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在幸福中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-01-05 07:05:06 成長(zhǎng)作文 我要投稿

在幸福中成長(zhǎng)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的在幸福中成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

在幸福中成長(zhǎng)作文

在幸福中成長(zhǎng)作文1

  在這個(gè)和平的時(shí)代,幸福圍繞著我們成長(zhǎng)。幸福也許源自于社會(huì),也許源自于家庭,更可能源自于學(xué)校……我們每個(gè)人都在幸福中成長(zhǎng)。

  清晨,第一縷陽(yáng)光照射在太極之巔,樹(shù)葉隨意地泛著新綠,小草伴著晨風(fēng)搖曳著;夜晚,繁華的街燈亮在遠(yuǎn)處,點(diǎn)綴著這古老的小城,仿佛傳說(shuō)中天上的街市......這一切都讓人們感受到美好與幸福的存在。

  在今年的平安夜,我收到了姐姐給我的特殊的大禮包盒,當(dāng)我打開(kāi)盒子時(shí),我感到驚訝,也感到十分幸福。

  當(dāng)我聽(tīng)到父母講他們兒時(shí)的事情時(shí),我不僅感到了同情,更感到了心酸,以前在父母那時(shí)的社會(huì),他們就盼過(guò)節(jié),因?yàn)橹挥羞^(guò)節(jié),才可以穿新衣,吃好飯;以前父母?jìng)兩蠈W(xué)山高路遠(yuǎn),要走好幾里路,以前父母?jìng)兇┮率切氯昱f三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年,而我們現(xiàn)在衣服想買(mǎi)就買(mǎi),全是名牌。上學(xué)不是坐公交就是家長(zhǎng)接送,穿衣服,舊了就不要了。我們?cè)谶@繁榮昌盛的的社會(huì)感受這幸福的存在。

  “豪娃,你冷不?” “豪豪,你餓不?” “兒子,你渴不?”……這一切都是家人對(duì)我的關(guān)心,簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候,包含了家人對(duì)我的愛(ài),這愛(ài)年復(fù)一年,日復(fù)一日。這愛(ài)讓我沉浸在幸福之中,可以說(shuō)幸福是縈繞在我身旁的。

  從小到大,我發(fā)過(guò)多少次燒,生過(guò)多少次病,已全然不記得了,但父母都是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧。

  上個(gè)周末,我發(fā)燒了,迷迷糊糊地望了望鬧鐘,凌晨一點(diǎn),天擼啦!我竟然在這個(gè)時(shí)候發(fā)燒,于是我扯著沙啞的嗓子,有氣無(wú)力地叫著:“媽?zhuān)野l(fā)燒了!――”“來(lái)啦,來(lái)啦!”只聽(tīng)媽媽?xiě)?yīng)著,那話語(yǔ)中含滿了一個(gè)母親對(duì)兒子發(fā)燒時(shí)的焦慮與擔(dān)心。那一刻,我幸福感爆棚,安心了許多,仿佛燒退完了。但固然不可能,只見(jiàn)媽媽披著睡衣,邁著急促的腳步,奔向我的臥室,“是呀!都這么燙了!”媽媽摸摸我的額頭,又摸摸她的額頭,于是從柜中取出體溫計(jì),夾在我的腋下。過(guò)后,媽媽又將藥沖好,細(xì)心地將我的被子蓋好,媽媽將我扶起,取出體溫計(jì),“媽呀!39度多了!”于是連忙讓我把藥喝了,而媽媽全然不顧自己。我將媽媽那忙前忙后的`樣子全看在眼里,那一刻,幸福感又襲面而來(lái)。事罷,媽媽將我安頓好,依偎在我的身旁,遲遲不敢入睡,擔(dān)心我再發(fā)燒。待我第二日醒來(lái)后,媽媽仍然在我身邊守著我,媽媽醒來(lái)后,頭有點(diǎn)昏,果不其然,感冒了。如果說(shuō)用媽媽的感冒來(lái)?yè)Q取我的痊愈,那我絕不同意。媽媽雖然感冒了,卻依舊為我洗衣,做飯,無(wú)任何怨言。那一刻,我知道了我是多么幸福,而這幸福是父母為我換取來(lái)的,我的淚花在眼里打轉(zhuǎn),心想:“我真幸福啊!”所以我一定要回報(bào)父母,不辜負(fù)父母對(duì)我的關(guān)心。擦干眼淚,一束陽(yáng)光照在母親的圍裙上面,我發(fā)現(xiàn)母親老了。于是我告訴自己,我也要愛(ài)母親,讓母親在兒子給予的愛(ài)中,幸福生活。

  在學(xué)校,我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)。當(dāng)同學(xué)給予我?guī)椭鷷r(shí),我倍感幸福;當(dāng)老師讓我學(xué)到知識(shí)時(shí),我遨游于知識(shí)的海洋,也感受這幸福的存在。

  回憶著十二年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,社會(huì)給我的幸福,家庭給我的幸福,學(xué)校給我的幸福,我?guī)е屑ぶ,深情?xiě)下:

  在幸福中成長(zhǎng)……

在幸福中成長(zhǎng)作文2

  幸福是寒冷冬天里的一杯熱熱的奶茶,使人感到溫暖溫馨;幸福是雨天中的一把雨傘,使我們心情愉悅;幸福是炎熱夏天里的一把扇子,使人感到?jīng)鏊孢m。仔細(xì)品味,其實(shí)幸福就在我身邊,我在父母的關(guān)愛(ài)中幸福中成長(zhǎng)。

  剛上一年級(jí)時(shí),媽媽總是步行送我上學(xué)的,在那條通往學(xué)校的山間小路上,常常會(huì)傳出我與媽媽的歡樂(lè)的說(shuō)笑聲。在路上,我會(huì)給媽媽講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情,媽媽則會(huì)囑咐我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),與同學(xué)間要好好相處等。許多年后的今天,我突然明白了媽媽之所以步行送我上學(xué)而不是騎車(chē)送我上學(xué)的原因,一方面是為了讓我們擁有了更多在一起交流的時(shí)間,另一方面是為了讓我我熟悉這條路,這樣以后就可以自己步行上學(xué)。奧,母親真是用心良苦啊!我從那條曲折的小路上體會(huì)到了幸福,并在其中茁壯成長(zhǎng)。五年啊,從一年級(jí)到五年級(jí)。每天重復(fù)著前一天的故事,可我絲毫沒(méi)有厭倦,路邊的風(fēng)景很美:有蒼翠的樹(shù)木、有五彩繽紛的花兒、有郁郁蔥蔥的綠草、一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)在鼓掌、花在點(diǎn)頭、草在鞠躬,還傳來(lái)一陣陣樹(shù)葉清脆的低吟,這聲音伴隨著我和媽媽愉快的`交談聲,此時(shí)我的臉上便洋溢著幸福。,我感到世界美麗而又美好。我在幸福中我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。

  上了初中,學(xué)校離家更遠(yuǎn)了,父母不能每天送我上學(xué)了。但有時(shí)特殊情況仍然送我。其中有一次,我記得非常清楚。有一天早上,我起床后便感到非常不舒服,想吐卻吐不出來(lái),想吃卻吃不下去。那天早上,媽媽還特意包了我最喜歡吃的水餃,我不想讓媽媽擔(dān)心,可是,卻吃不下,從小到大,媽媽從來(lái)沒(méi)讓我落下一頓早飯,媽媽看到我難受的樣子,又心疼又著急,她又親自下廚為我熬了姜湯,那湯的味道可真濃啊,如同濃濃的愛(ài),如同著滿滿的幸福。于是我強(qiáng)行喝了幾口,可是差點(diǎn)嘔吐,喝完湯爸爸騎著摩托車(chē)送我上學(xué),我用雙手緊緊摟住父親,將臉貼到他寬寬的背脊上,感受著父愛(ài)的溫暖。不由自主的想起小時(shí)候的情景:同樣是騎摩托車(chē)、同樣是爸爸帶著我,我同樣是緊緊摟住父親,但不同的是我說(shuō)了這樣的話:“爸爸,我這樣摟著你是不是你的后脊就不冷了?”想到這里,不禁鼻子酸酸的。如今,爸爸仍在我面前,為我擋著那刺骨的寒風(fēng)……我將父親摟的更緊了。時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間已到了校園門(mén)口,我依依不舍的下了車(chē),回頭向父親說(shuō)再見(jiàn),只見(jiàn)父親拋給我一個(gè)如菊花般的笑容,然后用力的揮了揮手,不知怎的,當(dāng)時(shí)感覺(jué)眼角有了潮濕的霧氣,覺(jué)得自己很幸運(yùn),有疼愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)刻於荚谠谛腋V械爻砷L(zhǎng)著

  當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過(guò),當(dāng)雨點(diǎn)靜靜灑落,當(dāng)鳥(niǎo)鳴悠悠飄來(lái),讓我們用心去品味生命的細(xì)節(jié),就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福一直就在我們身邊,雖然它有時(shí)瑣碎,細(xì)小,但卻令我們感動(dòng)、快樂(lè),我們每一個(gè)人都在幸福中成長(zhǎng)著!讓我們珍惜身邊所擁有的幸福!

在幸福中成長(zhǎng)作文3

  幸福,使人們桓古不變的追求。幸福是什么?

  要潛說(shuō)是采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山;范仲淹說(shuō)是先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);于謙說(shuō)是千錘百煉出深山,烈火焚身若等閑;塞謬說(shuō)是青春;比爾說(shuō)是錢(qián)……幸福沒(méi)有定義,只有你如何對(duì)待,如何找尋。

  幸福,使人們桓古不變的追求。幸福是什么?

  要潛說(shuō)是采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山;范仲淹說(shuō)是先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);于謙說(shuō)是千錘百煉出深山,烈火焚身若等閑;塞謬說(shuō)是青春;比爾說(shuō)是錢(qián)……幸福沒(méi)有定義,只有你如何對(duì)待,如何找尋。

  柳葉枯了,有再綠的時(shí)候;桃花敗了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)光卻來(lái)也匆匆,去也匆匆,一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù),愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)。一天又一天,一年又一年,我在幸福中成長(zhǎng)。是啊!成長(zhǎng)是幸福的,當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹,帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往,努力地使出全身的力量飛起時(shí),可以感覺(jué)到它的成長(zhǎng)是充滿幸福。

  成長(zhǎng)中有很多幸福:當(dāng)你考試得100分老師表?yè)P(yáng)你你會(huì)感到幸福;當(dāng)你生病了父母在身邊照顧你,你會(huì)感覺(jué)到幸福;當(dāng)父母親切的問(wèn)上一句“你冷嗎?”你會(huì)覺(jué)得幸福。

  小時(shí)候,不懂得父母的愛(ài)。父母的約束只會(huì)成為“???”現(xiàn)在才明白。那是幸!翱肌⒖、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根。”

  那次英語(yǔ)考試,我前一天晚上,只顧玩游戲了,沒(méi)有復(fù)習(xí)。第二天考試,什么都不會(huì),我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻,看那一排排一行行的英語(yǔ)字母我是頭暈眼脹。

  “抄、抄、抄,我們的絕招”

  我立刻想起這招,我膽顫顫的拿出英語(yǔ)書(shū),像小偷似的鬼鬼祟祟,抄一句,看看老師?傻姑箷r(shí)正應(yīng)了那句話“喝水的塞牙”。我正抄的來(lái)勁呢!老師突然從我背后打了我一下把我嚇壞了。老師把我父母找來(lái),我以為這下死定了!按、打、打,家長(zhǎng)的王法。”肯定會(huì)這樣。

  可媽媽在學(xué)校并沒(méi)有罵我,是怕我在同學(xué)間丟臉,而回到家媽媽也沒(méi)有生氣,而是心平氣和的和我講道理,“不會(huì),沒(méi)有關(guān)系,主要是你要努力。不成功沒(méi)有什么而你曾經(jīng)努力過(guò),這就夠了,老師考試只是更好的`檢測(cè)你的學(xué)習(xí)成果,知道你那不會(huì)才好給你講,而你全寫(xiě)對(duì)了,老師該怎么和你講?”

  媽媽說(shuō)完這些話我已經(jīng)泣不成聲了,自己想媽媽為了我努力掙錢(qián),而我卻對(duì)不起她流過(guò)的每一滴汗。我這時(shí)才明白父母的“罵,打”是最好的愛(ài)。

  幸福無(wú)處不在,時(shí)刻圍繞在我們身邊。曾幾何時(shí),偎依在父母溫暖的胸懷,陶醉在長(zhǎng)輩親切的關(guān)愛(ài);曾幾何時(shí),站在明媚陽(yáng)光下,春風(fēng)中吹七彩的泡泡,放五色的風(fēng)箏;曾幾何時(shí),在6月的海灘,燦爛的星光下,握無(wú)華的竹笛,奏一曲《月光曲》;曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,匆匆回首,猛然發(fā)現(xiàn)韶華已逝,紛繁不在,但自己創(chuàng)下的成績(jī),建下的功業(yè)卻依舊巍然挺立……這時(shí)的你,恐怕早已感動(dòng)于幸福的美好而淚眼迷離了吧?幸福,不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有;蛟S只有一瞬,但在生命的長(zhǎng)河里,這點(diǎn)閃光,足以照亮整個(gè)人生。千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)自己身邊的幸福。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi),那么幸福逝去難在。何不放開(kāi)手腳,抱緊身邊的幸福呢,追逐理想的幸福。

  遼寧省葫蘆島市綏中縣前所中學(xué)初一:陶金帥

在幸福中成長(zhǎng)作文4

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿著關(guān)愛(ài),哪怕是一杯白開(kāi)水,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,都讓人感受到溫暖。

  父母的呵護(hù)

  夜深了,我斷斷續(xù)續(xù)地咳嗽起來(lái)。緊接著,房屋里的燈亮了,一陣急促的腳步聲靠近!爸ā遍T(mén)開(kāi)了,父母穿著睡衣快步走了進(jìn)來(lái)。“娟兒,感冒了嗎?怎么又咳嗽起來(lái)了?還有哪兒不舒服呀?”母親快步走到我身邊,用手摸我的額頭,關(guān)心地問(wèn)道。父親關(guān)心地看我一眼便走了出去,不一會(huì)兒端著一杯白開(kāi)水走了進(jìn)來(lái),遞給我說(shuō):“喝點(diǎn)熱水吧!蔽医舆^(guò)那杯充滿關(guān)愛(ài)的熱水,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我一口氣將這杯白開(kāi)水喝完,一股暖流涌心頭。

  老師的關(guān)心

  我獨(dú)自坐在教室,手中攥著一張慘不忍睹的試卷。那要命的分?jǐn)?shù)讓我不敢面對(duì),鮮艷的“X”布滿試卷,無(wú)情地打擊著我脆弱的心。眼淚不自覺(jué)地落了下來(lái),落在那張要命的試卷上,如同鐵錐狠狠地敲擊著我的心!皢鑶琛蔽覍⒃嚲砗莺莸厮ぴ诘孛嫔,趴在桌子上哭了起來(lái)。班主任從教室后門(mén)走了進(jìn)來(lái),將試卷慢慢撿了起來(lái),放在桌子上。

  “你怎么不出去和大家一起玩呢?”班主任拍了拍我的肩,微笑著說(shuō)。我的眼淚一下子又涌了出來(lái)!皠e哭,不就是沒(méi)考好嗎?沒(méi)事的,下次繼續(xù)努力嘛!”她用手抹了抹我的眼淚,從口袋里掏出一顆糖遞給我,說(shuō):“吃顆糖吧!很甜的。”我望著老師,那雙大大的'眼睛里,如同一潭柔波蕩漾的碧水。我接過(guò)糖,開(kāi)心地笑了:“謝謝老師。”老師也欣慰地笑了。我剝開(kāi)糖紙,將糖果放在嘴里,真的好甜好甜。

  朋友的幫助

  “啪!”水杯摔在地上,碎片讓我不知所措,我該怎么辦呀?這可是老師最喜歡的水杯,可我卻把它……“喂,怎么不去玩呀?衛(wèi)生還沒(méi)有做好嗎?”好朋友恬兒邊說(shuō)邊走了過(guò)來(lái),“要我?guī)兔?”我連忙用掃把將碎片擋住,低著頭裝作掃地!斑,老師的水杯呢?”恬兒發(fā)現(xiàn)了異常,問(wèn)道。我把頭埋得更低了,臉上火辣辣的,支支吾吾問(wèn)道:“你是……是來(lái)拿……拿水杯……嗎?”“嗯!碧駜狐c(diǎn)點(diǎn)頭,“你看見(jiàn)過(guò)水杯嗎?我記得是放在教室!薄皩(duì)……對(duì)不起,我把它給……給打碎了!蔽业哪樃訝C了!鞍!”恬兒驚訝極了,“那可是老師最喜歡的水杯呀!碧駜侯D了頓,接著說(shuō):“現(xiàn)在怎么辦呢?嗯,跟我去向老師認(rèn)錯(cuò),老師說(shuō)不定還會(huì)原諒你呢!”她邊說(shuō)邊拉著我的手。“不,我不去!”我使勁掙脫她的手,將碎片一塊一塊撿起來(lái),丟進(jìn)了垃圾簍里。恬兒無(wú)可奈何地嘆了口氣,獨(dú)自離開(kāi)。我趴在桌子上,等待“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。

  老師來(lái)了,我低頭走到老師面前,向老師認(rèn)了錯(cuò)。老師沒(méi)有責(zé)怪我,而是關(guān)心地問(wèn):“你手沒(méi)劃傷吧?怎么能用手撿玻璃碎片呢?”老師身后的恬兒,向我眨了眨眼,我向她投以感激的目光,謝謝她讓我懂得了認(rèn)錯(cuò)。

  生活中處處有關(guān)愛(ài),我從父母那得到了呵護(hù),從老師那得到了堅(jiān)強(qiáng),從朋友那得到了知錯(cuò)就改,我在幸福中成長(zhǎng)。

在幸福中成長(zhǎng)作文5

  幸福是寒冷冬天里的一杯熱熱的奶茶,使人感到溫暖溫馨;幸福是雨天中的一把雨傘,使我們心境愉悅;幸福是炎熱夏天里的一把扇子,使人感到?jīng)鏊孢m。仔細(xì)品味,其實(shí)幸福就在我身邊,我在父母的關(guān)愛(ài)中幸福中成長(zhǎng)。

  剛上一年級(jí)時(shí),媽媽總是步行送我上學(xué)的,在那條通往學(xué)校的山間小路上,常常會(huì)傳出我與媽媽的歡樂(lè)的說(shuō)笑聲。在路上,我會(huì)給媽媽講學(xué)校里發(fā)生的趣味的事情,媽媽則會(huì)囑咐我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),與同學(xué)間要好好相處等。許多年后的今日,我突然明白了媽媽之所以步行送我上學(xué)而不是騎車(chē)送我上學(xué)的原因,一方面是為了讓我們擁有了更多在一齊交流的時(shí)間,另一方面是為了讓我我熟悉這條路,這樣以后就能夠自我步行上學(xué)。奧,母親真是用心良苦啊!我從那條曲折的小路上體會(huì)到了幸福,并在其中茁壯成長(zhǎng)。五年啊,從一年級(jí)到五年級(jí)。每一天重復(fù)著前一天的故事,可我絲毫沒(méi)有厭倦,路邊的風(fēng)景很美:有蒼翠的樹(shù)木、有五彩繽紛的花兒、有郁郁蔥蔥的綠草、一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)在鼓掌、花在點(diǎn)頭、草在鞠躬,還傳來(lái)一陣陣樹(shù)葉清脆的低吟,這聲音伴隨著我和媽媽愉快的交談聲,此時(shí)我的臉上便洋溢著幸福。,我感到世界美麗而又完美。我在幸福中我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著

  上了初中,學(xué)校離家更遠(yuǎn)了,父母不能每一天送我上學(xué)了。但有時(shí)特殊情景仍然送我。其中有一次,我記得十分清楚。有一天早上,我起床后便感到十分不舒服,想吐卻吐不出來(lái),想吃卻吃不下去。那天早上,媽媽還特意包了我最喜歡吃的水餃,我不想讓媽媽擔(dān)心,可是,卻吃不下,從小到大,媽媽從來(lái)沒(méi)讓我落下一頓早飯,媽媽看到我難受的樣貌,又心疼又著急,她又親自下廚為我熬了姜湯,那湯的味道可真濃啊,如同濃濃的愛(ài),如同著滿滿的幸福。于是我強(qiáng)行喝了幾口,可是差點(diǎn)嘔吐,喝完湯爸爸騎著摩托車(chē)送我上學(xué),我用雙手緊緊摟住父親,將臉貼到他寬寬的背脊上,感受著父愛(ài)的溫暖。不由自主的想起小時(shí)候的情景:同樣是騎摩托車(chē)、同樣是爸爸帶著我,我同樣是緊緊摟住父親,但不一樣的是我說(shuō)了這樣的話:“爸爸,我這樣摟著你是不是你的后脊就不冷了?”想到那里,不禁鼻子酸酸的。如今,爸爸仍在我面前,為我擋著那刺骨的'寒風(fēng)……我將父親摟的更緊了。時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間已到了學(xué)校門(mén)口,我依依不舍的下了車(chē),回頭向父親說(shuō)再見(jiàn),只見(jiàn)父親拋給我一個(gè)如菊花般的笑容,然后用力的揮了揮手,不知怎的,當(dāng)時(shí)感覺(jué)眼角有了潮濕的霧氣,覺(jué)得自我很幸運(yùn),有疼愛(ài)自我的爸爸媽媽?zhuān)恳惶於荚谠谛腋V械爻砷L(zhǎng)著

  當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過(guò),當(dāng)雨點(diǎn)靜靜灑落,當(dāng)鳥(niǎo)鳴悠悠飄來(lái),讓我們用心去品味生命的細(xì)節(jié),就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福一向就在我們身邊,雖然它有時(shí)瑣碎,細(xì)小,但卻令我們感動(dòng)、歡樂(lè),我們每一個(gè)人都在幸福中成長(zhǎng)著!讓我們珍惜身邊所擁有的幸福!

在幸福中成長(zhǎng)作文6

  我生活在一個(gè)既幸福有溫暖的家庭中,有爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài),爺爺奶奶對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài),我真的很幸福。

  我從小爸爸媽媽在外地工作,只有爺爺奶奶照顧我的生活,雖然爸爸媽媽不在我的身邊,但是他們非常的愛(ài)我,每次他們回來(lái)看我的時(shí)候都帶正我去超市買(mǎi)很多我喜歡吃的、用的,只要是我喜歡的東西,不管多少錢(qián),他們都給我買(mǎi)。

  我從小到現(xiàn)在,一直都是和爺爺奶奶生活在一起,我每天上學(xué)放學(xué),都是爺爺騎著自行車(chē)送我上學(xué),放學(xué)去接我,不管是怎么炎熱、寒冷,爺爺都回去學(xué)校接我。記得有一年冬天,天真冷啊,爺爺騎著自行車(chē)接我回家,后座上坐著年幼的我,我對(duì)爺爺說(shuō):“我真冷!”爺爺聽(tīng)了,毫不猶豫的把手套摘給了我,手套很大,上面還殘著爺爺?shù)捏w溫,套在我嫩嫩小小的手上,很暖和。到家了,爺爺把我抱下車(chē),當(dāng)時(shí),我注意到了爺爺?shù)氖郑簝龅猛t,我趕緊給爺爺搓搓手,爺爺親了親我的臉蛋說(shuō):“我的小孫女長(zhǎng)大了、懂事了!蔽倚睦锔械轿艺嫘腋!

  奶奶對(duì)我的疼愛(ài)是無(wú)法比的。我每天放學(xué)回家后,作業(yè)不管怎么多,奶奶都在陪伴著我,我作業(yè)多的時(shí)候,沒(méi)有時(shí)間吃水果,奶奶就把水果削成一塊一塊的,用牙簽扎著喂我,每天早晨起床的時(shí)候,都是奶奶從床上把我扶起來(lái),奶奶還問(wèn)我喜歡吃什么,就給我做什么,如果我吃得多,奶奶就會(huì)開(kāi)心的笑了。

  我以后要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人才,來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  是的,我在幸福中成長(zhǎng),我的身邊充斥著幸福,幸福無(wú)處不在,幸福讓生活變得更溫暖。

  小的'時(shí)候,我家里比較窮,買(mǎi)牛奶的錢(qián)都不怎么夠。所以,我爸爸要出去打工。打工賺了錢(qián)給我買(mǎi)牛奶喝。我小的時(shí)候,不懂事。以為這個(gè)牛奶不是錢(qián),天天喝。幾年過(guò)去了,我已經(jīng)三歲了。爸爸把我送進(jìn)幼兒園。再幼兒園里,老師教我認(rèn)識(shí)中國(guó)的漢子。怎樣發(fā)音。還說(shuō):“小孩子不能撒謊!比鲋e的孩子,不是好孩子,是壞孩子。當(dāng)我讀一年級(jí)的時(shí)候老師,他就不像幼兒園老師那樣對(duì)我們好。我讀一年級(jí)的老師不但要教我們學(xué)習(xí),還要教我們上課的時(shí)候要做好來(lái)。老師還要布置作業(yè)。如果作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完老師還要批評(píng)你。老師另外還要考試?嫉暮茫蠋熯要表?yè)P(yáng)?嫉牟罾蠋熯要批評(píng)。

  夏天的時(shí)候,我們總是到河邊玩。有時(shí)間還拿著桿子來(lái)釣魚(yú)。有時(shí)間我們幾個(gè)小伙伴們,跟著我去偷別人的東西吃。但是被別人捉住了。他告訴我們的爸爸:我的爸爸說(shuō):“你以后還要去偷別人的東西。你要什么東西我可以跟你買(mǎi)。

  我讀五年級(jí)的時(shí)候,課一下子增加了許多。有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、思想品德、社會(huì)、音樂(lè)……那么多的科目弄的我頭都昏了。今天上了語(yǔ)文,又要上數(shù)學(xué)。反正,一天要上許許多多的科目,不像上幼兒園那樣的輕松。

  等到上初一的時(shí)候我們的科目還要多一些。以前自然是副課,F(xiàn)在全都變成了主科了。

  !我是多么的想要回到我快樂(lè)的童年里面去。

在幸福中成長(zhǎng)作文7

  我是一個(gè)五年級(jí)女生,今年11歲。爸爸媽媽非常愛(ài)我,我在幸福中成長(zhǎng)。

  差不多每個(gè)周日,爸爸媽媽都會(huì)陪我玩。上周,我們又去“驢行”了,現(xiàn)在想起來(lái),心里還是美滋滋的。

  那天,我們一行大小十幾人去儒岙尋訪古橋。我們一路步行,沿溪而上。只見(jiàn)草兒綠了,花兒紅了,春水漲了,溪水嘩嘩地流,碰到地勢(shì)陡峭的地方,水流湍急,不時(shí)濺起潔白的浪花。眼前的美景如詩(shī)如畫(huà),我和小伙伴們開(kāi)心地你追我趕,瘋狂得很。爸爸媽媽跟在我們后面,急得不停地喊著:“走慢點(diǎn),當(dāng)心摔倒!”

  這樣走了好多路之后,我們來(lái)到一座大山下。只見(jiàn)前面田野邊有個(gè)小村莊,古橋就在離村不遠(yuǎn)的地方,但必須跨過(guò)身邊這條4米多寬的小溪,才能到達(dá)那里。我坐在溪邊的石頭上,望望身后山壁上的迎春花,看看眼前一圈圈的小漩渦,沉醉了。突然,爸爸媽媽不見(jiàn)了,我正要起身去找,背后傳來(lái)認(rèn)識(shí)的聲音:“看,我們找來(lái)了什么?”只見(jiàn)爸爸媽媽一人一端抬著一根毛竹竿。“剛才我下水試過(guò)了,水很急也很涼,大人踩著溪石可能會(huì)跳過(guò)去,小孩肯定不行。”爸爸說(shuō),“來(lái),我們來(lái)架橋。”一根竹竿不夠,爸爸媽媽又找來(lái)三竿竹。我們選好橋址,把竹竿整整潔齊地排放上去。

  爸爸是個(gè)急性子,馬上去試走。因?yàn)橹窀蛨A滑,水流又急,走了兩步,一只腳就滑到水里去了。好險(xiǎn)!我緊張極了,脫口而出:“小心,爸爸!卑职诌B忙跳回來(lái)。媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi),一眨眼工夫又折回來(lái),手里卻拿著許多稻草。爸爸連忙將稻草鋪在竹竿上,并小心翼翼地走了過(guò)去!翱梢宰吡。”爸爸自得地大聲公布,我一下子高興起來(lái)。

  輪到我走時(shí),我膽怯了!叭f(wàn)一掉到水里怎么辦?”我遲疑著不敢走。爸爸看看我,鼓勵(lì)說(shuō):“沒(méi)事的,你可以走的。我在這邊接你!眿寢屨驹谖疑砼哉f(shuō):“膽子大一些,先拉著媽媽的手走幾步!蔽夜钠鹩職猓~上了小竹橋,雖然心里還有些虛,但是有爸爸媽媽在保駕護(hù)航,我還能退縮嗎?于是,我這邊拉著媽媽的手,小心地往前走,那邊爸爸早就一腳踩在橋上,一只手伸向了我,我放開(kāi)媽媽的手沒(méi)走兩步,就被爸爸的手接住了。我順利過(guò)了橋,好開(kāi)心哦,真有一種勝利的喜悅。爸爸拍拍我的背,豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“好樣的,你真行!”一會(huì)兒,媽媽也過(guò)來(lái)了,我們?nèi)齻(gè)人手拉手圍成一圈,在岸邊奔啊跳啊。同行的.朋友看著我們一家子,都笑著說(shuō):“樂(lè)傻了吧!”“哈哈哈——”歡樂(lè)的笑聲傳向遠(yuǎn)方。

  過(guò)了“橋”,不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了古橋上。大家就地坐下休息,我依偎在媽媽的身旁,欣賞著周?chē)拿谰,感到無(wú)比幸福。我思想的野馬也疾馳起來(lái),想到媽媽為了培養(yǎng)我,每天陪我練鋼琴,一陪就是四年多。她還經(jīng)常和我一起誦讀古代經(jīng)典文章,做我的“好同學(xué)”。老師和同學(xué)都夸我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,多才多藝,我知道這是因?yàn)槲矣幸晃缓脣寢屟。想著想著,我幸福地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看媽媽?zhuān)脣寢屢参⑿χ诳次。我們四目相?duì),開(kāi)心地笑起來(lái)。爸爸看著我們,也笑了。

  “爸爸媽媽?zhuān)畠阂兄x你們,是你們讓女兒健康幸福地成長(zhǎng)!”這句話深深地藏在我心里,我將用實(shí)際行動(dòng)把它“說(shuō)”出來(lái)!

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