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成長(zhǎng)作文600字范例【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
人的一生很漫長(zhǎng)，在漫長(zhǎng)的一生中，不可能每一件事都一帆風(fēng)順，難免會(huì)有一些坎坷，然而正是有了這些坎坷，我們的人生才會(huì)豐富多彩。在遇到挫折時(shí)，我們努力解決問(wèn)題，克服困難的過(guò)程是最精彩的過(guò)程。正是因?yàn)榇煺鄣哪サZ才使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。
記得20xx年，我學(xué)英文，學(xué)了一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期中我付出了許多努力，但仍然覺(jué)得學(xué)習(xí)英文很是困難，我便決定放棄英文，便沒(méi)有去考級(jí)。在接下來(lái)的一年中，我雖然覺(jué)得放棄學(xué)習(xí)我輕松了許多，但當(dāng)別人與我談?wù)撚⑽臅r(shí)，我卻又什么都說(shuō)不出來(lái)。那時(shí)我又覺(jué)得放棄學(xué)英文很是可惜。
直到20xx年暑假我回老家，那天外公在看報(bào)，我和表弟在看電視，這時(shí)外公給我們讀了一段文字“15風(fēng)覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲時(shí)遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)‘我不會(huì)陬，’18歲覺(jué)得英文難，放棄學(xué)英文，到28歲時(shí)出現(xiàn)一相很但要求會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)‘我不會(huì)矣’。人生的前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越有可能錯(cuò)你動(dòng)心的'人和事，錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景。
我聽(tīng)了這段話深受感觸，立即拿出手機(jī)給媽媽打電話，說(shuō)，我想繼續(xù)學(xué)習(xí)英文。媽媽跟英文老師聯(lián)系好了以后，我重新去學(xué)習(xí)英文。老師讓我重新考級(jí)，也許是因?yàn)槲乙荒甓鄾](méi)讀的原因，我忘記了許多，第一次考級(jí)沒(méi)過(guò)，我懇求老師再給我一次機(jī)會(huì)。兩個(gè)星期后我又去考級(jí)，經(jīng)過(guò)我這兩個(gè)星期的努力，我考過(guò)了，從而也就可以繼續(xù)學(xué)下去了�，F(xiàn)在我已經(jīng)越學(xué)越簡(jiǎn)單了。可是以前和我一起學(xué)的同學(xué)都已經(jīng)5級(jí)了，我才升3級(jí)，心里酸溜溜的。
經(jīng)過(guò)學(xué)英文的這一次次挫折使我能夠勇敢地面對(duì)困難。
如果你問(wèn)我：“成長(zhǎng)需要什么？”那我一定會(huì)說(shuō)：“成長(zhǎng)需要挫折”！
成長(zhǎng)作文600字 篇2
成長(zhǎng)就像毛毛蟲(chóng)化繭成蝶一樣，每一次蛻變，都是無(wú)比艱辛的。
小時(shí)候的我像一個(gè)天真無(wú)比的小公主，踏著蹣跚的步子，嘟著呀呀學(xué)語(yǔ)的嘴。漸漸的長(zhǎng)大了一點(diǎn)，又過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，那時(shí)候的我就是家里的小女王，呼風(fēng)喚雨的'本領(lǐng)可謂一流，但是幸福的時(shí)光總是那么短暫。
流年似水，不知不覺(jué)，我已經(jīng)跨入了小學(xué)的校門，是班上的語(yǔ)文課代表。
記得有一次我沒(méi)有帶鉛筆，便隨手拿起了同桌的筆，我以為身做“官職”就可以為所欲為，可意想不到的是，竟與同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵，被老師批評(píng)了一番。這是我的“小王國(guó)”倒塌了，但我學(xué)會(huì)了與別人相處，至少不小心傷到別人我會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。
打好了相處的基礎(chǔ)，我逐漸建立起了初中生活的根基。
我懷著對(duì)美好未來(lái)的向往進(jìn)入了初中，我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡徜徉在知識(shí)的海洋，我以為從此以后我會(huì)一帆風(fēng)順，但一次考試把我從夢(mèng)中拽回了現(xiàn)實(shí)——看著卷子上滿滿的“紅甘蔗’，我沒(méi)想到我的數(shù)學(xué)會(huì)這么差，我感覺(jué)我比以前更加努力，結(jié)果卻如此�？粗車耐瑢W(xué)，有高興的，有失落的，也有像我一樣迷茫的。我開(kāi)始討厭數(shù)學(xué)，甚至討厭數(shù)學(xué)老師，接下來(lái)的幾次戰(zhàn)敗，更是讓我備受打擊，我不敢考試甚至不想上數(shù)學(xué)課，多想讓那塞滿了數(shù)學(xué)公式的大腦靜靜。
正當(dāng)我一蹶不振的時(shí)候，一次偶然的事情喚醒了我——班會(huì)上有位同學(xué)演講了一篇叫《差生的感悟》的文章，文中她的經(jīng)歷是平常的，但精神是可嘉的。沒(méi)想到她是如此的努力，幾乎每晚都會(huì)忙到十二點(diǎn)，我一直以為自己已經(jīng)很努力了，已經(jīng)到極限了，比自己優(yōu)秀的人還這么努力，我還有什么理由繼續(xù)頹廢呢？
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有各種各樣的問(wèn)題，如果不能克服，不能勇敢的面對(duì)，又怎么對(duì)得起成長(zhǎng)這兩個(gè)字呢！
成長(zhǎng)作文600字 篇3
我們都知道，每個(gè)人都有媽媽，每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，她們陪著自己的孩子去游樂(lè)園，領(lǐng)著自己的孩子去外地旅游，她們都是好媽媽�？�，我的媽媽卻是個(gè)“壞媽媽”。
我的媽媽很忙，她從來(lái)沒(méi)有接過(guò)我放學(xué)。每天中午放學(xué)，我看著班里其他的同學(xué)被自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶接走，我的心里就很羨慕。我就會(huì)問(wèn)自己，“為什么我的媽媽不來(lái)接我呢？為什么我要自己去住宿點(diǎn)吃飯？”有一次，我偷偷地寫了一張紙條放在了媽媽的桌子上，希望媽媽能接我放學(xué)。結(jié)果媽媽又一次讓我失望了。
我的媽媽很健忘，我的事兒她都不記得。因?yàn)樯习�，媽媽每次回到家就很晚了，我都已�?jīng)睡著了。有一次媽媽把我叫醒，說(shuō)是給我買了一件新衣服。雖然我很瞌睡，但是還是很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽還是愛(ài)我的.，給我買衣服穿。沒(méi)想到，衣服穿到身上非常小，袖子還不到手腕，實(shí)在不能穿，讓我空歡喜一場(chǎng)。我想媽媽還當(dāng)我是二年級(jí)小孩呢，我都上了四年級(jí)了。唉，我的媽媽。
早上醒來(lái)后，我就要準(zhǔn)備上學(xué)。聽(tīng)到廚房里發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，便進(jìn)去看了看，媽媽正穿著圍裙給我做飯呢。往常都是爸爸起來(lái)做飯，媽媽總是在我沒(méi)有起床前就已經(jīng)上班去了，我看著媽媽，心里非常高興，我今天能吃到媽媽給我做的早飯了。
“快去洗漱，一會(huì)兒吃完飯，送你上學(xué)。”我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，送我上學(xué)？是真的嗎？我不敢相信自己的耳朵。
“媽媽，是你送我上學(xué)嗎？”我輕聲地問(wèn)媽媽。媽媽看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心中頓時(shí)感到輕松無(wú)比，我的媽媽，她是愛(ài)我的，她像天下所有的媽媽一樣，愛(ài)著自己的女兒。我的媽媽不是“壞媽媽”，她只是忙而已；我的媽媽一直陪伴著我，母愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
秋風(fēng)再次拂過(guò)，掠走那曾經(jīng)翠綠的樹(shù)葉，那沙沙作響的聲音，仿佛是大自然在訴說(shuō)著我成長(zhǎng)的酸甜苦樂(lè)。
赤日炎炎·酸
我在樹(shù)蔭下，聽(tīng)著蟬婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲；媽媽在田地里頂著烈日辛苦勞作，陽(yáng)光照在她的臉上，火辣辣的，媽媽就這樣一干就是一下午�？粗鴭寢屃骱�，我心里酸酸的。
媽媽像為我遮陰的大樹(shù)，它挺直身體接受太陽(yáng)的暴曬、風(fēng)雨的洗禮，但仍昂首挺胸地挺立。
在媽媽的影響下，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)人的種子在我的心中生根發(fā)芽，我明白的這個(gè)道理將伴隨我一生。
果實(shí)累累·甜
當(dāng)大地?fù)Q上新裝，褪去夏季的煩躁，田野搖身一變，成為一片金海，媽媽就成了那海洋中的`一片扁舟。
我蹦蹦跳跳跑進(jìn)菜園子，用那雙稚嫩的小手，摘下一顆碩大的桃子，在水下抹去她臉上的塵灰，然后遞給滿頭大汗的媽媽。媽媽接住，用那雙粗糙而又厚重的大手，撫摸著我的額頭，臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，懂得孝順?gòu)寢屃恕！笨粗鴭寢屝Φ奶鹈郏倚睦镆蔡鸾z絲的。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我變得孝順。成長(zhǎng)是快樂(lè)的，是甜蜜的。如一顆顆七色的彩虹糖，美在眼里，甜在心間。
收獲滿滿·樂(lè)
秋天悄然來(lái)臨，初二學(xué)習(xí)巨大的壓力，使我覺(jué)得背負(fù)了一座大山，我失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，抱怨學(xué)習(xí)怎么這么累，生活怎么這么累，這么苦，淚也止不住地流。媽媽在一旁輕聲安慰我，幫助我，鼓勵(lì)我有一種天天向上的姿態(tài)，去完成自己的夢(mèng)想。聽(tīng)了媽媽的安慰。我找到了方向。
期中考試成績(jī)揭曉。我進(jìn)步了很多�？吹匠煽�(jī)的那一刻，我頓時(shí)感覺(jué)到了天空的蔚藍(lán)，空氣的清新，呼吸也變得順暢了許多，我體會(huì)到成長(zhǎng)的旅途中有苦更有樂(lè)。
清晨打開(kāi)窗簾，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。
成長(zhǎng)像調(diào)味瓶，有酸有甜，有苦有樂(lè)。我們只有一次次體會(huì)酸，才能感悟甜的細(xì)膩。只有一次是品嘗苦，才能感悟出成長(zhǎng)的快樂(lè)。
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