- 相關(guān)推薦
珍惜成長(zhǎng)作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜成長(zhǎng)作文 篇1
挑剔爸媽的飯菜不可口，討厭同桌的大大咧咧，厭煩老師的嘮嘮叨叨，趴在桌上，閉眼，再睜眼，一切都還是那么不美好，唉，這個(gè)灰灰的世界真煩，曾經(jīng)的我就是這么給這個(gè)世界下定義的……
直到有一天，那場(chǎng)事故的發(fā)生，那個(gè)男孩的消失，我才驀地發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)東西，譬如去珍惜擁有的一切……
那個(gè)男孩，是我的同班同學(xué)，他總是遲到，成了我們班名副其實(shí)的“遲到大王”，我們總是會(huì)笑著計(jì)算他遲到了多久，然后在他匆匆跑進(jìn)教室的那一刻，齊聲對(duì)他喊：“你又遲到了！”而他總是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正當(dāng)我們計(jì)算著他又遲到了多久時(shí)，一個(gè)同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室，對(duì)我們喊道：“不好了，他死了�！蔽覀兌夹α耍裉觳皇怯奕斯�(jié)，這同學(xué)表演怎么這么好，然而，上了第一節(jié)課，他還是沒(méi)有來(lái)，我們隱約感到了一絲不安，直到班主任告訴我們這一切都是真的的時(shí)候，我們都蒙了，全班沉默，開(kāi)始，只是有人小聲地啜泣，接著，全班都大哭起來(lái)……
一直在騙自己，這是一個(gè)老師和同學(xué)合伙開(kāi)的玩笑，他還會(huì)回來(lái)，像往常一樣匆匆跑進(jìn)教室，然后歉意地笑笑，可知道他的父母來(lái)整理他的書(shū)，他的遺物時(shí)，我猛然清醒了，他真的消失了，不會(huì)回來(lái)……
于是，我開(kāi)始改變了，不再挑剔父母的菜不好吃，我學(xué)會(huì)了珍惜，用心去品嘗父母做的菜，那里面有爸爸媽媽的愛(ài)；于是，我改變了，不再討厭同桌的大大咧咧了，上輩子500次的回眸才換來(lái)今生的.一次擦肩而過(guò)，仔細(xì)想想，同桌也挺可愛(ài)的；于是，我改變了，不再厭煩老師的嘮嘮叨叨，那是老師愛(ài)的教誨，忠言逆耳利于行，老師的話，是有道理的。成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜，再次趴在桌上，閉眼，再睜眼，原來(lái)一切都是那么美好，原來(lái)成長(zhǎng)的感覺(jué)是這么好，這么美妙……
珍惜成長(zhǎng)作文 篇2
有人說(shuō)友情是一朵常開(kāi)的花，雖會(huì)為歲月凋零，卻永不失美麗；有人說(shuō)友情是一溪清澈的水，雖會(huì)被礫石阻隔，卻又涓涓不息。而我認(rèn)為，友情比時(shí)間更長(zhǎng)久，比礫石更堅(jiān)硬，它純潔美好，而又圣潔高尚，是我人生中最為寶貴的財(cái)富之一。
友情是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，它會(huì)給人生增添快樂(lè)和情趣，有了它，人生才會(huì)完整，不會(huì)缺失；它是生活中不可須臾或缺的情誼，是陪伴我成長(zhǎng)最貼心的伙伴。
朋友是友情的附身。我有一個(gè)相當(dāng)要好的朋友——璐璐。（當(dāng)然，我們之間也走過(guò)一段漫長(zhǎng)而溫暖的友情之路）。
我倆小小的友情，從學(xué)前班起，就開(kāi)始萌芽。這也一直是我和璐璐最為驕傲的事情之一。那時(shí)的我們，當(dāng)然不知道什么叫“友情地久天長(zhǎng)”，不過(guò)是總在一起玩耍、打鬧，但也為我們這段長(zhǎng)久的友情打下了牢固的基礎(chǔ)。
上小學(xué)后，我們?nèi)苑衷谕话�。我們漸漸懂事，友情也漸漸從學(xué)校擴(kuò)展到了家庭。我倆的來(lái)往也日益密切。有時(shí)爸爸媽媽有事不在家，我倆也互相去對(duì)方家里串串門(mén)，搓頓飯。（我認(rèn)為璐璐媽媽燒的糖醋魚(yú)是人間美味，璐璐更是夸我媽做的紅燒肉可口無(wú)比）。我倆的友誼，更因這美食，變得更加香甜美妙！
在學(xué)習(xí)上，我和璐璐就“不顧”這老情誼了，你追我趕，互不相讓。就因此，我倆的成績(jī)總是排在前幾名。（還多虧了這“不留情誼”呀）。有一次，我倆同時(shí)遇到了一道數(shù)學(xué)難題，絞盡腦汁地想了半天，可還是沒(méi)有一點(diǎn)兒眉目。正在這“走投無(wú)路”之際，璐璐想出了一個(gè)辦法：“咱們比賽吧，一共用10分鐘的時(shí)間，看誰(shuí)最后能算出正確答案。怎么樣，敢和我比嗎？”“您老人家都開(kāi)金口了，小妹我怎敢不應(yīng)戰(zhàn)？”璐璐裝作詭秘的樣子，故意壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“別忘了，輸了的老規(guī)矩——扮小猴！”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，到時(shí)還不知‘鹿死誰(shuí)手’呢！”我爽快的.答應(yīng)著。“10分鐘——計(jì)時(shí)開(kāi)始！”璐璐掐動(dòng)手腕上電子表的按鍵開(kāi)始計(jì)時(shí)。這次做題，好像是有魔力吸引著我似的，思路一下子變得清晰了，這難題也變得得心應(yīng)手，原本以為會(huì)很緊張的10分鐘，一下子變得輕松起來(lái)，（不過(guò)是兩人共同比賽做題罷了，難道是友誼的神奇魔力嗎）�！皶r(shí)間到！”隨著璐璐一聲充滿自信的聲音，10分鐘的時(shí)間一會(huì)兒就到了。“1——2——3！”我倆共同舉起手中的打草紙，亮出答案——我眼前一亮——我倆的答案居然一模一樣！真是有點(diǎn)出乎意料加不可思議�。ú贿^(guò)，至少俺姐妹倆都不用扮小猴了！哈哈）。
當(dāng)然，我和璐璐的友情也不是一直都這么美好。曾經(jīng)有那么一段時(shí)間，我倆的友情也鬧過(guò)一次“危機(jī)”。
我至今還清晰地記得那堂美術(shù)課。當(dāng)又高又瘦的美術(shù)老師宣布能夠參加美術(shù)比賽的人是我時(shí)，我清晰的看見(jiàn)璐璐眼中的那大片大片的失落。其實(shí)露露的美術(shù)功底并不比我差，只是因?yàn)樗芫枚疾慌霎?huà)筆，手有些生疏了；對(duì)于我這在經(jīng)常美術(shù)中心握筆畫(huà)畫(huà)的人來(lái)說(shuō)，這樣對(duì)她確實(shí)有些不公平。但美術(shù)老師嚴(yán)厲的面孔，又令我望而生卻，不敢去向老師說(shuō)明白。這一天或許是我一生最為黑暗的一天，璐璐耷拉著頭，沉著臉，我知道這一定會(huì)讓自尊心很強(qiáng)的璐璐心里很受挫，但是她不理我，我也不敢提起勇氣去向她搭話。璐璐，對(duì)不起！我在心里一遍又一遍的喊著——可惜璐璐聽(tīng)不到。我這一天也沒(méi)活躍起來(lái)。抬頭看天空，居然也是陰沉沉的！
回到家里，我心里一遍遍地自責(zé)。想著明天一定要向璐璐說(shuō)明白我的心思——否則，在這樣下去，我一定會(huì)崩潰的！
第二天剛到學(xué)校，璐璐笑著迎面向我跑來(lái)，嚇了我一大跳！沒(méi)等我開(kāi)口，她先發(fā)話了：“嗯——王一靈，其實(shí)昨天，我不是在怪你、故意不理你，我是在反思自己，究竟哪里做的還不夠好。我想清楚了，今后，咱倆還是最好的朋友、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我可不會(huì)讓你了哦！”“奉陪到底！”我倆心中的煩惱都解除了，忍不住哈哈大笑起來(lái)。我知道，是友情的海浪沖散了這小小的煩惱。
如今來(lái)到了初中，雖然不在同一個(gè)班級(jí)里了，但經(jīng)過(guò)了這么多年的磨練，我和璐璐的友情變得堅(jiān)不可摧，不會(huì)再動(dòng)搖了。這多年的友情，也顯得尤為珍貴，更值得去愛(ài)護(hù)，去珍惜。我們都已漸漸長(zhǎng)大，不再是那曾經(jīng)調(diào)皮不懂事的孩子了。我們?nèi)耘f經(jīng)常在一起嬉鬧玩耍，共同探討學(xué)習(xí)。
今后或許會(huì)遇到很多的困難，但我不怕，因?yàn)橛杏亚橥校惆槲乙黄鹂鞓?lè)地成長(zhǎng)！
珍惜成長(zhǎng)作文 篇3
秋日的暖陽(yáng)透過(guò)窗欞，一如既往的灑在她空蕩蕩的桌上，閃著柔和而迷離的光。一切都那么熟悉，可因?yàn)樗碾x去，又顯得如此陌生了。
曾屬于她的那張課桌，也許將永遠(yuǎn)地空下去了；但那桌子卻仍留在我們班的教室里；它似乎一直記著那一段溫暖的記憶，靜候著它不復(fù)回來(lái)的主人。
她很安靜，容顏俏麗可愛(ài)，鼻尖上紫框的眼鏡也透出她的沉穩(wěn)。在我的記憶里，她的笑容總是溫暖而淡雅，輕輕淺淺，如同一杯縈香的綠茶，又似一枝清純的滿天星，散發(fā)著獨(dú)特的清雅秀麗的氣息。她的眼眸很清澈，像是無(wú)風(fēng)時(shí)的湖水，寧?kù)o、明朗，給人一種能夠信任和依賴的感覺(jué)。而在班集體里，她又何嘗不似一塊平凡、光潔的鵝卵石，與人交往時(shí)柔和、自然，不傷害自己也不傷害別人。
或許是因?yàn)樗某领o淡然，對(duì)于班里大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，她的存在感相對(duì)較低。她太安靜、太沉默，我沒(méi)太注意過(guò)她。但這學(xué)期，她似乎變得活潑開(kāi)朗了一些，不像從前那樣寡言了。然而我并不明白其中的原因。那次，老師讓我參賽，可是需要背誦幾十頁(yè)的歷史題，剛拿到資料的我回到班上便開(kāi)始大呼小叫地訴苦。對(duì)此，有的同學(xué)“幸災(zāi)樂(lè)禍”，有的同學(xué)驚奇、“憐憫”；她卻看著手舞足蹈的我，有些無(wú)奈地輕笑著，真誠(chéng)地說(shuō)：“要加油哦！”我看向她，她額上的碎發(fā)輕盈淘氣地晃動(dòng)著，笑容澄澈真摯，眼神中傳達(dá)給我的，是濃醇的鼓勵(lì)和信任，如陽(yáng)光般溫暖人心，此刻我竟然有些驚詫?zhuān)蛟S是有些感動(dòng)——原來(lái)，她一直在努力地改變自己，使自己更熱情、更合群，更好地表達(dá)自己的情感，只是我從未察覺(jué)到，她微乎其微的表示。
幾周前，我才猛然明白這是為什么。但這又有什么用呢？聽(tīng)到她轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我們都愣住了，慌忙而有些驚異地圍住她，準(zhǔn)備做最后的道別。她有些矮小的組長(zhǎng)把頭埋在她懷里，淚流滿面地呢喃著“你為什么要走？我們說(shuō)好要……”像是質(zhì)問(wèn)，又像是挽留。她無(wú)奈地抱住組長(zhǎng)，拉扯著臉部的肌肉勉強(qiáng)地笑著寬慰，淚卻不受控制地落下。上午的陽(yáng)光溫暖明亮，斜射在她的.背面，短短的馬尾辮被暈染成濃郁的金色，幾根發(fā)絲在風(fēng)中無(wú)力地飄動(dòng)著，臉上飽滿晶瑩的淚珠，閃爍著無(wú)比明亮的哀傷、無(wú)奈與不舍。
上課鈴聲還是極其準(zhǔn)時(shí)地叫囂起來(lái)，硬生生中斷了這意猶未盡的短暫告別。大家眼中蓄著淚，慌忙向她道別，艱難的奔向教室。我多想抱住她，表達(dá)內(nèi)心的不舍，可是腦子里卻一片空白，千言萬(wàn)語(yǔ)爭(zhēng)相混亂地堆積在心頭，卻只拼湊出幾句并不完整的道別。走進(jìn)教室的前一剎那，回眸望向她；她似乎已經(jīng)抹去了淚水，笑靨仿佛是晨曦中盛放的帶著露水的鮮花那般璀璨，飽含著酸楚與幸福。
從此，發(fā)導(dǎo)學(xué)案時(shí)我仍然習(xí)慣性留了一張。當(dāng)我恍惚間悲傷地憶起她的離去，想要收回，卻不可能了；她對(duì)桌的組員緊緊按住屬于她的那份導(dǎo)學(xué)案，眼神中充溢著義憤，還有懇求。我明白他們?nèi)猿两谒苍S還會(huì)回來(lái)的夢(mèng)境中，甚至不愿接受她離去的殘酷現(xiàn)實(shí)。這行為顯得多么幼稚、荒謬、可笑，卻又令人心酸。這夢(mèng)境如琉璃，美好卻易碎易逝；這份記憶如風(fēng)，溫暖卻漸遠(yuǎn)不再。
曾經(jīng)，成長(zhǎng)中的我們?cè)谇啻哼@如夢(mèng)純真、如花美好的歲月中相遇相識(shí)；當(dāng)這時(shí)間、這情感像掌中的水般悄然流逝，我們未曾察覺(jué)更沒(méi)有緊握和珍惜；直到失去時(shí)，我們才懂得山盟海誓敵不過(guò)滄海桑田，說(shuō)好的永遠(yuǎn)在一起都會(huì)被現(xiàn)實(shí)的風(fēng)暴打敗。想挽回，為時(shí)已晚；欲珍惜，卻已曲終人散，只留下一段漸行漸遠(yuǎn)的美好回憶。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們隨著時(shí)間的河流撿撿拾拾，收獲很多，也失去很多；總是不明白有些事物多重要，直到失去才懂得珍惜。也許，有一天，我們學(xué)會(huì)了珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，而不是去渴慕和追求那些縹緲而難以得到的東西，這一生，才會(huì)無(wú)憾無(wú)悔吧。
既然如此，為什么不一路成長(zhǎng)，一路珍惜呢？
珍惜成長(zhǎng)作文 篇4
昨天，我在收拾我的衣服褲子。理著理著，我整理到一條毛線褲。
粗粗的毛線褲有序的相交，很漂亮，可惜我早已穿不上，但考慮再三，我還是受不了。
這條毛線褲，是七八年前奶奶給我織的。她的手工特別好，“心靈手巧”這個(gè)詞兒放在她身上真是確切萬(wàn)分！
聽(tīng)奶奶說(shuō)，當(dāng)時(shí)的工資也不高，家里比較緊張。所以過(guò)年不給我買(mǎi)新衣服新褲子，只能幫我量身定做一套。當(dāng)時(shí)的我，什么也不懂，只是笑哈哈地點(diǎn)頭同意。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，04年下了一場(chǎng)大雪，地球被裹上了一件厚厚的白色大衣，那時(shí)，她紅腫著雙眼帶我來(lái)到了一個(gè)包裝精致的盒子前，說(shuō)是給我的新年禮物。
是漂亮的芭比娃娃？是可愛(ài)的小玩意兒？還是……帶著心中無(wú)比地期待望向一臉神秘的奶奶。她示意我可以打開(kāi)看看。我早已忘卻了奶奶之前說(shuō)要給我做一套衣褲。
于是，我打開(kāi)了。里面便是這條紅色毛線織成的衣褲。當(dāng)時(shí)，我失落極了！鬧著孩子脾氣大哭大鬧，就差沒(méi)上吊了！我大叫著吼：“我不要，我不要！我不喜歡它！我喜歡芭比娃娃，我要那個(gè)！”
這一點(diǎn)我記得特別清楚，當(dāng)時(shí)奶奶紅腫的`雙眼布滿了血絲，憂傷地望著我，之前那裝載著神秘的雙眼現(xiàn)在卻化為烏有，換上的是渾渾的“污水”，看不清她那兒透徹的雙眸了。
后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，奶奶當(dāng)時(shí)很傷心，她沒(méi)日沒(méi)夜，退了休不休息，廢寢忘食地幫我織這套衣服，不只有多少次為了加快速度而被針線扎破了指尖，不知有多少次為了讓我穿的衣服不那么單調(diào)而拆了重織，織了重拆，爸爸為什么不繼續(xù)說(shuō)下去了？他轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起了手示意我不要追問(wèn)。
我頓時(shí)明白，奶奶當(dāng)時(shí)是什么感受，我怎么這么不懂事？
然而，后悔是沒(méi)有用的。我懂了。懂得太晚了。
還是一個(gè)下雪的冬天，奶奶隨雪花而去，融化了。
當(dāng)我有的時(shí)候，我沒(méi)有去珍惜，失去了之后，只能惋惜。我長(zhǎng)大了，奶奶卻像冬天那冰雪一樣懷著冷冷的心而去了，我還未來(lái)得及說(shuō)聲簡(jiǎn)單的“謝謝你。我很喜歡你為我織的衣褲�！�
我收拾完衣服，躺在軟軟的床上，默默地想著，感嘆著：奶奶，你何時(shí)能再為我織一條毛線褲呢？
但愿奶奶能聽(tīng)到我的心聲！
珍惜成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)的歲月中，誰(shuí)來(lái)為我留下了那些美好的曾經(jīng)？
從小就喜歡話，喜歡看花兒笑喜歡它馨香的氣息，喜愛(ài)它典雅的韻味，于是，便吵著要養(yǎng)一盆花，一盆屬于自己的花，把它放在自己的屋里，
天天都看到它終于媽媽為我要了一棵花苗，我欣喜極了，小心的把他種在我的小花盆里，它支起的小葉片嫩嫩的綠綠的，我一直不眨眼睛的盯著它看，
那時(shí)候我覺(jué)得它仿佛便是我種下的一份希望，于是，每天放學(xué)，我都守在它身邊，我象是等待一份禮物一樣，很迫切而更驚喜的想要看看它什么時(shí)候
才能開(kāi)花，它開(kāi)的花是什么樣子的？就這樣在我的期待中，在我的守望中，它終于開(kāi)花了，那天，我更是興奮的一圈圈的為著它看，激動(dòng)的睡不著覺(jué)
仿佛在夢(mèng)鄉(xiāng)里他依然會(huì)看到我的小呆呆（我叫那盆花呆呆）在陽(yáng)光下綻放它甜美的微笑，溫暖著我小小的同稚的心靈。
看，那是我們的學(xué)校，課堂上，有老師的辛勤，有我們的支柱，有老師的希望，也有我們的`夢(mèng)想，在大操場(chǎng)上，我們同老師一起打排球，真是
熱烈極了，我們的汗水在陽(yáng)光下蒸發(fā)，我們的歡聲笑語(yǔ)傳遞在學(xué)校每一個(gè)角落，同學(xué)們的每一次加油吶喊都凝聚成了一股力量，使我們跳的更高更員
總是習(xí)慣在窗前數(shù)著每個(gè)日出日落，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，都會(huì)給人以振奮的力量每當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候嘆不時(shí)的讓人感發(fā)
一天如此之快的嘆息，今天終于究會(huì)讓成長(zhǎng)為昨天，明天終究會(huì)為我今天現(xiàn)在也終究會(huì)成為過(guò)去而未來(lái)，也終究不會(huì)再遙遠(yuǎn)。
……
時(shí)間的沙嘍永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們正成長(zhǎng)的路上，
我知道，
也許以后，我會(huì)養(yǎng)很多的花，可再美的花也遠(yuǎn)不及我第一次養(yǎng)呆呆的般驚喜與渴望，那般的激動(dòng)與欣喜。
我們是同學(xué)，我們是師生，可是我們終有一天分開(kāi)，我們總會(huì)有屬于自己不同的生活。
日出加日落就等于一天，而一天有一天的消逝就成了歲月，再早的日子是日出可歲月從月卻從未歇過(guò)。
時(shí)光就想一陣風(fēng)會(huì)吹散空氣，會(huì)吹淡記憶，一但它被吹開(kāi)，就象是吹散了的蒲公英再也難以抓回，只有蒲公英將它的傘兒抓住，只有我們將美好 那些曾經(jīng)深深的刻在心中，等到風(fēng)吹過(guò)也不會(huì)吹散那牢固的種子，也不會(huì)吹淡那記憶中的印記
因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜。
珍惜成長(zhǎng)作文 篇6
珍惜是一個(gè)永恒不變的話題，母愛(ài)也是我們常常歌頌的話題，但是很多人確不懂的如何珍惜母愛(ài)，在擁有的時(shí)候不知道珍惜，等到了失去的時(shí)候才后悔莫及。
大約在我九歲的那年吧，天氣悶熱，我便去附近的一片小林子里透透氣。走進(jìn)林子，映入我眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)，耳畔無(wú)時(shí)無(wú)刻不回蕩著嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)嗚聲。我深吸一口氣，靜靜地感受著大自然的獨(dú)特味道……
忽然，我的目光停留在了一棵蒼勁的大樹(shù)上，那兒有一外鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里安詳?shù)刈恢焕蠟貘f，過(guò)了好一會(huì)兒，一只小烏鴉飛來(lái)了，它嘴里叼著幾只青色的`小蟲(chóng)子，它飛得很快，來(lái)到巢中，它顧不上休息，輕輕地，緩緩地將蟲(chóng)子送到了老烏鴉的嘴里，老烏鴉默默地吞下了小蟲(chóng)子，小烏鴉又叼起一條蟲(chóng)子，送進(jìn)老烏鴉的嘴里，老烏鴉又吞下……一直到把蟲(chóng)子都喂完。
喂完后，小烏鴉也不在巢中逗留一會(huì)兒，又急急忙忙地飛走了，我知道，它又去尋找新的食物回來(lái)給它的母親吃……
看著這烏鴉反哺的情景，我的淚濋然而下，腦中如黑白電影般“放映”起以前的一幕幕：4歲時(shí)，媽媽捧著飯碗喂我吃飯，我梗著脖子不愿意吃;6歲時(shí)，我被石頭絆了，摔了一個(gè)大跟頭，媽媽心疼地問(wèn)我疼不疼，有沒(méi)有哪兒受傷，我不以為然;7歲時(shí)，我不愿意上小學(xué)，在學(xué)校門(mén)口大哭大鬧，媽媽將我哄進(jìn)了學(xué)�！�
回想起來(lái)，媽媽為我做了這么多，我卻沒(méi)有去用心體會(huì) ，以后，我一定要珍惜母愛(ài)，珍惜擁有的一切!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢寣�(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法做出回報(bào)的，當(dāng)媽媽有一天老了，我將會(huì)去照顧她，當(dāng)媽媽有一天老了，我不希望有一天我會(huì)追悔莫及，埋怨自己不懂得珍惜母愛(ài)。母親，我想告訴您，以后，我不會(huì)再惹你發(fā)火，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了母愛(ài)的偉大，我也學(xué)會(huì)了珍惜母愛(ài)。
珍惜成長(zhǎng)作文 篇7
在成長(zhǎng)的道路上，我們總是會(huì)遇到迷茫的時(shí)候。而是在這時(shí)候。我們的生命中就會(huì)出現(xiàn)一些人，他們就像黑暗中的指路人，打開(kāi)我們的心結(jié)，為我們指出一條通往光明的道路。
那時(shí)候我們才四年級(jí)，我們的內(nèi)心敏感脆弱，受不了一點(diǎn)刺激，就像易碎的玻璃制品。我和兩個(gè)朋友之間的友誼被我視為無(wú)價(jià)之寶，我把它當(dāng)做自己的生命一樣呵護(hù)，小心翼翼地。
那是一個(gè)黑色的下午，我，葉葉，曉曉一起坐在操場(chǎng)的一個(gè)角落聊天。雖然我們?cè)隗w育上跑步都累了，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁；但是滿臉通紅的我們并不在意，興高采烈地談?wù)撝约旱乃?jiàn)所聞。不經(jīng)意間，葉葉說(shuō)出了一個(gè)令人傷心的消息：她五年級(jí)就要轉(zhuǎn)學(xué)了，也許，我們以后再也不想見(jiàn)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我愣住了，心里涼了半截，心里說(shuō)不出的痛楚全都化作了一聲怒吼:”葉思成！你不是說(shuō)過(guò)我們要一起走過(guò)小學(xué)六年級(jí)的'生活嗎？你這個(gè)不守信用的人！我恨你！”我跑到操場(chǎng)的另一個(gè)角落，嗚咽起來(lái)。淚水和汗水的交融，咸咸的。就在這時(shí)，一只稚嫩卻又溫暖的手搭在了我的肩上，原來(lái)是曉曉。她認(rèn)真地安慰我說(shuō)：“平平，我知道你心里不好受。我心里也一樣。你是你要知道‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。’哪。葉思成她也不想離開(kāi)我們，可是這都是命中注定。我們都記住對(duì)方，那我們的友誼才不會(huì)斷�！笨墒俏覀�?cè)僖膊粫?huì)相遇，你不傷心嗎？”我很疑惑�！皶�(huì)呀，但我會(huì)珍惜著一份友情，把它放在心里的某一個(gè)角落。去珍惜它，愛(ài)護(hù)它�！蔽颐靼讜詴缘挠靡猓依氖�，走向葉思成……
友誼，是每一個(gè)人生命中珍貴的那一顆“寶石”，只有你珍惜它，它才會(huì)使你的生命璀璨奪目。
【珍惜成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
珍惜成長(zhǎng)作文（精選52篇）04-26
關(guān)于珍惜成長(zhǎng)作文合集九篇04-18
珍惜成長(zhǎng)作文匯總五篇05-27
珍惜作文02-19
珍惜的作文12-13
珍惜初中作文02-04
珍惜小學(xué)作文02-04
珍惜友誼作文02-11
珍惜擁有作文02-11
珍惜挫折作文02-11