伴隨我成長作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的伴隨我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
伴隨我成長作文1
一年一度的“真情義賣”活動如期在寒假舉行，可作為班長的我犯愁了，為什么？今年是我們初三學生的最后一個長假，距離中考的時間不多了，大家抓緊時間四處補課，哪有閑空來布置教室，參加活動呢？雖然我已電話通知，但還是不抱希望地與團支書孤獨地去學校。
“咦，你們早到了？”先到一步的小A仨人正在擺放桌椅，我一陣驚喜。“老班，這是最后一次，我們能不來嗎？哈哈”從這爽朗的`笑聲中，我分明聽到了陽光和溫暖。
不一會兒，小B一群同學帶著準備義賣的禮物也來了�！鞍ィ，你這漂亮的大娃娃不是你爸去年給你從美國帶來的嗎？你舍得��？”“沒事，我想多貢獻一點呀�！鼻纹さ男β暬厥幹�。
“呀，這束花開得真鮮艷，誰帶來的？”我被眼前的美驚呆了�！昂俸伲俏屹I的，快過年了，肯定賣得又快又好�！币蝗缙饺盏暮┖褓|樸。
窗外，北風呼呼，室內，熱氣騰騰。我的眼前一片潮濕， 人生的道路有鮮花陪伴我，真幸福！
伴隨我成長作文2
我曾夢到過自己得了一粒“智慧丹”頓時文思泉涌，才華橫溢、出類拔萃……醒來一切化為烏有，生活太吝嗇，它給的只有自卑自棄的權力。
經歷許多事，我終于明白了，我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢。進入學校，當我自己舉起手選我當班長，我當時的心情至今都無法形容，那時讓我感到肩上的擔子那么沉、那么重。我堅信自己一定能做得很好。但事實比我像像中的`更糟。第二天早上，我剛進鞋室，就看到幾個同學打鬧。不知在什么驅使下，我制止了他們。然而，我得到的卻是他們的冷嘲熱諷，我的心又酸又苦，不知味兒。但想到自己當初舉手的那一刻，心里發(fā)誓一定有信心管理好班級，為班主任排憂解難，為全體同學負責。個別同學不理解，不正說明我還不能讓同學折服嗎？于是，我下定決心要搞好學習，拿出真功夫讓同學們心服口服。自信，催促我咬緊牙齒去拼博。
伴隨著自信，我不知度過了多少個漫漫長日，別人在球場上瘋狂玩時，我在啃書本；別人在課堂上分心時，我跟著老師在知識的海洋里遨游。我堅信，前途永遠光明。功夫不負有心人，我的成績提高了很多，那時我終于明白了“智慧丹”
伴隨我成長作文3
“書是人類進步的階梯”我們要多讀書。
一個星期天媽媽帶我去買書，一路上人山人海十分熱鬧，到了書店我迅速向書架看了幾眼，十分艱難地拿出一本書來到前臺結了帳。媽媽叫上我去買衣服，但是我像沒了神的木偶一樣。順手拿起書津津有味地看了起來，過了一會我被氣喘吁吁的媽媽叫醒了，這時我才回過神來想起媽媽要給我買衣服的，我給媽媽說了一句：“對不起”然后接著上路。
有一次我的'弟弟寫完作業(yè)就滿嘴說無聊，而在我的字典里就沒有這個詞，我寫完作業(yè)后便進入了書的世界。在那里有著無窮無盡的知識，我在知識的海洋里到處游覽，在海洋里我看見了人面獸，城堡,森林與動物們。這時我的媽媽叫我吃飯，我的魂早就飛到九云霄外去了，那還知道這事，我就隨便一說：“好”可是媽媽見我只答應沒行動就大發(fā)雷霆，把我的書拿走了，我回過神看到媽媽就想起要去吃飯了。
書香伴我成長，我們要讀好書，多讀書。
伴隨我成長作文4
母愛是春夜無人知曉的細雨，是黃昏穿過林間的晚風，是清晨的每屢陽光，陪伴在你不經意的時候。
夜晚的身影
當我還不知道被子被自己踢開的時候，我隱約聽到門好像被人推開了，有一個身影輕手輕腳地走了過來。原來是我平時像母老虎的媽媽，她小心翼翼地掀起被子。輕輕地蓋在我身上。這時候已經月色朦朧了，媽媽的身影也越來越疲勞了。試問母愛今何在，盡在一個身影之中。
轉身一回頭
記得那天，媽媽第一次送我上一年級的時候。我的手緊緊地握著她的手，生怕在我一不留神的`時候松開。到了校門口，我依依不舍地放開了那雙曾經呵護我的手，慢慢地走向教室，媽媽從欄桿上還時不時地看著我。試問母愛今何在？盡在回頭一瞬間。
遞上一把傘
我在雨中狂奔著，突然沒有雨了，我很納悶，怎么沒有雨了。我好奇地抬頭一看，原來是媽媽把傘打在了我頭上，自己卻有一半的身子露在雨中�；氐郊遥瑡寢尭忻傲�，我不停地自責，不應該讓媽媽淋雨�？蓩寢寘s笑嘻嘻地說：“只要我的寶貝沒淋雨就好�！痹噯枑劢窈卧�？盡在輕輕一遞中。
母愛是偉大的，點點滴滴，這些動作讓我永生難忘，刻苦銘心！
伴隨我成長作文5
父母的愛伴隨我成長，父愛像一本書，讓我不停吸取知識的甘霖；母愛像一塊雪糕，為我驅走夏日的炎熱；父愛還像一個改正缺點的機器，讓我不停改正所有缺點。
父愛讓我學會了堅持，記得有一次，我在家里練琴，曲子里有幾個音節(jié)練不好，我便罷手不干，這時爸爸走過來問我：“怎么不練了？”我說：“有幾個音節(jié)不會彈，我不想練了！”爸爸用嚴厲的語氣說：“你看看你，練不好就不練了，你這不是半途而廢嗎！不勤學苦練怎么會熟練呢!”爸爸的話讓我從新獲得了自信，讓我學會了堅持。
母愛讓我學會了寬恕別人，一次，我和李俊飛鬧了別扭，我氣沖沖得跑回家，媽媽問我：“怎么了？”“我和別人吵架了。”媽媽說：“人應該學會寬恕，應該和平相處，好朋友應該相互謙讓，你說對嗎？”我聽了媽媽的話便去給李俊飛道歉，他接受了，我們又成了好朋友。正是母愛教會我站在別人的.立場看問題。
有了爸爸媽媽豐富的愛，才有了我豐富多彩的人生，我感謝我的父母，他們讓我在愛的懷抱里成長。
伴隨我成長作文6
很小的時候，我便愛上了讀書。從那一刻起，我便注定要幸福。
書是我的百寶箱，每當我有不懂的問題，不論是生活中的，還是學習中的，書中總會有我想要的答案。
書是我的順氣湯，每當我有傷心事時，我只要心平氣和的讀幾頁書，不過多久，我的怒氣總會煙消云散。
書是我的好導師，每當我讀到那些勵志書籍時，我便會被其中那深刻的道理、為人之道所教育�？梢赃@么說，是書籍幫我建立了正確的`人生觀，同時使我知道了許多為人處事的方法。他讓我知道了人間的真情與美好；也讓我透視了世間的勾心斗角；讓我從中認識了大千世界；使我知道了人生會有悲歡離合。
書還是我的好朋友，自從愛上了讀書， MP3我扔到了一邊，電視與電腦我拋之腦后，我只喜愛在書海中遨游……
在我眼中，書是一位才高八斗的大才子，教給我天文地理；書是我最忠實的聽眾，總是認真傾聽我的心聲；書是我的導師，它會為我指引前進的方向；書是我的朋友，從它那里，我得到的只是歡樂……
愛上讀書,是我人生中的第一筆財富。
伴隨我成長作文7
母愛是春夜無人知曉的細雨，是黃昏穿過林間的晚風，是清晨的每縷陽光，陪伴在你不經意的時候。
——題記
愛就在我們身邊，就在生活中的每一件小事當中。
愛在洗頭中
在我還小的時候，什么事情都不會做，都是媽媽幫我做的，就拿洗頭來說，都要媽媽幫我。瞧，媽媽又在幫我洗頭了。她一邊放水，一邊不停地用手試著水溫，生怕將我燙著。接著將我叫到身邊，我乖乖地低下頭，媽媽把我的頭發(fā)淋濕，再把洗頭膏擠在我的頭發(fā)上，輕輕地抓著，讓我特別舒服。當水淋進我的眼睛時，媽媽用毛巾輕輕地擦拭著我的眼睛，就怕弄疼我。媽媽這些小心翼翼的動作讓我感動，媽媽的愛無處不在。
挑魚刺
今天，媽媽做了我最愛吃的魚，照例她又開始幫我挑魚刺了。只見媽媽緊緊地盯著魚，把魚刺一點一點地剃掉，轉過身將魚肉喂給我吃。并且叮囑我：“你慢一點吃，小心卡住。”我吃著這充滿愛的.魚，感受到了幸福，溫暖。很快的一盤魚被我吃完，而媽媽一口也沒吃到。媽媽的愛在無微不至的照顧里。
媽媽的愛無處不在，就在我的身邊。
伴隨我成長作文8
書，伴隨我成長，他跟我交流，跟我談心，讓我的學習生活多姿多彩。
上學了，我漸漸從方正的`文字中，體會出書的美妙，我喜歡孫悟空的勇敢，為青蛙王子找到真愛而高興，為丑小鴨變成天鵝而高興......
中學了，我有去更深的書海里遨游，品三國，看曹操煮酒論英雄，看關羽豪斬華雄，看劉關張?zhí)覉@三結義，看水滸，魯提轄拳打鎮(zhèn)關西，林沖雪夜上梁山，武松景陽剛打猛虎，是魯賓孫讓我知道了 凡是要勇于探索，是保兒讓我知道了堅強意志可以戰(zhàn)勝一切困難，也讓我知道了生命的意義，更讓我知道了《〈鋼鐵是怎樣煉成的〉》。
初中三天光陰似箭，我們曾談曹操青梅煮酒終論天下英雄，我們曾吟李白舉頭望明月，細訴思鄉(xiāng)之情，我們曾看毛澤東我們曾聽周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志，如今這些以如片片楓葉珍藏在我青春的詩集中...... 書，伴隨我成長......
伴隨我成長作文9
書是人類知識的海洋；書是人類智慧的源泉；書塑造了我的智慧、正能量，讓我變得自信開朗。讀書伴隨我成長，我與書的故事已經深深地印在我的記憶中。
四歲時，我剛學會認字，就開始讀經典的國學《三字經》。因為是第一次讀書，還得奶奶一個字一個字地指點我讀，雖然是奶奶陪著我讀，但我還是讀的結結巴巴，朦朦朧朧，似懂非懂。
七歲時，我剛開始讀引人入勝的故事書，就增加了讀中國四大古典名著。那時候爸爸告訴我：“你都上小學了，不該只看那些童話書了，應該多看點對你寫作有益的歷史名著！”我不甘情愿地放下手中的故事書，拿起了大鬧天宮的《西游記》。起初讀，感到乏味，一點興趣也沒有，但慢慢地我開始讀的`津津有味了。里面會七十二變、無所不能的孫悟空；好吃懶做但憨態(tài)可掬的豬八戒；任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚；還有慈悲、寬厚的師傅唐僧，師徒四人歷經九九八十一難取得真經的故事讓我贊嘆不已，心悅誠服。
讀書伴隨著我成長，給予了我智慧和快樂。我愛讀書，書就像是一盞明燈，也是一扇大門，帶我走向未來，走向智慧之路。
伴隨我成長作文10
我是一個流動兒童，到焦作已有兩年了。當初，我以為新的班級會與我不和，可恰恰相反。
有一次期中考試，老師讓統一用藍水筆�？墒牵业乃{水筆剛好用完了。開始答卷了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：要是有神仙多好呀！怎么辦呢？旁邊的'一位同學正在找東西。過了一會兒，她遞給我一支藍筆芯，說：“給你一支藍筆芯，快答卷吧�！备袆拥梦乙粫r不知說什么好。我們相視一笑，笑得是那么燦爛、那么開心。就這樣，她成了我的好朋友、好同學。記得還有一次，我在課堂上生病了，趴在桌上迷迷糊糊地睡著了。老師發(fā)現了我，過來摸了摸我的頭，吃驚地說：“呦，這孩子發(fā)燒了。”于是，老師和同學扶我到衛(wèi)生所，讓我及時得到治療。很快，我恢復健康了。
不到半學期，我就融入了這個新的班集體，感受到了同學之間的互相幫助，感受到了老師對我的百般呵護，感受到了校領導對我無微不至的關懷。同時我也深深地體會到，心與心溝通，愛與愛相連，用真心澆灌幸福的花朵，用誠心溝通人們的心靈。
伴隨我成長作文11
在我的老師中有思維活躍的數學老師，有多才多藝的音樂老師，還有上知天文下曉地理的科學老師，但我最喜歡的是我的班主任-----張老師！
她高高的鼻子上架著一副黑白相間的眼鏡，眼鏡下她那圓圓的大眼睛炯炯有神，讓我望而生畏！她每天穿著不同顏色的裙子，踩著她的高跟鞋忙碌在我們的課堂上！
張老師對待我們非常嚴厲，有一次上課，剛開始張老師還是滿面春風、眉開眼笑的給我們講課，可當她看到一位同學沒有專心聽課時，臉色馬上就“晴轉多云”了，聲音也提高了八度！可那位同學還沒察覺，依然在興致勃勃的玩著筆！同學們都察覺出來了，有的.在想：“老師在看誰呢？我得好好表現！”有的在想：“這下xxx要倒霉了，等著看好戲吧！張老師又看了那位玩筆的同學一眼，火冒三丈的使出殺手锏-----手中的粉筆不費吹灰之力已經折成了幾小段，在那位同學還沒察覺到的時候粉筆已經和他的頭來了個親密接觸！張老師走到他面前大吼一聲：“起立！把我剛才的講的課復述一遍！”那位同學立刻嚇得結巴的說不出一句話來！“下課到我辦公室來！”張老師吼道。一節(jié)課教室里都是鴉雀無聲！
這就是我們嚴厲的、可敬又可愛的張老師！
伴隨我成長作文12
媽媽常對我說：“錢乃身外之物，快樂才是無價之寶，值得珍惜�！�
每當我走進家門，就會看見記錄著我每一年的身高的一堵墻。小時候，我經常跑到墻前，然后叫媽媽過來給我用筆做一下記號，之后我看著那堵墻，與上次的升高做比較，之后我就會興奮的'說：“耶！我有長高了！
隨著年齡的增長，我的煩惱也就加多了，快樂卻越來越少。我已經很久沒有痛快的玩一整天電腦，沒有痛快的看一晚上電視，沒有痛聊一次閑天，沒有打羽毛球打到手酸……回想那無憂無慮的生活：在奶奶家玩折紙玩一下午，此刻的我卻常常被作業(yè)圍個水泄不通。在這兒12年里，我從不會走路到會走會跑，活蹦亂跳；從只會看動畫片《黑貓警長》到學會看書，看報，看新聞。一切都是從不會到會，這些我原本不會的事此刻卻會了，難道不值得我自豪快樂嗎？
每當我翻開相冊，看到我小時候照片時，一張泛黃的照片里有一個胖乎乎的小孩，臉上洋溢著快樂，似乎干了一件好事，高興得手舞足蹈，多么天真可愛��！
快樂伴我成長。
伴隨我成長作文13
在我成長過程中，有兩種截然相反的愛，但是這兩種截然相反的愛都是無私的。它們兩種愛伴隨著我的成長。
媽媽的愛是溫柔的，是細膩的。爸爸的愛是粗狂的，是嚴厲的`。但是他們對我的愛都是無私的，偉大的。
記得那次我數學考了90分，便高興地帶回了家，給媽媽看。媽媽看了高興地鼓勵我說：“學習不錯，要加油！兒子，媽媽相信你是最棒的�！甭犃藡寢尩脑捨腋吲d地點了點頭。晚上，爸爸回家，我立馬高興地和爸爸說：“爸爸，你看我今天數學考了90分�！卑职纸舆^卷子一看，仔細地看了一會兒，把我叫來對我說：“你怎么這么粗心，這題這么簡單是因為你的粗心才沒做對的。你以后做題要細心。”我聽了爸爸的話，高興地心情頓時沒有了。還差點被爸爸罵了一頓。
媽媽總是細膩，溫柔的采取鼓勵的方式激勵我學習，而爸爸是嚴厲，是粗暴地，總是以嚴厲的語言來提醒我不要驕傲，不要犯錯。這兩種愛圍繞著我，讓我的成長充滿了愛。
作者用父母對自己不同的愛來寫這篇文章，雖然文中，父母對自己的愛都不同，但是他們希望自己好是不變的。父母的愛是人生最美的愛。
伴隨我成長作文14
小時候，看著鄰居家的姐姐在林蔭小路上，騎著自行車疾馳。那車輪旋轉飛舞著，車鈴也叮叮當當響個不停。我總是羨慕不已！
在一個星期六，我終于獲得了屬于我的第一輛自行車，它全身橙色，閃爍著耀眼的光芒。找了一塊空曠的地方，我迫不及待的想要騎上去，可是還不等騎上去，就被一顆石頭絆倒了，它提醒了我心急是學不會的，我慢慢靜下心來，一邊扶著把手，一邊扶著坐騎，用腳試著踩車輪，可這車輪像一個調皮的小精靈，總是不停我使喚，左搖右擺，我終于不耐煩了，一個不小心從車上摔了下來，我灰心喪氣的想要放棄，突然，腦海里想起媽媽曾經說過的一句話：“世上無難事，只怕有心人�！蔽移D難的站起來，再次走向了自行車。
經過了一次又一次的摔倒，一次又一次的.站起來，我終于征服了這輛車。通過這次的學習騎車，“世上無難事，只怕有心人”這句名言深深的印在我的腦海中，伴隨著我成長，成為激勵我勉勵我的座右銘！
伴隨我成長作文15
讀書伴隨著我的成長，書就是我的精神食糧，書就像一日三餐，我再也離不開它了。書讓我健康的成長著。
記得我三四歲的時候，媽媽在我的床頭邊給我講著生動的.小故事，我當時還不認識字。
當我上幼兒園的時候，老師發(fā)給我們一本書，我們只看圖，正因我們不會認字。頭挨著頭，臉挨著臉，看著圖有時都哈哈大笑。
我進入小學之后，會想起這件事就會想到找出媽媽小時候給我買的《公主童話》，雖然看過了許多遍，但有時回想起來，就會再翻一遍，故事中的文字像一道道閃電，在我腦海里閃過，故事中的白雪公主，小矮人和惡毒的皇后，讓我感到兒時中的快樂。
書是伴隨我一生的，它像母親的手，撫摸著你，在你悲哀難過之時，給你一些快樂，把這些難過忘記；母親像一杯水，你渴的時候，隨時喝掉它，你感到一絲甜蜜；有時，母親也像一張棉被，晚上蓋上它，你感到十分溫暖。書伴隨你到永遠。
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