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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2023-09-07 08:43:11 成長(zhǎng)作文 我要投稿

(集合)成長(zhǎng)的滋味作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)成長(zhǎng)的滋味作文

成長(zhǎng)的滋味作文1

  多姿多彩的人生有著豐富的滋味。翻開記憶的日記,你會(huì)突然感到酸、甜、苦、辣向你襲來,滋味在其中,使你發(fā)自內(nèi)心地感嘆人生的精彩。

  母愛的滋味

  那是在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上天氣預(yù)報(bào)說第二天會(huì)有雷陣雨。第二天早上起來我發(fā)現(xiàn)天空格外的晴朗,根本沒有下雨的跡象。上學(xué)的時(shí)候也沒聽媽媽的勸告,沒帶雨傘就走了。

  在學(xué)校上課的時(shí)候,天不知不覺的暗了下來,而且天色越來越黑,我情不自禁地向窗外望去,!深灰色的烏云把大地籠罩了起來,讓人有點(diǎn)透不過氣。我不禁擔(dān)憂起來:“要下雨了,怎么辦?我沒有帶傘!”忽然,一聲炸雷,把我們嚇了一大跳,緊接著開始掉下雨點(diǎn),而且越來越大,簡(jiǎn)直達(dá)到了傾盆大雨的程度。我開始心神不定,沒心思聽課,只想放學(xué)我該怎么回家。

  終于放學(xué)了,同學(xué)們有的是自己打傘回家,有的是家人帶傘接回家,也有的是坐自家車開心的回家。而我呢,只能焦急等待雨停再走回家。我盼啊盼,可是雨沒有減小或停的跡象,我真是有些失望了,要是早上聽媽媽的話帶著傘該多好!正當(dāng)我煩躁不安的時(shí)候,忽然,我看到了遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的身影正向我這邊飛快地跑來,越來越近。是媽媽!我高興使勁地向媽媽打招呼,媽媽跑到我身邊急喘地說:“兒子,沒淋著吧,等著急了吧?”我的.頭就像撥浪鼓一樣搖個(gè)不停,我們手牽著手打著傘回家了。此時(shí)此刻,我感到無比的幸福!

  隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大。母親為我付出越來越多,操心也越來越多,我也越發(fā)感到母親的愛是如此的偉大!

  友情的滋味

  快,再快點(diǎn)!學(xué)校正在舉行“尋找父輩兒時(shí)的游戲”活動(dòng)?,我正在操場(chǎng)上全神貫注地抖空竹呢!當(dāng)我正玩得開心,玩得起勁兒時(shí)候,空竹這個(gè)“搗蛋鬼”在繩上突然打了個(gè)結(jié),飛了起來,正好砸在我的手上。一陣劇痛,我的手指破了,流出很多血。這時(shí),郁航看見了,趕緊陪我去校醫(yī)室看手,還不停問我:“疼不疼?”我很堅(jiān)強(qiáng)地告訴他:“不疼!”來到醫(yī)務(wù)室,柳老師急忙為我的手指消毒、上藥,包扎傷口。我頓時(shí)就感到不疼了。

  雖然這只是一件小事,但同學(xué)之間的友情和關(guān)愛讓我感到無比的溫暖,這種滋味是一種美好的享受。

  花開,蟬鳴,葉落,霜降。時(shí)光仍在飛逝,我仍在成長(zhǎng),我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味,才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……

成長(zhǎng)的滋味作文2

  成長(zhǎng)是糖,甜甜的;成長(zhǎng)是藥,苦苦的……成長(zhǎng)無論是什么樣的味道都令人回味無窮!

  今天閑來無事,打開了記憶相冊(cè),里面游泳的照片讓我又想起了學(xué)游泳時(shí)的情景。

  第一次來到游泳館,看到滿滿一池子的水,泛著藍(lán)藍(lán)的光,我的腳不自覺地抖了起來。“沒關(guān)系的,這里有教練……”我硬著頭皮沿著扶欄走下了泳池,水涼嗖嗖的,本就害怕的我抖得更厲害了。水深已超越了我的嘴角,我只好踮著腳、仰著頭在水中找教練。

  課一節(jié)節(jié)過去,前幾天都學(xué)得很順利,蹬腿、劃臂和憋氣一學(xué)就會(huì),心想:學(xué)游泳也沒什么嘛!頓時(shí)有種飄飄然的感覺?删驮诰o要關(guān)頭,離成功不遠(yuǎn)了,又卡殼了。我雙腳蹬離池壁后,雙腳和雙手不聽使喚,不敢再向前游,生怕一動(dòng)就沉入水底,這可怎么辦呀?這時(shí)教練也看出了我的心思,趕忙過來指導(dǎo):“別怕,我一直在你身邊,你放心游!”我在教練地鼓勵(lì)下一次、二次……“耶!我成功了!”“五米,十米,二十米……”我游得越來越棒。

  學(xué)游泳是我成長(zhǎng)過程中的一道亮麗的風(fēng)景,它帶給了我很多的快樂,也讓我明白了“看事容易做事難”的道理。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)去嘗試,去克服,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,否則將一事無成!

  在一個(gè)陽光明媚的下午,爸爸答應(yīng)放學(xué)后來接我,我高興極了,蹦得三尺高,心想:爸爸平時(shí)要上班,這次是個(gè)難得的機(jī)會(huì),太好了。放學(xué)鈴聲響了,我懷著愉快的`心情來的樓下。突然,天空布滿了烏云,太陽姐姐不知道發(fā)生了什么事兒跑回了家,只見地上出現(xiàn)了幾顆大大的豆點(diǎn),不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,雨婆婆正在將一盆盆水從天上倒下來呢。我在原地等了很久,快6點(diǎn)了,可是還不見爸爸來接我,看著那些家長(zhǎng)把一個(gè)個(gè)學(xué)生接回去,我不禁跺起了腳,臉上的笑容頓時(shí)消失了。我想:學(xué)校的學(xué)生都走了,爸爸不可能來了,爸爸可能也忘記了,怎么辦?哎~沒希望了。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦。

  在一片朦朧中我看到了一個(gè)身影,手上拿著傘,穿著雨衣。“爸爸來了,爸爸來了!蔽壹(dòng)的說?墒牵(dāng)那個(gè)人走近了,我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是女的,根本就不是我爸爸,我再次失望,禁不住大聲哭了起來。一個(gè)人來到我身旁,我抬頭一看,原來是爸爸,我連忙撲向爸爸的懷里,緊緊的摟住爸爸,不敢松手。爸爸說:“天天,怎么哭了。是不是爸爸來遲了?對(duì)不起,爸爸工作很忙,走不開,現(xiàn)在才又空。”說完,爸爸幫我擦干了眼淚,把雨衣給我披上了雨衣。我看了看爸爸的衣服,被雨淋濕了一大片,我的眼淚再次奪眶而出。

  雖然爸爸來遲了,但是經(jīng)過這件事,爸爸讓我知道了:做人要遵守諾言,如果答應(yīng)過別人的什么事,就一定要做到,這樣才會(huì)得到別人的信任。

成長(zhǎng)的滋味作文3

  《成長(zhǎng)的滋味》是一本短篇小說集,涉及了關(guān)于童年,人生,人性,社會(huì),命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題,讓我切實(shí)感受到了“成長(zhǎng)的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們?nèi)缥L(fēng)拂過我的面頰,如甘泉滋潤我的靈魂,如舊友與我再次相逢。

  在一篇篇富含哲理的文章中,有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。

  學(xué)會(huì)正視自己是重要一課

  曾經(jīng)有哲人說過:“人們往往背負(fù)著兩個(gè)口袋,一個(gè)裝著別人的缺點(diǎn),另一個(gè)裝著自己的缺點(diǎn),而我們卻總是習(xí)以為常地將裝有自己缺點(diǎn)的口袋背在身后”。這正是《劣跡人名錄》的主題,它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學(xué)生遵守紀(jì)律,便命令小組長(zhǎng)成立“劣跡人名錄”,記錄違反制度的同學(xué)名單,而娜達(dá)莎便是組長(zhǎng)中的一名,她非常嚴(yán)格,甚至連因病不寫作業(yè)也要列入其中,逐漸,同學(xué)們?yōu)榱瞬┑盟暮酶,為她提供了許多便利,而她也認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)受用,但,最終在母親的批評(píng)下,她將自己違反紀(jì)律的事記入了《劣跡人名錄》并重新評(píng)價(jià)了自己的事。

  憑心而論,我們每一個(gè)人的身上都曾出現(xiàn)過“娜達(dá)莎”的身影;蛟S是為了維護(hù)自己的虛榮心,或許是被一時(shí)地榮耀蒙蔽了雙眼,從而不能客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,導(dǎo)致了盲目自信和成績(jī)的不理想。在一本雜志中,我曾讀到過這樣一段話“一個(gè)人對(duì)自己的期望好比分母,自己的實(shí)際能力好比分子,分母越大,分?jǐn)?shù)值越小成功的幾率就越小”因此,無論在日常生活,還是在學(xué)習(xí)過程中,我們都要學(xué)習(xí)曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己,我們才可能實(shí)現(xiàn)更大的跨越。

  理解是心靈最大的慰藉

  《理解的禮物》講述的是“我”幼時(shí)跟媽媽外出,經(jīng)常收到媽媽饋贈(zèng)的糖果,從而對(duì)這些彩色的糖果深深著迷,一次,“我”偷偷跑出家門,在摘取了6個(gè)櫻桃后直奔糖果鋪,向這家店鋪的主人威登先生購買糖果,望著我沁出汗水的手心里靜臥著的櫻桃,威登先生為了保護(hù)“我”童真的快樂和童稚的尊嚴(yán),虧本“賣”給了我價(jià)值30美元的.糖果。在我們的成長(zhǎng)之路上,理解不可或缺。

  理解是心靈的雞湯,帶給我們溫暖,理解是獨(dú)特的潤滑劑,讓所有的矛盾渙然冰釋,理解是萬能的鑰匙,打開重重心鎖,播灑縷縷陽光,多一些理解,就會(huì)多一些快樂,多一些理解,就會(huì)多一些關(guān)愛,如果每個(gè)人都能夠站在他人的角度去想,那么所有“秀麗的風(fēng)光”都會(huì)盡收眼底。世界便會(huì)和諧美滿。

  成長(zhǎng)是顆怪味豆,也是段荊棘叢生的險(xiǎn)路。但,我們一定要細(xì)細(xì)口味,勇敢前行,為的是要讓青春的畫冊(cè)流光溢彩,青春的雄鷹搏擊長(zhǎng)空。

成長(zhǎng)的滋味作文4

  “老……老師!”我小心翼翼地叫著老師。手揪住上衣擺,汗流直下。

  對(duì)于“老師”這個(gè)詞,我看見它并不是懷著敬意,而是懷著恐懼。對(duì)于在課外與老師對(duì)話,那真是……千言萬語,一句話總結(jié)“要了我的命”?蛇@次我卻不得不向喬老師請(qǐng)教幾個(gè)問題;貞涀蛱焱砩蠇寢寣(duì)我說:“那道題你一定要問,不然我就給老師打電話。”媽媽抓住了我的軟肋:向老師打電話。所以我不得不邁出這勇敢的一步。

  喊一聲“老師”就已經(jīng)讓我腎上激素迅速分泌。更何況我第一次喊老師不僅結(jié)巴,而且聲音又小,老師沒聽見,需要再喊一次。糾結(jié)!喊一聲就足以讓我如坐針氈,還喊第二次?免談?裳劭蠢蠋熅鸵饺朕k公室,當(dāng)著眾多老師的面問問題,這是我自打上小學(xué)起就沒嘗試過的。該怎么辦?今天必須問出來,我只能委曲求全。

  “喬老師!”我終于下定決心喊了出來。但等待這聲音進(jìn)入老師大腦并令她做出反應(yīng)的過程中,我非常忐忑不安,臉上顏色的變化更是多姿多彩。令我呼吸稍稍放慢的是:?jiǎn)汤蠋熉犚娏耍?/p>

  接下來該怎么做?“請(qǐng)問……?”“這題該怎么做?”多種提問方式在我腦海中飄過來閃過去。可喬老師已經(jīng)走過來了,我沒有時(shí)間了!情急之下我脫口而出;“這題是不是對(duì)的?”天吶,我的語氣是那么的沖,一點(diǎn)也不柔和!“嗯?怎么了?”喬老師問!斑@……這……題……”我指給她看!翱伞梢圆挥谩產(chǎn)’嗎?”我支支吾吾的說!盀槭裁茨兀俊眴汤蠋焼。這個(gè)問題是語法知識(shí)點(diǎn),需要邏輯回答。但我如此緊張,怎能做出正確回答?我在腦海里像串珠子似的'將詞一個(gè)個(gè)串起來。但在老師看來,我這是在認(rèn)真思考。喬老師便耐心等待,沒有像我想象中那么急躁。’因?yàn)槲业幕卮鹗恰甿yfamilyphoto’,這個(gè)空既可以寫‘a(chǎn)’!蔽艺f!班!很好,你是對(duì)的!眴汤蠋熚⑽⒁恍Α

  !微笑!喬老師竟然笑了。這柔和的微笑是我的定心丸,我終于平靜下來,非常有禮貌地說:“謝謝!“you are welcome!”老師竟然對(duì)我說不客氣,還是用的英文!我欣喜若狂,心又急速跳動(dòng)起來了。老師轉(zhuǎn)身走了,望著老師的背影,我長(zhǎng)吁一口氣。

  !我能請(qǐng)教老師問題呢!這對(duì)于我,不敢與老師對(duì)話的我,難道不是一種成長(zhǎng)嗎?

  成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)五味瓶,裝有多種味道,有苦澀、有酸甜、有辣、有……雖然打開它會(huì)很不是滋味,但打開它,卻能讓你知道許多,許多……

成長(zhǎng)的滋味作文5

  班主任夾著一疊宣傳單走進(jìn)教室的時(shí)候,我正盯著一支筆發(fā)呆。我抬起頭時(shí),老師正把宣傳單貼到門邊的墻上,前排有同學(xué)在小聲嘀咕著:“北京夏令營!”我裝作一副無所謂的樣子開始玩筆,心里卻忍不住浮想聯(lián)翩:北京,我可從來沒有去過呢。長(zhǎng)城、故宮、頤和園、鳥巢、水立方……那些耳熟能詳?shù)闹包c(diǎn)在我腦海中一一浮現(xiàn)。我早就想去北京了,或許這還是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中一個(gè)難忘的享受。

  可媽媽會(huì)同意嗎?雖然前幾天媽媽在家也跟我說過,暑假里她們學(xué)校也組織去北京旅游,我可以跟她一起去,價(jià)格上會(huì)優(yōu)惠一些,可是我還是更想和同學(xué)一起去,那樣應(yīng)該更有意思吧。我構(gòu)想著在北京旅游的種種情形……

  回家后,我故意把宣傳單放在顯眼的地方,盼望著出現(xiàn)奇跡——爺爺或者奶奶能夠讓我參加。爺爺回家后,看到桌上的紙,問我是什么。“學(xué)校里發(fā)的旅游的廣告單。”我故意淡淡地答了一句?上,我并沒有得到我所希望的回答,爺爺只是漫不經(jīng)心地說了聲“哦”。留給我的,是一陣失落。酸酸的,苦苦的……

  過了幾天,媽媽忽然對(duì)我說北京去不成了,理由是她要考職稱,擔(dān)心時(shí)間上會(huì)有沖突!芭!蔽液艿艿卮鸬,竭力表現(xiàn)出滿不在乎的樣子。可眼底的黯淡還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她連忙安慰道:“沒關(guān)系,我們明年暑假再去吧,北京就在那兒,又跑不掉!泵髂辏课以谛睦锢湫。2012世界毀滅的預(yù)言撇開不談,明年暑假初二升初三了!就算你會(huì)履行諾言帶我去,我也未必有那份興致了。今年的暑假,注定是平淡而無味的!

  在略帶失落的心情中,我開始了我的暑假生活。暑假前,媽媽就幫我報(bào)好了英語、數(shù)學(xué)和物理補(bǔ)習(xí)班,除了星期天休息,我?guī)缀趺刻於家险n,回家后還要完成這樣那樣的作業(yè)。生活雖然忙碌,但也格外充實(shí)。放假不久,家里添了一個(gè)新成員:一只活潑可愛的倉鼠,這個(gè)小家伙給我們家?guī)砹嗽S多歡樂。每天看它津津有味地吃東西,孜孜不倦地玩轉(zhuǎn)輪,為它清理小窩,真是樂趣無窮。媽媽還給我買全了當(dāng)年明月所著的`《明朝那些事》,又買了全套的《賈志剛說春秋》,捧起這些風(fēng)趣詼諧的書籍,我在輕松有趣的閱讀中增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多形象鮮明的歷史人物,也明白了許多為人做事的深刻道理……

  原來,即使無法外出旅游,暑假生活也可以豐富多彩,有滋有味。在時(shí)間靜靜的流淌中,我品嘗到了成長(zhǎng)的滋味。它會(huì)有點(diǎn)酸,有點(diǎn)澀,更多的,是回味綿長(zhǎng)的香醇與甘甜……

成長(zhǎng)的滋味作文6

  時(shí)間的流逝讓人覺得就好像是出了趟遠(yuǎn)門,我們以為會(huì)有充足的時(shí)間暢游在路上,不曾想一抬頭已經(jīng)到達(dá)目的地。

  時(shí)間的列車如此之快讓我們有點(diǎn)手足無措,更多的是懊悔不及。我們沒有后悔自己忽略了路邊美麗的風(fēng)景,因?yàn)橹馈疤一ㄖx了還有再開的時(shí)候”。我們難過的是和親密的同行者在那段時(shí)光里,存留了對(duì)彼此的傷害,這是最不應(yīng)該的,也是我們最懊悔的'!

  這傷害讓我們彼此不能其樂融融地相處,不能毫無嫌隙地交流,更加不能坦誠相對(duì)!也許有人會(huì)覺得我這么說是小題大做,其實(shí)不然,這是每一天都會(huì)發(fā)生在你我身邊的事情。

  青春期的我們正是囂張跋扈、唯我獨(dú)尊之時(shí)。例如,我們敢不屑一顧丟掉“借”來的筆,我們敢明目張膽懷揣百元大鈔“請(qǐng)客吃飯”,我們敢理直氣壯嫌棄碗里那不可口的飯菜,我們敢怒發(fā)沖冠大鬧課堂,只為贏取“蛙聲一片”。我們敢……我們憑借著一時(shí)的沖動(dòng)去揮霍,去傷害身邊愛我們的人。

  我們好像很有勇氣,去做一切我們想做的事情。但是,我們的內(nèi)心深處是否還有不一樣的聲音……我們不敢想我們借來的那只筆是不是伙伴最喜歡的生日禮物?我們不敢想那張百元大鈔是不是浸透了父母的血汗?我們不敢想看著我們吃飯時(shí)狼吞虎咽比自己吃了還要開心百倍的目光,我們不敢想班級(jí)的領(lǐng)頭羊?qū)ξ覀兿氡M辦法卻束手無策時(shí)的黯然神傷。我們不敢……不敢去想那些被我們的無心留下的永不能抹平的傷痕!

  是該好好想想,我們?cè)撊绾稳浹a(bǔ)這些不屑一顧的莽撞,用我們的實(shí)際行動(dòng)來征得他們的原諒。放低我們的姿態(tài)吧,對(duì)他們真誠的道歉,并用一顆虔誠的心對(duì)待接下來的時(shí)光。

  老師,對(duì)不起,我們知道您對(duì)我們寄托著希望,您希望我們能夠像春天一樣把握住這美好的季節(jié)把自己變得茁壯,您一直耐心的陪伴、守候,期待哪天我們靜靜綻放。我們卻不知好歹,那樣的魯莽頂撞您。

  爸媽,對(duì)不起,您做的飯菜都很香,只是我們生在福中不知福,把你們的付出當(dāng)成了理所應(yīng)當(dāng)。你們把我?guī)У竭@個(gè)美好的世界,給我自由的空氣,燦爛的陽光,諄諄的教導(dǎo),和最美好的希望。

  同學(xué),對(duì)不起,請(qǐng)接收我們這發(fā)自內(nèi)心的道歉,希望能減輕一點(diǎn)你的憂傷。讓我們合舟共濟(jì),共度初中僅剩一年的美好時(shí)光!

  每當(dāng)回憶起這些時(shí)光,但愿那回憶里多半美好,能夠遮蓋那些淺淺的傷害!敖o時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光!背砷L(zhǎng)的日子里,讓我們留下最美好的青春映像。

成長(zhǎng)的滋味作文7

  成長(zhǎng)的過程中,有苦有甜,最讓人難忘的莫過于成功的滋味了。這種滋味有種讓人說不出的感覺,有歡笑,也有悲傷。

  初次滑冰,心中亦是五味雜陳,有對(duì)滑冰的好奇,有害怕摔跤的恐懼。最后還是好奇心占了上風(fēng),我迫不及待地拿起一雙滑冰鞋,穿上,先在平地上試著行走。走得竟十分順暢。吃了顆“定心丸”的我,急沖沖地跑進(jìn)滑冰場(chǎng),一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些滑倒。幸虧我眼疾手快抓住一旁的欄桿,再加身后的妹妹及時(shí)地扶住了我,這才幸免于難。

  這滑冰場(chǎng)的地面怎么比外面的平地滑這么多呢?我稍一思考,是了,外面的平地上有一層厚厚的墊子,摩擦力遠(yuǎn)比這光滑的冰面大。都怪我太性急,也不想清楚就沖上去。

  好了,總結(jié)過失敗的原因后,就要開始學(xué)習(xí)滑冰了。教練是誰呢?當(dāng)然是我的妹妹啦!她早就學(xué)會(huì)滑冰了,不過看起來她教人滑冰的技術(shù)還有待提高嘛!教了我老半天,我還是一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)都沒有。細(xì)心的妹妹發(fā)現(xiàn)我在滑冰時(shí)手還是緊緊地抓著欄桿,手腳根本就沒有放開,她鼓勵(lì)我說:“姐姐,把手放下來,沒事的,不會(huì)摔跤的,還有我扶著呢!”我聽了心里還是害怕,還是不肯撒手,又不想永遠(yuǎn)站在這兒,就和妹妹提議:“要不你拉著我,然后你滑冰,我就跟著你滑!泵妹孟肓讼耄饬。于是滑冰場(chǎng)上多了道亮麗的風(fēng)景線:妹妹拉著我,她在前面奮力地滑著,我在后面緊緊地跟著,此時(shí)的我特別像一只抱著媽媽不放的樹袋熊。不久,妹妹累了,她又將我?guī)Щ貦跅U處,自己滑走了。看著妹妹游刃有余地在冰面上一會(huì)兒滑個(gè)S型,一會(huì)兒滑個(gè)圓圈,我心中真不是滋味,于是暗下決心,一定要學(xué)會(huì)滑冰。

  起初,我還是只敢扶著欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)的'向前挪,好歹走完了一圈。接著,我又使勁地一拉欄桿,手一松,借助欄桿的力量向前走,再伸手抓住另一根欄桿。偶然間,我發(fā)現(xiàn),一跺腳,腳下的沖力便會(huì)帶著你前進(jìn)。我一直以為要像走路一樣在冰面上滑行。掌握了技巧,我壯著膽子,雙手離開欄桿,平舉保持平衡,一跺腳,真的在冰面上滑起來了!再稍加練習(xí),雖然不像妹妹那樣可以滑出許多花樣,但至少可以在冰面上自由行走了。

  一股自豪感油然而生,俗話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?”這來之不易的成功顯得那樣寶貴,令我愉悅。雖然學(xué)會(huì)滑冰對(duì)于某些人來說并不算什么,但對(duì)于我來說,我學(xué)會(huì)的不止是滑冰,還有獨(dú)立思考的意識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神!這將是我成長(zhǎng)過程中濃墨重彩的一筆,是我成長(zhǎng)過程中最好的見證!

成長(zhǎng)的滋味作文8

  你肯定體驗(yàn)過喜怒哀樂、酸甜苦辣等各種滋味,你有過兩天里接連4次品嘗這種別樣的滋味嗎?那種感覺一定是終生難忘的,就請(qǐng)你來分享我的吧。

  今年寒假的一天,媽媽出差,臨走前交代我和爸爸一定要照看好她的“寶貝”——一盆君子蘭。這盆君子蘭真的很漂亮:葉片為橙紅色,4片葉子排列整齊,呈帶狀,質(zhì)地硬而厚實(shí),并有光澤及脈紋,很有觀賞價(jià)值。爸爸沒多少耐心,懶得管它,這“伺候”的擔(dān)子就落在我的肩上了。

  我可是兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待這項(xiàng)“光榮”任務(wù)的,前兩天,每天搬進(jìn)搬出、定時(shí)澆水做得一絲不茍。第三天,我正在給君子蘭澆水時(shí),突然一陣急促的電話鈴聲響起,我慌忙丟下噴壺,朝電話機(jī)方向沖去,真是忙中出錯(cuò),一腳踹在花架上,架倒花落,1片君子蘭葉子折斷了,葉片“四缺一”,我“慘叫”一聲:“完了!”那一刻,我像吃了黃蓮一樣苦味難耐。急得象熱鍋上的螞蟻的我來回亂竄,眼光不經(jīng)意間瞟到書櫥里的《孫子兵法》上,我靈機(jī)一動(dòng),再買一盆和這盆一模一樣的君子蘭,移花接木,媽媽分辨不出來,不就萬事大吉了。哎呀,我對(duì)自己的“聰明”簡(jiǎn)直佩服得五體投地,十萬火急,我取出自己平時(shí)積攢的零花錢,抱起盆花,匆匆出了門。

  來到花市一條街,這里的花卉琳瑯滿目,我顧不得欣賞,挨家挨戶詢問每個(gè)花店,是否有和我手里的君子蘭一樣的.盆花,問了十幾家,人家都搖頭,我的汗水和淚水交織著淌了下來,那一刻,我像墮入深淵一樣,心里不曉得是什么滋味。我有氣無力地來到街西頭最后一家花店,已經(jīng)不抱任何希望了,老板的一句“我這兒有差不多一樣的花”讓我頓時(shí)來了精神,我瞪圓眼睛,抬頭挺胸,急吼吼嚷道:“快,快拿來看看!”兩盆花放在一起一對(duì)比,哈哈,還真像是“孿生兄弟”,幾乎沒什么差別,那一刻,我像喝了蜜一樣覺得味道真是好極啦!我小心翼翼地抱著那盆新買的君子蘭,興沖沖回到家,成功地實(shí)施了“調(diào)包計(jì)”。

  第二天,媽媽回來了,她進(jìn)房門的那一刻,我的心提到了嗓子眼,手冒汗,腿打顫,怕“穿幫”的緊張真是別有一番滋味。謝天謝地,她居然沒看出破綻,滿意地看著那已被我“調(diào)包”的“精神抖擻”的盆花,把我表揚(yáng)了一番,作為犒勞,還帶我吃了一頓牛排大餐,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,一直懸著的那顆心終于徹底放了下來。

  現(xiàn)在想起這件事,我依然感覺是酸甜苦辣五味俱全。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上我是不會(huì)造假騙人的,咱這點(diǎn)覺悟還是有的,放心!

成長(zhǎng)的滋味作文9

  成長(zhǎng)的足跡,印在腦海中,回味無窮;

  成長(zhǎng)的足跡,刻在心里面,樂趣無限;

  成長(zhǎng)的足跡,留在沙灘上,回首一笑。

  ——題記

  走過的痕跡,做過的事情,成敗的經(jīng)過,這些都是任何人無法抹去的。無論將來成功也好,失敗也罷,回首過去,回首童年,發(fā)現(xiàn)了那善良的眼神,找到了那一粒粒的記憶的美麗的沙礫,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),無論人生的結(jié)果如何,只要有美麗的過程,人生就會(huì)變得絢爛多彩。

  無論是誰,其一生總是在一次次的失敗過后,才有成功;總是在失意之后,才會(huì)叱詫風(fēng)云。

  一個(gè)古老而有極具說服力的例子——愛迪生的燈泡試驗(yàn),他經(jīng)理了幾千次的試驗(yàn),可是,換回的卻只是幾千次的失敗,然而,再一次次失敗過后,他回頭遙望那沒有源頭的腳印,心中重新燃起了期望之火,那見證他一路走來的失敗,足跡,讓他重燃期望的火焰,最終,他走向了成功的大門,推開了那被封印的光明之門。如果沒有失敗的間證,會(huì)有成功的閃光嗎?如果沒有以往踏過的腳印的見證,會(huì)有驀然回首時(shí)那欣慰的笑容嗎?我想,愛迪生臨終之前回首他的一生,定然十分歡樂,因?yàn)樗哌^的足跡,淵源而流長(zhǎng)。

  再次回望,回望中國這一本書,這一本永遠(yuǎn)也寫不完的書,上頭布滿了中華民族五千多年來歷經(jīng)滄桑而踏出的足跡。

  遙想當(dāng)年,關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城,被孫權(quán)所俘獲,他大義凜然,毫不畏懼,應(yīng)對(duì)孫權(quán)的那一絲憐憫,他沒有流露出一絲的后悔。也許,在前赴刑場(chǎng)之前,他正在回首過去,及時(shí)近日自我的`生命即將逝去,但沒有什么值得遺憾的,遙望過去,我已經(jīng)做得夠多了,即使死亡在即,他看到了自我的過去,那以往走過的足跡,他也心滿意足——一生無悔矣!

  那一個(gè)個(gè)的英雄人物,哪一位位叱詫風(fēng)云的人,都是一個(gè)個(gè)腳印,讓我們回首過去,心中充滿了暖意,那足跡,也見證了一個(gè)偉大的民族在東方的崛起。

  而回望我曾走過的足跡,我仿佛在一粒濺出來的沙礫中,看到了幼時(shí)的自我,天真、可愛、幼稚,甚至有時(shí)還搞得大家哄堂大笑,可是,那不是什么讓人羞愧的事情,那時(shí)我一路走來的見證,對(duì),那是我心中的腳印,結(jié)果固然重要,但過程要更加的美麗,無論如何,我經(jīng)歷了,不論是打破了窗戶,還是偷玩電腦被發(fā)現(xiàn),或是因?yàn)榇蚣芏唤逃@些,是只屬于我的足跡,能夠模仿,不可能會(huì)相似。

  人,也許并不必須要注重結(jié)果,只要有過以往歷的足跡就足夠了吧!人不就是為了追尋幸福而存在嗎?不論是什么幸福,但不必須是最終的結(jié)果,也許,追尋的足跡,就是幸福的存在;赝哌^的路,會(huì)心一笑……

成長(zhǎng)的滋味作文10

  在成長(zhǎng)的過程中,我們的生活如調(diào)味瓶,五味雜陳;蛞恍╈,或一些傷心,或一些快樂……應(yīng)有盡有。

  酸

  “呼哧呼哧”我像離弦的箭似的從宿舍沖向教室,這可是我人生第一次晚自習(xí)我可不能遲到!近了,近了,三樓、四樓、五樓,終于到了,我透過教室門上的小空格,看到了教室內(nèi)座無虛席,怎么辦呢?我進(jìn)退兩難,在教室外徘徊,思之再三,我還是硬著頭皮邁進(jìn)教室。“報(bào)告”我喊道!斑M(jìn)來吧!蔽倚⌒囊硪淼剡M(jìn)了教室。坐哪兒呢?我環(huán)視了一下整個(gè)教室,所有的座位差不多都坐滿了,我瞅準(zhǔn)教室后面還有幾個(gè)空位,便三步并著兩步朝其中的一個(gè)位置走去,剛準(zhǔn)備坐下,便只聽見座位旁邊的同學(xué)說:“同學(xué),這是XX的位子,他剛才有事出去了!蔽也缓靡馑嫉匦π。又重新找了一個(gè)座位,又向座位周圍望了望,確認(rèn)沒有我才坐下。啊,初來乍到,真是酸死我了!看來,再也不要遲到了,太尷尬了。

  甜

  最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,現(xiàn)在所頒發(fā)的是廣播操一等獎(jiǎng)班級(jí)。我們豎起耳朵,像那樹林里警惕的一只只野鹿!捌咭凰陌唷薄耙薄捌叨话唷薄耙甭犞鴱V播里的聲音與操場(chǎng)上回蕩著的`歡呼聲!我們不禁有一絲緊張與激動(dòng)了。當(dāng)那渺小的希望的火焰即將熄滅的那一刻,一個(gè)響亮的聲音出現(xiàn)了:“七一五班”一片寂靜后,我們班立即沸騰起來了。這聲音又喚回了我們無限的希望與激動(dòng)。這一刻,我們多么想與別人分享這一大好消息。我們做到了,我們真的做到了!我們每天下午利用課外活動(dòng)練習(xí)沒有白費(fèi),我們努力付出沒有白費(fèi)。這時(shí)候,我們已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的喜悅,每個(gè)人臉上都笑開了花,老師高興得像個(gè)孩子;這天,我們七一五班學(xué)生臉上似乎都有面子,背后都閃爍著光芒。這滋味,真甜啊!

  苦

  充滿激情的體育課到來了,同學(xué)們本以為可以大玩一場(chǎng)?蓞s沒想到……“今天,我們練習(xí)有氧跑,兩千米……“哎……”還沒等老師說完,同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,五圈啊五圈,多么恐怖的五圈。“噓”隨著一聲哨響,我們向前沖去,開始還挺輕松的,可慢慢地體力不支,上氣不接下氣,就連這塑膠跑道也像怪物一樣張著血盆大口,猙獰地望著我們,仿佛要把我們吞噬。“偷懶的加跑……”容不得我們慢下來喘息,老師嚴(yán)厲的聲音又傳來了。“媽呀……”灌了鉛似的腿又不得不向前挪去,這若頭,啥時(shí)候是個(gè)頭。

  初來乍到,我嘗盡了各種味道,這也是獨(dú)一無二的成長(zhǎng)滋味。珍惜吧,你不可能再有第二次這樣的成長(zhǎng),這樣的感覺,這樣的滋味!

成長(zhǎng)的滋味作文11

  童年帶給了我們無憂,童年帶給了我們快樂;童年帶給了我們無邪……遙望藍(lán)天,感嘆歲月帶給了我們什么?清澈的小溪,蔚藍(lán)的天空,可愛的小軟床……什么都沒變,唯獨(dú)主人公——我變了,是成長(zhǎng),它把我?guī)Т,帶我走向社?huì)這個(gè)地方。

  ——題記

  酸酸的成長(zhǎng)

  因?yàn)閯倓,我打破了媽媽最喜歡的花瓶,我心中不免驚起一陣邪念,就說不是我打破的,是剛才來的同學(xué)打破的,可誰知,媽媽早已躲在門外看見了這一切,媽媽進(jìn)來了,我便將準(zhǔn)備好的謊言述了一遍,還沒說完,媽媽便給了我一個(gè)巴掌,這一巴掌要得我很難過,媽媽說我是個(gè)壞小孩,我推開,跑出門外,哭了,鼻子酸酸的。

  甜甜的成長(zhǎng)

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也要為父母盡一份力,我報(bào)了作文競(jìng)賽,之后的'一個(gè)星期,我都在期盼,在等待星期天的下午,我收到了回信,杵在夕陽下,夕陽像個(gè)大大的咸蛋黃,透著我的笑臉,那天我真的很開心,我的作文能夠獲獎(jiǎng),我把獲得的獎(jiǎng)金送給媽媽,我把快樂分享給了媽媽,她也很開心,在夕陽下,我在心中默默許下一個(gè)“夕陽的約定”,我一定要孝敬媽媽,媽媽夸獎(jiǎng)了我,說:“丫頭長(zhǎng)大了,也許不久的將來媽媽要放手讓你到天空中自由翱翔了”我們都笑了,夕陽將我倆也納了名列,在那時(shí)我覺得成長(zhǎng)也很幸福,成長(zhǎng)的味道是甜甜的。

  苦苦的成長(zhǎng)

  夕陽西下,外面的喧鬧聲也漸漸遠(yuǎn)去,我獨(dú)自一個(gè)人背著重重的書包走在羊腸小道上,到了家,拉開書包,拿出五六本課外作業(yè),時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,我的眼睛也越來越疲倦,終于所有的作都做完了,還有老媽布置的,全部做完后,已經(jīng)12點(diǎn)了,電燈泡也每天和我一起共同努力,它有點(diǎn)發(fā)黑了,我跑向陽臺(tái),對(duì)著黑色的帷幕大喊:“天空,記得我嗎?我不想做小孩,小孩有做不完的作業(yè),我想當(dāng)大人!毖劬τ锌嗫嗟奈兜。

  咸咸的成長(zhǎng)

  時(shí)間好似流水,隱隱約約感受到浸泡在甜甜的童年里的我已經(jīng)融入到了咸咸的社會(huì),我早已脫離了童年,現(xiàn)在憶是一個(gè)待將成熟的果實(shí),在此之前,我經(jīng)歷了無數(shù)的困難,也因?yàn)闇I水才為我的成熟做了鋪墊,也因?yàn)檫@樣,我明白淚水真的是咸的,明白成長(zhǎng)中必不可少的就是困難,它也是成長(zhǎng)的標(biāo)志。

  品味成長(zhǎng)

  從無知走向成熟,在這一般過程中,我明白的,能夠體會(huì)到的,不僅僅是這些,更多的是精彩,有人說,人生像火鍋,一開始是清澈的水,在鍋中不停地沸騰,加入各種調(diào)料后,味道也開始變紀(jì)無常,加入食物,人也隨之開始成長(zhǎng),當(dāng)火變大,人也進(jìn)入了成熟階段,當(dāng)火鍋停止了沸騰,熱氣也逐漸消逝,年華也將離開,歲月已成了最美的回憶。如果是你,你會(huì)如何品嘗成長(zhǎng)的滋味?

  成長(zhǎng)的滋味好奇妙!

成長(zhǎng)的滋味作文12

  成長(zhǎng),成長(zhǎng)的滋味是什么樣呢?我常常這樣問自己。姐姐說,成長(zhǎng)是苦的,充滿了淚水;媽媽說,成長(zhǎng)是甜的,充滿了歡樂;爸爸說,成長(zhǎng)是酸的,充滿了汗水。我想,成長(zhǎng),不應(yīng)該只是一種味道,它應(yīng)該是多種多樣的--有酸,有甜,也有苦……

  酸

  小時(shí)候聽別人談?wù)撐兜罆r(shí)總喜歡把“酸”放在第一位,不明白是為什么。現(xiàn)在回想起來,似乎是明白一點(diǎn)了。酸,該是人生之中遇到的第一種滋味了吧……

  當(dāng)一個(gè)人還是嬰兒,在咿呀學(xué)語的時(shí)候,首先嘗到的不是口若懸河的甜,而是結(jié)結(jié)巴巴的酸;當(dāng)他學(xué)習(xí)走路的.時(shí)候,首先嘗到的不是自由奔跑的甜,而是跌倒傷痛的酸;長(zhǎng)大一點(diǎn),開始上學(xué)了,又嘗到了考試失利的酸;在長(zhǎng)大一點(diǎn),為了自己以后的生活開始拼搏,嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸;長(zhǎng)大成人了,開始成家立業(yè),經(jīng)歷人生真正的風(fēng)風(fēng)雨雨,又嘗到了生活的辛酸……這一切的一切,都是在嘗到甜之前,酸的味道。

  甜

  甜這個(gè)字眼,小時(shí)候只知道是糖果、零食的味道。長(zhǎng)大了才知道,原來甜,也是成長(zhǎng)之中必不可少的一只滋味,一種感受……

  小時(shí)候喜歡依偎在母親懷里,聽母親講故事、唱兒歌,嘗到了母愛中特殊的甜;懂事了,幫媽媽做做家務(wù),給媽媽倒杯水,聽到媽媽的夸獎(jiǎng),嘗到了勞動(dòng)中的甜;上學(xué)了,在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),終于取得了好成績(jī),得到了大家的認(rèn)可與鼓勵(lì),嘗到了成功的甜;假期里,和小伙伴們一起玩,白天去探險(xiǎn),晚上上看星星,嘗到了友誼中的甜……這些,都是成長(zhǎng)中最珍貴、最不可缺少的,甜的滋味。

  苦

  成長(zhǎng)中有了甜,自然也就少不了苦。小時(shí)候不懂事,以為苦只是一種單純的味道。長(zhǎng)大了才慢慢明白了“苦”,這個(gè)字眼的另一種涵義……

  在七八歲以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次嘗到真正的苦,是在懂得了“個(gè)人隱私”這個(gè)詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時(shí)有一本對(duì)我來說很寶貴的小日記本,是從不給別人看的,卻不小心被表妹看了,感到一種發(fā)自肺腑的委屈才知道,原來這就叫“苦”。再以后,嘗到的苦就多了:學(xué)習(xí)壓力大,感到學(xué)習(xí)苦;被好朋友誤解,感到委屈苦;與別人鬧了別扭,感到心里苦;出去玩被家長(zhǎng)罵到,也是苦……這些,就是穿插在酸與甜之間,苦的滋味。

  總之,成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外,還有許多的味道,比如辣。但無論是什么,成長(zhǎng)總是豐富多彩的,不會(huì)只是一種樣子。它正如一個(gè)五味俱全的大拼盤,簡(jiǎn)單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長(zhǎng)這道五彩繽紛的“菜”吧!

成長(zhǎng)的滋味作文13

  我站在十二歲的路口,驀然回首,仔細(xì)看看這一路上的腳印,才發(fā)現(xiàn)每一縷記憶都值得回味……

  五歲·膽怯

  小時(shí)候,最開心的事情就是和爸爸去公園里玩。而爸爸卻像是"想甩開我"的樣子。我在滑梯上玩,爸爸就坐在椅子上。愜意地享受著太陽的沐浴,蟲兒也開起了演唱會(huì)。風(fēng)兒也來聽蟲兒動(dòng)聽的歌,草地突然出現(xiàn)了不速之客——大蜢蚱,我立刻害怕起來,瞅了瞅它,心想“它不會(huì)想吃掉能吧?”看著它撲扇著翅膀一點(diǎn)點(diǎn)靠近我,想到這我害怕極了。忽然間,一股如太陽般的“暖流”傳來:“兒子,走過來。”聽了這句話,我立刻就來了勇氣,噔噔噔幾步就撲到爸爸的懷里。

  那年我五歲,雖然膽怯,但是有爸爸在身邊,我選擇了勇敢,

  九歲·失落

  四年級(jí)時(shí),作業(yè)開始多了。還沒有來的'及迎接這次期中考試,平日里一直不錯(cuò)的英語,這次僅僅考了82分!我失落極了,每次都心理暗自責(zé)自己:“你為什么考那么差!”一個(gè)人悄悄地躲在角落里哭,但又不敢出聲,只能暗自抹眼淚。這時(shí),老師走到我跟前,拍了拍我的肩膀,說:"只要你努力,就一定可以的,加油!"那話語猶如春風(fēng)細(xì)雨滋潤大地一般滋潤了我的心田。那種猶如媽媽的溫柔使我久久不能忘懷。我開始堅(jiān)強(qiáng)起來,每天一心一意地聽課。結(jié)果。我的期未居然考了97分。

  那年我九歲,我雖然失落,但是有老師在身邊,我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

  十二歲·跌倒

  己放寒假的我,終于脫離了夫媽的嘮叨和萬里深的"題海"

  一人來到這雪白的世界一滑雪場(chǎng)。雖然我不會(huì)滑雪,可是我從電視看過的。我穿上了滑雪裝備。第一次踏上這松軟的雪地上,讓我興奮極了。我一蹬腳一嗖嗖地一下就滑了出去,怎么剎車也停不下來;腥婚g口一撲的一聲,我躺在了一片被雪白大衣蓋著的大地上。風(fēng)吹的我寒風(fēng)剌骨,在冷風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)我的大腿冷的站不起來。好不容易站起來又被大風(fēng)給吹倒了,心里想,"怎么辦,怎么辦才好呢?"我感覺整個(gè)身體都被凍僵了,突然我想到了媽媽曾經(jīng)對(duì)說的話,?e怕走一走,再走一走。"憑借這句話讓我戰(zhàn)勝困難。

  這年我十二歲,雖然我跌倒了,但是有媽媽在身邊,我勇敢地在風(fēng)雪中站了起來,

  成長(zhǎng)的滋味是不相同的,當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的滋味是酸,甜,苦,辣,咸,樣樣俱全,感謝那些愛我的人,是他們陪我肩并肩地一路前行,一路上讓我勇往直前……

成長(zhǎng)的滋味作文14

  成長(zhǎng)的滋味,總是充滿著酸、甜、苦、辣……回憶起來,有時(shí)淚水有時(shí)歡笑。

  酸

  去年夏天,一個(gè)周末的上午,我趁父母不在家,帶了一個(gè)同學(xué)來家里玩,他進(jìn)門就直奔我的平板電腦,津津有味地玩起了電腦游戲。我趕緊告訴他:我媽媽給我約法三章,不允許我玩電腦,要是我媽媽回來發(fā)現(xiàn)了,肯定會(huì)批評(píng)我。沒想到,他聽了我的話,很不以為然,一邊玩一邊漫不經(jīng)心的說:“沒事,你媽媽回來就說是我玩的!

  他的固執(zhí)讓我無可奈何。半小時(shí)后,過完游戲癮的同學(xué),美滋滋地回家了。這時(shí)媽媽回來了,一看平板電腦快沒電了,用手一摸,還有點(diǎn)燙燙的。把我狠狠地罵了一頓,任我如何解釋,媽媽哪里肯信。那滋味,一個(gè)字——酸!

  甜

  生活有酸,當(dāng)然也有甜。

  去年六一兒童節(jié),學(xué)校組織舞獅隊(duì),參加市里的比賽,天性活潑好動(dòng)的我,報(bào)名參加了舞獅隊(duì)。爸爸知道后,出于鼓勵(lì),特意許諾只要我在比賽中進(jìn)入“前三甲”,周末就帶我去海底世界開眼界,最后還不忘給我打氣說:“老爸相信你一定行!

  參觀海底世界早就是我的“夢(mèng)想”,苦于爸媽工作忙,一直沒有時(shí)間帶我去。為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)“夢(mèng)想”,訓(xùn)練期間我非常刻苦。我的付出沒有白費(fèi),比賽那天,我不但如愿進(jìn)入了“前三甲”,還獲得第一名的好成績(jī)。捧回獎(jiǎng)杯那一刻,爸爸媽媽更是喜不自勝,連連夸贊:“有出息,有出息”,臉上笑得就像一朵花。

  這一次,爸爸媽媽果真沒失信,平時(shí)經(jīng)常加班的他們,周末特意請(qǐng)假帶我去了海底世界游玩。那天我在家人的陪伴下,玩得可開心了。那滋味,兩個(gè)字——真甜!

  苦

  成長(zhǎng)的過程中,我品嘗過甜,也體味過苦。

  有一次,語文單元測(cè)試。考前,媽媽一直提醒我,要把學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,把單元的知識(shí)鞏固好。還特別囑咐我,考試一定要仔細(xì)看題目,考完要認(rèn)真檢查。平時(shí)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的'我,從沒有失過手,對(duì)媽媽的提醒根本沒當(dāng)一回事。沒想到,這次卻為自己的粗心付出了代價(jià)。成績(jī)出來,我只考了59分。

  那天,把試卷拿回家,媽媽見了很生氣,罰我抄兩遍試卷。而我更后悔,當(dāng)初要是聽媽媽的話,做好備考準(zhǔn)備,也不至于考得那么慘?桑郎夏挠泻蠡谒。那滋味,三個(gè)字——真苦!

  成長(zhǎng)啊!就是要經(jīng)歷各種不同的滋味,才能讓我們的生活變得豐富多彩。也讓我們?cè)诓煌慕?jīng)歷中,更好地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的滋味作文15

  清晨,陽光灑進(jìn)窗臺(tái),柔和的陽光,照耀在臉上。望著窗外的樹葉飄飄零零,忽而留意到一只雛鳥,羽毛還沒長(zhǎng)齊,卻想著要投向天空的懷抱了。它不停扇動(dòng)著翅膀,羽毛也隨著劇烈的抖動(dòng)落下來,它一次又一次的準(zhǔn)備起飛,卻一次又一次的失敗。最終,它鼓起勇氣,走出鳥窩,扇動(dòng)翅膀,雙腳提起,起飛了!它終于戰(zhàn)勝了自己,在挫折中得到了成長(zhǎng)。

  眼前這一幕,觸動(dòng)了內(nèi)心深處三年前的那根弦……

  那時(shí)的我才11歲,“羽毛”還沒長(zhǎng)齊,就想著要高飛。媽媽在外打工,爸爸也要工作,這時(shí)的我和奶奶在一起。奶奶是個(gè)干瘦而矮小的和藹老人。奶奶每天照顧我的起居,洗衣、做飯、洗碗,但從沒讓我動(dòng)過一根手指。但我像是得不到滿足似的,天天使喚你幫我做事,奶奶也一聲不吭,滿足我的任何請(qǐng)求。我卻覺得我大了,什么事都可以做了,就想著要出去看看,天天在同學(xué)家,還跟著同學(xué)出去玩,奶奶每天都要擔(dān)心我,天天在門前昂著頭,盼著我回家。

  夕陽照射在被火烤的炙熱的大地上,我又一次從同學(xué)家回來,卻沒有望見門邊上熟悉的身影,我的心突然變得焦急起來,急忙奔向奶奶的房間,房間里沒有奶奶的身影,我像是被打了一個(gè)霹靂,發(fā)了瘋似的敲打鄰居的門,我惶急地說:“奶奶呢?奶奶去哪了?”鄰居這才記起來,對(duì)我說:“哦,你奶奶啊,她今天被送去醫(yī)院了,而你又不在,所以他們先走了!蔽医K于不能再忍受,眼淚不受控制的嘩嘩流下來,我哭地失了聲,又著了魔似的向田野跑去,穿過林蔭道來到最近的一家醫(yī)院,我一個(gè)個(gè)地詢問奶奶的`消息,終于找到了奶奶所在的病房,我闖了進(jìn)來,四周的空氣仿佛凝結(jié)了一般,讓人透不過氣來,爸爸媽媽告訴我:“奶奶過不久就要病逝了。”我的心如刀絞一般,眼前不斷浮現(xiàn)出奶奶的影子,而后又十分后悔自己所做的事,痛恨自己的幼稚。

  在奶奶住院的期間,我每天都來看奶奶,照顧著她的起居,就像她當(dāng)初那樣盡心盡力地照顧我一樣。奶奶對(duì)我說:“在我去世后的日子里,你不要傷心,要懂事,成長(zhǎng)起來。望一望門邊就像看到我!蔽矣浵铝四棠痰脑,在傷心痛苦的日子里我沒有哭,而是將淚水化為動(dòng)力,不斷努力學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在的我已褪去幼時(shí)的稚嫩,懂得大人所說的道理,卻沒有忘記奶奶對(duì)我說的話。我想,我已像那小鳥,能起飛了罷,也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的滋味……

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