得力的小助手。老師交給的工作,都能認真去做,用心去做。
“百行萬善孝為先,當知孝字是根源”孝敬其實很簡單,平平凡凡才是真。讓我們的每個學生都做個感恩孝敬的孩子,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德!
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