【推薦】書香伴我成長(zhǎng)作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的書香伴我成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
從小,我就與書特別有緣。
當(dāng)我還是個(gè)一咿咿呀呀學(xué)說話的嬰兒時(shí),只要一聽到媽媽放的那些阿姨、叔叔娓娓道來的童話故事,我立馬不哭不鬧,高興時(shí)甚至?xí)䴓返每┛┲毙,也不知道是不是真聽懂了。反正我的表現(xiàn)讓媽媽喜出望外,于是,更多的經(jīng)典童話在我耳邊一遍又一遍地響起……
會(huì)說話了,媽媽總喜歡教我背唐詩。我呢,大概記憶能力還不差,幾遍下來,一首詩就熟了。于是,我喜歡反背著小手,搖頭晃腦地吟詩給大人們聽。當(dāng)耳邊的贊嘆聲一次次響起,當(dāng)看到自己雙手捧著的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品時(shí),我心花怒放,背誦唐詩的興趣更濃厚了,盡管當(dāng)時(shí)我什么意思都不懂!
上幼兒園了,老師經(jīng)常教我們讀讀《百家姓》,背背《三字經(jīng)》,還給我們講孔融讓梨、黃香溫席、頭懸梁、錐刺股的故事。我總是睜大眼睛聚精會(huì)神地聽著;丶液螅苍7轮兹,拿出最大的梨,捧到媽媽跟前;也曾一本正經(jīng)地拿著本書,像模像樣地翻看,書拿倒了也不知道……
終于,識(shí)字了,可以自己看書了!學(xué)校的圖書館,無錫的新華書店、南禪寺,都留下了我的身影。午后溫暖的陽光下,一把椅子,一本書,就是我最大的享受!聞著書中散發(fā)出來的`淡淡的油墨香,品味著語言文字表達(dá)出的濃濃情感,我與書中的主人公一起悲傷,一起快樂,仿佛他們走進(jìn)了我的世界,我也融入了他們的內(nèi)心,和他們一起學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了謙讓,知道了感恩……
悠悠書香,伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
記得我上幼兒園時(shí)一點(diǎn)也不喜歡看書,那時(shí),我覺得書一點(diǎn)意思都沒有。每次看書時(shí)都是隨便翻翻就去玩了。
使我喜歡書的人是一位新轉(zhuǎn)來的王老師,她知道我不喜歡看書,就每天在我玩的`時(shí)候給我讀書聽,講很多好聽的故事。一開始我一點(diǎn)也不喜歡聽,后來我漸漸地開始喜歡聽了,我想:“原來書中有這么多的道理和知識(shí),讀書真有意思,我以后要多讀書。”從那以后,我就喜歡讀書了,爸爸媽媽看到了都很高興。
現(xiàn)在我家里有好多書了,一年大約買了三四十本書。我每周還要到圖書館里借兩三本書來看。爸爸還訂了幾份報(bào)刊雜志,當(dāng)然還有我愛看的《未來作家》。未來作家成了寫作文時(shí)的另一個(gè)指導(dǎo)老師。有時(shí),我因?yàn)榭吹胶芡聿虐l(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫完,只能留一項(xiàng)作業(yè)到明天再作,受到爸爸的責(zé)備。我有時(shí)還晚上熄燈后背著媽媽爸爸打著手電筒把沒有看完的書看完才會(huì)睡覺。還有幾次在課堂上看書,書差一點(diǎn)被老師沒收了。
在書里,我得到了許多樂趣,也給我的成長(zhǎng)增添了很多快樂,我也從中學(xué)到了很多知識(shí),書中的人物伴隨我一起成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
靜謐的夏日午后,橘貓慵懶的躺在屋瓦上,半瞇著眼,頗為享受的沐浴著夏日的陽光。遠(yuǎn)處幾聲蟬鳴響起,此時(shí)道也成了天然的催眠曲......
我也經(jīng)不住夏日的誘惑,眼睛似睜非睜,學(xué)習(xí)的勁頭竟也被消磨去了。我努力掙扎著,忽然我那迷離的眼神恢復(fù)了許些清明。只因我看到了它——《唐詩宋詞元曲》。
我伸過手去,如獲至寶似的捧在手上。翻開厚厚的書本,撲面而來的盡是許仙清芳的香氣,使得我聞之一震。而房間內(nèi)本應(yīng)天氣炎熱而渾濁的氣息,似乎羞了,怕了,隨即煙消云散,為留清香充斥房間。
我如同那久旱地已色裂的大地,逢甘霖般一字一句地讀著書上的每一首詩。我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的心頭似乎縈繞著幾縷芬芳。
屋瓦上的'橘貓生了伸懶腰。遠(yuǎn)處的助眠曲依舊在演奏著,卻又覺得少了些什么。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”。讀到這句詩,我的思想被拉回過去。遙想當(dāng)初父親常年在外打工,臨走時(shí)贈(zèng)予了我這本書,并贈(zèng)了這句詩給我。
沒了父親在身邊的悉心教導(dǎo)我自然不習(xí)慣,但是我每當(dāng)看到這本書時(shí),想到父親贈(zèng)的詩時(shí),我那松懈的心隨之而跳動(dòng)。
這本書伴我走過了太多太多的成長(zhǎng)歷程,傷心時(shí),翻開這本書,讀一句詩,聞一縷香,一切傷愁便化為虛無,成功時(shí)卻能讓我收斂鋒芒,不驕傲不自滿,失意時(shí)它......
“喵~”貓懶散的叫聲把我的思緒呼喚回來合上書本,我斗志昂揚(yáng)的投身到學(xué)習(xí)中去了。
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