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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-01 12:35:17 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文合集5篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,新的一年又要到來(lái)了,同學(xué)們,你們是否還記得你成長(zhǎng)的故事呢?今天,我就給你說(shuō)一下我成長(zhǎng)的故事——第一次一個(gè)人去上學(xué)。

  記得以前,每次上學(xué)都有媽媽陪伴,放學(xué)也是由媽媽接的,媽媽可是對(duì)我寸步不離!可是今天,媽媽卻讓我一個(gè)人去上學(xué)。

  早上的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憔退臀胰ド蠈W(xué)吧,好不好嗎嘛!”媽媽說(shuō):“不行不行,今天你就自己去吧,我這樣做,可是在鍛煉你。 薄安宦锊宦,我就要你送……”媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的'樣子,說(shuō):“那我下午去接你,這樣總行了吧!”我一聽(tīng)到這句話(huà),就高興地跳了氣來(lái)。我懷著忐忑不安的心情去上學(xué),哎!媽媽不關(guān)心我了嗎?走著走著,我來(lái)到了馬路邊,哇!這,這么多車(chē),這么過(guò)去呢?我想著想著,突然想起了媽媽那親切的話(huà)語(yǔ):“濤濤,加油啊!媽媽支持你!過(guò)馬路時(shí)小心車(chē),跟著別人一起過(guò)馬路·……”這時(shí)候,一個(gè)老奶奶牽著一個(gè)小妹妹,正好要過(guò)馬路呢,我于是我聽(tīng)了媽媽的話(huà),和老奶奶還有小妹妹一起過(guò)了馬路。

  !終于放學(xué)了,不知道媽媽在哪兒等我呢?算了,我自己去找。我跑過(guò)去跑過(guò)來(lái),還是沒(méi)有看到媽媽?zhuān)疑鷼饬,我火冒三丈的往家里走去,突然看到一個(gè)老爺爺和一個(gè)好像十幾歲的大哥哥在說(shuō)話(huà),老爺爺說(shuō):“你看那個(gè)姐姐,都不要爸爸媽媽來(lái)接了,你呢?都這么大了。哎!”是啊!大哥哥都要爺爺去接,我這么小,媽媽就不來(lái)接我,我不應(yīng)該生媽媽的氣,媽媽也是為我好。∮谑,我的心情漸漸好起來(lái),慢慢地往家里走去。一回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,接著又發(fā)現(xiàn)我的家庭作業(yè)沒(méi)拿,我又只好往學(xué)校走去,一開(kāi)門(mén),媽媽竟然在門(mén)后,我以為她要開(kāi)門(mén)呢,但又發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有把鑰匙拿出來(lái),我問(wèn)了一句:“媽媽?zhuān)阍趺床贿M(jìn)來(lái)?”“我……我準(zhǔn)備拿鑰匙呢!”媽媽吞吞吐吐的說(shuō)!芭叮易鳂I(yè)忘帶回來(lái)了,正準(zhǔn)備去學(xué)校取呢!”說(shuō)完,便向?qū)W校走去。我去學(xué)校拿回作業(yè)后,我走到家門(mén)口,想嚇?gòu)寢屢惶,于是輕輕地開(kāi)門(mén),門(mén)開(kāi)開(kāi)以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽在打電話(huà):“我跟你說(shuō),我先跟在我女兒后面的,不讓她發(fā)現(xiàn),我明天繼續(xù)”

  直到現(xiàn)在,我都忘不了媽媽讓我自己去上學(xué)的事,因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)時(shí)的啟發(fā),我知道媽媽讓我自己去上學(xué)并不是媽媽不愛(ài)我了,而是媽媽要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  不知為什么,人們常說(shuō):人的一生不需要對(duì)手,對(duì)手之間彼此勾心斗角,勞心傷神。有幾個(gè)好朋友,開(kāi)開(kāi)心心的,那該多好。可我認(rèn)為,人活一生,就是要競(jìng)爭(zhēng)。

  競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)詞經(jīng)常掛在人們的嘴邊上,可又有多少人不理解它的含義?大部分人都認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)就是人與人之間明爭(zhēng)暗斗,斗得兩敗俱傷,那叫打架,不是競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是指人與人之間相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同進(jìn)步,這才知真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)!

  人的一生有兩個(gè)對(duì)手,一個(gè)是他人,另一個(gè)就是你自己。

  生活中我們要敢于尋找對(duì)手,與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),兩個(gè)人之間互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,一起攀登知識(shí)的.高峰,有了對(duì)手才有新的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  另一個(gè)對(duì)手就是你自己,李連杰叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):世上的武功確實(shí)沒(méi)有高低之分,只有習(xí)武的人才有強(qiáng)弱之別,通過(guò)競(jìng)技我們可以發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)一個(gè)真正的自己,其實(shí)我們最大的對(duì)手就是我們自己。

  我們的成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng),人的一生需要競(jìng)爭(zhēng),在與他人的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利,而勝利后我們?nèi)砸c自己競(jìng)爭(zhēng)。

  我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  今天與昨天不同,今天收獲了一束芳香,而昨天我有一束陽(yáng)光。昨天與前天不同,因?yàn)榍疤斓奈覂墒挚湛,一無(wú)所有。每天都是未來(lái)時(shí)光里最年輕的一天,每天都因不同的事而愉悅,每天盈滿(mǎn)了儀式感。

  今天泡了一杯佟小曼的藍(lán)莓花果茶,蘋(píng)果粒浮于表面,酒紅色的茶水,一聞?dòng)袧庥舻墓,淺嘗是酸甜的口感,也有薄荷的清涼,縈繞于舌尖之上。

  幾乎每一天在家的早餐,爸爸都會(huì)變著花樣做,從最簡(jiǎn)單的饅頭與粥,到廣式蒸籠,蝦餃燒麥,也有豆腐腦,胡辣湯油餅一類(lèi)的外帶食品。偶有從姥姥家拿回的包子等等,也是在第二天早上煎一下,有速凍的就蒸一下,用清秀的瓷盤(pán)盛著,筷子躺在筷架上,深灰色的餐墊躍入鏡頭,當(dāng)然還有一束花,灼灼地開(kāi)著。哪怕是為了擺拍,這種儀式感也會(huì)讓我心情變好。一束綻放地灼灼的花,蒼翠的葉子,散發(fā)著隱約的香氣。餐飯白氣繚繞,也很香。色香味俱全,我喜歡這樣充滿(mǎn)儀式感的早餐。

  最有儀式感的一天是十二歲的.一天,不是因?yàn)槭裁础鞍氤扇硕Y”,而是在那天,媽媽送了我一束粉玫瑰,帶有她親筆寫(xiě)的卡片,那天不是什么重要的日子,卻是我最值得記憶的日子。

  相比于白灰黑的電腦文檔,我更喜歡一份信箋所傳遞的溫情。好看的信紙,是對(duì)方或自己喜歡的顏色,黑色或藍(lán)色的字體,是你喜歡的樣式,好看,值得懷戀。哪怕寫(xiě)錯(cuò)了,也會(huì)成為親切的懷念。

  有人說(shuō)只要儀式不斷,就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  儀式感,其實(shí)是給自己幸福的體驗(yàn),生活需要儀式感,有儀式感,生活才會(huì)美好起來(lái)。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  月亮在夜空中度過(guò)了無(wú)數(shù)的夜晚,太陽(yáng)在晴朗的天空中度過(guò)了無(wú)數(shù)的一天。

  每一次,每一個(gè)美好的回憶都伴隨著它。走在天涯海角,看到夕陽(yáng)的余暉,聽(tīng)到街上的喧鬧聲。在這些時(shí)候,總會(huì)有一些我們無(wú)法放手的記憶。感謝那些在我們生活中和我們一起長(zhǎng)大的人。美麗的風(fēng)景一定是和公司一起看到的。我媽媽在我生命中和我在一起的時(shí)間最長(zhǎng)。我父親很不一樣。一年到頭,我父親在我的童年里幾乎沒(méi)有記憶。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸出去說(shuō),你想吃什么?我什么都沒(méi)說(shuō)。因?yàn)樗谖业耐旰苌僖?jiàn)?粗胰赵谙胧裁。晚上下了大雨?粗谟曛袕澭軄(lái)跑去,他似乎在守衛(wèi)著他在家里所做的事情。他父親似乎不關(guān)心潮濕的身體,但他走向我,給了我保護(hù)他的東西。他粗糙的.大手特別溫暖。這是我最喜歡的蘋(píng)果。我不知道該說(shuō)什么,把它放回房間里。桌子上的書(shū)一頁(yè)地翻過(guò)來(lái)。在那之后,我感覺(jué)到父愛(ài)是一個(gè)簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單的舉動(dòng),但溫暖是我最真誠(chéng)的心。當(dāng)他長(zhǎng)大的時(shí)候,他父親的臉顯然有幾年的輪廓。我和我在一起的時(shí)間越來(lái)越多,但我知道每次父親回家,我都會(huì)歡迎他。我期待著很長(zhǎng)一段時(shí)間安靜,但我不高興回憶過(guò)去的陪伴時(shí)間,但我希望時(shí)間安靜,年齡永遠(yuǎn)不會(huì)老。在初中和父親之間也有越來(lái)越多的談話(huà)。雖然我們知道我們很快就會(huì)和我們?cè)谝黄,但我們還是要微笑著珍惜我們的公司。

  當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候,我父親已經(jīng)老了。其余的公司是成長(zhǎng)的公司。生活是一次不可輪回的旅行。你不能錯(cuò)過(guò)最珍貴的公司時(shí)間。珍惜現(xiàn)在愛(ài)你的人,珍惜那些日夜陪伴你的人。他們都會(huì)和你在一起。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng),何謂成長(zhǎng)?

  如果沒(méi)有煩惱,又怎能稱(chēng)做成長(zhǎng)?

  我真的很普通,沒(méi)能給他們帶來(lái)太大的驚喜,甚至還令他們很操心。父母頭發(fā)中不知何時(shí)多了幾根銀絲。

  眼前的72分的數(shù)學(xué)試卷,令我感到很疑惑,難道我真的沒(méi)有好好努力嗎?甚至連老師都說(shuō)我理科不太好。

  一朵花的綻放,需要適時(shí)的天氣與環(huán)境,當(dāng)然還有它自己。而如果在逆境中開(kāi)放的花朵。那是否會(huì)不一樣呢?

  走在回家的路上,突然覺(jué)得這輕如蟬翼的試卷,如今卻似千斤重。父母的臉色很?chē)?yán)肅,緊緊地盯著我,而我將頭埋得很低!澳阍趺纯嫉倪@么差?”父親緩緩開(kāi)口道!拔摇摇蔽业穆曇艉苄。B我自己都聽(tīng)得不是很清楚。父母拿著我的試卷,臉色凝重。還不忘列舉我的“罪行”!罢炀椭劳,能不能做點(diǎn)有意義的事!”父親朝我吼道。我被這突如其來(lái)的吼聲嚇了一跳,鼻子酸酸的,眼淚慢慢流了下來(lái)!澳阏炀椭勒f(shuō)我不好,那我跟別人比,你就沒(méi)體諒過(guò)我的心情!”我猛然站起來(lái),大聲吼道。我跑進(jìn)了房間里,躺在床上。漸漸地,情緒慢慢平復(fù)了;叵雱倓,我好像做錯(cuò)了,這時(shí),腦海里突然出現(xiàn)了一幕......

  那天,一抹夕陽(yáng)染紅了湛藍(lán)的蒼穹。路上的'行人步履匆匆,而我背著書(shū)包,拖著沉重的步伐向家走去。我慢吞吞的走到家門(mén)口,慢慢打開(kāi)門(mén)。本以為我要接受劈頭蓋臉的責(zé)罵,可家里卻空無(wú)一人,可桌子上的飯菜還冒著熱氣。沒(méi)吃飯么?找我去了嗎?

  不知不覺(jué),路邊的路燈漸漸亮了起來(lái)。怎么還沒(méi)回來(lái)?我焦急地朝樓下望去。樓道里傳來(lái)了熟悉的腳步聲,門(mén)打開(kāi)了。母親的頭發(fā)被寒風(fēng)吹亂了,見(jiàn)我站在門(mén)口,焦急問(wèn)道:“你去哪了,是不是又去哪玩了!”淡淡的光照在母親的臉上,雖然我還是沒(méi)逃過(guò)此“劫難”,但此刻卻是暖暖的。

  父母的嘮叨,責(zé)罵,又何嘗不是一種愛(ài)呢?無(wú)言卻又似有言。而我,仿佛懂了......

  成長(zhǎng)有太多煩惱,別太與它太較真,自己用心去創(chuàng)造,把不相關(guān)的忘掉,快樂(lè)微笑,別太在意重不重要。

  隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸長(zhǎng)大。成長(zhǎng)就像一段旅程,既是一段旅程,又是最終的目的地。就算最后的結(jié)果不盡人意,但過(guò)程是美好的,至少不用太過(guò)于后悔。

  成長(zhǎng)也許就是這樣,帶著煩惱,跌跌撞撞。

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