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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-03 08:58:56 成長(zhǎng)作文 我要投稿

(精選)成長(zhǎng)作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。

(精選)成長(zhǎng)作文3篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  媽媽常對(duì)我說(shuō):“錢(qián)乃身外之物,快樂(lè)才是無(wú)價(jià)之寶,值得珍惜。”

  每當(dāng)我走進(jìn)家門(mén),就會(huì)看見(jiàn)記錄著我每一年的身高的一堵墻。小時(shí)候,我經(jīng)常跑到墻前,然后叫媽媽過(guò)來(lái)給我用筆做一下記號(hào),之后我看著那堵墻,與上次的升高做比較,之后我就會(huì)興奮的說(shuō):“耶!我有長(zhǎng)高了!

  隨著年齡的'增長(zhǎng),我的煩惱也就加多了,快樂(lè)卻越來(lái)越少。我已經(jīng)很久沒(méi)有痛快的玩一整天電腦,沒(méi)有痛快的看一晚上電視,沒(méi)有痛聊一次閑天,沒(méi)有打羽毛球打到手酸……回想那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活:在奶奶家玩折紙玩一下午,此刻的我卻常常被作業(yè)圍個(gè)水泄不通。在這兒12年里,我從不會(huì)走路到會(huì)走會(huì)跑,活蹦亂跳;從只會(huì)看動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(zhǎng)》到學(xué)會(huì)看書(shū),看報(bào),看新聞。一切都是從不會(huì)到會(huì),這些我原本不會(huì)的事此刻卻會(huì)了,難道不值得我自豪快樂(lè)嗎?

  每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),看到我小時(shí)候照片時(shí),一張泛黃的照片里有一個(gè)胖乎乎的小孩,臉上洋溢著快樂(lè),似乎干了一件好事,高興得手舞足蹈,多么天真可愛(ài)。

  快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇2

  時(shí)間如潮水,一去不復(fù)返,就如同那瀑布一瀉千里的壯觀,又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢(shì)。但時(shí)間又為我們演繹了不少的動(dòng)人傳奇,卻又只不過(guò)是羨慕別人的精彩,哭泣自己的羈絆。卻時(shí)間偏偏又是像海水沖刷沙灘上所留下的小腳丫一樣帶走了我們昔日的歡聲笑語(yǔ)和潸然淚下。當(dāng)我去挽留這逝去的回憶時(shí),時(shí)間的流沙咔住了我的喉嚨讓我失去辯駁的機(jī)會(huì),似乎捉住了一陣風(fēng),當(dāng)我張開(kāi)手掌——剩下的只是一地殘骸,已煙消云散……

  不知不覺(jué)已逝去七個(gè)春秋的'時(shí)光,(.)隨之而來(lái)的是中考所潛伏的壓力,書(shū)山題海里“博斗”,競(jìng)技體能的考驗(yàn)……煩惱只會(huì)接踵而至,卻似乎永不銷(xiāo)聲匿跡。正陷入萬(wàn)般無(wú)奈中,窗外的月色似乎也褪去昔日的皎潔,蒙上一層讓人捉摸不透的“面紗”,樹(shù)葉在“沙沙”地作響,風(fēng)聲也越發(fā)肆無(wú)忌憚……卻得到一份摯真的情誼。

  一杯熱氣騰騰的牛奶,一件溫暖舒適的外套讓我倍感溫馨,心里頭的那塊“大石頭”也暫時(shí)性地放下,母親輕手輕腳地走進(jìn)來(lái),而我卻忽略了這些微乎其微的關(guān)愛(ài),正當(dāng)母親準(zhǔn)備回房不再打擾我時(shí),我心里一陣悸動(dòng),一股不知從

  何來(lái)的勇氣促使我脫口而出:“媽媽?zhuān)粝聛?lái),陪我談?wù)勑氖拢袉?”母親欣然地答應(yīng)了,并悄然地坐在我身旁,摟我在懷里,等待著我的傾訴。當(dāng)我長(zhǎng)篇大論地說(shuō)完我的成長(zhǎng)苦惱后,母親溫和地說(shuō):“女兒,媽媽也知道你的苦,可此時(shí)的奮斗,是將來(lái)的幸福,每個(gè)人都會(huì)有煩惱,重要的是你自己怎樣瓦解它,媽媽并不能一輩子照顧你呀!”我突然茅塞頓開(kāi),成長(zhǎng)的煩惱不是絆腳石,而是為了攀上巔峰的墊腳石。

  正是如此,我更要珍惜磨練自我的機(jī)會(huì),成長(zhǎng)不煩惱,我要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題,以讀書(shū)為己樂(lè),不讓母親再操心。

成長(zhǎng)作文 篇3

  星期六早上,老師向我們介紹了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。后來(lái)老師安排我們?cè)谛@里給小樹(shù)澆水,我用盆給小樹(shù)澆水,讓小樹(shù)喝的'飽飽的我感覺(jué)很開(kāi)心。但有小朋友說(shuō)這次萬(wàn)里行是“零里行”。

  可是,等小樹(shù)喝飽了水,老師又說(shuō):我們?nèi)ネ饷嫱嫱姘!我很高興。我們跟著老師沿著洪澤湖邊輕快的走著。一路上,我看到路邊的風(fēng)景真美呀!桃花紅艷艷,草地綠油油,湖水在歡快地跳舞,柳樹(shù)也發(fā)芽啦。

  春天真的來(lái)到了我們的身邊。

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