(優(yōu))成長(zhǎng)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我記得，曾經(jīng)我們還在這里，看懂原理這一切都是我們所能夠理解的榮光。
這些都只不過(guò)是故事而已，這些都只不過(guò)是過(guò)往而已。
如果我們從一開始就有了一個(gè)可以說(shuō)明的資本，那么要在以后的時(shí)候，才會(huì)突然找到一個(gè)可以讓自己也明白的結(jié)局，一次一層地下達(dá)，原來(lái)到了最后，我們每個(gè)人都變成了無(wú)比渺小的普通人。
這樣的過(guò)程，也在我們心頭。
原來(lái)這個(gè)時(shí)候的我們，都能夠理解這個(gè)時(shí)候的我們，全部的甜美情節(jié)都被我們忘記了，終究會(huì)有一件事情來(lái)徹底影響你的.心情。那些讓你難過(guò)的事情，也都會(huì)埋藏在心里。
原來(lái)，你終于還是不動(dòng)聲色地長(zhǎng)大了。
明白了自己不是世界的中心，明白了有了痛苦和委屈，一個(gè)人默默地藏在心里，再也不會(huì)嘩眾取寵，所有的事情，都只不過(guò)一笑而過(guò)。
因?yàn)槟阋沧兂闪思侔绯赡耆说臉幼恿恕?/p>
更不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就突然明白，原來(lái)這些都是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在不知不覺中，我長(zhǎng)大了。打開記憶的大門，以往的難忘的事就像潮水般涌來(lái)，其中的一件事，使我一想起它，便會(huì)情不自禁的對(duì)自己說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
記得那是我六歲時(shí)的一個(gè)星期六，爸爸給我買里一輛嶄新的`自行車，我對(duì)它愛不釋手，真想其上它繞著小區(qū)廣場(chǎng)騎一圈，于是，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快陪我去練騎自行車！”媽媽聽后爽快地答應(yīng)了，我高興的一蹦三尺高。
過(guò)干就干。我們推著車，來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，這兒很適合騎車。這時(shí)，我看到我家樓下的大哥哥也騎著車來(lái)了，他猶如一只身姿矯捷的燕子，從我身邊穿過(guò)。我看后手直發(fā)癢，馬上騎上車，開始練習(xí)。一開始，我能搖搖晃晃騎幾步，我便有些飄飄然了。真是天有不測(cè)風(fēng)云。我騎著騎著，不小心壓到了石頭，車子開始劇烈搖晃，我沒坐穩(wěn)，便從晃動(dòng)的自行車上掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。我疼痛難忍，哇哇大哭起來(lái)，邊哭邊想：唉，騎車太苦了，我還是不練了吧。
這時(shí)，媽媽聞聲趕來(lái)，看見我坐在地上哭，又看看自行車，好像明白了什么，她鄭重其事地說(shuō)：“學(xué)騎車摔跤就像家常便飯，摔幾跤就會(huì)了。”聽了媽媽的話，我意識(shí)到了自己是多么的懦弱，于是，我便咬著牙，爬起來(lái)，重新騎起了自行車。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我多次的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。就在這時(shí)，媽媽也豎起大拇指，稱贊道：兒子，你長(zhǎng)大了！”
雖然我在騎車時(shí)摔得遍體鱗傷，但我還是很高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了從騎自行車，還明白了：只要功夫深，鐵杵磨成針的真諦�，F(xiàn)在我終于知道了長(zhǎng)大，不僅僅是歲數(shù)長(zhǎng)大，而是靠自己的力量做成了一件事，只要你靠自己的力量做成了一件事，你就可以自信的對(duì)自己說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
成長(zhǎng)的作文 篇3
我的成長(zhǎng)之路和許多人一樣，是及其平凡的。
童年的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福的，可愛聰明，班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)長(zhǎng)等等一摞的頭銜落在我的頭上，在同學(xué)羨慕老師喜愛的自我優(yōu)越中，又能以全校第一名的成績(jī)進(jìn)入了中學(xué);
長(zhǎng)大后在家庭的影響下我實(shí)現(xiàn)了人生的`第一個(gè)夢(mèng)想，花季里我步入了軍營(yíng)，并成為一名夢(mèng)想已久的白衣天使;在軍營(yíng)里長(zhǎng)大在軍營(yíng)里成人，得到了磨練，糾正了缺點(diǎn)，為我今后的工作打下良好的基礎(chǔ)，畢竟軍營(yíng)的生活是相對(duì)封閉的，在即將跨入三十歲行列的前夕，我選擇了從軍隊(duì)到地方，到外面的世界去看看，畢竟那里更多姿多彩;
實(shí)際上我覺得每個(gè)人的生活都是平凡的相似的，我們不應(yīng)該因?yàn)槠椒驳纳疃鵁⿶�，也不�?yīng)該因?yàn)樯钪兴嬖诘睦щy坎坷而放棄，自覺的面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，才能更有意義。
成長(zhǎng)的作文 篇4
漫步于林間，恍然以至溪旁。流水汨汨，我心明凈；流水汨汨，料想難過(guò)。溪邊，何去何從？
隱約中，我靜坐桌前，品一盞香茗，閱一卷書籍。茶香沁入心底，指腹在字間劃過(guò)。是伯夷、叔齊盡國(guó)忠、隱居首陽(yáng)的釋然？是陶淵明誓守南山的田園之樂？是“建安七子”志趣相投的人生快感？還是______唉，或許都不是，沒有古人經(jīng)歷的滄桑，沒有他們領(lǐng)悟人生的釋然，只有在平淡中漸漸成長(zhǎng)。書，讓我在平淡的`生活中尋到真情為茫然的我悄悄筑起一座橋。
隱約中，大禹治水三國(guó)家門而不入，讓我深深感受到一種與自然斗爭(zhēng)的勇氣，一種對(duì)事業(yè)的責(zé)任，讓我肅然起敬。你，大禹，帶著這樣一種勇氣，這樣一種責(zé)任，與群眾同甘共苦，終于征服了自然災(zāi)害。閱讀著你的傳說(shuō)，感受著你的精神，成長(zhǎng)中不會(huì)缺少動(dòng)力。書，讓自卑的我重新找回自信，將膽怯的我悄悄送至橋上。
隱約中，夏桀荒淫，將江山送人。商紂殘暴，敗壞臣綱無(wú)視祖紀(jì)，民心盡失。春秋五霸，百家爭(zhēng)鳴。血肉之爭(zhēng)，何時(shí)盡？東漢末年，群雄逐鹿。未出草廬知三分天下也好，含恨九泉終歸司馬也罷。優(yōu)勝劣汰，自古如此。一時(shí)得勢(shì)，不代表永久，一次戰(zhàn)敗不代表久遠(yuǎn)！笑到最后才是真正的贏家。讀史書，讓我在成長(zhǎng)之路上不會(huì)迷失方向。書，讓柔弱的我找到生活的航標(biāo)，為年少的我掃清前行的障礙輕松地走在橋上。
隱約中，眼前一片綠色，那樣鮮艷，那樣明亮。睜開眼，是另一片天地；一瞬間，已不是“少年不知愁滋味”，而是“我有筆如刀”的志滿意得。書，讓久遭挫折打擊的我看到勝利的陽(yáng)光，將自信的我送到對(duì)岸。
書，伴我成長(zhǎng)；橋，助我過(guò)溪。莫道汨汨流水急，莫言此溪定難過(guò)。千淘萬(wàn)漉雖辛苦。渡過(guò)溪來(lái)始到春……
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