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在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讀書助我成長作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書助我成長作文 篇1
從古至今，說起讀書，就會有許多膾炙人口的名言浮現(xiàn)在我們的眼前。無論是“書到用時方恨少”，還是“讀萬卷書，行萬里路”，都告訴我們一個簡單而又重要的道理：讀書有益。在今天這個信息化的時代，尤其是我們青少年，肩負著報效祖國的重任，讀書就顯得尤為重要了。
列寧曾經(jīng)說過“書籍是巨大的力量”；高爾基把書籍比作不可分離的生命伴侶；而列夫·托爾斯泰則把書比作智慧的鑰匙。被稱為“小書迷”的我更是視書為生命。
記得都德說過“書籍是最好的朋友，當生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你”。悲傷時，書激勵我努力向前；閑暇時，書帶給我無限樂趣；害怕時，書賜給我百倍勇氣；孤獨時，書陪伴我度過寂寞時光；犯錯時，書教育我改正錯誤……是的，書給了我太多太多。書像一部可以記錄一切歷史的攝像機；書像一艘可以幫助我們度過黑暗的小船；書像一雙天使的翅膀；書像一縷明媚的陽光；書像一朵開放的.鮮花；書像一股新鮮的空氣。無論何時何地書籍永遠都是一位忠實可靠的朋友，因此無論何時何地我們都要把讀書當做一件快樂的事。
如果讀，我們就要讀高爾基的《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他，只有外祖母十分疼愛他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的悲慘童年。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課。因此，我們更要努力學習，認真讀書，珍惜如今美滿、幸福的生活。
如果讀，我們就要讀笛福的《魯賓遜漂流記》，故事中魯賓遜的一些話對我有很多的啟示，比如在魯賓遜花了大量的時間與精力，做成了一艘巨大的可以坐進去二十多號人的船時，卻發(fā)現(xiàn)光憑自己的力量根本無法把船推下水，于是他發(fā)出了感嘆：“這件事使我非常傷心，到這時我才明白，做任何事，若不預先考慮一下所需的代價，不正確估計一下自己力量，那是十分愚蠢的！”魯賓遜在荒島上克服重重困難生活了二十多年，顯示出了他那機智勇敢的精神和強烈的求生欲望。因此，當我在遇到困難的時候，不是坐以待斃，而是隨機應變，總是輕而易舉地把一個又一個的困難克服了。
如果讀，我們就要讀亞米契斯的《愛的教育》，《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有華麗的豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所記述的只是一些善良的人物以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把我們帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。
讀一本好書，好比給生活增添了一味調(diào)味劑，如果生活中沒有了書，生活就會黯然失色。那么，要為我們的生活增光添彩，何不擠時間看書呢？
當然，看書一定要有想看的愿望。有了想看書的愿望，不管一天有多忙，你都能至少擠出15分鐘的時間來。這樣，你就肯定能一天看上15分鐘的書了，而且這也意味著你一個星期能看半本書了，一個月能看兩本書，一年能看20本書，一生就能看1000多本書了。博覽群書，方法其實就這么簡單。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭的活水”，拿起身邊的書，認真誦讀，來充實我們的生活吧！
讀書助我成長作文 篇2
讀書，如一盞明燈，照耀著你走向輝煌。讀書，如北極星，一閃一閃，伴你走出迷茫。讀書伴著我們成長。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！笨梢姇鴮ξ覀兪嵌嗝吹闹匾祟惖倪M步離不開一本本書，多讀點書總是好的。
記得我小時候并不喜歡讀書，總是認為讀書是一件極度無聊的事情。媽媽總對我說：“多看看書，你就會喜歡上它們�！蔽揖褪遣豢�。故意和媽媽對著干。媽媽沒辦法，不得不去書店買了幾本書拿回家。一篇一篇給我念。但她念到一半時，不念了，對我說，想聽我念，你自己先看。我就接過那本書，津津有味的看了起來，快吃晚飯的`時候。我把書給看完了。從此，我愛上了讀書。
劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。” 愚蠢的毛病可以醫(yī)治。如果你知道自己已經(jīng)很愚蠢而不去醫(yī)治的話，那就更愚蠢了。
讀書讓我們增長見識。這也是十分重要的。沒有見識，走到大街上做一個動作都會被人家笑話成“鄉(xiāng)巴佬”。就像家里全是高科技的產(chǎn)品，但不會用，人家見了肯定會笑話。那些有名的大學，哪一個從小沒有養(yǎng)成讀書的習慣？閱讀如一盞心燈。心燈照著我們走向光明的路。
讀書可以給我們帶來許多重大的變化。自從我愛上讀書之后，我的寫作能力就變得越來越好了。我一有空我就會找書來看。
書如益友。陪伴著你走向成功的道路。讀一本書，就是與一位高尚的人談話。理想的書籍是智慧的鑰匙，能打開智慧的大門。讓我們把知識填充起來。
讀書助我成長作文 篇3
在我的書柜上，各式各樣的書排列成行，整整齊齊的，遠遠望去，就像一個巨大的梯子，幫助我到達知識的殿堂。有時候，我喜歡撫摸它們光滑又稍帶涼意的書脊，感受指尖的涼意，回味人生。
讀書助我成長，它讓我明白人生的哲理。第一次讀《假如給我三天光明》這本書，是在一個雨天，我心愛的新買的手表卻被媽媽換成了文具盒，心中不平的我跑出了家門，躲進一旁的書店，拿起書柜上的一本書，讀了起來。這本書就是《假如給我三天光明》。讀著讀著，我就被海倫的精神打動。海倫三歲就雙目失明，雙耳失聰，幾乎成了廢人，但小小年紀的海倫卻用驚人的毅力，學會了走路，學會了拼寫，別人學一遍就學會的東西，她卻要學十遍，即使這樣，海倫仍然用行動證明了自己。合上書頁，我想：海倫身體殘疾，行動不便，和她相比，我有一個健康的身體，還再奢求什么呢？于是，我回家向媽媽道了歉，又將這本書擺在桌前，讓它時刻提醒我，激勵我。
讀書助我成長，它讓我懂得了許多知識。小時候，我看到螞蟻有時候會成群結(jié)隊，把家搬到另一個隱蔽的洞里，心里總納悶兒：這好好的，搬什么家呀？我后來讀書時看到：螞蟻搬家是因為感覺到空氣潮濕，即將下雨。我這才明白了其中的.奧妙。
讀書助我成長，它讓我的生活變得豐富多彩。暖暖的臺燈亮而不刺眼，我常常在這樣的氛圍中讀書，鬧鐘滴答滴答響著，記錄著時間的流逝。煩躁時、苦惱時，只要靜下心來讀一小會兒書，再灰暗的一天，也因為讀書而變得妙趣橫生、五彩繽紛了。
讀書給我樂趣，讀書助我成長。我曾是一個無知的孩童，正因為有了書的啟迪，我才成為一個知曉大自然的少年；我曾是一個嫩芽，正因為有了知識的灌溉，我才成為一朵芳香四溢的花；我曾在人生的分岔口徘徊，因為它的帶領(lǐng)，我走上了正確的道路。因為它，我才得以成長，得以輝煌。讀書，助我成長！
讀書助我成長作文 篇4
書是人類進步的階梯，讀書可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的知識，讓我們懂得做人的道理。
我讀書，我快樂，讀書助我成長。
小時候我非常喜歡讀書，常常讀起來就入了迷，什么事也不顧，為此，還鬧過笑話呢——
記得有一次，爸爸媽媽下午臨時有事，要到很晚才回來。媽媽怕我晚上吃不上飯餓肚子，就提前做好了飯放在冰箱里，讓我晚上熱熱再吃。我點點頭答應。誰知我讀起書來，把什么事都拋到了九霄云外，只顧一心一意的讀書。不知不覺天色暗了下來，爸爸媽媽也回來了。他們看到冰箱里的菜還原封不動地在那里，便急忙來詢問我，我這才如夢方醒。爸爸媽媽知道原委后哭笑不得：“傻孩子，你不餓呀！書能當飯吃嗎？”
“能啊，書是我的精神食糧嘛！”我微笑著說，但恰在此時，我的肚子卻餓得不爭氣地咕嚕嚕響起來。
讀書不僅帶給我許多樂趣，還使我勇往直前，戰(zhàn)勝前進道路上的挫折與困難。
記得有一次期末考試，我考的很不理想，回到家，淚水像沖開了閘門似的往外涌。這時，我忽然瞥見了床頭邊的`《魯濱遜漂流記》，便順手拿起來翻閱：魯濱遜乘坐的輪船在海上失事，只有魯濱遜一人存活下來，他被海浪沖上了一個無人島，開始了長達28年的歷險。起初他沒有房屋，沒有換洗的衣服，沒有食物，但他有過逆境和絕望，可這一切仍泯滅不了他對生活的信心和希望。他首先建起了小房屋，制作了羊皮衣服，又利用船上剩下的小麥種植了大量麥田，建造了屬于自己的牧場，魯濱遜這種頑強不屈，面對困難毫不畏懼，而是主動積極地與困難作斗爭的精神深深感染了我。而我現(xiàn)在面對一個小小的困難就傷心絕望了？就不敢向前了？不！我也要像書里的魯濱遜那樣勇往直前，無畏無懼！于是我拭去眼角的淚痕，重新拿起課本，又認真地讀起書來——
在以后的日子，我要讀更多的書，讀更好的書，因為讀書使我快樂，讀書豐富了我的人生，讓書香始終陪伴我健康成長！
讀書助我成長作文 篇5
如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我茁壯成長；如果我是一個小鳥，那么，書就是湛藍的天空，它保護著我，讓我自由飛翔；如果我是一位黑暗中行走的人，那么，書就是一盞明亮的燈，它照亮了我，讓我大膽前行；如果我是一條小魚，那么，書就是一片廣闊的海洋，它籠罩著我，任我遨游。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！边@句話我十分贊成，因為在成長的道路上，人們除了物質(zhì)上的需要，還有一樣是必不可少的，那就是：“書”！
在我小的時候，我常常躺在被窩里傾聽著媽媽給我講的故事，還告訴我故事中的道理。在《白雪公主》中，我知道了心地壞的人是沒有好下場的`；在《青蛙王子》中，我知道了一定要遵守若言；在《灰姑娘》中，我知道了要真心的對待他人……
當我長大一點，能自己讀拼音看書時，我才真正地享受到讀書的快樂，我從《愛的教育》上知道了幫助別人是可貴的；我從《假如給我三天光明》中懂得了應該珍惜自己擁有的；我從《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了一個人有對人類的利益做奉獻的精神才應被贊揚的；從《昆蟲記》里我還想和法布爾一起遨游昆蟲的世界……
上小學了，我就更不能離開書籍了，因為書告訴了我許多地道理，它讓我從小就感到了祖國及世界的偉大，遼闊。書籍真是無聲的朋友，它時時刻刻地幫助我，讓我擺脫無知和愚昧。
也行，你們會和我有同樣的感受，從小和書在一起，與書為伴，與書為友。因為它給予了我們知識，智慧以及力量，我們是離不開讀書的。書讓我們成為一個善于思考，對社會有幫助的人。
讀書助我成長作文 篇6
如今，我也將走上人生的舞臺，舞動夢想的絲帶，我不敢看臺下是否掌聲響起，是否熒光舞動，只是閉上眼睛，為自己鼓勁！
我在一片書海中，為自己鼓勁！回溯遠古時代，我看到了春秋的紛爭，戰(zhàn)國的紛鳴，看到了廉頗、藺相如的一曲美唱：將相合，才可救趙國于水深火熱之中，我想用將相和，為自己鼓勁，鼓勵我容忍自己的敵人，和他們相互配合，摘取成功的盛果。
書海中，我繼續(xù)游走，時光流淌到漢時，張良善將將，韓信善將兵，二人相互配合，才有了"決勝于千里之外"的.妙計，使?jié)h王朝久亂之后得以大一統(tǒng)，
我想用張良韓信來為自己鼓勁，鼓勵我發(fā)揮自己的優(yōu)勢，勇敢地為自己編排下一個決戰(zhàn)千里的戰(zhàn)局。
用文字為自己鼓勁，用古人的故事為自己鼓勁，我想在人生的舞臺上不再慌張，可以鎮(zhèn)定自若，讓夢想的絲帶飄揚而起，我聽到了掌聲漸漸響起！
我又在音樂的跳動中，為自己鼓勁！我在七個跳動的音符中找到了自己，我戴上耳機聽到的仍是五月天那句："逝風的方向，更適合飛翔，我就是我自己的神，在我活的地方。"生活就應該這么豪放，失敗在所難免，我用五月天的《倔強》鼓勵自己，不妨在逆境中做一回詩仙太白，豪放灑脫，把不幸拋之腦后，體會另一種人生！
用音樂鼓勁自己，用律動的音符、動感的字眼為自己鼓勁，有了音樂的相隨，當我用生命的高潮搖動夢想的絲帶，這時我必定光芒四射！
為自己鼓勁，使青春不落幕，鴿子不慌張，山花也永遠浪漫于生命的每個角落！
讀書助我成長作文 篇7
書，是我形影不離的好朋友。我走路看書、寫完作業(yè)看書、課間活動看書、連上廁所這個機會都不放過……
是什么讓我這么喜歡看書呢？其實，書里有一種魔法，這種魔法會把心給牽走，仿佛你就是書中的人物，有時書會讓你高興，有時書會讓你悲傷，有時書會讓你緊張地冒汗……似乎一口氣就想把這本書讀完。書就像一塊吸鐵石，你就像一塊鐵，書把你緊緊地吸在上面，讓你的眼睛連眨都不想眨，使你久久不忍離開。
書里不僅有魔法，其實還有一種“香”味。這時，有的.小朋友會問：“書怎么會有香味呢？”其實，書并不是真的有香味，但是書可以讓你廢寢忘食，似乎書中有“香”氣，比餐桌上的美食還香。據(jù)說美國的家長把書上倒?jié)M蜂蜜，讓孩子去舔，讓孩子知道書是甜的，所以我往書桌前一坐就是幾個小時。
有一次，我寫完作業(yè)，便坐在書桌前看我的《福爾摩斯探案集》，一直到深夜12點，媽媽才叫我上床睡覺，這時，我才想起我剛才光顧看書，連晚飯都忘吃了。
從《福爾摩斯探案集》這本書里我明白了一個道理—不要以為眼前看到的就是事實，其實它的背后還隱藏著不可告人的秘密。
是書讓我明白了道理，是書讓我學到了知識，是書讓我感受到了無究的快樂……
書香滋潤我成長，我愛讀書。
讀書助我成長作文 篇8
書，一個熟悉的詞語，一個令人受益的詞語。書，可以主宰萬物，人只有讀書才能在世上稱霸。
附小之所以成為太谷第一教育學校就是因為附小非常注重學生讀書，而且花了很大一筆錢購進許多獲獎小說，給學生閱讀，我就從其中獲得了人生哲理，明白了怎樣做人，積累了很多好詞好句，為我的'作文功底增加了不少，學會了很多手法，在寫文章的時候會使文章更加生動有趣，所以說讀書很好。
但我對其中的一本書“一見鐘情”，就是《神秘的公寓》。這本書令我愛不釋手，吃飯看，睡覺看，上廁所也看，書都被我翻得每一頁都卷角了。
有一次，我正在上廁所，跟平時一樣拿著書津津有味地看著，由于讀得太認真，時間一分一秒地過去了，直到我聽到老媽叫我時，我才一看表：“不好了，都2：50了。”這時我才發(fā)現(xiàn)上學遲到了，于是草一收拾，趕快上學去了。
這些書源源不斷，在我如癡如醉地讀書背后卻是搬運人員的汗水和附小巨大的開支。說實話，我真是收獲了很多，尤其是《小學語文讀本》這本書，我了解了祖國很多的事跡，大自然景觀，神話故事，連我上廁所時都看，簡直是如癡如醉。
書，一直伴隨我，是我一生中的好朋友！
讀書助我成長作文 篇9
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍褪侨司竦募Z食，如果世上沒有書，人們就沒有知識。
在我咿呀學語的時候，媽媽每天晚上都會給我講許多有趣的故事，如：阿凡提、一休哥、藍貓3000問、大頭兒子與小頭爸爸……在故事中，我甜甜地進入夢鄉(xiāng)。
在我三四歲時，媽媽經(jīng)常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書，讓我認識了許多東西，如：植物、動物、交通工具
上學以后，識字的我更加如魚得水。從那以后，我迷上了看書，看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手，把什么都忘記了，連吃飯也忘了，好像叫書迷了魂。媽媽經(jīng)常說：“培養(yǎng)學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識”。讀書太好了，我非常喜歡讀書。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書，我就會把讀書看成一項任務，努力用最短的時間來完成這項任務，并把它完成好。
當我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數(shù)學題和同學爭的`面紅耳赤。對了，成功的喜歡讓我取得成功，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是一種享受，我愛讀書。
大家都來讀書吧、收獲吧！讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無限。捧起書本吧！書是給人們指路的明燈，書就像是在知識的海洋里的一位導航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里遨游。
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