實(shí)用的成長(zhǎng)作文7篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
窗外，細(xì)細(xì)碎碎的桂花撒了一地，星星點(diǎn)點(diǎn)的，就像是綠色綢緞上淡黃的碎鉆，不得讓我想起了那件事。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們準(zhǔn)備好了野餐的裝備，和幾個(gè)“驢友”來(lái)到了一個(gè)不知名的大山。
在來(lái)的`路上，我們幾個(gè)就說(shuō)好了，每個(gè)人分頭去找野餐的最佳位置，過(guò)了一會(huì)兒，其中一位“驢友”找到了一個(gè)相對(duì)比較好的位置，在眾多的“驢友”贊同下，我們就打算在那個(gè)地方野餐，于是，我們慢慢地走過(guò)去，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)懸崖，懸崖非常的深，懸崖的寬度大約有一米左右，我的“驢友”們都過(guò)去了，就剩我一個(gè)人了，我試了好幾次，結(jié)果都以失敗告終。
于是，我在拼命得想辦法�？墒俏野l(fā)現(xiàn)要想過(guò)去，只有一條路，再也沒(méi)有別的路了，這可真么辦啊，都已經(jīng)來(lái)了，難道還要再回去嗎？不行，我今天一定要過(guò)去，過(guò)不去我今天就不是個(gè)男的，于是我試著往前跨，還是不行，我還差一點(diǎn)掉下去，這次的失敗還加深了我的恐懼心理。
過(guò)了一會(huì)兒，我又換了一種方法，這次，與其它的方法都不一樣，我換成了跑跳法，于是，我迫不及待的去試了試，可還是過(guò)不去，重重困難打著我的心，就在我為此事發(fā)愁的時(shí)候，我的大腦不由自主的走神了，我此時(shí)大腦在想“人這一生一的會(huì)有許多的坎，這些坎正是成心和我們過(guò)不去，想嚇倒我們，想讓我們退縮，難道我還真要被嚇到嗎？不行，我不能被嚇到，我還要再試一試”。這次我的方法和以前不一樣了，這次，我鼓起勇氣，握緊拳頭，一咬牙，一憋氣，就像體育課上那樣向后退了幾步，我默默的在心里給自己加油，嘴里也開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，3.2.1.跳！我輕盈的那么一跳，就好比奧運(yùn)比賽中的體操一樣。是那么輕盈，是那么的美麗。
我跳過(guò)來(lái)了，我居然跳過(guò)來(lái)了，簡(jiǎn)直是不可思議，我終于證實(shí)了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。是真的，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理那就是“無(wú)論遇到多大的困難，我們首先要給自己鼓勵(lì)，這是心理上的需求。”
我學(xué)會(huì)了勇敢。每一次改變都需要勇敢，不然毛蟲(chóng)如何蛻變？每一次冒險(xiǎn)都需要勇敢，不然雄鷹如何展翅飛翔？我在勇敢中改變，冒險(xiǎn)中綻放，在勇敢中，愈行愈遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)作文 篇2
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛(ài)，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，我們真的很幸福我小時(shí)侯在姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對(duì)我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說(shuō)要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見(jiàn)一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進(jìn)門的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來(lái)，聲音大的可以震破玻璃這時(shí)姥姥心疼了，她對(duì)媽媽說(shuō)：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢?”媽媽說(shuō)：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了�！崩褷斠策^(guò)來(lái)說(shuō)：“就給他買一個(gè)吧!”媽媽沒(méi)辦法，只好帶我去買。
在路上，風(fēng)吹著樹(shù)枝來(lái)回?fù)u擺好像對(duì)我很失望，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的'叫好像在嘲笑我的無(wú)知。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點(diǎn)東西你卻要這要那你說(shuō)你這么做對(duì)不對(duì)?”我一聲不吭，在心里進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，到底還要不要了?我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難，如果要得話就顯得我很無(wú)知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多么地愛(ài)我，我感到很幸福，家里得人對(duì)我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福�？粗蠼稚蠠o(wú)家可歸的孩子，我更覺(jué)得幸福了。姥姥那么的愛(ài)我，我卻不停地?fù)v蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無(wú)微不至。
我以后一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)掙大錢讓他們過(guò)上好日子，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福。
成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)的道路上，注定會(huì)充滿坎坷。但是，只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，迎接你的就是成功。
那是一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽參加了一個(gè)“多背一公斤”的紅計(jì)劃活動(dòng)，就是把自己看過(guò)的書捐給幾所山東省的希望小學(xué)，每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都要準(zhǔn)備一公斤的書。我們整理好東西來(lái)到集合地。隨著大巴車的一路顛簸，我們來(lái)到了山東省的一所希望小學(xué)。晚上，我們和希望小學(xué)的學(xué)生和老師們舉行了一個(gè)篝火晚會(huì)。晚會(huì)上，希望小學(xué)的學(xué)生們?yōu)槲覀儽硌萘嗽S多精彩的節(jié)目。隨后，他們請(qǐng)我們上臺(tái)去表演，馬上就有許多人上臺(tái)去表演。我心中很亂：要不要上去呢？萬(wàn)一讀錯(cuò)了不就要被嘲笑了嗎？當(dāng)我看到一個(gè)四歲的小弟弟都上去表演了，便一咬牙，走上了舞臺(tái)�？匆�(jiàn)臺(tái)下有那么多人，我的腳底有一些發(fā)虛了，心里想：天啊，怎么有這么多的人��？萬(wàn)一我……我心中忐忑不安，接過(guò)了主持人手中遞過(guò)來(lái)的話筒，卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，嘴巴像被用膠帶封住了一樣。突然我看見(jiàn)爸爸坐在臺(tái)下的.椅子上，朝我搖晃著大拇指微笑著看著我，仿佛在說(shuō)：“女兒，相信你自己！千萬(wàn)不要放棄！加油！”我的心中猛地冒出一股勇氣和自信來(lái)，張開(kāi)那張不聽(tīng)使喚的嘴巴，聲情并茂的讀了起來(lái)。
不好，我跳過(guò)了一小節(jié)，變得前言不搭后語(yǔ)了。我的心越來(lái)越緊張了，那張膽小的嘴巴又一次不聽(tīng)使喚“罷工”了。我像一支失去母親庇護(hù)的小鳥(niǎo)，孤零零站在舞臺(tái)上，目光無(wú)助地在臺(tái)下的人群中搜索著，仿佛辦法就藏在里面。那一刻，我真想丟下話筒跑回爸爸媽媽身邊，以擺脫這尷尬的場(chǎng)面。突然，我腦子里想起來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“只要你做一件事，就要把它做好，要堅(jiān)持，不放棄，才能取得成功�！蔽疑钗豢跉猓珠_(kāi)始朗讀起來(lái)。讀完，望望臺(tái)下，觀眾都閉上了眼睛，陶醉了，似乎忘記了剛才的事。話音落下，短暫的幾秒沉默，繼而又是一陣?yán)坐Q般的掌聲，經(jīng)久不息。我朝大家鞠了一躬，走下了舞臺(tái)。我激動(dòng)極了：成長(zhǎng)需要堅(jiān)持才能取得成功。
那幾堆篝火顯得越發(fā)越明亮，臺(tái)上的歌聲也變得更嘹亮……
成長(zhǎng)作文 篇4
尊敬的校長(zhǎng)：
您好 我是進(jìn)校一年的學(xué)生。在這一年中，我學(xué)到了很多的知識(shí)，也遇到了許多有趣事情。在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，我體會(huì)到在學(xué)校里的樂(lè)趣。在學(xué)校里的一年，我交到許多朋友，他們都教會(huì)我許多我曾經(jīng)不懂的東西。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我的身邊就有很多的同學(xué)、朋友支持我、鼓勵(lì)我；每當(dāng)我傷心的.時(shí)候，都有老師或是同學(xué)在我身邊安慰我、陪著我。在這里我誠(chéng)心地跟你們說(shuō)聲：“謝謝！謝謝你們?cè)谶@說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短的一年時(shí)間里的幫助和指導(dǎo)�！� 從我進(jìn)入這個(gè)集體，到現(xiàn)在，到今天，只有一年。在這一年里，我懂得了很多。我知道了日月星辰為何會(huì)移動(dòng)，我明白了月亮的陰晴圓缺；我了解了漢字的來(lái)歷；我知道了之乎者也的運(yùn)用；我明白了父母的辛苦；我了解了不同人的心情……我懂得了學(xué)習(xí)了很多很多。
在這一年里，我嘗到了酸甜苦辣的滋味，感受到了悲歡離合的心情，了解到了勝利后是有多么的喜悅，了解到了失敗之后的悲傷、不甘，明白了失望之后會(huì)有怎么樣的心情。
學(xué)校是非常重要。它是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們找尋知識(shí)的海洋。我們?cè)趯W(xué)校里面能夠?qū)W到知識(shí)，能夠鍛煉自己，接觸新的事物，學(xué)到新的方式去待人處事。我們能德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校是我們讀書的環(huán)境，也是我們到知識(shí)的海洋探索的第一步。在我們需要老師的同時(shí)，我們同樣也需要學(xué)校！
我們的成長(zhǎng)是無(wú)法離開(kāi)學(xué)校的，學(xué)校的發(fā)展，就是我們不斷成長(zhǎng)的源泉。
祝：
身體健康！工作順利！
成長(zhǎng)作文 篇5
麥田的稻草人，靜靜地守望麥苗生長(zhǎng)；我們就好像那麥苗，在父母的守望下，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
周末補(bǔ)完課回家，已是傍晚。橘紅色的夕陽(yáng)余暉撒滿大地，我拖著沉重的步子走到門前；剛想敲門，發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)開(kāi)了，媽媽正站在門口微笑著歡迎我回來(lái)。我十分開(kāi)心，覺(jué)得一天的疲勞都消失了。我問(wèn)：“媽媽，你怎么知道我回來(lái)了呀？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“剛好在干活時(shí)看見(jiàn)你回來(lái)了，于是我就來(lái)給你開(kāi)門了�！蔽衣�(tīng)了也嘿嘿一笑。
又一次放學(xué)回家時(shí)，還未進(jìn)樓道，我故意抬頭看了一下窗前；啊，媽媽正在窗前等著我回來(lái)！我的心一顫：原來(lái)，媽媽并不是偶然看見(jiàn)我才早早地為我開(kāi)門，而是她一直在窗前守候我回來(lái)！媽媽在窗邊守望著我成長(zhǎng)……
以前，當(dāng)我遇到難做的題目時(shí)，便會(huì)急著去問(wèn)媽媽。媽媽給我講解完題目時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，是我自己沒(méi)動(dòng)腦思考，認(rèn)真審題。
一次，我又遇到了“攔路虎”，去問(wèn)媽媽。與以往有所不同的是，這一次，媽媽沒(méi)直接幫我解題，而是淡淡地說(shuō)：“自己再思考一下吧。”我只好垂頭喪氣地回到書桌前。我又仔細(xì)地讀了幾遍題，不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)，突然靈機(jī)一動(dòng)，奮筆疾書起來(lái)。放下筆，心中滿是自豪與興奮，哈哈，看似很難的題目，原來(lái)那么簡(jiǎn)單！站起身，想去找媽媽，向她展示我的成果；一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在門口看著我呢。我說(shuō)道：“媽媽，這可是我自己思考的成果！”媽媽笑了，摸了摸我的頭：“你看，你能做出的，相信自己！”我聽(tīng)了，低下頭，若有所思：是呀，不靠自己的努力怎能成功？媽媽在我的身后，默默地守望。
不僅僅是媽媽，爸爸也一樣。從小到大，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天走進(jìn)校門，背后是爸爸目送的目光，每天走出校門，便會(huì)看見(jiàn)爸爸等待的身影。爸爸守望著我的'成長(zhǎng)，目睹我一步步走過(guò)稚嫩的小學(xué)時(shí)光，步入初中生活……
愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)了我們的人生，父母守望著我們的成長(zhǎng)，看著我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，到如今的莘莘學(xué)子，他們的守望中，飽含無(wú)數(shù)的愛(ài)與期待；我們決不辜負(fù)父母的期待，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！現(xiàn)在我和大家一起分享我竹苗爭(zhēng)章的故事。
我們?nèi)Ｅe行了竹苗爭(zhēng)章的活動(dòng),別看這一枚小小的竹葉,它可是同學(xué)們奮勇殺敵的獎(jiǎng)賞。自從活動(dòng)展開(kāi)后，我像一匹饑餓的狼，不斷覓食，不斷進(jìn)步，每當(dāng)來(lái)到學(xué)校我就會(huì)想我的我的竹苗爭(zhēng)星護(hù)照上的竹葉能不能像天上的星星一樣多。
上課了，同學(xué)們都把竹苗爭(zhēng)星護(hù)照放在桌子的左上角，同學(xué)們都像在戰(zhàn)場(chǎng)上在勇殺敵。有的同學(xué)提心吊膽的，生怕某個(gè)同學(xué)把自己的不足報(bào)告給了老師。也有的同學(xué)信心十足，一絲不茍的聽(tīng)老師講課，我們會(huì)按上面的一日常規(guī)、班級(jí)約定和課堂約定上面的認(rèn)真做好。
我和其他同學(xué)一樣，也是積極踴躍的聽(tīng)老師講課，怕失去了心章。叮鈴鈴下課了，我為了獲得那片竹葉，把抽屜里的垃圾全拿了出來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶，我剛丟完垃圾，有人把我拍了一下，我正要去罵他，想到爭(zhēng)葉的事，我趕緊把嘴捂住，我終于戰(zhàn)勝了自己。放學(xué)回家，先回想一下作業(yè)是什么，然后就開(kāi)始寫作業(yè)，我這一題做完就做下一題，作業(yè)終于寫完了，我準(zhǔn)備把作業(yè)裝人書包的時(shí)候，似乎想到了什么，自己對(duì)自己說(shuō)：“劉潤(rùn)豪寫完了不一定是對(duì)的，再檢查一遍吧，難道你不想要竹葉啦.”我暗下決心；每次寫完作業(yè)就檢查一遍看有沒(méi)有出錯(cuò)的.地方，檢查后，把自己的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)了，高興的說(shuō)：“我又一次戰(zhàn)勝了自己。”獲得了一片竹葉。就這樣我慢慢有了竹筍、竹苗，最后是竹子。
我望著自己的護(hù)照滿滿的竹葉。真可謂是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)啊。
評(píng)選那天我高興的上了光榮榜，并為我所做的一切而干到驕傲。
我們是一顆小竹苗，漸漸長(zhǎng)成了一顆健康成長(zhǎng)的竹子。
我的演講完畢！謝謝大家！
成長(zhǎng)作文 篇7
“蔡蔡，快來(lái)看！”媽媽在廚房里大聲喊，我連忙沖了進(jìn)去，只見(jiàn)媽媽手里拿著一個(gè)紅薯，我湊近一看，發(fā)現(xiàn)它的頂端竟然發(fā)芽了，它的芽是紫色的，有許多分叉，像極了幾棵迷你大樹(shù)，乍一看，又像紅薯寶寶長(zhǎng)出了紫色的頭發(fā)。芽?jī)旱纳厦嬗袔灼劬G的小葉，布滿了紫色的`經(jīng)絡(luò)，葉子還沒(méi)有完全張開(kāi)，兩邊的葉片緊緊地抱在一起，像收攏著翅膀的蝴蝶在大樹(shù)上休息。“只要給紅薯一點(diǎn)陽(yáng)光，一點(diǎn)水分，”媽媽說(shuō)，“它的頭發(fā)就會(huì)越長(zhǎng)越濃密，越變?cè)胶每��！庇谑俏覀冋伊艘粋�(gè)杯子，灌了半杯水，把紅薯娃娃的半個(gè)身子浸在了水里，放在了陽(yáng)光充沛的陽(yáng)臺(tái)上。喝飽了水的紅薯顯得更加生機(jī)盎然了！
每天我都在陽(yáng)臺(tái)上張望：一天，紅薯上又冒出了一根小小的芽；又一天，一些葉子慢慢張開(kāi)了；又過(guò)了幾天，根上長(zhǎng)出了白色的細(xì)絲。
十天以后，紅薯寶寶的頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了一片迷你樹(shù)林，葉子已經(jīng)完全張開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)綠色的小巴掌，紫色的經(jīng)絡(luò)變得愈發(fā)明顯了，像一根根血管，輸送著營(yíng)養(yǎng)與水分。我把紅薯娃娃整個(gè)拎了起來(lái)，呀！他的底部居然長(zhǎng)成了一片白花花的胡須。
我問(wèn)媽媽：“這顆紅薯會(huì)不會(huì)子孫滿堂��？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“你想想看，爺爺?shù)募t薯是種在哪兒的�。俊蔽夷X海中浮現(xiàn)出爺爺從地里刨出紅薯的場(chǎng)景，這時(shí)我才恍然大悟，紅薯是塊根，是長(zhǎng)在土里的，在水里怎么可能結(jié)出果實(shí)呢。
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