成長(zhǎng)作文(精品8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
我家門(mén)前有一條烏黑的柏油馬路,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我見(jiàn)證了它的發(fā)展。
我從小生活在農(nóng)村,記得上幼兒園小班時(shí),我家還住在石黃村(現(xiàn)在的華東五金城)。那時(shí)村路是彎彎曲曲的狹窄土路,爺爺每天都得騎自行車(chē)往返于學(xué)校與村子之間。雖然村子離學(xué)校不是很遠(yuǎn),但家鄉(xiāng)的小路卻成了我的心頭憂愁。如果遇到好天氣,放學(xué)時(shí)坐在爺爺?shù)淖孕熊?chē)后,雖然顛簸得不太舒服,但回家的路還算順利。但若碰上雨天,就難辦了。爺爺?shù)靡皇执蛑鴤,一手握著?chē)把,扶著車(chē)前進(jìn),還要顧到車(chē)后的我,稍不留神,就可能車(chē)翻人倒。有時(shí)爺爺干脆步行來(lái)接我,可走在泥濘的路上,我們還是狼狽不堪。
我上中班時(shí),我們村開(kāi)始拆遷,我家搬到現(xiàn)在的石黃小區(qū),也蓋上了樓房。我以為我和爺爺終于可以“逃離”土路了。可事實(shí)并非如此。路雖然比以前寬了,但依然是土路。汽車(chē)開(kāi)過(guò)去時(shí),黃塵滾滾,弄得我們睜不開(kāi)眼睛。為此,村民們開(kāi)始埋怨。一開(kāi)始路很平整,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)大雨后,新路開(kāi)始變得坑坑洼洼。爺爺?shù)哪禽v自行車(chē)終于在一個(gè)雨天“久經(jīng)沙場(chǎng)”功成告退了。
后來(lái),在國(guó)家“村村通”政策的帶動(dòng)下,在上級(jí)政府、交通部門(mén)的大力支持下,村里開(kāi)始修路。那年夏天,許多叔叔阿姨來(lái)到我家門(mén)前,他們?cè)谘谉岬奶?yáng)下辛苦地挖呀挖呀,推呀推呀。轉(zhuǎn)眼間,小土路變成了一條又平又寬的水泥路。年近六十的爺爺居然買(mǎi)了一輛摩托車(chē),他說(shuō):“這么好的路不配上一輛好車(chē),那怎么行?”
上三年級(jí)時(shí),學(xué)校的校車(chē)開(kāi)到了我家門(mén)口。每天早晨車(chē)子準(zhǔn)時(shí)接我上學(xué),晚上準(zhǔn)時(shí)送我回家。家人不用擔(dān)心烈日炎炎時(shí)我會(huì)曬著,也不用擔(dān)心刮風(fēng)下雨時(shí)我會(huì)淋著。
今年,村里決定為水泥路鋪上柏油。據(jù)說(shuō),是為了防止村民在路上曬糧食影響交通。一陣忙碌過(guò)后,一條寬闊的.、烏黑的柏油馬路“誕生”了。路平平坦坦,暢通無(wú)阻,不光走在上面舒適了,更關(guān)鍵的是,路給家鄉(xiāng)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。瞧,新的汽車(chē)站,香港美居家具商場(chǎng),汽配港,紅星裝飾廣場(chǎng)、金七浦商貿(mào)城……在我們村悄然落戶。
啊,家鄉(xiāng)的路!我伴隨著你一起成長(zhǎng),從你的變遷中,我感受到了家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展,更看到了泰州美好的明天。
成長(zhǎng)作文 篇2
俗話說(shuō)的好:孩子看極小,如果你的家長(zhǎng)在你小的時(shí)候教育你,你 沒(méi)有聽(tīng),甚至把這個(gè)事做的越來(lái)越差,有的家長(zhǎng)就會(huì)批評(píng)你。而這個(gè)時(shí)候,同為孩子的我,難免會(huì)產(chǎn)生偏見(jiàn),不聽(tīng)家長(zhǎng)的話在家里亂來(lái),動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,家長(zhǎng)說(shuō)了一兩句你就發(fā)脾氣,往外跑家長(zhǎng)打你的時(shí)候會(huì)生家長(zhǎng)兩三天的氣,如果我們種是這樣就會(huì)想我隔壁的大哥哥一樣,就會(huì)離人生的正確道路越來(lái)越遠(yuǎn),那是多么危險(xiǎn)的.。
聽(tīng)我爺爺說(shuō),大哥哥小時(shí)候很懂事,為我們鎮(zhèn)上幫了不少的忙。想當(dāng)年我爺爺還在買(mǎi)水果的時(shí)候,在搬運(yùn)的途中經(jīng)常幫我推車(chē),使我及時(shí)到了水果店?墒钱(dāng)他的家長(zhǎng)給他買(mǎi)了電腦后,他天天打網(wǎng)絡(luò)游戲,為了網(wǎng)絡(luò)游戲,他把自己的零花錢(qián)全部望里面充。在班上數(shù)一數(shù)二的成績(jī)一落千丈,再也不愿意搞學(xué)習(xí),因此他爸媽將電腦設(shè)置了密碼,他火冒三丈,讓父母把密碼給他,他的父母不給,可他竟然和自己的父母打起架來(lái)……后來(lái)他長(zhǎng)大后漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但是現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不及了。
好的習(xí)慣就會(huì)有好的美好人生,讓你的生活多姿多彩。如果你小時(shí)候聽(tīng)家長(zhǎng)的話好好學(xué)習(xí),你的人生道路會(huì)是光輝的,反之,你小的時(shí)候不養(yǎng)成好習(xí)慣,家長(zhǎng)說(shuō)話你不聽(tīng),老師說(shuō)話你不管,那你的人生會(huì)是灰暗的,總之,我希望大家無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是生活中都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,見(jiàn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),就必須要改正過(guò)來(lái),那你的人生就會(huì)豐富多彩。
多學(xué)知識(shí)水平迎接初中高中大學(xué)的到來(lái),學(xué)好知識(shí)與技術(shù),做一名國(guó)家的人才!
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)就像是雨后的彩虹,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能迎來(lái)更美的景色;成長(zhǎng)就像是耀眼的鉆石,經(jīng)得住烈火的焚燒,才能閃耀出璀璨的光芒;成長(zhǎng)是涓涓的小溪,等待千錘百煉后,擁入大海的懷抱,讓我們乘著小船蕩漾在這大海上,細(xì)細(xì)訴說(shuō)我成長(zhǎng)的小事吧。
小的時(shí)候,我不愛(ài)吃飯,身體瘦小,但是我又嘴饞。記得有一次,爸爸用黃豆炒海魚(yú),我在邊上問(wèn)爸爸,聞著好香我也好想吃。但是爸爸對(duì)我說(shuō),我對(duì)海鮮過(guò)敏不能吃。海魚(yú)的香氣讓我聞的直流口水,于是我就背著爸爸,偷偷吃了一大碗。到了下午,我開(kāi)始有些頭疼反胃想吐,媽媽看到我臉色蒼白,身體不舒服,就問(wèn)我怎么了?我心想瞞不過(guò),就坦白對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我今天偷吃了爸爸炒的海魚(yú),現(xiàn)在肚子好疼”。媽媽頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,連忙把我抱起來(lái),一路跑到小區(qū)外的診所。只聽(tīng)醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“還好您來(lái)得早,不然孩子的病情就加重了,現(xiàn)在只要打幾瓶吊針就好了”。媽媽聽(tīng)醫(yī)生這么說(shuō),才松了一口氣。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,爸爸也趕過(guò)來(lái),我看著爸爸,愧疚地說(shuō):“爸爸對(duì)不起,我不應(yīng)該不聽(tīng)您的.話偷吃了您炒的海魚(yú),讓您們擔(dān)心了。爸爸抱著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝只要你沒(méi)事就好了,你現(xiàn)在生病了,先好好休息吧”。聽(tīng)爸爸這么說(shuō),我就慢慢的睡著了,等到晚上醒來(lái)的時(shí)候,我看到媽媽困倦得倚靠在床沿上睡著了。這一刻,我才知道爸爸媽媽有多愛(ài)我。
我們的班主任唐老師是一位和藹可親,善解人意的美女老師,班上的同學(xué)都喜歡她。有一次,學(xué)校組織去春游,我們坐著大巴車(chē)向目的地緩緩駛?cè)。我身體有些瘦弱,車(chē)子剛開(kāi)到半路,我就有些暈車(chē),惡心想吐,但是我又不想大家因?yàn)槲叶鴴吲d,所以我就一直默默忍著。不一會(huì)兒,旁邊的同學(xué)小明發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)勁,就舉手報(bào)告唐老師:“老師,海萍好像不舒服”。唐老師一聽(tīng)連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我有些不好意思地告訴唐老師:“我可能暈車(chē)了”。唐老師一聽(tīng),連忙從包里拿出暈車(chē)藥和一瓶水,然后抱著我喂我吃藥,安慰我:“沒(méi)事的,吃了藥就會(huì)好的。”說(shuō)完,唐老師又抬起頭對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,海萍暈車(chē)了,我們唱歌給她鼓鼓氣好不好?”周?chē)耐瑢W(xué)紛紛說(shuō)好,接著車(chē)?yán)飩鞒鲆魂囮囙诹恋母杪暫蜌g快的笑聲。這時(shí)候,我才知道我有多幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好老師和一群好同學(xué)。
在我成長(zhǎng)過(guò)程中有苦有甜,苦的是每一次成長(zhǎng)中犯的錯(cuò)誤,甜的是每一次成長(zhǎng)中大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)和包容。這些苦和甜,交織融匯程一條條細(xì)小的溪流,最后匯聚成汪洋大海,讓我在這片大海上遨游,讓我這片大海更加的波瀾壯闊。
成長(zhǎng)作文 篇4
翻開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案,里面記錄著我的喜、怒、哀、樂(lè),最讓我記憶深刻的還是二年級(jí)時(shí)的那次夏令營(yíng)。
當(dāng)時(shí),聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有個(gè)夏令營(yíng),我很高興,便報(bào)了名。可是,老師說(shuō)夏令營(yíng)有十天,還要住校。我一聽(tīng)到要住校,就有點(diǎn)不愿意,我可從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母。“职謰寢屄(tīng)了,立即召開(kāi)了家庭會(huì)議。爸爸說(shuō):“我同意孟參加,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!眿寢屄(tīng)了,堅(jiān)決反對(duì),因?yàn)椴环判奈以谕饷,怕我吃不飽、睡不著……我也有點(diǎn)舍不得。經(jīng)過(guò)好一番討論,最終全家還是決定讓我參加這次夏令營(yíng),讓我有個(gè)鍛煉。
第一天夏令營(yíng)生活開(kāi)始了,白天一切順利?墒堑搅送砩,我就睡不著了,很想家。以前,每天晚上媽媽都會(huì)跟我道聲晚安才走,而且我還會(huì)把一天的事情告訴媽媽呢!我感到很難過(guò),真希望夏令營(yíng)早點(diǎn)結(jié)束!可是,現(xiàn)在才是第一天啊,還有九天才能回家,怎么辦呢?我真想馬上就回家呀!不過(guò),我來(lái)這里就是為了鍛煉自己的呀,不然就失去了意義。我閉上眼睛,終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我醒得很早,居然在老師來(lái)叫我們之前便起床了。我突然覺(jué)得自己精神十足,看來(lái)昨天睡得不錯(cuò)呢。這一天我似乎慢慢習(xí)慣了,開(kāi)始融入到集體里了,和同學(xué)們一起快樂(lè)地玩耍,漸漸忘記了想家,晚上也睡得很好。
終于,閉幕式在不知不覺(jué)中來(lái)到了。這天,我們化了妝,穿上了漂亮的'服裝,站上了音樂(lè)廳的舞臺(tái)。臺(tái)下的都是家長(zhǎng)們,每個(gè)人臉上都帶著笑容。在回家的路上,媽媽給我豎起了大拇指,說(shuō):“真是太棒了,你終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”我也有點(diǎn)吃驚,沒(méi)想到我居然離開(kāi)家,在學(xué)校生活了整整十天,每一天都讓我非常難忘。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了,我卻一直沒(méi)有忘記,也沒(méi)有忘記“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。
成長(zhǎng)作文 篇5
"成長(zhǎng)",多么美妙的字眼。在成長(zhǎng)中有許多自己的感悟、樂(lè)趣、教訓(xùn)等令自己難忘的東西。而在我的記憶中,成長(zhǎng)中的趣事令我難以忘懷,只因?yàn)樗w現(xiàn)了我兒時(shí)的童真與淳樸。
記得我年幼時(shí),酷愛(ài)吃甘蔗,經(jīng)常讓媽媽為我買(mǎi)。甜甜的甘蔗是我夏天最好的飲品,鮮甜的.滋味自然也成為了回憶里童年的象征。
那年夏天,我在外頭玩耍,忽覺(jué)得十分口渴,想回家去拿水。忽然看見(jiàn)鄰居家的墻上靠著一根短短的竹竿,我以為是甘蔗。心想:吃甘蔗總比喝水好多了。于是我悄悄地走向那堵墻,生怕讓同伴們看到,搶了我的"甘蔗"......哈哈,終于拿到手了!我心中暗喜,急急拖著"甘蔗"向家的方向飛奔。
人還沒(méi)進(jìn)家門(mén),我上氣不接下氣的驚嚷已經(jīng)把正在接電話的媽媽招到了門(mén)口:"媽媽,我拿到甘蔗了!快幫我切切。"媽媽定睛一看,哭笑不得:"這是竹竿,不是甘蔗。哪里來(lái)的?快放回去,待會(huì)兒別人不見(jiàn)了會(huì)著急的!"說(shuō)完,便轉(zhuǎn)頭接著講電話。我一再要求媽媽,并堅(jiān)持說(shuō)這是甘蔗。媽媽的沖我搖搖頭,手指了指門(mén)外,不再理我。我心想:媽媽定是覺(jué)得拿別人家的東西不好,故意騙我的。我心急如焚卻毫無(wú)辦法。忽然靈機(jī)一動(dòng),嘿嘿。我躡手躡腳抱著"甘蔗"到廚房,用衣袖隨便抹了抹,狠狠一口咬向那根親愛(ài)的"甘蔗"......"哎喲,哎喲"我大叫起來(lái),這一口的代價(jià)是吧一顆剛松動(dòng)的牙齒給弄崩了。剛進(jìn)家門(mén)的爸爸和聞聲而來(lái)的媽媽見(jiàn)我這副樣子,相視一笑,他們笑的是我那個(gè)因?yàn)榕峦床豢习蔚舻难例X終于成功"退休"。爸爸苦笑地指著竹竿的空心告訴我,甘蔗是實(shí)心的。他們這副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子使我惱羞成怒,只是也無(wú)可奈何,就當(dāng)買(mǎi)了一次教訓(xùn)吧!
成長(zhǎng)的趣事,無(wú)處不在,珍惜成長(zhǎng)歷程,懷念童年趣事。
成長(zhǎng)作文 篇6
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,總不能是一帆風(fēng)順的。會(huì)有難過(guò)的事,會(huì)有不開(kāi)心的事,當(dāng)然也會(huì)有煩惱的事,但那就是成長(zhǎng)的煩惱,是成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的。
清明節(jié)放假的一天,我吃過(guò)午飯,就呆在家里一直看著時(shí)間,爸爸看我這樣,心里面也有懷疑。便問(wèn)我:“是不是和同學(xué)約好了去玩?”我如實(shí)回答,可爸爸說(shuō):誰(shuí)大熱天中午出去玩的,要先睡午覺(jué)再去。我很焦急,可爸爸還是堅(jiān)持原來(lái)的觀點(diǎn)不變,我心里一直想著對(duì)同學(xué)的承諾必須遵守,但爸爸的話也要聽(tīng),這兩種想法一直纏繞在我的`心里,最后我問(wèn)爸爸:我真的不可以先去玩嗎?”爸爸說(shuō):“是啊,就不要再吵了,睡足才有精神去玩!蔽抑缓寐(tīng)爸爸的話回房間睡了一覺(jué),醒來(lái)時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)半了,我急忙地對(duì)爸爸說(shuō)了聲:我去玩了。就騎上自行車(chē)快速的去我們的會(huì)合地點(diǎn),到了后,朋友們也剛來(lái),我就覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理,我不應(yīng)該和爸爸吵的,現(xiàn)在想起來(lái)真后悔啊!這不,我現(xiàn)在又可以高高興興地和朋友們?nèi)ネ鎯毫,心里又高興起來(lái)了。
玩夠后,我們樂(lè)淘淘地各自回了家。我回到家里,爸爸微笑地問(wèn)我:“玩地開(kāi)心嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然開(kāi)心!”然后我和爸爸不約而同的笑了。
其實(shí),不管是什么煩惱,只要處理好了,那煩惱就回離你而去。成長(zhǎng)的煩惱并不是什么可怕的東西!
成長(zhǎng)作文 篇7
時(shí)間的年輪在我人生的道路上碾過(guò),回首時(shí),一道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈。
曾幾何時(shí),我們還是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子,嬉戲和歡樂(lè)構(gòu)成了我們的主題曲。蔚藍(lán)的天空下,時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上,紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔,我們?cè)谒鼊澠频臍饬髦凶分鸫螋[著,門(mén)前的沙泥地上,小手緊握筆,一筆一劃的涂鴉著,鄉(xiāng)間的小溪旁,我們小心翼翼地將紙船放入水中,在我們的歡呼聲中,紙船順流而下,載著我們的歡樂(lè)和希望。
漸漸地,滑翔的紙飛機(jī),水泥地上的涂鴉,載滿希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的生活中,學(xué)習(xí)考試作業(yè)蜂擁而至,擠滿了我的生活空間,重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè),關(guān)注著老師的一舉一動(dòng),手里還是忙個(gè)不停地記著筆記,生怕落了什么,還未從一個(gè)問(wèn)題反應(yīng)過(guò)來(lái),又一個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái),大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中,不知不覺(jué)被麻木了,一次課間,我正打算出去呼吸下新鮮空氣,一抬頭,幾乎全部同學(xué)都埋著頭,手飛快地移動(dòng)著,教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的沙沙聲,深吸一口氣,中咬牙,也埋頭進(jìn)入了浩瀚的題海里。
有時(shí)拿塵封的炭筆,卻又無(wú)法畫(huà)下,折好的紙飛機(jī)還未扔出去就被揉成一團(tuán)信紙扔去,嘲笑著自己的幼稚,曾經(jīng)常給我歡樂(lè)的童年現(xiàn)在看來(lái)竟是如此的'可笑,如此的不值一提,再出扮不出稚嫩的笑臉,再出找不到曾經(jīng)的快樂(lè),再也回不到那些年的時(shí)光,只能無(wú)奈地提嘴角,似笑非笑。
一樣蔚藍(lán)的天,一樣碧綠的草,一樣清澈的溪,什么都未曾改變,變的而是我們啊!是啊,我們,真的長(zhǎng)大了,就這樣慢慢地,慢慢地失去了什么,卻又無(wú)法挽回,也是這樣慢慢地,慢慢地長(zhǎng)大了。
再回首,所有的快樂(lè)都已遠(yuǎn)支,所有的美好回憶也都改版更新,時(shí)間不會(huì)為任何人停下來(lái),我們,只能這樣慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文 篇8
彈指一揮間,五年的歲月就在忙碌的上課下課中輕輕滑過(guò)。
記得自己剛參加工作時(shí),為了在學(xué)生面前樹(shù)立我這個(gè)新教師的威嚴(yán),我總是裝出一副嚴(yán)厲的樣子,殊不知這種形象會(huì)使學(xué)生疏遠(yuǎn);原以為備課就是熟悉教材、教法、重難點(diǎn),卻不知了解學(xué)生的重要性;原以為自己多年來(lái)積累的知識(shí)足以應(yīng)付小孩子,殊不知現(xiàn)在的小學(xué)課程已一改當(dāng)年的陳舊老套……
每一次的校級(jí)、市級(jí)公開(kāi)課,學(xué)校都鼓勵(lì)我們青年教師聽(tīng)課學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人新的教育理念以便更快的適應(yīng)教學(xué),更好的成長(zhǎng)。學(xué)校的領(lǐng)航杯教學(xué)展示活動(dòng),讓我在驚嘆老教師們精彩課堂的同時(shí),看到了每一位上課教師的艱辛與付出。每學(xué)期一次的青年教師展示課,我都覺(jué)得是一個(gè)自我蛻變的過(guò)程,在磨課中我掌握了要領(lǐng),規(guī)范了言行,夯實(shí)了功底。所有這些都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老教師的支持,更要感謝師傅的精心指導(dǎo),他不但常聽(tīng)我的課,還親自上示范課,領(lǐng)我進(jìn)入課堂教學(xué)的新境界。
在專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們更是不斷地豐富著自己的知識(shí)涵養(yǎng)。學(xué)校的青年教師讀書(shū)會(huì),努力為我們新教師營(yíng)造讀書(shū)的.氛圍,鼓勵(lì)我們閱讀教育教學(xué)名著,向教育大師們學(xué)習(xí)、取經(jīng),每天摘錄一段讀書(shū)筆記,雖然費(fèi)時(shí)卻受益匪淺。青年教師自主成功修煉,每次的開(kāi)會(huì)交流,領(lǐng)導(dǎo)都親臨指導(dǎo),制定奮斗目標(biāo)、記錄教學(xué)心得、撰寫(xiě)論文案例、寫(xiě)硬筆字、毛筆字……這些工作看似繁瑣、累贅,偶爾我也會(huì)抱怨,可換個(gè)角度發(fā)現(xiàn)這種修煉、這種壓力對(duì)我這個(gè)做事松散、拖沓的人來(lái)說(shuō)是非常有效的。正因?yàn)橛衅綍r(shí)的修煉、積累,書(shū)寫(xiě)不占優(yōu)勢(shì)的我居然在三筆字考試中一次通過(guò),害怕信息技術(shù)考試的我也能在市基本功操練中獲獎(jiǎng)了,論文、案例也均有所收獲。
5年的光陰讓我從一個(gè)青澀的青年教師,逐漸蛻變成能獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè)教師。是學(xué)校這片創(chuàng)業(yè)的熱土,讓我執(zhí)著地追逐屬于自己的夢(mèng)想;是學(xué)校這個(gè)溫暖的搖籃,給我提供豐富的養(yǎng)料和堅(jiān)強(qiáng)的后盾;更是學(xué)校這個(gè)展示才智的舞臺(tái),讓我找到了屬于自己的角色。實(shí)驗(yàn)二小,不是我的家,但勝似我的家,讓我們攜手在這個(gè)大家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)!
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