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少年成長作文

時(shí)間:2023-01-30 18:52:05 成長作文 我要投稿

精選少年成長作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的少年成長作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選少年成長作文5篇

少年成長作文 篇1

  我不是挺立在高山峻嶺的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草---為壯麗的山河添上一筆綠意。

  ——題記

  踏入初中這個(gè)階梯,你是否已拋去小學(xué)時(shí)的青澀,有所成長?你是否在為自己的前途而感到彷徨?還是你已經(jīng)有了自己的夢想?在這個(gè)豆蔻年齡,在這個(gè)十字路口,你是否還在猶豫自己該走哪條路?你在害怕對嗎?你不知道哪條路對你來說才是正確的,哪條路會使你墮落。其實(shí),我想告訴你,自己選擇的路,就算跪著也要走下去。

  我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個(gè)勵(lì)志的真實(shí)故事:安妮是一個(gè)夢想著成為漫畫家的女孩,但是她10歲的時(shí)候媽媽跟她說家里沒有那么多的錢讓她上美術(shù)班,周圍的人都冷嘲熱諷,10歲的她就懂得了眼淚的分量,那時(shí)候他們家連學(xué)費(fèi)都交不起,人人都說她成為漫畫家的概率只有百分之一,但是她沒有相信,她堅(jiān)持著自己的夢想,考上了一所大學(xué),又一次她給一家雜志社畫了一幅版畫,奇跡發(fā)生了,她的漫畫成千上萬的轉(zhuǎn)發(fā),她也有了自己粉絲,最后也靠著自己的`努力養(yǎng)活了全家人,許多漫畫社紛紛上門找他合作,人人都說:"安妮,你實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,你真的很適合畫漫畫。"但沒有人知道,它曾經(jīng)破碎得只剩下百分之一的微茫,但它卻被安妮抓住了。

  成長本就是不斷受傷,不斷經(jīng)歷的過程,或許你現(xiàn)在的日記昏昏沉沉,沒有一點(diǎn)生機(jī),但是你覺得這樣的生活很舒服。你對于那些整天抱著書本考第一的同學(xué)抱著鄙夷的心態(tài),嘲笑他們是書呆子,你覺得這樣的瀟灑很酷很另類,很享受。可是你想過嗎?父母終究會老去,你終究要長大,你忍心讓父母的心受傷嗎?你忍受得了這種“享受”給你今后的生活帶來的壓力嗎?你不是富二代,你要為自己的未來做打算,哪怕你是富二代,那也不是你的錢,你現(xiàn)在所享受的物質(zhì)終究會坐吃山空。我相信,終有一天,你會摘下你自以為很帥的耳釘,你會脫下你認(rèn)為很與眾不同的衣服,你會把花花綠綠的頭發(fā)染回黑色,你會放下放蕩不羈的個(gè)性,踏實(shí)的走到自己腳下所選的路。

  少年,你要有所擔(dān)當(dāng),要為自己的今后做打算,算好自己以后該走的路,然后一步一步的走下去,你要知道,你不堅(jiān)強(qiáng),誰替你勇敢,你要為自己的未來買單。

少年成長作文 篇2

  “起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”20xx年5月31,伴隨著悠揚(yáng)的國歌,五星紅旗在銀城小學(xué)全體師生的注目下徐徐升起。這是學(xué)校組織的“我和祖國共成長”的牙芽節(jié)活動(dòng),也是我們?nèi)昙壭∨笥训募w生日會。祖國即將迎來70華誕,我們10歲。

  我長大了,更懂事了。在國旗下,我想起了我剛?cè)胄r(shí)的情形,那時(shí)的我對學(xué)校的一切都感到好奇,看到老師對我招手,我的內(nèi)心充滿激動(dòng),看到小朋友們在操場上玩耍,我的.心里充滿歡樂。梁啟超曾說:“少年智則國智;少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲;少年雄于地球則國雄于地球”。這句話始終激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。一年級,我光榮地加入了少年先鋒隊(duì),從懵懂無知到愛祖國,愛人民,愛勞動(dòng),愛科學(xué)。今天我成為中隊(duì)委、學(xué)生校長,我無比自豪。我將為祖國勞動(dòng),為祖國付出,為祖國奉獻(xiàn)。

  現(xiàn)在的我們已經(jīng)10歲了,自理能力更強(qiáng),學(xué)習(xí)更加自覺;現(xiàn)在的我們已經(jīng)能夠?yàn)榘嗉、學(xué)校貢獻(xiàn)更大的力量,同時(shí)變得更加優(yōu)秀;現(xiàn)在的我們似乎變了個(gè)樣子,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)環(huán)境,通過實(shí)踐活動(dòng)了解國家歷史,和以前那個(gè)天真爛漫的“小豆包”完全不同。仰望飄揚(yáng)的五星紅旗,我的心中無比驕傲。

  為中華之復(fù)興而讀書,我要用我的點(diǎn)滴成長來譜寫“少年夢”。祝愿祖國繁榮富強(qiáng)。

少年成長作文 篇3

  我像一個(gè)正在茁壯成長的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長,我的生命中只有一個(gè)太陽,而心中卻有無數(shù)的太陽給予我力量:父母的撫育、老師的關(guān)切、同學(xué)們的.關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,享受著陽光的沐浴。

  我在陽光下健康成長,因?yàn)橛辛烁改,我一出生父母便是我的第一任老師是他們辛苦撫養(yǎng)我長大,無論遇到多大的困難,他們就是溫暖的港灣,無論做錯(cuò)什么事情他們都會悉心教育我,

  我在陽光下健康成長,因?yàn)橛辛死蠋,一日為師終身為父。記得有一次,我因?yàn)轵湴潦钩煽円宦淝д,老師主?dòng)找我,分析原因并鼓勵(lì)我,于是我努力學(xué)習(xí),把更多的精力投入學(xué)習(xí),成績有所提高,老師笑了!親愛的老師,您那真誠之愛,讓我有了自信。我會好好學(xué)習(xí),天天向上,在您的教育下,我快樂無比。

  我在陽光下健康成長,因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我們一起學(xué)習(xí),一起生活,雖然平日里大家會因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生爭吵,但從來不記恨。記得有一次,班上舉行才藝展示,我大膽的舉手:“親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家好。我為大家唱首歌,歌名:愛我你就抱抱我!闭f著我便唱了起來,因?yàn)樘o張的原故,原本熟悉的歌居然唱跑了調(diào)。我臉紅得像個(gè)大蘋果,不知道該怎么好的時(shí)候,同學(xué)們給了我鼓勵(lì)的掌聲,讓我再一次自信滿滿,有這些暖暖的同學(xué)們陪伴在身旁,我快樂無比。

  父母用溫暖的手,伴我成長;同學(xué)們用友誼的手,讓我快樂成長,老師用知識的手,讓我健康成長!

少年成長作文 篇4

  每個(gè)人心中對于“真善美”都有不同的理解,我也有我的見解!罢嫔泼馈,是修養(yǎng),是文明,是基石。硯雖鐵難磨穿,心非石如其堅(jiān)。守之弗失道自然。真是指真誠待人,做真實(shí)的自己,其實(shí)也就是真心和真行,如果我們用真心來待別人,別人也會用真心來待你,如此,人世間便會少許多猜疑與欺騙。

  而善就是善良。三字經(jīng)中“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!边@是說人剛生下來時(shí),本性都是善良的,性情都很相近,但隨著各自生存環(huán)境的不同變化與影響,每個(gè)人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。善是讓我們有一顆善良正直的心,為他人服務(wù),不計(jì)利益,善是對他人無私的關(guān)愛與祝福,是來自內(nèi)心深處真誠的疼惜與憐愛。閑看庭前花開花落,林黛玉葬花,是善心讓她憐花,這是她心中的善。李叢飛用一顆仁愛之心感動(dòng)了中國,這是他的善。每一份善心都是大家的關(guān)愛,都會讓人為之感動(dòng)。

  美是指心靈的美,我們要有心靈美的高尚節(jié)操,它并不是外表的華麗艷美,而是在于內(nèi)心的美,心靈美才是真的美,它是可以創(chuàng)造的,在任何地方條件下都可以,只要你有一顆善心,無私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美。

  被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  “風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天。”世界很美,不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶牡某颇壕,秋的`云霞絢爛,冬的歲暮天寒,更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧,愛的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。

  善不是一種學(xué)問,而是一種行為,不是靠語言說,是用實(shí)際行動(dòng)來證明。

  或許,我們只要扶起摔倒的孩子,幫助那些有空難的人,這便是做善事,善事,并不是多么轟轟烈烈的大事,而是身邊的點(diǎn)滴小事。

  擁有了善良,就擁有生命的方向,即使在物欲橫流,燈紅酒綠中穿梭,也能保持一顆真善美的心。

  真與善相輔而成,因真善而美。

  美,無處無時(shí)不在。梅花自古以來,被多少文人墨客所贊頌,它的品性感染著周邊的人,每當(dāng)萬木凋零,風(fēng)欺雪壓時(shí),她總是傲立于皚皚白雪中,將一縷清香灑遍人間。

  人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂。

  正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴茪v史長河中,無論經(jīng)歷多少滄海桑田依然堅(jiān)守對真善美的追求,才使得我們民族生生不息,繁榮昌盛。

少年成長作文 篇5

  從不會有人說,世界處處存在陰霾;

  從不會有人說,他從來沒有快樂過;

  從不會有人說,他從沒悅納過自己。

  ——題記

  “太陽太陽給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛……”

  《七色光之歌伴我們成長。那甜美的歌詞和優(yōu)美的旋律扣人心弦,道出了我們那美妙的童年。追憶兒時(shí),我的童年十分的陽光,每天都過得十分快樂。那一棵棵黃角樹伴我成長,一圈圈年輪,仿佛訴說著這些年成長的故事。

  我在時(shí)光中長大,是一個(gè)成長中的少年。我的世界沒有長久的污穢,我的心情也沒有一直陰暗著。大人們說:“成長中的少年,是迷茫的,是昏沉的,是容易頹廢的。”難道這就是成長中的我們?我覺得不。

  成長是什么?我認(rèn)為成長就像是樹苗得到雨露的灌溉陽光的滋潤長成參天大樹。我們是正步入社會的少年,是正在茁壯成長的小樹。我們饑渴,我們渴望雨露的灌溉以及陽光的滋潤;我們饑渴,我們渴望長出濃密的枝葉和廣散的枝干;我們渴望與老一代一起,作為頂天柱屹立在世界之林,頂起我們的中國,讓中國屹立在最高峰。這才是我們,擁有愛國情懷的少年。積極向上,陽光向上。

  成長是什么?我認(rèn)為成長就像是飛蛾看到光明時(shí)激動(dòng)熱情的撲向火苗時(shí)的奮不顧身。我們是正步入社會的少年,是正在撲向火苗的飛蛾。我們饑渴,我們渴望光明的到來以及對光明灼熱的追求;我們渴望飛向理想撲向火苗完成自己的夢想。成長中的我們,有理想,有追求。積極向上,陽光向上。

  成長是什么?我認(rèn)為成長就像是破土而出的春芽那頑強(qiáng)不息的毅力和那對想觸碰空氣的渴望。我們是正步入社會的少年,是正往上沖的春芽。我們拼搏,我們努力,我們一直不言棄。我們饑渴,我們渴望去感受空氣的溫柔以及擁有活在新世界的雄心壯志;我們破土而出,活在豐富多彩的世界中。這就是我們,渴望獨(dú)立,頑強(qiáng)拼搏的21世紀(jì)少年。積極向上,陽光向上。

  我們正在成長。我們擁有愛國情懷,我們有理想,有追求,我們頑強(qiáng)拼搏。更重要的是,我們積極向上,陽光向上,相信自己的能力。我們能夠每天開開心心的生活在藍(lán)天下,我們團(tuán)結(jié)一致的奮起,我們一起學(xué)習(xí),一起成長,一起邁入社會的大門。

  曾經(jīng),我認(rèn)為成長是一件很殘忍的'事。因?yàn)檫@意味著我告別了小時(shí)候,告別了那只需要一顆糖就很滿足的小小時(shí)代。長大了,就等于告別了依賴,我們得學(xué)會自己的事情自己做,不能再依賴父母;我們得學(xué)會獨(dú)立完成事情,不能把什么都丟給父母;我們得學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)殚L大后的世界容不得軟弱,長大后的世界不相信眼淚。

  剛邁入初中,是興奮,是激動(dòng),后來慢慢地轉(zhuǎn)化為平淡,最后慢慢適應(yīng)。在這整個(gè)過程中,一直在成長,誠惶誠恐的前進(jìn)著。因?yàn)閻蹏,我想要學(xué)好文化知識,可是那浩瀚的文學(xué)海洋中,我又是那樣的渺小,想向前進(jìn)一大步,卻只是挪出了微微的一小步;因?yàn)橛欣硐耄凶非,我想在學(xué)好文化知識的同時(shí),鍛煉自己的能力,卻發(fā)現(xiàn)在初中的舞臺上,“同時(shí)進(jìn)行曲”并不是那么的好彈奏,一首無以倫比的優(yōu)美曲調(diào),在我拉奏的過程中,只能發(fā)出吱吱呀呀的噪音,想全方面發(fā)展,卻只能顧其一不可顧其二;因?yàn)榉e極向上、陽光向上,我并沒有被那微小的感覺以及“只可顧其一不可顧其二”的失敗所打倒,仍然想奮起直追,朝著心中烏托邦所存在的地方努力。因?yàn)槲,相信我自己…?/p>

  這才是成長中的少年,不管遇到什么,總能奮起直追,總能頑強(qiáng)拼搏的90后,積極向上,陽光向上,像一只只正在飛翔的小小小小鳥……

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