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【精品】安全伴成長作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的安全伴成長作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全伴成長作文 篇1
有人說,生命是最寶貴的,是的,生命對于每個人來說只有一次。
我們每天在家里幸福的生活,在學(xué)?鞓返爻砷L,這些都離不開“安全”二字。
從小到大,爸爸、媽媽不只一次叮囑我:小心燙、小心電源危險、小心壞人、小心刀尖、小心車在我們聽起來再平常不過的話,卻包含了家長太多的愛,因為只有時刻注意安全,才能健康成長。
安全包含了方方面面,“飯前便后要洗手、餐具要勤洗干凈,吃飯要細(xì)嚼慢咽”,“不喝生水、不吃垃圾食品”這些都是安全問題,要是不注意就會生病,生病了不光自己難受,爸爸、媽媽既著急又不能安心工作。我自己在吃飯的時候就總是狼吞虎咽,以后我一定會注意的!
除了家,校園是我們健康成長的重要場所,校園安全更不能忽視?赏械耐瑢W(xué)認(rèn)識不到這一點,經(jīng)常在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的同學(xué)在樓梯上故意擁擠同學(xué)等,這些卻是不定習(xí)慣。同學(xué)們,我們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校制度:“在校園不追死打鬧、不玩危險游戲、上下樓梯靠右行,只有這樣我們的.校園才會變得更加和諧,更加美麗!
同學(xué)們,我們在上學(xué)、放學(xué)的時候一定要遵守交通法規(guī),過馬路走人行通道,千萬不能為了走近路而橫穿馬路!
我們時刻要牢記“珍惜生命、關(guān)注安全”。生命是寶貴的,我們只有珍惜它,安全才是能伴我們成長!
安全伴成長作文 篇2
古時陶淵明所描繪有“阡陌交通,雞犬相聞”的美麗桃源景象,人民和睦,往來之中,處處體現(xiàn)了他對于安逸生活的向往。田間的小路分布的錯落有致,家禽的叫聲此起彼伏,儼然一派寧靜祥和。兩三行小詩,輕描淡寫,便漫不經(jīng)心地勾勒出一幅太平盛世的宏圖。
有路鋪就,有人行走,也便形成了最初的交通。和諧的交通狀況自然是井然有序,匠心獨(dú)妙的。白天,能看到道路上的車輛馳騁,人也各自行走,繁華的城市靜靜地吞吐著一切生機(jī)。還有紅綠燈在閃爍個不停;到了夜晚,又成為了萬家燈火,霓虹閃爍的繁華景象。公路靜靜地平躺在大地上,無言奉獻(xiàn)著,渡著無數(shù)人來來往往,動情笙歌在兩地之間。人們在紅綠燈交織的光影下穿梭,在高高架起的立交橋上駕車飛馳。交通,已然被賦予了“運(yùn)輸”的意義,規(guī)則條框是葉;而道路,便是交通的骨,婀娜地伸出無數(shù)流暢而堅硬的枝條,盤繞在大地上,用龐大的身軀,構(gòu)造起一整個立體交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò),將城市運(yùn)輸向前緩慢推動著,促使它邁過現(xiàn)代化都市的門檻。
高樓大廈平地而起,如奇峰聳立,豪情萬丈;城市當(dāng)中自然也是車水馬龍,如同山澗溪水般湍急,處處妙不可言。隨處走動時,有涓涓細(xì)流自橋洞下來去匆匆地流過,木秀于城郊,郁郁青青,挺立在筆直的柏油馬路的兩旁。交通網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)在我的目光所及的每一個角落,日日夜夜載著川流不息的人群車輛。
但是,水能載舟,亦能覆舟。不可否認(rèn)的,是人們創(chuàng)造了交通,但是潛移默化的,我們的出行也處處離不開交通網(wǎng)絡(luò)。出行安全這個問題便一直困擾著我們。
小時候跟媽媽一起出門,看到離我家不遠(yuǎn)處的十字路口周圍圍了不少人,地上躺著一個中年婦女,旁邊停著一輛車。那時看到地上滿是鮮血,傷者也昏迷不醒,我首先感到的是恐懼和刺骨的寒意,于是緊緊地拉著媽媽的衣袖不松。接著這里的事故被人發(fā)現(xiàn),有幾個年輕女孩拿起手機(jī)報了警,媽媽牽著我一路小跑到旁邊的超市中買了一卷衛(wèi)生紙,拿去幫忙給那個中年婦女包扎傷口了。我站在那里恐懼地看著人們圍在一處。過了一會兒媽媽牽著我要離開時,我還頻頻回頭去掃幾眼事故現(xiàn)場。緊接著,救護(hù)車及時趕到,我才松了口氣,壓抑住激動的心情。那大概是我第一次在真正意義上了解到了交通安全是什么。直到現(xiàn)在,我仍然無法忘記當(dāng)年的那一幕,并且忍不住心痛慘劇的發(fā)生。
生命原來如此廉價,廉價到可以這樣輕易的被剝奪。而我也了解到,世界上無時無刻不在有人類稚嫩而幼小的生命在消逝,連同他們的歡笑與歌聲一同離去,留下生者獨(dú)自緬懷感傷。生命無比珍貴,因而無比脆弱,更應(yīng)該得到人們珍惜,而不是隨心放逐。無數(shù)個痛心的故事都是血淋淋的教訓(xùn),在向我們警告著交通安全有必要被所有人牢記。
后來我也漸漸接觸到更多關(guān)于交通安全的事例,了解到交通安全的重要性。而且媽媽尤其重視交通安全問題,她在我九歲那年,騎自行車帶著我在外面,原本再普通不過的一次出行,卻讓我吃驚的是,在拐彎處沖出了一輛超速行駛的小汽車,迅雷不及掩耳之勢,媽媽立馬用力將我狠狠推了出去,我摔到了地面上,還來不及放聲大哭,看到似曾相識的一幕,媽媽也像是曾經(jīng)見到的那個中年婦女一樣躺在地面上。駕駛汽車的司機(jī)已經(jīng)不見了蹤影,道路兩旁的人不算多,我無助地坐在地上,看到媽媽身側(cè)有暗紅色的血液緩慢流出。我坐在原地哇哇大哭,有好心的'阿姨問我家里的電話,我不敢耽擱,壓抑著哭聲告知。接著是爸爸和叔叔趕來,我被叔叔帶走,直到看著爸爸陪媽媽上了救護(hù)車,消失在道路盡頭,我還在趴在車?yán)锇桶偷叵蚝笸?/p>
那時媽媽的頭部受傷,動了手術(shù),幸好不算嚴(yán)重,但也是用了很長的時間康復(fù)。肇事司機(jī)也被抓住,得到了他應(yīng)有的懲罰。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,我在感謝法律、感恩母愛的同時,也發(fā)現(xiàn)這件事更讓我體會到了交通安全的必要性,道路安全已經(jīng)成為了洪水猛獸一般的怪物,吞噬著原有的道路交通秩序,滋生出許許多多的潛伏在我們身邊的重大隱患。
例如現(xiàn)在社會上最普遍的交通問題就是酒駕。每個人都知道交通事故的可怕,但又因為各種各樣的原因?qū)掖芜`規(guī),漸漸地,法律意識也便淡薄了起來,對于生活中隨處可見的安全隱患也是一再疏忽。交通如一張巨大的羅網(wǎng),密織在層層疊疊的道路之上。隨著慘劇不斷發(fā)生,警鐘一再敲響,我們是否應(yīng)該重新審視一下如今磅礴而起的交通網(wǎng)絡(luò),在給我們帶來便捷的同時,也吞噬了一些人的生命?交通本沒有錯,而我們對于交通的錯誤利用,卻無異于將自己推入萬丈深淵。
也許只是十秒的等待,也許只是一點耐心與容忍,也許只是一瞬間的斟酌與思慮,就可以留下許多,甚至挽救一條鮮活的生命,改變一個家庭的命運(yùn)。我們由孩童慢慢成長為青少年,再慢慢長大。時間如同白駒過隙,城市一點點伴隨我們成長的腳步日益壯大,飛速發(fā)展。交通不再僅僅聯(lián)通道路,它隨著時間也在漸漸成長,維系了生命的橋梁。城市是那樣的繁忙,前進(jìn)的腳步匆匆不肯停歇。我仿佛能夠聽到大地母親的呼喚,聽到百靈鳥的叮嚀。自然為我們奉獻(xiàn)了偌大的空間,貢獻(xiàn)出自己的生命活力,將一切交予人類去創(chuàng)造,去開辟,于是我們擁有了道路,而道路又組成了交通,將我們的生活緊密聯(lián)系在一起,拉近了生產(chǎn)和生活的距離,為無趣的生活點綴了些許愜意休閑。交通為我們帶來了如此之多,若是不能好好利用,豈不是對于自然的剝奪與踐踏?
交通安全不應(yīng)該僅僅只是一句口號,更應(yīng)該是一種責(zé)任,它應(yīng)該被真正在乎,真正記得。也許只是一瞬的松懈,危險也會乘虛而入,造成不可逆轉(zhuǎn)的后果。感謝無數(shù)人前仆后繼的探索,讓人們感受到交通的強(qiáng)大與便捷。同時,我們也要珍愛自己,珍愛身邊每一個人的生命,將人情味帶到馬路上去,讓閃爍的紅綠燈不只是擺設(shè),而是一種信號,一種指引,點亮人們心中的明燈。
安全伴成長作文 篇3
小時候,我們經(jīng)常聽父母和老師不斷的講安全知識,可見安全對我們來說是多么的重要。放假時,老師更是再三強(qiáng)調(diào)不要在家里玩水、玩火、玩電。不要到不安全的地方游泳,父母也是這樣,出去玩時在過馬路時給我們講:紅燈停、綠燈行、黃燈亮?xí)r等一等。過馬路左右看還要走人行斑馬線等等。都是因為存在我們身邊的安全隱患太多啦,所以他們不厭其煩的對我們講,然而就是這樣講有的同學(xué)還以為是“杞人憂天”,不以為然,我卻認(rèn)為安全無小事,時時要注意。 現(xiàn)實生活中,我們的成長環(huán)境每天都離不開學(xué)校、馬路、家。以我的安全意識我認(rèn)為:在學(xué)校時上下樓梯不要追跑打鬧,上下樓要靠右行,下課或放學(xué)時要排隊上下樓。放學(xué)后不要在校門口買三無食品,更不要買新聞上才報道的五角零食這樣的垃圾食品吃。還不要買鋒利的小玩具,最好不要在小賣鋪門前逗留,不去網(wǎng)吧和游戲廳。
在馬路上,不要橫跨欄桿,遵守交通規(guī)則,不在馬路上奔跑、嬉戲,未滿十二歲以下兒童不要騎自行車上下學(xué),更不要跟陌生人搭話。 回到家里不要玩水、玩火、玩電,不拿刀之類的鋒利物品玩,不玩打火機(jī)和火柴,如果父母做飯忘了關(guān)火,要及時提醒父母關(guān)上。以免發(fā)生不必要的`火災(zāi)事故。家人不在家時,有陌生人敲門最好不要開門。 另外,若突然發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該像學(xué)校老師講的那樣先到操場上集合,在按順序逃生。如果在家里應(yīng)先用濕毛巾捂住口鼻,在彎下腰行走,不要坐電梯,要走樓梯快速逃下樓。 若突發(fā)地震時如果在學(xué)校,應(yīng)躲在課桌下面,防止被砸傷。如果在家時,應(yīng)拿枕頭放在頭上,蹲在一個靠墻的角落里。這樣就可以減少被砸到的可能性,或快速跑到較小的房間。 安全知識很重要,它會伴隨我們成長的每一天,只有時時注意和重視安全,我們的明天才會更加美好!
安全伴成長作文 篇4
小時候,我們經(jīng)常聽父母和老師不斷地講,安全是多么的重要。
放假時,老師更是對我們說:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩時,父母反復(fù)對我們說:不要橫穿馬路,紅燈停,綠燈行,一定要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數(shù)太多了,有些同學(xué)就會不以為然,認(rèn)為這根本是杞人憂天。但是,安全事故總是不停地發(fā)生,這方面的教訓(xùn)是慘痛的。
記得有一天下午,在放學(xué)回家的路上,我和幾個朋友正邊走邊聊,看見一個小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍,做危險的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險的游戲?伤麄儾宦牐舶盐覀兺崎_。我們只好無奈地和朋友走開,但他們?nèi)匀辉诼愤呁嫠。哪知道我們剛轉(zhuǎn)身就只聽見從背后傳來一聲巨響,我回頭一看,被眼前的悲慘一幕驚呆了,不知如何是好。滿地都是血,小男孩被壓得體無完膚。在場的所有人見了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水,同時又為這個陽光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護(hù)車。等救護(hù)車來時,這個可憐的男孩不幸地離開了這個美麗的世界。這是一次血的教訓(xùn),這是一次慘痛的教訓(xùn),這是一次視自己的生命為兒戲的教訓(xùn)!我們要謹(jǐn)記在心!不能讓這樣的悲劇再次重演!
我曾經(jīng)看到一個新聞:一群小孩子因為到河里洗澡而溺水身亡;我還看到:一個少年因為不遵守交通規(guī)則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅為伴。
難道你想小小年紀(jì)就離開人世讓父母為你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動實現(xiàn)你的.夢想?
不,我們要讓自己的人生綻放光彩,要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。
首先,我們一定要遵守交通規(guī)則,不跨欄,不搶道,過馬路一停二看三通過,這樣我們就不會出現(xiàn)交通危險了。其次,我們不玩水玩火,要知道水火無情。最后我們不要到危險的地方去,要學(xué)會自救和互救。
我們要牢記父母和老師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨我們成長,我們一定會有一個美好的未來!
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