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成長的啟迪作文

時間:2023-01-08 01:00:12 成長作文 我要投稿
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成長的啟迪作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成長的啟迪作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的啟迪作文

成長的啟迪作文1

  在我成長的生活中,有無數(shù)的體驗活動,那一次體驗郵遞員的工作,讓我知道了爸爸媽媽掙錢的辛苦,也從中得到了啟迪。

  那次,學(xué)校組織我們?nèi)ケ热缡澜缤妫鞘且粋專門讓3至12歲兒童體驗大人生活的地方,長大后我最想當(dāng)郵遞員,于是我來到郵局求職。

  穿上郵遞員的衣服,戴上郵遞員的帽了,我就成了一名小小郵遞員。郵局的老師告訴了我們要送報的程序,老師說:“你們把報紙送到別人手里時要說:“您好,我是比如郵局的郵遞員,這是您定的報紙,請您簽收!薄懊靼住蔽覀兺曊f。我感覺這件事很簡單。

  我要送三份報紙,送的地點是樂活城,這是我第一次來這里,還不熟悉地形呢!我邊走邊尋找,也沒有看見樂活城的影子,這時我看到那邊有一位小朋友正在休息,我走上前去有禮地問他:“小朋友,我是比如郵局的派報員,我想去樂活城,你知道怎么去嗎?”他看了我眼,連理也不理一聲,就走了,我想真不熱心!突然我想起我有地圖呀,于是我打開地圖,我看了老半天,根本看不會,我真想放棄。可是我想起上次學(xué)騎,自行車就差點放棄,爸爸勸了我說不能放棄學(xué)會騎自行車,對,我不能放棄。我看見了旁邊有一位老師,于是我決定去問老師,我鞠了一躬,問:“老師好,您知道樂活城怎么走嗎?”老師讓我把地圖拿了出來,告訴了我現(xiàn)在的位置,老師又指了指樂活城的方向,我終于知道方向了!于是我三步并作兩步向前跑,不一會兒,我的雙腿都直不起來了,終于看見了樂活城的影子,我趕快打開門,走了進去,對那里的工作人員說:“您好,我是比如郵局的送報員,這是您訂的報紙,請您簽收。”我把報送到了工作人員手里,拿著10元比如幣高興的.走了。我想:送報根本不像我想像中那么簡單,真不容易呀,原來掙錢那么辛苦。

  那次活動對我?guī)椭艽,在成長中,我體驗了父母掙錢的辛苦,我應(yīng)該珍惜父母的勞動,這是我收獲的最大的啟迪。

成長的啟迪作文2

  這世界上有兩種人,那么我問你,這兩種人是什么人呢?

  對于這個問題,答案不止一個,有人說,是男人和女人,也有人說是好人和壞人,還有人說是正常人和殘疾人,而這些答案都是正確的,還有其他答案嗎?有!那么我們今天就來講講這次要說的兩種人,這兩種人呢,外表都是一樣優(yōu)秀,可一個是金玉其外敗絮其中的人,一個是表里如一,有真才實學(xué)的人。在成長的道路上,我們青少年應(yīng)該如何選擇呢?

  接下來我們再來問一個問題,倘若你是古代的君王,你會選哪一種人作為你的心腹呢?答案不約而同,幾乎所有人都會選第二種人做自己的心腹,可是我們之前也說了,這兩種人外表看起來同樣優(yōu)秀,就像一個故事里說的,有兩枚釘子,一枚接受了最后的淬火,一枚則沒有,可看起來同樣優(yōu)秀的兩枚釘子被遺棄買走,那么這樣中人,這兩枚釘子該如何區(qū)別呢?我要說的是真金不怕火煉,從化學(xué)角度而言,金子是不可能在火里被溶解的,能溶解它的有也只有一種方法,在這里就不細說,總之金子和其他金屬是絕對不一樣的,金子能經(jīng)得起考驗,那另一種不是金子的人呢。結(jié)果不言而喻。

  同解。這兩種人誰經(jīng)得起考驗誰就是最終被選用成君王心腹的'人。

  而關(guān)于這兩種人的差別之處,并不是與生俱來的誰比誰優(yōu)秀,而那個故事里的兩枚釘子被買回家里去之后,一枚對另一沒說,“老兄,你真傻,干嘛還有接受最后的淬火呢?你看我們不是一樣嗎?”另一枚說,“總會有差別的!笔菂,總會有差別的,時間過得不久,這兩枚釘子同是被拿來打造家具,沒接受最后淬火的釘子沒敲打幾下就變彎了,而另一枚無論怎樣敲打都是直挺挺的,最后,被敲彎的釘子被無情的拋棄了。而這兩種人,第二種人的優(yōu)秀與真才實學(xué)是通過后天的努力得來的。成功的人總是付出汗水與努力的人,未經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,所以經(jīng)受得住磨難的人才能笑到最后 !!

  讀了以上所述,同學(xué)們,這些話對你在成長的道路上有何啟迪呢?

成長的啟迪作文3

  這個世界上有兩種人,所以我問你,這兩種人是誰?

  這個問題的答案不止一個。有人說是一男一女,有人說是好人壞人,有人說是正常人殘疾人。這些答案都是正確的。還有其他答案嗎?是的!所以今天,我們來說說這次要講的兩種人。這兩種人外表都一樣好,但一種是失去了除了黃金以外的一切的人,另一種是外表一致,真正有才華的人。在成長的.道路上,我們青少年應(yīng)該如何選擇?

  那我們再問一個問題。如果你是古王,你會選擇哪種人作為知己?答案不約而同。幾乎每個人都會選擇第二種人作為自己的知己,但就像我們之前說的,這兩種人長相一樣好。就像一個故事說的,有兩個釘子,一個已經(jīng)接受了最后的淬火,一個沒有。但是兩個看起來一樣好的指甲都被拋棄買了。那么,怎么區(qū)分這兩個釘子呢?我想說的是,真金不怕火煉。從化學(xué)的角度來看,金是不能在火中溶解的。只有一個辦法可以化解。這里就不細說了。簡而言之,黃金絕對不同于其他金屬。黃金經(jīng)得起考驗。另一個不是黃金的人呢?結(jié)果不言而喻。

  同樣的解決方案。這兩種經(jīng)得起考驗的人,才是最終被選為國王心腹的人。

  至于這兩種人的區(qū)別,并不是誰生得比誰好,而是那個故事里的兩個釘子買回家后,一個沒有對另一個說:“哥們,你這么傻,為什么還接受最后的淬火?你不覺得我們是一樣的嗎?”另一個說:“總會有區(qū)別的。”是的,總是有區(qū)別的。時光飛逝。這兩個釘子被用來做家具。沒接受終淬的釘子沒敲幾下就彎了,另一個不管怎么敲都是直的。最后彎釘被無情拋棄。而這兩種人,第二種人的優(yōu)秀和真正的學(xué)習(xí)都是通過后天的努力獲得的。成功的人總是付出汗水和努力。沒有風(fēng)雨,他們怎么能看到彩虹?所以,能吃苦的才能笑到最后!

  同學(xué)們,看完以上這些話,對你的成長有什么啟示?

成長的啟迪作文4

  人生是一座高峰,歲月是山峰上的階梯,成長是階梯的足跡,足跡沾滿人生的啟迪。

  隨著我的成長足跡,我的記憶之門也隨之打開,我的思緒在流年歲月的海洋里穿梭、馳騁,那里有我成長的啟迪,于是一次時光之旅由然開始了。

  五歲,第一次學(xué)習(xí)騎自行車,母親怕我摔跤,一直在后面扶著提醒我:“再踩一下,再踩一下!倍疫是不停地回過頭看看她是否還扶著。漸漸地母親放開雙手,讓我自己練習(xí)。開始,我依舊因心中的不安而頻頻回頭,看著母親被我遠遠地拋在身后而驚慌地摔倒。母親總是心痛地責(zé)備我:“你要集中精力地騎,不要回頭看,就能騎得遠!倍乙惨辉俚卮_認她沒放手。雖然后來她還是趁我不注意放開了手,但我還是在這個過程中學(xué)會了騎車。那挑戰(zhàn)后的愉悅心情無法言喻,這成長的啟迪讓我明白:在困難面前不低頭一直向前終會成功。

  八歲,接過母親手中的錢,熟練地騎上自行車,聽著母親身后的叮嚀,到附近小賣部買鹽,懷著激動興奮的`心付過錢接過鹽,放在我的小車籃里,興高采烈地騎回家遞給我母親,得到一句夸贊。享受付出后的夸贊,感受著自己的存在感和作用。我想:“我以后一定要多幫助母親做家務(wù),多幫助一些需要幫助的人!背砷L的啟迪讓我明白快樂是簡單的,它取決于我們的心境,每個人的存在都是重要的,所有的付出都是快樂的,奉獻自己,生活才會充滿暖意。

  十五歲,這是青春張揚的年齡,彌漫著青春的些許成熟,也還散發(fā)著孩童般的稚氣,跟幾個好伙伴騎著自行車,穿梭在大街小巷,感受速度與風(fēng)的呼嘯,發(fā)出夸張的笑聲,不去理會行人詫異的眼神。這時的我們有著為夢想執(zhí)著追求的沖動,也有著對美好未來的向往。成長的啟迪告訴我們,青春就是讓你去張揚的笑,陽光來自內(nèi)心,夢想的翅膀?qū)槲覀兦斑M護航,成功在于自己的努力。

  驀然回首,成長的足跡沾滿人生的啟迪,這些啟迪將是我一生的財富,伴隨著我攀登人生的高峰。

成長的啟迪作文5

  成長的道路是多彩的,成長的滋味令人回味無窮,有酸、有甜、有辣……在酸甜苦辣中,我學(xué)會了分享、誠實、勇敢……有一件事,那過程至今還歷歷在目,因為這件事讓我懂得要做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。

  記得是三年級五月的母親節(jié),劉老師讓我們在這天隨身帶著蛋寶寶,做兩小時媽媽。

  嗨!簡單!這個“媽媽”好當(dāng)!放兜里隨身帶著不就行了嗎!

  說干就干,我手里拿著雞蛋,卻發(fā)起愁來:放在哪里呢?放在兜里,關(guān)鍵是我渾身上下連個兜都沒有。我左思右想,算了,反正我現(xiàn)在還要寫作業(yè),就把它放在我旁邊吧!只要蛋寶寶不脫離我的視線就行!

  ……

  “兒子,跟媽媽到醫(yī)院看奶奶去!”

  “好嘞!”我趕緊收拾好書包,跟媽媽出門了!

  突然我的心“咯噔”一下緊張起來。哎呀呀!我的天呀!我盡然把蛋寶寶的事忘得一干二凈了,坐在三輪車上才想起來!寶寶孤獨的呆在家里,可要餓肚子了!我趕緊問媽媽,忘過我沒有。媽媽說:“我可從來沒有忘記過我的`寶寶!”我頓時羞愧難當(dāng),渾身跟長了跳蚤一樣,癢酥酥的。我不好意思地用胳膊蹭著媽媽說:“蛋寶寶不會說話……我和它沒有感情……”媽媽一聽我找這么一大堆理由,聲色俱厲地說:“還不是因為你不用心,如果都像你這樣帶寶寶,寶寶還能長大嗎!下午重新帶!”一聽媽媽這么說,我頓時像泄了氣的皮球一樣無精打采。

  雖然這在我成長的道路上只是一件小事,卻引起了我的深思:我過著衣食無憂的生活,現(xiàn)在我慢慢長大了,在這個社會里,我應(yīng)盡起自己的一份責(zé)任來。不能因為是小事而忽略它,做好自己的每一件事。不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只有我們認真的干好每一件小事,才能成功!

成長的啟迪作文6

  回首過去,一切仿佛都發(fā)生在昨天,從牙牙學(xué)語到背著書包上學(xué)。從個子逐漸增高,心理上由不成熟到成熟。我都在不斷地成長。在成長的過程中,所經(jīng)歷的故事,帶給我許多啟迪。

  那是一個寒假的清晨,由于下過雪路很滑,外教課馬上就要遲到了,我飛快得沖出家門,因為我跑得太急不小心撞到了人,而我也被重重地摔在了地上,還沒等我反應(yīng)過來,四周就圍過來許多人,我想快起來走吧,時間不多了,當(dāng)我爬起來定睛一看原來被我撞倒的是一位老奶奶,心中頓時產(chǎn)生慚愧的感覺,于是我扶起老奶奶并關(guān)切地問:“老奶奶,您摔壞了沒有?”,老奶奶不停地說:“沒事的,沒事的!蔽?guī)屠夏棠虛炱鹕⒙涞降厣系腵菜,扶老奶奶回了家,她的家離我家還真不太遠,到了她家以后發(fā)現(xiàn)沒有其他人,聽老奶奶說,家里只有她自己,孩子都在外地工作很忙,很少回來看她,雖然她是笑著說得,但是我感覺出來她很寂寞。于是我告訴老奶奶以后會常來看她。

  從老奶奶家出來,再看表,發(fā)現(xiàn)英語班已經(jīng)放學(xué)了,我只好直接回家了,我把今天發(fā)生的事告訴了父母,他們聽完后,并沒有責(zé)備我,態(tài)度十分和藹,還夸我做得對,不時還詢問老奶奶的情況,還說有時間一起去看望老奶奶。父親語重心長地對我說:“孩子,你長大了,懂得了什么叫作責(zé)任。”聽了父親的話我感覺渾身充滿了力量。

  還記得在一個陽光明媚的下午,父母覺得天氣很好,就想帶我出去玩。我一口答應(yīng)了,這幾天都悶在家里也沒出去呼吸新鮮空氣,正好出去透透氣。剛要穿鞋,突然想起來今天下午有同學(xué)要到家里來,而且我們前幾天就約好了,我跟父母說要留在家里等同學(xué),讓他們自己去,父親讓我給同學(xué)打電話告訴她們明天再來,我覺得自己要做一個講信用的人。父母聽完我的想法后贊許地點了點頭走了。同學(xué)們也按時來到了我家,我們玩得很開心。

  每個人都要成長,雖然在成長的過程中會經(jīng)歷一些風(fēng)雨的磨礪,經(jīng)歷種種考驗,但從中會得到各種啟迪,那將是一筆巨大的財富,會一路伴我同行。

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