【必備】成長的作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的成長的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
成長是怎樣的令人期待，令人辛酸，令人快樂………不同人又會嘗到不同的成果。只不過，果實的味道因人而異，聽人調(diào)遣。而我吃到的這顆果，似乎是在淡而無味中加了一點糖，又加了一點黃連。
說句實在話，我這十幾年怎么過的連我自己也不知道，好像一生下來就有13歲了，又好像是經(jīng)歷了極其漫長的歲月才到13歲的。于是，覺得成長是很久很久以前，很久很久以后，聽著像什么約定的東西�，F(xiàn)在，我的腦中還會突然閃現(xiàn)過去的一些事，然后大發(fā)感嘆，覺得成長不是什么那個的約定，而是約束。這一“約定”到“約束”的過程還真有意思！就像我從讀《論語》到讀英語一樣——不過那很短暫，因為現(xiàn)在我兩樣都讀。再仔細一想，真奇怪，英語就像小時候，《論語》是自認為長大的時候，英語和《論語》到了一起，就是成熟了一半，又想回到過去，又想走向未來的現(xiàn)在這個時候。
其實，有時候人的成長是一念之間的。就拿我來說吧，進入了五年級后，經(jīng)過“油鍋”（徐波）煎熬的那兩年，我自認為思想先進了不少，有點接近“禪”了。還時常會有些與眾不同的想法。比如說針對中國教育現(xiàn)狀和“徐式數(shù)學法”發(fā)表過不少議論，基本持反對態(tài)度。然后，有空會看看關于老子，莊子的書，我想那個時候這兩位老先生應該算是我的偶像了，孔子這樣的教育家也不如他們兩個。現(xiàn)在想來，也真可笑，那種行為完全跟“禪”啊，“道”啊一點關系也沒有。之后，在經(jīng)過了“作業(yè)事件”后，我也開了悟，甭管那些庸俗之人和無聊之事，因為管了也無法改變。在六年級這一年中，我又在多篇佳作的啟發(fā)幫助下，將思維提高了一個境界，這一變化使我非常高興。
一天又一天，一月又一月，一年又……哦！只有一年不到。已經(jīng)是11月19日了，在初中的生活也莫名其妙地過了快3個月。而我又成長了，而且吃到了經(jīng)過播種，發(fā)芽，長苗，成形，成熟，開花，結果長達12年的一顆怪味的`成長的果。好像生活真的被約束了，突然懷念6年級來，即使有那些機械作業(yè)和幾張不愿看到卻必須看到的臉，總不被約束了好。
作文寫到了這里，忽然發(fā)現(xiàn)我并沒有被約束，或許是這篇作文，或許是三分之一顆禪心。又想起《成長的煩惱》這本電視劇。哎，憑什么人家美國孩子成長得如此瀟灑，而我好像是在書山學海中吃書嚼字長大的。現(xiàn)在我明白了，不同的國家有不同的狀況，不同的人會吃到不同的果子。何必為成長帶來的約束煩惱！保持快樂的心才能吃到好果子。好了，我要準備再吃一遍12年的果，它不再是淡而無味中加點糖，加點黃連的怪味果了。
成長的作文 篇2
小時候，因為心頭積壓著對母親的怨恨，恨她的磨磨唧唧，恨她的嘮嘮叨叨，所以我時常捉弄她。雖然我的捉弄總是讓她很生氣，但我從未見過她因此流過眼淚。
一天，天黑了，烏鴉哭著喪，刺客般成群飛過。趁她打電話的時間，小小的我悄悄推開門，躡手躡腳地溜了出去，逃離了她的視線。我不管步伐輕重，只顧悶頭跑，到最后，也只是隱約聽見她的呵斥：“盧逸軒，回來！”
我躲在一輛車后面，小心地伸著脖子，生怕驚到一旁探頭探腦的狗尾巴草。我屏住呼吸望著她衣著單薄的身影，心中突如其來生出一絲愧疚：“你不該這樣的！”這聲音在我腦中回響，像戴了擴音器一樣，擾得我渾身起雞皮疙瘩。我趕忙搖搖頭，把這可怕的念頭摒除，繼續(xù)冷眼旁觀這場鬧劇。
我悠閑，她焦急；我歡喜，她傷心。這鮮明的對比，如一只大手，將僅存的善良拋棄。一閃而過的車燈如探照燈似的瞪著我，齜牙咧嘴。我視若無睹，哼著小曲兒，一開始的緊張感也隨之消失了。
我又一次將目光投向她，她著急地跺著腳，風撩起她的衣裳，卻沒吹跑滾滾而下的汗珠，熱汗與久違的淚珠一起流下，刮過她的臉龐。我反應過來，恨不得立馬沖過去，抱住她吶喊：“媽，我錯了！”可我沒有，因為我沒有勇氣。我只是緩緩站起，有氣無力地喊了一聲：“媽……”她轉過頭，看著我，木訥的愣了少頃后，狂奔向我，緊緊摟著我，眼淚連珠炮似的滾落，這短暫的'沉默，在我看來，勝過所有的山盟海誓、千言萬語……
這荒唐的捉弄，讓我迎來了轉瞬即逝的成長：父母的罵罵咧咧，只是為了掩飾他們表達愛意時的難為情。
成長的作文 篇3
長大是威逼中的歡笑，歡笑中的酸辛，是從小到大的變化。
長大多滋多味的。在的歡笑逐步變成初一的冷清。豐富多彩，長大入初一平淡無奇如同一碗清水�？捎謴牡纳僦稚俚闹R經(jīng)過長大變得廣闊無垠。有人說不出長大的滋味，也有人說不完長大的滋味，可我對長大的總結只有一句話：百味交織的.怪味。
我喜歡時的豐富多彩，但我也喜歡長大入初一的知識豐富；我討厭時的知識面少，我也討厭進入初一的平淡冷清。有人說過一句話：“世界因我們而改變。”可我想說：“我因長大而改變。”
在我的記憶的長河中，的環(huán)境逐漸消失，取而代之的是新的環(huán)境，新的同學，新的長大。迎接我的是新的感覺，有著一種新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘卻一些往事可長大中記憶的長河仍會不斷更新。
這就是我長大的滋味是那么多滋多味。
成長的作文 篇4
“這個家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地沖出了家門。
冷冽的寒風呼呼地刮在他臉上，一絲絲透入他的骨中，那般地冷，那般地疼，可眼淚還是止不住的往下流，一滴滴都隨那風兒飄落。這時候，他心中的思緒全都一并涌上心頭，如打翻五味瓶一般，很不是滋味。他內(nèi)心痛苦、悔恨。他悔，悔自己以前讀書時為什么不努力；他恨，恨自己為什么那樣不爭氣。他狠命捶打自己的腿，任眼淚隨風飄落……此時，風把他的思緒，又拉回了剛剛的那頓晚餐。
那本是一頓其樂融融的晚餐，桌上的菜肴全都是他愛吃的。吃飯時，一家人有說有笑，不知怎么的談到了學習成績時，父親的臉忽然一黑，表情嚴肅，立刻板著面孔開始說他這次月考之事：“你的考試成績真是一次比一次差，到底上課有沒有認真聽講？！”“我上課沒有開小差！”他為自己爭辯著。“沒有開小差？那成績怎么會下滑得這么厲害？”父親仍不相信他的`話�！拔艺娴臎]有！”硝煙漸漸彌漫，籠罩著整個屋子。“下次考試你再考不好，就不要回這個家了！”父親很是生氣�！斑@個家，我再也不會了！”父親的性格本就有些急躁，而他也很是倔強。于是，他便沖出家門，獨自一人孤零零地在寂靜的大街上走著。
他找到一處椅子，坐了下來，閉上眼。他開始反思自己：為什么這次考得這么差？是上課沒認真聽講？是自己從未努力過？還是自己的腦子太笨？自己考試是本就不大認真，做完之后一點兒都沒檢查，只顧做完就行，這是他這次考差的直接原因。他有些后悔，但已經(jīng)發(fā)生了，不可改變。
忽然，從遠處隱隱約約傳來一聲父母的低聲呼喚。他知道，父親是愛他的，剛才那些都是父親的氣話。他為自己對父親說的話也有些感到慚愧，他想道歉，但他還是有些倔強，不愿向父親低頭。此時，他又想起了父母那瘦弱的臉龐。自從他上初中后，父母就夜夜陪伴他，在他學習疲憊時遞上一杯熱牛奶。他們?nèi)耆缫蝗盏嘏�，他寫的那一筆一畫全都融入了父母的愛，深夜的寒風已在他們的臉上刮下道道皺紋。他也曾仔細觀察過父母的白發(fā)，白得耀眼，一縷縷銀絲牽動著他的心。歲月，將父母從翩翩少年變成了巍巍老軀。父母每天早出晚歸，等到父母回家時，他都已經(jīng)睡著，殊不知，他們每晚都是小心翼翼，踮起腳尖來做事，父母背后的辛勞，他全都不知道。此時，他心中的感慨如滾滾泉水般涌上心頭，不能自己。盡管他的眼是閉著的，但還是有一串晶瑩的淚珠從他眼角流下，那是感恩、激動的淚。那淚珠在黑夜中是那樣明、亮。都說男兒有淚不輕彈，今夜他卻淚千行。他覺得自己對不起曾經(jīng)說要努力奮斗的誓言，對不起他人為自己所做的默默奉獻，更對不起父母親的殷切期盼。他開始想家了，他懷念母親所做的可口飯菜，懷念父母的聲聲叮囑，但更懷念在家那種溫暖安全的感覺。
“孩子，你在哪兒？”那是父母的聲音，他們喚著他的小名。他的心不禁為之一震，那聲音敲打著他的耳膜。父母的呼喚聲如刀一般，一點點刺痛他的心。此時，淚，如泉涌。他的悔、恨，對父母的慚愧與感恩都化作了淚水，他想以優(yōu)秀的成績來回報父母，來感恩父母。他奔過去，投入父母的懷抱，是那樣地暖，他連聲說著對不起，內(nèi)心滿是愧疚，抬頭一看，父母的眼眶中盈滿了淚水，可臉上還掛著微笑。
經(jīng)過那一夜，他成長了。后來他發(fā)奮學習，終于以優(yōu)異的成績進入了他理想的重點高中。
那一夜使他學會了感恩，體會到了這親情的暖，體會到了父母對他那濃濃的愛。
成長的作文 篇5
寬敞的報告廳里座無虛席，每一雙眼睛都聚焦在管城區(qū)輔讀學校師生的身上，仔細聆聽他們的事跡，感受他們在逆境中堅韌不屈、努力拼搏、團結友愛的精神，從他們的身上、他們的事跡中思考如何在逆境中成才。
人生的路不可能是筆直的，人們越是真誠地憧憬未來，就越是需要超越更高層次的逆境，而每次超越都意味著更進一步的攀登。辦公室里大家談到這個話題，發(fā)表自己的看法，訴說自己的感受。但大家一致認為：
面對逆境，面對困難，我們要有面對的勇氣，要有克服困難的`智慧。
逆境之后便是一段坦途，坦途之后還有逆境，逆境過后只有兩種結局，一是失敗者的氣餒，二是成功者的歡欣。戰(zhàn)勝一次逆境，人生就多一份充實和成就。人生逆境有百種千種，應變之道有千法萬法。每一種逆境都需要高超的智慧去應對。是否能夠聰明應對逆境，這在于自身的素質(zhì)和膽略。
在困境中要保持正確的心態(tài)，坦然面對失敗，欣然接受成功。
處于逆境時候憑借自身有的力量挑戰(zhàn)逆境，我們只要相信，任何困難和艱險都不會阻止我們邁向成功的腳步。只有歷經(jīng)磨難，才能到達成功的巔峰，才能看到最美的風景，逆境不可怕，可怕的是沒有挑戰(zhàn)的勇氣。人要有一種精神，不管身處逆境還是順境，要始終保持積極向上的人生信念，樹立逆境中求發(fā)展的志向，用堅強和信心做成功的后盾。
成長的作文 篇6
我這里說的鈣可不是電視廣告里“高鈣片，水果味，一片頂三片”的鈣，也不是“藍瓶的鈣，好喝的鈣”，我介紹的“鈣片”，您不吃身體上也不會得病，不會畸形，您還是您；同樣，您吃了我介紹的“鈣片”，身高不會長到姚明的2．29米，110米跨欄也不會比劉翔快。但是，如果您不用我介紹的“鈣片”，您就可能成為一個對社會沒有用的人，也就是社會寄生蟲，因為我的鈣片是“成長鈣片”。
成長鈣片之第一片——寬松、良好的環(huán)境
產(chǎn)品成分：自主自制，博覽群書，收聽收看新聞，關心國家大事，關心社會。
使用方法：建議長期服用，也就是“活到老，用到老”。
產(chǎn)品功效：專治高分低能、知識積累不豐富導致的詞不達意，適用于不能有效地表達意思或看法的“有心無口”的`失語人群。長期服用可使患者走出“笨嘴拙舌”的窘境，思維敏銳，出口成章，為將來的成才打下一個堅實的基礎。
副作用：長期服用可能會使患者對網(wǎng)絡游戲失去興趣，心甘情愿地將以往大量的娛樂時間用到學習上。如果您不想成才，請慎用。
成長鈣片之第二片——積極探索
產(chǎn)品成分：對世界有強烈的好奇心，有克服困難的勇氣和決心。
使用方法：0～14歲的孩子須在家長的指導下服用，其他年齡階段的人可經(jīng)常服用。
產(chǎn)品功效：專治思想懶惰、缺乏創(chuàng)新意識等疾病。適用于反應緩慢近似癡呆者，可使患者活力四射，精神專注，從而開發(fā)患者的智力，促使患者發(fā)揮潛力，在社會上取得一定的成就，實現(xiàn)人生價值。
副作用：長期服用可使人們思維活躍，取得一些令人不可思議的成就。不想讓自己的人生輝煌的人，慎用。
成長鈣片之第三片——大家的幫助
產(chǎn)品成分：老師的厚望，朋友的鼓勵，家人的期待。
使用方法：建議偶爾服用，不可長期服用。
產(chǎn)品功效：可大大為患者補充奮發(fā)上進的能量，使其做任何事情都能事半功倍，取得意料外的成就。
本產(chǎn)品物美價廉，價格為一顆孝心、一顆忠心和一顆愛國心。
本產(chǎn)品各地均有銷售，每個人均可憑毅力購買。
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