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實(shí)用的閱讀伴我成長(zhǎng)作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1
從小到大,我讀過許多書!断穆宓木W(wǎng)》讓我懂得了要樂于幫助別人,《安徒生童話》讓我知道了寫作文要大膽進(jìn)行合理的想象,《伊索寓言》中有許多故事教育我不要輕易相信別人
書,使我懂得孝順。我在七八歲時(shí),很不懂事。那時(shí),我愛吃魚頭,每次吃飯有魚,就迅速往碗里夾魚頭,我當(dāng)時(shí)不知道,媽媽也愛吃魚頭。自從我讀了《弟子規(guī)》后,懂得了要孝順父母的道理,F(xiàn)在,每次有魚頭,我都會(huì)留給媽媽吃,媽媽都夸我是個(gè)好孩子。
書,讓我懂得真正的友誼是什么。《夏洛的網(wǎng)》寫的是一只蜘蛛——夏洛用自己的網(wǎng)救了一直即將在圣誕夜成為人類美食的豬——威爾伯,但夏洛卻死了。文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字,而是最后幾句話:“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的!弊x到這,我哭了,因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng),被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。友誼,無(wú)法用任何東西來(lái)替代的。我有許多好朋友,我一定會(huì)好好珍惜這一段友誼。
書,洗滌我的心靈。這學(xué)期,我讀了《海倫凱勒》這篇課文。它向我介紹了海倫凱勒的故事。海倫凱勒在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰,但她在沙利文老師的幫助和自己的不懈努力下學(xué)會(huì)了用手指“說話”,在薩勒老師的指導(dǎo)下,終于可以開口說話了。海倫大學(xué)畢業(yè)后,把愛都傾注在殘疾人身上!昂惡髞(lái)在回憶自己的這段學(xué)習(xí)生活時(shí)說:‘為使我的'伙伴——即使是最親密的伙伴——能聽懂我的活,我夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子,有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),。我每天堅(jiān)持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)……’”當(dāng)我看到文中的這一句話時(shí),都會(huì)反反復(fù)復(fù)讀上幾遍,并聯(lián)系到自己的親身經(jīng)歷。記得不久之前,我在做數(shù)學(xué)題時(shí),遇到了困難,當(dāng)時(shí)我很想放棄,但一想到海倫凱勒不屈不撓的精神,我便又反復(fù)讀題,認(rèn)真思考。很長(zhǎng)時(shí)間過去了,我還是不會(huì),到后來(lái)我還是沒有做出來(lái)。我們是正常人,可我卻不能和海倫一樣堅(jiān)持不懈,我感到很慚愧。海倫凱勒雖然雙目失明,雙耳失聰,但她通過自己的努力,獲得了成功,我為什么做不到呢?我相信,只要我努力,是可以做到的。海倫不屈不撓的奮斗精神令我感到感動(dòng)、震撼、敬佩。
書,教會(huì)了我很多,是它,豐富了我的知識(shí),照亮了我前進(jìn)的道路,陪伴我不斷成長(zhǎng),走向成功的彼岸。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2
毛澤東曾經(jīng)說過——飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。在漫漫的人生旅途中,每時(shí)每刻都需要讀書。食物是我們物質(zhì)上的需求,而書是我們的精神上的食糧,它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)之力。每當(dāng)空閑,我就手不釋卷,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光,因?yàn)闀俏易詈玫呐笥选?/p>
每次吃飯時(shí),我都會(huì)捧著書,一邊吃一邊看,媽媽總是說書把智慧無(wú)私奉獻(xiàn)的給了讀者,我覺得它讓讀者進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)歡樂國(guó)度與神秘海洋。它讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來(lái)就愛不釋手,跟著主人公一起歡笑,一起流淚,走進(jìn)他們的世界中,是我最快樂的事……書籍、報(bào)刊,使我坐在家里,便知道全天下的事情,不斷的'給我鼓勵(lì)……
我非常喜歡的看書,我看書能看到寢衣忘食的地步。每天晚上,媽媽都讓我早點(diǎn)睡覺,但每天我都會(huì)向媽媽討價(jià)還價(jià),說:“能不能再多看一會(huì)兒書,拜托嘛!”媽媽總是無(wú)奈地說:“好吧,就5分鐘!”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會(huì)兒,過了一會(huì)兒,媽媽又來(lái)房間催我睡覺,我總是說看完這一頁(yè),就睡覺,可看著看著,就忘了時(shí)間。不等媽媽下最后通牒,我是不會(huì)罷休的。在學(xué)校里,我依然如此,只要我一下課,我就會(huì)抱著書看。媽媽總是教育我:“慧慧啊,別總是看書,和同學(xué)們多多的交流,也得多出去呼吸一些新鮮空氣啊。”因?yàn)檫@件事情,我經(jīng)常和媽媽鬧別扭,我常對(duì)媽媽說:“我不喜歡看書的時(shí)候,你老讓我看,我喜歡看的時(shí)候,你就是不讓我看!
我看書的方法有很多,但是我最喜歡用的是猜讀法,因?yàn)檫@種方法既能節(jié)省時(shí)間,又能提高我的理解和聯(lián)想的能力。同學(xué)們也可以嘗試一下哦!
書是人類知識(shí)的海洋,從書中可以讓我們的生活更有意義,讓我們變得更有修養(yǎng),讓我們有了奮斗的目標(biāo),讓我們大家一起閱讀吧!閱讀可以伴隨這我們成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中可以學(xué)到很多的東西。書,將會(huì)伴隨我們一生。對(duì)我們一生授益。無(wú)論什么時(shí)候,書,都是我們最好的朋友,最好的知己。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3
如果書是一片海洋,那我就是一條小魚,在書的海洋中盡情暢游,享受書中的美好。
在我很小的`時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我買故事書和益智書,我每天都會(huì)纏著媽媽給我講故事。
慢慢的,我就愛上了讀書。家里的書也越來(lái)越多,有繪本、百科全書、漫畫成語(yǔ)書,還有我最喜歡的童話書。讀書使我的視野越來(lái)越寬廣,仿佛又登上了一層知識(shí)的階梯。
現(xiàn)在,我二年級(jí)了,老師總是鼓勵(lì)我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,我每天都和好朋友們一起讀書,分享故事。讀書讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,讓我懂得了許多道理,讀書豐富了我的生活。閱讀陪伴我快樂地成長(zhǎng),我愛讀書。
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