成長(zhǎng)的蛻變作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的蛻變作文，僅供參考，大家起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
古文天天的進(jìn)入到我們的生活當(dāng)中，從唐詩(shī)到弟子規(guī)，從弟子規(guī)到文言文，我們跟隨著學(xué)習(xí)古代文化的難易程度而自我成長(zhǎng)。
當(dāng)我能咿呀學(xué)語(yǔ)能夠理解些東西的時(shí)候，老師就給我們班的同學(xué)人本古代唐詩(shī)三百首，每天的研讀背誦，那時(shí)候還小，根本就不理解而死記硬背的背，那時(shí)候的我根本不知道怎么把20個(gè)甚至更多不連貫的字硬記下來(lái)，媽媽教我種方法，就是學(xué)會(huì)用字典查詢(xún)每個(gè)字的意思，根據(jù)古今異義和課下的名詞解釋那你出古詩(shī)的意思和意境，然后憑自己的記憶背下來(lái)就流暢多了。從駱賓王的“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”體會(huì)到鵝的游水嬉戲的`動(dòng)作，到李白的“桃花深水三千尺，不及汪倫送我情”體會(huì)到詩(shī)人的不舍，我的理解能力也在步步增強(qiáng)，背古詩(shī)講求意境，不比逐字逐句翻譯，心領(lǐng)神會(huì)為最佳，這讓我成長(zhǎng)了許多，現(xiàn)在想想，看到我之前根據(jù)意思背下來(lái)的古詩(shī)，讀上來(lái)個(gè)幾遍會(huì)背了九。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”跟隨我們?cè)S多年的弟子規(guī)，不厭其煩的背誦，到現(xiàn)在也不能忘記。小學(xué)在我們校報(bào)上有個(gè)欄目是根據(jù)弟子規(guī)上的句拍攝照片交給老師根據(jù)老師挑選可以有機(jī)會(huì)登到校報(bào)上，也是借此機(jī)會(huì)宣傳弟子規(guī)的美德，這大大激起了我們的創(chuàng)作熱情，在我們積極準(zhǔn)備照片時(shí)要揣摩弟子規(guī)的意思來(lái)拍出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，這讓我們?cè)谕耆珱](méi)有了解弟子規(guī)的前提下初步的了解。接下來(lái)的6年中，我們?cè)缱x遍遍的讀著弟子規(guī)，老師給我們講解弟子規(guī)的內(nèi)容，這不多不少的6章，讓我學(xué)會(huì)了太多太多，每句話(huà)只有3個(gè)字組成的弟子規(guī)，卻每句都深含的幾句大道理。比如“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”這句話(huà)讓我想到要虛心聽(tīng)從父母的教誨，了解父母的好惡，力爭(zhēng)為父母生活的更好創(chuàng)造條件�，F(xiàn)在的小孩子不尊重父母的太多太多了，不是嫌父母嘮叨就嫌這嫌那，父母既把你生下來(lái)你就沒(méi)有嫌的理由！像我們這個(gè)年齡段的人大多都是獨(dú)生子女，父母真的太慣了，湖南衛(wèi)視獨(dú)播的有個(gè)節(jié)目叫《變形計(jì)》，我覺(jué)得正是反應(yīng)了現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀，這種現(xiàn)狀我們要抵制�！兜茏右�(guī)》給我的生活個(gè)指導(dǎo)，個(gè)方向，讓我學(xué)會(huì)了什么是知足，知道了享受現(xiàn)在生活的快樂(lè)同時(shí)又有積極人生目標(biāo)的人才是真正幸福的人，其次，看了講座我深深地感受到不僅自己要去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而且要不時(shí)的把自己的行為和《弟子規(guī)》的要求對(duì)照，看看哪些做到了，哪些差距還比較遠(yuǎn)，我要從小事情，小細(xì)節(jié)做起。
到了初中，文品也在不斷成長(zhǎng)，品行端正，誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)刻注意自己的言行舉止，衣著要端正，說(shuō)話(huà)要文明，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我感覺(jué)自己在品行端正方面做的比較好，能夠以誠(chéng)待人。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠，有時(shí)東西擺放比較亂，而不經(jīng)常收拾。另外，我在經(jīng)常反省自己這方面做的不夠好，不擅于和不愿意做自我批評(píng)，這是以后需要改正的，因?yàn)橹挥薪?jīng)常反省自己找到自己的缺點(diǎn)，才能改掉缺點(diǎn)，從而使自己進(jìn)步。
成長(zhǎng)的蛻變作文2
盡管我現(xiàn)在還是個(gè)卵，但我生來(lái)就知道，我的使命是成為只蛾。
是了，在陽(yáng)光初照我的那刻起，心里總有種聲音，呼喚著我展翅成蛾。
陽(yáng)光照在身上很溫暖，我覺(jué)得有種喜悅和激動(dòng)從身體里如同新芽般蔓延。卵的外表漸漸破開(kāi)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊還有無(wú)數(shù)只比我大很多的蠶。它們都昂著腦袋，共同沐浴著光芒。我有點(diǎn)自卑，兄弟姐妹們都長(zhǎng)得比我高又壯，為什么我就瘦又小？
從第二天開(kāi)始，我的兄弟姐妹們就與我產(chǎn)生了隔閡。它們認(rèn)為我又瘦又黑，不與它們是同族，倒像是其它地方的蟲(chóng)來(lái)與它們搶食的，它們開(kāi)始孤立我、遠(yuǎn)離我。我聽(tīng)別人講過(guò)“丑小鴨”的故事，我倒覺(jué)得我和那只可憐的丑鴨子倒是同病相憐。我想問(wèn)問(wèn)它被別人嘲諷、被家人排擠時(shí)有多傷心？有沒(méi)有難過(guò)到想離家出走、自暴自棄了呢？
漸漸的，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始昂著頭準(zhǔn)備結(jié)蛹了。我的身體正變得通透明亮，但體形依舊瘦小。長(zhǎng)期以來(lái)，我不敢與它們爭(zhēng)搶?zhuān)桓以谒鼈冏邥r(shí)挑些不太枯黃的葉子躲到旁去吃。有次我偷偷拿了片鮮嫩的桑葉藏到角落，被只強(qiáng)壯的蠶發(fā)現(xiàn)了。
它狠狠地撞了我，將桑葉奪回，它大聲地笑著問(wèn)我：“你每天吃那么多有什么用呢？反正你永遠(yuǎn)只能使這樣的小塊頭！”其它蠶也都大笑起來(lái)，我被它們圍在中間，這是我第次被這么多蠶看著，令我有點(diǎn)驚慌失措。我大聲地喊道：“我要成為只蛾！”它們都愣了下，瞬間爆發(fā)出瘋狂的大笑。
我不知道它們?yōu)槭裁葱�，只是覺(jué)得自己的夢(mèng)想在它們眼里只是個(gè)笑話(huà)。我繞過(guò)它們，第次在所有蠶面前吃起嫩綠的桑葉。我聽(tīng)到它們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓它吃，”我將悲傷混與食物吞肚中，“反正那家伙也活不長(zhǎng)了。”任憑它們化為動(dòng)力……
終于，長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想終于要在今天實(shí)現(xiàn)了！我漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，拼命敲打著厚厚的繭。次、兩次、三次……我開(kāi)始慢慢地失去了力氣。我有種預(yù)感，我可能要帶著心愛(ài)的翅膀死在黎明前的黑暗中了。從小到大，別的蠶嘲笑我的聲音、輕蔑我的眼神重在我心中回旋、腦中縈繞。
不知怎么的，我突然回想起了“丑小鴨”的結(jié)局，那位長(zhǎng)期以來(lái)與我相伴的“老友”好像最終變成了人人驚嘆的天鵝。我為它祝福與快樂(lè)，又感到不公。我不期待我能成為什么高貴的東西，我只想成為只蛾。
我開(kāi)始拼命地敲打繭，下、兩下、三下……慢慢地，束、兩束、三束……無(wú)數(shù)的.光線(xiàn)刺痛了我！我成功了！我展開(kāi)自己的翅膀，輕輕地飛到了蠶群中央，我是第只成為蛾的蠶！分不清是夕日還是朝陽(yáng)的光，輕柔地?fù)嵩谖业纳砩希拖裎覄倎?lái)到這個(gè)世上樣的美麗……
人的生就像只蠶，總要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹，最終才能到達(dá)成蟲(chóng)。即使自己生來(lái)便不是寵兒，也可以用荊棘與淚水編織成輝煌與璀璨的皇冠！作者：周儀
成長(zhǎng)的蛻變作文3
成長(zhǎng)如幅五彩畫(huà)，五彩繽紛，變化莫測(cè)。而蠶的蛻變要經(jīng)歷著巨大的痛苦，才能破殼而出，人也樣。
在我很小的時(shí)候，父母就教我認(rèn)字和數(shù)，所以我自幼數(shù)學(xué)特別好，在小區(qū)內(nèi)都是第，直都受著大人們夸贊。不知何時(shí)個(gè)與我差不多大的小孩來(lái)到我們小區(qū)玩。在大人們的勸說(shuō)下，我與這個(gè)小孩來(lái)了場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我從容的回答著大人出的所有題目。但那個(gè)小孩卻顯得更加的淡定從容。會(huì)后，大人們出了個(gè)高難度的題，我看得目瞪口呆，本以為他也不會(huì)�？涩F(xiàn)實(shí)卻不是這樣，他仍然保持著淡定，有條不紊的回答了這題。大人們都圍著他個(gè)勁的稱(chēng)贊著。而從未受到冷落的我不禁大哭起來(lái)。在這傷心中，我也懂得了我不是世界第，不是世界中心。
大概是我五六年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了場(chǎng)奧數(shù)競(jìng)賽，全年級(jí)同比賽，我們班則是我與另個(gè)同學(xué)參賽。那個(gè)同學(xué)就是小時(shí)候贏我數(shù)學(xué)的那個(gè)小孩，他直領(lǐng)先于我，成績(jī)總在我之上，特別是數(shù)學(xué)，這次我決定鼓作氣超越他。抱著這個(gè)信念我開(kāi)始努力起來(lái)，無(wú)論是在早讀，還是在課堂，我都格外認(rèn)真。終于，要考試了，我自信的看著題目，心中暗喜，這些題目我?guī)缀醵甲鲞^(guò)，這次我似乎真的能超越他�？纪旰�，我還時(shí)不時(shí)看看他，他還是那么的從容。在出成績(jī)時(shí)，我激動(dòng)而緊張的等待著，可最終結(jié)果卻令我目瞪口呆。我第二名，95分；他第名，100分。這鮮紅的數(shù)字刺激著我的雙眼，我嘆著氣，倒在桌上，心已經(jīng)無(wú)力。此時(shí)，我像個(gè)使了勁卻無(wú)法破殼的蠶，覺(jué)得好像怎么努力，都超不過(guò)最優(yōu)秀的人，超不過(guò)我的對(duì)手。
那時(shí)我已經(jīng)上初中了，我與他雖不在同個(gè)班，但卻在同個(gè)學(xué)校，每次學(xué)校跑操，我都能看到他。學(xué)習(xí)了段時(shí)間后，省里舉行數(shù)學(xué)奧賽，自由參賽。這時(shí)，我竟開(kāi)始猶豫，我知道他肯定會(huì)參賽，可與他比，我定會(huì)輸，我不敢呀……。不知是他太強(qiáng)大，還是我太弱，我連挑戰(zhàn)的勇氣都已沒(méi)有，當(dāng)時(shí)自信的嘴臉已消失的無(wú)影無(wú)蹤。就當(dāng)我打算放棄時(shí)，我想到在我小時(shí)候的自信，我在考試前的`努力。當(dāng)時(shí)我是那么的積極，堅(jiān)毅，勇敢。我現(xiàn)在不應(yīng)該去放手搏嗎？不應(yīng)如蠶般努力地破繭而出嗎？就算不成功，努力了也就行了呀！最終，我參賽了。我開(kāi)始瘋狂的復(fù)習(xí)，上課打起十二萬(wàn)分精神，在家中復(fù)習(xí)到深夜，我的頭腦中充滿(mǎn)數(shù)字，符號(hào)，還有……那份熱血，勇于面對(duì)困難的勇氣！時(shí)間飛逝，很快就考完了，成績(jī)出來(lái)時(shí)，我有點(diǎn)兒激動(dòng)，雙手時(shí)不時(shí)顫抖。聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jī)高于那位同學(xué)時(shí)，我開(kāi)心的手舞足蹈。此時(shí)只蠶脫去了他的外殼，成了只美麗的受人喜愛(ài)的蝴蝶。這只蝴蝶將會(huì)更加努力，更加小心的向前飛去。
我的堅(jiān)持見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。有歡欣，有痛苦，更造就了蛻變后的成功與強(qiáng)大。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
感情最大的敵人應(yīng)該是時(shí)間了吧。是的，時(shí)間摧毀所有，而記憶拯救所有。所幸，大家還擁有記憶來(lái)緬懷過(guò)去。記憶像把鑰匙，鎖住所有，又能釋放所有。大家因記憶而回憶，而生命因記憶而動(dòng)聽(tīng)，因記憶而動(dòng)人。
可能是自己太過(guò)懷舊，我開(kāi)始探尋過(guò)去的印記，幾近瘋狂。離開(kāi)小學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間了，過(guò)去的同學(xué)直沒(méi)舉辦過(guò)次同學(xué)聚會(huì)，甚至開(kāi)始模糊某個(gè)人的臉。而目前各自有了新的環(huán)境，有了各自的交際圈，有了各自漂亮的秘密，有了每個(gè)都不樣的思想與品味，漸漸把以前淡忘。我不想如此，真的不想。
與以前大部分好朋友之間到今天還未有聯(lián)系，沒(méi)通話(huà)，每次點(diǎn)亮騰訊企鵝的圖標(biāo)，他們的頭像直黑色的，安靜地躺在我的“般過(guò)去式”的分組中，不曾跳動(dòng)，不曾給過(guò)我驚喜，發(fā)過(guò)去的信息也不知為何從沒(méi)得到回復(fù)，就算只有寥寥數(shù)語(yǔ)，就像石沉大海樣;而過(guò)去很活躍的班級(jí)QQ群也被群主解散……
我好害怕，好害怕，害怕在以后的某年某月會(huì)被大伙遺忘在記憶的角落，只剩個(gè)空虛的背影空殼。
我直將大家的畢業(yè)照放于書(shū)桌，透過(guò)每個(gè)人的臉努力地回想過(guò)去，我怕若不如此則會(huì)永久地丟失。然而每次回憶，都隨著著惆悵，它像陣卷席而來(lái)的旋風(fēng)，擾亂了心緒�？尚木w平復(fù)了之后，窗外飄過(guò)的是那早已意興闌珊的過(guò)去啊。
說(shuō)起這部分，忽然發(fā)覺(jué)，原本約定好的要去看望小學(xué)老師和她的小嬰幼兒的計(jì)劃直是拖再拖，直未能達(dá)成。
回憶像是潮汐般洶涌澎湃的'大海，攜帶凌駕長(zhǎng)空的權(quán)威吞噬了現(xiàn)實(shí)。
且看母校，那個(gè)6月天走出校門(mén)，就沒(méi)好好地第三拜訪(fǎng)過(guò)。
還想在那片小樹(shù)林里數(shù)幾回日落，在朱紅色的跑道上吶喊幾聲，在香甜的空氣里散步幾次。時(shí)間是不回頭，也回不了頭的馬車(chē)，連停下腳步都這樣吝嗇。
仿佛昨天還在教室里書(shū)聲瑯瑯;仿佛昨天還在操場(chǎng)上盡情奔跑;仿佛昨天還在大樹(shù)下談笑風(fēng)生;……
我開(kāi)始珍惜目前，即便初中生涯已經(jīng)過(guò)去了半多，開(kāi)始珍惜身邊的每位同學(xué)與老師，珍惜朋友之間的每個(gè)玩笑，成長(zhǎng)路上的每次蛻變，在年少時(shí)做的“瘋狂”的事，在與伙伴塊揮灑。多年之后，對(duì)于今天的回憶肯定是彩色的，他們都是我最最獨(dú)家的記憶。
時(shí)間往往是感情最大的天敵。朋友，大家塊手牽手，戰(zhàn)勝時(shí)間怎么樣?那也就留住了感情。
可能目前擔(dān)憂(yōu)下站的分別還太早，但時(shí)間確實(shí)過(guò)得快之又快呀，“時(shí)日無(wú)多，朝春暮雪，都是場(chǎng)奔突”，離開(kāi)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講都是場(chǎng)注定的，所有些不舍與挽留都毫無(wú)任何意義，好好珍藏回憶，好好珍惜目前，所有所有都會(huì)在下個(gè)未知的時(shí)光的路口，與我么不期而遇，那是場(chǎng)多么漂亮的邂逅。而大家目前需要做的，正是帶上君臨天下的氣勢(shì)留住光陰。
聽(tīng)啊，內(nèi)心深處傳來(lái)的是記憶的聲音，它把大家?guī)蜻^(guò)去的舊城堡，打開(kāi)城門(mén)，泛黃的老照片，陳舊的日記本，而回憶開(kāi)始蔓延。它是把提琴，音符緩緩從琴弦流淌，多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，堪比天籟。
而記憶永存。
成長(zhǎng)的蛻變作文5
鳳凰涅槃，化蛹為蝶，都是人們所期待的。但成長(zhǎng)中的蛻變，有時(shí)它精彩奪目，有時(shí)它也會(huì)黯淡無(wú)光。成長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)，而成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)是個(gè)螺旋上升的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，它將會(huì)實(shí)現(xiàn)人生中次次的蛻變。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣句話(huà)“人生不能被保證�！庇纱宋衣�(lián)想到個(gè)故事。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候，被家人致認(rèn)為有智障。他們不明白愛(ài)因斯坦收集些廢品的目的，時(shí)常抱著不理解的態(tài)度�？墒牵钟姓l(shuí)能夠想到愛(ài)因斯坦會(huì)成為位著名的科學(xué)家呢？這跟愛(ài)因斯坦的成長(zhǎng)是有關(guān)的。他在成長(zhǎng)中的努力，造就了他成長(zhǎng)中最精彩的次蛻變。這應(yīng)證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話(huà)真正的含義。
當(dāng)然，成長(zhǎng)的蛻變不定都是精彩的�，F(xiàn)在，有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)真的是太煩悶！家長(zhǎng)、老師不斷提醒你做這做那，你就會(huì)很厭煩地將頭扭向邊，去做你認(rèn)為你該做的事。可是，你錯(cuò)了，錯(cuò)得踏糊涂。要知道逞時(shí)之快是要付出代價(jià)的。成長(zhǎng)的蛻變并不是那么容易。如果成長(zhǎng)中全是陽(yáng)光，那只能造就沙漠。只有在成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)困苦，才會(huì)真正地領(lǐng)悟成長(zhǎng)。
不問(wèn)金樽與玉箸，不問(wèn)明鏡與青簾，世間的切都是我想象的依據(jù)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)中有我的努力，定會(huì)創(chuàng)造更美好的明天！我們似乎都不想長(zhǎng)大�？墒�，時(shí)間可以預(yù)期卻無(wú)法挽留！好比我們所感覺(jué)到：初中的年，我長(zhǎng)大了許多，好害怕再大，路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，不知道何時(shí)，才能達(dá)到人生的巔峰……
只待驀然回首，尋找那彌足珍貴的足跡。而我像只想要破繭成蝶的蛹，我喜歡這狹長(zhǎng)的繭房，它雖然丑陋，卻永遠(yuǎn)勝過(guò)任何溫暖的房子，而我則必須沖破這愛(ài)的呵護(hù)，勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的夢(mèng)想。因?yàn)�，我遵循著個(gè)信念：只要路是對(duì)的，就要直走下去。
我獨(dú)自徘徊在寬敞的道路上，只見(jiàn)墻角的巖縫里竟鉆出了棵小草，只感覺(jué)心被觸動(dòng)了，憂(yōu)郁的心情掃而光，反而增添了幾分信心和勇氣。古之學(xué)者曰：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。成長(zhǎng)的蛻變需要有堅(jiān)持。
偶然打開(kāi)久違的相冊(cè)，幅幅熟悉的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前�？矗@是張快樂(lè)的臉，在陽(yáng)光下閃耀著獨(dú)特的光芒；瞧，這是張多了憂(yōu)郁，在陽(yáng)光下寫(xiě)著作業(yè)。這是截然不同的'兩幅畫(huà)面。我感激成長(zhǎng)賦予我的切，感謝生活讓我更深刻。俗話(huà)說(shuō)“直木匠”眼中沒(méi)有“彎木頭”，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，彎木頭同樣可以雕琢成新穎別致的好家具。同樣，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，即使自己已是塊“彎木頭”。那也沒(méi)有什么，我們可以努力去學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，勤奮、執(zhí)著、樂(lè)觀等品質(zhì)的培養(yǎng)就是雕琢的過(guò)程，就算有陣痛，堅(jiān)持下就會(huì)過(guò)去了，它能造就我們成長(zhǎng)的蛻變。
“多少時(shí)我們?cè)鴫?mèng)想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后不用幻想�！边@首歌曾縈繞在我的耳旁，讓我頗有感觸。其實(shí)，成長(zhǎng)讓我明白：每天都值得我們?nèi)ビ蒙サ却�，因�(yàn)槊刻於际巧拍艿然氐�。認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每天，既是幸，也是�！尦砷L(zhǎng)的蛻變不再有遺憾！
成長(zhǎng)的蛻變作文6
我們慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地從無(wú)知到成熟。人的成長(zhǎng)就像走樓梯，步又步地走向又個(gè)高度。這個(gè)就是成長(zhǎng)的蛻變。
當(dāng)我呱呱落地的時(shí)候，爸爸媽媽是開(kāi)心的，每個(gè)人眼里都流露出對(duì)這個(gè)新生命道來(lái)的歡迎與喜悅。慢慢地，我們會(huì)呀呀地叫出爸爸媽媽了，他們更是開(kāi)心，眼里滿(mǎn)是寵愛(ài)。到后來(lái)，我會(huì)走了，父母更是小心，生怕我碰著摔。后來(lái)母親回憶說(shuō)，雖然當(dāng)時(shí)爸爸常攔著媽媽叫她不要扶著我，但只要我身體晃，第個(gè)沖上前扶住我的就是爸爸。爺爺奶奶來(lái)家里也是圍著我，逗我玩。我的到來(lái)使家里的增添了抹色彩。多希望就直這樣。
上小學(xué)了，對(duì)學(xué)校毫無(wú)了解的我被媽媽領(lǐng)到了門(mén)口。媽媽緊張地看著我，蹲下來(lái)說(shuō)：“寶寶，這是你第天上學(xué)，媽媽在家告訴你的你都記住了嗎？”記住了。我干脆的回答，并把媽媽講的復(fù)述了遍。媽媽笑著看著我，額上皺緊的眉頭放松了些到了教室門(mén)口，看著哭鬧不讓父母走的、不想上學(xué)的、打鬧的，媽媽剛放松的眉頭又緊了起來(lái)，她看著我，眼里滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)。我跑到座位上坐下，說(shuō)媽媽?zhuān)阕甙�！”媽媽吃驚地望著我，過(guò)了會(huì)兒神色又恢復(fù)了平靜，笑了笑，走了。但是眼中的擔(dān)憂(yōu)人仍沒(méi)有抹去。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，因?yàn)槲矣赂伊�。沒(méi)有哭，沒(méi)有讓媽媽擔(dān)心。
了初中。面對(duì)還有年半多的時(shí)間就要上中考這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈戰(zhàn)場(chǎng)的我，不由得加緊了學(xué)習(xí)的腳步，少了些浮躁，多了些穩(wěn)重。從天真走向成熟，這也是成長(zhǎng)的蛻變。
在這次半期考，沒(méi)有發(fā)揮到最好。面對(duì)同學(xué)們的種種安慰，我強(qiáng)顏歡笑�；氐郊抑�，我仿佛卸下了重?fù)?dān)，長(zhǎng)舒了口氣。這時(shí)父親進(jìn)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我的半期成績(jī)，看著他的眼睛，我再也裝不下去了，把強(qiáng)忍了幾天淚水都發(fā)泄出來(lái)。他得知成績(jī)后，嘆了口氣，我抬頭看他，他的眼睛因?yàn)樽罱墓ぷ鞫嗔嗽S多血絲，眼中的怒火也慢慢地平息下來(lái)。咚，門(mén)關(guān)上了。墻上的掛鐘無(wú)力地?cái)[著，似有似無(wú)，仿佛在訴說(shuō)個(gè)無(wú)人問(wèn)津的古老故事。除了哭，我別無(wú)選擇，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了。沒(méi)事？”她小心的問(wèn)道�！皼](méi)�！蔽沂暤卣f(shuō)道。我看得出她褐色瞳孔中我狼狽的.樣子和她對(duì)我的擔(dān)憂(yōu)。在我記憶中，她直這樣那樣的擔(dān)心我�！安灰y過(guò)�！薄班拧庇质顷嚦聊�。媽媽起身說(shuō)：“加油，媽媽相信你。門(mén)無(wú)聲無(wú)息地關(guān)上了�？粗鴭寢岆x去的背影，我的心不由得緊。相信？我？這三個(gè)字在我腦中回蕩。對(duì)呀，我不能因?yàn)樽约捍蔚氖《耆穸ㄗ约骸２荒芤驗(yàn)樽约旱牟婚_(kāi)心而是全家人消極。反思了自己，我向門(mén)走去，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)杷，打開(kāi)門(mén)，又是個(gè)新的開(kāi)始。
長(zhǎng)是個(gè)過(guò)程，對(duì)自己負(fù)責(zé)任，走向成熟，是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。請(qǐng)接受這些蛻變，成長(zhǎng)為個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
成長(zhǎng)的蛻變作文7
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。步步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì)心笑；轉(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)前方，無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。
成長(zhǎng)有煩惱，有快樂(lè)，有委屈，有贊揚(yáng)，有失望，有希望，但是成長(zhǎng)最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是種態(tài)度，種責(zé)任，也是種行為，也只有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍苁棺约旱臐撃艿玫匠浞值耐诰蚝桶l(fā)揮。古代昭君出塞，她用生的付出換來(lái)了戰(zhàn)亂中的平安，她是大漠狂風(fēng)中的抹梅之幽香，她的事跡被世人流芳千古。在美國(guó)，華盛頓總統(tǒng)幼時(shí)不小心用斧頭將父親最喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍到了，但他勇敢地向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤并換來(lái)了父親的諒解，成為有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)某晒θ耸�，并在漫漫人生的成長(zhǎng)中創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
我沒(méi)有昭君那樣獻(xiàn)身為國(guó)的博大胸懷，也沒(méi)有華盛頓那樣的偉大政治抱負(fù)，我只能在父母的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。隨著成長(zhǎng)，我意識(shí)到這并不像我小時(shí)候想象的那樣完美，我雖可以做許多我小時(shí)候做不了而現(xiàn)在可以做的些事，但是旦犯錯(cuò)不能像兒時(shí)那樣憑時(shí)的哭鬧來(lái)贏得父母的諒解，因?yàn)槲疑砩蠐?dān)上了大人們所說(shuō)的“責(zé)任”。
我是個(gè)大大咧咧的女孩，在班級(jí)中年齡最小，但卻被同學(xué)們稱(chēng)為“超強(qiáng)記憶力大腦”，因?yàn)槲铱偰茉诤芏痰臅r(shí)間里背好老師所要求的內(nèi)容。但其實(shí)說(shuō)真的，我的.記憶力就像那魚(yú)的記憶，雖然記得快，但記憶保存不超過(guò)七秒。每次班主任交代我的事情，在辦公室我還記得牢牢的，但出辦公室的門(mén)，就被我拋到腦后了。我總是會(huì)抱怨自己做事不上心，責(zé)任感不強(qiáng)。我也嘗試過(guò)些方法，如：寫(xiě)在手上（但我手心容易出汗，字跡不會(huì)兒就消失得干干凈凈）；讓朋友幫忙提醒（也許我忘了，她也早就忘了）。我在生活中也經(jīng)常犯這個(gè)毛病，昨晚還說(shuō)好幫媽媽洗衣服，第二天起床就把這件事情忘了。等媽媽回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)堆在團(tuán)的衣服完全沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡，無(wú)奈的嘆氣，好像已經(jīng)不以為然了。
初三了，我不能再這樣下去，我毅然下定決心：定要成為個(gè)有擔(dān)當(dāng)之人。我上網(wǎng)查找方法，有專(zhuān)家說(shuō)可能我壓力太大，需要補(bǔ)充睡眠，或者是身體的其他器官發(fā)生病變，讓我多吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西�？蛇@些根本都沒(méi)有用，我開(kāi)始有點(diǎn)想放棄了。但是中考的來(lái)臨直壓迫著我的神經(jīng)，讓我不得不想出個(gè)辦法。我絞盡腦汁，卻始終想不到個(gè)萬(wàn)全之策。有次，我在精品店里轉(zhuǎn)悠，在成堆的本子里翻來(lái)翻去，突然翻到本很小很小的本子，如果你不仔細(xì)去看還真找不到。我買(mǎi)了下來(lái)，因?yàn)楸咀永飱A著只小小的筆，還可以別在褲帶上。我下子找到了拯救自己的辦法。沒(méi)錯(cuò)，就是它！能夠隨身攜帶，再好不過(guò)了。我把每天要做的事整整齊齊地寫(xiě)在小本子上，時(shí)不時(shí)的就可以看下還有什么事情沒(méi)有做。漸漸地，我的褲帶上已經(jīng)沒(méi)有了它的蹤影，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣將每件事放在心上，并且用心的做好了。
這件事之后，我想我對(duì)“成長(zhǎng)”這個(gè)詞更熟悉了。什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)是次次的蛻變。蛻變是痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失敗；但也是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟與美麗。
成長(zhǎng)的蛻變作文8
前方，白得發(fā)光的墻，嵌著三道鐵門(mén)。
成長(zhǎng)的歷程中的三道門(mén)，在呼喚我。這三道門(mén)，我必須自己打開(kāi)，靠自己的悟性，解透其中的道理。
我小心翼翼地打開(kāi)了第道門(mén)，門(mén)內(nèi)閃出道白光，刺痛了我的眼睛，身后的門(mén)緩緩閉緊。眼睛慢慢適應(yīng)下來(lái)，我才看清楚這是個(gè)小院子。
草地是碧綠的，大樹(shù)是青翠的，耳畔還時(shí)不時(shí)響起蟬鳴和清風(fēng)的合奏，但切都顯得有發(fā)白，有些陳舊。這似乎是我記憶中的場(chǎng)景。
突然闖進(jìn)來(lái)個(gè)小女孩和大群瘋跑的孩子。我覺(jué)得那是個(gè)幻境，又覺(jué)得那是我的記憶深處。懵懂的小女孩指揮著大家，她想要控制全局，可大伙并不服氣。對(duì)她做鬼臉，通通跑出去不跟她玩。我有些著急，想要安慰她。
可是切突然幻化成個(gè)漩渦，我陷入了個(gè)未知的世界，我在探索那個(gè)答案。突然，耳邊想起個(gè)憤怒的女聲：“你以為你是誰(shuí)？你不是全世界的中心，不要太自以為是了……”女聲戛然消失。
“轟！”我又回到白墻前。
我的腦子有點(diǎn)懵，因?yàn)楹ε聛?lái)不及思考。我馬上打開(kāi)了第二道門(mén)。
那片黃黃的，望無(wú)際的，是什么？
是沙漠！我恐懼起來(lái)，回過(guò)頭去，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)早已緊閉�？粗胺降狞S沙，我有些迷茫。前方，除了沙子還是沙子，沒(méi)有綠洲，也望不到盡頭。我覺(jué)得天空都有些泛黃，火辣辣的太陽(yáng)，耀眼的光芒插入我的眼中，讓我不敢前行，溫暖的太陽(yáng)此時(shí)卻如此恐怖！我渴望海市蜃樓，那樣或許可以給我?guī)?lái)希望。
我是該堅(jiān)持下去的吧？堅(jiān)持就會(huì)成功！
第天，我抱著必勝的信念；第二天，我堅(jiān)定不移；第三天，我
體力不支；第四天，我想放棄；第五天，我明白了，我再怎么努力卻還是無(wú)能為力。我躺了下來(lái)，感受太陽(yáng)縱情的滾燙，慢慢閉上了眼睛……
睜開(kāi)眼，又是白墻。我渾身濕透，絲毫感受不到屬于這個(gè)季節(jié)的涼爽。我艱難地爬起來(lái)，渾身酸痛，來(lái)到最后道門(mén)前，猶豫，遲疑……
我推開(kāi)門(mén)，看到的還是那片沙漠！還是那片泛黃的天，那個(gè)滾燙的太陽(yáng)。我恐懼，我迷茫，我的'淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。就這樣吧，我走不出去的，白費(fèi)力氣。我躺下，我掙扎著猶豫著，最終……
我半睜著眼，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有顆仙人掌，挺立在黃沙之中。它似乎在接受黃沙的洗禮，享受太陽(yáng)的熱情，仿佛它就是這里最耀眼的。
我不禁想到仙人掌多么堅(jiān)強(qiáng)，能在如此惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)得那么旺盛。我猛然醒悟，難道我就要這樣墮落？仙人掌靠自己的堅(jiān)持適應(yīng)了這里，我呢？即使無(wú)能為力，我也定要努力爭(zhēng)取！緩緩站起，我覺(jué)得腳步都輕快了很多，我努力了，即使沒(méi)有成功，也收獲了份毅力。
回到白墻，我朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
我總覺(jué)得，我長(zhǎng)大了許多……
成長(zhǎng)的蛻變作文9
清晨，帶著顆雀躍的心醒來(lái)，感謝又個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的日子。
陽(yáng)光像母親的玉手撫摸著我的臉頰，微風(fēng)像母親的話(huà)語(yǔ)讓我的心泛起層層漣漪。我抖抖昨天殘留在心中的不快，微笑著邁開(kāi)步伐。屋內(nèi)仍是個(gè)樣兒，似乎不因母親昨晚的出行而改變分毫。拿出所謂的無(wú)污染牛奶，開(kāi)始了機(jī)械的進(jìn)食，剛喝口，像股寒風(fēng)從胃里蕩漾來(lái)，真是冰死了。這時(shí)節(jié)雖不至于把自己裹得如粽子，卻也不是可以肆意露肉的天氣。心中納悶兒，以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)牛奶如此冷，我不禁打了個(gè)哆嗦，機(jī)械的解決完早餐，便匆匆地去了學(xué)校。
太陽(yáng)越升越高，照得人暖烘烘的，我搓搓手，拿出那張每天都要被保安叔叔的目光打量的校牌，進(jìn)入了我生活學(xué)習(xí)三年的校園，銀杏樹(shù)還是那么魁梧，像個(gè)好斗的戰(zhàn)士，守護(hù)著這片書(shū)香之地。我輕笑聲，走進(jìn)教室。我打開(kāi)書(shū)包，找了好會(huì)兒，卻怎么也找不到歷史書(shū)了，我像是熱鍋上的螞蟻，坐立不安，昨晚忘放包里了。于是我有幸地被扣了操行分，哎，從前可沒(méi)這么悲催過(guò)啊。我欲哭無(wú)淚，卻也沒(méi)辦法扭轉(zhuǎn)事實(shí)。好不容易熬到了放學(xué)，我像只獲得自由的小鳥(niǎo)，股勁兒奔回家中。
“咔擦”聲，家門(mén)打開(kāi)了，像是安心了不少，“媽?zhuān)医裉煊直豢哿朔�，你怎么沒(méi)提醒我啊，還好我又機(jī)智的加了回去，下次你可得記得了”我口氣像吐彈珠似的，卻也只有墻上的“嘀嗒”鐘聲回應(yīng)著我。我才想起母親出遠(yuǎn)門(mén)了，有些失落的放下書(shū)包，走進(jìn)廚房，里面空空如也，桌上那桶不知放了多久的泡面便成了我的目標(biāo)，從前總覺(jué)得好吃，可現(xiàn)在卻像是咀嚼著不知名的東西，抬眼望去，總覺(jué)得少了些什么，卻又說(shuō)不出具體是什么。這種感覺(jué)讓我焦躁，索性吞了幾口，便走進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)。
都說(shuō)寫(xiě)作業(yè)是分散注意力的種好方法，筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲，回蕩在整個(gè)密閉的小屋里，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)作業(yè)本了，便脫口而出：“媽?zhuān)瑳](méi)作業(yè)本了，幫我在抽屜里拿個(gè)，快，我寫(xiě)作業(yè)呢�！边@次回答我的仍然只有鐘聲以及窗外的車(chē)?guó)Q聲、人流聲。心里像被大石頭壓著，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)，這屋中缺少的是母親那每天帶著暖氣的早餐，那充滿(mǎn)關(guān)心的叮囑，那讓人安心的身影。我強(qiáng)忍著淚水，回想著愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夜，黑得沒(méi)有邊際，像張無(wú)形的大網(wǎng)將我罩住，睡夢(mèng)中仿佛有雙手輕撫我的.臉，我忽地睜大眼睛，母親似乎對(duì)我的忽然驚醒有些錯(cuò)愕。母親回來(lái)了，像顆石子落在我心中，激起層層波浪，我起身抱住母親，像是個(gè)無(wú)助的小孩痛哭著，發(fā)泄著天的思念。漆黑的夜空中，昏黃的燈光中，兩個(gè)人互相擁抱著，個(gè)人眼中閃著依賴(lài)，個(gè)人眼中流露著柔情。
成長(zhǎng)好似茶，甜的是周?chē)P(guān)心的人給予的愛(ài)，澀的是無(wú)法依賴(lài)個(gè)人永遠(yuǎn)。我在不知不覺(jué)中已依賴(lài)母親如此深，也不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大，像破繭成蝶般，飛往美麗的天邊。
成長(zhǎng)的蛻變作文10
在我的家鄉(xiāng)，竹子非常普通，隨處可見(jiàn)。中國(guó)從古到今的文學(xué)作品中，竹子頗受人喜愛(ài)。我也喜歡竹子，它從顆破土而出的小小竹筍，到纖細(xì)瘦弱風(fēng)吹欲折的青竹，再到綠葉婆娑、亭亭玉立的翠竹，每向上伸出個(gè)竹節(jié)，都會(huì)上升個(gè)新的高度，就像我們成長(zhǎng)邁出的步。
竹筍
沖破泥土，頂著淡褐色的外衣，竹筍像是個(gè)剛出生的小嬰兒，在大地母親細(xì)心的呵護(hù)下，它大口吮吸著充足的新鮮空氣，感受著世界的美好，幸福得以為自己就是世界之主。再長(zhǎng)高點(diǎn)后，突然發(fā)現(xiàn)在它的身旁，還有與自己模樣相似的，成百上千的小家伙……
沒(méi)有兄妹的我，享受著爸爸媽媽百分的愛(ài)。他們的愛(ài)像是盒盛滿(mǎn)的糖果，使我每天處在甜蜜之中。在我六歲的時(shí)候，舅舅的小女兒出生了。大大的圓腦袋，小手肉嘟嘟的，總是笑得皺起了臉皮。我對(duì)這個(gè)小家伙充滿(mǎn)了興趣，爸爸媽媽更是不用說(shuō)，眼神里充滿(mǎn)了喜愛(ài)。大人們總是對(duì)幼小的孩子毫無(wú)抵抗力。他們做鬼臉逗她，親吻她的.臉頰。爸爸拿著攝像機(jī)，拍攝她的舉動(dòng)，總是被她不經(jīng)意間的小動(dòng)作逗得哈哈大笑。我的確很喜歡舅舅的小女兒，但我也感到絲絲失落。盛滿(mǎn)的的糖果像是被拿走了大半。我躲在被窩里，蒙著頭，把滴落的淚珠擦去。
我接受了這個(gè)事實(shí)，在迷迷糊糊之中成長(zhǎng)著，學(xué)會(huì)了分享。
青竹
向上，再向上！快速生長(zhǎng)的竹子，對(duì)于蔚藍(lán)的天空充滿(mǎn)了向往。但周?chē)闹褡永铮倳?huì)有比他更加高大的，遮擋住他的視線(xiàn)。他努力的想要拔高自己，卻徒勞無(wú)功……
四年級(jí)時(shí)，在老師的鼓勵(lì)下報(bào)名參加了主持比賽。第次嘗試的我既興奮又忐忑，老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。接到準(zhǔn)備好的主持稿，我將凝聚著期望和汗水的白紙緊握在手中，暗下決心——我定要做好！緊接著的就是不斷地練習(xí)。整潔的白紙?jiān)诖未畏壑笏槌闪撕脦讐K。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，仍是被震驚了，華麗的服裝，近乎完美的配合，流暢的語(yǔ)調(diào)，后臺(tái)等待的我被精彩的主持折服，才意識(shí)到光有信心和短時(shí)間的努力是不足夠的。
缺少經(jīng)驗(yàn)的我終究是失敗了。正是因?yàn)榕ζ床蟮氖�，更讓我學(xué)會(huì)了接受不足。
翠竹
它撐起綠色的葉，它的理想實(shí)現(xiàn)了！它看見(jiàn)了藍(lán)天，腳踩片土地，與它的伙伴共同享受著。就算有茂密的枝葉遮蔽它的視線(xiàn)，仍是愿意抬頭望向藍(lán)天……
并不寬敞的的教室里，擠滿(mǎn)了人。都是為追逐夢(mèng)想而來(lái)的人們，我也樣。伏在課桌前的日日夜夜，只為這次的成功。我清楚地知道自己的不足，我并沒(méi)有如此的實(shí)力。但是，多次挑戰(zhàn)，多次歷練，人生在豐富的經(jīng)驗(yàn)下才更加光彩奪目。
即使是株普通的竹子，在成長(zhǎng)的過(guò)程中所經(jīng)歷的，也是筆寶貴的財(cái)富。它的蛻變，會(huì)讓你為之驚訝！
成長(zhǎng)的蛻變作文11
“快，快跟上，別被后面的妖怪抓住了。”個(gè)七八歲左右的小男孩向著身后起奔逃的伙伴急聲喊道。
他們的身后好似有什么無(wú)形的迷霧怪物般在快速的追擊著。忽然倆人驚駭?shù)耐胺酵蝗怀霈F(xiàn)的巨大裂縫，絕望的跌坐在不斷崩壞的地面上，無(wú)法遏制的哭出了聲。后方怪物越追越近，兩個(gè)孩童驚慌的大吼：“不，不，別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)。”忽然眼前的景象變得扭曲，我從床上坐起身來(lái)，劇烈的喘息著平復(fù)夢(mèng)中的切。
“個(gè)夢(mèng)嗎？”我漸漸緩過(guò)神來(lái)，喃喃道：“到底還 是小時(shí)候的夢(mèng)魘啊，這是第幾次夢(mèng)到了？”
起身拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗簾，清晨的第抹陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在臥室潔白的墻面，增添了些許生機(jī)，讓我不禁望去。
陽(yáng)光所照，目光所及，墻壁的那處有條醒目的紅色線(xiàn)條，走到那里，比了下，我不禁笑了：“兩年前的身高嗎，現(xiàn)在才到我的下巴，哈哈。”
“這是成長(zhǎng)的種表現(xiàn)形式嗎？”我心中暗暗想著。
初陽(yáng)映照著天邊的青云，如顏料般將天空畫(huà)板涂上濃濃的紅色，使人看了如癡如醉，卻也可能有番別樣的明悟。
若天空中的青云，獨(dú)無(wú)二的就好像是精彩的人生，被太陽(yáng)的光彩所渲染著，改變著顏色，改變著形狀，成為變幻莫測(cè)的人生，被所經(jīng)歷的，所選擇的'衍變成現(xiàn)在的自己，那么我們便可以成為人生的主宰。太陽(yáng)就是選擇，經(jīng)歷。
說(shuō)的縹緲些，成長(zhǎng)的過(guò)程就是個(gè)圓圈，圓圈的頭是因，頭是果。今天我埋下枚恐懼的夢(mèng)魘種子，明天我可能根除或者被影響生，埋下是因，根除或者被影響是果。成長(zhǎng)往往伴隨著因果循環(huán)。根除夢(mèng)魘，也可以是因，未來(lái)的心志堅(jiān)定也可以是果。
人生是不斷變化成長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是從因果循環(huán)中取得的。開(kāi)始人生，便有了自己的旅程，無(wú)論結(jié)果如何，最終的果還 是要自己去摘下。成長(zhǎng)過(guò)程中的青云，印證著我們的成長(zhǎng)。天邊，那朵青云好像位慈母，抱著懷中的嬰孩，神色寵溺；另朵青云好似草原上的匹幼狼，經(jīng)歷廝殺，成長(zhǎng)為狼王，長(zhǎng)嘯在大地上，神色傲然；還 有朵青云仿佛是遲暮的老人，晃晃悠悠的坐在躺椅上，細(xì)數(shù)著過(guò)往生平，神色欣然。
那抹陽(yáng)光印入我的眼簾，那刻夢(mèng)魘不再可怕。兒時(shí)種下的因，于此刻有了果。根除后我的未來(lái)也更加廣闊無(wú)限，于此刻再次種下因，長(zhǎng)大后再去收貨果。
人生數(shù)載匆匆過(guò)，嫣然回首，那個(gè)個(gè)目中空島無(wú)神的人，是誰(shuí)？
是成長(zhǎng)過(guò)程，遺留的殼蛻。
天邊，那消散的青云，如短暫的人生，沒(méi)有二次輪回。
唯有，揮之不去，常伴生的因果。
圓滿(mǎn)了因果，人生不求飛黃騰達(dá)，只求成長(zhǎng)的過(guò)程中的問(wèn)心無(wú)愧。銘記流逝的時(shí)光，感悟成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文12
成長(zhǎng)是經(jīng)歷次又次死亡與重生的過(guò)程；成長(zhǎng)是我們經(jīng)歷蛻變的歷程；成長(zhǎng)是我們所要經(jīng)歷每個(gè)階段前不可或缺的歷練。
人的生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不使人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不迫使人懂得成長(zhǎng)。它不可能是帆風(fēng)順的，它充滿(mǎn)了重重阻礙，而只有在磕磕絆絆中，我們才懂得成長(zhǎng)。我的家庭并不富裕。而在那段日子，還可以稱(chēng)得上窮困潦倒。那時(shí)，我約莫7。8歲，正值髫年，應(yīng)該是享受童年樂(lè)趣的日子。但是，因?yàn)榉N種原因，爸爸下崗了。這對(duì)經(jīng)濟(jì)本就不怎么寬裕的我家來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂。當(dāng)時(shí)媽媽也待業(yè)在家，我們沒(méi)有了唯的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，時(shí)手足無(wú)措，不知如何是好。不禁失業(yè)重?fù)舻陌职殖扇战杈葡�，他那昔日頑強(qiáng)的意志力在點(diǎn)點(diǎn)地被生活的重?fù)?dān)摧殘。那時(shí)，我根本不能從家中那個(gè)男人的`身上找到點(diǎn)滴往昔我那個(gè)高大成熟的父親的身影。媽媽?zhuān)艘P(guān)心我的日常生活起居和學(xué)習(xí)外，還得安慰我父親那受挫后的脆弱心靈。
當(dāng)時(shí)的我還尚且幼小，不諳事理。但是我卻能依稀明白當(dāng)時(shí)家里是多么拮據(jù)，那是我們所要跨越的道巨大鴻溝。我終日看著家里那些個(gè)酒瓶子，聽(tīng)著從爸媽口中溢出的嘆氣聲，卻不能為他們做些什么。直到旬月之間，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽的臉上對(duì)我露出那寵溺的笑容了。那時(shí)，我就在心里暗暗表下決心：爸爸媽媽經(jīng)受著如此沉重的打擊，我又怎能“坐視不管”呢？我也是這個(gè)家中的份子，所以我更要為爸爸媽媽分憂(yōu)��！盡管在經(jīng)濟(jì)上我不能做些什么，因?yàn)椤板X(qián)”這個(gè)詞對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)太過(guò)于渺茫；但是在精神上我可以！我唯能做的，就是努力學(xué)習(xí)，不能讓他們失望。至少，我要在別人的口中得到表?yè)P(yáng)，就算只是絲毫，我也要為他們的臉上添上光彩。自此之后，每天我都挑燈夜戰(zhàn)，不讓分秒的光陰從我的指縫中溜走。倔強(qiáng)而又不服輸?shù)姆N子也就此在我的心間悄悄萌芽開(kāi)花了。功夫不負(fù)有心人，我的努力讓我見(jiàn)到了勝利的曙光——我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)甚至是年級(jí)中都獨(dú)占鰲頭。
終于，我又在爸爸媽媽的臉上見(jiàn)到了久違的笑容。之后，我們的生活雖說(shuō)不能恢復(fù)到從前般，但至少爸爸媽媽又重新打起了奮斗的精神：爸爸不再是整日捧著酒瓶子睡覺(jué)，而媽媽也找了份工作，就此打拼。我又找回了曾經(jīng)的他們！歌里唱的好：輕輕春雨飛落幽幽秋風(fēng)秋葉，在青春年少的日記里，夢(mèng)里花開(kāi)花謝，輕輕起起落落，在傷疤漂泊的雨季里。成長(zhǎng)是人生航海中遇到的次又次的浪頭；成長(zhǎng)是那棵被喻為“青春”的樹(shù)所飄落下的片片充滿(mǎn)馥郁花香的花瓣；成長(zhǎng)是用彩筆在張張白紙上所描繪下的絢爛人生。這就是所謂的成長(zhǎng)。
人們賦予了它各種味道：酸甜苦辣咸……五味雜陳。在成長(zhǎng)中，我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。而那次成長(zhǎng)的蛻變中，我學(xué)會(huì)了善待挫折……
成長(zhǎng)的蛻變作文13
我平日里不是特別愛(ài)閱讀，只有龍應(yīng)臺(tái)的《目送》書(shū)我會(huì)常備在書(shū)包里并時(shí)不時(shí)拿出來(lái)翻翻，每次閱讀都有不同的感受。就是這本常讀常新的《目送》，讓我次次蛻變，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
第次閱讀它是在我五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候的我勉強(qiáng)捕捉到了個(gè)因?yàn)楦赣H離世而極度悲傷的女兒形象。處于那個(gè)年齡階段的我，知道地球會(huì)公轉(zhuǎn)，卻不知道它并不是繞著我公轉(zhuǎn)；知道父母所做的切都是心甘情愿，卻不知道這些并不是理所當(dāng)然的。
于是我更珍惜這種被捧在手心里的愛(ài)，小心翼翼地收集每點(diǎn)，每滴。應(yīng)為我害怕，害怕我愛(ài)的人會(huì)個(gè)個(gè)消失在我身旁，害怕愛(ài)我的人會(huì)個(gè)個(gè)離我而去。
第二次閱讀它是在我初的時(shí)候。那天晚上我與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我氣急之下把門(mén)重重甩，跟她玩起了離家出走，我還有我慣用的書(shū)包�！澳阕詈谜J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，出來(lái)找我。否則我是不會(huì)對(duì)你低頭的！”抱著這樣的'想法，我只敢在家附近的街道上轉(zhuǎn)悠，不敢走得太遠(yuǎn)。
個(gè)人走在漆黑的街道上，昏暗的燈光下只剩下自己和影子。放慢了腳步，才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)到了，樹(shù)上的黃葉在微弱的燈光下顯得格外死寂。陣涼風(fēng)吹來(lái)，撞擊著身上每寸的神經(jīng)，寒心的刺痛感潛伏在皮膚下暗暗作祟。樹(shù)葉與空氣的摩擦聲嘶嘶作響，如厲鬼咆哮般。片樹(shù)葉被風(fēng)吹落，在我面前得意得翻了兩個(gè)身，華麗得落到地上。怎么連落葉都在嘲笑我假裝堅(jiān)強(qiáng)呢？
我走到家關(guān)了門(mén)的商店的門(mén)口，做在了門(mén)口的臺(tái)階上，就在離家不到200米處。在我翻書(shū)包找錢(qián)包是翻到了《目送》書(shū)。我仔細(xì)地將它讀了遍。這時(shí)的我，感受到了個(gè)由于兒子的冷漠而孤寂，落寞的母親。
我對(duì)母親的態(tài)度又好到哪兒去了呢？母親每次嘗試與我溝通我都充滿(mǎn)了冷漠于不愿。個(gè)人固然寂寞，兩個(gè)人孤燈下無(wú)言相對(duì)卻更是寂寞。況且我還常常頂撞母親出于關(guān)心的絮叨。母親又何嘗不傷心，何嘗不落寞呢？
慚愧與內(nèi)疚驅(qū)使著我朝家的方向走去。
時(shí)間是只藏在黑暗中的溫柔的手，在你出神恍惚之間，物走星移。如今的我離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家，在遠(yuǎn)方的城市求學(xué)。
新生報(bào)到那天，父母送我去。送到校門(mén)口時(shí)，班里的同學(xué)已經(jīng)出來(lái)迎接我了，我跟著他們邁入了這個(gè)新環(huán)境。走了幾步之后，我回頭，看見(jiàn)父親于母親還同站在校門(mén)口望著，看到我回頭，他們給了我兩個(gè)略顯蒼老的笑容。我繼續(xù)往前走，快到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，我又回頭看了看，他們依然站在那兒望著，靜靜地望著，不舍地望著，滿(mǎn)含牽掛地望著。
沒(méi)有人能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，這些人走了，那些人又來(lái)了。他們終將成為我們生命中的過(guò)客。所以，對(duì)于某些事，我們要學(xué)會(huì)變得從容，我們要學(xué)會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)。正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)，“有些事，只能個(gè)人做；有些關(guān)，只能個(gè)人過(guò)；有些路啊，只能個(gè)人走”
遍遍目送讓我次次蛻變，次次蛻變讓我點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
春天來(lái)了，空曠了冬的稻田剎那間在眼前變出了密密叢叢的草籽花。他們穿著整整齊齊的綠衣裙，頭戴紫色的小花。淡淡的花香引來(lái)了偏偏起舞的蝴蝶，白的、黃的、粉的……大大小小，在花叢里自由自在地舒展著嬌美的身姿。
我不禁喜出望外：“我要是也能破繭成蝶，該多美��！”
可是，細(xì)嫩的肌膚要熬過(guò)怎樣刻骨銘心的痛才能掙脫蒼老堅(jiān)硬皺巴的繭呢？輕舞飛揚(yáng)，何嘗不是在針尖上綻放？
自我記事以來(lái)，父母迫于經(jīng)濟(jì)壓力，長(zhǎng)期在外地打工，只能把我留在家里，與奶奶相依相伴。每次父母回到家和離開(kāi)家是截然不同的兩個(gè)場(chǎng)景。每到五或國(guó)慶長(zhǎng)假和過(guò)年，家里就頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我要睡到自然醒，等媽媽拉大嗓門(mén)喊：“起床了！還不起來(lái)，早餐都涼了！”我會(huì)自告奮勇說(shuō)：“這頓碗筷我來(lái)收拾，會(huì)兒我們就去商業(yè)街�。 笨墒�，熱鬧的時(shí)光總是飛逝的。我時(shí)常還記起那次父母走時(shí)的'情景。我像往常樣緊緊地纏著他們，跟他們說(shuō)推遲走或者講定下次回來(lái)的時(shí)期。最終，爸爸撫摸著我的頭叮囑我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓他們擔(dān)心，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槟鞘俏业暮韲迪襁熳×税阏f(shuō)不出話(huà)來(lái)。我望著他們的背影，邁著沉重的步伐，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸地消失在我的視線(xiàn)中。家里就剩我和奶奶了，我不常與奶奶談話(huà)，只是呆在房間寫(xiě)作業(yè)。認(rèn)真讀書(shū)，不讓父母擔(dān)心！每當(dāng)感到孤獨(dú)害怕時(shí)，我就想著這個(gè)承諾，不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了勇敢。
作為初中生我自然逃避不了學(xué)校的考試。當(dāng)我自己擅長(zhǎng)的科目考砸了的時(shí)候，我時(shí)間質(zhì)疑了自己的辛勤耕耘，猛然間感到自己真的快無(wú)是處了�；氐阶约旱姆块g，對(duì)著堆疊起來(lái)的課本，個(gè)人反思，懊惱了就哭場(chǎng)。但傷心流淚過(guò)后，我卻從未放棄過(guò)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲乙屪约鹤兊酶鼉?yōu)秀，為了讓愛(ài)我的人更驕傲。在他人眼里，我是個(gè)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
當(dāng)成長(zhǎng)讓我認(rèn)識(shí)到自己不是世界的中心的時(shí)候，慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)無(wú)論你做得再好，終究逃不過(guò)他人在背后的指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)事情的真想被扭曲，你被別人誤解，你所承受的非議正是你生活的部分。所以我從不為了面子遷就別人的想法。我只聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，走自己的路，讓別人說(shuō)話(huà)。
我是個(gè)安靜的女孩，不知不覺(jué)喜歡上了安靜的日子。與父母的聚少離多，讓我懂得成長(zhǎng)是個(gè)孤立無(wú)援的過(guò)程，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)擋面。若現(xiàn)在就覺(jué)得軟弱無(wú)力，未來(lái)那么遠(yuǎn)，你該怎么扛！
春天來(lái)了，田間、菜地、小路邊，隨處可見(jiàn)翩翩起舞的蝴蝶。她們渺小但秀美，她們輕飄但飛揚(yáng)。只要勇敢地掙脫了繭的束縛，完美的面就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。未來(lái)的路上，我暢想著有天我也能輕舞飛揚(yáng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文15
時(shí)間似水，眨眼小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光悄悄地走了。時(shí)間似金，買(mǎi)不回最初的童心。時(shí)間如針，細(xì)細(xì)穿過(guò)我的年華。
小的時(shí)候，我是那么的任性，那么的頑皮。家長(zhǎng)總是耐心地跟我講道理，而我卻不聽(tīng)父母的教誨。只有奶奶人不會(huì)批評(píng)我，總是無(wú)限的包容我。我犯事，爸媽總是教訓(xùn)我。只有奶奶第個(gè)沖出來(lái)保護(hù)我。奶奶的愛(ài)雖是偉大無(wú)私的，但也導(dǎo)致了我成為個(gè)蠻不講理的小孩。爸媽總是拿我沒(méi)辦法。因?yàn)橛心棠淘诒澈筇嫖覔窝Ｎ颐刻煸谀棠痰腵保護(hù)下過(guò)得很快樂(lè)。
小時(shí)候，在學(xué)校里我的朋友都不和我玩。他們總是疏遠(yuǎn)我。在背后總是說(shuō)我的壞話(huà)。我常常在學(xué)校里和女同學(xué)打架，常常欺負(fù)她。她很弱小，還戴著眼鏡。那時(shí)的我總是取笑她的容貌。因此，我為這事常常當(dāng)著女同學(xué)們的面打她，讓她受盡欺凌。終于她無(wú)法忍受，于是叫她的爸爸來(lái)了。她的爸爸很耐心地教導(dǎo)我說(shuō)：“你和我的女兒是同學(xué)，同學(xué)之間要和睦，不應(yīng)該打架，和平相處�！蹦棠搪�(tīng)到這個(gè)消息后，快馬加鞭地趕過(guò)來(lái)。奶奶走到我身邊，摸著我的頭問(wèn)我有沒(méi)有事。奶奶的這舉動(dòng)讓我感到很震驚。奶奶大聲地說(shuō)：“你女兒來(lái)打我的孫女，何況小孩子打架是很平常的事，難道不應(yīng)該增進(jìn)感情嗎？”奶奶幫我出了這口怨氣。從此以后，我的脾氣更加囂張。班上的女同學(xué)也害怕我。從不跟我說(shuō)句話(huà)。我卻不在意她們?cè)覆辉敢夂臀彝�。我總是意孤行，不愿和他人談心。每天，我回到家，我每天在學(xué)校所受的氣，撒在奶奶這個(gè)“出氣筒”上，從不和奶奶心平氣和地交談。可是，事不如意。奶奶因病而去世了。我這時(shí)才發(fā)覺(jué)我在奶奶生前卻沒(méi)能好好地和奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，而是變本加厲地罵奶奶。我才意識(shí)到我在奶奶生前做了好多錯(cuò)事，我要誠(chéng)心悔改。可是，太晚了。因此我要振作起來(lái)。不要做“千金公主”。要改掉壞習(xí)慣。自從奶奶走了，我不再像小時(shí)候那樣任性，而是改過(guò)自新，彌補(bǔ)我小時(shí)候犯的錯(cuò)誤。我要聽(tīng)父母的教誨，要和朋友們和睦相處。每次我丟書(shū)包，我就立刻幫父母做力所能及的事。不論事再小也是幫父母做，我應(yīng)該做的事。父母看著我不再像小時(shí)候那么任性。爸媽不禁潸然淚下，女兒不再像小時(shí)候依賴(lài)父母，不再哭鬧。我學(xué)會(huì)了安慰爸媽?zhuān)矊W(xué)會(huì)了尊重朋友。
現(xiàn)在的我，不再像小時(shí)候愛(ài)哭愛(ài)鬧。我以前交朋友總是以自己的性格交朋友。而不在乎朋友的尊嚴(yán)和感受，從這時(shí)候起我要改掉這仗勢(shì)欺人的性格。我也再不是以個(gè)人為中心。朋友也慢慢地接近我，愛(ài)和我玩，不再疏遠(yuǎn)我。我不再是人孤獨(dú)地走在小巷里，而是有朋友陪著我起回家。是奶奶的離去讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。成長(zhǎng)的道路必定是辛苦的，有淚水，有辛酸，有快樂(lè)陪伴著我。
成長(zhǎng)的背后，有父母的鼓勵(lì)，有朋友的支持，有老師的期望。我不再是個(gè)人走下去，而是和親人和朋友起走下去。從小時(shí)候的不懂事變成現(xiàn)在的成熟青少年。
我不再任性了，而在成長(zhǎng)的道路發(fā)出自己的光芒，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，追逐夢(mèng)想，綻放光彩，沖向終點(diǎn)。
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