成長(zhǎng)的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，我相信大家都有被忽視的經(jīng)歷，接下來就讓我來介紹一下我被忽視的經(jīng)歷吧。
周日，我在家寫作業(yè)，爸爸在客廳玩手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)有道數(shù)學(xué)題不會(huì)解，于是就跑進(jìn)客廳向老爸求助。走進(jìn)客廳我發(fā)現(xiàn)老爸正低著頭，用手指不停地滑動(dòng)著手機(jī)屏幕，好像在刷屏。我踮起腳尖悄悄地走到他身旁，輕輕地拍了拍他的肩膀?qū)λf：老爸，我有道數(shù)學(xué)題不還沒等我說完，他就立刻收回手機(jī)，瞪了我一眼，說：黃毛丫頭，你不乖乖地寫作業(yè)，出來干嘛？沒看見人家正在忙嗎？我被嚇得楞住了，雙腿不停地抖動(dòng)著，渾身上下直冒冷汗。老爸見我還不離開，便順手抓起茶幾上的蒼蠅拍對(duì)我說：喂，你還楞著不走干嘛？別來煩我。不然我可就不手下留情了。我氣得滿臉通紅，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，一句話也說不出來。老爸從沙發(fā)上彈了起來，大吼一聲：還不趕快去寫作業(yè)！我扭頭跑進(jìn)房間，越想越委屈，便趴在書桌上嚎啕大哭起來，邊哭邊說：臭老爸，不教我就算了，還亂發(fā)脾氣，唔
在客廳里玩手機(jī)的老爸聽到了我的.哭聲，便跑了進(jìn)來皺起眉頭看著我說：哭什么哭，難道我錯(cuò)怪你了嗎？我眨了眨眼睛斷斷續(xù)續(xù)地回答：人家有題目不會(huì)，才來找你的，可是你。老爸這才反應(yīng)過來，瞪大了眼睛望著我，過了好一會(huì)兒才摸了摸我的腦袋對(duì)我說：對(duì)不起，剛才是我不好，來，我們一起來討論這道題目吧。我擦干了眼淚說：壞蛋，壞蛋，下次不許這樣了。老爸誠(chéng)懇地對(duì)我說：對(duì)不起，我以后盡量少玩手機(jī)，多陪陪你。
忽視真的讓我覺得很難過，希望以后這樣事情不要再發(fā)生了。同樣，我也不能忽視身邊的人。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我就是從一節(jié)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的數(shù)學(xué)課中明白了一個(gè)道理，如果你努力，成功的幾率雖然不大，但是你不努力是注定沒有結(jié)果的。
有一次數(shù)學(xué)課的時(shí)候，“好了同學(xué)們上課了，我們今天講的是卷子�！皵�(shù)學(xué)老師說道。我把卷子速度的抽了出來，看了看。老師嚴(yán)肅的說：”同學(xué)們打開第38頁(yè)�！巴瑢W(xué)們你們看看這道題，看看誰(shuí)會(huì)講一下，看看能不能講明白。霎時(shí)，好多人都舉手了。我在想：哎呀，要不要舉手啊！我倒是會(huì)講，我也都能講的通，可是我就是不想��！唉，還是舉手吧，要不別舉手了。
“那些不舉手的同學(xué)，你們是不會(huì)呢，還是根本就想吃別人嚼過的東西呢。“老師看著我們說。老師就直接叫了一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗矝]舉手。他磕磕絆絆的說：”老，老師，我不是不會(huì)，只是怕錯(cuò)，所以才不敢舉手的�！啊蹦悴慌e手，就根本不知道是不是對(duì)的.，萬(wàn)一是對(duì)的呢，錯(cuò)不錯(cuò)都沒有關(guān)系的�！斑@是我才明白，自己的怎么想的就要怎么說。
那如果你努力了，雖然幾率很小，但是會(huì)有回報(bào)的。
成長(zhǎng)的作文 篇3
小時(shí)候，從未覺得我們是幸福的，是那么渴望長(zhǎng)大，逃離家庭的貧困，掙脫父母的束縛，去擁抱全世界的美好。長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)美好的世界里并沒有我們想要的自由，擁有很多， 但并不覺得幸福，開始懷念童年的天真，向往父母那溫暖的懷抱，但時(shí)過境遷，已是奢侈，有人說，這是成長(zhǎng)的代價(jià)。
年少的懵懂與青澀，是人生最美的時(shí)光，我們卻常常在不甘與抱怨中，讓它從指間滑落，如果你沒有長(zhǎng)大，你不能體會(huì)得到，如果成長(zhǎng)讓我們遺失了那么多美好，為什么要努力長(zhǎng)大?有人說，這就是人生。
人生是矛盾的載體，在得得失失中前行，世界為你關(guān)上一扇門，才會(huì)為你打開另一扇窗，要欣賞門外的風(fēng)景，就必須放棄室內(nèi)的溫暖，不能抱怨我們遺失了什么，而是珍惜我們還擁有什么，今天你的.努力，會(huì)是明天記憶中的美好，當(dāng)你有所感悟的時(shí)侯，有人說，你走向了成熟。
做為這個(gè)世界上的匆匆行者，每一段人生，都賦予我們對(duì)生命的不同理解，也許我們走的并不完美，但也在努力綻放，也許會(huì)有迷失，但不要抱怨，沒有路可以重走，沒有人可以重來，成長(zhǎng)需要付出代價(jià)，但不要讓代價(jià)成為心的負(fù)累，有些東西一如煙花，只能呈現(xiàn)瞬間的美麗，有些人， 注定是生命的過客，如果你能看透，并坦然面對(duì)，有人說，你正在老去。
把握現(xiàn)在，走向未來，做想要的，唯一的自己，讓回憶精彩，讓成長(zhǎng)無價(jià)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)的步履，記憶是清晰的，若伴有時(shí)代的歡樂樂章，就是一部絕好聲色俱佳、內(nèi)容豐厚的閃光的世紀(jì)紀(jì)錄光碟。
我出生在煙臺(tái)港城，我是跟隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐健康成長(zhǎng)起來的。
《解放區(qū)的天是明朗的天》，這是1948年膠東解放區(qū)最響亮的歌曲。膠東人民就是唱著這支歌曲迎向1949年共和國(guó)國(guó)慶大典的。這時(shí)，我僅是六歲的孩子，街道組長(zhǎng)動(dòng)員我媽讓我過早地到家居對(duì)面的南山路小學(xué)念一年級(jí)。離國(guó)慶節(jié)還有一個(gè)周，我讀書的第一個(gè)班主任、年輕的.辛兆銘老師告訴我們：“國(guó)慶節(jié)是十月一日。這一天是新中國(guó)的生日，我們要熱熱鬧鬧歡慶的。白天全市人民歡慶后，晚上還要舉行燈火慶祝游行。這次燈火慶祝游行我們?nèi)Ｋ型瑢W(xué)都要參加。游行的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都要提著五星大紅燈籠，內(nèi)中插上蠟燭，點(diǎn)得亮亮的。”說著，辛老師揮動(dòng)著手臂，放聲說道：“這次燈火歡慶游行要告訴人們，解放了的新中國(guó)永遠(yuǎn)是明朗的天�！蔽耶�(dāng)時(shí)雖小，不完全知道這次活動(dòng)的更深遠(yuǎn)的意義，可我看到比我大四、五歲的的哥哥大姐姐們的興奮神態(tài)，我知道這是一件很令人高興很重要的大事。接著辛老師忽閃著亮晶晶的大眼睛要求大家：“這個(gè)五星大燈籠必須自己動(dòng)手扎起來，作為每個(gè)同學(xué)自己向新中國(guó)送去的第一份禮物！”于是，辛老師就在講臺(tái)上，用提前備好的門簾竹條條、線頭、漿糊、紅紙等，細(xì)細(xì)地教我們制作大紅燈籠。我們一個(gè)個(gè)瞪著小眼珠，不敢眨眨眼，就怕漏掉一個(gè)步驟和細(xì)節(jié)，扎不好自己要扎的燈籠�；丶遥沂窃诎职謰寢尩膮f(xié)助下完成這個(gè)燈籠禮物的。媽媽還用毛筆在燈籠上寫了四個(gè)大字“慶祝國(guó)慶”。1949年10月1日這天晚上，我激動(dòng)得連晚飯也沒正經(jīng)吃，提著點(diǎn)得亮亮的五星大紅燈籠，一溜小跑，提前到學(xué)校集合。這時(shí)，整個(gè)校園燈火輝煌，校園也是明朗的天！我隨著燈火歡慶的隊(duì)伍幾乎走遍當(dāng)時(shí)很小的煙臺(tái)港城的大街小巷，一點(diǎn)也不覺累。港城“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨”，通宵達(dá)旦，處處歡騰。輝煌的隊(duì)伍在前進(jìn)，前進(jìn)中的歌聲就是《解放區(qū)的天是明朗的天》。
1952年，在嘹亮的中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌的歌聲中，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉夢(mèng)華老師給我佩戴上紅領(lǐng)巾，由于我的高過一切的舉手隊(duì)禮，舉得很標(biāo)準(zhǔn)，劉老師還格外在我的胸前戴上一枚雪白的塑料和平鴿，我知道這是非常珍貴的獎(jiǎng)賞。在特別敬業(yè)的老師們的精心培育下，我們?cè)谛W(xué)整整學(xué)習(xí)了六年，現(xiàn)在回憶起來，那時(shí)小學(xué)生盡管年齡差別較大，但各方面的素質(zhì)較高。畢業(yè)前夕，我以德智體全優(yōu)的成績(jī)，被評(píng)為當(dāng)年學(xué)校兩名市級(jí)“三好學(xué)生”之一，并在1954年8月12日至20日為期8天，參加了煙臺(tái)市首屆三好學(xué)生表彰大會(huì)。會(huì)議設(shè)在當(dāng)年的市府禮堂（現(xiàn)芝罘區(qū)東太平街北口路西一座近代三層娛樂廳，系煙臺(tái)市人民政府1984年確定的市級(jí)文物保護(hù)單位）。我至今尚保留著當(dāng)年大會(huì)發(fā)給代表們的燙金字樣藍(lán)皮面的會(huì)議記錄本。這個(gè)小本本上清晰地記錄著當(dāng)年會(huì)議全過程，每一頁(yè)都是聲情并茂的激情特寫篇。市領(lǐng)導(dǎo)講話，進(jìn)一步要求全市青少年要積極響應(yīng)毛主席1953年向全國(guó)青少年發(fā)出的“身體好、學(xué)習(xí)好、工作好”的偉大號(hào)召，爭(zhēng)創(chuàng)“三好學(xué)生”；全市各級(jí)各類學(xué)校（包括中專、高中、初中中、小學(xué)）近500名三好學(xué)生隆重接受市級(jí)表彰；20名代表的創(chuàng)三好經(jīng)驗(yàn)的典型發(fā)言；代表們向全市青少年發(fā)出的爭(zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生的倡議書；代表們簽字贈(zèng)言“響應(yīng)黨的號(hào)召，到祖國(guó)最需要的地方去！”“做黨和人民的好兒女！”“爭(zhēng)創(chuàng)三好青少年，做祖國(guó)棟梁之材！”；會(huì)議安排的各種文體活動(dòng)等。當(dāng)年篝火晚會(huì)的聲影，至今常在我夢(mèng)中重演。會(huì)議期間，我們學(xué)唱的主題歌是《歌唱祖國(guó)》、《當(dāng)我們蕩起雙槳》、《返航歸來》。這時(shí)12歲的我，深切地感受到“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”革命大家庭激情燃燒歲月對(duì)自己的陶冶和激勵(lì)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
人一生有三次成長(zhǎng)，第一次是明白自己不是世界的中心，第二次是知道一件事在怎么努力也無法成功時(shí)，第三次卻是早就知道不可能，但仍然堅(jiān)持到底�！}記
披著青黛長(zhǎng)袍的山簇?fù)碓谝黄�，綿延到了穹頂盡頭。牛奶般的云霧從清冽河水中升騰而起，替平凡的小山村蓋上夢(mèng)幻般的外衣。房屋、農(nóng)田和公路在云霧中隱而不露，倒像隱居的世外高人。是了，這是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)終日在云霧中，仿佛海市蜃樓般的小山村。
家門前的小路，是我童年的一切，年幼時(shí)的回憶被時(shí)光刻在了這里。幼時(shí)的自己，天真無邪，還帶著一點(diǎn)現(xiàn)在自己所認(rèn)為的愚蠢，那是我一生不可觸及的遙遠(yuǎn)幻夢(mèng)。周六時(shí)，我在小路上漫無目的地游走，突然想到以前的一個(gè)好友曉玲。我只比她大四天，俗稱‘老根’。今年我上初一，考試考得不錯(cuò)，想找她炫耀。
順著山路，我散懶地走著。也不知過了多久，才到了她家。當(dāng)我見到她時(shí)，我吃驚極了。曉玲在我心中是個(gè)可愛、害羞的女孩子，可如今，她連耳洞打了，帶了一個(gè)綠色的耳釘，刺目極了。我不由得想起小時(shí)候，我?guī)Я艘粭l逆十字架項(xiàng)鏈，就被媽媽罵了個(gè)狗血淋頭，以至于以后我都不怎么戴首飾。再一問她的成績(jī)，數(shù)學(xué)120分的題目她才的37分，當(dāng)時(shí)完全忘記了來找他的目的，只是用一種憐憫的眼光望著她，突然，一句話閃入腦�！^生命，可以歸納于一種簡(jiǎn)單的選擇，要么忙于生存，要么趕著去死。我說了一大堆的話，也教她我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，卻不知道她明不明白。再回去的路上我想了很多。我也要像她一樣嗎？我平凡的.降臨在這世界上，生活在一個(gè)普通的家庭，將來會(huì)有一份平常的工作遇到一些挫折。最后平凡的離開這個(gè)世界。淹沒在時(shí)光中，我不甘心，人這一生就如此普通就過去了，甚至死后都沒人會(huì)記得。我不明白，如此平凡的人生，卻還要遇到無數(shù)的苦難，為什么人類還要苦苦走完這漫長(zhǎng)得一生？我不要沒人記得我的存在，我要成為這世上真正的強(qiáng)者！
我要走向成功。我知道，通往成功的路有很多：挫折，夢(mèng)想，努力……它們有個(gè)共同的名字——成長(zhǎng)。我會(huì)努力蛻變，成長(zhǎng)，我才不要以如此平凡的方式結(jié)束一生！
Wealldie。
凡人終有一死，
The、goal、isnt、to、live、forevev，the、goal、isto、create、something、that、will，
我們活著，不是為了不朽，而是為了創(chuàng)造不朽。
成長(zhǎng)的作文 篇6
是你在漆黑的憂郁中，為我點(diǎn)亮了一盞燈；是你在遇到死巷時(shí)，幫我開辟了一條新路；是你在我人生道路上，不辭辛勞地替我排除任何陷阱，讓我可以暢行無阻地前進(jìn)。讓我對(duì)于“有你真好”，有了新的面紗。
每個(gè)人都渴望一個(gè)真心的微笑、一句真誠(chéng)的話，而你也給了我許多的微笑和真誠(chéng)的話語(yǔ)，使我不感到失意落寞，反而更是向上前進(jìn)。你也像推進(jìn)器一樣使我更快速地前進(jìn)，就算遇到了十字路口，你也會(huì)給我一個(gè)明確的指標(biāo)，朝著正確的路前進(jìn)，不會(huì)遇到死路。
常常當(dāng)我想放棄時(shí)，你總是不放棄我的希望，不管是很難達(dá)的.任務(wù)，你也總是想盡辦法替我完成這個(gè)任務(wù)，把不可能化為可能，你總是對(duì)我說：“天下無難事，只怕有心人�！币惨虼耍@句話也變成了我進(jìn)步的原動(dòng)力，也讓我領(lǐng)悟到：有失敗，就有成功，失敗的另一方，就是成功！
你在我心里，是一位終身的天使，永遠(yuǎn)在我的身邊幫助我、激勵(lì)我，努力向前！也替我照亮了位來，有了一個(gè)全新的目標(biāo)。你的一個(gè)笑容，也勝過了許多安慰的話。媽媽，有你真好！謝謝你十三年來的辛勞，使我受到比其他人更好的關(guān)注。
成長(zhǎng)的作文 篇7
門前冗砌在枝頭的槐花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉了一片又一片，最終，爺爺還是咽了氣。
從此，奶奶的世界就小了，窄到只能通過記憶中折射出爺爺?shù)挠白印Ｈ枚倘寂軄韯衲棠�，奶奶只做�?nèi)訥神情，一句話也聽不進(jìn)去。偶爾也會(huì)哼哼小調(diào)，那是年輕的爺爺喜歡的。我們都明白小調(diào)里含著什么，也都明白曲后那一串晶瑩的淚珠里的咸與澀。畢竟，那是愛了一輩子的人。
寒風(fēng)將槐樹的葉子吹得一片不剩，光禿禿的枝干搖晃得很干脆。
新的一年在各種熱鬧聲中來臨。除夕夜，吃完年夜飯，姑姑提議拍張照片，將喜氣保留下來。親戚中都陸續(xù)跑到相機(jī)前，唯獨(dú)奶奶一動(dòng)不動(dòng)地坐在飯桌上。見此景，爸爸去扶奶奶：“媽，來拍張照片，添個(gè)喜氣！”沉默了幾秒，奶奶蹣過去，叫到：“人都沒了，還拍什么照！”說完，便又駝著背走了，只是覺得，奶奶的背影越來越模糊了……
寒風(fēng)對(duì)這兒并不留戀，春天還是來了，槐樹又生了新枝，發(fā)了新芽，嫩葉微微顫顫地被風(fēng)舞弄著。
一天下午，奶奶拖著駝得嚴(yán)重的背來到槐樹下。她努力將腰板挺直，伸手碰了碰那深色的樹干，若有所思地盯著老槐樹跳躍著的嫩葉，咕噥著什么。那眼神里滿是迷惑，不解與驚喜。之后，奶奶便總來到樹下，仰著頭，閉著眼，一口一口地呼著樹下的空氣。陽(yáng)光透著嫩葉流到奶奶的臉上，連同撫平了奶奶的皺紋。似乎一切故事都在四十年后再次交識(shí)，那個(gè)在老槐樹下，翩翩舞步的女子，等著自己的愛人。伴著流光，一切都澄清了……
一天放學(xué)回到家后，一陣清香撲鼻而來。我循著香氣，走進(jìn)廚房，只見不動(dòng)廚的奶奶揮著鏟子，隨著鏟子一起舞動(dòng)的是米和淡粉色的瓣?duì)钗�。�?dāng)香氣最濃郁時(shí)，奶奶盛起來：“娃兒，嘗一嘗槐花炒飯�！蔽医舆^白凈的碗和熱騰騰的`飯，深吸了一口，細(xì)細(xì)品嘗。我抬起頭，看到奶奶噙著淚水的眼睛，也是第一次，我看到了奶奶噙著淚水的笑。她喃喃地說：“原來，還有人喜歡吃槐花炒飯�。 �
奶奶將這一年的槐花全都收集起來，放在了她的床頭柜里。
她說，留著好做給最愛的人吃。是啊，不管是多么大的痛苦，記憶還能回到四十年前，不管發(fā)生了什么，風(fēng)在夏天吹動(dòng)，葉在秋天飄散，雪在冬天紛灑，槐花在春天綻放。一切變亦不變都不能阻止心靈的前進(jìn)，都不能阻止美好的亙古如新。這些，現(xiàn)在的奶奶應(yīng)該最懂了。
這一年奶奶在除夕夜提出要拍照，她抬了一張小椅在身旁，一只手放在空椅子上，一只手牽著我。
這張照片上，奶奶最精神。
透過這張照片，我仿佛聞到了槐花的味道，一如既往地芬芳……
成長(zhǎng)的作文 篇8
“佛山市鼓號(hào)隊(duì)儀仗隊(duì)花樣操比賽獲一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍有南海區(qū)桂城南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)……”隨著裁判員的宣讀，我們儀仗隊(duì)終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在苦練的五個(gè)月，我們向著一個(gè)共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)：在佛山市少先隊(duì)鼓號(hào)儀仗隊(duì)花樣操比賽中奪得好成績(jī)！開始訓(xùn)練的時(shí)候，我過關(guān)斬將，從幾名選手中脫穎而出，擔(dān)當(dāng)指揮的重任。正在沾沾自喜的時(shí)候，一次意外膝蓋受傷，不得不停練三個(gè)星期。我連忙向老師申請(qǐng)保留席位，傷口剛結(jié)痂，我就重上陣地——要知道其他幾個(gè)后備選手在較勁，對(duì)指揮這個(gè)崗位虎視眈眈。為了讓我把正步踢得更高，手更有勁，耐力更強(qiáng)，每天早上的基本功訓(xùn)練項(xiàng)目是：在操場(chǎng)上跑五個(gè)圈，做四十個(gè)俯臥撐，左右腿各壓五十下，左右腿各踢正步一百下。曾經(jīng)是跆拳道黑帶的我，我感到吃不消。但我不會(huì)放棄，也不能放棄。
暑假的訓(xùn)練正是考驗(yàn)人的時(shí)候：當(dāng)別的同學(xué)還賴在床上的時(shí)候，學(xué)校里早已鼓聲震天，號(hào)聲嘹亮；當(dāng)別人在玩電腦游戲時(shí)，我們正在大汗淋漓地練基本功：大鼓手和小鼓手們由于經(jīng)常背著鼓，肩膀腫了；镲手的`手起泡了；號(hào)手的嘴皮破了……為了訓(xùn)練我們的耐力，老師讓我們?cè)谙挛鐑牲c(diǎn)鐘太陽(yáng)最毒的時(shí)候在操場(chǎng)上靜站，大家都一動(dòng)不動(dòng)地站著，即使倒下了，休息一會(huì)又再上陣。汗水流入眼睛也不會(huì)用手擦一下，蜻蜓在眼前飛過，我們目不斜視。一個(gè)暑假過去了，人人都成了“黑炭”，不不不，應(yīng)該說是一塊塊經(jīng)過千錘百煉的精鋼！
在最后的關(guān)頭，我還要克服兩個(gè)毛病：背挺直，頭揚(yáng)起。習(xí)慣的勢(shì)力使我犯重復(fù)的錯(cuò)誤，我與同伴之間的優(yōu)勢(shì)越來越不突出。我不能不下決心剪短了影響精神面貌的頭發(fā)，坐在課室里也要挺胸收腹，下課走路時(shí)踱正步。結(jié)果，連二連三的篩選，我都闖過來。
萬(wàn)眾期待的比賽到了，請(qǐng)你看我：手中揮動(dòng)的是金光閃閃、沙沙作響的指揮棒，頭頂高高的帽子，身穿鮮紅的燕尾服，腳穿筆直的白色長(zhǎng)褲，腳踏黑色的皮鞋。好不威風(fēng)！梁老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是：“在老師的心中，你就是一位出色的‘女紳士’”。今天，我勝利地完成任務(wù)了，我要把指揮棒交給弟弟妹妹，雖有不舍，亦非常樂意。
成長(zhǎng)的作文 篇9
人在成長(zhǎng)而時(shí)代也在成長(zhǎng)，我在郟縣出生，郟縣就是我的的家，我們共同的大家庭，這里有許多可愛的人民，現(xiàn)在郟縣也發(fā)展的很不錯(cuò)，雖然比不上那些一線大城市，但比起周圍其他的地方也是很不錯(cuò)的。
在我小的時(shí)候家里能有一輛電動(dòng)車就很好了，更別說小轎車了，但是現(xiàn)在每個(gè)家庭基本都有車了，所以說時(shí)代還是進(jìn)步的很快的，社會(huì)在進(jìn)步，我們也在成長(zhǎng)，我在郟縣居住十幾年了，對(duì)郟縣也產(chǎn)生了很深的`感情，對(duì)于郟縣的喜歡，就像喜歡自己一樣。
郟縣雖然沒有那么多的風(fēng)景名勝，但是就在我們村的后山上就有一個(gè)正在建設(shè)景區(qū)，是郟縣的森林公園，是郟縣的后花園，我喜歡郟縣，也習(xí)慣了郟縣的生活，如果現(xiàn)在讓我離開郟縣我肯定會(huì)不習(xí)慣的。
在郟縣生活居住了這么多年，對(duì)她有太多想說的了，恐怕幾天幾夜都說不完，但現(xiàn)在我想說“謝謝你郟縣，是你給了我這么美好的生活和生活環(huán)境”。
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