成長(zhǎng)作文精華【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
童謠一直伴隨著我們成長(zhǎng)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有她的腳步。
那童謠為什么會(huì)叫“童謠”呢？那是因?yàn)樗峭甑母柚{，它記錄了童年的快樂(lè)、悲傷、激動(dòng)、感動(dòng)……讓童年的喜怒哀樂(lè)永遠(yuǎn)珍藏在文字中。如果你長(zhǎng)大了，煩惱多、壓力大的時(shí)候翻開(kāi)你的童謠集，回味一下自己童年時(shí)的快樂(lè)、悲傷……想起小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮，那一份真誠(chéng)、天真，你又會(huì)充滿了自信的力量，隨之，煩惱少了，壓力輕了，剩下的就只有努力向前沖。
所以，我總覺(jué)得童謠是一種偉大的創(chuàng)造，它像一位快樂(lè)的天使，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)；它像一位教育大師，用快樂(lè)、輕松的節(jié)奏教育著我們，讓我們?cè)谡b讀中知道各種道理；它又是知識(shí)的'化身，給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，讓我們充實(shí)自己的頭腦。
童謠不僅可以教育我們，還可以帶給我們快樂(lè)，但是經(jīng)常誦讀別人的童謠總覺(jué)得有一些遺憾，因?yàn)檎嬲荏w會(huì)童謠內(nèi)涵的人一定是既會(huì)誦又會(huì)寫(xiě)的人。其實(shí)寫(xiě)童謠并不難，首先童謠的主題多種多樣，學(xué)習(xí)態(tài)度、行為、社會(huì)道德心、責(zé)任感、成長(zhǎng)過(guò)程、節(jié)日等都可以成為很好的童謠素材。其次，童謠的創(chuàng)作格式也不像古代的詩(shī)那樣講究嚴(yán)格的對(duì)仗、押韻，完全可以按照自己的想法隨意創(chuàng)作，關(guān)鍵只要表達(dá)出本篇童謠所要表達(dá)的主旨。因此，在創(chuàng)作童謠的時(shí)候就比較自由，不受約束，這樣有利于創(chuàng)作者盡情抒發(fā)心中之感。再有，童謠有點(diǎn)類似于兒歌，比較充滿情趣、童真，這正是我們小學(xué)生的語(yǔ)言所能表達(dá)出的。
總之，童謠是我們割舍不下的一份子，她是無(wú)價(jià)之寶，而這份無(wú)價(jià)之寶將會(huì)伴隨著我們的腳步，與我們共同成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
一碗老鴨湯，鮮嫩的生姜潛沉在細(xì)膩白凈的碗底，把湯色映襯出一抹淡黃，湯上漂浮著點(diǎn)點(diǎn)青綠的蔥花，黃白綠相映襯，一如秋日里山青水白稻葉黃的江南田野。老鴨湯的香味隨著熱氣騰起，在小屋里絲絲裊裊、纏纏綿綿，這時(shí)向本已香氣四溢的碗中再灑上一把焦黃的脆生生的炒米，江南的秋日，就會(huì)越發(fā)的讓人品味的情意繾綣，留戀難忘。
在家中長(zhǎng)期掌管著采買大權(quán)，利用職務(wù)之便，無(wú)論是在超市里花花綠綠的食品柜臺(tái)前，還是在街道傍前店后坊的炒貨店里，都喜歡留心看看有沒(méi)有炒米，當(dāng)然每次也都會(huì)或多或少的稱些帶回家。
兒時(shí)家里燒鍋?zhàn)鲲堄玫氖谴u砌的柴灶，灶上架著的是大鐵鍋，最絕的是燒鍋用的.燃料，那燃料不是樹(shù)枝不是稻草不是劈柴，而是米廠里脫了米粒的稻殼。用稻殼作燃料燒火做飯那絕對(duì)是個(gè)技術(shù)活，如果抓一把稻殼隨意扔進(jìn)爐子里，那非壓滅了爐膛中的火不可，撒的不均勻，也會(huì)一處著了一處滅了，弄的滿屋子都是嗆人的煙氣不說(shuō)，灶膛里沒(méi)有騰起的火焰，也就就別想有那飯熟菜香了。你得抓起一把稻殼，在手貼近爐膛時(shí)，手腕一抖，借著那一抖之力，將握在手心的稻殼撒出去，均勻的分布在整個(gè)爐膛，這時(shí)每一片稻殼都會(huì)在瞬時(shí)被燃燒，隨著一把接一把的稻殼撒出，加上鼓風(fēng)機(jī)輕重適度、節(jié)奏均勻的送風(fēng)，那爐膛的火勢(shì)才會(huì)越燒越旺。
炒米一則不用花多少錢，二則炒起來(lái)也不太費(fèi)事，所以家中常常會(huì)炒些放在一個(gè)玻璃瓶里，平時(shí)是舍不得吃的，逢年過(guò)節(jié)，或者家中來(lái)了客人、有誰(shuí)過(guò)生日，煎兩個(gè)雞蛋，下一碗掛面，在雞蛋與掛面吃盡時(shí)，在面湯里撒上幾把炒米，那香味，現(xiàn)在想來(lái)還是那么誘人垂涎。
炒米工具是一截禿頭的小掃把，將掃把頭沾上點(diǎn)香油在鐵鍋里輕輕掃幾圈，抓一把事先泡好涼干的米撒入鍋中，快速的幾下翻炒，就可用大鏟子起鍋倒入放在鍋臺(tái)上的面盆中了。
大灶、鐵鍋，加上用稻殼作燃料，炒出來(lái)的炒米自然特別的香。炒米剛起鍋時(shí)還帶著余熱，可也火氣大，兒時(shí)貪吃，常常是一看到大人在炒米，哥幾個(gè)就守在一旁，等不及剛出鍋的炒米涼透就抓著吃，一點(diǎn)也不怕第二天嘴角必定會(huì)潦起的一串串水泡。
那時(shí)自然也有爆米花，每到將近過(guò)年時(shí)節(jié)，那爆米花機(jī)前就會(huì)排起長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)龍，孩子們將裝著一碗大米或者一碗玉米的小碗放在一個(gè)面盆里，用面盆排隊(duì)，自己則或踢毽子或跳房子，盡情地玩去了。
爆米花機(jī)中爆出的米花蓬松香甜，可是抓一把，入口即化，再無(wú)咀嚼回味的余香，而若放入湯中，米花則會(huì)很快的消融于湯水，連帶著那湯也因有了糖精滲入而有了異樣的怪味無(wú)法下咽，兩相比較，還是更喜歡那炒米的耐嚼與香脆。
如今雖早已為人父，可兒時(shí)留下的愛(ài)吃炒米的習(xí)慣卻一直保留著。曾經(jīng)買過(guò)炒貨店里剛出炒鍋的炒米，那炒米直至倒進(jìn)家中的玻璃瓶里，依然還有溫?zé)�；也買過(guò)超市里包裝精致，倒出不過(guò)盈盈一握的小包裝炒米，那炒米一如它的包裝，嬌小而精致，只是無(wú)論哪種炒米，都再也吃不出兒時(shí)的味道了。
其實(shí)，吃不出兒時(shí)味道的何止是炒米啊，當(dāng)我們著意去品味兒時(shí)喜歡的某種食品時(shí)，反復(fù)咀嚼的，不是那食品，而是浸潤(rùn)于食品中的留戀不已的記憶、回不去的時(shí)光。
成長(zhǎng)作文 篇3
德國(guó)著名的哲學(xué)家費(fèi)里德里�！ねつ岵烧f(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè)，生活是沒(méi)有價(jià)值的�！币魳�(lè)是我的知心朋友，已伴隨我走過(guò)六個(gè)春夏秋冬。
那是我六歲的生日，媽媽送給我一個(gè)音樂(lè)盒，歌曲就是《致愛(ài)麗絲》。那優(yōu)美的旋律，歡快的節(jié)奏，讓我深深陶醉。于是從這一刻起，我愛(ài)上了音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)，讓我懂得了許多道理：歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》讓我學(xué)會(huì)了感恩，張雨生的`《我的未來(lái)不是夢(mèng)》讓我懂得了要努力追求自己的夢(mèng)想;周杰倫的《外婆》讓我學(xué)會(huì)了理解.......歡快的音樂(lè)讓人愉快;凄美的音樂(lè)讓人憂傷;低沉的音樂(lè)讓人沉思......
我愛(ài)聽(tīng)歌，不論吃飯、睡覺(jué)都聽(tīng);我也愛(ài)唱歌，無(wú)論什么時(shí)候都唱。我更愛(ài)彈琴，在我生活中是不可缺少的一部分，已陪伴了我四年。做到琴前，我就像進(jìn)入了另外一個(gè)世界。音符如一個(gè)歡快而又調(diào)皮的小天使。按下琴鍵，音符們輕柔的，一個(gè)接著一個(gè)，張開(kāi)小嘴，把演奏者的心情輕輕地唱了出來(lái)。
我喜歡音樂(lè)，在我的生活中時(shí)刻陪伴我。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，試著聽(tīng)聽(tīng)它，不久便會(huì)忘掉所有痛苦和煩惱;當(dāng)我煩躁時(shí)，試著聽(tīng)聽(tīng)它，便會(huì)使我慢慢平靜;當(dāng)我苦悶時(shí)，試著捉摸它，便是我開(kāi)朗起來(lái);當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，試著聽(tīng)聽(tīng)它，它也為我感到快樂(lè)，使你更溫馨......它是我傾訴煩惱的對(duì)象，是最能體會(huì)我的知心朋友!
感謝你，我的知心朋友——音樂(lè)。感謝你伴隨我度過(guò)金色的童年。我還要在你迷人的旋律中，更快樂(lè)地成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇4
他們說(shuō)一個(gè)人的成長(zhǎng)，可能不需要很久，可能就是因?yàn)橐患拢堑�，可能是某一天，某個(gè)時(shí)間，某一刻。長(zhǎng)大了，是每一個(gè)小孩子的愿望，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為長(zhǎng)大了就什么都有了。
可是到現(xiàn)在長(zhǎng)大了之后，人們又開(kāi)始懷念以前，你說(shuō)人真的是一個(gè)很糾結(jié)的動(dòng)物，一生都在糾結(jié)。我也是活的很矛盾的一個(gè)生物，那就是因?yàn)橛羞@樣子，我們的生活才會(huì)感覺(jué)到好的那一面，正確的內(nèi)衣。
下一周的感冒是我這個(gè)，冬天第一次感冒，現(xiàn)在是怕了感冒，才會(huì)在以后的日子里面更加的愛(ài)護(hù)自己，不讓自己感冒，想想小時(shí)候很雄壯的自己，其實(shí)有回憶也是件很不錯(cuò)的事情，以前每到冬天，我的手都會(huì)生凍瘡，今年呢可能是最冷的天還沒(méi)到，但是我現(xiàn)在是今年特別注意自己的`時(shí)候，有好幾次手都快要生凍瘡了，根據(jù)自己的補(bǔ)救，所以他現(xiàn)在還沒(méi)有生凍瘡，還好好的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是怕那種感覺(jué)，所以我格外的愛(ài)護(hù)自己。
陳曉，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)寫(xiě)到無(wú)奈，的選擇，也是一個(gè)必須的選擇詞，下周末我和我的朋友出去玩，他告訴我，他以后也不想結(jié)婚，但是想要一個(gè)孩子，因?yàn)樗约和砟甑臅r(shí)候想有個(gè)孩子陪著她，我很開(kāi)心，我們現(xiàn)在有一樣的思想，他也說(shuō)女生一定要獨(dú)立，獨(dú)立到任何人離開(kāi)，他都可以無(wú)所謂。
成長(zhǎng)作文 篇5
從兒時(shí)的懵懂無(wú)知，到如今的人高馬大，成長(zhǎng)一直伴我同行。
媽媽經(jīng)常說(shuō)我小時(shí)候可乖了，胖乎乎的，很討人喜歡，和現(xiàn)在的我截然不同。的確，在這十幾年里，我不斷地長(zhǎng)大，褪去了稚嫩的皮囊，逐漸透露出青少年該有的成熟，現(xiàn)在的我還依稀記得小時(shí)候我所做過(guò)的幾件蠢事。
在我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，爸爸媽媽便把我送去了農(nóng)村，與爺爺奶奶一起生活。從小頑皮的我在農(nóng)村，不管什么東西都能激起我的好奇心。當(dāng)我碰到一只狗尾巴草時(shí)，我就深深地被這個(gè)毛茸茸的植物所吸引，那一天我跑遍了整個(gè)農(nóng)村，把所有的狗尾巴草幾乎拔了個(gè)精光。
回家后，我把狗尾巴草全鋪在地上，我就趴在上面打滾。爺爺回來(lái)后，看見(jiàn)滿屋都是狗尾巴草，一臉懵的愣在原地，默默的拿起了角落的掃帚，隨后我的哭聲響徹全村……
那以后我再也沒(méi)玩過(guò)狗尾巴草。
夏天里的一個(gè)炎熱的中午，溫度異常的.高，人坐在屋子里，就像在包粽子一樣，透不過(guò)來(lái)氣。門前一堆老人在大樹(shù)的陰涼下邊搖著蒲扇邊聊著天。爺爺奶奶給我買了冰糕和綠豆汁，把我一人留在家里。時(shí)間久了，我愈發(fā)寫(xiě)的無(wú)聊，想要去外面看看�？赏饷骝滉�(yáng)似火，根本不能踏出去半步。于是我把冰綠豆汁往臉上腳上和手臂上涂了個(gè)遍，屁顛屁顛的跑向外面的大樹(shù)下，奶奶看見(jiàn)我滿身的綠水，起初嚇了一跳，然后醒悟過(guò)來(lái)，趕忙跑回家一看，半盆的綠豆汁沒(méi)了。
等到奶奶從家里出來(lái)時(shí)，手上多了一根木棍，氣沖沖向我走來(lái)。我發(fā)現(xiàn)事情不妙，急忙想要跑�？赡棠桃呀�(jīng)抓住了我的衣領(lǐng)，于是，我的哭聲再次響徹全村……
如今的我，每當(dāng)回想起小時(shí)候做過(guò)的蠢事時(shí)，嘴角總是禁不住微微上揚(yáng)，時(shí)光荏苒，我已從幼稚逐漸轉(zhuǎn)為成熟，童年的囧事也成為了歡樂(lè)的記憶！
成長(zhǎng)作文 篇6
你聽(tīng)過(guò)雨點(diǎn)劃過(guò)天空奔向大地的聲音嗎？那是上帝灌溉大地。你聽(tīng)過(guò)啄木鳥(niǎo)叮啄樹(shù)木的聲音嗎？那是大自然和諧共處的聲音。你傾聽(tīng)過(guò)父母嘮叨的話語(yǔ)嗎？那是無(wú)私的愛(ài)的聲音。
小時(shí)候，我總是不在乎長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)，每次都把長(zhǎng)輩們對(duì)我說(shuō)的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，我傾聽(tīng)的特別少，總覺(jué)得他們的嘮叨是啰嗦，總是用很不耐煩的態(tài)度打斷他們。漸漸的我長(zhǎng)大了，我終于懂得了，傾聽(tīng)，是件多么重要的事情。
上學(xué)期期末考試之前的那個(gè)周末，我很快將功課做完，然后抱著手機(jī)玩起來(lái)了。煮完飯以后看到我就開(kāi)始嘮叨：“婧倬，下周要期末考試了，你趕緊去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。課本中的生詞多看看，考試別寫(xiě)錯(cuò)別字。尤其還有科學(xué)，該背的背熟了沒(méi)？”“媽媽，我都復(fù)習(xí)過(guò)了�？茖W(xué)我都會(huì)背了�！薄昂⒆�，多看幾遍，加深印象，確�？荚囍袝�(huì)做的題全部都做對(duì)�！薄皨寢�，你真的好煩�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就打斷她的話，氣呼呼的回到房間，將門關(guān)上。我總覺(jué)得媽媽好煩，每次都嘮叨，我已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，她總說(shuō)我走馬觀花，讓我再看一遍。進(jìn)考場(chǎng)的`時(shí)候，媽媽還囑咐我：“答題仔細(xì)，別馬虎，做完認(rèn)真檢查�！蔽翌^也不回的就走進(jìn)，把媽媽的叮囑拋到九霄云外。
到了考試的時(shí)候，我信心滿滿的開(kāi)始答題，覺(jué)得老媽就喜歡嘮叨。期末試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我頓時(shí)傻眼了�？谒泐}竟然也能算錯(cuò)，錯(cuò)別字也寫(xiě)了好幾個(gè)，科學(xué)背誦的竟然記串了。回到家后，我慚愧極了，媽媽的嘮叨真是對(duì)極了。
傾聽(tīng)父母的語(yǔ)言，因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們無(wú)私的愛(ài)，那是他們對(duì)我們無(wú)盡的關(guān)心，一切的出發(fā)點(diǎn)都是為了我們。在傾聽(tīng)，在傾聽(tīng)中享受父母的愛(ài)。
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