【熱門】讀書成長(zhǎng)作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的讀書成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是呀,讀一本好書,就是和許多高尚的人說話。
小時(shí)候,不喜歡讀書的我看著書中那一排排密密麻麻毫無生機(jī)的文字,會(huì)令我感到枯燥乏味。在無奈的情況下,一目十行,囫圇吞棗,裝作一副很認(rèn)真的樣子,其實(shí),并沒有細(xì)細(xì)品味書中的語句。
上了小學(xué),在老師和同學(xué)的帶動(dòng)下,我漸漸喜歡上了讀書。
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說,悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。讀了《丑小鴨》的故事,讓我明白“是金子總會(huì)放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)把他們踩在腳下。讀了《魯濱遜漂流記》,我對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生。他使我明白,如果一個(gè)人遭遇困境,就必須學(xué)會(huì)樂觀的改變現(xiàn)狀,而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神……我一遍一遍的用心地讀著,仔細(xì)的品味著,每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
讀書大大提高了我各方面的水平。因?yàn)樽x書,我的習(xí)作一次比一次的優(yōu)秀;因?yàn)樽x書,使我與人交談的時(shí)候,讓人對(duì)我刮目相看;因?yàn)樽x書,使我取得了更優(yōu)異的成績(jī);因?yàn)樽x書,讓我的前途更加輝煌,更加無可限量。
書是的心靈的寄托!書是武裝武器!書是良師益友!書讓世界增加了顏色!書讓世界充滿了愛!書,知識(shí)的海洋
讀書讓我離夢(mèng)想越來越近。周總理年輕時(shí)曾立下誓言:“為中華之崛起而讀書”。他發(fā)奮苦讀,為新中國的成立和國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己畢生的.精力。是的,我們的國家同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家相比還有很大的差距。科技進(jìn)步需要讀書,社會(huì)發(fā)展需要讀書,國家富強(qiáng)需要讀書。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!敝挥凶x書才會(huì)使整個(gè)國家變的強(qiáng)大、富饒。
讀書吧,它會(huì)讓你擺脫了無知和粗俗,書讓你不斷地進(jìn)步著,書讓你的眼界更遼闊,書會(huì)讓你的感情越來越豐富、細(xì)膩。我讓我們乘著書籍的翅膀,到達(dá)成功的彼岸!
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。三歲時(shí),媽媽讀書給我聽,剛上學(xué)時(shí),我讀帶拼音的書,現(xiàn)在,我已經(jīng)能讀原版的`名著了。 書,不僅可以讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界,還可以陶冶情操,增加生活樂趣。通過讀書,我學(xué)到了許多書本以外的知識(shí),讓我明白做人的道理。是書,讓我告別了孤單,是書,讓我走向了歡樂。我讀過的書有很多很多,其中還有一些名著,如《三國演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《綠野仙蹤》我欣賞足智多謀的諸葛亮、敬佩精忠報(bào)國的岳飛、喜歡豪爽的魯智深。這些栩栩如生的人物給我留下深刻的印象。
在我讀書的過程中,發(fā)生過一件有趣的是事。去年過新年的時(shí)候,媽媽給我三十元,讓我去買三大瓶飲料,我下了樓,正準(zhǔn)備去買飲料,突然,我看見附近新開了一家書店,,書店旁立著一個(gè)牌子,上面寫著:“本店開業(yè)大吉,所有書一律半價(jià)!蔽腋吲d地手舞足蹈,急忙跑進(jìn)店里,如饑似渴地閱讀并把三十元全部都買書了花掉了,回到家自然被罵了一頓。
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書是我進(jìn)步,讀書給我力量,我愛讀書。
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
達(dá).芬奇是意大利多才多藝的畫家和雕塑家。
剛開始學(xué)畫的時(shí)侯,老師讓達(dá).芬奇畫了整整十天的雞蛋,畫得他有點(diǎn)不耐煩了,老師說畫雞蛋是為了訓(xùn)練觀察能力和把握形象的技巧,老師畫一個(gè)蛋作示范也化了三個(gè)小時(shí)。通過畫雞蛋,達(dá).芬奇養(yǎng)成了敏銳的觀察力和豐富的想象力。
讀了這本書,我深深感到,達(dá)芬奇在老師的老師的指導(dǎo)下,注重基本功的`訓(xùn)練,才有了后來的大成就,再簡(jiǎn)單的道理,再漂亮的房子,如果沒有堅(jiān)實(shí)的地基也是會(huì)倒塌的,我們做事也是這樣,要是不從點(diǎn)滴做起,想要一步登天是不可能的。就拿我練字的事來說吧,老師要求我們利用課余時(shí)間練習(xí)鋼筆字,時(shí)間一長(zhǎng),我就覺得枯燥極了,便有些漫不經(jīng)心,由于自己沒有恒心堅(jiān)持練習(xí)這些基本筆畫,所以,只到現(xiàn)在我的鋼筆字怎么也寫不好。
自從讀了這本書,讓我懂得一個(gè)道理:無論做什么事,畫畫也好,學(xué)文化知識(shí)也好,都要有扎實(shí)的基本功,想圖省力取得好成績(jī),那是不可能的,千里之行,始于足下。我要象達(dá).芬奇畫蛋一樣,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一點(diǎn)一滴地積累,爭(zhēng)取穩(wěn)步前進(jìn),取得更大的進(jìn)步。
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。從小到大,書籍一直是我形影不離的好朋友,給我以歡樂,給我以啟迪,伴隨我成長(zhǎng)。
當(dāng)同齡兒童還在咿呀學(xué)語時(shí),媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開始,我只對(duì)五顏六色的插畫著迷,對(duì)其中的文字不感興趣。為培養(yǎng)書香寶寶,媽媽有意把書到處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、,在床邊,處處都有我的《幼兒畫報(bào)》、《東方寶寶》,慢慢地看書就成為我的習(xí)慣。只要一有空,我便纏著媽媽講故事。當(dāng)聽到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜,我會(huì)悲傷;當(dāng)聽到兩個(gè)奸商被智慧老人捉弄了一番,我又不禁咧開嘴笑起來。
隨著時(shí)光的飛逝,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。我讀書的內(nèi)容和范圍,也從童話書到了中外文學(xué)著作。書架上已放不下我的書的了。書房的地上,臥室的柜子上,也都整齊地放著我的書?杉幢闳绱,我還是一切依舊喜歡去書店看書、買書,有時(shí)在書店一呆就是半天。
通過讀書,我明白了許多道理,有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》,我仿佛看到了自己快樂的童年;讀《上下五千年》,我了解了中國的.歷史;讀《夏洛的網(wǎng)》,我明白了有種奉獻(xiàn)來自于友誼;讀《魯濱遜漂流記》,我懂得了一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
低年級(jí)的時(shí)候,我的作文總寫不好,總感覺無話可說,不知如何下筆。每每上到作文課,就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道:讀書破成卷,下筆如有神。于是,我讀了很多文章,作文已不再是我的心頭大患。正當(dāng)我有些飄飄然時(shí),讀書使我知道:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我便不再竊竊自喜。
書,是我的良師益友。書使我快樂,使我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下,把它讀給肚子里的我聽。每每過節(jié)時(shí),媽媽都會(huì)親切問我:寶貝希望收到什么禮物?我?guī)缀趺看味际钦f我要這書那書。書是我的好朋友。我對(duì)好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它就是我最親密的朋友和玩伴。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,"為什么天上的星星掉不下來?”""為什么我是媽媽生的而不是爸爸?”很多很多為什么。 于是媽媽給我買了本《十萬個(gè)為什么》,每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上為什么星星掉不到地上來,講有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會(huì)到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。 《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的`一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴,通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我感到無比快樂;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜...... 我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂成長(zhǎng)!讀書,會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
我愛讀書,讀書伴我伴我成長(zhǎng)!
讀書成長(zhǎng)作文 篇6
常言道:“一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì)有,不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地的人;屬于不懈,持之以恒的人;屬于探索,創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趧,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王。因?yàn)榍趧,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《喜劇》;還是由于勤奮,生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立世界的,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”卡來而激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!
正處于學(xué)習(xí)階段的.我們,就應(yīng)該具有像生,巴爾扎克那樣的刻苦努力,不懈追求的,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道上我們只有勤奮踏實(shí)一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),怎會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘,一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!本褪沁@個(gè)道理。
讀書成長(zhǎng)作文 篇7
我是一個(gè)一年“小豆包”,我學(xué)會(huì)了漢語拼音,也認(rèn)識(shí)了一些字,我能讀很多的注音版的書了!
我可以自己預(yù)習(xí)課文,練習(xí)生字,做課堂的小主人。我可以看很多的課外書:
我讀三字經(jīng):我知道孔融四歲讓梨的故事,在家分水果時(shí),我把大的給姐姐。
我讀論語:我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達(dá)。
我讀十萬個(gè)為什么:我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。
我讀兒童知識(shí)百問百答:我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的,它們的數(shù)量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫生態(tài)平衡。
我讀的書越來越多,知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的'道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力;讀書可以開闊視野、豐富知識(shí),使我樹立遠(yuǎn)大的理想,執(zhí)著的追求。
我會(huì)一直堅(jiān)持讀書,努力實(shí)踐,做個(gè)對(duì)社會(huì)和國家有用的人。
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