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成長的味道
成長的味道1
成長如一條汩汩的小溪，清清的，綠綠的，時而歡快蹦跳而去，時而緩緩地流淌。它經(jīng)歷過大自然非比尋常的考驗，體會到人間的溫情冷暖，領(lǐng)略了世間的美景，汩汩的流向遠方。
糖果的甜美
回想童年，仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮，穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋。與小伙伴一塊聆聽大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我，經(jīng)常滿身泥巴：喜歡在小溪中戲水的我，經(jīng)常全身濕透。這時就會向哭笑不得的外婆要來一顆糖，甜甜的味道在舌尖縈繞，給人溫馨的感覺。糖果的甜美與快樂沁入心田，歡樂與笑聲創(chuàng)造出一個五彩的童年。童年，是糖果的甜美。
烏龜?shù)膱猿?/p>
上學(xué)之后，才知道求學(xué)之路雖然精彩，但也很艱苦；曾幾次，我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影，他們從來沒抱怨我是個包袱，總是鼓勵我，激勵我更進一步，簌簌的淚水在這時無止盡的流著……烏龜雖然爬得慢，但它卻很堅持，經(jīng)過幾番努力與堅持，我相信終會成功。
雜燴的`初中
初中的生活，豐富多彩，似一鍋大雜燴，各種菜聚在一起；求學(xué)道路依然艱辛，有幾次因成績不理性而沮喪，但是我會堅持，因為有家人的鼓勵，老師的信任，還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進的動力。
成長的味道，既有辛酸苦辣，也有幸福快樂，更有許多不同的情感。成長道路還很漫長，我懷念過去，珍惜現(xiàn)在，向往未來，希望自己將來的成長道路會更加豐富多彩。
成長的味道2
在過去的日子里，我經(jīng)常思考人生——現(xiàn)在我明白了，老師會跟你談“人生”。老師露出笑容：成長是你上課看著我的眼睛，我便點你，點得你讓你懷疑人生。"媽媽抓著我的柔發(fā)，咬著牙：“成長就是你又長高了，我又要幫你買新衣服了！”書中：人生的成長如戲一般，你就是下一個周星馳！
初到中學(xué)，我又明白“懷疑人生”為何物。那就是科目多了讓你懷疑，學(xué)習(xí)圧力大了讓你懷疑，懷疑為什么天天這樣兒，就這樣懷疑著就趴著桌子上睡了。所以成長就是在睡夢中“長成”的。
因為這件事，我成長了！
話說當文章欣賞完時，老師便一聲令下，讓同學(xué)們自己討論自己賞析。當我雙耳一動，又瞟了瞟老師如這般嘴臉，便心頭一顫，頭皮發(fā)麻，心里默默念叨著：“我親愛的老師，我知道錯了，請您千千萬萬別點我呀？？”當我心中正在祈禱，一道悅耳的`聲音涌入我雙耳：“請這位同學(xué)來給我們賞析這一句吧！”我一聽到，胸口一悶差點氣絕而亡。我一站起，我的腦子似乎被僵尸吃了，感受到同學(xué)們用“親切”的目光注視著我，老師用“和藹”的笑容面對著我，我的衣背被冷汗打濕了？？
最后，我體會到了滋味。它讓我精神得到了升華，境界又上了一層樓，性格也得到了極大的改變。
其實講白了成長的滋味與自己的人生經(jīng)歷是密不可分的，它們是相輔相成的。我們和它們似乎有一種羈絆。
成長的滋味，多汁又多味！
成長的味道3
成長，是一個人生經(jīng)歷的過程，在這個過程中有著辛酸，也有著苦辣，當然也存在著甜蜜和美好，它就像一個打翻的調(diào)味瓶，紛繁復(fù)雜，讓你在人生道路上回味無窮。
成長是苦澀的。伴隨著成長，我們已經(jīng)失去了童年時的那份純真，那份美好，增添的是許多憂愁。曾記得小時候與伙伴盡情地玩樂嗎？曾記得那張?zhí)煺鏌o邪的笑臉嗎？曾記得那個有點懵懵懂懂的自己嗎？這些都已不復(fù)存在。現(xiàn)在更多的憂愁，是苦澀。各方面的壓力把我壓得喘不過氣來。
成長是辛酸的。小時候磕著，碰著或有事不如意了，我便會毫不猶豫“哇”的一聲哭了，哭過一場后便會雨過天晴。伴隨著長大哭聲越來越少，心思也越來越難以琢磨，有太多太多的事情與你說不清，太多太多的時候別人不了解我，讓我覺得酸酸的，真不是滋味。
成長是甜蜜的。隨著成長，我掌握了更多的知識，交了更多的朋友，獲得了人生許多經(jīng)驗，這些讓我倍感心喜。漸漸地我接受了父母的嘮叨，慢慢地我感受到了他們的關(guān)愛，朋友間的友情讓我心中十分溫暖，平常的點滴，讓我回味無窮。我正在一步一步實現(xiàn)小時候的夢想，與夢想越近，我就覺得很興奮，覺得長大的感覺真好。
成長是美好的。一步步的.成長中，我有許多美好的回憶，無論是和家人，朋友，甚至是陌生人。這些回憶都將會成為我的精神財富。我要感謝成長，是他給了我一個又一個美好的回憶，到我白發(fā)蒼蒼時，想起這些，心中就會無比的溫暖。
成長的味道是復(fù)雜的，只有你自己去嘗過后才會知道。
成長的味道4
常常一個人坐在陽臺，想著在成長的味道是怎樣的？ 成長就像是許多瓶水果汁打破是的味道———酸甜苦辣。 曾經(jīng)因為摔了一個跟頭而大哭，得到了媽媽的安慰而感到幸福；而現(xiàn)在的我，跌倒了，不是大哭，也不是引起媽媽的注意，而是重新站起來，再勇敢的去面對今后的挫折�！@讓我感覺到成長的'味道是酸的。 曾經(jīng)因為害怕，不敢去參加比賽，要求退出比賽；而現(xiàn)在的我，每當學(xué)校。班級舉行比賽時，我都會勇敢參加，不管結(jié)果如何，都會去面對。去挑戰(zhàn)�！@讓我感覺到成長的味道是甜的。 曾經(jīng)因為學(xué)舞蹈累和會受傷，因此學(xué)了一個星期就不學(xué)了，這是很慚愧的事情；而現(xiàn)在的我，已經(jīng)學(xué)會去面對困難，戰(zhàn)勝困難。舞蹈，對我來說，已經(jīng)是很簡單的事了，因為我知道，學(xué)習(xí)舞蹈會受到許多挫折，但只要去面對，就可以學(xué)會�！@讓我感覺到成長的味道是苦的。 每當考完試，那一個個紅色的分數(shù)，就像決定著我們的命運；考好會得到表揚，考差會得到批評。唯一一點快樂就是和荷友交談，而媽媽的瞪眼，使我不得不去學(xué)習(xí)。在學(xué)校，問題答不好，就會受到老師的批評，媽媽的痛罵�！@讓我感覺到成長的味道是辣的。 害怕有一天，我們倆相遇，跟你打招呼時，你卻說：“對不起，你是”；害怕有一天， 所有的朋友都離我而去，只剩我一個人孤孤單單；害怕有一天，我的命運會降落到死神的手里。 小時候的夢想。渴望有著一個像白雪公主一樣的城堡，渴望穿上公主裙，鋪滿五彩繽紛的地板，等待著那幸福的時光。 湖水的清澈，照映著我的影子。我對她默默地笑著，他也默默的對我笑著。 成長的我，在一天天的長大，我的青春，在一點點的流逝！欣儀師傅，文文寫好了，提一下一見嘿！
成長的味道5
奔跑在人生的道路上，一路走來，我們經(jīng)歷太多的歡笑與酸楚，正是這一點一滴讓我們變得成熟，這個過程叫做“成長"。
不再為一個洋娃娃而大哭大鬧，也不會再因為一點小事就與父母吵架鬧別扭。隨著時光的流逝，我也漸漸明了老師和父母對我嚴加管教是為了我好。于是，我也不再像頭倔強的小驢，時不時的搞些“叛逆”來表示不滿。我開始會設(shè)身處地的來想想他人的感受，想著如何不再讓大人操心受累�？粗R中漸漸褪去稚氣外衣的我，成長的味道是理解。
不再像小時候搖頭晃腦的唱著《小星星》，也不再為白雪公主的遭遇而流連忘返�，F(xiàn)在的我常常與李白一同“舉杯邀明月，對影成三人。”和杜甫一起嘆惋“國破山河在，城春草木深�！迸闾K軾共“西北望，射天狼。”與李清照共品“物是人非事事休，欲語淚先流”的愁思，成長的味道是感悟。
不再故意在作業(yè)本中寫兩個錯別字來考察老師的眼力，不再因為老師批評我而說老師壞話。如今看到老師被粉筆灼傷的雙手，角斑白的發(fā)絲，和因長年授課而略帶沙啞的嗓音，心中都會充滿感激。老師的無私奉獻讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。成長的味道是感恩。
成長的.味道是廣豪天空下的雛鷹對騰飛的渴望，一邊穿越暴風(fēng)，一邊搏擊天空，不再彷徨，不再迷茫。
成長的味道是無垠大地上的小樹對長成參天大樹的期待，一半土里扎根，一半沐浴陽光，從不依靠，從不尋找。
成長給我們留下的不僅僅是殘香，它不是文摘，只收錄精彩。成長是一條希望的橋，讓我通向智慧，通向成熟。
成長的味道6
灰蒙蒙的天空下著雨。 下了晚自習(xí)我便與一個平常玩得較好的朋友一同走出了校門，往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰而泣的雨珠。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。 走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨自開的。父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開口道：“你媽沒在家，你今天就在我這里睡吧�！蔽尹c了點頭，隨即問：“媽媽去了哪兒了？”邊說便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開口道：“你外公的舊病復(fù)發(fā)了，你媽在醫(yī)院照看著他，唉——！進來睡覺吧，明天你還得上學(xué)呢�！甭犃T，我心里微微一震，隨即又放松了下來，外公的舊病以前復(fù)發(fā)過，并無什么大礙，這次可能也沒事吧！ 在我朦朧的睡意中，雨越下越大。 卻不知，什么時候停止的。 第二天，中午，我回
到父親那里吃飯，父親卻突然對我說：“昨晚。你外公去世了！”聽完， 我呆了，而此時此刻的我腦里是一片空白，只覺得我的眼睛已經(jīng)起了白霧，看不清！ 又過了一天，我給老師請了假，去參加了外公的葬禮。到了老家，聽見吹號的`悲音，心中這才敢定下來，外公去世了！又是一陣迷霧！ 把外公目送進火爐，通過地面感受到了外公在里面的痛的苦！一小時的漫長，等來的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公，現(xiàn)在卻是一堆白骨，讓人心疼！迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落！ 離別隨那場雨悄然的開始，又隨那場雨突然的停止。
成長的味道7
下雨啦，下雨啦，教室外電閃鳴，雷公爺爺生氣了，于是打起大鼓，“轟隆隆”;風(fēng)姑姑也生氣了，于是吹起大風(fēng)，“呼——呼”;雨姐姐似科也被惹怒了，于是下起了瓢潑大雨，“噼噼啪啪”。
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只剛出籠的小鳥歡快地跑出教室，而我，卻邁著萬噸鋼鐵重的腳步走出教室，因為我踢破了教室里的一塊玻璃，而且數(shù)學(xué)成績下降到倒數(shù)第一，所以被罵了一頓。
“哼!氣死我了!”我憤怒地說。我一腳踢開一塊石頭，我垂頭喪氣：唉，回去又要被“家法”處置了，爸爸發(fā)黑的臉，還有討厭的黑皮帶，我真不想回家!
我回到家，小心翼翼地打開門。
我用細若蚊蠅的聲音喊：“爸媽，我回來了!”
一聽沒聲音，一望無人在，我走進去，高興得一蹦三尺高，我剛要走進房間，爸爸卻迎面走來，我想逃跑，可還是被爸爸拎了起來，可他說出的.話讓我難以捉摸，他滿懷歉意地說：“孩子，是爸爸做錯了，爸不該傷害你那幼小的心靈�！�
我十分疑惑，但是我還是回答：“我原諒你了，爸比!““真的，真的原諒我了!”爸爸吃驚地說，邊說邊摟著我。
“爸比，我又沒有錯怪你，你為什么要向我道歉?”
“因為我們領(lǐng)導(dǎo)給我們講了一堂課，課中講的是不對孩子進行打罵�！�
我走到門前，打開門，誰知雨停了，陽光出來了。
“爸比，我們?nèi)ネ?”我說著。我和爸爸一起到公園游玩了。
同學(xué)們，每個人的成長滋味都不同，就像我，就十分喜歡甜味，我明白了一個道理：陽光總在風(fēng)雨后
成長的味道8
在許多寧靜的夜晚，我深深地思考這樣一個問題:成長的滋味是什么？很甜嗎？雖然我們長大后會感到驕傲和自豪，但是成長也帶來了很多麻煩。成長是痛苦的嗎？盡管在成長的道路上有太多的困難和障礙，但仍然不乏友好的感情和友誼。事實上，生長是一種奇怪的糖，又甜又苦。正是在這種酸甜苦辣中，我們不斷成長。
我仍然記得小學(xué)的一次數(shù)學(xué)考試。這只是一個簡單的測試�？粗嚲砩系腵問題，我不禁喜出望外，因為我已經(jīng)復(fù)習(xí)了所有這些問題！我不管三七二十一，很快就把解決問題的過程寫在了試卷上。不一會兒，我就解決了這個問題。我自信滿滿。我認為一切都很順利。我在掌控之中。我感到輕松愉快，好像我想飛翔。我不想檢查。我想我已經(jīng)把所有的問題都做對了。每個問題都很簡單，答案是正確的。根本不需要檢查。結(jié)果，我第一個交了試卷，在同學(xué)們驚訝的目光下離開了教室。我興高采烈，非常高興。
結(jié)果第二天我分發(fā)試卷時，試卷上的分數(shù)刺痛了我的眼睛。上帝啊。我怎么會有這么低的分數(shù)？我將如何受到責備？我不敢往下想。我突然覺得天空變暗了，世界上的一切都失去了顏色。我的心像舉起一塊沉重的石頭，我無法呼吸。走在路上的鳥兒似乎在嘲笑我，歡快地叫著:“看看她，看看她，你會得到一個小小的考驗，如果你回去，你會被責罵的�！�
當我到家時，我小心翼翼地把試卷給媽媽看，并準備接受嚴厲的批評。但是我的母親沒有責備我，而是平靜地告訴我錯誤的問題，并警告我下次不要粗心大意。我的心慢慢平靜下來，當我參加考試時，我意識到自己瘋了。我把簡單的問題計算錯了。
你看，一路上有起有落，我們的生活變得豐富多彩和有趣。
成長的味道9
有人說，有一種味道，叫做品苦茶的味道；有一種味道，叫做與不戀之人愛戀。我說，有一種味道，叫做成長的味道。
每當我聽到“花季、雨季”這些代名詞時，總會有一種莫明的傷感。也許，這就是成長的味道吧。
如楓葉落英的一瞬，也要讓生命的盡頭華麗、雄壯；似滴滴露珠滋潤干涸已久的心田，也要讓內(nèi)心倍受慰藉、溫暖；像一杯精心燉制的苦茶，總讓人品出它的苦澀伴清香；這就是成長的味道。
蕭蕭落葉，送迎了多少秋去冬來。人人都說，冬天來了，春天還會遠嗎？可打心底講，又有多少人真的希望又一個春天的到來？因為，花季的少男少女不想長大，風(fēng)燭殘年的`老人不希望生命落歸塵土，孩提時代的稚子更不愿失去那一份童真。
我們長大了，煩惱也多了。有時，面對親人的不解，師生的冷漠，我們能向誰訴說？即便有了傾訴的對象，那也是欲語淚先流�。「鄷r候，與要好的朋友離別，卻故作堅強地說：不要說祝福，不要說再見，最好是沉默。把淚留給海，把希望留給未來。殊不知，心中的悲傷早已逆流成河。難道這也是成長的味道？
我們長大了，注定要與親人分離，踏上人生的征程，承擔那些不堪重負卻又無法逃避的責任。當我們在新的里程碑前踮腳張望之時，不禁無奈地說；“我不想長大！”可是，生而為人，就該做好自己，活出人生的價值。踏入社會，去適應(yīng)社會的錯綜復(fù)雜。離開至親的人，去體驗人生，詮釋生命的真諦。
漫漫人生旅途，蘊涵了多少艱辛與無奈，經(jīng)歷了多少苦澀與傷痛。成長的味道真的耐人尋味！
成長的味道10
有人說，生活就像一道亮麗的彩虹，多姿多彩；也有人說，生活就像稍縱即逝的煙火，有燦爛的瞬間，也有消失的時候；而我說，生活更像廚房里的調(diào)味品，有酸甜苦辣，人生百味。
記得剛來允捧中學(xué)的時候，我覺得我整個的生活是又酸又苦……
當時面對新的學(xué)校、新的班級時，我感覺很陌生。小學(xué)時的同學(xué)跟我同班的又不多，只有兩個，不像趙薇她們，還可以跟以前的好多小伙伴同班。我覺得我一點也不適應(yīng)這里的生活，到了晚上十點半睡覺，想睡也睡不著，早上鈴聲響了，又不想起床。每天為了一個早點，還要排那么久的隊。我們班是七年級中最優(yōu)秀的班級，班里又有那么多的高手，有時老師問的問題我還沒來得及想，有的`同學(xué)就已經(jīng)舉手回答了。
但是，現(xiàn)在我的感覺完全不同了，我的生活里有了甜的味道、快樂的味道……
我再也不會認為學(xué)校是一個陌生的地方了，初中生活也漸漸習(xí)慣了，晚上不會睡不著覺，起床了也會快速的把被子疊好。而且我覺得能進入86班是我的榮幸。雖然老師有些嚴格，常常給我們一些壓力，但也已經(jīng)習(xí)慣了。班中有那么多的高手，反而激發(fā)了我前進的動力。不知不覺中，集體給我?guī)砹撕芏嘁庀氩坏降目鞓贰?/p>
生活就是這樣，酸甜苦辣，五味具雜。不管怎樣，我們都要微笑的接納她，因為她能帶給我們快樂與幸福。我們要樂觀的面對生活，要用追求理想的信心。這樣我們的生活才能變得多姿多彩，我們的每一天才會過得更加燦爛。
成長的味道11
成長，可是個漫長的過程，從剛學(xué)會走路的小寶寶呀呀學(xué)語，到正式踏進小學(xué)的學(xué)堂，再走進中學(xué)的大門如今的我已是個六年級的“大”學(xué)生了，回頭看看自己五年來一步步的.腳印，還覺得有些得意。 記得剛上小學(xué)那會兒，我特別嬌氣，一走進鋪滿沙子的小區(qū)健身區(qū)，就不愿走動。因為一邁進去，那沙子統(tǒng)統(tǒng)溜進我小鞋子里，搞的我腳底刺痛刺痛的，很是難受，每走一步都“鉆心地疼”，因此干脆不挪步了�？墒怯窒胪嫫鞑�，只得向一旁父母投向乞求的目光。爸爸媽媽才不管呢，只是在旁邊鼓勵，而我呢，打死也不肯邁一步，于是就在原地的大哭大鬧，哭得是死去活來，
心里滿是委屈和對爸爸媽媽的不滿現(xiàn)在想想也挺不能理解的，那不過是有點不舒服罷了。 但現(xiàn)在的我，大不相同了，上周去游鱷魚島，島上必須徒步行走。當時為了尋找踏浪的感覺，爸爸媽媽都脫了鞋，隨時能與海水親近，但退潮后，有些地方沙灘裸露出來，我們就必須走在一顆顆尖利，而又有許多棱角的小石頭上了，甚至里面攙雜著許多利的可以刮破腳的海蠣子殼�？梢晕医z毫沒有猶豫，毅然脫去鞋子，走在又燙又刺的沙灘上。我腳底的每一塊皮膚都接受著艱巨的考驗。我感覺走在一根根針上，腳底隨時會被扎破。但我緊緊咬住嘴唇，忍受著疼痛，一步一步地走著。 我暗中樂觀，直安慰自己：沒關(guān)系，就當一次沐足唄！一次次的刺痛讓我落在隊伍后頭，我深深吸口起，又快步追了上去最后，我做到赤腳繞島一圈。一路上，想起過去自己一碰沙子就哇哇大哭，覺得好笑。想想過去嬌氣的我做出的傻事，我更為今天自己的堅強和毅力而感到自豪和驕傲。 成長，雖然時間漫長，而且有時會經(jīng)歷不舒服或痛苦，但卻是甜美的。我喜歡回味，回味我漫長而又珍貴的成長的歷程。
成長的味道12
人生百味，每件事情都有自己獨特的韻味。成長的味道在我心中如同打翻了一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，交織出了一股耐人尋味的韻味。
韻味一：甜
小時候的我，像是蜜罐里的麥芽糖，溫室里的小花苞，非常稚嫩，非常甜蜜，有爺爺奶奶大姑大舅們寵著，膩著。當時覺得自己像塊糖。
甜甜的，黏黏的……
韻味二：咸
剛上學(xué)的我，像是一個野丫頭，整天瘋跑，有時還會與男生打斗，雖然贏了，但卻被老師叫了去，罰我面壁思過四個小時。倔強的我流下了眼淚，感覺到了所謂的“咸”……
韻味三：酸
上了三年級，班上的男女生都開始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子，女生幻想成為亭亭玉立的少女。于是每天都像生活在夢中，渾渾噩噩的�？傊崾悄莻�時代的特產(chǎn)。
韻味四：辣
走向了六年級這個大門，老師開始補課，開始加自習(xí)，開始重復(fù)鞏固許多的功課，開始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的刺。那種的加班加點，那種特別的滋味。辣的.使人不堪忍受。
韻味五：苦
步入了中學(xué)，課程多了，書本也多了，早自習(xí)晚自習(xí)的加個不停，作業(yè)像一座座沉重的“大山”壓得我們喘不過氣來。每天的課程被排的滿滿的。使我們苦不堪言。今生的路還很長很長，成長還在不斷繼續(xù)著……
成長的味道13
時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十二個春秋，生命的絲線也已拉扯了十二個年頭。我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……
不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的味道是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的味道是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的味道是感恩報答。
不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的味道是成熟。
成長的'味道是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。
成長的味道是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。
成長的味道是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。
成長的味道，自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的味道，縈繞著我度過了十二個春秋、十二個年頭后，浸入我的魂靈，永遠、永遠…
成長的味道14
都說少年不知愁滋味其實愁的味道我們又何嘗沒有吃過呢？可能，也許，大概，或者愁的滋味在我們的嘴里只是豐富了一些罷了。
苦味
憂愁是苦的，如中藥一般，從入口到喝下，每一步都充滿了苦的腳步。
我們愁，愁那堆積如山的作業(yè)；愁那望眼看不到邊的題海；愁那一張張并不滿意的試卷；愁老師；愁家長；愁愁這苦與澀的青春年華，雖為愁的病入膏肓，但也確實是人比黃花瘦所以我們必須要喝藥，喝那難以下咽的中藥，將這一份份憂愁，當作青春的驗證，和這冰糖一起咽下。
年少的我們懂得憂愁的味道。
酸味
離愁是酸的，像那一顆顆還沒有成熟的杏，咬是酸的，吃是酸的，咽還是酸的。
也許因為我們年少，所以我們更加看重那份幸福的友誼，當我們與朋友分別，不會有海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的遠見，不會有勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人的胸襟，不會有但愿人長久，千里共嬋娟的美好祝愿。有的只是青杏般的離愁。
那一刻年少的我們明白離愁的味道，好酸，好酸。
甜味
愁的味道好甜，如糖，如蜜，聞起來空中都散發(fā)著甜甜的味道，吃起來整個人都如同掉進了蜜罐之中。
憂愁是甜的，因為懂得憂愁就說明我們長大了，從兒童成為少年，成長的滋味是最甜的。
離愁是甜的`，因為懂得離愁證明我們還擁有著一個真摯的朋友。
愁是百味的，是生活中不可缺少的一中調(diào)味品，在品嘗愁的同時，我們也在品嘗著人生的百味。正如一首歌唱的：小小少年沒有煩惱，隨著年歲的增長，他的煩惱增加了。我知道，隨著年齡的增長，我所品嘗過的愁的滋味也在增加，但我希望從中品出更多的甜的味道！
成長的味道15
回眸成長的味道，有苦澀，還有甜蜜和美好。它就像一個調(diào)味劑，使成長變得多彩。記得那年寒假，爸爸領(lǐng)我回農(nóng)村老家過年，剛邁進院門，正趕上要生爐子蒸饃。爸爸趕緊對奶奶說：“讓千千去干吧，讓她體驗一下生爐子的滋味!”這是我第一次生爐子，非常興奮。
在奶奶指點下，我先把一些廢紙柔成團，用火柴點燃，小心翼翼放進爐子里，再放上一把柴禾，當我把煤放在火上時，火苗蹭的一下從煤的空洞中竄了出來，只見幾縷青煙裊裊地升起，我高興地想：一定點著了!我趕緊用扇子左右開弓對著爐門使勁地扇，累的氣喘吁吁，突然一陣青煙向我襲來，我的眼淚都快流出來了，火苗卻越來越小，最后還是熄滅了。氣得我又摔扇子，又踢爐子。沒想到生爐子這么難，真是“看著容易做著難”。
正當我丈二和尚——摸不著頭腦時，奶奶走過來，看見我滿身煙灰、黑花的'臉的狼狽相哈哈大笑起來。奶奶彎下腰看了下爐子，說：“你看，爐里這么多灰，把火門堵死了，火怎么能著呢?”停會兒又說：“等柴火燃透了再放煤，這樣火才不容易滅�！痹谀棠讨更c下，我又重新生起爐子，果然成功了，煤被燒透紅了一大截，爐火慢慢地旺起來，奶奶給我擦去頭上汗說：“千千真不簡單，這爐子生的真不錯”，我心里得意洋洋，臉上露出了勝利的微笑。成長是多姿多彩的，只要你細細去品味，才會感受到成長中的美好滋味。
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