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書香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-12 10:00:38 成長(zhǎng)作文 我要投稿

書香伴我成長(zhǎng)作文合集八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的書香伴我成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

書香伴我成長(zhǎng)作文合集八篇

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書是我的人生伴侶,它是我生活中必不可少的朋友,是我重要的精神食糧。

  一個(gè)家庭必須有書籍。正如所說(shuō)的一樣,我家真是一個(gè)“書香家庭”。爸爸愛看書,媽媽也愛看書,而我就更不用說(shuō)了,受了父母的影響,我從小就瘋愛看書。記得在幼兒園時(shí),我還不識(shí)字,爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫子上的故事,讓我可以安然入睡。上了小學(xué)一、二年級(jí),我開始翻閱一些注音的兒童故事書,我總是沉浸在無(wú)限的`幻想中。隨著年齡的增長(zhǎng),我接觸到的書籍越來(lái)越多了,發(fā)現(xiàn)原來(lái)書籍是一杯色香味齊全的奶茶,感覺由淡變濃,愈喝愈有味道。

  記得那是一個(gè)漆黑的夜晚,當(dāng)我做完作業(yè)后已是九時(shí)了,我打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,就麻利地爬上了床,鋪好被子后,我正想關(guān)燈,突然發(fā)現(xiàn)椅子上“躺”著一本《丟了影子的孩子》,我驚訝起來(lái),拿起書便開始看,忘記了現(xiàn)在已是深夜,沉浸在書的海洋中。時(shí)而為主人公成功感到高興,時(shí)而為他遇到危險(xiǎn)揪緊了心……“不許看書了,快睡覺。”耳邊傳來(lái)了媽媽的一陣催促。雖然媽媽不反對(duì)我看書,但在睡覺時(shí)看書,的確有點(diǎn)過(guò)火。唉!又要睡覺了,又要和書說(shuō)再見,我多么希望能再多看一會(huì)兒書啊!在我睡著后,我夢(mèng)見主人公把影子找了回來(lái)……看來(lái),我真的很喜歡“啃書”。

  書香伴我成長(zhǎng),書用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌我的心田。讀書能給我們帶來(lái)許多歡樂(lè);讀書能使我們變的更加聰明;讓我在知識(shí)的海洋里暢游。

  是書,讓我增長(zhǎng)閱歷,陶冶情操,明白事理。是書,讓我的世界豐富多彩!讓書中蹦出的每個(gè)“音符”伴隨我們成長(zhǎng)吧!

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  在遙望中,黎明已快咬破夜得唇,心卻始終沉醉于文字的芳香之中,久久不能離散。正是書,使我擺亂了塵世的一切羈絆,讓我思緒如天空中的閑云,飄向無(wú)限的天際。讀書,讓我享受到人生的樂(lè)趣,體會(huì)到生活的美好。我愛書,最愛《藍(lán)色的兔耳朵草》,楊紅櫻阿姨把書里的人物刻畫得栩栩如生,令人不由得陶醉在這部書的書香中去。

  在遙遠(yuǎn)的群山之中,藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般得藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓,生長(zhǎng)在藍(lán)山上的藍(lán)色兔耳朵草能治好他心愛的虎皮貓的耳朵。通往藍(lán)山的路薇幾四伏。有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、還有力大無(wú)窮的湖怪,都能輕易地置笑貓于死地,但是笑貓為了他心愛的虎皮貓,這一路,他走得義無(wú)反顧。可是,歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)的`兔耳朵草,竟然被幾只饞嘴的兔子偷吃了。于是,笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家,綠毛龜卻告訴笑貓,只要心中有愛,奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)……多么精彩的故事,這本書告訴我們只要心中有愛,奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。

  不由得思緒也隨著那薄紙葉里一個(gè)個(gè)的方塊字飄向遠(yuǎn)古,飄向未來(lái),飄向故土,飄向異域……茶香,書亦香。

  無(wú)明月之夜,感到莫名的孤單與惆悵。而床前,那本心愛的書安靜地躺著,似在默默地安慰我孤寂的心靈,似在輕輕地訴說(shuō)著溫馨的話語(yǔ),又似在體會(huì)我內(nèi)心的惆悵。輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。唯有書在默默地注視著我,那一雙澄澈而忠誠(chéng)的雙眼讓我內(nèi)心感到一絲欣慰與快樂(lè)。唯有書肯陪伴我,在我內(nèi)心最孤獨(dú)的時(shí)刻,不毅然地離我而去。捧起它,內(nèi)心立刻涌起一份難以言語(yǔ)的感激與快樂(lè)。

  我和書,是好朋友,永遠(yuǎn)的好朋友……我愛書,曾經(jīng)如此,現(xiàn)在如此,永遠(yuǎn)如此……

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  因?yàn)橐恍┚壒,開始上學(xué)后,我便被爸爸媽媽送到了爺爺家,自此,我的玩伴從院子里的野孩子變成了一縷書香。

  爺爺是個(gè)極愛書的人,他是一個(gè)作家,家里有一間書房,專供爺爺讀書看報(bào)用的。書房里是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)母鞣N書籍,爺爺對(duì)它們極其寶貝,他總說(shuō),這是一筆巨大的財(cái)富,將來(lái)要留給我。我并不明白,但是莫名的,我也對(duì)它們特別的寶貝起來(lái)。整理書架,將大大小小的書本排放整齊,成了我隔段時(shí)間就要倒騰一次的事情。爺爺?shù)挂膊还芪遥芍艺垓v他的寶貝。

  沒(méi)事的時(shí)候爺爺就喜歡坐在書房里讀書看報(bào),就著一杯熱茶。我便坐在爺爺對(duì)面,或畫畫,或拿一本書似懂非懂的看著。

  爺爺訂閱了很多報(bào)刊雜志,每周固定的總要去報(bào)亭拿些最新的雜志期刊之類的書回來(lái)。報(bào)紙是有專門的送報(bào)員每天送到家里來(lái)的,于是,每天傍晚,在家門口等著送報(bào)員來(lái)便成了我的專職,每每接到報(bào)紙,我都會(huì)興奮的跑進(jìn)屋里送給爺爺,因?yàn)槲抑肋@是他期待已久的一劑不可缺少的精神良藥。爺爺每次都會(huì)對(duì)我報(bào)以獎(jiǎng)賞的微笑。每天,我都樂(lè)此不彼的看著爺爺讀報(bào),剪報(bào),然后將剪下來(lái)的報(bào)紙文章用膠水粘在一個(gè)本子上,我便把他剪下來(lái)的`報(bào)紙邊角和殘頁(yè)收集起來(lái),小心存放著,我喜歡里面的書香氣。

  漸漸地,我也認(rèn)識(shí)很多字了,除了倒騰書,也可以看看書,書就像我的朋友,也成了我不可或缺的精神食糧。

  那些被我收集起來(lái)的書香一直伴著我成長(zhǎng),而我終于明白,這的確是爺爺留給我的一筆巨大財(cái)富。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  小的時(shí)候,我是在爺爺奶奶家生活的。記得爺爺?shù)臅坷,有上百本書,幾乎每本都三百?yè)那樣厚。小時(shí)候覺得書方方正正的,非常好玩;就時(shí)常從書架上抽出幾本書來(lái)“搭房子·鋪地板”,玩的不亦樂(lè)乎。爺爺每次看見了,卻從不怪我,總會(huì)笑著對(duì)奶奶說(shuō):“這孩子與書有緣哪”。

  快到上小學(xué)的年齡,爺爺便開始給我讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等一些傳統(tǒng)文化叢書!兜茏右(guī)》讓我明白:弟子規(guī)圣人訓(xùn)守孝悌次謹(jǐn)信。而《三字經(jīng)》讓我明白:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。最初讀的時(shí)候還不明白上面的文字是什么意思,全靠書后面給每句話配的一個(gè)故事,才慢慢把它消化掉。又因?yàn)闀竺娴墓适,讓我見見迷上了童話故事:嘆息《賣火柴的小女孩》凄慘的結(jié)局;驚嘆《丑小鴨》最后變成了最美麗的.白天鵝;向往著《白雪公主》般充滿磨難而又美麗的人生·······

  因?yàn)闋敔斠恢睕](méi)讓我接觸過(guò)漫畫和小人書,所以我與他們相識(shí)的比較晚。記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí),大家都流行看一種小冊(cè)子。那上面有電視上的“多來(lái)A夢(mèng)”“柯南”還有沒(méi)上過(guò)電視的“阿衰”都在上面。上面的故事離奇,生動(dòng),搞笑,讓我不禁喜歡上了它!

  但隨著年齡的增長(zhǎng),那些故事已顯得有些單調(diào),我便開始試著接觸一些小說(shuō)。《魯賓遜漂流記》《金銀島》等,F(xiàn)在每本已經(jīng)翻過(guò)好多遍了。卻總感覺不到厭煩,特別是這種冒險(xiǎn)類小說(shuō)《魯賓孫漂流記》中讓我懂得人要在逆境中活下去,必須靠堅(jiān)強(qiáng)的意志,勤勞的雙手和生存的智慧,缺一不可,讓我知道生命的頑強(qiáng)!督疸y島》使我懂得人不要貪財(cái),否則失去的會(huì)比得到的更多,有時(shí)失去的甚至?xí)巧拇鷥r(jià)。在這一刻,我明白小說(shuō)不僅是感覺新鮮,而更多的是以一事為例,從中隱藏一個(gè)更深刻得道理。在小說(shuō)中引領(lǐng)感情,更好的表達(dá)作者想說(shuō)的話。

  這時(shí),我在小說(shuō)的世界里遨游,感受其中的內(nèi)涵。讓我更好的激發(fā)想象,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。

  其中有一套系列叢書是在我無(wú)意間得到并愛不釋手的。那本書是!缎ω埲沼洝纺翘讜窃趦和(jié)時(shí)姑姑送我的節(jié)日禮物,從此我便愛上了“杜真子的笑貓”。小貓每一個(gè)經(jīng)歷的故事都讓人難忘。每每出了新的《笑貓日記》我都會(huì)買來(lái)品嘗笑貓新的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。

  現(xiàn)在,我又迷上了《隋唐英雄傳》樣的歷史小說(shuō),讓我知道一位位英雄豪杰,了解更多的中國(guó)歷史。

  回首過(guò)往,我已經(jīng)有了一百多本書了,每一本書上都有因我成長(zhǎng)而留下的足跡,讓我不斷地拾起過(guò)去,品味人生,暢想未來(lái)。

  書香,伴我成長(zhǎng)······

  評(píng)語(yǔ):這篇作文語(yǔ)言雖然并不華麗,但是準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讓人讀來(lái)津津有味,結(jié)尾以“品味人生,暢想未來(lái)”點(diǎn)明中心,意味深長(zhǎng),含義深遠(yuǎn)。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  蘇軾說(shuō)的好“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書”,我就是如此喜歡看書。

  以前讀書很困難,而現(xiàn)在,遍地都是書店。就單我們奉化這個(gè)小城市好了,就有一個(gè)圖書館兩家書店,我呢,就喜歡整天泡在書堆里做個(gè)“小書蟲”。每每放學(xué)后,一做完作業(yè),我就愛跑到三味書屋,一頭扎到書堆里去。

  我最愛看書了,一拿到書,我就愛不釋手,經(jīng)常手不釋卷。小時(shí)候,我經(jīng)常翻看薄薄的繪本,到后來(lái),繪本已經(jīng)滿足不了我了,就開始看注音讀物,慢慢地到現(xiàn)在的小說(shuō),經(jīng)典文學(xué)……

  自古就有傳說(shuō),蘇軾的丈母娘每天晚上就會(huì)發(fā)現(xiàn)5個(gè)空酒杯,于是他的老丈人在下半夜便去查看,不料他看到蘇軾,一手拿著《論語(yǔ)》,一手拿著酒杯。老丈人笑了,說(shuō):“這樣的.5杯酒,不多,不多!”連古人都愛看書,更何況現(xiàn)在呢!

  告訴你吧!每次在三味書店看書,我都看得津津有味,我喜歡在書的王國(guó)遨游,我愛死書了!小時(shí)候每次看鬼故事的時(shí)候,總好像自己就是主角,嚇得瑟瑟發(fā)抖,晚上經(jīng)常做噩夢(mèng),現(xiàn)在看書有時(shí)還會(huì)角色帶入,不過(guò)倒看得有滋有味的。而且我不止一個(gè)人看,有時(shí),我還會(huì)讓金子棟、莊鑫等同學(xué)陪我一起看,讓他們也體會(huì)看書的樂(lè)趣,讓他們也愛上看書。

  正如古人所說(shuō)的“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!弊寛D書館時(shí)時(shí)包圍在我們的身邊!讓我們聞著書香慢慢長(zhǎng)大!

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  蘇軾有云:“腹有詩(shī)書氣自華!睍蔷袷臣Z,填補(bǔ)我空虛的思想;書籍是甘霖之源,灌溉我干渴的心靈;書籍是良師益友,發(fā)掘我生命的寶藏。書籍,你是日日夜夜與我相伴的引領(lǐng)者。

  當(dāng)我在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),書籍就是我成長(zhǎng)的動(dòng)力!啊瓘拇艘院,王子和白雪公主就過(guò)上了幸福的生活……”媽媽微笑著合上了書本。

  “媽……媽,再……講……一個(gè)。”年幼的我不肯就此離開停留在書上的.目光。

  “好啦,媽媽已經(jīng)講了三個(gè)了。如果你會(huì)識(shí)字,就可以自己看書啦!

  我下決心一定要能自己看書,于是在媽媽講故事時(shí),我就一個(gè)一個(gè)字仔細(xì)地看。漸漸的,隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我對(duì)書中奇妙世界的探索之欲也愈發(fā)強(qiáng)烈。我推開一扇扇大門,在愉悅中獲得成長(zhǎng),在想象中獲得成長(zhǎng)。

  當(dāng)我步入學(xué)校的大門之時(shí),書籍就是我成長(zhǎng)的養(yǎng)料。中午,飯菜擺上了桌!伴_飯啦!快來(lái)吃飯!”“等一下,看完這一章!蔽曳笱芰艘宦,繼續(xù)低下頭。

  五分鐘后……

  “還不給我來(lái)吃飯!”我卻無(wú)半分反應(yīng),已然沉醉在書中?破、詩(shī)歌、散文、小說(shuō),無(wú)一不是被我汲取營(yíng)養(yǎng)的對(duì)象。直到下午上課時(shí),我還久久不能自拔,盯著教室后面的掛鐘,期待著指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

  “看什么看!后面又沒(méi)有黑板!給我專心聽講!”自然又少不了老師的一頓好批。

  知識(shí)的海洋無(wú)窮無(wú)盡,書籍的海洋無(wú)邊無(wú)際。我暢游一片片海域,在閱讀中獲得成長(zhǎng),在領(lǐng)悟中獲得成長(zhǎng)。

  當(dāng)我成為中學(xué)校園的一份子之時(shí),書籍就是我成長(zhǎng)的方向。人類的智慧結(jié)晶成為了我的目標(biāo)。春天的腳步隱隱約約之際,手捧一本經(jīng)典,坐在楊柳依依的澄池邊,吹著和煦的春風(fēng),伴著溫柔的陽(yáng)光,細(xì)聞淡雅的墨香——?jiǎng)x那間,仿佛身心已萬(wàn)般空靈,如這澄池一般透澈……這,就是書籍的意境和力量。

  書中嫉惡如仇的孫悟空,俠肝義膽的一百零八綠林好漢,神機(jī)妙算的諸葛亮——每一個(gè)個(gè)鮮活生明的人物,都讓我感嘆作者細(xì)膩的筆觸。我走近一條條哲理,在思考中獲得成長(zhǎng),在品味中獲得成長(zhǎng)。

  書籍啊,你和我經(jīng)歷了十三度春秋。每一絲墨跡書香,都伴隨我的成長(zhǎng)歷程。成長(zhǎng)路上,有你真好——因?yàn),有你,永不寂寞?/p>

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,讀書讓我們從書本中獲得知識(shí),懂得道理。讀書猶如和一位高尚的人談話:當(dāng)我們遇到困難時(shí),書本會(huì)給我們答案;當(dāng)我們退卻時(shí),書本會(huì)給我們鼓勵(lì);當(dāng)我們驕傲?xí)r,書本會(huì)給我們警示;當(dāng)我們傷心時(shí),書本會(huì)給我們安慰。有了書,我們的未來(lái)才會(huì)更加美好!

  書是我的朋友,它伴我走過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬,我的生活已經(jīng)離不開書籍。

  當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就為我一個(gè)字一個(gè)字地讀書。那一個(gè)個(gè)美麗的童話故事,讓我進(jìn)入了奇境,讓我陷入了幻想,仿佛在浩瀚的大海里遨游,仿佛在天空上自由自在地飛翔。從那時(shí)候起,我就愛上了讀書,愛上了讀書的.滋味,愛上了讀書的感覺。

  上了小學(xué),我開始認(rèn)字,自己試著一個(gè)一個(gè)字地讀,雖然還有好多不認(rèn)識(shí)的字,但知道了故事的大概內(nèi)容。那時(shí)候,我自豪極了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了讀書,讀書帶給我只有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  現(xiàn)在,我對(duì)書越來(lái)越感興趣了,我看起了名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……我為關(guān)公的忠義感動(dòng),為孔明的妙計(jì)叫絕,被108位好漢的英雄事跡佩服,被取經(jīng)道路的艱辛感染……

  看書,讓我覺得快樂(lè)、有意思。有一次,我因?yàn)榭磿嗣,連媽媽叫我?guī)茁暢燥埗紱](méi)聽見,只顧著自己看書。因?yàn)椋跁,我可與名家促膝交談,可以感受各地的風(fēng)土人情,可以走進(jìn)主人公的內(nèi)心世界,感受他的喜怒哀樂(lè),和他一起哭、一起笑。

  我愛書,因?yàn)闀o了我快樂(lè);我愛書,因?yàn)闀o了我知識(shí)。書是我最知心的朋友,讓書香伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  我的爸爸媽媽都是老師,所以小時(shí)候的我是在“白日依山盡,黃河入海流”的詩(shī)歌中度過(guò)的,雖然那時(shí)我并不知道是什么意思,但每天晚上那都是我的必修課,也是我的搖籃曲。

  上了幼兒園我迷上了書,只要看到書,我就會(huì)迫不及待地打開,如癡如醉地讀起來(lái),經(jīng)常讀到圖書管理員下班回家,我才戀戀不舍地離開,晚上回家后還要媽媽陪我讀書或者講故事,后來(lái)媽媽沒(méi)有那么多故事講了,就給我買了一個(gè)超大容量的故事機(jī),里面的內(nèi)容可豐富了,有國(guó)學(xué)經(jīng)典,古典音樂(lè)……應(yīng)有盡有。我覺得那才是我們生命的精神主食和精神零食。只要聽到里面的`內(nèi)容,我就會(huì)有快樂(lè)的心境。

  上了一年級(jí)以后,我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了,對(duì)書也更加癡迷了,有一次爸爸買回來(lái)一本《西游記》,做完作業(yè)后我一口氣讀完了一本書,雖然也有點(diǎn)累,但我非常高興,因?yàn)檎x戰(zhàn)勝了邪惡,智慧和勇氣擊敗了貪婪和黑暗。在書的海洋里,我就像一個(gè)水手,長(zhǎng)風(fēng)破浪,直達(dá)滄海;天高海闊,我心飛揚(yáng)。在學(xué)校我會(huì)給同學(xué)們講有趣的故事,同學(xué)們都叫我“故事大王”。我也是老師眼中的“閱讀小明星”

  后來(lái),家里的藏書不能滿足我的閱讀需求了,爸爸也成了一個(gè)購(gòu)書狂了,媽媽也變成一個(gè)書蟲了,每天手不釋卷,像《笨狼的故事》、《面包狼和皮皮》、《大林和小林》……媽媽都認(rèn)真地讀了,有時(shí)我們還交流讀書心得,談讀書體會(huì)。我覺得一個(gè)幸福的家庭,應(yīng)該是一個(gè)熱愛讀書的家庭,知書才能達(dá)理,有愛讀書的爸爸媽媽,我覺得我的童年生活更加快樂(lè)。

  所以,我希望每一個(gè)同學(xué)都愛上讀書,每一個(gè)家庭都是書香家庭!

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