（優(yōu)）成長(zhǎng)的煩惱作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。在表面上，我是一個(gè)快樂(lè)的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的，把一份快樂(lè)帶給大家，它成為很多份快樂(lè)。但是，誰(shuí)又會(huì)知道我心里的煩惱，來(lái)幫我減輕苦惱呢？
星期天，同學(xué)們都認(rèn)為是愉快的，我可不是這樣的，對(duì)我來(lái)說(shuō)星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業(yè)做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買的《一課四練》和《每課一練》做好！一會(huì)兒我來(lái)檢查！”一下子，媽媽得話像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。哎，沒(méi)有辦法，我只好回到房間里，做起作業(yè)來(lái)。說(shuō)奇怪也真奇怪，手在寫作業(yè)，可我的心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見(jiàn)我一副心不在焉的樣子，又下了指示：“小英，如果等會(huì)兒我檢查出５題以上的'錯(cuò)題的話，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說(shuō)：“行，你愛(ài)怎么罰就怎么罰，我是不會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)的！”我立刻認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開(kāi)了腔：“小英，寫作業(yè)寫累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻嚴(yán)肅起來(lái)：“想哪兒去了，我是說(shuō)累了去娛樂(lè)一會(huì)兒，去彈會(huì)兒琴！”“快去！不然的話……"“行行，打住，打住，我去還不行嘛！”媽媽為她的“站果”而自豪，得意地笑了。我垂頭喪氣地拿起琴，五音不全地彈起了《陽(yáng)春白雪》。彈著，彈著，我靠在枕頭上，不知不覺(jué)地進(jìn)入了也充滿著苦惱陰影的夢(mèng)……
什么時(shí)候，我才能擁有自由，像一只飛出籠子里的小鳥(niǎo)，張開(kāi)充滿著希望的翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地翱翔……
成長(zhǎng)的煩惱作文2
“煩死我了。”瞪著手中厚厚的一疊招生資料，我的頭又開(kāi)始隱隱作痛，哪所中學(xué)是我最理想的去處呢?
一旁的老爸正為魚(yú)缸換水，他心情倒好，還悠哉悠哉地哼著小曲，一點(diǎn)也不操心他女兒的遠(yuǎn)大前程!
“爸�！蔽也粷M地叫了一聲，憑什么只有我在這兒冥思苦想�！敖o我講個(gè)故事�！焙伲屗裁c(diǎn)，我又休息大腦，一舉兩得。
老爸似乎窺透了我的心思，“好好好。”他說(shuō)，“給你講個(gè)小蒲公英的故事�！�
“一年的四月，一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后，發(fā)現(xiàn)還有頂小的一個(gè)緊縮著不肯出來(lái):它不愿意離開(kāi)媽媽，害怕那不確定的未來(lái)。媽媽于是把它抱在懷里，開(kāi)始為它講述自己飛翔的故事，講那些沿途經(jīng)過(guò)的.山山水水、人文風(fēng)情。漸漸地，小蒲公英的心舒展了，那不確定的未來(lái)漸漸在它的心中清晰。當(dāng)輕風(fēng)吹來(lái)，它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍(lán)的天空，它第一次體會(huì)到自由翱翔時(shí)的那種快樂(lè)，它才發(fā)現(xiàn):原來(lái)飛翔帶給它的，不是可能的死亡，而是光明的、等待它去發(fā)掘的新生�！�
說(shuō)完了故事，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，我正似懂非懂地望著他。他拍拍我的頭，接著說(shuō):“其實(shí)你就像那個(gè)小蒲公英，總是在做著無(wú)謂的擔(dān)心。人生的路很長(zhǎng)，充滿了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而我們則常常在這些選擇之間徘徊，為那些可能的未來(lái)?yè)?dān)優(yōu)。但我們不應(yīng)就此停步，你必須要做出自己的選擇，要向前走，盡可能穩(wěn)地走下去。雖然我們無(wú)法預(yù)知走下去的結(jié)果，但至少可以證明:我們?cè)^(guò)�！�
幾天后，我去了那所離家雖遠(yuǎn)，卻口碑甚佳的中學(xué)。兩個(gè)月后的期中考試，我以自己的努力，換來(lái)了中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)成功。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
那時(shí)正是夏天，天氣很熱，于是體育老師讓我們自由活動(dòng)。我正想去看看前幾天看到的蟻穴，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫。
這尖叫分貝太高，吸引了我的注意。我向尖叫聲傳來(lái)的方向走去，看到我們班的二十九號(hào)穿著一件黃色襯衫，一動(dòng)不動(dòng)地站在那，看起來(lái)有幾分僵硬。
“怎么了？”我有些疑惑�！跋x(chóng)、蟲(chóng)子�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)她的`背上有好幾只蟲(chóng)子�！比フ依蠋熝�。”“找過(guò)了，老師說(shuō)她沒(méi)辦法。”她沮喪地說(shuō)。
“那我?guī)湍阕桨伞！蔽疑焓职严x(chóng)子捉下來(lái)�？刹恢x(chóng)子怎么了，非要往她身上飛，捉走了一只又來(lái)一只。
這樣下去不是辦法，我想了想，問(wèn)“你有外套嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭�！鞍淹馓状┥�，就沒(méi)事了�！蔽艺J(rèn)真道。她看了看我，眼神里滿是猶豫�！澳俏�?guī)湍闳ツ冒��！蔽腋Z上二樓，跑回教室，把外套拿給了她。
她接過(guò)外套，似乎想穿，突然平地炸起了驚雷。“別穿！她的動(dòng)作頓時(shí)頓住�！�
我們班徐大小姐向這邊走來(lái)，邊走邊說(shuō)：“如果你穿上去了，蟲(chóng)子會(huì)爬進(jìn)你的衣服里。
“不會(huì)的�！薄霸趺床粫�(huì)？”徐大小姐瞪了我一眼。“不會(huì)的，就算會(huì)，我也會(huì)幫她把蟲(chóng)子捉出來(lái)的�！蔽艺\(chéng)懇地說(shuō)。但到下課，她也沒(méi)穿上外套。
其實(shí)我知道了蟲(chóng)子總往她身上撲的原因，是黃色吸引蟲(chóng)子。有次我穿了黃色衣服出門，招了不少蟲(chóng)子，后來(lái)找了件外套穿上，就沒(méi)有蟲(chóng)子往我身上撲了。真不知道她為什么就是不相信我呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文4
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了……”
歌詞里的少年轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)高了，可我呢？我的煩惱就是長(zhǎng)得太矮了！
上體育課的時(shí)候，我總是排隊(duì)尾，站在我右邊的'好朋友總是比我高，每次她總會(huì)用手放在她頭頂上，然后平移到我頭頂?shù)纳戏�，別有用意地眨巴著眼睛，然后哈哈大笑，并給我取了個(gè)外號(hào)——“老矮”。我氣得臉像個(gè)紅蘋果似的。把她從頭到尾掃視一遍，雞蛋里終于挑到了一塊骨頭，我堅(jiān)決地說(shuō)“你是老肥！”話音剛落，總會(huì)聽(tīng)到她這樣機(jī)智的回答“因?yàn)槲冶饶愀撸陨砀吲c體重平均的話還比你瘦！”聽(tīng)完，我心里像吃了幾只蒼蠅。�。“淖涛犊烧娌缓檬�！
因?yàn)榘堑牡�，我也逃不過(guò)坐第一排的命運(yùn)，特別是坐在教室靠墻的第一排。早上，如果老師板書寫在離我較遠(yuǎn)的那一邊的黑板上，被太陽(yáng)一照，就會(huì)反光，什么都亮閃閃，眼睛就算睜得再大都看不清楚。課堂上，老師的板書寫了擦，擦了寫。下課時(shí)，講臺(tái)下的我已經(jīng)像一個(gè)小雪人了。有時(shí)，老師在上課時(shí)一旦聽(tīng)到講臺(tái)下有同學(xué)在開(kāi)小差，常用的習(xí)慣性警告動(dòng)作就是——把粘滿粉筆灰的黑板擦“砰”地一聲擲在講臺(tái)上，頓時(shí)，我滿臉灰塵……
�。〕砷L(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)，看著周圍的同學(xué)都像竹筍一樣節(jié)節(jié)高，只有我很郁悶，何時(shí)，我才能長(zhǎng)得高一點(diǎn)呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文5
“快去寫作業(yè)，快去!”我每天都會(huì)聽(tīng)到這樣的話。每當(dāng)聽(tīng)到這句帶著責(zé)備與命令口吻的話，沉浸在上網(wǎng)上正興致勃勃的我立即變得十分煩躁。慢慢地，它成了我的一個(gè)煩惱。
一次，我將所有的作業(yè)寫完了，睡覺(jué)又覺(jué)得早，我腦海里馬上浮現(xiàn)玩電腦游戲這個(gè)念頭。于是，我悄悄地關(guān)上房門，進(jìn)入了游戲天地，開(kāi)始了“大魚(yú)吃小魚(yú)”的游戲。我的“魚(yú)”在水中自由“飛行”，左穿右騰，不斷地吃掉小小的魚(yú)兒，“魚(yú)”越漲越大，我沉浸在一種成功與興奮之中，闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，一種酣暢淋漓的感覺(jué)奔騰于我的血脈中，我的`情緒越來(lái)高漲……
“還不快去寫作業(yè)!”一聲河?xùn)|獅吼把我震得渾身一抖，抬頭間，見(jiàn)滿面怒容的媽媽叉著手，如夜叉般突然降臨我的眼前�！拔摇摇@不是作業(yè)寫好了，就，就……”“不是早告訴過(guò)你嗎?作業(yè)寫好就抓緊時(shí)間看點(diǎn)課外書，怎么能在這無(wú)聊的游戲中浪費(fèi)寶貴時(shí)間呢?”“這怎么叫浪費(fèi)呢，放松身心嘛。”我嘟囔了一句。媽媽一聽(tīng)火了：“還敢嘴硬!看我怎么收拾你……”說(shuō)完毫不客氣地、狠狠地拔掉了我的電源，辛辛苦苦贏來(lái)的那條“大魚(yú)”很快消失在我的眼前……“咳……”
美國(guó)一位科學(xué)家說(shuō)：沒(méi)玩過(guò)沙子的孩子不知道什么叫童年。可是我的童年呢?想痛痛快快地玩一回電腦都不可能!如影隨形，無(wú)休止地念叨與數(shù)落，像孫悟空頭上的金箍咒般，這難道不叫人心煩意亂嗎?
成長(zhǎng)的煩惱作文6
在成長(zhǎng)歲月里，我們或多或少的會(huì)有一些煩惱，當(dāng)然我也不例外。
記得剛跨進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，每當(dāng)下課鈴一響，我便像小燕子一樣飛出教室。在操場(chǎng)上，我和伙伴們有時(shí)奔跑，有時(shí)跳皮筋，那快樂(lè)的精靈，灑滿操場(chǎng)的每一個(gè)角落。不知什么時(shí)候開(kāi)始，童年的時(shí)光悄悄流去了。我長(zhǎng)大了，雖然童心為泯，但我必須像一個(gè)小大人一樣生活，成長(zhǎng)給我?guī)Я四蟮臍g樂(lè)，也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)猶如一場(chǎng)永無(wú)盡頭的征途�？荚�，作業(yè)，作業(yè)，考試，學(xué)校成了我日夜拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)'。放學(xué)了，終于回到家里，放下沉重的書包，多想伸開(kāi)四肢舒舒服服躺在床上，好好睡一覺(jué)啊�？蛇@只僅僅是一個(gè)美好的幻想�？裳巯逻B幻想的時(shí)間都沒(méi)了，書包已咧開(kāi)大嘴，又吐出一大堆作業(yè)。
星期天原本是快樂(lè)和放松的`，而現(xiàn)在我卻像籠子中的小鳥(niǎo)，關(guān)在書房中，再也沒(méi)有星期天，只能在家背書，復(fù)習(xí)功課。
“一份耕耘，一份收獲”，這是老師常對(duì)我的教導(dǎo)。每次考試我的成績(jī)總是名列前茅，在每次過(guò)年過(guò)節(jié)的親戚聚會(huì)中，我成了眾人談話的焦點(diǎn)，是親戚小孩學(xué)習(xí)的榜樣。但沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子壓在我的身上，有時(shí)簡(jiǎn)直使我喘不過(guò)氣來(lái)。我一天天長(zhǎng)大，漸漸成熟，也懂得了人生的真諦，但我也時(shí)常感到苦惱，因?yàn)槲宜坪跏チ耸裁础?/p>
成長(zhǎng)的煩惱作文7
成長(zhǎng)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著煩惱，它陪伴人的一生。
——題記
我是一個(gè)外表上很快樂(lè)的孩子�？此茻o(wú)憂無(wú)慮，可我還是有煩惱的，而且一直困擾著我。
我的煩惱是什么呢？那就是我的'身高。
當(dāng)我的朋友都像得了巨人癥似的瘋長(zhǎng)，而我呢？還是沒(méi)有任何起色，爸爸媽媽的同事都說(shuō)我是還沒(méi)到時(shí)候，到時(shí)候會(huì)長(zhǎng)的。可是，又會(huì)等到什么時(shí)候去了呢？我有時(shí)會(huì)這么想。
寢室里的姐妹們?cè)诒咀由蠈懙降奈�，（不記得是誰(shuí)寫的了）“什么都好，就是海拔有點(diǎn)低�！彪m然是開(kāi)玩笑的，但是我還是覺(jué)得有點(diǎn)郁悶，這好像就是變相說(shuō)我矮嘛！
我也不知道，我的身高為什么不高。奇怪的是，爸爸媽媽都有這么高，我為什么是這樣，排除遺傳。
打我小學(xué)開(kāi)始，去操場(chǎng)我站第一，座位在第一排，照相第一排最邊上┅ ┅從沒(méi)改過(guò)。小學(xué)老師每次都說(shuō)是照顧我，然后我就有了我的專座，哎……！
我最頭疼和尷尬的就是別人問(wèn)我的年齡，比如“小妹妹，你是不是十歲了？”天啦！我都13了，竟然說(shuō)我只有10歲，年輕了3歲，如果讓一個(gè)成人是會(huì)感到高興的，可我是個(gè)少年��！這種情況，我只有說(shuō)，你去猜吧！
我曾經(jīng)在奶奶的壓迫下去了佛寺許愿（我不信佛，但是信奉上帝），但是最終，奶奶也不相信佛了，一點(diǎn)都沒(méi)用啊。
我知道我總有一天會(huì)長(zhǎng)高，只是時(shí)間的問(wèn)題，我期待那一天的到來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
成長(zhǎng)就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，里面裝滿了我許許多多的快樂(lè)，而那些煩惱，也接二連三的向我涌來(lái)……
“��！你快給我掉下來(lái)！”我像一只發(fā)怒的獅子一樣，瘋狂地?fù)现^發(fā)，幾根烏黑的頭發(fā)滿滿的飄下來(lái)，不瞞你說(shuō)，我的頭上有幾根白頭發(fā)，怎么剃也剃不掉，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！我為這幾根白頭發(fā)煩惱了好久……
一次做操，我在心里暗暗地想千萬(wàn)別看到我的白頭發(fā)�！鞍 敝煺窃孪癜l(fā)現(xiàn)了新大陸一樣叫了起來(lái)：
“余錦輝有白頭發(fā)！”我一下子哽住了，葉亞舟又插了我一刀：‘‘哎，真的呀！’’其他人接二連三地叫起來(lái)，我看著那一雙雙驚奇的目光，像我是外星人一樣，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我終于忍不住了眼淚像斷了線的珠子一樣流出來(lái)，大家一下子愣住了。這時(shí)何老師走過(guò)來(lái)大聲地喊道‘‘：怎么了？怎么了？’’我才停止了哭泣。他們紛紛向我道歉，我心想：哈哈！現(xiàn)在知道道歉了吧！我在心里暗暗自喜。可是，他們時(shí)不時(shí)的往我這邊看一下，我的.臉紅通通的，像一個(gè)大蘋果�；氐浇淌遥业纳砗笸蝗怀霈F(xiàn)了許多的粉絲，我抱著
頭飛快地向前跑，粉絲也緊追不舍。我的哥們跳出來(lái)給我解難，可來(lái)勢(shì)洶洶，我的敢死隊(duì)員也招架不住了。死的死，傷的傷。
可惡的白頭發(fā)，我一定要把你消滅干凈，你就準(zhǔn)備收尸吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文9
“小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽(yáng)光照……”我的生活才不是這樣呢！眼前一片黑暗，煩心事數(shù)不勝數(shù)，哎，多么痛苦��！
青春期的來(lái)臨
當(dāng)我們還在準(zhǔn)備迎接人生最后一個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)青春的步伐已經(jīng)悄悄來(lái)臨。早上起來(lái)照鏡子，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的腦門上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的青春痘。朗讀唱歌時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的聲音從以前的稚嫩變得粗礦起來(lái)。從前，那個(gè)性格活潑的我已經(jīng)慢慢有了自己心中的秘密，開(kāi)始在乎同學(xué)對(duì)自己的.評(píng)價(jià)，愛(ài)面子，有的時(shí)候會(huì)莫名其妙的煩躁起來(lái)。原來(lái)是青春期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，滲入我的生活。
老師的嘮叨
人生好似一個(gè)外殼，隨著時(shí)間的流逝，堅(jiān)硬的外殼會(huì)逐漸脆化，老師整天像小蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”。上課了，老師擺著臉開(kāi)始嘮叨：“同學(xué)們，你們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活了，即將邁出你們?nèi)松牡谝徊�，�?dāng)務(wù)之急是要全心全意的備考，不要輸在起跑線上，看看你們這周的語(yǔ)文周清試卷，平均分又落后其它班了……”老師呀，你又開(kāi)始心靈雞湯的傳授了，要是以后少了你的人生哲理，我擔(dān)心自己會(huì)不習(xí)慣的呀！平均分？這個(gè)東西在你心中真是個(gè)“寶”呀，怪不得上次我們考第一你心情好到極點(diǎn)，我們都以為你撿到錢了呢！
前程的憂慮
每天我都在告訴自己，人生有三個(gè)大步：小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)。我擔(dān)心自己不能考上理想的中學(xué)，辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)自己的期望，我不知道自己喜歡在社會(huì)中扮演一個(gè)什么樣的角色，我有理想，可我怕實(shí)現(xiàn)不了。每當(dāng)夜深人靜，躺在床上時(shí)，我的大腦一片混亂，一時(shí)不知道自己要干什么，真是青春有限，煩惱無(wú)限�。�。
我覺(jué)得，煩惱多不用怕，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)化解煩惱，走出門外呼吸新鮮空氣，為自己的人生減少煩惱，增加快樂(lè)吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文10
野草不種年年有，苦惱沒(méi)根日日生�？鄲老窀∑疾菀粯�，雖沒(méi)根但卻在不斷地生長(zhǎng)發(fā)育。大大家總說(shuō)小朋友是最無(wú)拘無(wú)束的。卻不知道大家也是有很多成長(zhǎng)中的苦惱�？鄲烙械膩�(lái)源于學(xué)習(xí)的工作壓力，有的來(lái)源于家中的諸多困惑，有的來(lái)源于同學(xué)們相處中的“難點(diǎn)”……
歲月匆匆，念書前可愛(ài)的我已化為烏有。面對(duì)學(xué)習(xí)上的`工作壓力與日常生活的諸多困惑，我再也不能像之前一樣騎在父親的肚子上放縱地耍大小姐脾氣，再也不能以騎在父親脖子上為引以為豪，找一些小孩子顯擺。一串串苦惱像暴風(fēng)雨一般雜亂無(wú)章而劇烈地?fù)涿娑鴣?lái)，吹得我暈頭暈?zāi)X，迷途了方位。面對(duì)學(xué)習(xí)上的工作壓力，我?guī)缀跞桥ν瓿�，盡管看上去十分認(rèn)真，其實(shí)我每到學(xué)習(xí)的情況下就很苦惱，但也于事無(wú)補(bǔ)。每日面對(duì)小山坡一樣工作，僅有拼了命做作業(yè)，到手腕酸痛也從未方法終止。我盡管嘴邊不用說(shuō)，但內(nèi)心卻直喊痛。學(xué)習(xí)如同一片凋謝的草坪，沒(méi)有一絲發(fā)火，十分枯燥。我經(jīng)常望著凋謝的草坪，惦記著自身的學(xué)習(xí)職業(yè)生涯。上中學(xué)，上普通高中，讀大學(xué)……天吶！要學(xué)習(xí)多少年呀？一想起這兒，我也不由自主地苦惱起來(lái)了。
可是面對(duì)苦惱我們不應(yīng)給挑選躲避，只是要從這當(dāng)中找到擊敗苦惱的方式，僅有想方設(shè)法盡量的處理眼下的難題，苦惱才會(huì)越來(lái)越低。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)就如陽(yáng)光明媚的地面，但成長(zhǎng)中也防止不上有陰云發(fā)生。如同太陽(yáng)與彩虹，彩虹也是太陽(yáng)，應(yīng)是它在風(fēng)吹雨打后發(fā)生，因此總比太陽(yáng)更為五彩繽紛。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們，大家上午好……”六一兒童節(jié)一大早，操場(chǎng)上就傳來(lái)了主持人朗讀六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)詞的聲音。
其實(shí)，我也曾是朗讀者候選人之一。從入選預(yù)備主持人開(kāi)始，我就日復(fù)一日地努力練習(xí)�！奥曇舸笠稽c(diǎn)�！庇�(xùn)練時(shí)，老師一遍又一遍地向我強(qiáng)調(diào)，很明顯，老師是有意選拔我的，可惜我朗讀的聲音還是太小了。練了很多次，最后，老師已經(jīng)放棄對(duì)我音量的期待了。老師無(wú)奈地?fù)]了揮手，說(shuō)：“算了，其他人回去吧！孔琳、楊琛紫、王宇迪、喻游思澤，你們四個(gè)留一下�！�
回到教室，我一直悶悶不樂(lè)，老師還以為我是因?yàn)闆](méi)有被選上而不開(kāi)心，事實(shí)上，我是在跟自己過(guò)不去。我在心里一遍遍地問(wèn)自己：“為什么？為什么我的聲音這么��？我的聲音只能這么大了嗎？如果可以把聲音練得大一點(diǎn)，我為什么不早點(diǎn)練呢？”我不斷地自責(zé)，都快變得跟媽媽一樣嘮叨了。媽媽經(jīng)常說(shuō)我，讓我看看別人家的孩子�，F(xiàn)在，我卻在心里像媽媽那樣一直訓(xùn)斥自己，說(shuō)：“你看看人家孔琳，學(xué)習(xí)那么好，還去參加了各種活動(dòng)。你再看看人家喻游思澤，都成學(xué)校的大紅人了……”
我一直這樣和自己過(guò)不去，也越來(lái)越不開(kāi)心了。等我意識(shí)到自己的問(wèn)題時(shí)，又對(duì)自己說(shuō)：“換一種方法，換一種心態(tài)�！笨墒菂s很難改過(guò)來(lái)。我真的很煩惱啊！
成長(zhǎng)的煩惱作文12
從小到大我一直在為自己的身高而發(fā)愁。
記得小時(shí)候自己長(zhǎng)的很矮，周圍的同學(xué)都叫我“小不點(diǎn)”。由于當(dāng)時(shí)還小，覺(jué)得叫我小不點(diǎn)沒(méi)有什么。時(shí)間如流水。轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。自己這矮矮的身高是使我感到一絲難過(guò)，我同時(shí)也因?yàn)樽浴蔼?dú)特”的身高坐到了第一排的寶座享受著身高給我?guī)?lái)的福利。我漸漸忘掉了身高給我?guī)?lái)的煩惱。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的身高也不再那么矮了，也在“蹭蹭”的往上長(zhǎng)。我也因?yàn)樽约旱纳砀叨笳{(diào)了又調(diào)，離開(kāi)了屬于我的“寶座”。
然而，長(zhǎng)高也沒(méi)有我想象的那么完美，麻煩也隨之而來(lái)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽興致勃勃的去超市買牛仔褲由于長(zhǎng)的太高許多褲子都短了。一進(jìn)店門我和媽媽同時(shí)看中了一條牛仔褲款式新穎，看著也特別順眼。緊接著我迫不及待的.喊來(lái)了營(yíng)業(yè)員阿姨，可營(yíng)業(yè)員阿姨無(wú)奈的對(duì)我搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有適合你穿的，這些都是小孩子穿的呀”�！鞍�，真掃興”！我埋怨道。我和媽媽一連逛了好幾家店，不過(guò)都是失望的走出店門。我和媽媽只好回家了。
再說(shuō)從那以后吧，我隨著媽媽去大姑家做客。剛進(jìn)家門大家的目光都齊刷刷地投向我，我頓時(shí)羞得滿臉通紅，有些不知所措，只好趕緊逃之夭夭了。大姑趕緊拉住媽媽，問(wèn)：“小時(shí)候又瘦又矮，如今怎么長(zhǎng)得這么高啦，長(zhǎng)的那么高買衣服可不好買��！”媽媽一臉發(fā)愁地說(shuō)：“可不是嘛，我前幾天帶她去買褲子，逛了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有一件稱心如意的”。聽(tīng)著媽媽和大姑的談話，我真是欲哭無(wú)淚啊。
唉，長(zhǎng)高可真是成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱��！
成長(zhǎng)的煩惱作文13
在我成長(zhǎng)的旅途中，總會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)的煩惱。終日不見(jiàn)上漲的成績(jī)，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)，父母的嘮叨……這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地纏繞著我，怎么也甩不掉。
“這次有考這么差！”“你看這次你才考幾名？”“你看鄰居家的兒子（女兒），考這么好，再看看你！”“我們干這些活都是為你好��！”甚至是“你還想不想上學(xué)了！”
以上這些話，我相信各位同學(xué)都不陌生了，這些可都是我們的父母在我們面前的“口頭禪”了。面對(duì)這些嘮叨，大家表現(xiàn)出的大多都是無(wú)奈、無(wú)語(yǔ)。
我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長(zhǎng)大。
媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說(shuō)，一個(gè)人有了社會(huì)地位，便會(huì)有錢，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì)像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑，就會(huì)有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽(tīng)了這些話，心里想，也沒(méi)錯(cuò)，媽媽以大人的思維為我的'將來(lái)著想，媽媽決不會(huì)害我的。
可后來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì)，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)，接受一些做人的道理，語(yǔ)文書中說(shuō)，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說(shuō)，學(xué)好知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開(kāi)始迷糊，為什么而學(xué)習(xí)？地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢？誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦？這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問(wèn)題。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也逐漸多了起來(lái)。
期中考試前，是我最怕的一個(gè)時(shí)間段。因?yàn)槠谥锌荚嚂?huì)很煩，老師會(huì)用一切時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，題海戰(zhàn)術(shù)搞得我頭都大了。每次考試我都竭盡全力，但也只能考八九十分。更可悲的是每次幾乎都不是我不會(huì)，而是太粗心做錯(cuò)，所以每次回家都成了我最“恐懼”的時(shí)候。媽媽會(huì)站在一旁“親切”地問(wèn)道：“有沒(méi)有考試��？考得好不好��？考了多少分��？”每到這個(gè)時(shí)候，我便只能膽戰(zhàn)心驚地把試卷遞給她，接下來(lái)就只好“見(jiàn)機(jī)行事”了。而媽媽每回的口頭禪都是：“怎么又考這么一點(diǎn)點(diǎn)��！看看人家某某某，再看看人家某某某，每次都考前幾名，家長(zhǎng)出去都有榮光��！再看看你……”即使對(duì)方這次也考砸了，媽媽也會(huì)理解，說(shuō)他們只是一時(shí)粗心而錯(cuò)，可她從來(lái)不會(huì)體諒我。她永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，我的粗心是因?yàn)樗o了我太大的壓力，讓我在考試的時(shí)候步步小心，卻總因?yàn)樘肟嫉揭淮蝺?yōu)異的成績(jī)而經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的小問(wèn)題。
每到這時(shí)，我總感覺(jué)天是灰的，小草也無(wú)精打采地耷拉著腦袋，似乎和我同病相憐。而那些昂首挺胸的鮮花，仿佛是一個(gè)個(gè)考高分的同學(xué)在嘲笑我。
隨著年齡的`增長(zhǎng)，類似的煩惱與日俱增。什么時(shí)候科學(xué)家們能發(fā)明出一款“煩惱消除劑”來(lái)解除我的煩惱�。�
成長(zhǎng)的煩惱作文15
每一個(gè)人都有自己的煩惱，即使是小孩也一樣。大人不知道的是，小孩的煩惱比大人還要多，就像我……
周末又到了，我完成了作業(yè)，正準(zhǔn)備去樓下玩時(shí)，身后一個(gè)嚴(yán)厲的聲音突然冒了出來(lái)，叫住了我正欲踏出門外的步子：“作業(yè)做好了么？英語(yǔ)單詞會(huì)默了么？數(shù)學(xué)公式會(huì)背了么？語(yǔ)文課背了么？還有作文……”我聽(tīng)了怔了怔，轉(zhuǎn)過(guò)身，放下平日里天不怕地不怕的架子，低頭盯著干凈的鞋尖，回答這些問(wèn)題：“寫好了，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都會(huì)了�！薄昂�！那把本子拿出來(lái)，默寫英語(yǔ)課文！”懂英語(yǔ)的爺爺下達(dá)了命令�！芭丁蔽倚÷晳�(yīng)著，拿出紙筆，趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地默了起來(lái)。
“怎么錯(cuò)了這么多？自己拿去看看，別出去玩了！在家復(fù)習(xí)！”爺爺扔下筆，唾沫四濺地對(duì)我怒吼。
復(fù)習(xí)！又是復(fù)習(xí)！每天重復(fù)那么多遍！我連安排自己時(shí)間的權(quán)利都沒(méi)有！我在心里很恨地想著。
來(lái)到房間，我把窗戶開(kāi)了一條縫，冷風(fēng)一股接一股灌了進(jìn)來(lái)，吹在臉上，感覺(jué)冷冷的。天很藍(lán)，很干凈，沒(méi)有一絲的云，像什么呢？對(duì)，這像一個(gè)在此刻沒(méi)有感覺(jué)、情緒的人。陽(yáng)光照在灰色的樓墻上，在我的視線里折射出丑陋的光芒，給人一種“白天已經(jīng)結(jié)束，黑夜即將來(lái)臨”的`感覺(jué)，毫無(wú)生氣。
真的，天一下子就黑了，好像根本沒(méi)有亮過(guò)。我蓋上筆蓋，將寫得密密麻麻的本子放在茶幾上。茶幾上還有一樣令我恐怖的東西，練習(xí)冊(cè)。上面的紅叉叉仿佛在嘲笑我的樣子，同情我的遭遇。
唉，我知道大人們是想讓我們擁有一個(gè)美麗的人生，可他們這樣的行為卻給我們帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。人生就應(yīng)該是充滿坎坷的，只有這樣，我們才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的所有。
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