家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長作文 篇1
一個人的性格來源于父母，取決于家風(fēng)。家風(fēng)的成敗，決定一個人品行的好壞，素質(zhì)的高低。家庭教育是我們成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是我們成長的基石。家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為家人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說的家范，家范就是人們在家庭生活中的行為規(guī)范。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。
例如樂于助人。“盡自己最大的能力去幫助別人!”這句話我已經(jīng)聽了十五年了。我的家鄉(xiāng)在蒲城，我們家對門有個女孩叫月月，我們是一起長大的發(fā)小。她的媽媽是個傻子，爸爸也有殘疾，再后來她爸媽就離婚了。所以她家很窮，窮到?jīng)]有錢可以買新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級時放寒假過春節(jié)，爸媽帶我一起一起去買衣服。競買了兩身價錢相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑，高興的是媽媽買了兩身新衣服，疑惑的是媽媽為何給我買兩身，卻只給弟弟買一身，弟弟也顯得很不理解。
大年三十的那天晚上，媽媽讓我選一件我想穿的，然后把另一件給月月拿去。我沒有按照媽媽的指示做出行動，依然按著我的遙控器。媽媽再三催促，我卻不理不睬。于是，“火山”爆發(fā)了：“我給你說話你沒聽見嗎?趕快，你別讓我打你啊!”我被媽媽的語氣嚇著了，哭著說：“你為什么要把我的新衣服給月月，她有爸爸，也有奶奶，自己不會買啊?干嘛要穿我的?”媽媽見我哭了，就停下手上的`活，過來坐在我身邊：“甜甜啊!月月沒有媽媽，而你有媽媽，你看月月穿過新衣服嗎?再說了，你看月月家住的是什么房子?拿土圍起來的，隨時都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的單元房，什么都很方便�！睖芈暭�(xì)語地說，“你要記住，盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人。”我抹掉眼淚，從我的零用錢那拿了十元放在給月月那個衣服的口袋里。興高采烈的去了月月家。
那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才發(fā)生的，令我記憶猶新。
父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，我們在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管父母是否意識到自己的言談舉止會對我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，我們都在模仿。我們早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個四世同堂的家庭，祖孫四代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。姥姥是個勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓他跟在后面比畫，還告訴他：“人的雙手是個寶，勤勞可以創(chuàng)造一切”當(dāng)時幼小的他雖然還聽不懂那些大道理，但他愛勞動，并從勞動中體驗到了快樂�，F(xiàn)在的他通過自己的努力，在部隊上干出了一番大事業(yè)。
家庭教育是一個連續(xù)的過程，它的每一個細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響;而家庭風(fēng)氣不是想出來的，是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果父母的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來的教育方法也無濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給我們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，良好的家風(fēng)是我們終身的財富。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長作文 篇2
每個人都有屬于自己家的家風(fēng)，家訓(xùn)。并且中華素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來重視家教，而家風(fēng)家訓(xùn)更是重要。而要說起我的家風(fēng)家訓(xùn)那可要談?wù)勎覀兗业哪切┦隆?/p>
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！毙㈨橀L輩是我們家的第一條家規(guī)�！皨寢屇慊貋砹恕！蔽衣牭介_門聲，立刻跑上前拿起拖鞋放到媽媽的跟前，接過媽媽手里的東西。看見奶奶累的躺在床上，我趕緊給奶奶揉揉肩、捶捶背、按按腿。這時奶奶就會夸我“你真懂事。”
善良是我們家的第二條家規(guī)。奶奶告訴我們做人一定要善良，奶奶在生活中也一直為我們做著榜樣，有什么好東西總愿意與街坊鄰居分享。借了鄰居的東西用，總要及時完好的歸還人家。奶奶說：“與人為善就是與己為善，你為別人著想，別人也會為你著想，人與人之間就會充滿愛。我就是在這種氛圍的熏陶下，懂得了謙讓，懂得了分享，在家里有好吃的讓奶奶、媽媽先嘗，跟奶奶去超市買菜會搶著拿重的那袋，在公交車上會給爺爺奶奶讓座”。
報平安是我們家的第三條家規(guī)，也是最重要的一條，不管誰外出到達(dá)目的地都要給家里報個平安，不能在正常的時間回家也要給家里報備。記得有一次從興趣班下課和同學(xué)一起回家，結(jié)果走到龍騰在店里逛了好久天都快黑了我們都不知道。這可急壞了家里的媽媽，媽媽在到處找我，我卻渾然不知。等夜完全籠罩下來的時候，我這才想起了回家，這才匆匆的和同學(xué)告別，立刻奔回了家。到了家門口，我大口大口的喘著粗氣，心里不斷的猶豫著：我回去該怎么和爸爸媽媽解釋呢？終于，我鼓起勇氣敲了敲家門，爸爸開了門，臉色陰沉的看著我，我嚇得立馬低下頭去，站在那里不敢動，連大氣都不敢出一下。爸爸給媽媽打了個電話，不一會媽媽就從外面回來了。我抬起頭看向媽媽，媽媽的頭發(fā)有些凌亂，眼里滿是擔(dān)心和著急，看見我回來了才放下了心來。媽媽將我拉到沙發(fā)前語重心長的對我說：“寶貝，以后下課一定要按時回家，不然爸爸媽媽會擔(dān)心的。答應(yīng)爸爸媽媽以后不管干什么事，都要給自己規(guī)定一個時間，給家里報備一下？”說完，和爸爸一起看著我，我鄭重的向他們點點頭，并保證以后一定會說到做到的'！從那以后，不管是去好朋友家玩還是上下學(xué)的時候我總會準(zhǔn)時的回家或是準(zhǔn)時到校，不再讓爸爸媽媽擔(dān)心。
家風(fēng)家規(guī)讓我學(xué)到了怎么做個善良的人，讓我知道了愛護(hù)老人孝敬父母人人有責(zé)。我想我會是父母的乖孩子，同學(xué)的好朋友，我將來會是國家的一個有用的人。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長作文 篇3
國有國法，家有家規(guī)。中國是個泱泱大國，禮儀之邦。華夏五千年的傳承文化流傳至今，在眾多良性環(huán)境因素影響下的我們必須要做一個合格，高素養(yǎng)，品德高尚的中國人。
家規(guī)是用來小范圍約束生活成長中的不良行為。它可以在第一時間讓自己意識到所犯錯誤加以改正，進(jìn)而創(chuàng)造出一個理想化的完美人生。
下面就說一說我們家的家風(fēng)：艱苦樸素、有理想、有目標(biāo)、有奮斗……還有家訓(xùn)：誠實守信、自強(qiáng)自立、勤儉節(jié)約、助人為樂……話不盡，說不完��！哎！此處也只有省略許多字了�？傊f的這一切都是為了向善，向上，向美，展現(xiàn)崇高品德和精神風(fēng)貌的正能量。
爺爺，奶奶，爸爸，媽媽都是我的學(xué)習(xí)榜樣，爺爺奶奶勤勞一生，每時每刻忙碌不停，日復(fù)一日年復(fù)一年，變化的只是他們漸漸滄桑的容顏，而不變的卻是他們無逸無歇的一天。作為還算勤奮的我決不否認(rèn)他們對我的渲染。我悟出，‘世間自有公道，付出自有回報’的道理來。用爺爺?shù)脑捳f，一分耕耘一分收獲，多勞多得啊！
再說說爸爸媽媽，也許是社會的變更，時代的不同，造就了他們與他們的不同。媽媽的主題是誠實守信，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我為人要講誠信，切勿許諾輕言，用你的所做來兌現(xiàn)你曾經(jīng)的`諾言，加強(qiáng)人與人之間的彼此信任。人和——可為自己創(chuàng)造出現(xiàn)實生活中最佳的生存環(huán)境。
爸爸的招牌是助人為樂，爸爸的個人簽名是‘幫助別人，快樂自己’爸爸在哪人緣都很好，我知道這和他為人之道的點滴行為脫不了干系。爸爸用歌詞教導(dǎo)我‘請讓我來幫助你，就像幫助我自己�！笏涟l(fā)揚他的助人為樂精神，我的老爸真?zhèn)ゴ蟆?/p>
俗話說‘說的不如做到，要做就做最好’呵呵，又有點像歌詞了——步步高。對，做人就得是步步高，越做越好。家規(guī)在我深深的腦海里已形成了牢牢印記想想我的將來。銘記家規(guī)，為我奠定堅實的基礎(chǔ)。此刻，我決心為成為國之棟梁而加倍努力……
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