關(guān)于成長(zhǎng)的作文【實(shí)用15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
晚上，外面依然是那么悶熱。走到外面，一陣風(fēng)拂過(guò)臉龐，癢癢的，還是熱乎乎的。我挽著媽媽的手，走進(jìn)三江超市，媽媽一進(jìn)超市就埋沒(méi)在瓜果蔬菜中，好不熱鬧！而我呢？則在另一邊無(wú)聊地，但又帶點(diǎn)悠閑地在一旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，活像一只小老鼠，穿梭在美食中！就在我玩得熱火朝天時(shí)，不知不覺(jué)地走到一排貨架旁，超市今天一定進(jìn)貨了，到處的箱子一層又一層，漫步其中，猶如進(jìn)入了海市蜃樓般的城市。
就在這時(shí)，一位阿姨推著一輛笨重的購(gòu)物車向付款處走去，車上坐著她的孩子，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟。只聽(tīng)“砰”，這是沉悶的碰撞聲，我向一邊望去，原來(lái)阿姨的購(gòu)物車不小心撞上了一旁的'紙箱，車輪被另一個(gè)被壓扁的紙箱卡住了，像被抓住的一條倔強(qiáng)的魚(yú)，在“危險(xiǎn)”不停地掙扎著。我望著這一幕，不知如何是好。去幫幫阿姨，算了，不去……“天使”與“惡魔”在我的腦袋里爭(zhēng)得面紅耳赤！爭(zhēng)得不可開(kāi)交！“曾在隊(duì)旗下宣誓，曾在國(guó)歌下敬禮……對(duì)呀！我是一個(gè)少先隊(duì)員，幫助他人，快樂(lè)大家，這是我的光榮呀！怎能再猶豫呢？我應(yīng)該過(guò)去幫助阿姨！
于是，我一個(gè)箭步跨了過(guò)去，二話不說(shuō)，使用了絕招“吃奶的力氣”，猛地搬起購(gòu)物車，把卡住的箱子弄了出來(lái)……“謝謝你！”阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我的心咯噔一下，怔住了，“謝謝你”，多么優(yōu)美的字眼；“謝謝你”，多么珍貴的禮物；“謝謝你”……鮮艷的紅領(lǐng)巾，讓我拋棄了“惡魔”，選擇做一個(gè)樂(lè)于助人的“天使”，得到了一件無(wú)價(jià)之寶——一句“謝謝你”！紅領(lǐng)巾，牽著我的手快樂(lè)助人，開(kāi)心成長(zhǎng)。在紅領(lǐng)巾的映照下，將會(huì)有更多的笑臉燦爛地綻放！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
20xx，是一個(gè)多么普通而又神圣的數(shù)字，不知讓多少中國(guó)人熱血沸騰，心情激動(dòng)也許你會(huì)問(wèn)這是為什么呢？南京將在20xx年8月中旬舉辦第2屆青奧會(huì)�！笆澜缃o南京一次機(jī)會(huì)，南京還世界一個(gè)精彩！”那時(shí)，世界的目光，全國(guó)的目光，將會(huì)齊聚在這個(gè)光榮而又神圣的南京，而南京，也將以東道主人的身份，迎接四面八方的來(lái)賓。展現(xiàn)出她最美麗的一面。
我與青奧同在！當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)心情非常激動(dòng)，面對(duì)著千載難逢的.機(jī)會(huì)，作為南京的一名學(xué)生，我要和青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要以身做責(zé)我要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，為這場(chǎng)偉大的盛會(huì)，貢獻(xiàn)出自己一份小小的力量。
我與青奧同在！申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，有一種幸福，有一種自豪，而對(duì)于南京來(lái)說(shuō)，這代表了中國(guó)人民有能力舉行這次青奧會(huì)。
我與青奧同在！我覺(jué)得，青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們大家一起來(lái)參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們美麗的一面，我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京城市面貌和悠久的文化，讓全世界都知道南京，了解南京，熱愛(ài)南京，想念南京。
我與青奧同在！青奧會(huì)，首先重視的是周圍的環(huán)境衛(wèi)生。如果我丟一片垃圾，你丟一片垃圾。那么這個(gè)繁華美麗的街道上將會(huì)是什么樣。如果你看見(jiàn)滿地的垃圾時(shí)，你的心里會(huì)怎樣想。是不是很骯臟。如果我們?cè)趤G垃圾的時(shí)候這么想你就不會(huì)忍心去破壞它，而且你還會(huì)想盡一切辦法來(lái)保護(hù)它，愛(ài)撫它。
我與青奧同在！我期待等到青奧開(kāi)幕那天，我們美麗的南京城，天空，將會(huì)是甚藍(lán)甚藍(lán)的，地面，將會(huì)碧綠碧綠的，湖水，將會(huì)清澈見(jiàn)底，鮮花，將會(huì)鮮艷無(wú)比，空氣，將會(huì)更清新，交通，一定會(huì)暢通無(wú)阻。那時(shí)的南京才是我們想要的，才不會(huì)給中國(guó)丟臉。
支持青奧，讓我們每個(gè)人從小事做起，從我做起。我愛(ài)青奧，我與青奧共成長(zhǎng)！此處填寫(xiě)內(nèi)容
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
2010年2月11日，是個(gè)值得紀(jì)念的日子，中國(guó)南京成功取得2014年夏季青年奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。整個(gè)中國(guó)沸騰了，整個(gè)南京沸騰了，奧林匹克圣火，將在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)之后再度在華夏大地上點(diǎn)燃，這是中國(guó)的驕傲，是江蘇的驕傲，更是每一個(gè)南京人的驕傲！那時(shí)，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的'身份，展現(xiàn)她最漂亮的風(fēng)采!
聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。講文明、懂禮貌，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，健康向上的好少年。我們要趕緊行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，從小做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，積極的宣傳青奧知識(shí)，愛(ài)護(hù)自己生活的環(huán)境，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。我相信，只要我們共同努力，到青奧開(kāi)幕的那天，我們美麗的南京城，天，一定會(huì)更藍(lán)；地，一定會(huì)更綠；水，一定會(huì)更清；花，一定會(huì)更艷；空氣，一定會(huì)更清新；交通，一定會(huì)更暢通。那時(shí)，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準(zhǔn)備好了。
我堅(jiān)信，在我們所有南京人共同努力下，我們的青奧會(huì)一定會(huì)取得圓滿的成功，讓我們所生活的城市---南京，讓全世界所了解，讓全世界所喜愛(ài)! 讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭(zhēng)做青奧小主人!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
小草在陽(yáng)光的照耀下，才會(huì)顯得生機(jī)勃勃；花兒有了陽(yáng)光的眷顧，才會(huì)炫出最艷麗的一面；小小的露珠因?yàn)殛?yáng)光才能變得猶如鉆石般的閃亮。陽(yáng)光，創(chuàng)造著整個(gè)世界，賦予每個(gè)生命以靈魂。
生活，就似一個(gè)多面的立體圖形，一面向陽(yáng)，就注定有一面背光。當(dāng)你生活在背光那一面時(shí)，你選擇隨著時(shí)光沉淪，還是創(chuàng)造出屬于自己的那顆“心中的太陽(yáng)”。對(duì)于發(fā)奮圖強(qiáng)的青少年來(lái)說(shuō)，答案無(wú)疑是第二種。然而，當(dāng)你真正處于那個(gè)充滿狂風(fēng)暴雨，迷茫停滯不前的環(huán)境中時(shí)，你是否真能創(chuàng)造出奇跡，那得問(wèn)問(wèn)你自己的心。
還記得曾經(jīng)的世界上有那么個(gè)人出現(xiàn)過(guò)，想必是家喻戶曉的，她就是——海倫·凱勒。她的`事跡曾激勵(lì)著一代代莘莘學(xué)子。是啊，只要聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事的人，怎么會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。一個(gè)雙耳失聰，雙眼失明，也不能講話的弱小女子，通過(guò)自己異于常人的努力，最終站到了光芒四射，令世人矚目的文學(xué)高峰上。盡管她看不到太陽(yáng)，看不到美麗的世界，聽(tīng)不到世界美妙的音符，說(shuō)不出打動(dòng)人心的話語(yǔ)，但她用自己的滴滴汗水慢慢鑄就著自己“心中的太陽(yáng)”，在自己的那片陽(yáng)光雨露下長(zhǎng)出強(qiáng)大的信念。
而我們自己呢？上天給予我們健全的身體，而自己心靈的升華，還要靠自己去努力實(shí)現(xiàn)�；赝邅�(lái)的一路，曾經(jīng)也滿是泥濘，這是人生道路上不可避免的困境，這是上天對(duì)我們的考驗(yàn)，經(jīng)得住考驗(yàn)的才是真英雄，每個(gè)人要想取得成功，那在成功的背后一定是付出了無(wú)數(shù)的努力和汗水。在逆境中，因?yàn)樘ь^一看，上方已沒(méi)有太陽(yáng)的蹤跡，所以，我們更應(yīng)該讓自己生活在陽(yáng)光之下，真正的勇士是越挫越勇，環(huán)境越惡劣，我們?cè)綀?jiān)強(qiáng)，前方越迷茫，我們心中的燈塔越亮；前方的路越坎坷，我們的腳底更硬；前方的暴風(fēng)雨越烈，我們?cè)叫判臐M滿。
做一個(gè)真正的勇士吧，讓自己在陽(yáng)光下長(zhǎng)成參天大樹(shù)，開(kāi)辟屬于自己的那翻天地。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
如果說(shuō)音樂(lè)是人類的第二語(yǔ)言，那么我想說(shuō)，這種語(yǔ)言伴隨我太久了。正如尼采所說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè)，人生毫無(wú)價(jià)值。”
也許，我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是從父母那里遺傳下來(lái)的。作為一個(gè)嬰兒時(shí)期的嬰兒，我被這種偉大的音樂(lè)所滋養(yǎng)。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)音樂(lè)沒(méi)有一個(gè)清晰的概念，但我知道，每次音樂(lè)在我耳邊響起，我都會(huì)控制不住地哼哼。
隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，我對(duì)音樂(lè)的熱情也一點(diǎn)一點(diǎn)的顯露出來(lái)。只是從每一節(jié)校園音樂(lè)課到參加校園聲樂(lè)合唱，甚至從小就去學(xué)正規(guī)聲樂(lè)。我的小學(xué)生涯一直伴隨著音樂(lè)。
心情不好的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)悠揚(yáng)的音樂(lè)，歡快的'旋律能讓我從悲傷中清醒過(guò)來(lái)；人生迷茫的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)悠揚(yáng)的音樂(lè)，鏗鏘的節(jié)奏能讓我從頹廢中站起來(lái)；當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)悠揚(yáng)的音樂(lè)。華麗的和聲可以讓我從疲憊中得到放松…
在接下來(lái)的幾年里，隨著知識(shí)的不斷豐富，我不僅僅停留在只注重外表的“追星族”中。我開(kāi)始更加了解我喜歡的明星。我喜歡他們，喜歡他們?nèi)A麗的外表，喜歡他們對(duì)音樂(lè)的熱情，但更欣賞他們?cè)谝魳?lè)上的天賦�？梢哉f(shuō)，他們每一個(gè)人的作詞編曲都是那么優(yōu)秀。我也知道他們?cè)谀缓竽母冻�，超出了我們的想象。所以我有一個(gè)想法，我想通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)努力來(lái)接近他們的節(jié)奏，展示我的音樂(lè)之光。
也許有一天你真的能聽(tīng)到我的音樂(lè)，感受到我對(duì)音樂(lè)的熱情。我希望的是能像那些激勵(lì)我的音樂(lè)人一樣，激勵(lì)一代又一代的年輕人為夢(mèng)想而奮斗！綻放你的夢(mèng)想！
音樂(lè)真的能帶給我們很多。它就像是我生命中的一個(gè)伴侶，一個(gè)我永遠(yuǎn)不能放棄的伴侶。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
周六常常是我悶頭在作業(yè)的一天，但這個(gè)周六卻異常地充實(shí)：不僅讓我遇到了一個(gè)難得的知音，更重要的是我和父母的心連在了一起。正如這次在學(xué)校舉辦的公益活動(dòng)的名字一樣——“成長(zhǎng)心連心”，它讓我真真正正地和我的爸爸好好地交流了一次。從心交流，我感受到的不止是父母對(duì)我的愛(ài)，更加是在這個(gè)社會(huì)上那么多人對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
一個(gè)個(gè)富有趣味而又有意義的游戲，讓我們深深地感受到了團(tuán)隊(duì)之間合作的重要性，在一個(gè)個(gè)呼啦圈的傳遞中，體現(xiàn)的更是一個(gè)隊(duì)伍中隊(duì)員與隊(duì)員之間關(guān)心。
主持人一句句感人肺腑的話語(yǔ),深深地烙在我們的心中�！案改笇�(duì)我們苛刻，是因?yàn)樗麄儾恢廊绾尾攀菍?duì)我們好，世界上沒(méi)有哪一所學(xué)校是教他們?nèi)绾谓逃⒆拥?�！边@句話深深地刻在了我的心中，也許這就是大家都說(shuō)家長(zhǎng)嚴(yán)厲是對(duì)我們好的原因吧。想想平時(shí)爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，此時(shí)我想我真正理解了他，那都是出于他對(duì)我最真切的愛(ài)呀！
感受是一方面，但我想表達(dá)更加重要，而我們卻常常忽略。在今天的活動(dòng)中，一根根藍(lán)絲帶，代表著朋友之間的友誼、師生之間的感情、孩子與父母之間的愛(ài)的藍(lán)絲帶，系在手上，暖在心里，甜在心里�？粗约旱�、家長(zhǎng)的、老師的藍(lán)絲帶，心里不禁由衷地涌起一股暖意，那是每個(gè)人對(duì)他們的感謝與尊重。
雖然進(jìn)行了一天的活動(dòng)，但在結(jié)束之后我還覺(jué)得意猶未盡。也許原本這一整天我能夠?qū)懲晡宜械淖鳂I(yè)，獲得更多的知識(shí)，但是我卻覺(jué)得心與心的交流比獲得知識(shí)更重要。在活動(dòng)上，我沒(méi)能走上臺(tái)對(duì)我的老師、父母?jìng)儽磉_(dá)我的感激之情，現(xiàn)在我想對(duì)他們說(shuō)：“老師們，天下的父母?jìng)�，你們辛苦了！�?/p>
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
成長(zhǎng)既是幸福的，也是煩惱的。
成長(zhǎng)既是運(yùn)動(dòng)的，又是靜止的。
人們自己往往是無(wú)法體味到自己的成長(zhǎng)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了年復(fù)一年，日復(fù)一日，絲毫不會(huì)感覺(jué)到有什么變化。習(xí)慣了的東西不再覺(jué)得多余，也不覺(jué)得單調(diào)和索然，反倒成了一種依賴。如同每天喝咖啡的人，不一定是需要，只是喝慣了就忘不掉了。
小時(shí)候總是那么渴望長(zhǎng)大，渴望體味那種獨(dú)立的感覺(jué)。可慢慢長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)獨(dú)立是那么困難，所有的不快和挫折都只是自己默默的忍受，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢消磨自己的個(gè)性去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)，漸漸地變得圓滑世故，鮮活的心也就變得麻木，原本滾熱的血液也慢慢凝固……于是又開(kāi)始后悔長(zhǎng)大，開(kāi)始懷念以前——那些滿鬢花白的老人門常坐在一起回憶往事也就見(jiàn)怪不怪了。人真是一種反復(fù)無(wú)常的動(dòng)物，明明想擁有，可得到后卻驚慌失措，又急著想丟掉。
成長(zhǎng)是幸福的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，體會(huì)到了許多以前無(wú)法明白的`人生哲理，也看到了許多以前看不懂看不透的世間百態(tài)。成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，成長(zhǎng)讓我們的感情變得豐富，成長(zhǎng)讓我們能灑脫的去勾繪美好的未來(lái)。
成長(zhǎng)是煩惱的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，要擔(dān)負(fù)許多以前由別人為你承擔(dān)的責(zé)任，要處理許多以前別人已為你辦妥的麻煩�；钪�，總有那么多世俗的準(zhǔn)則。規(guī)范。計(jì)劃。目標(biāo)，讓我門脆弱的心靈不堪重負(fù)，時(shí)常會(huì)感到心灰意冷疲憊不堪。成長(zhǎng)讓我們手忙腳亂，成長(zhǎng)讓我們生命里第一次銘刻了“煩惱”兩字。
于是，在成長(zhǎng)中，痛苦并快樂(lè)著。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
二胎政策的春風(fēng)吹遍了大江南北，我的媽媽也在這場(chǎng)春風(fēng)中挺起了大肚子，我被寄養(yǎng)在親戚家，離開(kāi)了爸爸的陪伴，離開(kāi)了媽媽的關(guān)愛(ài)，踏上了獨(dú)立生活的旅程。
在被寄養(yǎng)的那些日子，我真的無(wú)所適從，以前，早上起床，媽媽會(huì)煮好飯，會(huì)給我盛好水，會(huì)替我寄上紅巾……現(xiàn)在，早飯要自己去買，水沒(méi)帶，只能口干舌燥，紅領(lǐng)巾忘系，站在校門口，急得像熱鍋上的螞蟻，叫天不應(yīng)，叫地不靈，只能硬著頭皮如實(shí)回答勸導(dǎo)員的盤問(wèn)與登記，承受班主任的批評(píng)與教育。
幾周后，我被接回家，一回到家，我就看見(jiàn)疲憊的媽媽身邊多了一個(gè)紅著臉，哇哇啼哭的小嬰兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是我們家的新成員，你的'親弟弟，你當(dāng)哥哥啦，媽媽現(xiàn)在很虛弱，我很忙碌，你以后自己的事情要自己做，還要分擔(dān)一些家務(wù)活。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎自己成長(zhǎng)了許多。
晚上，我鼓足了勇氣，鉆到一個(gè)房間去睡覺(jué)。半夜，我從睡夢(mèng)中驚醒，慌忙逃回爸爸媽媽的房間，想鉆進(jìn)爸爸媽媽的中間。在微弱的壁燈光中，我看到我的寶座被一個(gè)嬰兒占領(lǐng)了，我正想把他推開(kāi)，奪回自己的地盤�？墒�，定睛一看，那細(xì)膩的毛發(fā)，半睜半閉的眼睛，月牙形的小嘴，光滑而濕潤(rùn)的臉蛋，像剛剛刨完的紅蘋果，他是那么弱小，那那么嬌嫩，白天爸爸的話語(yǔ)又浮現(xiàn)在我的腦海。我縮回了雙手，依依不舍地離開(kāi)爸爸媽媽的房間，回到自己孤零零的房間。
那一刻，我成長(zhǎng)了：當(dāng)了哥哥，獨(dú)立睡覺(jué)；當(dāng)了哥哥，懂得了退讓；當(dāng)了哥哥，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)幼小。就像毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，就像金蟬脫殼，就像老蛇脫皮。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
我們生活在地球上，每天都會(huì)發(fā)生很多事情，當(dāng)然也會(huì)有很多的煩惱，今天我來(lái)講講自己的煩惱吧！
天空陰沉沉的，還下著牛毛細(xì)雨。那些靜靜地躺在我書(shū)包里的卷紙，此時(shí)卻如大山般壓得我邁不開(kāi)步子，只要一想到“它們”，我的心頭便蒙上了一層層的寒霜。
在這次測(cè)試中，我因?yàn)椤拜p敵”，并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)課本中的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)果導(dǎo)致我在這次考試中成績(jī)徹底遭遇滑鐵盧�！霸趺崔k呀！這次考的這么差，媽媽肯定要狠狠批評(píng)我一頓的。我該怎么辦呀！”
天漸漸黑了，我的身影也被路燈拉的極長(zhǎng)。雨也漸漸變大了，幾乎淋濕了包裹在我身上的衣服，也更增加了幾分我心中的冰冷�！板\上添花”的`風(fēng)使勁地吹著路旁的樹(shù)木，發(fā)出沙沙的聲響。一想到過(guò)會(huì)媽媽可能狠狠地?cái)?shù)說(shuō)我一頓，我的心中便一陣抓狂。
回到家后，看到媽媽靜靜地坐在沒(méi)有開(kāi)燈的客廳里。借著廚房那明亮的燈光，我對(duì)上了媽媽的目光，我知道，媽媽一定是知道我的分?jǐn)?shù)了。
“這次考試什么情況��？”媽媽的聲音猶如從地底鉆出來(lái)一般，透出一股寒氣。我很無(wú)奈，縮了縮脖子，沒(méi)有說(shuō)話，溜回了自己的房間�？蓩寢屢簿o跟著進(jìn)來(lái)了，坐在一旁，用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久地望著我。我就是不說(shuō)話，終于，隨著一聲嘆息，媽媽出去了。
夜深了。我躺在床上，呆呆地望著天花板，聽(tīng)著墻上鐘表“滴答”的聲音，眼前晃動(dòng)著這一天的一幕一幕。
“為什么！”我的心底在吶喊，“為什么學(xué)生的命運(yùn)這么慘呀？”
我是多么懷念小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活啊，不被如此多的事情困擾，也沒(méi)有如此這般被分?jǐn)?shù)困擾的煩惱。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
長(zhǎng)大是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過(guò)程，也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣，一片一片剝落下來(lái)，那些曾經(jīng)歷的困難成了一條條清晰的條理，印記在我們的心頭伴我長(zhǎng)大，而最初的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。
長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變，幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回以后，縈繞在心頭成為少年的渴求。單一的表情變得豐富，卻是一場(chǎng)無(wú)可奈何的"沉醉"，時(shí)常想起兒時(shí)的歡樂(lè)，心中便不免徜徉起幾分歡樂(lè)，摻雜著些許惆悵，那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧，那歡樂(lè)定是黃粱一夢(mèng)，須臾片刻之后，更多的仍是感概。
長(zhǎng)大是一場(chǎng)愈演愈激烈的話劇，這話劇徐徐拉開(kāi)帷幕，主人公也是一一登臺(tái)，在這場(chǎng)話劇中，那些主人公必會(huì)多磨多難。而我們，天生就是這部的主角，誰(shuí)都知道這人生的道路，將禍福皆伴，可又有幾個(gè)人能臨其危而心不驚呢?
于是時(shí)間賦予我們的使命，便是曲折中前進(jìn)。一次次的失敗過(guò)后，自己站起來(lái)，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，生活的強(qiáng)人就是用冷酷的`挫折一刀一刀雕刻出來(lái)。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無(wú)數(shù)個(gè)苦悶掙扎的夜晚，最終，生命完成這神圣的使命，時(shí)間沒(méi)有表情，而生命卻因堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)悔的征程，這征程起點(diǎn)是家，終點(diǎn)卻是漂泊不定的，父母的聲聲囑咐下，茁壯成長(zhǎng)，我們懂得：給"也是一種幸福。以后的日子，一定會(huì)體驗(yàn)到人生百態(tài)，而此刻看著慢慢衰老的父母，我們的心中也終于升起了一種可怕的悲涼，時(shí)光或許成就了你，或許挫折了你。
但你必須得承認(rèn)的是：她改變了你，在這改變的背后，父母緊跟的目光含著淚與微笑，能做的是，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷，我想這成長(zhǎng)的背后，最惹眼的該是孝了吧。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
不斷增長(zhǎng)的愛(ài)
只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)成為一個(gè)完美的明天。
柔軟的春天
我父母的愛(ài)像春風(fēng)一樣沐浴著我。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我總是太喜歡玩。跑和跳是不可避免的。我記得有一次，我不加注意地掉進(jìn)坑里，全身都被血麻痹了。當(dāng)我沖回家的時(shí)候，媽媽看到我的傷口在尖叫，就叫爸爸幫忙。"你看，你只是不服從我。請(qǐng)小心！"我這次摔倒了！"媽媽和爸爸低聲說(shuō)著，臉上帶著痛苦…
美麗的夏天
老師的愛(ài)就像夏天的太陽(yáng)一樣熾熱。幼兒園：“孩子們，老師給你們講故事！”小學(xué)：“學(xué)生，你明白嗎？”初中：“學(xué)生們，讓我們?cè)僮鲆恍﹩?wèn)題吧！”詩(shī)在濃濃的短詞中慢慢透露，幼兒園老師帶我們?nèi)⒂^開(kāi)心，小學(xué)老師教我們做事，初中老師帶我漫游海洋的'話題。辛勤的園丁，你辛苦了！
純凈的秋天
我朋友的愛(ài)像秋風(fēng)一樣吹著我。進(jìn)入初中后，許多方面都有所改善，問(wèn)題也增多了。一天，我在解一道數(shù)學(xué)題。前面的基本問(wèn)題分為三、五和二。最后一個(gè)全面的問(wèn)題就像一座山，阻止了我走，“叮咚……”當(dāng)門鈴響了，在我的痛苦，我匆忙打開(kāi)了門。是我的好朋友我匆忙地請(qǐng)她到房間里來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，答案一下子變成了文字。
美麗的冬天
陌生人的愛(ài)溫暖我，就像冬天的太陽(yáng)。一天，在放學(xué)的路上下了大雨，我趕緊上了公共汽車。“就在最后，怎么突然下雨了……”我凝視著窗外。雨一點(diǎn)意思也沒(méi)有，但是越來(lái)越重了。是時(shí)候停止了，哈！阿沖！我一頭扎進(jìn)雨里，沖了回家。"同學(xué)，同學(xué)！"有人喊道。一把傘遮住了我。我回頭一看，一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的姐姐朝我笑了笑。"我的房子也往這邊走。讓我們一起去！"
讓愛(ài)的成長(zhǎng)使我們的生活更加輝煌！讓世界更愛(ài)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
我非常喜歡讀書(shū)！因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)里有好多有趣的故事，能讓我看到我所未見(jiàn)過(guò)的神奇的世界，讓我插上了想象的翅膀，飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，我只要有時(shí)間都會(huì)捧著書(shū)如饑似渴地閱讀，有時(shí)候會(huì)一個(gè)人傻乎乎地“咯咯咯”笑出聲，還有的時(shí)候奶奶叫我好幾聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲彝耆撩栽跁?shū)的世界里，書(shū)籍是我的好朋友！
在暑假里，我讀了《西游記》，它可是中國(guó)四大名著之一。媽媽說(shuō)四大名著的故事不僅好看，而且還能豐富我的'文學(xué)知識(shí)，所以我迫不及待地開(kāi)始了我的閱讀之旅。
在這個(gè)故事里我最喜歡的人物就是孫悟空，因?yàn)閷O悟空有七十二般變化，讓我覺(jué)得他可真是神通廣大，如果我也有這樣的本領(lǐng)該有多好啊，我心生向往！他還有火眼金睛，可以看穿妖怪的一切偽裝，還有一身像金剛一樣強(qiáng)壯的身體，上天入地?zé)o所不能。孫悟空就是我心目中的英雄！
在書(shū)里我最喜歡的故事就是《大戰(zhàn)紅孩兒》與《三打白骨精》�！洞髴�(zhàn)紅孩兒》的故事寫(xiě)了唐僧被紅孩兒抓走了，孫悟空想盡辦法，才把師父救出來(lái)，從這個(gè)故事里我體會(huì)到他們之間的深厚情感，我覺(jué)得我應(yīng)該友善地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。在《三打白骨精》的故事里，孫悟空用火眼金睛看出了白骨精的原形，拼盡全力保護(hù)唐僧，三次把敗白骨精，卻都被唐僧誤解了，但是孫悟空?qǐng)?jiān)持了下來(lái)，最終取得了勝利。從這個(gè)小故事里我也領(lǐng)會(huì)到了做事不能像唐僧一樣盲目只看表面，一定要三思而后行。也從孫悟空身上學(xué)到了永不放棄�！段饔斡洝返慕Y(jié)尾是他們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于取得了真經(jīng)，可見(jiàn)精誠(chéng)合作是多么的重要！
每次讀完一本書(shū)，我都覺(jué)得回味無(wú)窮。書(shū)籍給我打開(kāi)了通向智慧的大門，難怪高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)籍伴我成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
一直一來(lái)，我都想擁有一輛嶄新的自行車。每次去東湖公園看到騎自行車的人，我就羨慕不已。
爸爸終于圓了我的夢(mèng)，給我買了輛自行車，粉紅色的車身猶如剛出水的荷花，銀色的車座在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我高興極了，眼睛里射出興奮的光芒，太好了，它是我的了！
我和爸爸來(lái)到了公園，在爸爸的幫助下，我跨上了自行車。
我心里突然升起一股莫名其妙的恐懼，要是從車上摔下來(lái)怎么辦？腦子里，問(wèn)號(hào)正在成群結(jié)隊(duì)地“出風(fēng)頭”。
“爸爸，別松手，我怕！”我大叫。
“放心，我不會(huì)放手的，你望著前方，身子坐端正�！卑职职参课�。
爸爸的話仿佛給我吃了顆定心丸，我頓時(shí)放松下來(lái)，開(kāi)心地踏著腳踏板，一邊哼著歌一邊前進(jìn)。
騎著騎著，我回頭一看，這一看不要緊，爸爸不知什么時(shí)候放手了，只見(jiàn)他正站在遠(yuǎn)處觀望。這可怎么辦啊，我不會(huì)騎車的'啊，我心頭一緊，車子一歪，失去平衡，跌倒在地上。我馬上“哇”地一聲，大哭起來(lái)。爸爸跑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶起我說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要心急。”在爸爸的悉心指導(dǎo)下，我很快掌握了爸爸交給我的“獨(dú)門秘笈”了，只要把握好“方向盤”，不要讓車頭歪了，并控制好速度，騎車并不困難。
我很快學(xué)會(huì)了在平地上騎車了，接著爸爸又教會(huì)了我轉(zhuǎn)彎，剎車，掉頭……
我不怕苦，不怕累。一練就是好幾個(gè)小時(shí)，摔了也不哭，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
看到我的進(jìn)步這么大爸爸不禁對(duì)我豎起大拇指，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
通過(guò)這件事，讓我明白了，做事不能心急，要有耐心，堅(jiān)持去做，最后才會(huì)成功。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續(xù)勇敢向前？在你歡愉的陽(yáng)光大道上，你是否能轉(zhuǎn)首凝視風(fēng)雨中的艱辛困苦，從而激勵(lì)自己冷靜沉著？
我們的成長(zhǎng)需要昂首闊步向著燦爛的朝陽(yáng)，亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段。
誰(shuí)不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過(guò)。當(dāng)你身處困境時(shí)，你能清醒地回過(guò)頭去，仔細(xì)觀望你的那一份小幸福，你便會(huì)覺(jué)得冷漠的心中剎那充滿了力量，再?zèng)坝康睦艘矒醪蛔∧隳莾?nèi)在的沖擊。當(dāng)你獲得了成功，你若能細(xì)致的轉(zhuǎn)身?yè)崮δ懔粝伦阚E的土地，你便不會(huì)被沖昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的`血汗結(jié)晶，你視它們珍寶，便明白自己的目標(biāo)是在更遙遠(yuǎn)的地方。這一切的來(lái)之不易，使你想到了什么？
只需輕輕轉(zhuǎn)個(gè)身，你便會(huì)得到你奮起的動(dòng)力，便會(huì)尋到你潮濕的鼻息，當(dāng)你鼓起勇氣向后轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個(gè)呼喚，你擁有他們，于是他們是你以無(wú)窮盡的力量。
成長(zhǎng)，需要駐足回望。
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里，也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜。你去尋找他們，用你成長(zhǎng)路上仍然稚嫩的雙眼沒(méi)，去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動(dòng)了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟。在這之中，你的雙眼尖銳了，你的雙手有力，你成熟在對(duì)你自己的反復(fù)咀嚼中，你從回憶中牽出無(wú)盡深思。也許青春打馬而過(guò)，也許童年稍縱即過(guò)，你能透過(guò)漫天的迷霧，頂住來(lái)自云端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉(zhuǎn)頭是，身后便應(yīng)該是一件件瑰麗的契機(jī)
成長(zhǎng)中，請(qǐng)你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過(guò)的風(fēng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
一日日，一年年，看著自己的好朋友們一天天長(zhǎng)大，才知道，童年時(shí)光正在慢慢流逝，就像一粒粒細(xì)沙從指尖滑過(guò)，落回了沙灘。
以前的我，還以為世界上有怪物。一個(gè)人睡在房間里的.時(shí)候，就會(huì)想：柜子里、門后、書(shū)桌上、窗戶外會(huì)不會(huì)忽然蹦出一只怪物。我越想越害怕，不禁用被子捂住臉，深吸了一口氣，但是又太悶！就在那時(shí)，我的腦海里回想起黑貓警長(zhǎng)和孫悟空會(huì)來(lái)保護(hù)我，便安心入睡了。
那年我3歲，不知道自己不知道，在幼兒園里，我邁著輕快的腳步跟同學(xué)們玩耍，還有一問(wèn)三不知，老師問(wèn)：“3+9等于多少呀？”“不知道”，我回答�！澳悄阒来竺讖哪睦飦�(lái)的嗎？”，“不知道”。老師親切且溫和地問(wèn)我，可我卻不知所措。“這個(gè)字怎么讀？你不用急著回答，先想一想”老師又一次親切地問(wèn)�！袄蠋�，我還是不知道……”此時(shí)的我，聲音越來(lái)越輕，感覺(jué)自己沒(méi)有了信心。
那年我7歲，不知道自己知道。時(shí)間似長(zhǎng)江黃河滾滾流逝，轉(zhuǎn)眼間，我到了一年級(jí)，坐在一（1）班教室的角落里。上課時(shí)，老師問(wèn)：“有哪個(gè)小朋友愿意解答一下這道題？”我覺(jué)得自己知道，悄悄地把小手舉起來(lái)，同時(shí)我心里另外一個(gè)小人卻跟我說(shuō)：“那答錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)們一定會(huì)笑話我的！還是不舉了吧！等著老師公布答案吧。“結(jié)果，答案剛剛公布，我就恍然大悟，原來(lái)自己沒(méi)有錯(cuò)。為什么？為什么我不相信自己，我有些失落。
現(xiàn)在，我10歲了。已經(jīng)成為四（1）班的一員，也知道自己知道。我當(dāng)上班長(zhǎng)，成績(jī)名列前茅。把每一次提問(wèn)當(dāng)作一次機(jī)會(huì)，一次挑戰(zhàn)。答錯(cuò)了，讓自己改進(jìn)。如果答對(duì)了，那種收獲是難以描述的欣喜！我深深領(lǐng)悟到：不要覺(jué)得自己不行，畏畏縮縮，要敢于嘗試，讓自己多去挑戰(zhàn)！
不要因?yàn)橐淮位驇状问《鴽](méi)有信心，失敗是成功之母，我們應(yīng)該越挫越勇，要變的堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)的路上總有絆腳石，要相信自己，堅(jiān)定又快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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