成長(zhǎng)的煩惱作文優(yōu)選(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
看看那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮的玩,多么開(kāi)心啊!幾年前我也是這樣的,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起我的煩惱我就頭疼了。我總是幻想著要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,那該有多好!我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛W(xué)只是低等水平,上了初中還好些,中偏上點(diǎn),但以我現(xiàn)在這種水平想上一個(gè)好一點(diǎn)的高中,是完全不可想的,不說(shuō)好一點(diǎn)的高中,恐怕連高中大門也難以邁入。正是因?yàn)檫@樣,我發(fā)現(xiàn)自己上了初中越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常嘮叨:“你這樣不努力學(xué)習(xí),你等著怎么考高中啊,你就算是考進(jìn)了高中,你也是個(gè)拖后腿的,你考不上高中怎么辦?你這初中文憑哪有單位要你?你有什么特長(zhǎng),你能干點(diǎn)什么?現(xiàn)在你長(zhǎng)身體,記憶力旺盛,現(xiàn)在讀書才會(huì)有出息!兒,讀書是為了你自己,不是為了你爹娘!”是啊,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不讀書怎么會(huì)有出人頭地的那一天啊,現(xiàn)在連大學(xué)生找工作都難,修馬桶的人家都要大學(xué)畢業(yè)的!
剛上初中時(shí),一切都是那么的陌生,老師,學(xué)校,同學(xué),甚至是去學(xué)校的`5路汽車。因?yàn)檫@是一所住宿學(xué)校,同學(xué)們來(lái)自各個(gè)學(xué)校,各個(gè)城市,甚至民族。我不知道怎樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可我不知道怎樣和他們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心里就很困惑、很迷茫,我以前跟大家相處的那么好,有那么多的朋友,為什么現(xiàn)在不能呢?可能是閉鎖心理的緣故吧。但是現(xiàn)在,都上初二了,已經(jīng)成為學(xué)哥,我已經(jīng)沒(méi)有了那些煩惱,但是,地生會(huì)考以及中考的到來(lái),又給現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的我增添了巨大的壓力,該怎么去面對(duì)?我想答案就是抵住壓力,迎刃而上,專心面對(duì)前方的絆腳石,讓絆腳石成為我們的墊腳石!
我總是幻想要是一生中沒(méi)有煩惱那該多好。】晌抑廊耸遣豢赡軟](méi)有煩惱的,就像即使在陽(yáng)光普照下,也能難免會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云一樣,其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是看你哭著對(duì)待他還是笑著對(duì)待它,從今往后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟,把烏云推開(kāi)換來(lái)陽(yáng)光!讓我的初中生活是一片蔚藍(lán)的藍(lán)天,而我,就是雛鷹,在這片天空展翅翱翔,打造一個(gè)美好的明天!
成長(zhǎng)的煩惱作文2
人人說(shuō):”金色童年,快樂(lè)童年!澳闹覀円蚕M熳?yōu)榇笕,擺脫成長(zhǎng)的煩惱。煩惱多種多樣,我的煩惱就是——輔導(dǎo)班!
相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧!唉,說(shuō)起這個(gè),我的腦子里又浮現(xiàn)出那心酸的畫面來(lái):我辛苦的挎著二胡,去上二胡培訓(xùn)課。老師手中那美妙的音樂(lè),往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗埃踔劣袝r(shí)成了”吱呀吱呀“的噪音,自然被老師貶為”音樂(lè)教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么這么沒(méi)音樂(lè)細(xì)胞,連簡(jiǎn)單的曲子都會(huì)拉錯(cuò),常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長(zhǎng),最后完全被我氣青,心里真不是滋味,自然而然害怕去上二胡課了。
結(jié)束了這”痛苦“的二胡課,我得立刻趕回家,吃個(gè)午飯,再去上長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的奧數(shù)班!我的媽呀!這還是課嗎?這不分明是種煎熬么。肯旅嫖医o大家介紹一下奧術(shù)可得情形!狹小的奧數(shù)小教室(只不過(guò)是一個(gè)老師家的小閣樓)昏暗無(wú)光,一個(gè)又舊又臟的白板前,老師興致勃勃地講解著乏味無(wú)趣的奧數(shù)題,眾生聽(tīng)得迷迷糊糊,每當(dāng)老師”激情澎湃“地問(wèn)道:”大家都聽(tīng)明白了嗎?“許久才傳來(lái)稀稀拉拉、有氣無(wú)力的回答:”聽(tīng)——明——白——了——!“但眾生彼此間說(shuō)的最多的話是”哎,幾點(diǎn)了?“可回答往往是”早著呢,才過(guò)了十五分鐘,你急個(gè)頭啊,慢慢熬吧!“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠(yuǎn)而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我,眾生心情沉悶,”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說(shuō)出了大家心中的一個(gè)字——”煩“!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我心中愈來(lái)愈恐懼。又經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn),戰(zhàn)果出來(lái)了——鮮紅的50分!天哪!我的心情比這50分還低!下課了,心中的是郁悶,手中的`是一張嶄新的試卷——回家作業(yè);氐郊遥翌^重腳輕地來(lái)到書桌旁,抽出了周六、周日學(xué)校家庭作業(yè)。
天啊!這就是童年嗎?這就是童年?不,不是的!爸爸媽媽!我真的,真的不甘心,那種無(wú)憂無(wú)慮是這個(gè)么?我好害怕,我們本身就寶貴的自由會(huì)不會(huì)隨著歲月而消逝呢?
我的成長(zhǎng)煩惱,就是那顆渴望自由的心!
成長(zhǎng)的煩惱作文3
光陰似流水。轉(zhuǎn)眼間,十五個(gè)春秋從我的面前毫不留情地溜走了。隨著我一天天地長(zhǎng)大,煩惱也在漸漸地增加,甚至“霸占”了我的整個(gè)頭腦,使我經(jīng)常生活在一個(gè)憂愁的世界里。
今天下午放學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)一起去洗拖布,因?yàn)檫@一天我們組值日,我懷著一種高興的心情奔向教室,不料我的拖布還帶水,一下子滴在了朋友的衣服上,他的臉色顯得很難看。隨后,我們發(fā)生了口角……一路上我的'心里一直埋怨他、責(zé)怪他。可回到家里,細(xì)細(xì)琢磨。這是我的不對(duì),我犯了過(guò)失,不但不承認(rèn)還狡辯。我以后做事一定要細(xì)心,并且做一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。
回家之后,又是一次大“災(zāi)難”,老師說(shuō)讓我們明天把日記本帶來(lái),我在書柜里左翻右翻,幾乎把柜子翻了個(gè)底朝天,卻怎么也找不到,真是火燒眉頭。我便氣勢(shì)洶洶,對(duì)著家人大發(fā)雷霆,“誰(shuí)拿了我的日記本”?家人見(jiàn)勢(shì)個(gè)個(gè)無(wú)語(yǔ)。我又找遍了整個(gè)家,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)“可疑人物”,我只好無(wú)奈地回到臥室。
今天好像是我的倒霉日,不知為什么事情接二連三的向我沖來(lái)。就在寫完作業(yè)的時(shí)候,我又一次無(wú)奈地開(kāi)了電視。媽媽的三句話嚇了我一大跳!霸趺茨兀繉懫鹱鳂I(yè)了嗎?拿來(lái)我看!比湓挭q如三個(gè)炮彈向我轟來(lái)。我只好投降,拿來(lái)給媽媽看,媽媽一看不要緊,“你看你寫的什么呀?亂七八糟的,什么也看不清,重寫!”媽媽說(shuō)。我只好無(wú)條件地服從了,剛要開(kāi)始寫,媽媽又說(shuō):“你要把本子放正了,要一筆一劃的寫,做什么事都要細(xì)心……”唉!煩死了,煩死了。怎么這么煩呢?我的成長(zhǎng)中怎么有這么多煩惱!
夜深了,我躺在床上怎么也睡不著,回想著今天發(fā)生的一切,我感慨萬(wàn)千,如何才能使自己快樂(lè)的成長(zhǎng)呢?老師不是說(shuō)過(guò),無(wú)論遇到什么事情都要以積極的心態(tài)去面對(duì),什么問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
是!人生難免有誤解,難免有困惑,難免有挫折。不必說(shuō)和朋友的一些誤會(huì),也不必說(shuō)媽媽的嘮叨,只要你以一種積極的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題,在任何情況下都要學(xué)會(huì)冷靜、小心、沉著、鎮(zhèn)定。小心駛得萬(wàn)年船,沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。我們不也可以和父母商量,和同學(xué)溝通嗎?在家靠父母,出門靠朋友。
時(shí)刻記。喝桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,讓一步海闊天空。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
成長(zhǎng),有時(shí)會(huì)使你煩惱,有時(shí)會(huì)使你快樂(lè),會(huì)讓你糾結(jié)于到底要不要成長(zhǎng)。
每臨放長(zhǎng)假,我就對(duì)父母說(shuō),我已經(jīng)決定好要去哪玩后,媽媽總是會(huì)插話到:“玩什么玩,都這么大了,還有這么重的玩心。你應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上,而不應(yīng)該放在玩上。這件事等你做完假期作業(yè)后再說(shuō)。”就連一向支持我的老爸也在一旁說(shuō):“你媽說(shuō)的對(duì)!眲x那間,我深深感受到了成長(zhǎng)的煩惱。
每次老爸和媽媽帶我去玩時(shí),都是在我玩得高興的時(shí)候,總是說(shuō)上:“你這次出來(lái)玩了,回家就要好好的給我做作業(yè),不許亂在家里玩電子產(chǎn)品!彪m然我每次嘴上都說(shuō)可以。但是我玩的興致都被媽媽和老爸這一句話給沖散了,我感受到了成長(zhǎng)的煩惱。
有時(shí),我一時(shí)來(lái)了興致,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今晚跟我一起睡覺(jué)吧!”媽媽每次聽(tīng)到這句話,都是翻了一個(gè)白眼給我,說(shuō):“都這么大了,又不是三四歲的小孩子,自己一個(gè)人睡不行啊!”我頓時(shí)覺(jué)得我和媽媽之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,再也回不到小時(shí)候,躺在媽媽的懷里睡著了,我瞬間感受到了成長(zhǎng)的煩惱。
每次聽(tīng)到父母所喜歡的音樂(lè)時(shí),我便笑他們跟不上時(shí)代的潮流,而他們都是笑我無(wú)知,不知道這是20世紀(jì)的流行歌曲。那時(shí)候我就在想:“到底是什么原因?qū)е挛液透改傅牟町悤?huì)如此之大?”最后,我想明白了,原來(lái)是不同時(shí)代的隔閡導(dǎo)致的。我在想:“要是時(shí)間老人把鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)得再慢點(diǎn),是不是我和父母就沒(méi)有這么多隔閡了吧!”唉!成長(zhǎng)真煩惱!
有時(shí)候要出去玩,我的衣服就是由媽媽搭配的。而我每次都是叛逆地說(shuō):“不要,我要自己搭配,你這樣搭配好難看。 蔽彝耆恢牢疫@是身在福中不知福,要是媽媽不關(guān)心我,她怎么會(huì)幫我搭配衣服呢?而我每次都只注重搭配得好不好看,完全不知道這里面包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。也許,我年齡再小一點(diǎn),就不會(huì)這樣了吧!就不會(huì)這樣嫌棄媽媽給我搭配的`衣服了吧!成長(zhǎng)真煩惱!
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱作文5
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)就是幸福與煩惱的結(jié)合體,成長(zhǎng)中的煩惱是不可避免的。
我愛(ài)好廣泛,雖然在外面的興趣班并不多,但由于都學(xué)得不錯(cuò),所以比賽很多。
五一長(zhǎng)假里,爸爸、媽媽本想帶我出去痛快地玩一玩,可沒(méi)想到三天都有比賽,排得滿滿的,連作業(yè)都來(lái)不及做了呢。
第一天,我要參加市游泳比賽。天空剛剛翻開(kāi)白肚皮,我就被媽媽叫醒了。我一看鬧鐘,哇,還沒(méi)到6點(diǎn),我揉著眼睛,匆匆忙忙地洗漱完畢后,就上了爸爸的車,為了節(jié)約時(shí)間,連早餐都是在車上吃的。我困死了,在車上不停地打瞌睡,心里感到有些煩惱:怎么這么早就要去比賽了,這么困能比好嗎?想著,想著,竟不知不覺(jué)地睡著了。到了奧體中心,我一看,才6.34,比賽8.00才開(kāi)始,這么早來(lái),估計(jì)教練是想讓我們提早進(jìn)入比賽狀態(tài)吧。
100米蛙泳我是最后一組,剛精疲力竭地爬上岸,廣播里就通知200米混合泳檢入了,媽呀!我還是200米混合泳第一組,我只好拖著疲憊的身軀,繼續(xù)比賽。游完后,手臂斷了一般疼痛,腿像灌滿了鉛似的,但緊接著還有100米和400米自由泳的比賽。整整一天,我像泄了氣的氣球似的,耗盡了所有的體力。
第二天、第三天,連著一天半,我要進(jìn)行三升四段的圍棋比賽?简(yàn)體力和腦力的時(shí)候到了,我時(shí)刻繃緊著神經(jīng),緊張地面對(duì)著對(duì)手,努力下好每一步棋,一點(diǎn)都不敢松懈。比賽結(jié)束,唉,好累啊,腦細(xì)胞已耗盡。
第三天下午,我趕緊回家趕作業(yè),筆在紙上“刷刷刷”地移動(dòng)著,我的手也累得快抬不起來(lái)了,大腦也轉(zhuǎn)得飛快,絲毫不肯放松,大半個(gè)下午過(guò)去了,一切終于大功告成。
我累得上眼皮重重地搭在下眼皮上,恨不得用一根竹竿把它撐起來(lái)。我攤倒在床上,一動(dòng)也不想動(dòng),回想起這個(gè)五一小長(zhǎng)假,真是比上學(xué)還累啊!整整三天,一天也沒(méi)有放松,我要時(shí)刻打著十二分精神投入比賽,唉......我心里苦惱極了;秀敝,我進(jìn)入了甜甜的`夢(mèng)鄉(xiāng)......溫暖的春陽(yáng)下,美麗的田野里,爸爸、媽媽牽著我的手,奔跑著、嬉戲著......笑聲一片......
現(xiàn)在我的確很煩惱,不知道如何才能自由、輕松起來(lái),但我痛并快樂(lè)著,我的每一天都過(guò)得很充實(shí)。吃得苦中苦,方為人上人,相信我的一切努力都不會(huì)白費(fèi),它一定會(huì)成為我通往成功的基石。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
扭過(guò)頭去,目光不停地在人群中穿梭,呼出的熱氣,一層一層地覆蓋在鏡片上,我卻透過(guò)這雪白的霧氣竭力地在車流中尋找著。
望穿秋水般,都似有些“項(xiàng)為之強(qiáng)”了。終于,終于看到了那輛悠悠而來(lái)的電動(dòng)車,只見(jiàn)小溢和他媽媽正親切地交談著,應(yīng)該是學(xué)校里的軼事吧。
待他們駛近,我便開(kāi)口道:“阿姨,您好,明天我爸爸從外地回來(lái),我想請(qǐng)小溢一起吃晚飯,可以嗎?”想來(lái)在小學(xué)期間我們也經(jīng)常一起約出去打球,這次也應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧。
“明天啊,明天是星期五,小溢要做作業(yè),下次吧,下次再約吧。”看著阿姨那張臉被保暖的圍巾和帽子遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出一對(duì)晶黑的眸子,我一臉的熱切。阿姨的回答竟讓我有些不知所措,望向坐在后排的小溢,他卻也是一臉的無(wú)奈與失落!澳切瞧诹?”我仍不舍地問(wèn)著,殷切地看著阿姨,迫切地想聽(tīng)到她的回答。
如同一點(diǎn)火花被一盆冷水撲滅一般,我的希望終究還是落空了!靶瞧诹,星期六晚上好像約了英語(yǔ)老師吃飯,小溢你不記得啦?下次吧!边B續(xù)兩次的拒絕讓我徹底放棄了,“拉倒吧,那就下次嘍!”媽媽安慰道。明明看到他眼中的失落,卻也只能強(qiáng)顏歡笑,這笑沒(méi)有春風(fēng)的和煦,有的只是北風(fēng)般凜冽,看著他們的背影漸行漸遠(yuǎn),我只能苦笑著呆在原地。
車輛依舊如往常一般穿梭行駛,來(lái)去匆匆,只留下身后揚(yáng)起的塵埃。望著這車水馬龍的城市,我的心中卻滿是煩惱,仔細(xì)回味阿姨剛才的話語(yǔ),一句句都是推脫之詞,也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)商量的余地,我無(wú)話可說(shuō),也無(wú)力反駁。
小溢那一臉的失落一如我的心情,卻也只能逆來(lái)順受,敢怒不敢言。
為什么小學(xué)的時(shí)候可以經(jīng)常一起玩耍,一到初中就不行呢?為什么我們?cè)絹?lái)越大,彼此心與心之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)呢?每日只有放學(xué)后的匆匆?guī)拙鋰u寒問(wèn)暖,之后便是沉默寡言。
憶起小學(xué)時(shí),一起玩耍,一起打球,一起開(kāi)懷大笑,如同知己一般,無(wú)憂無(wú)慮。而現(xiàn)在步入初中的我們卻越活越累,肩上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大。長(zhǎng)大的我們沒(méi)有了兒時(shí)的天真爛漫,所謂的.成熟,不過(guò)是成長(zhǎng)帶來(lái)的一點(diǎn)安慰,也就僅此而已,其他的不過(guò)是無(wú)限的煩惱罷了。
望著周圍流水般的車輛,我不覺(jué)茫然若失,覺(jué)得它們是那樣無(wú)情,帶走了那么多快樂(lè)時(shí)光。正是初冬,夾帶著寒氣的風(fēng)兒也若刀子般劃過(guò),頓覺(jué)遍體鱗傷。無(wú)限的壓抑涌上心頭,恨不得大聲喊出、發(fā)泄出來(lái)。
或許,這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
星隨月轉(zhuǎn),日月轉(zhuǎn)換,不知不覺(jué)間我們慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),踏上成長(zhǎng)的道路,觀看四周的風(fēng)景,但是在路途上,我們又許多的煩惱隨之誕生,而這些煩惱有的時(shí)候會(huì)使我們心上的一把刀……
晨起,懶惰的我睜開(kāi)了眼睛,看向窗外的太陽(yáng)覺(jué)得很明媚,這時(shí)小鳥(niǎo)在一旁歌唱,似乎正在為溫暖的陽(yáng)光歌頌,而我今天也很開(kāi)心,因?yàn)榻裉焓俏业纳!洗漱完后,我緩慢地走出房間,神情冷淡,想表達(dá)出一幅我不知道今天是自己生日的狀態(tài),好樣爸爸媽媽為我慶祝,然后一起開(kāi)心!
來(lái)到客廳后,父親一如既往的看著新聞,表情嚴(yán)肅,眼光冷峻,就像獵人盯緊了一只獵物!而母親則是“人面桃花相映紅”神情樂(lè)呵著,就像獲得了什么樣的禮物一樣。我來(lái)到了客廳,看著父母都沒(méi)有什么表現(xiàn),就像不知道我的生日一樣,我內(nèi)心叨咕:“哼!你們學(xué)我假裝不知道今天是我的生日吧,我看看能不能忍到什么時(shí)候!”這個(gè)寂靜般的空間,被父親厚重的聲音打破了:“兒子!今天是你生日是吧”我內(nèi)心欣喜,臉色卻不表現(xiàn)出來(lái),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的.!备赣H也點(diǎn)點(diǎn)頭,接著看向時(shí)鐘,無(wú)所謂的說(shuō)道:“那好吧,今天就開(kāi)心一下吧!“好的!”我高興起來(lái),恰好,手機(jī)上彈出一個(gè)廣告:“青少年在成長(zhǎng)的時(shí)候會(huì)誕生許多的成長(zhǎng)的煩惱……”我很不屑的說(shuō)道:“能有什么時(shí)候成長(zhǎng)煩惱!都是能夠假的!”
太陽(yáng)緩緩落日,只留夕陽(yáng)余暉在山崖之上,月亮帶著黑暗漫步走來(lái),將太陽(yáng)的工作接替了……我內(nèi)心越來(lái)越激動(dòng),“不知道父母今年會(huì)有什么禮物呢?是不是一套珍藏的圖書……”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。但是心情激動(dòng),立馬推開(kāi)了房間,來(lái)到了客廳,只見(jiàn)客廳一片寂靜,無(wú)數(shù)的黑暗卻無(wú)一絲光明,我楞在原地,內(nèi)心有些不相信,但是還是將燈光開(kāi)關(guān)打開(kāi)了,只見(jiàn)屋子燈火通明,卻無(wú)一絲溫暖的氣息,只剩下冷淡淡寧?kù)o的空氣。
我有些不能接受這個(gè)結(jié)果,想到父母說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能多陪我,讓我自己尋找適合自己的道路。我嘆了一口氣,沒(méi)曾想這一天來(lái)的怎么快,而這個(gè)事情成為了我心上的一把刀,將我刺疼!于是在桌子上的蛋糕陪同下,渡過(guò)了第一個(gè)成長(zhǎng)的煩惱……
成長(zhǎng)的煩惱作文8
人說(shuō):少年不識(shí)愁滋味?晌业臒⿶蓝嗔,像學(xué)習(xí)成績(jī)不夠冒尖,兜里沒(méi)有零花錢,體育成績(jī)不夠好……但最大的煩惱是媽媽把我的學(xué)習(xí)管得太緊了,像一座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。放學(xué)回家后,我早早完成了老師布置的作業(yè),就拉開(kāi)門,對(duì)媽說(shuō):“媽——我作業(yè)做好了,我要休息一下了。”就在我要坐下來(lái)休息的那一瞬間,媽媽卻走了過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“哎呀!你看你,只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),就想休息了。學(xué)生,學(xué)生,以學(xué)為生。『螞r你現(xiàn)在已是初中生了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)?旎厝z查檢查作業(yè)做做我買給你的練習(xí)題!泵鎸(duì)媽媽連珠炮般的話語(yǔ),我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,向我的書桌走去。
小時(shí)候,每個(gè)周末我都可以和爸爸媽媽出外游玩,原本我以為長(zhǎng)大了也可以繼續(xù)有這樣的活動(dòng),但是……又到一個(gè)周末,五天忙碌的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了。耶!可以好好休息了!星期五下午,我背著沉重的書包回到家中。放下書包,我猛地?fù)湎蛄松嘲l(fā),從書架上拿起一本故事會(huì),津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我沉醉在那驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)時(shí),一只手把我的書搶走了,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽敲了一下我的頭:“大小姐,周末就可以休息了嗎?還不趕快去做作業(yè),別拖到明天后天!”我反駁道:“為什么不可以。课液芾郯。“职植皇钦f(shuō)明天去爬山嗎?”媽媽埋怨道:“去什么去啊,你明天必須把數(shù)學(xué)題做完,還有,現(xiàn)在給我進(jìn)房去!”沒(méi)辦法,我只好拖著疲倦的身軀回房間做作業(yè)了。
小時(shí)候的我天真可愛(ài),總想著長(zhǎng)大,可現(xiàn)在真正長(zhǎng)大了,卻覺(jué)得負(fù)擔(dān)太重,想回到童年那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
長(zhǎng)大了,每個(gè)人心里都會(huì)有變化,我也一樣。小時(shí)候向往的.不是5角錢一個(gè)的草莓棒棒糖,就是一個(gè)幾塊錢的小公仔,可隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在想要的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了小時(shí)候想要的,F(xiàn)在的東西越來(lái)越貴,一百塊錢賣不了幾個(gè)東西。
每當(dāng)我看中了一件我心儀的東西,摸摸我干癟的口袋,唉,只能看不能買,真是太難受了。我曾多次向媽媽提出增加零花錢的要求,但屢次遭拒絕。為什么的零花錢越來(lái)越少?同學(xué)們都擁有自己的手機(jī),但是我沒(méi)有;表兄弟們都有可愛(ài)的掛飾,但是我沒(méi)有;朋友們都有很多的壓歲錢,但是我的全部充公。
成長(zhǎng)的煩惱將會(huì)一直伴隨著我,直到我長(zhǎng)大,但我相信,每一個(gè)人都是這樣過(guò)來(lái)的。只有在煩惱的壓力下,成長(zhǎng)才會(huì)更加完美!
成長(zhǎng)的煩惱作文9
“燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,還有再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候……”時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,感覺(jué)自己已經(jīng)就要告別無(wú)憂無(wú)慮的童年,隨之而來(lái)的也就是——“成長(zhǎng)的煩惱”。
有時(shí)躺在床上,猛然間想起自己再過(guò)兩年就要迎來(lái)初中了,作業(yè)會(huì)不會(huì)更多?學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)更累?現(xiàn)在四年級(jí)的作業(yè)已經(jīng)有些讓我疲于應(yīng)付了!即便到了寒暑假回老家,也不過(guò)是換個(gè)地方做作業(yè)罷了。但比比其他同學(xué),我的作業(yè)還是算少的,看看身邊的同學(xué):有的要到十點(diǎn)多,十一點(diǎn)半才睡。更有甚者在上學(xué)時(shí)也是每天晚上語(yǔ)數(shù)英科各門學(xué)科各一份卷子。邁入初中的大門,不知道自己會(huì)不會(huì)也要“淪落”到他們的處境?更令人煩惱的是,我很希望自己能考上民辦的初中,但聽(tīng)說(shuō)民辦的作業(yè)又很多,心里真是矛盾。
再看看時(shí)間的飛逝,雖然寫作業(yè)時(shí)讓人煩惱,但童年還是有太多的美好,讓人不舍,總希望時(shí)間慢一點(diǎn),我不想這么快長(zhǎng)大,那么快變老。因?yàn)殡S著我的長(zhǎng)大,變老,也會(huì)象爸爸媽媽一樣,面臨著各種各樣的煩惱。
而隨著自己的長(zhǎng)大,意味著爸爸媽媽也在變老;我不要爸爸媽媽變老,我希望我們一家三口能一直象現(xiàn)在這樣,開(kāi)心的生活在一起!
我和爸爸討論這個(gè)問(wèn)題時(shí),他卻開(kāi)心地笑了起來(lái)。他問(wèn)我理想中的生活應(yīng)該是什么樣子,我想到了彼得。潘:他是多么幸福,永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱,也沒(méi)有作業(yè),更不會(huì)有奧數(shù)和興趣班!爸爸卻和我分析了彼得。潘生活的`另一面:他沒(méi)有可以談心的父母,他不會(huì)有可愛(ài)的小寶貝;沒(méi)有人一直會(huì)陪伴著他,別人都會(huì)有自己的完整的人生,從種子發(fā)芽到開(kāi)發(fā)結(jié)果,只有他,一個(gè)人一直在原地徘徊!就象《意外空間》里描述的一樣,我才開(kāi)始意識(shí)到,一直不長(zhǎng)大,可能會(huì)更家可怕!
反過(guò)來(lái)看我自己,我是幸運(yùn)的:作為生命形態(tài),自己處在食物鏈的最頂端,并且是在一個(gè)和平富裕的時(shí)代,自己的命運(yùn)可以完全掌握在自己手中;有一個(gè)幸福的家庭,可以和爸爸媽媽聊、談心,他們是我最好的朋友;有那么多同學(xué)、朋友,陪著我一同成長(zhǎng),一起長(zhǎng)大!
這樣想想,所謂成長(zhǎng)的煩惱,更多的是成長(zhǎng)過(guò)程中的一些小插曲,就象我在學(xué)習(xí)中碰到的小困難一樣,沒(méi)什么大不了的,都會(huì)解決掉!
成長(zhǎng)的煩惱作文10
在凝視夜空,凝著玓礫般的月光,回憶著少時(shí)的煩惱,煩著,惱著,為什么總要考試?
每每考完試,眼,已經(jīng)紅腫;淚,汩汩不息。我沒(méi)有拭去,任其汩動(dòng),流至嘴角澀澀的。試卷早已被淚水茵濕,分?jǐn)?shù)也模糊不清。
我呆呆地木在書桌前,不知過(guò)了多久,月亮已升起,仍然還想著考試那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí),我的心跳的厲害,越是害怕越是避免不了。我不敢正視老師那雙充滿殷切希望的眼睛。不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)。但不得不信,那確實(shí)是我考出來(lái)的分?jǐn)?shù)。就擺在眼前,自己的確是失敗了。
目光慘淡,如流水一般,靜靜的瀉在桌面上,映得我的臉色越發(fā)慘白。我想起了父母,此時(shí)也許還在辛勤的工作,想起了父母起早貪黑工作的身影。無(wú)情的歲月在他們的眼角邊刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手。每次上學(xué)時(shí),父母關(guān)切的話語(yǔ),期待的`眼神,如今……我真覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外,月亮已升的老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶讓我感到悵然,心也累了。我抬起頭讓大腦舒展一下。倏地,一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。再定睛一看,原來(lái)是窗外那棵高大挺拔的樹(shù)。那樹(shù)飽經(jīng)風(fēng)霜,剛勁有力,葉已經(jīng)有些暗淡發(fā)黃,但依舊盤曲著,站立著。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,驀然打斷了我的思緒。我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子清醒了許多。我絕不能退縮,我要奪回原屬于我的名次。失敗只代表昨天,只意味著過(guò)去,將過(guò)去的一切歸零,迎接下次新的挑戰(zhàn)!
心豁然開(kāi)朗了,是漁人初進(jìn)桃花源的舒心。望著透著許些希望的亮光,又有些黯淡的夜幕,星星也不知羞赧的躲到了哪個(gè)角落,只留下一輪圓月和一股涓涓細(xì)流般的月光,映在我的臉上,悄悄地伴著我內(nèi)心的煩惱與憂愁悄然逝去。
推開(kāi)窗,輕輕撫摸著那觸手可及的樹(shù)葉,心中不由得生出陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!遍e情逸致,李太白失意時(shí)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡膲阎竞狼。逝去吧!煩惱!你已經(jīng)擊垮不了我了!
拭去眼角的淚痕,臉上終于流出了陽(yáng)光般燦爛笑容……
成長(zhǎng)的煩惱作文11
殘冬的天空中,沒(méi)有雪兒姑娘,只有幾朵四季不敗的白云在空中飄浮著。就像那年三月,我放飛的風(fēng)箏,如今,斷了線,風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了,我再也回不到那充滿童真又不乏樂(lè)趣的童年了。
童年的我似乎生活在一個(gè)童話世界,快樂(lè)的影子每天陪伴著我。但隨著年齡的增長(zhǎng),自己已不知不覺(jué)跨進(jìn)了中學(xué)的殿堂,隨之而來(lái)的學(xué)習(xí)壓力取代了童年的樂(lè)趣。每天仿佛生活在題海中,泛舟題海,對(duì)眼前的一切感到迷茫,童年的憧憬也隨風(fēng)而去了。每天在教室的學(xué)習(xí)中讓我忘了外面世界的繽紛多姿;在學(xué)校的束縛之下讓我忘了動(dòng)作的唯美;在家長(zhǎng)的期望之中讓我忘了本應(yīng)屬于我的歡樂(lè)。這一切的一切讓我深深地困惑,成長(zhǎng)中的煩惱深深地浸透著我。
殘冬的夜晚在風(fēng)中搖曳著,獨(dú)自一人坐在窗前,才發(fā)現(xiàn),今日的夜空是那么的寂靜,街道兩旁的路燈也失去了往日的色彩。這時(shí),一陣孩童的歡笑勾起了我對(duì)成長(zhǎng)中往事的回憶。記得那是陽(yáng)春三月,伙伴們想趁著這春光明媚的日子和我一起放風(fēng)箏,但快樂(lè)總是那么一瞬間,被媽媽的無(wú)言的拒絕激成了片片碎片。我回到了房間,心中竟感到有種委屈,眼淚情不自禁滑落了下來(lái),爸爸媽媽我知道你們都有望子成龍,望女成鳳的.期望,但你們的童年也是這樣昏沉沉的嗎?
老師曾說(shuō)過(guò),我們有自己的詩(shī),自己的歌,自己的一方天地,現(xiàn)在呢,詩(shī)中帶著淡淡的憂傷,歌中帶著壓抑的色彩,自己的一方天地被厚厚的書本堆積了起來(lái)。我們自己的夢(mèng)想早已隨著夕陽(yáng)的余暉消失在地平線上了。殘冬的風(fēng)吹的我打了一個(gè)哆嗦,抬頭看看窗外,飄零的落葉在空中打了一個(gè)漩,樹(shù)干仍在風(fēng)中挺立著,這時(shí),腦中忽然有了一種新的思緒,仿佛有兩個(gè)小人在腦中打仗。一個(gè)說(shuō):“你要做風(fēng)中挺立的樹(shù)干,不要被困難打倒,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?”另一個(gè)則說(shuō):“你還是做飄零的樹(shù)葉吧,那不正是你向往的自由嗎?”腦中嗡的想了一下,對(duì),我要做風(fēng)中挺立的樹(shù)干,來(lái)勇敢的面對(duì)生活中的困難,或許越曲折的人生越值得奮斗。我打開(kāi)了臺(tái)燈,在燈下進(jìn)行了一次人生的轉(zhuǎn)變。
成長(zhǎng)中的煩惱只是我多彩生活中小小的插曲,聆聽(tīng)天籟的聲音,我真切的聽(tīng)到“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”在與彩虹揮手的一瞬間,女孩知道,從此將不再
迷茫,不再煩惱!
成長(zhǎng)的煩惱作文12
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有許多快樂(lè)的事,但是同時(shí),還會(huì)遇到不少煩惱的事,心里就像打翻了五味瓶似的,不是個(gè)滋味。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,就曾遇到一件煩惱的事。那時(shí)我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)得很好,尤其是數(shù)學(xué)。每上數(shù)學(xué)課時(shí),老師講的每一道題,我?guī)缀跞紩?huì),在此情況下,我便慢慢驕傲起來(lái),認(rèn)為自己是全班的數(shù)學(xué)“學(xué)霸”。每當(dāng)上課時(shí),我就在課堂上玩小玩具,認(rèn)為,反正聽(tīng)不聽(tīng)我都會(huì),有時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒,每門功課也就會(huì)錯(cuò)幾道題。由于每門功課都是拔尖,漸漸的也就對(duì)這三門功課失去了興趣,認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的差不多了,也就行了。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,心急如焚,她多次勸告我,不要驕傲自滿,可我每次答應(yīng),卻把媽媽的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng),只是口頭說(shuō)要專心聽(tīng)講,卻沒(méi)有做到。
有一天,老師通知第二天數(shù)學(xué)小測(cè)試。我聽(tīng)了后并把那次測(cè)試放在心上。心想:反正我數(shù)學(xué)得又不賴,一定能取得好成績(jī)。所以我并沒(méi)有像別人那樣認(rèn)認(rèn)真真抓緊復(fù)習(xí),而是隨便翻了幾頁(yè)書,就出去玩了。
第二天,老師發(fā)試卷,我仍不屑地看了試卷一眼,然后三下兩下把卷子做完,直到下課鈴響,我連檢查都懶得去做,直接把試卷交了,隨后就出去玩了。
過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了一下分?jǐn)?shù),心不由顫動(dòng)了起來(lái)。一個(gè)大大的77分寫在卷子上。原以為我會(huì)考第一名的同學(xué)們平時(shí)給我投羨慕的目光,然而一霎那就像變臉?biāo)频囊粋(gè)個(gè)給我投以輕視、不屑一顧的目光。我的.成績(jī)簡(jiǎn)直一落千丈!連我也弄不明白,為什么我只得了這么低的分?jǐn)?shù)。
回到家里,我原以為媽媽會(huì)罵我,但媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“晴晴,人不能驕傲。俗話說(shuō),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。人一旦驕傲,就會(huì)變得輕飄飄,就會(huì)沒(méi)有壓力,這帶來(lái)的后果就會(huì)像你今天這樣!币仓挥性谀莻(gè)時(shí)候,媽媽說(shuō)的每一個(gè)字,每一句話才使我深深地感到文意是那樣有份量,牢牢地印在腦海中。我感到懊惱極了!
每個(gè)人都有煩惱,而我的那次煩惱,就是因?yàn)槲因湴,使我迷昏了大腦,使我忘乎所以,所以我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要驕傲,做一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真,一步一個(gè)腳印的人。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),那是希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道,從什么時(shí)候開(kāi)始成長(zhǎng)與煩惱竟然成為了一對(duì)孿生子。
在我讀幼兒園的時(shí)候,我的家是充滿溫暖、關(guān)愛(ài)的,媽媽每天放學(xué)來(lái)接我時(shí)總是笑瞇瞇的,有時(shí)還會(huì)給我?guī)┩婢摺M盹垥r(shí),我會(huì)大聲暢談發(fā)生在幼兒園里的那些有趣的事情,爸爸媽媽會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著?墒巧狭诵W(xué)后,爸爸媽媽變了,媽媽放學(xué)來(lái)接我時(shí)說(shuō)的不是“寶貝,今天過(guò)得開(kāi)心嗎?”而是“今天考試了嗎?上課好好聽(tīng)了嗎?有沒(méi)有被老師批評(píng)?”就連一貫幽默的爸爸,也成了“嘮叨婆”,有空就在我面前說(shuō):“女兒,要好好學(xué)習(xí),考上好的大學(xué),為我們家、為祖國(guó)爭(zhēng)光……”我總是不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:爸爸真煩!
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想,數(shù)學(xué)是這樣,語(yǔ)文亦是如此。所以,自那之后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,取而代之的是對(duì)考試的恐懼!這令我很是煩惱。
眼看成績(jī)一天不如一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是,我也意識(shí)到了“危機(jī)”,便暗暗地告訴自己:“不能再這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做回原本那個(gè)自信、開(kāi)朗的我!卑职謰寢屢补膭(lì)我,從那一刻起,我便一直在向我的目標(biāo)看齊。終于,通過(guò)一個(gè)月的努力,我再一次看到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,重拾了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心,這令我快樂(lè)無(wú)比!
經(jīng)過(guò)這些事后,我對(duì)成長(zhǎng)的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的存在,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的.絆腳石,它令他們一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成生命海洋中的一個(gè)波浪,不但要努力地去克服它,還要從中努力獲取經(jīng)驗(yàn),讓失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!
成長(zhǎng)道路中的酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢地去面對(duì),以正確的方法來(lái)解決它!它將不再是煩惱,而是生命的點(diǎn)綴!
你好!成長(zhǎng)的煩惱!
成長(zhǎng)的煩惱作文14
為什么人會(huì)長(zhǎng)大?好吧,這個(gè)問(wèn)題或許很白癡。
學(xué)習(xí)的壓力帶著成長(zhǎng)的氣息偷偷潛進(jìn)自己的生活,每天起早貪黑,面對(duì)堆積如山的作業(yè)奮筆疾書,在壓抑得踹不過(guò)氣的生活中前進(jìn)。天天如此,天天堅(jiān)持。盡管這才算初中小小的開(kāi)始,每一月,每一周,甚至每一天,各種大大小小的要求接著而來(lái),聽(tīng)得頭暈?zāi)X脹,于是總愛(ài)想想小學(xué)的日子,然后感嘆那是多么美好的一段時(shí)光。當(dāng)自己對(duì)新的學(xué)習(xí)生活漸漸習(xí)慣時(shí),才發(fā)覺(jué)生活變忙碌的同時(shí),也變得很充實(shí)。惱就惱在,休息的時(shí)間少了,黑眼圈慢慢出現(xiàn)了,學(xué)習(xí)的壓力重了,分?jǐn)?shù)變成唯一的目標(biāo)了。這一切的一切,都不得不給我們添上沉重的負(fù)擔(dān)?荚囍灰皇,別人不說(shuō),自己都感到失敗,可能這個(gè)充滿強(qiáng)者的社會(huì)是不允許和承認(rèn)落后的人吧。
處在叛逆期的我們,少了份聽(tīng)話和乖巧,多了份放蕩不勒,善意的提醒不屑了,兇狠的眼神不懼了,在家和父母相處也多了一絲火藥的氣息,嘮叨,嘮叨,每天面對(duì)父母的關(guān)心和提醒,只會(huì)覺(jué)得煩,雖然自己心里比誰(shuí)都明白那是為了自己好。每每遇到這樣的情況,唯一會(huì)做的事就是逃避,聽(tīng)音樂(lè),把音量調(diào)到最大,讓自己沉浸在那美妙的音律中、或在捂耳朵的同時(shí)輕輕說(shuō)道:我聽(tīng)不見(jiàn),什么都聽(tīng)不見(jiàn)。自認(rèn)為這樣的逃避就是避免一場(chǎng)硝煙的最好辦法。為什么有時(shí)和父母這么僵,其實(shí)我也不知道。也許這個(gè)階段過(guò)了,一切就會(huì)好轉(zhuǎn)起來(lái)吧。
朋友——除了父母陪伴自己最長(zhǎng)時(shí)間的人。小時(shí)候,認(rèn)為朋友是個(gè)好的玩伴,大家一起跳,一起笑,無(wú)憂無(wú)慮,即使今天吵架,明天又會(huì)不約而同的一起玩耍。長(zhǎng)大了,朋友與朋友間的隔閡多了,友誼變的脆弱了,開(kāi)玩笑也有顧慮了,總要思考很久,才說(shuō)出一句完美的話,有時(shí)做點(diǎn)什么,也要小心翼翼,一絲不茍,害怕對(duì)方不滿意。表面上看,這樣的我們似乎很和諧,從不吵,從不鬧,殊不知,曾經(jīng)那么友好,那么互幫互助的好友,正一步步走向陌生。我是個(gè)較活潑的`人,在沉默的好朋友面前,也顯得手足無(wú)措。有時(shí)候覺(jué)得長(zhǎng)大是一件很殘酷的事,長(zhǎng)大了,離開(kāi)小學(xué)踏進(jìn)初中,昔日六年同窗學(xué)習(xí)的同學(xué),現(xiàn)在見(jiàn)面連頭也不抬,有時(shí)候自己傻傻地打招呼,回應(yīng)我的只是一個(gè)匆匆的背影。物是人非。
不管怎樣,生活終究還得繼續(xù),多年以后靜靜的回想現(xiàn)在的煩心事,或許還會(huì)笑著說(shuō)道:那時(shí)的自己,真是幼稚。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
成長(zhǎng),不只是身體長(zhǎng)高了,而且煩惱也多了。
隨著時(shí)間的成長(zhǎng),我已經(jīng)上了初一了。煩惱也越來(lái)越多了。
家長(zhǎng)們一天到晚讓我做作業(yè)、看書、做練習(xí)……其實(shí),我也非常喜歡在書香中遨游,因?yàn)樵谀俏夷艿玫胶芏嗪芏嘣谏钪畜w會(huì)不到的樂(lè)趣。但是,被父母壓迫著,為了敷衍他們而讀,實(shí)在是沒(méi)有意義,反而讓它本身的“魔力”消失的無(wú)影無(wú)蹤……
“看書去,一天到晚就只想著看電視,什么都沒(méi)學(xué)到,還變成了近視眼,你就不會(huì)爭(zhēng)氣點(diǎn)嗎?”我剛準(zhǔn)備拿起遙控器,外婆就大聲訓(xùn)斥到:“快點(diǎn),磨蹭什么呢……”
唉……我只好垂頭喪氣的走向書房,心里默默的想:真的是,剛剛明明看了半個(gè)小時(shí)的書,半個(gè)小時(shí)呀,已經(jīng)很不容易了,還不讓我看電視。煩呢!煩呢!什么時(shí)候才能看電視。。!
面對(duì)著那些比山還高的書,我的頭就暈了,我只好拿著書,假裝看,想蒙混過(guò)關(guān)。外婆見(jiàn)了,大發(fā)慈悲的說(shuō):“看你心不在焉的樣子,去看一會(huì)電視吧!
我立馬沖到電視前,“抓”起遙控器,打開(kāi)電視,搬弄著遙控器。
我剛剛才找到一個(gè)和我心意的電視節(jié)目,外婆就走過(guò)來(lái)。我的右眼皮就使勁的跳著,聽(tīng)別人說(shuō),右眼皮跳會(huì)走霉運(yùn),果然不出所料!昂昧,時(shí)間到了,看了那么久了,去看書吧。”外婆拿起遙控器,關(guān)掉電視!拔也艅偂蔽业脑掃沒(méi)說(shuō)完,外婆就說(shuō):“快點(diǎn),還想磨蹭……”
唉……我只好踏著沉重的腳步,一步一步艱難的`走到書桌前,不滿的說(shuō):“哦,知道了!
外婆聽(tīng)了這口氣說(shuō),“算了吧……”我欣喜若狂地問(wèn):“真的?”“真的,你去做卷子吧!蓖馄判χf(shuō)。
我那顆心馬上涼了下來(lái),心里想:我是不是和她有仇啊,她怎么都不肯放過(guò)我,唉……算了吧,who怕who啊,沒(méi)什么大不了的,哼……
還有更可悲的事呢!
那天,我正在做作業(yè)。突然聽(tīng)到門口傳來(lái)一聲:“那個(gè)誰(shuí),別做作業(yè)了,快來(lái)看看我給你買了什么好東西!”原來(lái)是舅舅回來(lái)了。我心想舅舅一定買了什么好東西,就連忙跑過(guò)去瞧瞧。
唉,“真是一堆好東西啊……”,我的臉上馬上變青了——因?yàn)槟鞘且欢演o導(dǎo)書。舅舅搖搖頭說(shuō):“你拿去看看呀,都是對(duì)你有好處的,多看點(diǎn)書才能考出好成績(jī),快去吧!”
唉,成長(zhǎng)就是應(yīng)該承受一切,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,將綻放地非常燦爛,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力!隨著我成長(zhǎng)的道路筆直往前,乘上一條小船,風(fēng)雨無(wú)阻,駛向前方美好的未來(lái)!
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