(精品)成長的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
指尖在黑白琴鍵上翩翩起舞,聲音起起落落、忽高忽低。其實成長亦是如此,它用幾個簡簡單單的音符表達得淋漓盡致……
低音
成長難免有起起落落,挫折、打擊……
這些宛如一場場暴風雨,不過總還是有停止的那一天。我們始終記得,再困難也不要停止腳步。這一切的挫折就像一首歌中的低音一樣,表達得低沉、委婉。我們不沮喪、不氣餒,把所有的困難踩在腳下,無論是泥濘還是沼澤,我們不服輸,抱著信心往前走,前方或許并沒有掌聲或是我們所想擁有的東西,也可能是更多的、更困難的關卡,但不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹!我想,終點所等待的一定是鮮花和掌聲。
這一道道的關卡,看似困難,其實這不僅是我們成長的過程,也是鍛煉我們的一個過程。闖過所有的荊棘,走到終點,我們會發(fā)現(xiàn)這原來很美。
中音
成長少不了知識與夢想。就像每首歌少不了中音一樣。
我們小時候牙牙學語,漸漸地走上了學習知識的.道路。記得幼兒園,老師開始教我們識字,我們認認真真的跟老師讀,喜歡上了學習的這種感覺;到了小學、中學,開始學習更多的知識。記得小學時我們常朗讀的那些詩“少壯不努力,老大徒傷悲”、“學海無涯苦作舟”……這些詩使我們明白了學習知識的重要性。書好似精神食糧,也是我們成長過程中不可或缺的。
在學習知識的過程中,我們漸漸擁有了自己的夢想;蛟S有的人會說這只是夢想,能不能實現(xiàn)呢?其實,夢想沒有理想那么現(xiàn)實,沒有幻想那么虛無,它是每個人內心深處最美好的,朝著這個夢想往前走,努力、勤奮,最終一定會變成現(xiàn)實。
高音
“誰言寸草心,報得三春暉。”記得小時候媽媽在自己睡前哼唱的小曲,每次上學前那一句“帶齊東西啊,要注意安全”現(xiàn)在仍然回響在耳邊,父母對我們無微不至的關懷我們是永遠報答不了的。我們理解了什么叫親情,也學會了幫父母做自己力所能及的事,感覺自己長大了?粗改傅男θ,不經(jīng)意間看到了幾縷白發(fā),也看到了平日里父母的辛苦與勞累,心里酸酸的。這是家人對我們的愛,長大的我們更要加倍去關心、體諒家人。
“誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀,誰在最快樂的時候愿意和我分享。”想起這句歌詞,也想起了最寶貴的一樣東西——友誼。每個人在學習生活中,可以交到很多朋友,真正的朋友能在我們困難的時候給予幫助,在我們成功的時候為我們加油喝彩,在我們失敗的時候給予自信。友誼還真是一種奇妙的東西,使我們學會了如何去關心他人,理解他人。
親情和友誼就像天上的星星,夜晚在星星的點綴下變得璀璨奪目。我們的成長何嘗不是如此,因為有親情和友誼,我們更加明白了成長的含義,這就是我們成長中最動聽、最鏗鏘的高音。
隨著時間的流逝,我們逐漸在成長,逐漸在編織著一首五彩繽紛,充滿酸甜苦辣的音樂!
成長的作文 篇2
上個星期二,老師推薦我參加學校長跑比賽的初賽,結果我跑了全班第二名,星期三我就進入了全校四年級總決賽。
放學前老師說:“在比賽開始之前讓家長用布做一個號牌縫在衣服的后面,是為了方便裁判看清楚你是哪一個班的!狈艑W后,我興高采烈的跑回家,把老師的要求告訴了我的`媽媽,媽媽說:“你學習不努力考試成績那么差,賽跑也不會跑出好成績的,還要什么號碼牌!甭犃藡寢尩脑挘倚南,你不給我做,我自己做。我自己就用一張白紙寫上班號,用雙面膠一粘做好了。媽媽看了我那么執(zhí)著,就給做了一個號碼牌布。
下午,全校四年級同學圍滿了跑道周圍觀看,我還看到有校長、老師,還有學生家長。賽場上人山人海,我和參賽的同學站在起跑線上,有的同學看起來很緊張,可是我卻微笑著,像平常一樣,這時,體育老師“啪”的一聲槍響,比賽開始了,我愣了一下,看看同學們跑了起來我才向前奔去。跑到第五圈的時候,我就感覺到肚子有點疼,想停下來,這時同學們大聲喊“楊禾,加油”,我又看看跑在我前面的同學,就又向前跑了起來,跑到第八圈的時候,我太累了,腿也不聽使喚了,我真的跑不動了,這時一個同學拉著我助跑了幾步,我看看跑在我前面的還有三個同學,再看看老師和同學期待的眼神,又想起媽媽對我的不信任,想到這不知道哪來的一股勁,就奮力向終點沖去。
賽場上想起了雷鳴般的掌聲,我跑了全校四年級第三名,同學們向我投來了贊揚的目光。賽后老師夸我有毅力,還問我要什么禮物,我說:“老師我什么也不要,你就叫一次家長吧!”在我心里什么也頂不上媽媽的認可,因為我以前紀律不好影響了學習成績,辜負了老師和家長的期望,通過這次長跑比賽,讓我懂得了許多。以后我要把賽場的這股勁用到學習上,我不會辜負老師和媽媽對我的期望,因為我長大了。
成長的作文 篇3
元旦就這樣的流走了.一點痕跡都沒留下.真的,想想,是件另人傷感的事.
我總是感嘆時間的飛逝,卻總讓很多的事從我身邊流過,過后,只能留下無限的遺憾,我想從失去的東西中吸取教訓,可是我片刻后,又會忘記,可能我真的要有人照顧,可我又不知道怎么去抓。彩牵旎斓倪^了二一○幾年,也不知道什么時候能夠長大.
難道時間的流失,除了去忘記一些東西外,就沒有成長嗎?其實很多的東西,我不想忘記,可我又不得不忘記.因為對方的忘記,我不得不忘記.我不應該太執(zhí)著.想想,我成長,在不知不覺.在歲月的'流失中,我成長,我會經(jīng)過每一個人必走的路,只是在道路口選擇的分支不同而已.
我在成長,朝著自己認為對的方向慢慢的成長,不知道,這條路是否正確,可我還要走.直到走到路的盡頭,到了盡頭,我還可以回頭.
成長的作文 篇4
還記得星期二的那次采訪,我高高興興地接受了被采訪者的任務,連蹦帶跳地回來給爸爸媽媽報喜,可迎接我的不是笑臉,卻是一盆冷水:“不準去,可別忘了你的身份是學生,學生的首要任務是學習!”我滿臉迷茫,媽媽不給我說話的機會,接著說:“梁晨,你是個學生,去接受采訪干什么?就跟炫耀自己似的!蔽业拖骂^,說:“可這并不是炫耀自己呀!”
沒想到爸爸又拿事例來訓我說:“你看人家王晨曦(我的妹妹),老師讓她當大隊長都不干,什么都一再推辭,每天認真的學習。哪像你呀,這也參加那也參加,把時間都浪費了,人家考語文98、數(shù)學99,而你怎么考不了那么高呀!還想去炫耀自己不是?”我淚如奔流,川流不息,你們卻視而不見,其實我根本沒有炫耀自己的意思,我認為接受采訪其實也是鍛煉自己的口才,我也知道你們是為我好,馬上要小升初了,學習緊張,你們想讓我考出優(yōu)異的成績,將來能去名校上中學。可是豐滿的羽翼是需要各種事情來磨練的,也并不是完全靠學習來填充的,這也是我們成長中的必修課呀!
我若向妹妹那樣什么事兒也不干,每天埋頭苦學,也不磨練自己,用知識給自己的羽翼填充,做一個書呆子,而不是全面發(fā)展的人,那是跟不上時代的,如果我那樣做了,那我長大了就要扛著一對并不豐滿的羽翼飛在自己人生的天空上,弄不好就掉下來,你們愿意看到我到處碰壁每天受挫嗎?
爸爸您不是經(jīng)常給我講海鷗和麻雀的故事嗎,希望我像海鷗一樣穿越大海嗎?可是,海鷗的翅膀是要經(jīng)歷過各種磨練才能飛越無際的海面上的。
爸爸媽媽,我想對你們說:“不要被優(yōu)異的'成績而迷倒,要讓我也能夠接受更多的磨練!”爸爸媽媽,如果你們想讓我優(yōu)秀,那就給我搭建一個能夠鍛煉自己,能夠展示自己的舞臺,讓我接受各種磨練,成為一個全面發(fā)展的人才!我不想做溫室里的花朵,我愿意接受風雨的磨練,我要當一只名副其實的“海鷗”!
我要快樂的成長,幸福的成長,而不是只學習,不鍛煉,我認為,那個不是成長,希望爸爸媽媽以后也能夠讓我快樂的成長,正確的認識成長與成績哪個更重要!
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