成長(zhǎng)的作文經(jīng)典(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
體魄靠行走健壯，思想靠行為深刻。而屬于精神享受的則是自然的風(fēng)景，正是這一道道的風(fēng)景，才使我在成長(zhǎng)中可以不斷提升而燦爛紛呈，也就是在那一刻，我成長(zhǎng)了。
——題記
一棵當(dāng)年的新樹，一直保持著旺盛的活力，雖已進(jìn)入初冬，卻難見(jiàn)一絲枯色，那團(tuán)團(tuán)的濃綠不遜于盛夏，嚴(yán)嚴(yán)地將樹丫包裹著，每一片葉都把綠盡情宣泄，似乎要與寒冷斗爭(zhēng)。自己柔軟的身軀盡量地堅(jiān)硬起來(lái)，對(duì)抗著冷霧晨霜。而周圍那高大的粗壯的老樹，秋，風(fēng)一起，就紛紛收起綠裝，準(zhǔn)備融入到單調(diào)的寒冬了。但那片新樹的綠卻牽動(dòng)著每一身穿冬衣的路人的目光，甚至?xí)玫讲簧俸迷u(píng)：“這些樹可真精神�！币苍S就是這是一句話，也許就是這一刻，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了，因?yàn)槲乙褟闹凶x懂了——落葉何止有情！
新樹的精神固然可贊，但在人們的'思想中，活力再旺盛，也是抵不過(guò)這嚴(yán)寒的。因?yàn)槲覐拇煺圩x出了：冬天來(lái)了，是應(yīng)該落葉了。
落葉也是一種謙退之道，這需要境界。冬春輪回，難免榮枯，生命的四季皆如秋之黃葉飄然。經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)嚴(yán)冬的樹，才適應(yīng)了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，涼風(fēng)一起，便褪去了惹眼的綠，穿上低調(diào)的黃。舍棄繁華的綠，得以踏過(guò)寒冬，是冬的無(wú)情讓自然有了干枯，有了凋零，還不是一種逃避，而是一種智慧，走過(guò)了寒冬，才能在另一個(gè)春天中更加活躍。
落葉何止有情��！我想，這也是成長(zhǎng)吧！
生命中的美如那飛揚(yáng)年齡，命運(yùn)卻將它滲透整個(gè)人生。是還有寒意，是還有霜似的煩惱，如果我們能向著太陽(yáng)微笑，揩去淚水，那成長(zhǎng)之花也將開(kāi)得更艷更美，那成長(zhǎng)之路也將走得越來(lái)越寬。
雖然沒(méi)有花的洪流沖毀冬的鐐銬，雖然還沒(méi)有鳥的歌瀑飛濺起萬(wàn)千銀珠，但讓我們等著吧，一旦陽(yáng)光沖破烏云，那就是最美最好的夢(mèng)的到來(lái)。因?yàn)榫驮谀且豢�，我成長(zhǎng)了，我真正的成長(zhǎng)了！
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了我人生中的第一本書《唐詩(shī)三百首》。牙牙學(xué)語(yǔ)的我，在媽媽無(wú)數(shù)次的領(lǐng)讀下，學(xué)會(huì)了《詠鵝》、《鋤禾》等古詩(shī)詞。那時(shí)候還不識(shí)字的我，經(jīng)常會(huì)學(xué)大人一樣翻翻書，好象很有學(xué)問(wèn)的樣子，有時(shí)候還會(huì)指著書中的插圖，鸚鵡學(xué)舌的講一些大人教我的道理。爸爸、媽媽還會(huì)經(jīng)常給我講故事，特別是晚上，臨睡前媽媽都會(huì)給我讀《格林童話》、《寓言故事》，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)有趣的故事入眠。
從那時(shí)起，我就漸漸地喜歡上了書。記得我識(shí)字以來(lái)，就開(kāi)始讀《小紅帽》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》這些經(jīng)典故事了，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物，雖然有好多的字不認(rèn)識(shí)，但不知為什么，總覺(jué)得那些故事很是吸引人。
慢慢地我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)更多的字了，特別學(xué)了拼音之后，媽媽就帶我到書店買了一些有拼音標(biāo)注的故事書、童話書，以前書籍中有一些不會(huì)的陌生的字，我都可以通過(guò)拼音來(lái)認(rèn)識(shí)他們了。這樣，我對(duì)書就更加愛(ài)不釋手了。
現(xiàn)在，只要一有時(shí)間，我都會(huì)用在閱讀上。我讀書時(shí)常常會(huì)全身心的'投入，會(huì)忘記了時(shí)間，會(huì)融入書中，會(huì)被書中的情節(jié)感染，有時(shí)候會(huì)被書中的人物情節(jié)感動(dòng)落淚或者哈哈大笑。
書，是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是人們走向成功的捷徑，是我的良師益友�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有一位成功人士的背后沒(méi)有書的幫助。我愛(ài)書，愛(ài)這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)。我是一條小書蟲，得到了書籍的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，我會(huì)變成一只色彩斑斕的蝴蝶，飛向一座座知識(shí)的花園。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是審美的過(guò)程，閱讀讓我快樂(lè)，閱讀讓我進(jìn)步，閱讀讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。從小到大，書就是我形影不離的親密伙伴。閱讀，伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
父：被那所大學(xué)錄取了嗎？
瑜兒：沒(méi).........﹝瑜兒有點(diǎn)垂頭喪氣，不敢看父親﹞
父：怎么可能呢？你從小學(xué)就開(kāi)始補(bǔ)課，一年也沒(méi)落下過(guò)，功底應(yīng)該算很好的呀，是不是考試是又沒(méi)盡力？
瑜兒：......
成長(zhǎng)的作文 篇4
記得以前語(yǔ)文老師曾對(duì)我的作文評(píng)價(jià)“不太講究”，而那時(shí)卻總是不太沒(méi)明白何為“講究”，也便對(duì)作文多了一份敬而遠(yuǎn)之的心態(tài)。
小學(xué)的時(shí)候曾做過(guò)許多被老師評(píng)為“講究文章”的閱讀題，每每遇上如“賞析句子”類的題目，我總是會(huì)想：作者真的是特意寫這些話的嗎？他真的有這些用意嗎？而這時(shí)，腦海中也總是有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：怎么可能嘛，作文都是一氣呵成才是最好的，哪有時(shí)間去考慮這么多細(xì)節(jié)呀！也正是這種思想，造就了我作文的問(wèn)題——總是一鼓作氣地寫完，卻對(duì)文章中一些語(yǔ)言結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)問(wèn)題置之不理。
之后有一次語(yǔ)文老師布置給爺爺奶奶寫傳記的任務(wù)，明明都已經(jīng)寫好了內(nèi)容，卻在復(fù)查的時(shí)候突然感覺(jué)到想要用語(yǔ)言去刻意地表現(xiàn)一些情感。當(dāng)試著把這種情感借助于描寫而添加進(jìn)去時(shí)，我才慢慢感悟到，原來(lái)以前的那些文章，那些好句，就是這樣一遍一遍的錘煉出來(lái)的，而講究，大概就是這樣形成的吧。
再后來(lái)讀了《鮑鵬山評(píng)水滸》，記得曾有這樣的話：“自然的事物出于本心，出于天性，而當(dāng)本心被其他念頭遮蔽的時(shí)候，也就不免于有缺陷，但更加深刻的是自覺(jué)，因?yàn)樗永硇�，更有思想�！蓖瑯�，如果說(shuō)一氣呵成的作文是發(fā)自內(nèi)心自然情感的`流露，那么講究的作文就更加注重理性。講究不是虛偽，不是不自然，而是在自然基礎(chǔ)上的反復(fù)加工，是對(duì)自然的揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，這才是講究。
漸漸地，懂得講究，不僅僅是作文，更在其他任何事上。講究的做事，是一遍遍地鍛煉自己的過(guò)程，在一遍遍的錘煉中把事情打造成精品。漸漸地，在過(guò)程中不斷地靠近完美，漸漸地，懂得講究。
成長(zhǎng)的作文 篇5
在我成長(zhǎng)的故事中，包含了各種滋味，有酸甜苦辣等。瞧，那件事就令我一直難忘。
一天，我和爸爸正準(zhǔn)備去公園踢球，我們經(jīng)過(guò)小區(qū)的中心廣場(chǎng)看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在滑滑板，我頓時(shí)羨慕極了。爸爸似乎看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：”喜歡嗎？爸爸給你買一個(gè)吧！“我欣喜若狂地跳了起來(lái)說(shuō)：“太好了！謝謝老爸！”于是爸爸隔天就買回來(lái)一個(gè)滑滑板，我們開(kāi)始在小區(qū)廣場(chǎng)練習(xí)。
最初，我連怎么踏上滑板都不會(huì)呢!爸爸對(duì)我說(shuō)：“你先把左腳踏上去，再用右腳在地上劃兩到三下，等滑板動(dòng)了。趕緊把右腳踏上去！”我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，便照著他說(shuō)的去做了。可是，我一不小心，沒(méi)把握住平衡，就重重地跌倒在地！好疼啊！幸好我穿的是長(zhǎng)褲，所以沒(méi)擦破皮。我有些泄氣，想：我還是休息一下再學(xué)吧！可爸爸對(duì)我說(shuō)：”繼續(xù)學(xué)呀，不要怕疼！加油！你一定行的'！“于是我又練了一會(huì)。一開(kāi)始，我只能滑一米，緊接著兩米、三米、四米......十一米！我終于成功了，太棒啦！我想：”多虧爸爸鼓勵(lì)我。是他耐心地知道我，讓我逐漸找回了自信，才能堅(jiān)持練習(xí)，直到學(xué)會(huì)。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持到底，永不放棄！這樣才能有所獲。
成長(zhǎng)的作文 篇6
在人生的道路上，每人都會(huì)遇到困難，但只要我們學(xué)會(huì)迎難而上，永不言棄。相信困難有一天會(huì)被你打敗的。
我也遇到過(guò)許多困難，每時(shí)每刻都在煩著我，但我必須勇敢地去面對(duì)，因?yàn)槲乙院蟮娜松�會(huì)遇到更多的困難。所以我一定要鼓起勇氣去克服它，相信有一天困難會(huì)向我屈服的，嘻！嘻！我告訴你一件事吧！你一定會(huì)覺(jué)得很有趣的。
我以前跟老鼠有過(guò)仇，不過(guò)現(xiàn)在就沒(méi)有了。原因是——
有一次在我睡覺(jué)的時(shí)候，半夜三更被那“咚咚’’的響聲吵醒了，我以為有小偷進(jìn)屋了，就心驚肉跳地走出客廳，看見(jiàn)有個(gè)小東西用兇狠的眼神盯著我，我很疑惑那到底是什么？等我打開(kāi)燈的'那一秒，那打擾我美夢(mèng)的東西卻在我腳底踹過(guò)，嚇得我?guī)缀鯐灥梗屑?xì)一看，原來(lái)是一只饑餓的老鼠半夜出來(lái)找東西吃，我嘆了一口深深地氣，就回去床上睡覺(jué)了。但后來(lái)我漸漸的發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)怕老鼠了。沒(méi)想到我跟老鼠真是冤家路窄，在我打衛(wèi)生時(shí)，又跟那只老鼠打交道。它從廚房里走出來(lái)，走到一個(gè)角落里，我有給它嚇了一跳，我想：一定要把這只老鼠干掉，不然將會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到它，于是我拿起掃把，慢慢的走到角落里，沒(méi)想到那只老鼠那么愚蠢，遇到危險(xiǎn)還待在那里，不管它三七二十一，舉起掃把，向角落處打去，經(jīng)過(guò)一段“戰(zhàn)爭(zhēng)’’后，我終于打敗了那只老鼠，接著，就叫我爸來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)，這件事過(guò)后，害怕老鼠的困難我終于解決了。此后，我擺脫了老鼠的恐嚇了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)我比以前長(zhǎng)大了很多，我也明白了困難是不可怕的，每人都會(huì)遇到困難之后才會(huì)長(zhǎng)大，我在這里也學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)，要迎難而上，勇敢地去面對(duì)，世界上是沒(méi)什么解決不了的事情，相信我吧！
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