成長作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
在成長的路上,從來都不會(huì)一帆風(fēng)順。
我有許多故事想分享給你,就讓我們先從三年級(jí)開始說起。
三年級(jí)的時(shí)候,我們又換了一個(gè)新的班主任和其他各科的科任老師。
這個(gè)班主任一看就惹不起,從接管我們班開始,就和我們“約法三章”。我們班是一個(gè)亂不可及的班級(jí),上課時(shí),她手里總是拿著一根教鞭,在班里一邊巡邏,一邊講課,只要有誰上課說話,“啪”一下打到桌子上,就可以驚的你這輩子上課都不敢說話。可這位班主任的到來,讓我們班的紀(jì)律逐漸變好。
盡管這位班主任老師的講課方式對于三年級(jí)的我來說有些獨(dú)特,可我也跟得上老師講課的進(jìn)度。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼期中考試到了,自信滿滿的我,筆如槍,題似靶。我自以為槍槍都是十環(huán),可是八十多分在向我招手。
這是我成長路上第一次受挫。
四年級(jí)的故事要從競選中隊(duì)干部那一天開始。
班主任問道:“咱們班現(xiàn)在還缺幾個(gè)中隊(duì)干部,有誰自告奮勇一下嗎?”我和另外兩名同學(xué)相繼舉手。“沒別人了啦?好,就讓你們?nèi)齻(gè)來當(dāng)咱們班的首批中隊(duì)干部吧!”在接下來的時(shí)間里,班主任和我們講了如何當(dāng)好中隊(duì)長,中隊(duì)長守則以及輪班表。
作為一個(gè)中隊(duì)長,最應(yīng)該做好的`就是以身作則,為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣?晌覅s沒有做到,我上課不僅和同桌說話、開小差、做小動(dòng)作,還偶爾不完成作業(yè)。
我受到了班主任的批評,也將面臨著被撤職的局面。
這是我成長路上的第二次受挫。
五年級(jí),成為小孩子眼中的哥哥姐姐了。
五年級(jí)了,學(xué)習(xí)也比以前努力多了,成績也逐漸上升。又是一次期中考試,我重新拿起“刀槍”,向“戰(zhàn)場”上的“靶子”走去。
這次,我吸取了三年級(jí)的教訓(xùn),積累了四年級(jí)的經(jīng)驗(yàn),這次的我在“訓(xùn)練場”上揮灑下的汗水,終于取得了成功,九十分在向我微笑。
成長的路很長,我們才走過了幾分之幾啊!成長的路上,難免會(huì)有一些困難與挫折,不要被他的外表所迷惑,克服困難,它也會(huì)成為成長路上的一顆璀璨的明星。
成長作文 篇2
如果人生是一幅美麗的畫卷,軍訓(xùn)就是畫卷上最鮮艷的色彩;如果人生是大海,軍訓(xùn)就是大海中的燈塔。軍訓(xùn)帶給了我的生活一抹別樣的色彩,軍訓(xùn)就像一杯濃郁而久遠(yuǎn)的茶,不會(huì)苦很久,只會(huì)苦一會(huì)兒,而苦帶來的是別樣的香甜。
軍訓(xùn)這幾天我學(xué)會(huì)了很多很多,從剛開始軍訓(xùn)的抱怨,到最后把軍訓(xùn)看做一種享受;從剛開始覺得度日如年,到最后覺得時(shí)光飛逝,這一點(diǎn)一滴的`變化讓我感受到了成長的滋味。這幾天里我不僅學(xué)會(huì)到了跨立,稍息立正,停止間轉(zhuǎn)反這些基本的東西,更是從中明白了許多道理。
每當(dāng)我軍訓(xùn)累的時(shí)候,我都想要休息,哪怕只是休息一眨眼的功夫,也會(huì)舒服很多,可是我想到了老師每天在講臺(tái)上站著講課,一站就是一節(jié)課的時(shí)候,我咬咬牙還是堅(jiān)持了下去。軍訓(xùn)本來就是一個(gè)磨練自己的過程,在過程中,我們不能放棄,只有堅(jiān)持,才能取得最后的勝利。當(dāng)教官讓我們活動(dòng)一下的時(shí)候我們頓時(shí)就會(huì)有一種如釋重負(fù)的感覺,那種感覺,讓我們感受到了堅(jiān)持到最后的喜悅。
軍訓(xùn)對每個(gè)人來說都是一次寶貴的經(jīng)歷,這經(jīng)歷早已烙進(jìn)了我的記憶力,擦不掉,抹不去。當(dāng)我遇到困難時(shí)這將會(huì)帶給我克服困難的勇氣,帶給我一種動(dòng)力,讓我在苦難中心不會(huì)搖曳。軍訓(xùn)帶給我的足以讓我享用一生,使我明白了紀(jì)律性,明白了集體榮譽(yù)感,我想軍訓(xùn)就是為了讓我們明白這些。讓我們在軍訓(xùn)中得到成長,得到鍛煉。
軍訓(xùn)使我們學(xué)了堅(jiān)持就是勝利。更讓我們從教官的身上看到了軍人的頑強(qiáng),和堅(jiān)韌不拔的毅力。軍訓(xùn)教會(huì)了我們很多很多,我們學(xué)會(huì)的這些就像成長路上的秘密花朵,美麗而久遠(yuǎn),令我們受益匪淺又難以忘懷。我們以后一定會(huì)向教官們學(xué)習(xí),一定會(huì)好好學(xué)習(xí),一定會(huì)努力做到。
成長作文 篇3
愛能包容大千世界,使千差萬別,迥異不同的人和諧地融為一個(gè)整體;愛能融化隔膜的堅(jiān)冰,抹去尊卑的界線,使人們變得親密無間;愛能化解矛盾芥蒂,消除猜疑,嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好……
這世間有千萬種愛,但我卻認(rèn)為父母的.愛最偉大!而作為子女的我們,感恩是最不容錯(cuò)過的!
父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我們十幾年,作為子女,可能早已習(xí)慣有他們的陪伴,可是,我們卻不知道,對于他們,最欣慰的就是我們對他們的愛!
我相信,大家肯定聽過許多關(guān)于“感恩”的故事,每一次,大家都若有所悟,可是,真正懂得感恩的人又有多少呢?
我記得,在上學(xué)期,我們一起聽了一個(gè)關(guān)于“感恩”的講座,這個(gè)講座是專門是一些真實(shí)的故事,真實(shí)的人。我清楚地記得,當(dāng)時(shí),有多少學(xué)生流下了眼淚,又有多少人后悔對父母不該有的態(tài)度!
我想,從那次之后,有許多子女都明白了父母對我們的愛,但明白又有什么用,最重要的是行動(dòng),讓父母感受我們對他的愛,讓我們用感恩去回報(bào)!
現(xiàn)在,大家都長大了,都懂得了感恩。我相信,大家都會(huì)隨著對父母的感恩而長大!伴隨他們的愛而長大!
因?yàn)槲抑馈覀儛鬯麄儭?/p>
成長作文 篇4
“禮,天之經(jīng)也,民之行也”。從古至今,“禮”,人人不可缺少的。漢代賈誼把是否講禮、守禮看作為與獸的區(qū)別。中國是禮儀之邦,講文明懂禮貌尤為重要。
因此,我們都應(yīng)辦文明事,做文明人,建文明班,創(chuàng)文明校。
言談作為一門藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的重要部分。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”,對待長輩和值得尊敬的人用第二人稱“您”,初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;麻煩別人稱“打擾”;托人辦事用“拜托”等等。
學(xué)生具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。遵紀(jì)守法:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的行為規(guī)范。在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)名時(shí)才可以站起來回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清脆明亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
文明是風(fēng),它吹拂著每一位學(xué)子的`心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
文明之風(fēng),無處不在;文明之花處處開。
文明禮儀,是個(gè)人素質(zhì)的標(biāo)簽,社會(huì)交往的名片,地方文明的臉面。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。請爭做學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、宣傳禮儀的先鋒吧!努力做到說文明話,行文明風(fēng),讓禮儀之風(fēng)吹遍我們的班級(jí),吹遍我們的校園。
成長作文 篇5
感恩!小時(shí)候根本不知道什么是感恩。父母每天起早貪黑,不辭勞苦地工作掙錢養(yǎng)著我,供我讀書。那時(shí)候我覺得這是應(yīng)該的吧!不然他們給誰用呢?!可是隨著年齡和情感意識(shí)的增長,我發(fā)現(xiàn)原來我錯(cuò)了……
14歲的一天,我知道了父母對我那無私的愛,我所以認(rèn)識(shí)的錢僅僅是那份愛中微不足道的一小部分!
因?yàn)槲壹以谵r(nóng)村,所以每年都有一兩次應(yīng)該是縣里組織的電影,無論看了多少此,村里人依然覺得很新鮮,所以每次都是一大片的人,到了電影場,我們就站在人群后面,那時(shí)我還小,爸爸就把我架在他的脖子上,直到電影結(jié)束才放下。一晃我長得比父親還高了,在人多的地方,再也不用靠父親肩頭撐高了。
那次寒假,聽說又要放電影了,于是晚上叫了幾個(gè)伙伴一起去。我叫父親去的時(shí)候他卻怎么也不肯去,所以就我們幾個(gè)去了,到了那,見人多就找了個(gè)位置站定。看了一會(huì)兒,身邊來了一對父子,小孩直嚷嚷看不見,如多年前父親的動(dòng)作一樣,那位父親一邊說:“這里誰也沒有你位置好”,一邊托著孩子騎在了自已的脖子上;孩子在高處高興地笑著。
不知怎么搞的,我的眼睛一下子就濕潤了。長這么大,我就從這個(gè)動(dòng)作里讀出那父愛……想起許多往事,再也無心看電影和同伴說了聲便回家了。
我敲門的.時(shí)候,父母已經(jīng)睡了,父親披著上外衣開門:“怎么這么早就回來了,電影不好看?”我看著父親那張臉,什么也沒有回答,眼眶又濕了……
比起父愛,母愛的偉大無私還要說什么呢?!
盡力吧!盡力去做一些力所能及的家務(wù)吧,哪怕就是洗洗碗,掃掃地,那父母也是很欣慰很開心的!要懂得去幫助父母分擔(dān)一些煩惱憂愁!知道嗎?
成長作文 篇6
成長的路,或許是陡峭的,或許是嚴(yán)峻的,總之,是沒有一帆風(fēng)順的,而我的成長之路是坎坷的。我在我的成長道路上行走,一次次的挫折與磨難,使我一次次地跌倒又爬起。
那一夜,是令我終生難忘的,夏天的雨夜,我獨(dú)自一人蜷縮在被窩里,聽著雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗,聽著雷公一次又一次的吼叫,我的.心也一次一次地被揪起。我打開一點(diǎn)被子,向外瞄了一眼,父母還沒回家,我很害怕,心中十分忐忑,也不知怎么的,我一會(huì)兒就睡著了。
我做了一個(gè)夢,一個(gè)似夢非夢的夢。
在夢中,我的周圍一片漆黑,我不知道自己身處何處,突然,身后傳來了一陣嘲笑:“切,膽小鬼,連打雷都怕!蔽壹泵D(zhuǎn)過身去,可是沒有一個(gè)人,身后又傳來了另一陣嘲諷:“是啊,你這樣也太膽小了,一陣?yán)茁暰桶涯銍樑肯铝,真沒用。你啊,真沒出息,哼!”“誰,到底誰在說話,我不是膽小鬼,我不是!”我大吼著,幾乎快要哭了出來,我蹲在黑暗之中,想哭,突然一陣光照射在我面前,沒有人,但有一陣聲音:“孩子,別怕,沒有誰是勇敢到什么都不怕的,加油去克服它,你會(huì)成功的,要相信自己。”聽到這里,我慢慢站起身來。
我醒了,雨還在下,雷還在打,我想起了夢中的聲音,我決心,從被窩里鉆出來,打開了燈,打開了電視,時(shí)間一會(huì)兒就過去了,媽媽回來了,看見我一個(gè)人不哭不鬧地在看電視,她很欣慰。
從此,我學(xué)會(huì)了勇敢,在成長路上,我把勇氣裝進(jìn)行囊,繼續(xù)走在我的成長路上。
成長作文 篇7
小時(shí)候,我很羨慕那些大孩子,他們那么神氣,向我們“發(fā)布號(hào)令”,他們有自己的空間、鑰匙、自行車,這些對我來說都是可望而不可及的。斗轉(zhuǎn)星移,我也步入了他們的行列,我才明白,現(xiàn)實(shí)與理想原來是有一定差距的,看:
鏡頭一:
哈!我長大了,鏡子中的我臉上少了一份稚氣,多了一份自信,現(xiàn)在我擁有許多鑰匙,自己的自行車,出門前對媽媽的嘮叨不用必恭必聽,天氣心情俱佳時(shí)和朋友去賽車,在校中向低年級(jí)同學(xué)發(fā)布號(hào)令,像一個(gè)威武的大將軍!哈,長大真好!
鏡頭二:
唉,好困呀!瞧,我趴在寫字臺(tái)上面,對著的.是一片書山題海,但兩只眼睛不能聚焦在同一個(gè)點(diǎn)上,大腦處于休眠狀態(tài),看似在學(xué)習(xí),其實(shí)我一個(gè)字也看不進(jìn)去,用一本書作“幌子”,媽媽認(rèn)為我在認(rèn)真地備戰(zhàn)明天的考試,其實(shí)不然,我的心早已神游“韓劇”“球場”,可我仍得做出“清心寡欲”的樣子,在桌旁“坐禪”。
鏡頭三:
瞧我,1米4多一點(diǎn)的個(gè)頭,自卑呀!班里的大個(gè)子不勝枚數(shù),雖引用潘長江的名言“據(jù)科學(xué)證明凡濃縮的都是精華”做座右銘,可有誰知道我內(nèi)心的苦。打開衣柜,三年前的衣服都能穿。同學(xué)說我:“你可真省布料呀”,雖然嘴上不依不饒:“管你什么事兒?我這是節(jié)省資源!币环鶡o所謂的做派,可是我內(nèi)心酸得很。我特愛看NBA,每當(dāng)有比賽(尤其是火箭對陣,更是不錯(cuò)過一秒)必定前往,但卻不敢以身試球,不是不愛,是因?yàn)闂l件根本不允許……唉!
成長讓我歡喜,讓我憂!
成長作文 篇8
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家風(fēng)家規(guī),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!為了把后代培養(yǎng)成人,無數(shù)父母心甘情愿當(dāng)“!弊觥榜R”。但是,真正讓自己的兒女成龍做鳳,光有無私的愛心還不夠,還需要用好家風(fēng)培養(yǎng)好后代。說到這兒我腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
爸爸愛給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的`。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀三年級(jí),早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
孩子是家庭的希望,家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當(dāng)“!弊觥榜R”的同時(shí),樹立良好的家風(fēng),用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子,責(zé)無旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”,不僅會(huì)讓父母傷心失望,對社會(huì)也將貽害無窮。
我希望我家的家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承。
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