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讀書成長作文

時(shí)間:2023-12-18 15:59:40 成長作文 我要投稿

(經(jīng)典)讀書成長作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的讀書成長作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)讀書成長作文

讀書成長作文 篇1

  我有許多愛好,而讀書始終是我的最愛。

  記得上幼兒園的時(shí)候,我就捧著厚厚的《水滸傳》讀了。那時(shí)我識(shí)字不多,遇到不認(rèn)識(shí)的字就連蒙帶猜,鬧出了許多笑話,比如把“柴進(jìn)”讀成“木井”,至今仍被爸爸媽媽取笑。

  上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了漢語拼音。漸漸地,認(rèn)識(shí)的字也多了起來,但遇上不認(rèn)識(shí)的字照樣連蒙帶猜。有一次元宵節(jié),媽媽買了一包“什錦湯圓”。我看見了,便問媽媽:“什么是么棉湯圓?”媽媽聽了,笑得上氣不接下氣,說:“什么棉湯圓,是什錦湯圓。哈哈,笑死我了,哈哈……”我臉紅得像個(gè)紅蘋果。從那時(shí)起,我就改掉了這個(gè)連蒙帶猜的壞毛病。

  如今,我已經(jīng)上五年級(jí)了。除了上學(xué)以外,我的時(shí)間幾乎全耗在了市圖書大廈里。拿到一本好書,恨不得一口氣讀完它。因?yàn)檠劬τ行┙暎习掷蠇尪颊f:“你要再這么看下去,眼睛怎么瞎的都不知道!钡珱]辦法,我就是喜歡看書。讀書給我增添了非常多的樂趣,讓我學(xué)會(huì)了很多的'知識(shí),也懂得了許多做人的道理。讀書,始終是我的最愛。

  。,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我也永遠(yuǎn)是你的忠實(shí)愛好者!我的成長永遠(yuǎn)有你相伴!

讀書成長作文 篇2

  高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯!痹跁锌梢哉业健皩毑亍保梢哉业剑骸包S金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!

  小時(shí)候,我連書是什么東西都不知道,可是隨著年齡的增長,我居然迷上了書。我最早讀的書,當(dāng)然是《安徒生童話》了。那本書的.

  由來,在我的記憶中已經(jīng)很模糊了,似乎是在家里發(fā)現(xiàn)的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引,可當(dāng)我翻它時(shí),里面的故事,像磁石一樣深深的吸引著我。從此,腦海中便有了這么一個(gè)記憶:一個(gè)六七歲的小女孩,在一個(gè)春天的午后,獨(dú)自一人在房間里看書,靜靜地坐了一個(gè)下午,直至夕陽收起那最后一抹美麗的光彩。

  長大了,書仍然是我生活必不可缺的一部分。學(xué)海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海,我是快樂的小魚,自由自在地在書海里暢游;書是天空,我是快樂的鳥兒,在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》,從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》,從《實(shí)用文摘》到《兒童文學(xué)》……我讀得津津有味,正是因?yàn)闀膸椭,將我單調(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來。

  書,我吮吸著,享受著。她似美酒一般讓我陶醉,讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒有任何力量來抗拒書對我的誘惑,沒有任何勇氣來抗拒陣陣油墨馨香。

讀書成長作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說過:在我們懶惰的人看來,都以為省出的時(shí)間,只是為休息休息,那知人家工作之外,還要讀書。省出來的時(shí)間愈多,讀書的時(shí)間愈多,使工不誤讀,讀不誤工,工讀打成一片,才是真正人的生活。在我覺得,一本好書就是把打開智慧的鑰匙,也是一盞驅(qū)除的。

  如果我是一顆小樹,那么書就是燦爛的陽光,它著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就任憑我飛高;如果我是一只小魚,那么書就是任我遨游的大海?粗鴷,我總是一步三回頭,因?yàn)橐欢味挝淖窒褚淮舴谖叶吇厥帯?/p>

  書,帶我周游名界。懂得許多名言至理,比如“為中華之崛起而讀書”,杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”,高尓基說“書是人類進(jìn)步的階”,每個(gè)有所成就的.人都是因勤奮讀書,才有所建樹。因此,我們要想取得成績,就要讀好書。

  書,讓我感到樂趣。有人曾說:“你若不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度,你若不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度。她讓我知道何為酸甜苦辣,為人處事!弊x書,怎能不是一種樂趣呢?多少關(guān)于書的故事,書的話題點(diǎn)綴了我平凡的生活,也增添了無數(shù)美麗的回憶。

  當(dāng)我受挫折時(shí),是書我“山重水復(fù)疑無,柳暗花明又一村”:當(dāng)我想放棄時(shí),書又給我予我”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼!挠職猓(dāng)我想蜷縮在書的角落里時(shí),書又讓我去領(lǐng)略‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的景色。

  書,美化了我的心靈,開闊了我的視野,豐富了我的人生,給我搭建了一個(gè)天天向向上的階梯。書,讓我在知識(shí)的海洋里自在地暢游,書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。

  今天的我們,生活在陽光下,我們更應(yīng)該努力豐富自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠(yuǎn),以書為墊腳石,我們可以攀得更高,真誠的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗,而真情寫出來的書就是朋友。朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我長大。

讀書成長作文 篇4

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從小到大,我一直在書海里成長著。

  還記得上幼兒園時(shí),一本本全是彩圖的繪畫書總能給我知識(shí)和快樂的體驗(yàn)。小時(shí)候不識(shí)幾個(gè)字,但能從繪本上的圖畫中學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)。大多時(shí)候,我是一邊看圖,一邊聽父母、老師講解,F(xiàn)在看來幼稚無比、平淡如水的小故事,那時(shí)卻看得津津有味。那一個(gè)個(gè)小故事看似人物太鮮明,情節(jié)沒有波折,但卻讓我懂得了對與錯(cuò),讓我初步形成了正確的“三觀”。

  后來,進(jìn)入了小學(xué),一篇篇課文告訴了我許多哲理。從短小卻含義深刻的寓言到感動(dòng)人心的人物傳記,從濃縮了詩人無限感情的優(yōu)美詩詞到把景物描繪得栩栩如生的散文。我的語文知識(shí)一天天豐富著,我的詞匯量一天天增加著。朗讀著、背誦著、欣賞著、享受著,課文讓我受益匪淺。

  我最喜歡的莫過于那一本本課外書。假期里一個(gè)人安靜地讀書,是我最享受的時(shí)光。在溫暖的陽光下,靜下心,隨著作者,在書本的海洋里遨游,讀著讀著,一切仿佛都靜止了,包括時(shí)間。我好像身臨其境,完全沉浸在那書中,久久不能釋卷。雖然達(dá)不到廢寢忘食的地步,但總會(huì)忘記了時(shí)間,總會(huì)如饑似渴地?fù)湎蚓袷臣Z。

  “以史為鑒。”歷史類的書籍是我的.最愛。真實(shí)的歷史往往比虛構(gòu)的故事更加引人入勝。那些精彩絕倫、跌宕起伏的歷史事件不僅讓我享受了情節(jié)的趣味,也讓我懂得了許多。那些名留青史的人物總讓我敬佩,又讓我領(lǐng)悟到他們成功的秘訣。那些遺臭萬年或事業(yè)墜入深谷的失敗者常讓我感嘆,又讓我明白了他們失敗的原因……

  但讀書也并不是一直一帆風(fēng)順的,挑戰(zhàn)難懂的著作也是必經(jīng)之路。還記得剛閱讀魯迅的《朝花夕拾》時(shí),時(shí)代的隔膜,加上作者那充滿批判精神和深刻思想的語言讓我難以理解,讀起來云里霧里的,概括文章大意也十分吃力。我讀了一遍、兩遍、三遍,通過反復(fù)細(xì)讀、與同學(xué)討論和聆聽老師的講解,日復(fù)一日,我讀得沒那么困難了,我開始理清了故事的發(fā)展脈絡(luò),我甚至開始享受閱讀這富有思想的文章。我漸漸對魯迅產(chǎn)生了無限敬意!

  我每天都聆聽著無聲老師的講述,每天都和作家們用心地聊著天。那些書籍為我鋪平了通向遠(yuǎn)方的路,為我墊起了行往高處的樓梯。我在書香里進(jìn)步,我因讀書而成長!

讀書成長作文 篇5

  著名文學(xué)家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確,看書能帶給我們帶來許多好處。讓我們開拓視野,讓我們豐富感情,讓我們增長知識(shí),讓我們在讀書中快樂成長。在我看過的書中,《三國演義》印象最深,書中數(shù)不勝數(shù)的故事,讓我深有感觸,受益匪淺。

  眾所皆知《三國演義》被列為“四大名著”之一,它確實(shí)無愧這一美譽(yù),翻開它不錯(cuò)哦 ,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者用十分精美的文字塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,用點(diǎn)點(diǎn)筆墨勾勒出一幅幅壯美的圖畫。其中最令我敬佩的是神機(jī)妙算的諸葛亮。他在隆中細(xì)心觀察氣象,認(rèn)真積累豐富的天文、地理知識(shí),成為一位曠世奇才,是智慧的化身,他是我們學(xué)習(xí)的楷模,我們學(xué)習(xí)也是如此,誰也不可能一口吃成胖子。只要每天鍥而不舍地積累,一分汗水,一分收獲。成功屬于每一個(gè)勤奮的人。讀《三國演義》讓我領(lǐng)悟到:勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛。

  讀《三國演義》讓我懂得:歷史如同一面鏡子。我們要吸其精華,棄其糟粕。在讀書中快樂成長。在《三國演義》中諸葛亮在千鈞一發(fā)之際利用“空城計(jì)”,鎮(zhèn)定自如不用一兵一卒擊退敵人,令我心悅誠服,其實(shí)生活中處處有三國。有時(shí),當(dāng)你走進(jìn)死胡同,想想張飛,不去與一觸即發(fā)的危險(xiǎn)硬碰硬。處事不變,學(xué)會(huì)從容不迫。試著走另一條路,或許那里就通往勝利。當(dāng)你遇到攔路虎時(shí),你千萬不能自亂陣腳,而是需要冷靜思考,退一步海闊天空。這時(shí)就有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的意境。這就是讀書的收獲!度龂萘x》像一盞奇特的.燈,它照亮求知者的心靈,更照亮了我的人生。并與我內(nèi)心深埋的理想交織,碰撞,產(chǎn)生共鳴,蕩滌我的心靈。激勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值拼搏、奮進(jìn)……

  讀《三國演義》讓我懂得:生活就像這名垂千史的三國,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們?nèi)テ肺,讓我們用心琢磨,去學(xué)習(xí),去品味,去感受,讀懂生活中的三國。在讀書中茁壯成長。

讀書成長作文 篇6

  小時(shí)候,我只看繪本和漫畫書,因?yàn)檫@類書字少圖多,一看就明白。偶爾有不認(rèn)識(shí)的字,看看圖也能猜出意思來。不像拼音讀本要一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)地拼出來,十分麻煩。

  有一次,班級(jí)將舉行講故事比賽,老師要求人人參與。同學(xué)們聽到消息,興奮地交流著平時(shí)讀過的故事。我急得像熱鍋上的螞蟻,我講什么故事呢?

  正在我發(fā)愁時(shí),教室后面“圖書角”三個(gè)字映入了我的眼簾。我徑直走到“圖書角”,認(rèn)真地看著每一本書名,感覺好陌生。∽詈笪姨袅艘槐尽睹斯适隆,回到座位上趕緊讀了起來。有一個(gè)《李白逃學(xué)》的故事吸引了我,書中的老奶奶默默地磨 “鐵杵”,讓逃學(xué)的.李白深受啟發(fā)。從此他發(fā)奮讀書,成就了大事。噢,“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話,原來是從這個(gè)故事中來的,我第一次感受到讀書的樂趣。

  于是,買書、讀書漸漸成為我課余生活的一部分。上學(xué)期我的習(xí)作在學(xué)校和高新區(qū)的比賽中連續(xù)獲獎(jiǎng),老師、家長的表揚(yáng)和鼓勵(lì),讓我在讀書中不斷成長。

讀書成長作文 篇7

  我是家里的“小書蟲”,家里的每一本書上都留有我閱讀過的痕跡。因?yàn)槲以陂喿x中汲取營養(yǎng),慢慢成長。

  經(jīng)過閱讀,我越來越感受到知識(shí)海洋的浩瀚、越來越感受到自我的淺薄和無知。在我們的周圍,真正喜歡讀書的人還只是一小部分,許多人認(rèn)為讀書不會(huì)產(chǎn)生效益,是在浪費(fèi)時(shí)間,不如去干一些自我喜歡的事情。而我始終堅(jiān)信:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟!我認(rèn)為讀書是一種享受,讀書不僅僅是品嘗精神食糧,并且能夠產(chǎn)生實(shí)際的“能量”。

  還記得在很小的時(shí)候,我躺在媽媽的懷抱里,每一天晚上聽著一個(gè)又一個(gè)趣味的故事才能入睡。睡夢中,我仿佛跟著故事里的人物一齊遨游。當(dāng)我上了中高年級(jí),我就慢慢開始學(xué)會(huì)看一些大部頭的小說,回味故事中情節(jié),仿佛自我也已經(jīng)穿越時(shí)空,跟著故事中主人翁一齊歷經(jīng)艱險(xiǎn)、克服重重困難、體味人世間的酸甜苦辣。另外我也喜歡閱讀一些科技類的書籍,像《走遍世界》《十萬個(gè)為什么》《中國歷史之謎》等課外書籍都是我的床頭必備。尤其是《一千零一夜》《福爾摩斯探案集》等書籍就更是我的最愛了……為什么我對書這么著迷和喜愛呢?這也許也是習(xí)慣成自然。一開始我也并不喜愛閱讀,一是有許多字不認(rèn)識(shí),二是認(rèn)為書本沒有電腦、電視來得直觀和方便。可是接觸了寫作,才明白原先自我明白的一些事情和過程,就是無法用完美的語句給它記錄成文字;并且寫作文也感覺資料空洞,知識(shí)面不豐富;要么就是寫不下去,要么就是不知所云,別人看了也沒有認(rèn)同感。于是我就開始逼自我讀書。剛開始的時(shí)候,也是應(yīng)付,自我并沒有真正喜歡上閱讀,有時(shí)剛看了沒幾頁便昏昏欲睡。

  爸爸和媽媽觀察到我的這些情景后,也想了一些辦法。他們先從培養(yǎng)我的興趣入手,給我買來了四大名著,要明白我可是異常喜歡《水滸傳》和《三國演義》的(每次讀它們時(shí)我都把自我幻想成一個(gè)個(gè)英雄)。就這樣,書一拿到,我就迫不及待地看了起來,每次都要讀到媽媽催我睡覺了為止。有了興趣之后,剩下的事情就異常簡單了。我會(huì)一本一本讀完這些書,先從自我最感興趣的看起;慢慢地自我的閱讀面也越來越廣泛了,從開始的“要我讀”變成了“我要讀”!

  有時(shí)我還會(huì)把以前看過的書,再看一遍甚至兩遍。雖然明白最終的.結(jié)局,但每次的閱讀都有一些新的感覺和新的收獲。這便是我從書中領(lǐng)悟到的“溫故而知新”的道理吧。慢慢的,我的興趣濃了,信心也回來了,每一天開始一段新的閱讀之旅。我給自我列出了計(jì)劃——每晚看書半小時(shí),漸漸到最終,家里原有的、之后新買的,我都看了。閱讀也不像之前的囫圇吞棗,而是學(xué)會(huì)了精讀、細(xì)讀,每一本書都要反反復(fù)復(fù)思考,只為了能讀懂書中的奧秘和啟示。

  有人肯定會(huì)問我讀書苦不苦?嗍强隙ㄓ械,但苦中帶甜。為什么呢?因?yàn)殚喿x本身其實(shí)也是一種放松和娛樂,在閱讀中也會(huì)使你感到歡樂,幸福成長。

  從幼稚到慢慢長大,書籍伴我成長!此刻我更是離不開書了:書中不僅僅有作者的感受,有更多的是豐富多彩的文字和知識(shí),我就在書海中汲取營養(yǎng),從而成長、走向成功。

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