好習(xí)慣伴我成長作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的好習(xí)慣伴我成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
好習(xí)慣伴我成長作文 篇1
在我的成長歷程中,有不少的好習(xí)慣伴隨著我……
我是一個要強(qiáng)的女孩,不到萬不得已我不會說放棄,記得有一次,舅母帶著姐姐來我家做客,我正在做作業(yè),是我一直不“感冒”的數(shù)學(xué),見我愁眉苦臉的樣子,便知道我遇到了難題了,姐姐看了一眼我的題目,臉上掛著不屑的笑容,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式,我一看頓時恍然大悟,在謝謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以后我發(fā)奮圖強(qiáng),拼命多做數(shù)學(xué)題,多接觸各類題型,現(xiàn)在,我的解題能力有了很大的.提高,再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了,并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿,單憑口算,從不驗算,要么不做,一做就錯的壞習(xí)慣,現(xiàn)在,每做一道數(shù)學(xué)題,我都會認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計算,驗算,這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計算能力和正確率,也大大的提高了我的自信心。
我剛剛上小學(xué)的時候,我的字寫得大小不一,而且軟綿綿的,一看就感覺要睡覺,媽媽說了很多次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看,姐姐寫的字工整有力,給人一種低氣是足的感覺,讓人一看就賞心悅目,從那以后,我就有意的放慢了寫字的速度,很認(rèn)真地把字寫好,一直到現(xiàn)在,我的字寫得都很工整。
我還是一個懂事的女孩,我知道爸爸媽媽賺錢不容易,每次去超市買東西,我都會挑實用的東西買,對于那些可買可不買的東西,我盡量不買,處處精打細(xì)算,弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的,用過的草稿紙,看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品,呵呵,會過日子吧!
我習(xí)慣于每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……
瞧,我的好習(xí)慣不少吧!他們可一直陪伴著我哦!
好習(xí)慣伴我成長作文 篇2
濃濃的茶香,淡淡的味道。
有一種味道是苦中帶甜的,有一種味道是澀澀的,有一種味道總是讓人回味……我們生活在酸甜苦辣,色香味俱全的生活中,有著親人的關(guān)愛,朋友的幫助,有著陌生人的淺淺一笑。曾許何時,我們在坎坷中已學(xué)會淡然;曾許何時,我們在孤單中學(xué)會自給自足;曾許何時,我們慢慢發(fā)現(xiàn)我們的翅膀變硬了,慢慢的想要脫離父母,一飛沖天!
上小學(xué)時,不懂得什么叫做成功,不懂得什么叫做辛苦,不懂得什么時候才能見到彩虹。每天背著小書包,高高興興去上學(xué),高高興興地回到家。難免會在伙伴玩耍中摔倒,一次,兩次,……在摔倒中,我慢慢的知道摔倒了,要學(xué)會自己爬起來,因為不是每次摔倒父母都在旁邊。漸漸地,我學(xué)會了摔倒之后不會嚎啕大哭。那時的我,在一次次摔倒之中,學(xué)會了淡然。
上初中時,不懂得什么事愛情,不懂得什么是付出,不懂得什么是人情世故。每天活在自己小小的世界里,十三四歲的花季,我已在不知不覺中步入到青春時代。知道了一個個的青春痘長在臉上不好看,學(xué)會了在上課偷偷地看言情小說,在小說中幻想著那個女主人公是自己,幻想著還未付出水面的愛情。堅強(qiáng)的我,已不會在父母面前撒嬌,學(xué)會了自己解決問題,學(xué)會自給自足。
上高中時,懂得了什么是殘酷,懂得了什么是為人處事,懂得了什么是追求。我從那個花季成長到雨季,十七八歲的我已從懵懵懂懂的時代走了出來。過去的不成熟,過去的'幻想都已化為烏有,在我的腦海里出現(xiàn)了現(xiàn)實這個字眼。已經(jīng)成年的我,有了自己的夢想,有了自己的追求,不再小說情節(jié)中徘徊,拿起了筆,翻起了書,讀出了我熱氣沸騰的青春,書寫了我滿腔熱血希望。每天開始挑燈夜戰(zhàn),在床頭寫下了自己的雄心壯志。我們都在成長著,成長中,我學(xué)會了為了自己的夢想奮斗!
我在變化著,成長的滋味也在變化。春夏秋冬,日夜交替,我們都在不斷的變換著自己。繼續(xù)品一品茶,那茶中的滋味似乎有摻雜了太多的滋味。滋味伴我成長,在成長中我在不斷地品味人生。作文
好習(xí)慣伴我成長作文 篇3
英國學(xué)者培根說過:習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣!笨梢,養(yǎng)成良好的習(xí)慣有多么重要!從幼兒園開始,爸爸,媽媽,老師就經(jīng)常教育我說在課堂上要注意聽講,積極主動發(fā)言,提問。但我總有些害羞上課時不敢積極主動回答老師的提問,注意力也集中不起來,所以我的學(xué)習(xí)成績不怎么好。我現(xiàn)在不僅養(yǎng)成了比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的`抵抗能力差,經(jīng)常生病住院,也不能去上學(xué),三年級時體育老師讓我參加了學(xué)校組織的短跑隊,在那個寒冷的冬天,我每天天不亮就起床,冒著嚴(yán)寒參加訓(xùn)練。經(jīng)過一個冬天的訓(xùn)練,我的身體強(qiáng)壯多了。昨日的習(xí)慣造就了今天的我我們,今天的我們將決定明天的我們,讓我們從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓良好習(xí)慣伴隨我們快樂成長!
名師點評:文章以名言起筆,入題很自然。小作者圍繞主題來寫,引用名言以及自己親身經(jīng)歷的故事,論證了養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,讓讀者能夠從中受到一些教育和啟發(fā)。小作者引用的兩個例子都很恰當(dāng),也具有較強(qiáng)的說服力,但是第一個例子介紹得不是很詳細(xì),小作者是如何克服害羞、注意力不集中的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的呢?這個過程如果寫出來就更好了,讀者也能夠得到一些有用的經(jīng)驗!鞍职郑瑡寢,老師就經(jīng)常教育我說在課堂上要注意聽講”改為“爸爸、媽媽、老師就經(jīng)常教育我說在課堂上要注意聽講”!暗铱傆行┖π呱险n時不敢積極主動回答老師的提問”改為“但我總有些害羞,上課時不敢積極主動回答老師的提問”!白蛉盏牧(xí)慣造就了今天的我我們”改為“昨日的習(xí)慣造就了今天的我們”。
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