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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-07 07:29:53 成長(zhǎng)作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文三篇

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  小時(shí)候,我是在書(shū)的熏陶里成長(zhǎng)的,聽(tīng)媽媽講故事,一個(gè)個(gè)快樂(lè)活潑的書(shū)中人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前,讓小小的我心里充滿了快樂(lè)。

  記得四歲的時(shí)候,我的生活里第一次有了書(shū)的影子。那時(shí),一本本精美的繪本,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的圖片,便足以讓我陶醉其中。快樂(lè)的小紅帽,可憐的賣(mài)火柴的小女孩……我看得正入迷,不知不覺(jué)中,一顆顆小水珠從嘴里落下,跳到了書(shū)上。媽媽驚呆了,連忙多買(mǎi)了幾本書(shū),這些書(shū)陸陸續(xù)續(xù)地在我的房間安了家。到了晚上,媽媽就給我聲情并茂地講起來(lái),那些美麗的童話,傳到我耳朵里,進(jìn)入我的心里。

  直到大了一些,媽媽又給我買(mǎi)了一些圖畫(huà)帶拼音漢字的書(shū)。四歲時(shí)那個(gè)畫(huà)面又出現(xiàn)了,我如饑似渴地拼著拼音讀了一天,第一次發(fā)現(xiàn)文字是那么的美好!從此,書(shū)變成了我生活乃至生命中的一部分。每隔一段時(shí)間,媽媽都會(huì)買(mǎi)下一兩本我心愛(ài)的書(shū),雖然那時(shí)我才六歲,能閱讀的書(shū)并不多,但我還是竭盡所能閱讀我喜歡的書(shū)。

  到了三年級(jí),我閱讀的范圍更廣泛了。從科幻小說(shuō)到兒童文學(xué)我都“通吃”,我手不釋卷,家里從一排小書(shū)架變成了一個(gè)大書(shū)柜。有一次,為了滿足我讀書(shū)的.渴望,媽媽一次性買(mǎi)了五十多本書(shū),我每天一回家就抱著書(shū)看,看完了就重頭看,直到我都能背下主要情節(jié)。我開(kāi)始讀懂了書(shū)中的情感,比如沈石溪的《保護(hù)蛇》里面的蛇媽媽是多么愛(ài)孩子呀!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始接觸經(jīng)典名著了,《三國(guó)演義》、《西游記》都是我案頭的寶貝,捧起它們,我能感受到中國(guó)文化博大精深的美。以前的那些書(shū)很容易讀了,但我還是不時(shí)地拿來(lái)看看,回憶幼時(shí)那些美好的時(shí)光……

  書(shū)是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯,在書(shū)香中成長(zhǎng),我吮吸著書(shū)的甜蜜,體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  如果有人問(wèn)我最好的伙伴是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫的告訴他:書(shū)!

  周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)時(shí),一次修身課上,學(xué)校魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題:為什么讀書(shū)?同學(xué)們踴躍回答,有的說(shuō)為做官而讀書(shū),有的說(shuō)為掙錢(qián)而讀書(shū),也有的說(shuō)為明理而讀書(shū)……魏校長(zhǎng)對(duì)大家的回答都不滿意。這時(shí),他看到了一直靜靜地坐在一旁的周恩來(lái),便點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站起來(lái),挺直腰板,斬釘截鐵地說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)。”魏校長(zhǎng)連連點(diǎn)頭,表示認(rèn)可,并且說(shuō):“好。橹腥A之崛起,有志者當(dāng)效周生。 蔽蚁,我現(xiàn)在應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

  有一次,我讀書(shū)讀到很晚,睡著后,我夢(mèng)到了鑿壁借光里的匡衡,囊螢映雪里的車(chē)胤和孫康,我看到了他們家里真的很窮,但他們還是堅(jiān)持讀書(shū)。除了這些,我還夢(mèng)到了《三國(guó)演義》里的諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云等,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上縱橫馳騁,為自己的理想奮斗著。

  我的'爺爺年輕時(shí)讀了不少書(shū),涉及詩(shī)詞曲、散文、小說(shuō)等諸多方面。但當(dāng)過(guò)兵的爺爺當(dāng)時(shí)家境貧寒,他是如何讀到這么多書(shū)的呢?一次,我問(wèn)爺爺,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“那時(shí)候根本買(mǎi)不起書(shū),當(dāng)時(shí)有些書(shū)是借來(lái)的,便如獲至寶地帶在身邊,生怕丟了,一有時(shí)間便拿出來(lái)看……”一邊說(shuō),爺爺?shù)难劢且贿呴W爍著淚光。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話我覺(jué)得特別棒,因?yàn)闀?shū)讀得越多,我們的思想便越成熟,層次也就越高。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)香能伴我成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。這句話的確如此,在看書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程我逐漸的體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。一本好書(shū)就如一個(gè)知心的朋友,在你翻看時(shí)就似乎與它在溝通,靈魂上的接觸與磨合正是最大的快樂(lè)。讀書(shū)是幸福的,讓自己不再空虛,更加充實(shí)。填充了自己,也能夠感染身邊的人。一本好書(shū)總有一種魔力,讓你對(duì)他依依不舍,存在深深的眷戀。

  高爾基曾說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?上攵x書(shū)的重要性。它關(guān)系著我們的未來(lái)甚至是民族的未來(lái),在書(shū)中我們可以看到大海深處的波濤暗涌,荒蕪的沙漠中那充滿希望的綠洲,浩瀚的'宇宙中那閃亮的新星。書(shū)本讓我們了解社會(huì)了解世界,從剛剛擺脫襁褓的一無(wú)所知到如今對(duì)世界的了解,無(wú)疑是書(shū)本的功勞。

  讀書(shū)讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,讓我了解那些湮沒(méi)于歷史長(zhǎng)河中的瑰寶,那堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神,那一顆顆想要飛翔想要拼搏的赤子之心。是書(shū)本為我們指明了方向,讓我們?yōu)橹恍概。知識(shí)就是力量,那馳騁宇宙的飛船,遨游海洋的潛艇,都是知識(shí)的產(chǎn)物,不僅改變了我們的生活更是民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。身為民族的一份子,肩負(fù)祖國(guó)復(fù)興的重任,我們更應(yīng)多讀書(shū)多學(xué)習(xí),用知識(shí)去改變社會(huì)改變世界,成為社會(huì)主義的中流砥柱是我們的使命。

  我們學(xué)習(xí)的地方書(shū)香四溢,那朗朗的讀書(shū)聲更是催人上進(jìn),在如此美麗的氛圍下,我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)快樂(lè)生活快樂(lè)成長(zhǎng)。而那快樂(lè)便是來(lái)源于書(shū)本。那本角落里的書(shū)你是否很久沒(méi)翻閱,去看看吧,它會(huì)讓你體驗(yàn)到不同的樂(lè)趣。

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