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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-18 11:14:40 成長(zhǎng)作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[集錦4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[集錦4篇]

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  一天,小明的爺爺帶著小明到小樹(shù)下量身高。小明站在樹(shù)旁,爺爺拿著一把尺子,認(rèn)真地幫小明測(cè)量身高,然后,爺爺就用釘子在小明身高的地方做個(gè)記號(hào)。

  爺爺把釘子對(duì)準(zhǔn)記號(hào),用鎯頭把釘子釘在小樹(shù)上。小明問(wèn):“爺爺,為什么要這樣?”爺爺說(shuō):“因?yàn)橛冕斪俞斊饋?lái),下一次過(guò)來(lái)我們不會(huì)忘記呀!還可以對(duì)比一下!

  轉(zhuǎn)眼間到了冬天,北風(fēng)呼呼地吹,小樹(shù)的葉子在空中飛舞著,天空下起了大雪。小樹(shù)在不知不覺(jué)地成長(zhǎng)著。

  又過(guò)了一段時(shí)間,春天來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi),溫暖的'春風(fēng)吹向小朋友們。小樹(shù)也長(zhǎng)高了一大節(jié)。爺爺又帶著小明來(lái)到小樹(shù)邊量身高,可是,過(guò)去一量,小明只長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有小樹(shù)長(zhǎng)得那么快。爺爺看到小明沒(méi)有小樹(shù)長(zhǎng)得快,就說(shuō):“噢!原來(lái)小樹(shù)比你長(zhǎng)得快!睜敔敽托∶鞫夹α恕

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  漫漫人生路上,有過(guò)風(fēng)雨,也有過(guò)彩虹,但經(jīng)歷了這些,才會(huì)真正明白什么是成長(zhǎng)。

  風(fēng)雨,理所當(dāng)然就是困難與挫折,他們有時(shí)會(huì)讓我們身心痛苦,有時(shí)會(huì)讓我們惶恐不安,有時(shí)也會(huì)讓我們哭眼抹淚……但風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹,然后你便會(huì)高興地上竄下跳,高興地手舞足蹈……雖然失敗讓我們痛苦,但成功會(huì)給我們帶來(lái)驕傲與幸福。

  在經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程中,我們要從中吸取教訓(xùn),從而轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的結(jié)晶。

  如果你摔倒了,腿受傷了,手被劃破了,鼻血流出來(lái)了……沒(méi)事,不要傷心,勇敢地站起來(lái),想哭就哭出來(lái),但之后,你要振作起來(lái),抬起頭,重新仰望天空。即使自己身負(fù)重傷,也要活得漂亮。這樣,你便能知道勇敢這時(shí)是多么可貴!

  當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí),辱罵你時(shí),你不要和他們斤斤計(jì)較,也不要還手,你要忍住挑釁與折磨,讓心情平靜下來(lái),沉作冷靜,從而激勵(lì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步。要記住“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!

  當(dāng)別人都不理你時(shí),你要忍得住寂寞;如果別人討厭你,那么你要想想自己是不是犯了什么錯(cuò),有了什么缺點(diǎn),還是自己交友方面出了問(wèn)題……發(fā)現(xiàn)它們,并改正它們。這樣才能讓我們更加優(yōu)秀,改善與別人之間的關(guān)系,從而激勵(lì)自己成長(zhǎng),記住“忍得住寂寞,方能到達(dá)高遠(yuǎn)。”

  不要唯我獨(dú)尊,因?yàn)殚L(zhǎng)大后不是一個(gè)人的.世界;不要矯情懶惰,因?yàn)槌砷L(zhǎng)道路上還要吃不少苦頭;不要固執(zhí)小氣,因?yàn)槟氵需要朋友;不要膽小怕疼,因?yàn)榍懊娴睦щy還很多;不要半途而廢,因?yàn)槁冯m長(zhǎng),但沒(méi)有回頭路讓我們重新再走一回。

  如果困難是風(fēng)雨,那么成長(zhǎng)則是彩虹;如果困難是堵墻,那么成長(zhǎng)則是一棟美麗的房子;如果困難是一片雜亂無(wú)章的廢紙,成長(zhǎng)則是一幅幅美麗的圖畫(huà)……

  成長(zhǎng),讓我們長(zhǎng)大成人;成長(zhǎng),讓我們身心堅(jiān)強(qiáng);成長(zhǎng),讓我們的人生有活力,有陽(yáng)光:成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)……

  一路風(fēng)雨,一路成長(zhǎng),風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  “叮鈴鈴……”我猛地從床上躍起,以最快的速度穿好衣服,輕輕地打開(kāi)房門。外面依然一片漆黑,爸爸媽媽還在夢(mèng)鄉(xiāng)。我一邊躡手躡腳地去門口換鞋,一邊打開(kāi)門,準(zhǔn)備出去,雙手興奮得有些顫抖,運(yùn)動(dòng)鞋的鞋帶一直系不好。我深吸一口氣,終于系好鞋帶,也沒(méi)有被爸媽發(fā)現(xiàn)。我輕輕關(guān)上門,然后一路奔下樓,推出自行車。

  今天是大年初一,我要獨(dú)自開(kāi)啟一段新的征程——騎車趕在爸爸媽媽之前,到遠(yuǎn)在四十余里之外的奶奶家。

  料峭春風(fēng)迎面吹來(lái),微冷;前方路燈散發(fā)著暈黃的燈光,伴隨著我一路前行。路上很安靜,我能清清楚楚地聽(tīng)到自行車輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和自己的呼吸聲,偶爾還傳來(lái)幾聲新年的爆竹聲。因?yàn)槭谴竽瓿跻坏牧璩课妩c(diǎn),路上幾乎沒(méi)有行人,也少有幾輛車,世界一下子變得很安靜。

  “咔嚓”一聲,車鏈子掉了,把我嚇出了一身冷汗。居然關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子,這前不著村,后不著店的,身邊也沒(méi)個(gè)可以求助的行人,四周越發(fā)靜得可怕。難道我要推著車走完余下的二十幾里路。一想到這里 ,背上冷汗直冒;還是坐在這里,等爸爸媽媽開(kāi)車過(guò)來(lái),這也許需要等一個(gè)小時(shí)。我不能坐以待斃,既然選擇了獨(dú)自前行,我一定要達(dá)成目標(biāo),決不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)困難就半途而廢。

  想到這里,我慢慢冷靜下來(lái)了,努力回憶爺爺曾經(jīng)幫我修自行車時(shí)候的那些動(dòng)作。因?yàn)槲覐男∠矚g自行車,所以每次去爺爺家,總喜歡騎著車到處去外面玩,爺爺家的自行車被我騎了很多年,也會(huì)掉鏈子,但是每次,我都會(huì)向爺爺求助,我也經(jīng)常坐在一邊,看爺爺動(dòng)手修,但是因?yàn)榕屡K衣服,每次爺爺都不讓我動(dòng)手。今天,身邊沒(méi)有爺爺,我終于可以一試身手了,想到這里,忽然感覺(jué)渾身都有使不完的勁。我把車支在路邊,蹲下身子,回憶著爺爺?shù)?方法,先按上小齒輪,再架上大齒輪,再慢慢地?fù)u動(dòng)腳踏板,抬起后輪。車鏈子再一點(diǎn)點(diǎn)的往大齒輪上轉(zhuǎn),搖動(dòng)腳踏板的手感覺(jué)越來(lái)越吃力,我知道,就快了成功了,終于,在最后一下勁使出,搖動(dòng)腳踏板的手忽然感覺(jué)靈活了,鏈子終于被我裝上了。望著飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪,我高興地跳了起來(lái),我終于憑借自己的努力,戰(zhàn)勝了一次困難。

  成長(zhǎng)本來(lái)就是一條漫漫長(zhǎng)路,父母不可能永遠(yuǎn)陪在我們身邊。這一路上,我們會(huì)遇見(jiàn)坎坷和磨難,我們只有鼓起勇氣去面對(duì)它們,才有戰(zhàn)勝它們的希望。前方還有更長(zhǎng)的路在等著我們,讓我們凝視這走過(guò)的每一個(gè)腳印,積累成長(zhǎng)的高度。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  人的一生會(huì)遇到許許多多的法律,如《人民交通法》、《未成年人保護(hù)法》、《民法》、《刑法》等多種法律。

  這些各式各樣的`法律無(wú)處不在,一直陪伴我們長(zhǎng)大。

  多種的法律中大家最熟悉的應(yīng)該就是《人民交通法》了吧,畢竟我們從小學(xué)老師讓注意交通安全到長(zhǎng)大以后學(xué)駕駛都離不開(kāi)它。

  《人民交通法》在20xx年12月29日發(fā)布,在20xx年4月22日成功確定。《人民交通法》全名為《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,此法分總則、車輛和駕駛?cè)恕⒌缆吠ㄐ袟l件、道路通行規(guī)定、交通事故處理、執(zhí)法監(jiān)督、法律責(zé)任、附則8章124條。

  當(dāng)然,《未成年人保護(hù)法》也與我們息息相關(guān)。它是為了保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而制定的法律!段闯赡耆吮Wo(hù)法》比《人民交通法》發(fā)布得早許多,它是1991年9月4日頒布的,因?yàn)槲腋杏X(jué)它要比《人民交通法》重要一些,它關(guān)注了未成年人的身心健康和祖國(guó)的未來(lái)。

  一些人可能不知道我們身邊有這么多法律,但正是這些法律守護(hù)了我們的健康與安全。我們要謝謝這些法律,沒(méi)有它們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的好生活。光有這些法律是沒(méi)有用的,還要遵守法律。所以,讓我們來(lái)遵守法律吧!

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