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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-04-24 09:24:18 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【精選】煩惱的成長(zhǎng)作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】煩惱的成長(zhǎng)作文合集7篇

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  我成長(zhǎng)中的煩惱好多好多寫得寫不完先說(shuō)第一件是我媽媽讓我到二中去讀書(shū),但我真的不想,可是沒(méi)有用的一切都是徒勞,我去了二中但只讀了二天我就轉(zhuǎn)回橫鋪來(lái)了,因?yàn)檫@里才是我的樂(lè)園,而二中不是的,但我來(lái)到這里,覺(jué)得沒(méi)有想象的中好,而是冷冷的。下學(xué)期有可能又要轉(zhuǎn)到二中去了,也許那里才是我的樂(lè)園、天堂而這里是我的地獄吧!讓烈火燃燒吧!燒得我被團(tuán)團(tuán)大火圍住吧!第二件是,夏天將要來(lái)臨,但我手上的傷,是有時(shí)不痛,有時(shí)痛得生不如死,尤其是不能穿短衣服,天氣越來(lái)越熱,但有一件事是開(kāi)心的是就是吃冰棍,我最喜歡吃的東西初中,真是味道鮮美,口感美味,想想就流口水三千尺,不能再想了,再想我要發(fā)瘋了。

  第三件是在學(xué)校里沒(méi)有許多的好朋友,好像是沒(méi)有我不知道和誰(shuí)做好朋友,現(xiàn)在我有了知心的,玩得可以的,但就是沒(méi)有好朋友,不知道有誰(shuí)和我做好朋友班里好像是沒(méi)有了,他們就不是我的好朋友,不是我的第二個(gè)知心朋友,六年級(jí)的呢,比我小八年級(jí)的'比我大,真的好朋友不好找如果有了大家千萬(wàn)不要和好朋友鬧翻了,不會(huì)對(duì)你有一點(diǎn)點(diǎn)的好處和快樂(lè)只會(huì)給你帶來(lái)傷心、心痛和多得是的壞處,大家一定不要和好朋友鬧翻。。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  在我好朋友的眼中,都有一架令人估摸不透的天平,這架天平一斜,我的心也跟著斜了下來(lái)。

  記得我剛?cè)胫袑W(xué)報(bào)名的時(shí)候,班主任讀著新生的名單……“魏麗麗”“到”一個(gè)從角落里站起來(lái)的膽小女孩就是我,老師一定會(huì)在心里說(shuō),一個(gè)再膽小不過(guò)的女孩。

  的確,我真的是一個(gè)很膽小的女孩,屬于那一種不至于闖禍的學(xué)生。

  忘了說(shuō)的是我特別喜歡唱歌、跳舞,一遇到這些事情什么煩惱也就沒(méi)有了。

  記得,在五年級(jí)“六·一兒童節(jié)”的時(shí)候,我和班里的幾個(gè)女生一起跳舞,我們跳完之后老師說(shuō):“還可以,”就是做錯(cuò)了很動(dòng)作,我們的心情頓時(shí)變得沉重起來(lái)。

  幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,節(jié)日已經(jīng)結(jié)束,該評(píng)名次了,念名次的老師念到:第一名,四年級(jí);第二名,三年級(jí);第三名,一年級(jí);第四名,二年級(jí);最后一名,五年級(jí)。

  我們都變得嚴(yán)肅了起來(lái),我就想為什么付出了,卻得不到回報(bào)呢?

  以后,在我那本《成長(zhǎng)的`煩惱》的日記本里,又多了幾頁(yè)成長(zhǎng)中的煩惱。

  “我的同桌對(duì)我說(shuō)是‘草’不配與‘花’呆在一起……”

  “我的好朋友不喜歡 ……”

  “付出了卻沒(méi)有回報(bào)……”

  “種了瓜,得來(lái)的去是豆……”

  還有一句:“長(zhǎng)大了,真煩……”

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  有成長(zhǎng)就必有煩惱,我一直都這樣認(rèn)為。所以我總覺(jué)得煩惱是過(guò)眼云煙,只不過(guò),“云煙過(guò)眼”時(shí)還真挺“惱”的。

  煩惱是“責(zé)任”的副產(chǎn)品。

  長(zhǎng)大了,媽媽說(shuō)你應(yīng)該學(xué)會(huì)洗碗了;爸爸說(shuō)你應(yīng)該自己疊被子了。反駁無(wú)效,因?yàn)樗麄儠?huì)說(shuō):“你長(zhǎng)大了,就得承擔(dān)家里的一份義務(wù)、一份責(zé)任!

  而這句話也確實(shí)是實(shí)話,并且無(wú)處不在。

  煩惱是“成績(jī)”的副產(chǎn)品。

  競(jìng)爭(zhēng)不分年齡,成長(zhǎng)中的我們競(jìng)爭(zhēng)同樣激烈。有成功,有失敗,有笑容,有淚水。更多的則是壓力?荚嚳嫉煤茫恢澈笥卸嗌匐p眼睛虎視眈眈,有多少滿滿的期待讓高興之余感到前途漫漫?荚嚳嫉貌缓茫贍N爛的陽(yáng)光也冰冷隔絕;再有趣的笑話,也索然無(wú)味;再多的安慰也只是徒勞。而這說(shuō)不清道不完的酸甜苦辣,我們都在成長(zhǎng)中一一嘗過(guò)。我曾心事重重地領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀,也曾欲哭無(wú)淚地望著剛爬過(guò)七十大關(guān)的數(shù)學(xué)試卷;我曾沐浴朋友的羨慕目光,也曾在對(duì)手的`冷嘲熱諷中仍氣吞聲;我曾相信雨后必有彩虹,也曾懷疑天邊的彩虹能否觸及。成績(jī),壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。然而,一個(gè)人必要成長(zhǎng),成長(zhǎng)路上又必有這些煩惱。

  煩惱是成長(zhǎng)中沉淀下來(lái)的雜物。它們必定存在,而且喜歡鉆進(jìn)我們成長(zhǎng)中的心房肆意破壞。只不過(guò),煩惱也只是“成長(zhǎng)”的副產(chǎn)品,保持一個(gè)良好的心態(tài),毛蟲(chóng)總會(huì)變成蝴蝶的。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  時(shí)間就像沙漏里的沙子,一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋,成為"小小的大人”了。隨著年齡的增長(zhǎng),各種成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)。

  問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。先說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)上的`煩惱吧……

  步入初中了,學(xué)習(xí)科目增加了,難度也加大了,我一時(shí)之間不知所措,別人干什么,我也干什么,完全就是按著別人的步調(diào)走,仿佛就是烈日下別人的影子。由于小學(xué)從不用住校,所以造就了我寫字慢,做事拖拉的性格。以至于別人作業(yè)多寫得差不多了,我才寫了一丁點(diǎn),這時(shí)我好羨慕班里的同學(xué)寫字速度,感覺(jué)到我們之間就像龜兔賽跑,但結(jié)局確是:別人順利到達(dá)了終點(diǎn),奪得了冠軍,我卻還在路上懶洋洋的沐浴陽(yáng)光,結(jié)果自是不言而喻,考試題差點(diǎn)做不完。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)不小的打擊,于是我認(rèn)真反省自己請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō):“你不僅寫字慢,思維也慢,做數(shù)學(xué)題你沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀念,明明五分鐘就能做好,你卻要用十分鐘,到頭來(lái)還因?yàn)椴蛔x題做錯(cuò)了,你還敢再失敗點(diǎn)不敢?”一翻話說(shuō)的我無(wú)地自容,恨不得找個(gè)地洞鉆沒(méi)進(jìn)去,可是——理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。我只有努力改正自己缺點(diǎn),才能進(jìn)步。我也在努力改正,尋找對(duì)的方法。這是學(xué)習(xí)上困擾我的煩惱,還有生活上,自從上了中學(xué),我感覺(jué)自己嚴(yán)重睡眠不足,有時(shí)上早讀眼皮打架,同學(xué)們的朗朗書(shū)聲傳到我耳中就變成了催眠曲,催著我快快入夢(mèng)。為此,我早上賴在床上不肯起,但下場(chǎng)是——同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的從餐廳出來(lái),我孤單單得進(jìn)去,那場(chǎng)面,形成鮮明對(duì)比,苦苦思索,我為自己找到了解決辦法,睡前喝瓶奶,提高睡眠的質(zhì)量,早上爭(zhēng)取早起,提高洗漱速度。

  如果說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱就像風(fēng)大海中的一滴水,那么我也覺(jué)的它也可以折射出太陽(yáng)的光輝!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  湯姆匪餮塹納活真是五彩繽紛,豐富多彩,而我們成長(zhǎng)的足跡上都印上了兩個(gè)大字,煩惱。這令我們很傷腦筋?

  我喜歡寫日記,這天晚上我習(xí)慣地從枕頭底下拿出日記本,剛想打開(kāi),忽然覺(jué)得日記本好像被動(dòng)過(guò)。這種咸水祉我產(chǎn)生一種莫名的恐懼。回頭看放日記本的地方,和往常一樣,沒(méi)有任何值得懷疑的蛛絲馬跡。會(huì)不會(huì)是錯(cuò)覺(jué)呢?也許是自己沒(méi)放好,也許是我想太多了吧。忽然我想起我在一本書(shū)上看到了一個(gè)女孩為了證明父母沒(méi)有偷看過(guò)她的日記,在日記本上放了一根頭發(fā)。對(duì),我就用這種方法。

  第二天放學(xué)回家,我的心忐忑不安,我希望我做的'一切都是枉費(fèi)心機(jī),是我自己太多心了。然而事實(shí)證明了我的懷疑,我放的頭發(fā)不見(jiàn)了,希望徹底破滅了!媽媽怎么能這樣呢,太過(guò)分了。我在心里瘋狂地吶喊,委屈的淚水涌出了眼眶……

  吃晚飯時(shí),我一聲不吭,低著頭只顧猛往嘴里扒飯!俺圆搜,看看我今天做的涼拌菜好不好吃。”我看了媽媽一眼,沒(méi)吭聲,心里卻想,假惺惺,無(wú)聊。爸爸又假裝聊天似的問(wèn)這問(wèn)那。

  我實(shí)在忍不住了,說(shuō):“是你們教育我要尊重人的吧?那你怎么不尊重我呢?為什么偷看我的日記?”我連珠炮似的說(shuō)了一大堆,越說(shuō)越委屈,淚水忍不住涌了出來(lái)。

  窗戶紙既然已經(jīng)捅破了,媽媽不再兜圈子,而是對(duì)我說(shuō):“你是我和爸爸的女兒,我們有責(zé)任過(guò)問(wèn)你的一切,包括你的日記!蔽铱拗芑亓朔块g。我知道他們是為我好,但我也想知道,爸爸媽媽不也曾經(jīng)和我一樣年少嗎?為何他們不懂我的心?

  爸爸媽媽,我們的少年生活是有趣的,請(qǐng)不要把我們當(dāng)做小鳥(niǎo)一般關(guān)進(jìn)牢籠,剝奪我們歡聲笑語(yǔ)的權(quán)利。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

  說(shuō)句實(shí)話,我并不覺(jué)得自己在至今的成長(zhǎng)過(guò)程中有什么煩惱,因?yàn)榈诙炀蜔熛粕⒌摹靶⌒氖隆痹谖铱磥?lái)還不足以稱之為“成長(zhǎng)的煩惱”。但在爸爸小時(shí)候,他的煩惱可不少,爺爺奶奶所組成的是典型的“封建半過(guò)渡現(xiàn)代式”家庭,兩個(gè)極端在那里“偏愛(ài)與怒吼”。爸爸在其中伴著各式煩惱成長(zhǎng),來(lái)自生活的、學(xué)習(xí)的……

  爸爸曾笑著把“成長(zhǎng)的煩惱”講給我和媽媽聽(tīng),小學(xué)至初中階段他屬于聰明而不用功的類型,一邊和朋友們嘻嘻哈哈,一邊要應(yīng)對(duì)奶奶的“鐵扇關(guān)”。過(guò)了幾年,隨著年齡的增長(zhǎng),他明白了學(xué)習(xí)的重要性,卻培養(yǎng)不起好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。爸爸空有煩惱,卻毫無(wú)解決的辦法,反正接近寒假,先過(guò)了期末考試再說(shuō)吧,“今朝有酒今朝醉”吧!“母親大人”早答應(yīng)自己期末成績(jī)優(yōu)秀就去姥姥家,那個(gè)小山村過(guò)寒假。在那個(gè)年代,酸菜燉粉條,獵麻雀……這些對(duì)孩子充滿了誘惑。爸爸“今朝有酒今朝醉”的后果是考試不及格,這下子他的煩惱更大了,可惜他一時(shí)糊涂,選擇了與“真理”截然相反的路徑——偽造成績(jī)單。

  我不知道那時(shí)的成績(jī)單是何等“傾國(guó)傾城貌”,只知道爸爸成功了。從最初的忐忑不安,手腳冰涼,到“碰運(yùn)氣”,再到最后的如獲大赫,心中狂喜伴愧疚但必須面不改色!澳赣H大人”也被“蒙住了”!晚上,爸爸正在被窩里竊喜,一邊“空洞洞”盤算著下學(xué)期一定好好學(xué)習(xí),一邊禁不住想假期里的歡樂(lè),他沒(méi)料到,“危險(xiǎn)”正漸漸逼進(jìn)。奶奶懷著兒子成績(jī)優(yōu)異的母親的驕傲的心,滿懷關(guān)切地仔細(xì)摸摸兒子的棉褲薄不薄,會(huì)不會(huì)冷,猛地覺(jué)得有什么紙片似的,再仔細(xì)!皞刹椤币幌,像得了不情愿的寶藏似的,奶奶發(fā)現(xiàn)了爸爸藏在棉褲里的真成績(jī)單!澳赣H大人”頓時(shí)又氣又急,一把把兒子從被窩里揪出來(lái)大聲質(zhì)問(wèn),在“人贓俱獲”的情況下,爸爸承認(rèn)了自己所“犯”的“造假罪”。后來(lái),爸爸告訴我們,他雖然知道要“挨”巴掌,但心里一下子輕松極了。出乎我的意料,一頓響亮的.巴掌下去,爸爸和奶奶坐上了回姥姥家的汽車。爸爸是幸運(yùn)的,奶奶早已買好了回娘家的車票。

  “秋后算帳”的時(shí)候,奶奶竟沒(méi)揍兒子,而是表明自己的希望和對(duì)兒子的失望,這頓“訓(xùn)話”助了爸爸日后成績(jī)進(jìn)步的一臂之力,也給予了他警戒和教訓(xùn),爸爸由此邁出了步向“真理”的第一步。

  爸爸的煩惱算是他“成長(zhǎng)的煩惱”中的“學(xué)習(xí)類吧”,但其中又摻雜了道德品質(zhì)的學(xué)習(xí)和升華。每個(gè)孩子“成長(zhǎng)的煩惱”都不是能輕易歸類,分清的,因?yàn)楹⒆颖旧砭褪且粓F(tuán)可塑的泥土,其中有太多的成份。不得不說(shuō)爸爸媽媽,乃至爺爺奶奶,長(zhǎng)輩們成長(zhǎng)的煩惱永遠(yuǎn)是小輩們的學(xué)習(xí)借鑒,聽(tīng)起來(lái)也是趣事。爸爸如今講起自己的兒時(shí)只剩笑語(yǔ),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這就好比下酒小菜,細(xì)細(xì)密密的讓人發(fā)笑。讓我也來(lái)釀壺好酒,配上兩碟小菜,將來(lái)人到中年,再請(qǐng)別人吃吧!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

  “又畫黑板報(bào)!都說(shuō)了多少遍了!別去畫黑板報(bào),你還畫!再畫下去,非廢了學(xué)業(yè)不可!”看著爸爸那可怕的眼睛像一道激光一支銳劍,穿破我的五臟六腑,射進(jìn)我的心窩!翱墒,可是,我喜歡畫畫!”“不行,跟你說(shuō)了多少遍了!你還有幾年考高中啊,看看你最近的成績(jī),考上才怪!蔽业男脑诙秳(dòng),打著寒顫!熬褪蔷褪牵魈煳揖腿フ夷銈儼嘀魅,不讓你畫畫了。”聽(tīng)到了媽媽的話,我的'心都快要碎了。

  為何我有這樣的父母,為什么他們要破壞我的興趣愛(ài)好,我百思不得其解。但是現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,這樣不講理。在現(xiàn)在社會(huì)上,一切都是以文化課的成績(jī)?yōu)橹鳌?/p>

  當(dāng)我平靜下來(lái),我又開(kāi)始思考為什么爸爸媽媽不讓我畫畫。我想到了,在我還沒(méi)有開(kāi)始畫畫之前,我的成績(jī)都是接近滿分,可當(dāng)我開(kāi)始畫畫,成績(jī)便一落千丈。我恍然大悟,轉(zhuǎn)念又想:如果我可以提升我的成績(jī),這樣的話,爸爸媽媽就不會(huì)阻止我畫畫了。我下定決心好好學(xué)習(xí),提升成績(jī)。后來(lái),我的成績(jī)步步上升。爸爸媽媽滿心歡喜,就不再阻止我畫畫了。

  人們總說(shuō),成長(zhǎng),是一段優(yōu)美的音樂(lè),那不快樂(lè)的事,不幸的事,小小的煩惱,就算是我人生旅途中的一段小插曲吧。

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