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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-03 08:44:30 成長(zhǎng)作文 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)作文匯總5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)成長(zhǎng)作文匯總5篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  燕子的成長(zhǎng)離不開天空的懷抱;榕樹的成長(zhǎng)離不開雨的滋潤(rùn);蒲公英的成長(zhǎng)離不開風(fēng)的關(guān)愛(ài);我的成長(zhǎng)離不開祖國(guó)母親的悉心教導(dǎo)。

  忘不了祖國(guó)母親的循循善誘:當(dāng)我因成績(jī)不理想而沮喪時(shí),她說(shuō):“老奶奶鐵杵磨成針,任何事都要刻苦”;當(dāng)我埋怨自己的腦子不靈活時(shí),她說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”;當(dāng)我抱著一本書死記硬背時(shí),她說(shuō):“要有創(chuàng)新精神”。

  一、不畏落后刻苦拼

  面對(duì)落后——祖國(guó)母親用刻苦為歷史翻開了嶄新的一頁(yè)。1950年,中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與美國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平之間有著難以逾越的差距,這深深刺傷了他的民族自尊心。他——作為中國(guó)的一份子,改變了原來(lái)好動(dòng)的性格,經(jīng)過(guò)不到兩年的刻苦讀書,獲得了博士學(xué)位,為中國(guó)的科學(xué)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。他——就是“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙。從昨天的兩彈一星到今日的“神舟飛船”、“嫦娥奔月”,祖國(guó)母親經(jīng)歷的磨難不計(jì)其數(shù),但她又何曾畏懼呢?她以實(shí)踐創(chuàng)造奇跡,以刻苦求實(shí)的精神證明一切,使她的兒女告別了貧困潦倒的生活,飛向新世紀(jì)的繁榮富強(qiáng)。

  二、勤能補(bǔ)拙登高峰

  面對(duì)嘲笑——祖國(guó)母親以勤奮證明了不朽。20世紀(jì)80年代,中國(guó)涌現(xiàn)出了一大批體育健兒,他們深深感受到被稱為“東亞病夫”的屈辱,他們?yōu)榱藬[脫體育弱國(guó)這條尾巴,早出晚歸,用勤奮的汗水創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)不朽的神話,向世界證明中國(guó)人一定能行。更加令人振奮的是:北京申奧成功,而且取得了可喜的成績(jī),這個(gè)成績(jī)是體育健兒們用勤奮的汗水凝結(jié)成的。

  三、創(chuàng)新文化傳世界

  面對(duì)世界——祖國(guó)母親以創(chuàng)新詮釋了文化。新中國(guó)成立后,許國(guó)反映革命年代和現(xiàn)實(shí)生活、題材新穎、風(fēng)格各異的作品,如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái),紛紛登上了世界的文壇,有的還被印成多種文字,深受世界各地人民的喜愛(ài)。影視、音樂(lè)、舞蹈、話劇等方面的發(fā)展也突飛猛進(jìn),在各個(gè)領(lǐng)域上,都有各自的偉人,他們都以創(chuàng)新的`精神,十足的干勁,為新中國(guó)的文化添上了絕妙的一筆。

  60年的歷程,60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,都體現(xiàn)了中國(guó)母親不屈的靈魂。作為炎黃子孫的我們,應(yīng)該繼承祖國(guó)母親的優(yōu)秀傳統(tǒng),更應(yīng)該把祖國(guó)母親的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。在這不尋常的日子里,讓我們向祖國(guó)母親獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福:祝祖國(guó)母親生日快樂(lè)!萬(wàn)壽無(wú)疆!

成長(zhǎng)作文 篇2

  我家是一個(gè)三口之家,由漂亮的媽媽、帥氣的爸爸和淘氣的我組成。爸爸媽媽疼我,我也愛(ài)爸爸媽媽。

  一天,我和同學(xué)們?cè)诒荣愄咦闱,玩得滿頭大汗,全身濕漉漉的,就把外衣給脫了,只穿了一件內(nèi)衣,而且直到回家才把外衣穿上。

  到了晚上,我感到渾身發(fā)冷,還想吐,就連晚飯也吃不下去了。爸爸走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?不舒服嗎?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我難受死了。”媽媽聽(tīng)了,趕緊走到我的.身邊,伸手輕輕地摸我的額頭!把剑∧惆l(fā)高燒了,得馬上去醫(yī)院!”媽媽一邊著急地說(shuō)一邊讓爸爸抱起我向醫(yī)院趕去。

  這時(shí),一道閃電劃過(guò)天空,天上下起了傾盆大雨。媽媽趕緊打開雨傘,她自己顧不得撐,把雨傘都撐到我的頭上了,怕我淋濕。因?yàn)樵谙掠,又是半夜,所以馬路上一輛車也沒(méi)有。為了趕快送我到醫(yī)院,爸爸只能背我向醫(yī)院飛奔而去。雨越下越大,媽媽的身上全被雨淋濕了。離醫(yī)院的路越來(lái)越近,爸爸早已精疲力竭、氣喘吁吁了。

  到了醫(yī)院,爸爸媽媽聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)我只是玩得太累了、著了涼,才發(fā)燒的,沒(méi)什么大礙,吃點(diǎn)藥,多休息就行時(shí),才放下心來(lái);氐郊,媽媽喂我吃藥,爸爸安慰我:“沒(méi)事了,好好睡一覺(jué)吧,以后可不許這么玩了。”

  我的成長(zhǎng)道路離不開爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),我愛(ài)我的家!

成長(zhǎng)作文 篇3

  孟子曾說(shuō)“生于憂患,死于安樂(lè)”當(dāng)雛鷹足夠大時(shí),母鷹便將雛鷹趕出洞外,是雛鷹懂得了飛翔,相反,若繼續(xù)將雛鷹留在洞中,那么將來(lái)雛鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡,動(dòng)物尚且如此,那作為高等動(dòng)物的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)與逆境。

  逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)歷的起逆境的考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白琴鍵上,用手指重重扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷在受刑中,飽受折磨,仍然寫出史家之絕唱———《史記》,我們偉大的領(lǐng)袖偉人生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,屢次受到失去親人的痛苦,但他不還是帶領(lǐng)紅軍贏得了新中國(guó)的成立嗎?周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!币虼耍婢呈菑(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

  我們的'三年初中生活還在父母溫暖的懷抱中,但我們?nèi)松木娨呀?jīng)敲響了,我們要知道,我們正在面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),F(xiàn)在每家都只有一個(gè)孩子,每個(gè)孩子都是寶,也正因家長(zhǎng)們的過(guò)分寵愛(ài),現(xiàn)在的孩子都經(jīng)受不起挫折,因?yàn)槭艿酱煺鄣暮⒆佣詫ざ桃?jiàn)的有多少,作為新一代的青少年,我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)與逆境。

成長(zhǎng)作文 篇4

  經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn),我收獲了許許多多的東西。但給我的第一感覺(jué)就是痛。雖然很痛,但也有收獲,有成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)總是伴著陣痛。

  在兩天的訓(xùn)練中,那一次我感觸最深,第二天上午,那是軍訓(xùn)最后幾個(gè)小時(shí),在那幾小時(shí)里我痛不欲生,真的感覺(jué)自己快死了。特別是在那中間跑三圈的時(shí)候,本來(lái)教官說(shuō)的跑一圈,我也信了,想了想,一圈不多,堅(jiān)持一下就行了。我痛苦地堅(jiān)持跑了一圈。當(dāng)經(jīng)過(guò)出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候,隊(duì)伍并沒(méi)有停下,我當(dāng)時(shí)就驚訝,為什么不停,不是說(shuō)只跑一圈的嗎?難道我們哪里做的不好又加了一圈,好吧,那再跑一圈,這一圈可能是我的極限了,一定要跑好,真的不行了。我又一次忍著全身的痛,再一次堅(jiān)持跑完了那一圈,快要到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候。我心想:我,真已超過(guò)底限了,真的真的.已經(jīng)不行了。終于快到了。我終于可以休息了。當(dāng)再一次跑過(guò)出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候,我不禁慢了下來(lái)。為什么還在跑?不行我真的不行了。那時(shí),我兩眼酸澀,好像下一秒就要哭出來(lái)了,但又忍了忍,咬咬牙,深呼吸了一口氣,又繼續(xù)跑了下去,中間有一會(huì)兒停下來(lái)走了走,當(dāng)又快要走到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候,我全身已痛的快沒(méi)感覺(jué)了,但走到了時(shí)候教官終于叫我們休息了。

  真的,那三圈中間我無(wú)數(shù)次的想和教官說(shuō)不行了,但又咬了咬牙堅(jiān)持下去。那三圈如是平常我都有可能跑不完,但是那次在我全身都很痛的情況下居然跑完了。這有可能是因?yàn)樽蛱斓挠?xùn)練起來(lái)效果吧。經(jīng)過(guò)這兩天的訓(xùn)練我的體能有很大的進(jìn)步,我努力了!我成長(zhǎng)了!

  這就是所謂的成長(zhǎng)總是伴著陣痛吧!

成長(zhǎng)作文 篇5

  我喜歡下圍棋。從幼兒園開始,圍棋就伴著我成長(zhǎng)!

  一開始我認(rèn)為圍棋只要把對(duì)方的棋子吃光,就算贏了,在經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的圍棋比賽后,明白了圍棋是以最后誰(shuí)占的地盤大來(lái)分勝負(fù);圍棋是講究大局觀,在下每一個(gè)棋子的時(shí)候都不能只顧及到眼前的利益。

  3月底我參加了一段升二段的圍棋比賽,規(guī)則是兩天一共要下7盤棋,贏5盤升段成功。第一天我以1:2的.成績(jī)暫時(shí)落后,這就意味著我第二天要連勝4盤才能勝出,我憂心忡忡。爸爸媽媽看透了我的心思,就帶我去黃浦江邊散心。一路上媽媽給我講了許多關(guān)于堅(jiān)持和勇氣的故事……漸漸我放松下來(lái)。

  第二天,我信心滿滿走進(jìn)賽場(chǎng),我知道每贏一盤棋就離勝利更近一步;同時(shí)我還改變了戰(zhàn)術(shù),以原來(lái)的防守為主改為現(xiàn)在的進(jìn)攻為主。沒(méi)想到我竟然把對(duì)手打得落花流水,第一盤、第二盤、第三盤、第四盤,我一路過(guò)關(guān)斬將、勢(shì)如破竹,連勝4局,最終以5:2的成績(jī)勝出。

  經(jīng)過(guò)這次一段升二段的圍棋比賽,讓我更深刻地體驗(yàn)到了堅(jiān)持到底才能勝利的拼搏精神,體會(huì)到了項(xiàng)羽破釜沉舟的堅(jiān)強(qiáng)勇氣。

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