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精選成長(zhǎng)的作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文300字 篇1
我的啟蒙引路人,我對(duì)他既熟悉又陌生,在我寂寞的時(shí)候,常常會(huì)有一個(gè)模糊的身影浮現(xiàn)在我的眼前。
他像陽(yáng)光,照耀著我;他像雨露,滋潤(rùn)著我;他更像一把傘,守護(hù)著我幼小的心靈!記得在一個(gè)空氣新鮮的凌晨五點(diǎn)鐘,霧還沒(méi)有散,一層層的霧給大地罩上了神秘的面紗,那么神秘!我和他走在林間小路上!身邊“衛(wèi)士”正在站崗,我望著兩邊的竹子和竹筍出神。一不小心,被腳下的一塊石頭絆倒了,我艱難地站起來(lái)。
望了望腳上的`傷口,它正在“幸災(zāi)樂(lè)禍”的望著我“哈哈大笑”。我氣得不得了,朝那塊石頭亂踢了一會(huì)兒?蓺膺沒(méi)泄完,又對(duì)他發(fā)起火來(lái):“你怎么看見(jiàn)我摔倒了,還不扶我起來(lái)!”我像一頭暴怒的獅子?伤麉s若無(wú)其事正在往前走!我不干了!索性一屁股坐在地上,“金豆豆”像下雨一樣落下來(lái)!“小善,快過(guò)來(lái)看這些竹子,一節(jié)節(jié)的,就像人生的階梯,只有經(jīng)過(guò)不懈的努力,才能達(dá)到人生的最高頂。”見(jiàn)他說(shuō)的津津有味,滔滔不絕的樣子。霎時(shí)間,我忘記了腳上的疼痛,一搖一晃地向前走去!我的啟蒙引路人,那就是我——外公!
成長(zhǎng)的作文300字 篇2
時(shí)間就像動(dòng)車(chē),一轉(zhuǎn)眼我的三年級(jí)就過(guò)去了。在老師的呵護(hù)下,我在三年級(jí)里,收獲了很多,有知識(shí),有伙伴,還有快樂(lè)……
三年級(jí)開(kāi)始時(shí),吳老師踏進(jìn)了我們的教室,看到我們是坐沒(méi)坐相,站沒(méi)站相。一年過(guò)去了,每堂課我們都坐得筆直,或小耳朵豎起認(rèn)真聽(tīng)講或坐姿端正奮筆疾書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記。
三年級(jí)里,吳老師陪著我?guī)е覀兲焯焯K。知道嗎,現(xiàn)在我們班跳繩很厲害。校長(zhǎng)都經(jīng)常來(lái)看我們跳繩呢!當(dāng)然,更重要的是跳繩讓我們更加健康。
三年級(jí)里,我學(xué)到了很多知識(shí),跟著吳老師背了很多語(yǔ)段,不少古詩(shī)詞。我以前很少考100分,三年級(jí)里我拿下好多個(gè)100分呢。
三年級(jí)里,我還交上了更多的.朋友,體會(huì)到朋友之間溝通的重要性。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密:朋友間相互幫助,學(xué)習(xí)自然就好了。
開(kāi)心快樂(lè)的三年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了,我們馬上要進(jìn)入四年級(jí)生活。我希望在四年級(jí)里,也像三年級(jí)一樣快樂(lè)。
三年級(jí),再見(jiàn)!四年級(jí),我來(lái)了!
成長(zhǎng)的作文300字 篇3
在我的心中,一直有著一顆枯黃的樹(shù),上面長(zhǎng)了一片永遠(yuǎn)都掉不下來(lái)的枯葉,這是一件令我非?鄲赖.事,真希望大家能幫幫我,幫我把這片黃葉子摘下來(lái)。
我最不喜歡干的一件事及時(shí)背誦英語(yǔ)單詞,雖然背單詞有按照讀音來(lái)背誦,但是,及時(shí)我背會(huì)了,也是一時(shí)半會(huì)兒的會(huì),而到了第二天呢,就會(huì)忘得一干二凈,所以每天我都要在晚上鞏固復(fù)習(xí),本來(lái)老是給我布置的作業(yè)已經(jīng)夠多了,一寫(xiě)就要到九點(diǎn),而我又要復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,整得我連看課外書(shū)的精力都沒(méi)有,整天讓我渾渾噩噩,真是讓我非常煩惱。直到我學(xué)到了“世上無(wú)難事, 只怕有心人”這句話時(shí),我茅塞頓開(kāi),不管怎么困難,只要我們認(rèn)真對(duì)待、用心努力,一定會(huì)成功。
我相信,總會(huì)有一股清涼的風(fēng)把我這片枯葉從那棵樹(shù)上吹下來(lái)的,讓這顆樹(shù)繁枝葉茂,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
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