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寫伴我成長的作文

時間:2023-05-01 13:01:21 成長作文 我要投稿

關(guān)于寫伴我成長的作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的寫伴我成長的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫伴我成長的作文三篇

寫伴我成長的作文 篇1

  友誼是多姿多彩的,有時它是紅的,有時它是黑的,有時令人開心,有時也令人傷心。

  我是一個善于交朋友的人,從幼兒園到現(xiàn)在,我從來都不缺少朋友,朋友給我?guī)砹丝鞓?,也給我?guī)砹?和煩惱。

  記得在幼兒園的時候,我有一個好朋友,他的名字叫做陳佳博,我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍,玩得很開心,滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂乎。那時候,我覺得這份友誼有點橙色的。

  我漸漸地長大了,開始上小學(xué)了,我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩,還跟他們一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。有一次(數(shù)學(xué))考試,(我)來到了別的班級。(監(jiān)考)數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷,我想從文具盒里拿出鉛筆,里層沒有,外層也沒有,我一下子懵了。(上學(xué)前,)要是(能)仔細(xì)檢查一下文具盒(,那)該多好啊!看著同學(xué)們在聚精會神地答題,我心急如焚,這時我多么盼望出現(xiàn)奇跡:一支筆從文具盒里突然跳出來。我站立不安,東張西望。我的好朋友張立強(qiáng)看到了我的.神色不對,就問我怎么了。當(dāng)他知道這件事時,他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷,(還)得了滿分,我從心里感謝趙立強(qiáng)。這時的友誼具有愛心的紅色。

  有時友誼也會出現(xiàn)灰色。有一天,我和好朋友谷一博鬧矛盾了,事情是這樣的:在上體育課的時候,站排他在我的前面,老師喊向前看齊,(可)他向后使進(jìn)(勁)一撞。我沒有注意,撲通一下,我坐在了地上。我大喊一聲:“你干什么?”他說自己不是故意的,我認(rèn)為他在說謊。于是,我們倆就爭吵起來,然后好多天見面不說話。一天早晨,他站在我的面前,說:“對不起,請原諒!”看他承認(rèn)了錯誤,我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決,(那么)這段友誼就是黑色的了。

寫伴我成長的作文 篇2

  中國素有“禮儀之邦”的美稱。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人的修養(yǎng)的民族。文明體現(xiàn)在許多地方,可以體現(xiàn)在小事上,小小的一個細(xì)節(jié)、一個動作,都可以影響一個人的一生,一個甜蜜的微笑,一句安慰人心得話語,都會奏出一曲動人的歌曲,正如歌曲中所唱的“人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間。”

  是的,在生活中,謙讓是最大的美德,很多人認(rèn)為只是“紙上談兵”實際也不用去做的,但他們錯了,生活中的你不一定要做大事,小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你能做到,如上車先讓老人小孩先上、看見老人要讓座。

  謙讓這個詞語對人們既陌生有熟悉,從第一天進(jìn)學(xué)校,老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓,隨著時間流逝,在我們的記憶里謙讓這個詞漸漸淡忘…。

  那是在我一天放學(xué)的路上,天氣格外炎熱,我一邊哼著小曲兒一邊慢慢走著,突然,一輛藍(lán)色的轎車從我身邊呼嘯而過,只聽身后傳來“嘭”的`一聲,轎車把一個賣菜阿婆的菜筐撞了,青菜、蘿卜灑了一地,但是那輛轎車上的人置之不理,把車開走了,而在此刻,一個叔叔走過來,扶起嚇得目瞪口呆的阿婆,說道:“阿婆,您沒事吧,被撞倒沒有?”然后,叔叔彎下腰,一棵一棵地幫阿婆把菜撿在籮筐,交給阿婆,悄悄地走了。

  有一家企業(yè)招聘員工,許多優(yōu)秀的大學(xué)生都到這家企業(yè)應(yīng)聘,應(yīng)聘結(jié)果出來了,讓人意想不到的是,錄用者竟是一位相貌平平、才華并不出眾的人,為何他被錄用了呢?人們好奇的心咨詢了有關(guān)人員:原來,考場門外有一張廢紙,眾多應(yīng)聘者都沒在意那張廢紙的存在,而這位應(yīng)聘者隨手撿起了廢紙,并扔進(jìn)了垃圾箱,就是這個小小的動作被該公司主管看在眼里,這位應(yīng)聘者被錄用了,就是這個小小的動作,讓這位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被錄用了,而其他“優(yōu)秀”者卻落選了,這說明了什么?

  現(xiàn)在,人們都把自己的禮儀看得很重,誰也不愿意吃虧,——正如撿菜、撿廢紙,這些簡單的動作。此刻的撿菜、撿廢紙已成了變質(zhì)的面包,猶如足球似的被人們踢來踢去。

  在學(xué)校,大家隨時會有小事發(fā)生。同學(xué)與同學(xué)之間,應(yīng)該相互謙讓,把大事化小,小事化了。只有這樣,人與人之間才會變得更加和諧、美好。

  作為一名小學(xué)生應(yīng)該具備良好的美德,具備我們中華民族的傳統(tǒng)美德,別讓陋習(xí)沾幼小的心靈,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓文明之花綻放在世界的每一個角落。

寫伴我成長的作文 篇3

  母愛如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向;母愛如一片冬日的陽光使人感受到溫暖;母愛如一場久旱的甘霖讓我們感到情感的滋潤……正因為如此母愛也無時無刻伴隨著我們的成長。

  小時候當(dāng)我們哭著喊著不吃飯時,媽媽就會買一些玩具給我們玩。當(dāng)我們上幼兒園了又因為走路摔跤而難過,這時就會有一雙手伸過來扶你起來,當(dāng)我們上小學(xué)生又因為作業(yè)的繁重感到悲哀這時媽媽就會手把手教你,然而在我的.成長經(jīng)歷也有過,但有一次經(jīng)歷讓我真正感到了母愛伴隨著我成長。

  在成長的腳步,母愛隨著我走過許多風(fēng)風(fēng)雨雨。

  上小學(xué)五年級時,那時因為功課的難度非常大,我又貪玩,所以我的成績一落千丈媽媽不但沒怪我反而對我更好了。這天,天氣一會晴一會陰,搞得我都不知道該不該帶傘了,于是我考慮一會兒還是不帶吧!吃完早飯我蹦蹦跳跳地走去學(xué)校,剛來到班級門口,就覺得氣氛不對,往常同學(xué)們總是有吵有鬧的,今天怎么會這么安靜呢?走進(jìn)班級一看,老師正坐在講臺上改考卷呢!我輕輕地走到自己位置,拿出課本開始早讀,突然老師把考卷重重地摔在桌子上。我們都嚇了一大跳,只見老師怒氣沖沖地說:“你們考什么?嫉眠@么差,考60分以下的同學(xué)拿回家叫你們家長簽字。”下面老師念起了成績,真是人衰天氣也差,過了一會兒便下起了大雨。放學(xué)了,我在班級門口等媽媽,終于看到媽媽拿著一把雨傘來了,在路上媽媽自己的肩都淋濕了還只顧著為我遮,到家后我把考卷給媽媽看,媽媽不但沒罵我還給我講解問題,我的眼睛濕潤了,想起自己不用功,又想到剛才媽媽為了不讓我淋濕自己卻淋濕了,我下定決心一定要報答媽媽

  這次經(jīng)歷給了我刻骨銘心的教導(dǎo),讓我明白了母愛伴隨著我們成長。

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