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成長中的煩惱
成長中的煩惱1
小的時候,我總問爸媽:”長大后,我會是什么樣。课視L多高?我會做什么工作?“爸爸媽媽每次都給我不同的回答。有時說”你的理想是什么,將來長大了就做什么。“有時說”你現(xiàn)在多吃一點多鍛煉身體,長大就會又高又強壯。“有時又說:”做你喜歡的事情就可以了。“
那時候,我總想著快快長大,長成我眼中的”大人“,我學(xué)他們走路的樣子,學(xué)他們站姿、坐姿,學(xué)他們說話的口吻。成長是那么的漫長,為什么我永遠是那么”小“?日子總是數(shù)不完的多,我總不明白為什么人們偏要編什么《明日歌》和《今日歌》,那什么”光陰似箭,日月如梭“之類的話總在耳畔縈繞。聽爸爸媽媽說一個人要有遠大的理想和遠大的目標(biāo),然后為之而奮斗,今后才有機會成功。在老師布置的作文里寫到將來做什么,我寫過很多:從我喜歡畫畫,到我努力彈琴,到我練乒乓球,一直寫到我后來又愛上了寫文章。我想:我在紙上寫了這么多的理想和喜歡,將來是不是又能當(dāng)畫家又能當(dāng)作家還能兼當(dāng)音樂家同時又是乒乓健將呢?
上小學(xué)三年級時,記得有篇語文課上的是林清玄先生寫的《與太陽賽跑》,內(nèi)容是他珍惜時間的故事。我讀到”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“的名言,反復(fù)思考著,讓我覺得仿佛陷入了一個時間的謎團,這是個深不可測的'問題,我被”成長“困住了,我整天看的日出日落,從沒想過要思考它,總覺得太陽的起落是一件很正常的事情,大家都再熟悉不過了,”與太陽賽跑“有什么意思的呢?
日復(fù)一日,年復(fù)一年,不談成長與理想的日子里我也留意到自己的”長大“。暑去寒來,我看著多年前自己的相片,怎么差別怎么大?我個頭長高了許多,甚至超過了我們班的女生高個子了,再也不是小時候走路時跌跌闖闖,常將頭撞到了桌椅的我了。我學(xué)會了很多東西,我看了很多書,我寫了很多字,我會做很難得算術(shù)……可是我好像失去了什么很重要很寶貴的東西。
這十二年眨眼似的過去了,時間好像從指縫間悄悄溜走。我也算”長大“了,這就是成長。還是回到過去吧,童年是那么的無拘無束,那么的天真爛漫。我想,如果每天多給我一個小時,那該多好啊,這一個小時我可以多睡一會,不必為早晨起不來而痛苦,不必為晚上來不及趕作業(yè)而心慌意亂。我想,每個人都是要經(jīng)歷這些的吧!現(xiàn)在我依然還是我自己。生活還是要繼續(xù)的,不會因你的長大而終止;時鐘還是要轉(zhuǎn)動的,不會因你的成熟而靜寂。
成長中的煩惱2
從我懂事一直到現(xiàn)在已經(jīng)十年多了。隨著年齡增加,“煩惱”也逐漸增多了。
學(xué)習(xí)是有“煩惱”的。在我念幼兒園時,以玩為主,沒心沒事的好開心。學(xué)習(xí)簡單輕松?缮闲W(xué)一年級時,“煩惱”就來了要學(xué)漢語拼音了,剛開始的時候b、p、m、f我覺得很難念,像一個個動畫片里的妖怪,張牙舞爪,一點都不聽話?晌也慌绿焯熳x,天天記,天天抄,天天默,終于把拼音弄了個滾瓜爛熟,打敗了那只妖怪,遇到不會寫的字時,我就會用拼音查字法查一下,掌握這個字,怎么寫,怎么念,這下爽了,如果來不及查字典的時候,我注個拼音,這樣別人也歸類樣讀得懂了。我在語文中克服了拼音的小煩惱,得到識字的快樂。
三年級以后,更使我煩惱的數(shù)學(xué)。一二年級時數(shù)學(xué)只有加減乘除還有一些簡單的應(yīng)用題,對我來說起輕松,三年級以后還要學(xué)平面幾何,小數(shù)點和有未知數(shù)的應(yīng)用題,對我來說最最難得的為了競賽的應(yīng)用題,好像是個迷宮,怎么也走不出去。老爸就讓我多做一些應(yīng)用題,多加強一些。我從一二年級,雖然很費腦子和費時間,但在解題過程中,我一步一步克服難關(guān)。一個個知識就像玩游戲關(guān)卡,越后面越難,但樂趣越來越多。
玩電腦也是一件“快樂”的事,可是也是一件“煩惱”的.事。剛開始學(xué)電腦。鍵盤上只是大寫字母而且不按順序排法,東一個西一個,很難找,打字十分辛苦,但我天天練,終于發(fā)現(xiàn)了樂趣。學(xué)會了電腦,我要查資料,以前在我不會用電腦時,我全問老爸,現(xiàn)在不用了,我就去電腦上搜索一下子就能找到更完整的資料,交上一份合格的作業(yè)。
我現(xiàn)在才上八年級,老媽就在我耳邊不停地念:“小時候,好好學(xué)習(xí),少出去玩,長大考個好大學(xué),畢業(yè)后有許多時間玩。”我想離初中還有三年,離高中還有六年,離大學(xué)還有5年,這么早說干嗎。念得我頭都大了,真不想長大,長大真煩惱。這時我起起姐姐,她雖然讀了一個普通小學(xué)、初中,但通過刻苦學(xué)習(xí),自己的努力,考進杭四中,后來又考進自己向往的中醫(yī)學(xué)院。我問她,讀書苦不苦,累不累,她說:“苦中有樂,樂中有苦,再累也要學(xué),不斷為人生充電。”
我想在我成長過程中,在生活中都有煩惱,但是只要我解除那小煩惱,使煩惱變成快樂。代表我長大了,我在快樂中成長,在“煩惱”中長大。
成長中的煩惱3
在一本書上我曾讀過這樣一句話:“巨蟹座的人一生平淡無奇!蔽业男亲蔷扌纷,難道真的應(yīng)驗這句話?一直以來我沒有過優(yōu)秀的成績單,更沒有出類拔萃的表現(xiàn)。無論是才藝表演,還是其它競賽活動,我永遠只是一個鼓掌的觀眾。因為我的羨慕,一直走不出煩惱的陰影。嘗試著忘記煩惱,可是它就好象我生命里的一部分,割舍不去,甚至越來越濃。
爸爸媽媽對我太疼愛了,我時常會想,我會不會因為他們對我的疼愛而變得叛逆?他們對我抱太大的希望了,我總想,我會不會辜負(fù)了他們?老師不像以前那樣重視我了,我總會想,他們會不會因此看不起我,放棄了我這個學(xué)生?朋友們冷落了我,我總是會想,他們是不是對我不夠友好,從此把我們的友誼橋割斷了?因為成績落后,我會不會因此而失去所有的愛?仿佛生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱。
望著窗外正在嬉戲打鬧的小弟弟、小妹妹們,思緒飛揚到我的童年。一、二年級的生活快樂極了,像拼音、像音符。“a、o、e”成了我的好伙伴,成績遙遙領(lǐng)先。三年級就像蛻變似的,把我們從不知所謂的'小朋友變成了纖纖書生。一眨眼的時間,時光流逝到了六年級。自己對事物慢慢有了自己的一些見解和新的認(rèn)識,也不再是那個和爸爸媽媽無話不說的小乖乖了,自己有了自己的小秘密,不再向父母老師撒嬌,一切的一切有了太大太大的變化。我有時候常常會想,我是應(yīng)該向左找回那個原來的我。還是應(yīng)該向右繼續(xù)走完剩下的路呢?我就像一個迷失了方向的航船,站在一個風(fēng)口浪尖,因為沒有一個正確的航標(biāo)而徘徊不前。
想到這里,突然覺得現(xiàn)在的情行和當(dāng)時是如此的相似,F(xiàn)在我正面對著兩個岔路口:一面是通向放棄的,另一條是通向一條未知的路。如果我選擇了放棄,也許真的很簡單,而那條未知的路也許充滿了光明,也或許到處坎坷。為什么人生永遠都要面對著那么多的選擇,算了吧,不去想了。我貪婪地吮吸著涼涼的風(fēng)。希望能讓自己撩亂的心平靜下來。
轉(zhuǎn)過頭來,看著室友們有說有笑,似乎被她們的這種莫名的快樂感染了。為什么我不能像她們這樣做快樂天使,昨天還在為一次考試的失誤而痛惜的她們竟如此灑脫!皝戆桑瑒e自找煩惱了,過來一起玩呀!焙糜牙业氖郑翌D時覺得有一股暖流由手傳遍了全身。該死的煩惱,滾一邊去吧!我迅速地加入了好友們瘋狂的游戲中,跳著,叫著,以前的憂郁已不知所蹤,心鎖已完全打開,原來走出煩惱竟這么簡單。哦,老天!
成長中的煩惱4
“唉!沒意思!毕胫牢业臒⿶绬?我的煩惱就像鞋子里的一個沙粒,它雖然很小,卻是我潛行中的一個障礙。
星期天上午,我興高采烈地起床穿了衣服,就去吃飯了,我本以為吃完了就能下去玩,可是,媽媽說:“你去寫作業(yè),作業(yè)沒寫完你還下去玩,快去寫。”我聽見了之后,我的頭就快要爆炸了,我只好聽從媽媽的指揮。就滿臉垂頭喪氣地去了寫字桌,到了屋里以后,第一件事就是拿本和筆,然而,就在這時候,我的同學(xué)來找我玩了,我心想:不能下去,還沒有寫完作業(yè)呢。然后,我就克制住了自己,我說:“喂,誰呀?”他說:“下來玩吧!蔽倚南耄骸安缓,這下糟了,這是我最好的朋友,我不得不下去!钡牵疫沒有寫完作業(yè),我就說:“不下去了!比缓,我就以每秒以180邁的速度沖進了房間,聚精會神地寫起了作業(yè),就在將近九點鐘的.時候,我喜笑顏開地說:“哈哈,太好了,我終于寫完了!蔽揖烷]目養(yǎng)神一樣休息了一會,又以360邁的速度來到了小區(qū)廣場,我得意洋洋地說:“來吧,我們來做游戲。”
“唉!”我什么時候才沒有煩惱呀!有了煩惱我覺得就像背后面有一塊大石頭,真想把它拋棄,可是,就是想盡一切辦法也沒有辦法把大石頭拋棄了。
我的第二個煩惱就是沒有零花錢,我聽別人說:“我媽媽對我可好了,整天給我一大堆零花錢,都不知道怎么花。”要是我媽媽對我這么好那該多好。≡谛瞧诙南挛,我準(zhǔn)備去上學(xué),我想給媽媽要一塊錢,媽媽說:“你又拿著錢干什么去?”我說:“買吃的去!眿寢屨f:“買什么吃的,你的嗓子還咳嗽,不能吃那些垃圾食品!蔽衣犃诵睦锞拖耄骸俺砸稽c沒有什么事!笨梢,媽媽就是不給,我也明白媽媽的意思,唉!我只好敗下陣來了,我垂頭喪氣地去上學(xué)了。
我的第三個煩惱是那就是學(xué)習(xí)上的。我每天都早早的去上學(xué),媽媽卻讓我晚一會兒再去,我只好聽從媽媽的話了。我記得上三年級的時候,我們數(shù)學(xué)考試,我考了80來分,我拿著試卷高高興興地回家了,可是,讓媽媽一看,說:“怎么考的這么少,平時不都是在90分以上嗎?今天你是怎么了?”我說:“一般狀態(tài)!眿寢尨蛄藗電話問張延鵬考了多少,一問是90分以上,我想:“完了,這下我該被媽媽批評了。”我媽說:“你看看你,考了這么少,你看人家張延鵬考了90多分!卑!我每天都在家反思著,一定要考好了。
我什么時候才能把煩惱丟掉呢?
成長中的煩惱5
成長中,我們每個人都有不同的煩惱,沒有煩惱的成長是不完整的。讓我們傾訴煩惱,解決煩惱,忘記煩惱。
——題記
在當(dāng)今社會、學(xué)校、家長三位一體的教育下,我們這群莘莘學(xué)子心中打下了堅定的信念,那就是:若想實現(xiàn)自己的理想,首先需要四個字——“出類拔萃”。所以充斥耳際的全是競爭、競爭、競爭……面對壓力,我們產(chǎn)生了種種煩惱,然而,最讓我感到煩惱的,是我那“內(nèi)向”的性格。
我不知道自己為何“內(nèi)向”:上課不愛舉手發(fā)言;不愛表達自己的想法;不愛在生人面前說話……“內(nèi)向”給了我另一份壓力,在這個個性飛揚的年代,我的性格卻與之格格不入。我也曾聽從父母老師的話,試圖改變它,但收效甚微,只是好一陣,壞一陣。
我知道機會有限,但因為內(nèi)向浪費的“機會”,我已經(jīng)記不清有多少次了。
記得在二年級時,班里舉行班干部競選。因為我知道自己絕沒那份勇氣,所以根本沒有把它放在心上。然而,當(dāng)別的同學(xué)一個個上臺演說完后,我的心就揪得很緊,甚至有幾次想沖上臺去,學(xué)著電視中總統(tǒng)競選那樣,發(fā)表一篇慷慨激昂的演說,然后沉醉在熱烈的掌聲中。但我還是拼命克制著自己:我連稿子都沒有寫,怎么上臺呀!雖說我自信口才不差,但萬一說不好是會被同學(xué)笑話的……來不及猶豫、徘徊,容不得思考、斗爭,競選活動就結(jié)束了。
爸爸說,“內(nèi)向”影響學(xué)習(xí)、交際,還會影響以后的工作。我試圖改變,“內(nèi)向”卻苦苦地纏繞著我,讓我煩惱不已。然而,內(nèi)向并不是“本性難移”的,經(jīng)過努力仍然是可以改變的。
五年級的一次為時兩節(jié)課的主題班會,老師找不到合適的男主持。這時,不知哪位“哥們”喊了我的名字,被老師聽到后,居然選中了我這個默默無聞的學(xué)生。我在遲疑中接下了這一重大任務(wù),因為我居然內(nèi)向到不愿說聲“我不行”。我日夜背臺詞,終于背到了滾瓜爛熟的境界。主題班會開始了,走上講臺,邁出的腿也不怎么聽使喚,好在講臺擋著,否則同學(xué)們一定會看到我雙腿在劇烈地抖動。主持活動時,我感到我的聲音在顫抖,我甚至感受到我激烈而緊張的心跳。我的臉在發(fā)燒,估計一塊冰放上來,立刻就能變成一股蒸氣。我不敢看同學(xué)們的.眼睛,生怕看了以后一緊張而忘詞。漸漸地,我才放松下來,講話也隨便起來,竟然還幽默了不少……在老師的表揚聲中和同學(xué)們贊許的目光中,我初嘗了克服內(nèi)向后成功的喜悅。
從那以后,我刻意改變自己的內(nèi)向,有意識地與人交往,上課時,老師的提問,我積極舉手,班里開展的活動,我盡量參加……
現(xiàn)在,盡管我還是內(nèi)向,但我也像其他同學(xué)一樣,渴望表現(xiàn)、渴望關(guān)注,我必須改變自己的“內(nèi)向”,我不想再做沉默的一員。
這就是伴隨我成長的煩惱。
成長中的煩惱6
不知道什么時候,“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合了起來,讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾述,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目!
人的一生也許都在成長,可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的話,我以為用10的24次方這個數(shù)量級,也不為過分。辛棄疾說:“少年識愁滋味”。也許,他老人家的少年是無憂無慮,又或許是歷史的進步,將一連串的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱,像霧、像雨、又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家產(chǎn)便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我來襲,無數(shù)的知己、證明、求證、解答等待著我。下面便是我近幾個月來的習(xí)題精選。
一、已知:現(xiàn)在是北京時間22點59分。現(xiàn)有高近1米,重近1噸的練習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺了。
求:是否要將習(xí)題完成?
解:我去睡覺了。不行,不行,想像一下,如果我不將作業(yè)完成,復(fù)習(xí)功課,你還是一個即將參加高考的人嗎?
批閱:你想干什么?快起來去復(fù)習(xí),高考在即,不吃得苦中苦,怎能做的人上人。
批閱者:媽媽。
訂正:做吧、做吧“苦!睙o邊呢!努力+加油+夢想=成功。
二、已知:去年買的衣服,已經(jīng)不能再穿了。
求證:我已經(jīng)長大了。
證明:∵去年的.衣服不能再穿
我的個兒比去年大了
我在長大
結(jié)論:我的的確確在成長
批閱:光長個子,不長腦子
批閱者:爸爸
回答:我不要長大,但又不得不長大。
三、已知:每天十二節(jié)課,每節(jié)課45分鐘,每周上六天課,一個學(xué)期二十周,累計時間達四萬六千四百小時,加之每天作業(yè)時間,可達五千余小時。
求:我花了那么多時間,學(xué)會了什么?
解:(1)我會解方程(2)我會解三角(3)我會幾何證明(4)我會打字(5)我會用電腦(6)我會閱讀文章(7)我會寫作(8)我會玩樂器(9)我會講英語(10)我會體育類(11)我會欣賞音樂(12)我會交友(13)我會電工……等等。看來我沒有浪費時間,而十幾年前,我只會吃、喝、拉、撒、睡、還有調(diào)皮搗蛋。
按此推算,幾年后,甚至幾十年后,我至少是名大學(xué)生,或許是個什么“家”,什么教授,什么博士。
我沒有白長大
結(jié)論:成長還是好的
批閱:我要快快長大,煩惱我不怕
批閱者:我自己
我要說:“少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!!”成長的煩惱不煩惱。
成長中的煩惱7
回顧從前的點點滴滴,那些成長中的煩惱,都是生命中的一部分,不可或缺的一部分。
——題記
七歲上學(xué)
二娃最近很苦惱,為什么?因為母親要送他去上學(xué),但二娃卻很猶豫。二娃舍不得彈珠,舍不得蜻蜓,舍不得屋后的桂花樹,更舍不得那些與他朝夕相處六年的伙伴們……可是,二娃又想上學(xué),他希望自己能像哥哥姐姐一樣,腦袋里裝著好多好多的知識;他希望能像大哥哥大姐姐一樣,坐在寬大而明亮的教室里;他更希望自己能走出這大山溝……
二娃不愿舍去那些好伙伴,同時,二娃也不愿失去像哥哥姐姐一樣的機會。
望著屋后即將綻放的桂花,二娃知道了,為了綻放,必須學(xué)會忍耐,忍耐前程中的風(fēng)霜雪雨;必須舍棄,舍棄生活中的一些牽絆枝丫。
最后,二娃還是沒有聞到屋后桂花盛開的飄香……
十歲成績
二娃上三年級了,但伴隨他的調(diào)皮、淘氣卻一直沒有丟。所以——二娃成績不好,不是今天數(shù)學(xué)二三十分,就是明天語文五六十分。母親天天吼二娃,可二娃聽不進去,這又有什么法子呢?
其實,二娃何嘗不想像同班的霞霞一樣成績很好很好?但他上課時卻總是關(guān)不住自己的手,管不住自己的嘴;放學(xué)后有自由自在,不去做作業(yè)。這又怎么能行呢?
二娃望著天空沉默了,他在想自己的心到底是怎樣想的,自己到底是該怎樣的`做?是還像一個小孩一樣,無所顧忌,還是像一個正在成長的男子漢一樣,承擔(dān)責(zé)任?
最后,二娃還是選擇了后者……
十五歲叛逆
“我不要你管!瘋子!”
這應(yīng)該是本周第四次對母親大叫了。
二娃知道,母親養(yǎng)育他很不易,但是他卻總是克制不住自己,總是想把怒火發(fā)泄到母親的身上。
二娃愛母親,當(dāng)每次看到被自己無辜傷害后母親眼中深深的沮喪,他都想沖上前去安慰母親,對母親說對不起。但他,卻總是開不了這個口。他對待母親的永遠都是更為毒辣的言語。他努力地將自己內(nèi)心深處的地方緊緊地包裹起來,不讓任何人去觸及。
但二娃終究不忍再傷母親的心……
…… ……
二娃的成長經(jīng)歷了太多太多的煩惱,二娃也舍棄了太多太多。但是二娃卻收獲了更為珍貴的東西——責(zé)任、舍得、孝順、尊重……
是那些成長中的煩惱使得二娃成長,讓二娃變得成熟。
所以,謝了——成長中的煩惱。
成長中的煩惱8
隨著自己的長大,煩惱也越來越多了。
煩惱一:這是來自我家庭的煩惱。我媽媽現(xiàn)在每天關(guān)心的就只有我的讀書和學(xué)習(xí)。每次考試卷發(fā)下來以后,我媽就會問我考了幾分,要是考的比較差的話,那就完了。我媽就會不管我在什么地方都要罵我。比如說五年級下冊數(shù)學(xué)第三單元考試時,我沒考好,考了91分。我失落地走回了家。走到一半時,我媽媽突然走路過來接我了,一見到我,我媽就問我考了幾分。我支支吾吾地說:“九……十……九十一分!蔽覌屢宦牭轿也趴剂诉@一些,就開始罵我:“你怎么才考這點分呢!你的同桌考了幾分?”我小聲地說:“96分!蔽覌屔鷼鈽O了,大叫道:“什么!你看看,你看看!我不拿誰和你比……”這時,大街上的人都用異樣的眼光,讓我羞愧極了,恨不得找一條地縫鉆進去……唉,真煩!
煩惱二:膽小。在學(xué)校里,我經(jīng)常被人欺負(fù),因為大家欺負(fù)我時,我既不會還手,又不會去找老師告狀。于是大家就都來欺負(fù)我。比如昨天,我來到班級,下課了之后。我正在寫作業(yè),我同桌出去玩了,這時,楊志豪就來騷擾我了,他一下子走到我桌子旁,劇烈地抖動我坐的桌子,讓我無法好好寫作業(yè)。一下子把我鉛筆盒拿走,把我筆搶走,不讓我做。我有些生氣地“問”他:“你干什么啊!快點把我的'筆還我!不然我告老師了!”(其實我不敢告)他說:“你要筆?給你!”并把筆都扔給我了。這時,我同桌回來了,她一看到我被他給欺負(fù)了,就幫我把他趕走了,我心想:還是我的同桌好哇!我同桌還跟我說了一句話:“你也真是的,又不敢告老師,又不敢還手!”其實,我也想告老師的,可就是不敢。唉~真煩!
第三個煩惱:被人冤枉,源于我的朋友——倪舒逸,他有很多喜歡做的東西,可他偏偏最愛做的事就是整我了。比如上一次,我們在排路隊。這時,不知他從什么地方拿了一把傘給我,并說:“這是我的傘,你先幫我保管一下!”我正想問他要干什么時,他已經(jīng)跑了。正當(dāng)我正在猜測這是不是他的雨傘時,羅慶華已經(jīng)在怒氣沖沖的看著我了!罢嫦啻蟀祝@是我的雨傘”,他氣憤的把雨傘搶了回來,并打了我一頓,臨走時,還說了一句:“幸好倪舒逸告訴了我,不然我還不知道呢!”我心想:討厭的倪舒逸……唉,真煩!
不過,快樂是自己找來的,煩惱也是自己找來的。生活中,要善于發(fā)現(xiàn)快樂,自己才能更快樂。
成長中的煩惱9
很多大人包括家長都會覺得,小學(xué)四、五年級的學(xué)生都是沒有煩惱的,應(yīng)該在無憂無慮中度過每一天的快樂時光,其實不然,讓我身臨其境的給大家訴說一下我自己的感受和體會吧!別以為歲數(shù)小就不會有煩惱和不開心,只是我們的煩惱區(qū)別于大人們五花八門的煩惱。十歲左右的小學(xué)生最大的煩惱,就是學(xué)習(xí)和友誼煩惱,其它并沒有多少。一想到這些煩惱,我就頭疼!
第一大煩惱——友誼。有大人會覺得,小孩子嘛!有什么友誼,認(rèn)真學(xué)習(xí)就足夠了!不對!這是大錯特錯,F(xiàn)在的社會,不管干什么事情,都離不開人與人的接觸和交往,智商重要,情商更重要!在我們班里,每名同學(xué)大約都有3-4個知心好友,我也不例外。但是因為我的學(xué)習(xí)成績好,經(jīng)常得到老師的表揚,其它班干部或者成績和我不分上下的同學(xué)就會投來羨慕嫉妒恨的目光,漸漸地,和我的關(guān)系也開始疏遠了。這可怎么辦呀?好在我還是挺幸運的,還有幾個把友誼放在第一位、競爭放在第二的好友。在獲得友誼方面,我可以算是不幸中的萬幸了吧!這個友誼煩惱就像我的跟班一樣,形影不離,甩也甩不掉,真是麻煩!
第二大煩惱——學(xué)習(xí)。最近,班里不知哪一個調(diào)皮鬼瞎編了一句學(xué)生名言:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”。雖然這句話有點搞笑的味道,但學(xué)生時代真的和這話一模一樣。就像我這樣的“小學(xué)霸”,想起考試也會覺得頭大。每個學(xué)期的期末考試一結(jié)束,監(jiān)考老師剛離開教室,就會有個別同學(xué)帶頭亂喊亂叫,此刻的教室就像炸開了過一樣,任憑班長再怎么管也管不住。如果是班干部考砸了,就會聽到鄰座的竊竊私語:“!這次連她都考這么差,我們一定不會有好果子吃!”而且,如果真的考砸了,就連老師的表揚和同學(xué)們熱烈的掌聲也會招手和我說拜拜!更糟糕的是,回家后爸爸媽媽的“棍子炒肉”一定少不了,練習(xí)冊懲罰也不用說。學(xué)習(xí)煩惱,讓我每次考試前都憂心忡忡的',不是一般的煩人!
人生就像一次航海遠行,誰也保證不了一路上一帆風(fēng)順且風(fēng)平浪靜,就像學(xué)生時代的小煩惱,是我們成長過程中必不可少的經(jīng)歷。成長的過程中煩惱總會和我們惜惜相伴,假如沒有煩惱就會顯得不完整。比如:一道菜中少了鹽,它的味道就會變質(zhì),成長應(yīng)該和這個道理是一樣的。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活過程中,遇到一些困難和挫折時,不應(yīng)該整天愁眉苦臉,更不應(yīng)該杞人憂天。我們需要做的就是正視眼前發(fā)生的一切,勇敢的大步向前走,至于好的或者壞的,愉快的或者開心的,傷心的或者難過的,都應(yīng)該讓它順其自然的發(fā)生。困難和煩惱都只不過是只紙老虎,只要你有勇氣,再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝。換個角度看問題,煩惱就會消失的無影無蹤。不信,你也可以按照我的說法,親自試一試。
成長中的煩惱10
每個人,都有自己的煩惱,小孩也不例外,小孩成長中的煩惱,是必不可少的,有了煩惱,才能真正長大,我也一樣!
每個人都有周末,可是我的周末過得跟在學(xué)校一樣忙,甚至比在學(xué)校還要忙,因為我周六和周日一共要上7節(jié)課!不忙,就說不過去啦!每一次外婆叫我回家,總是說時間少,沒時間回家,周一到周五不行就算了,周六周日還要上那么多的課!
周六,早上7點鐘起床,要去上學(xué)而思,8點25分開始上課,本來可是在市區(qū)那里的,可是媽媽覺得太遠,就把課給我調(diào)到了園區(qū),本來是挺好的,可還要起個大早,心里實在是過意不去!到11點,我有兩個小時的休息時間,要回家的話,來回也要一個小時,我就在外面和媽媽瞎逛嘍。吃過午飯,1點鐘的樂理A級課,上到2點,無奈,下一節(jié)課還是在那里上,是視唱練耳課,3點上到4點鐘,中間一個小時的空隙時間,我也就只能彈彈琴,玩玩手機了,如果這個時候回家的.話,來回就正好我的休息時間!所以,不能回家,只能在琴行待著,也寫不了作業(yè)!可還沒有結(jié)束,我4點30分還有我今天的最后一節(jié)課,那就是:羽毛球!上到6點鐘,我就可以真正解放嘍!其實還是挺開心的,上了一天的課,終于可以結(jié)束了!
周日,本來可以睡個懶覺,可是,我還要起床寫家庭作業(yè)呢!然后11點25分的鋼琴課,1點15分的英語課,直接上到晚上5點15,最后一節(jié),就是國學(xué)課!上完這一節(jié)課,就意味著我周末的課都結(jié)束了,同時,也意味著,我的周末也隨之結(jié)束!
這就是為什么,我周末都是被壓在“七指山”下的了!一個周末七節(jié)課,意味著七根手指,因為各種各樣的課外班的原因,我都周末沒有休息時間,我的周末在別人眼里看來,多姿多彩,充實而又忙碌,可是在我自己眼里看來,我沒有自己的時間,所以,我是被壓在“七指山”下的!
其實,每一個在我這種年齡段的人,父母就會給他們報這種班那種班,在我們班里,課沒有少的,只有多的,每個周末都被這樣那樣的課所占用著時間,沒有人跟我不一樣!上帝是平等的,對待每一個人都是平等的,從你生下來那一刻起,你就要對自己負(fù)責(zé),只有自己努力,才可以真正成功!
每個人都會有煩惱,我的煩惱就是周末課外班太多,多到我連自己的課余時間都沒有,成長中的煩惱,或多或少,但是,方法總歸會比煩惱多,找到好的方法,解決煩惱,就會成功!
成長中的煩惱11
現(xiàn)在的我,已拋開童年的稚嫩,正邁向人生最寶貴的青春期,當(dāng)心情被長大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時,各種成長的煩惱也接踵而來。
進入初中后,每天做的最多的事情就是學(xué)習(xí),根本擠不出任何時間去做我喜歡的事。每天晚上入睡的時候,腦子里總想著,時間慢點過吧,不要再讓我聽到煩人的鬧鈴聲了!雖然每天都要學(xué)習(xí),但你要知道,其實學(xué)習(xí)并不可怕,相反,學(xué)習(xí)也會給你帶來快樂。
我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)了。在我看來,數(shù)學(xué)是最有趣的,每當(dāng)我做一道數(shù)學(xué)題,眼前就仿佛出現(xiàn)了成千上萬的敵人正等著我去打敗。每解決一道數(shù)學(xué)題,我的心里就像是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時我會被一次次的考試所擊敗,但是我并不灰心,因為我知道,我并不想讓我的父母失望。小小年紀(jì)的我卻背負(fù)了父母與老師的期望,也承載了自己的夢想。
成長這個詞對于許多孩子來說,也許是他們所期望的,可當(dāng)你真正長大時,你會發(fā)現(xiàn),長大,并沒有你想像的那么美好。長大,就意味著你多了一份責(zé)任;長大,就意味你又多了一份煩惱,而現(xiàn)在我的心中早已裝滿了煩惱和責(zé)任。
煩惱,對于許多大人來說是痛苦的,可對于我們這些小大人來說又何嘗來說不是呢?有成長就有煩惱。在成長的過程中,我們每遇到一個煩惱,就意味著一份責(zé)任,讓煩惱變成快樂,是我們每一個人應(yīng)持的積極態(tài)度。
讓我們當(dāng)一個小小魔法師,把所有的煩惱都化為快樂,勇敢的往前沖吧!
回家有點煩!
好不容易盼到了回家,可那一項項作業(yè),聽的我是“目瞪口呆”;丶液螅贿吺歉改傅穆裨,一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉,真是“雙管齊下”呀。
返校有點煩!
告別了父母的.埋怨,又迎來了一張張白紙黑字的試卷,望著那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉,當(dāng)學(xué)生可真倒霉呀!
上課有點煩!
天哪!又是背誦,為了記那詞語,為了背那單詞,我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!
考試有點煩!
試考完了,學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運的分?jǐn)?shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動作,早已浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉,學(xué)生的命運如此“殘酷”,天理何在呀?
哎!煩歸煩,煩惱過后,還得好好學(xué)習(xí),誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢?一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛!
成長中的煩惱12
在人生的旅途中,每個人都有喜怒哀樂,我當(dāng)然也不能夠例外了。我也有自己的快樂和煩惱。快樂起來,仿佛這一切都是那么美好,小鳥歡樂地叫,開花開得艷;而有時煩惱卻像一條蛇似的糾纏著我,使我沉浸在難過中。
從我上三年級起,課程表上就增加了一門功課——科學(xué)?茖W(xué),對人們來說也就是做幾個小實驗,可我卻對這一門功課不感興趣?茖W(xué)這門功課講的都是一些深奧的話題,是比我們?nèi)庋劭吹降氖挛锔M一層,我還是喜歡語文、數(shù)學(xué)。
科學(xué)課使我感到非常的無聊,老師講的話,喜歡聽的聽一點,不喜歡聽的我直接懶得聽。
星期四,科學(xué)老師叫我們帶幾朵油菜花,還有夾子、放大鏡。我想:老師也真是的,做實驗的'材料干嘛要學(xué)生自己帶,要做老師就把材料發(fā)下來,這樣,大家也就會少一點兒麻煩。
第二節(jié)科學(xué)課開始了,上課鈴聲像著急的小鳥大聲地叫喊著,老師踏著有節(jié)奏的步伐走了進來。老師先細講了一遍,然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下,分成了四部分:萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊,分好了后,還要寫課堂作業(yè)本,描述一下這四部分的形狀、顏色。我自言自語地說道:“這科學(xué)真是羅嗦,好詞用進去不行,簡單描述又不行,難。
老師又細聲細語地介紹了一下,我正煩著,沒心思聽了。老師忽然叫了一下我的名字,叫我回答問題。因為我沒有在聽,所以我沒回答出來,使我一臉的難為情。
下課鈴響了,我心里甜滋滋的,心想:哈哈,無聊的科學(xué)課終于結(jié)束了,我解放了,老師快走,老師快走。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師走出教室,長吁了一口氣,感覺無比的輕松。
快科學(xué)期中考試了,我對科學(xué)一竅不通,考試時,那該怎么辦啊!我正在心里想著,我的好朋友來到我的面前,對我說:“你是不是在煩惱著不會科學(xué)?”“對啊對!”我高興地大叫,“你快來教教我。
好朋友就是好朋友,她科學(xué)比較好,所以毫不猶豫地答應(yīng)了。她說她耐心地從第一課開始教起。慢慢地,我已經(jīng)學(xué)到了好多自己所沒有接觸過的知識。這時,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)其實也是一門有趣的功課。我的煩惱頓時煙消云散。在好朋友的幫助下,我學(xué)到了好多科學(xué)的基礎(chǔ)知識。因此,這次考試考了我有史以來最高的成績。
成長的煩惱,無處不在,但你要學(xué)會尋找快樂,只有快樂才能夠驅(qū)除煩惱;你也可以去尋找好朋友,讓他們幫你一起想想解決的方法。只有經(jīng)歷過快樂和煩惱,生活才會變得多姿多彩。
成長中的煩惱13
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。
我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕面對它。
和別人一樣,我也是一個剛出海的“水手”,在這出海的同時,身邊就多了許多的煩惱;蛟S,這就是人們常說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!也正因為我在長大,正在變成大人,所以在家中長輩們眼中的我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個無知,但天真的我了,變得有意識,有膽量,有知識了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風(fēng)雪的'來臨。東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽得頭都疼了。
回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么輕松,考試吧無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個中學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了,上學(xué)的時間長了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習(xí)的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,必然沒有人會來責(zé)怪我,因為我還小,不懂事么,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,要長大了,也要懂事了,更要適應(yīng)獨立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。唉!成長的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少,我偶而也會有陽光明媚,風(fēng)平浪靜的日子。
成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶,可又想自己快快地變成大人。小時候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無法也無權(quán)利來發(fā)表一下自己的見解,海上的路,
根本就不能由我來導(dǎo)航。但是我知道,我知道在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。
成長中的煩惱14
在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天,這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了!但有些則不同,若是一直解決不了的話,也許會隨著時日的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!
就拿我來說吧!在這成長中的十三年里來,也曾有過許多的煩心事!原本我就是一個性格比較憂郁的人,不必說國家的憂事,也不必說家庭的愁事,單是一次成績沒考好,也夠我煩惱好一陣子的!記得曾經(jīng)有一段時間,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣,英語亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱。眼看,成績一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來。于是,我也意識到了情況的“危機”,便暗暗的告訴自己:“不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗,吸取失敗的`教訓(xùn),改頭換面,重新做會那個原本自信,開朗的我!”于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學(xué)習(xí)的熱愛與信心。令我快樂無比!
經(jīng)過了那件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識:煩惱的存在,對于有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗,使失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力!
成長道路中的酸。甜?唷@笔菙(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點綴!!
成長中的煩惱15
踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,當(dāng)無憂無慮的小學(xué)生涯一晃而過時,忽然發(fā)現(xiàn),以前的歡聲笑語都悄然丟棄在時間的道路上,黑眸子里射出的頑皮天真的色彩便少了許多,取而代之的是黯然的忙碌。
“夕陽無限好,只是近黃昏”,望著已度過半年的初中歲月,我覺得時間令人倍感煎熬。年齡增大了,世界卻在變小,我的自由呢?
家庭的煩惱
“蘭兒,你已經(jīng)長大了,要聽話,做一個乖乖女,少讓我們?yōu)槟悴傩摹焙,長大了就不能擁有自己的天空了嗎?就說最平凡的那一次,爸爸媽媽沒有任何通知就為我安排了整個周末的活動,聯(lián)系了各個輔導(dǎo)老師——上午上鋼琴課,下午上奧數(shù)課,晚上練習(xí)乒乓,后一天早上又是讀英語。不知情的我早早地醒了,準(zhǔn)備去同學(xué)家放松心情,順便完成那如山的作業(yè)。我的后腳還未跨出房門,從媽媽嘴里發(fā)出的高分貝嚷嚷就傳入耳朵:“快,快,今天上午要上鋼琴課,你都還沒有聯(lián)系呢!”我怔住了:“媽,你沒和我提過呀,況且……”話音未了,又被爸爸的話給淹沒了,“別況且了,是不是又有很多作業(yè)?唉,時間是要靠擠出來的!碑(dāng)他們把所有的安排都闡述一遍時,我徹底憤怒了,不滿地嘟噥著:“不是雙休日嘛,怎么就不給我一點寬敞的時間進行自我放松,調(diào)整心情。 薄拔覀兛墒菫榱四愫!”再多的話也被這個最充實的理由噎了回去,這也成為了他們束縛我的'自由的鐵籠,愁更愁。
學(xué)校的煩惱
一個暑假的時間,我邁向了一個成長的新起點,學(xué)習(xí)像乘了一輛高鐵列車,飛速前進,各種煩惱也接踵而至,就像小學(xué)畢業(yè)時費了九牛二虎之力才甩脫的粗心又找上門來。學(xué)習(xí)任務(wù)重了,在考試時不禁火急火燎地讀題做題,完全沒有時間檢查。試卷一發(fā)下來,頓時傻眼了——這兒沒算出結(jié)果,那兒少算了一步,導(dǎo)致成績沒有達到理想分?jǐn)?shù)。回想小學(xué),有那么多的時間在考試前全面復(fù)習(xí),在考試時認(rèn)真檢查。悠閑自在,其樂融融,而現(xiàn)在就像一首歌中所唱:隨著年紀(jì)由小變大,他的煩惱增加了。
人們都說,少年不知愁滋味,可我覺得少年對愁的了解最為透徹。成長的煩惱像海潮似的在不斷涌來,一顆單純的心漸漸被苦澀沖刷,淡淡的酸楚。不過,煩惱與快樂并行,要學(xué)著在煩惱中快樂成長!幾份激動,幾份忐忑,幾份無助,成長的小船在浸泡著煩惱的海水中前行,相信吧,總有成功的彼岸在遙遠的地方等待著你!
成長,無言的煩惱,無言的惆悵。
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